我的好朋友作文(薦)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文1

　　下課后，我去找同伴們玩，看見(jiàn)陳劉蘭在門(mén)口，好像在等人，就跑過(guò)去問(wèn)：“你在等誰(shuí)，我們一起去玩吧！”“我在等別人，關(guān)你什么事，走開(kāi)，別煩我�！蔽遗隽酸斪�，很沒(méi)趣，走回教室，看見(jiàn)許恬在位置上面走來(lái)走去，問(wèn)：“許恬，你是一個(gè)人吧，我們一起去踢毽子吧！”“我才不和你一起踢呢！”說(shuō)完，她跑開(kāi)了。

　　我失落地回到座位上坐了下來(lái)，趴在桌子上面生悶氣——我哪里得罪她們了，待我怎么冷冰冰的？真冷血！看著(zhù)同學(xué)們三五成群，開(kāi)心地玩著(zhù)，我覺(jué)得自己像一只落單的小鳥(niǎo)，孤零零地棲息在秋風(fēng)瑟瑟的枝頭。

　　對面走來(lái)一個(gè)人，是陳辰。她來(lái)到我身邊，說(shuō)：“你怎么不出去玩，是不是沒(méi)有玩伴呀？”我瞟了她一眼，昨天她和我鬧僵，仿佛水火不容，一直到剛才，還沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)呢，怎么突然關(guān)心起我來(lái)了？貓哭耗子——假慈悲，我得提防著(zhù)點(diǎn)，小心她使壞。

　　“走，我陪你去玩�！彼�大大方方地說(shuō)，黑色的大眼睛里含著(zhù)友好的'神情。我疑惑了，難道她忘了昨天的事了。

　　正想著(zhù)，她握著(zhù)我的手說(shuō)：“走吧，我們去玩石頭剪刀布�！彼�的手熱乎乎的，一股暖流從掌心，沿著(zhù)手臂，在全身彌漫開(kāi)來(lái)，一直暖到心田。

　　我信了她，接受了邀請，倆人熱熱鬧鬧地玩了起來(lái)。正玩得高興的時(shí)候，陳劉蘭走了過(guò)來(lái)，瞥了我一眼，拉起陳辰的手說(shuō)：“你不要跟劉雨婷玩，我們去玩吧�！标惓綋u了搖頭，說(shuō)：“為什么不跟劉雨婷玩呢？老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)班就像一個(gè)家，大家要友愛(ài)，不能孤立任何誰(shuí)�！闭f(shuō)完，繼續和我玩起來(lái)了，我感動(dòng)極了，淚水在眼睛里打轉。

　　多好的朋友��！在我孤單的時(shí)候，給了我溫暖的友情，我永遠也不會(huì )忘懷！

我的好朋友作文2

　　我有一位形影不離的好朋友，它的名字叫——書(shū)。

　　我記得我們學(xué)過(guò)一篇課文，叫做《走遍天下書(shū)為侶》，這篇文章主要講的是：如果讓你一個(gè)人獨自環(huán)游世界的話(huà)，只能帶一樣物品供你娛樂(lè )，你會(huì )帶什么？作者的回答是書(shū)。我看完這篇文章感覺(jué)作者選的是非常正確的，因為書(shū)真的可以讓我們從中得到歡樂(lè )，得到知識，收獲你意想不到的驚喜。當然，我也是有件事例。請看我慢慢道來(lái)。

　　有一次周末，家里停電了，我本來(lái)是想著(zhù)看電視，玩手機，玩電腦把這一天過(guò)去呢！

　　沒(méi)想到，這突如其來(lái)的停電，打破了我原本美好的'幻想。這可怎么辦？我又不想出去玩，正當我想辦法時(shí)，媽媽給了我一個(gè)很好的提議：看書(shū)！是��！我怎么沒(méi)想到呢！媽媽以前就給我買(mǎi)了許多的書(shū)，但是我都不看，所以都堆在那。

　　我從中隨便取出一本，書(shū)上標著(zhù)幾個(gè)醒目的大字“鋼鐵是怎樣煉成的”，咦，這名字怪好玩的，內容應該也蠻不錯的吧！想著(zhù)想著(zhù)，我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，緊接著(zhù)翻下一頁(yè)，越看越著(zhù)迷，很快，我就快看一半了。又過(guò)了許久，家里來(lái)電了，而我似乎已經(jīng)深深的被書(shū)給吸引住了，沒(méi)有要放下書(shū)的樣子，媽媽見(jiàn)了我這樣，還說(shuō)我變了許多呢！過(guò)了幾個(gè)星期，期中考試了，我考得分數非常好，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我就讓她買(mǎi)了書(shū)。

　　就這樣我和書(shū)成為了好伙伴，我現在有時(shí)間都在看書(shū)，書(shū)可謂是人們最好的朋友了。

　　這就是我和我的好朋友書(shū)的故事，看了我們的故事，想必大家對書(shū)也有了新的了解吧！那就快快去翻開(kāi)書(shū)，去探尋書(shū)中的奧秘吧！

我的好朋友作文3

　　我有一個(gè)好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著(zhù)明亮的.光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時(shí)，肯定有個(gè)鬼點(diǎn)子從她腦子里蹦了出來(lái)。

　　暑假最后一節舞蹈課，老師說(shuō)：“暑假舞蹈課即將結束，明天進(jìn)行考級，考級時(shí)表情要笑，要放松，千萬(wàn)不要緊張�！崩蠋熗ｎD了會(huì )，望了望我們，又接著(zhù)說(shuō)：不妨大家現在就去壁鏡面前演練一下，對著(zhù)鏡子笑一笑�！崩蠋熢�(huà)音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來(lái)，大聲說(shuō)：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒(méi)有生氣，只是感到奇怪，不解地問(wèn)。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說(shuō)：“因為，因為我門(mén)牙掉了，笑不出來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)，張開(kāi)了一下嘴，果然，一個(gè)空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。

　　“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。

　　“嗯”倪芊芊點(diǎn)點(diǎn)頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來(lái)，雖然是裝哭的，但還是逗得我們全班同學(xué)都情不自禁地一陣大笑起來(lái)，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒(méi)想到，老師一句也沒(méi)有罵，更沒(méi)有打，反而還表?yè)P了她，說(shuō)：“感謝倪芊芊同學(xué)，給大家來(lái)一次笑的演練�！�

　　二年級上學(xué)期一個(gè)星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見(jiàn)她嘴唇上揚起來(lái)，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來(lái)了，果然，她對她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我背首�?shī)給您聽(tīng)，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動(dòng)背起詩(shī)來(lái)，”她媽媽笑呵呵地說(shuō)：“好好，媽媽洗耳恭聽(tīng)�！薄跋奶觳幌丛�，處處蚊子咬�！薄斑@是什么詩(shī)呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來(lái)一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩(shī)大王了�！薄斑@不是改，是模仿�！彼�振振有詞，說(shuō)得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。

　　怎么樣，我這個(gè)好朋友是不是很有趣？

我的好朋友作文4

　　我的好朋友個(gè)子不高，可愛(ài)的小臉上嵌著(zhù)一雙黑寶石似的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張大小適中的嘴巴。她是誰(shuí)呢？她就是趙星瑜。

　　她心靈手巧，折出的真版玫瑰，假版玫瑰和郁金香還有百合都跟真的一樣，她畫(huà)出的小姑娘比公主還要漂亮，畫(huà)出的小男孩比王子都要英俊。

　　她剪出的小狗好像會(huì )陪我玩，剪出的獅子好像一碰就會(huì )過(guò)來(lái)把我吃了。捏出的女孩，男孩，女人，男人，動(dòng)物，樓房，甚至樹(shù)，草，只要存在的.東西，她都能捏得栩栩如生，對現實(shí)中不存在的龍鳳都能捏的像模像樣。

　　她不但心靈手巧，而且悟性高，她讓我幫她折一個(gè)棒棒糖，我不知是計，便給她折了，她拿回家拆了，三下兩下，便掌握了折棒棒糖的方法。

　　她不僅悟性高還樂(lè )于助人。

　　上一次美術(shù)課，老師要求帶剪刀，彩紙，彩筆和膠水，但被我忘得干干凈凈。上了美術(shù)課，老師要檢查，我心急如焚，怎么辦呀？我肯定又要被批評了。哎！我什么時(shí)候才能改掉丟三落四的習慣��？我愁眉苦臉。

　　這一切被（�。┶w星瑜發(fā)現了，他關(guān)切地問(wèn)：“文，你是不是忘帶了什么東西？”

　　“小，我怎么辦呀？我什么都沒(méi)帶�！�

　　“文呀。我就知道你什么都沒(méi)有帶，所以我多準備了一份材料”趁老師還沒(méi)檢查到我這兒，偷偷地給我遞了過(guò)來(lái)。

　　“小，真是太謝謝你了。不愧是我的知心好友，你可救了我一命，你真是我的大救星��！”

　　“哎呀！文我們是朋友，朋友之間不用說(shuō)謝字�？申P(guān)健是，你要把這毛病給改了哦！”

　　“我會(huì )的�！边@時(shí)，我覺(jué)得窗外下的雨好像在表?yè)P小，雨過(guò)天晴，天上的彩虹好似在祝我們友誼越來(lái)越深厚，義久天長(cháng)。

　　這就是我最好的朋友——趙星瑜。

我的好朋友作文5

　　她是我的好朋友，是我們組最有責任心的組長(cháng)，也是我心目中最可愛(ài)的女孩。你肯定會(huì )問(wèn)：“她是誰(shuí)呀？”我告訴你，她就是——董凌莉。

　　董凌莉是個(gè)樂(lè )于助人、善解人意的`好女孩。有一天上語(yǔ)文課，老師叫我們抄課堂筆記，我順手摸了摸課本旁邊，咦，筆呢？我平時(shí)都會(huì )把筆放在課本旁邊，這回怎么不見(jiàn)了？看著(zhù)同桌的筆記快抄完了，我變得著(zhù)急，也很不安。開(kāi)始了“找筆行動(dòng)”。彎下腰找，沒(méi)有；把桌子里的所有東西翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有。我更著(zhù)急了，像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。我開(kāi)始變得坐立不安，心想：怎么辦呀？要是被老師發(fā)現了可就糟糕了！我不好意思跟同桌借筆，只能傻坐在那兒干著(zhù)急，抄完造詞的董凌莉抬頭看黑板，看老師還有什么任務(wù)，突然，她看見(jiàn)我焦急不安的神情，馬上就知道我的筆不見(jiàn)了或者忘帶了，然后迅速從筆袋里掏出一支筆，有禮貌地遞給前面的同學(xué)：“同學(xué)請你把這支筆遞給陳怡萱，謝謝！”同學(xué)疑惑地看著(zhù)她，想了想連忙接過(guò)了筆，傳遞給了我。我驚訝地問(wèn)：“這是誰(shuí)的筆呀？”同學(xué)漫不經(jīng)心地回答：“是董凌莉同學(xué)的�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了心頭，我的眼眶一下子濕潤了。我很開(kāi)心，因為我交了個(gè)知心朋友。我想起了書(shū)上說(shuō)過(guò)那句話(huà)：“真正的朋友是在你風(fēng)雨交加的時(shí)候，向你伸了友愛(ài)之手的人�！�

　　我看看董凌莉，對她笑了。她也對我笑了，笑得那么甜，那么美。

　　我之所以會(huì )和董凌莉交上朋友，不僅是因為她可愛(ài)，更多的是她擁有了美好的品質(zhì)，希望我們一輩子都是好朋友。

我的好朋友作文6

　　有一個(gè)人，她在我快樂(lè )時(shí)與我開(kāi)顏，在我憂(yōu)慮時(shí)給我安慰，在我緊張時(shí)令我放松，我似乎可以把所有描繪人優(yōu)秀的詞語(yǔ)用在她身上：積極向上、樂(lè )觀(guān)自信……她，就是我的好朋友——小雪。

　　小雪和我從小青梅竹馬，雖然我和她長(cháng)相、性格等方面迥異，但我們倆仍然親密無(wú)間，各自對對方了如指掌，無(wú)論做任何事，都是最好的搭擋，“鐵人三項”便是我們默契的典型事例。在大課間，“鐵人三項”是我們經(jīng)常玩的運動(dòng)，我們總是用紅領(lǐng)巾裹住兩個(gè)人的腳，小雪知道我有潔癖，所以她會(huì )率先解開(kāi)自己的紅領(lǐng)巾系在我們腿上，笑著(zhù)聽(tīng)我念叨：“知我者，小雪也！”

　　開(kāi)始活動(dòng)了，有時(shí)我也會(huì )按照自己的習慣，先跨右腳，把小雪拖個(gè)跟頭，她也不惱，大笑著(zhù)挽住我的手，清晰地吐出：“左腳，右腳，左腳，右腳——”我等著(zhù)她拍下身上的灰塵，才開(kāi)始走，剛起步時(shí)很麻煩，紅領(lǐng)巾勒得我腳踝生疼，硬生生拽出一步時(shí)，拖著(zhù)東西的感覺(jué)，真得是“寸步難行”，可是，一聽(tīng)到小雪氣喘吁吁而鎮定有力的喊出左腳，右腳，左腳，右腳時(shí)，就會(huì )有一種說(shuō)不清道不明的力量穿越一切，鉆進(jìn)我的.心田，使我不禁揚起45度的微笑，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跨出一步，一步，仿佛有人在推著(zhù)我走。

　　當練到最后時(shí)，我和小雪幾乎小跑起來(lái)，腳上的紅領(lǐng)巾不再是鎖鏈，而是連接我們心靈的信物；當我們相視而笑時(shí)，我們都讀懂了對方眼神中的話(huà)語(yǔ)，歡快地握緊對方的手；當到達終點(diǎn)迎接勝利時(shí)，我們已成了連體嬰兒，熟練而敏捷地走著(zhù)，而不是拽著(zhù)，挪著(zhù)。那種一看就懂的默契，將我們融合、融合——，直至腦海深處，變?yōu)槲覀兡ú坏舻挠洃�，我們的整個(gè)童年都是這樣依附著(zhù)而過(guò)的。

　　小雪，一個(gè)我熟悉到不能再熟悉的名字！它的主人，與我漫步童年；它的主人，和我情同手足；它的主人，讓我嘗到了有好朋友的酸甜苦辣。我們悄悄發(fā)誓：我們將會(huì )是永遠的好朋友，這是一個(gè)代表友誼的永恒誓言！

我的好朋友作文7

　　我有個(gè)好朋友叫荊思蕊。她今年12歲，是天津市紅光中學(xué)七年級學(xué)生。她個(gè)子很高，身體微胖，四方臉盤(pán)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文雅，待人真誠。

　　荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩天津，玩QQ，玩畫(huà)畫(huà)，有時(shí)打網(wǎng)球，有時(shí)比賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)零嘴兒和飲料，坐在小區的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語(yǔ)圍繞著(zhù)我們，時(shí)間過(guò)得好快啊。

　　記得有一次，我和荊思蕊在小區的操場(chǎng)上正玩得起勁，忽然下起了大雨，我倆手拉手跑著(zhù)去避雨，一不小心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個(gè)不停，當時(shí)我嚇得直哭，荊思蕊立即掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對我說(shuō)：“萌萌，別害怕，我去樓上叫你媽媽�！闭f(shuō)完她就飛快地向我家跑去�？墒俏覀兗覜](méi)有人，我媽媽出去買(mǎi)菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉，她忽然眼前一亮，看到了自己的存錢(qián)盒�！疤熘�我也，有它就好辦拉！”她一把拿起存錢(qián)盒沖下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心天津。

　　當我媽媽趕到天津時(shí)，醫生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著(zhù)我下樓。媽媽見(jiàn)了，拉著(zhù)荊思蕊的手激動(dòng)地說(shuō)：“蕊蕊，多虧了你幫忙！”荊思蕊笑呵呵地沖我說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！碑敃r(shí)我真的不知說(shuō)什么才能表達我對荊思蕊的.感激。

　　我頭上的創(chuàng )傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時(shí)都會(huì )看到它，一看到它，我就會(huì )想起好朋友荊思蕊，她已深深地刻在我心里。

我的好朋友作文8

　　俗話(huà)說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！鄙�活中我也有許多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。

　　我的朋友唐龍，說(shuō)他是“才子”是因為他的學(xué)習很好，特別是數學(xué)超級棒，還獲得過(guò)奧數比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因為他有時(shí)認真，有時(shí)搞笑，有事調皮，有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì )放電的小眼睛，有點(diǎn)貝克漢姆的影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是盜，滔滔不絕。

　　唐龍很愛(ài)動(dòng)腦筋，一次，老師出一道簡(jiǎn)便算法題，問(wèn)誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái)，不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的`算法，唐龍這出人意料的一說(shuō)，讓老師刮目相看，讓同學(xué)們贊嘆不已，真不愧為“才子”。

　　唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經(jīng)常被老師“打擊”！有次，唐龍看見(jiàn)了一群女同學(xué)正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，痛得哇哇大哭。結果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒(méi)有想到自己“一足之失千古恨”呀！

　　唐龍雖調皮，但他也時(shí)常充當和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業(yè)時(shí)，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當場(chǎng)把屈XX訓了一頓，屈XX聽(tīng)見(jiàn)這種語(yǔ)氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來(lái)……正當兩人打得激烈時(shí)，有的同學(xué)還火上澆油，在一旁說(shuō)風(fēng)涼話(huà)�！奥芬�(jiàn)不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著(zhù)眉毛，十足可愛(ài)，使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰爭”。

　　我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認真，有時(shí)搞笑，有事調皮，有時(shí)俠義的多變才子！

我的好朋友作文9

　　我有一個(gè)愛(ài)哭的朋友，哭起來(lái)的時(shí)候沒(méi)完沒(méi)了，讓我恨不得離她遠遠的。但是，我這位如此愛(ài)哭的朋友也是很可愛(ài)的。

　　認識我這位朋友的時(shí)候我們都還很小，那天她正坐在馬路邊哭泣，媽媽帶著(zhù)我散步恰好經(jīng)過(guò)了朋友那兒。我看著(zhù)獨自哭泣的她忍不住松開(kāi)了媽媽的手跑了過(guò)去，在我的安慰下，朋友展開(kāi)笑顏，我們也因此成為了朋友，我們之間的友誼也一直持續至今。

　　朋友的愛(ài)哭是出了名了，班級里的男生沒(méi)有誰(shuí)敢招惹她，不過(guò)班里的女生是最喜歡朋友的。朋友雖然愛(ài)哭，但是性格好，同學(xué)們之間有什么困難，她絕對會(huì )第一個(gè)站出來(lái)。之前有同學(xué)上課的時(shí)候，發(fā)現書(shū)本落在家里了，朋友知道后，二話(huà)不說(shuō)直接將自己的書(shū)遞了去。

　　下課的時(shí)候，朋友很喜歡拿出作文書(shū)來(lái)看，翻看著(zhù)上面感動(dòng)人心的故事。往往朋友看著(zhù)看著(zhù)就淚流滿(mǎn)面，如珠的淚花止不住的往下掉。遇到這種情況，我得心應手，只要給朋友遞去一包紙巾就沒(méi)事了。朋友哭起來(lái)，連她自己都是控制不住的，接過(guò)紙巾的朋友，一把鼻涕一把眼淚的沉浸在感人的故事里。朋友哭起來(lái)的時(shí)候像極了一只小老鼠，一縮一縮的，帶著(zhù)種可愛(ài)。

　　等到朋友心情平復了，哭夠了，擦干眼淚一轉眼就雨過(guò)天晴了。這速度之快也夠讓人瞠目結舌的'，上一秒臉蛋上還掛著(zhù)眼淚，下一秒就能露出大白牙。我有這么一位朋友，也是很有趣的。

　　朋友會(huì )哭，那是朋友心軟，善良。我經(jīng)常與朋友一起回家，在路上遇到流浪貓兒狗兒的時(shí)候，心地善良柔暖的朋友都忍不住為它們點(diǎn)吃的。朋友脾氣好，我與朋友認識這么多年來(lái)從來(lái)就沒(méi)有鬧過(guò)矛盾，我能夠有這么一個(gè)朋友，也是我的幸運。

我的好朋友作文10

　　每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有不例外，他就是我的同班同學(xué)——林宇涵。

　　他剪了一個(gè)刺猬頭，一雙炯炯有神的眼睛，還戴著(zhù)一副眼睛。他成天穿著(zhù)一雙運動(dòng)鞋，看上去挺帥的呢！

　　我記得，有一次，班上的課本劇表演，我和他都被選上了�？墒悄菐滋焱砩隙家�去排練，媽媽沒(méi)空來(lái)接我。他就叫我坐他爸爸的車(chē)，一起去他家吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，然后再一起排練。他可大方了，在他家的時(shí)候，他有什么好吃的，好玩的'，都會(huì )拿出來(lái)和我一起分享，有時(shí)候我說(shuō)“不用”，他還硬要把好吃的東西塞進(jìn)我的嘴里。在他家的那幾天，我感到開(kāi)心極了！

　　他成績(jì)優(yōu)秀，到了三年級語(yǔ)文還能考一百分呢，簡(jiǎn)直就是牛人一個(gè)！不過(guò)和他的成績(jì)比起來(lái)，我覺(jué)得他樂(lè )于助人的品質(zhì)，更值得我學(xué)習。

　　有一次，我語(yǔ)文單元考沒(méi)考好，坐在位置上悶悶不樂(lè )。宇涵看見(jiàn)了就關(guān)心地問(wèn)我：“智霖，怎么了，是不是有人欺負你了，還是什么東西丟了嗎？”我小聲地回答：“不是�！闭f(shuō)著(zhù)，就把考卷給他看。他看了以后，連忙安慰我說(shuō)：“考試考不好沒(méi)關(guān)系的，只要下次認真點(diǎn)就好了，我相信你爸爸媽媽也不會(huì )怪你的！”說(shuō)完他還把他的考卷借我訂正。當時(shí)我聽(tīng)了他的安慰，心里感覺(jué)好多了，覺(jué)得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊，我要向他學(xué)習！

　　說(shuō)了這么多，最后再來(lái)說(shuō)一下他的特長(cháng)吧。

　　有一次他過(guò)生日，邀請了好多同學(xué)去參加生日會(huì )。他在生日會(huì )上還專(zhuān)門(mén)為我們大家跳了一段拉丁舞。只見(jiàn)他穿著(zhù)修身的舞服，眼神專(zhuān)注，左手轉一下，右手舞一下，兩雙腿也跟著(zhù)有韻律地跳了起來(lái)。同學(xué)們在臺下看得目不轉睛，一些女生都發(fā)出尖叫聲，我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神！

　　這就是我的好朋友，我為有這樣一個(gè)優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲！

我的好朋友作文11

　　每次想到那一塊芥末味的巧克力，我腦海中便浮現出一個(gè)身影，他，給予了我幫助，還帶給我歡樂(lè )。

　　我一向喜歡吃巧克力，特別是奇奇怪怪的口味，令人享受。春游前，偶然間，他提到了一種奇怪的巧克力，這一下子引起了我的注意，我湊在他身邊，上問(wèn)下問(wèn)，他也從來(lái)都不嫌煩，耐心地解答著(zhù)我的問(wèn)題。也不知過(guò)了多久，我早就忘卻了這種巧克力。一次下課，無(wú)聊的我靠在欄桿上，一邊彈著(zhù)樹(shù)葉，一邊看著(zhù)遠處若隱若現的'大廈。正當我轉身想離開(kāi)之時(shí)，他忽然間就竄到了我面前，盯著(zhù)我看了好一會(huì )，眼神中露出興奮的目光，壓低了語(yǔ)調，神秘兮兮地貼著(zhù)我的耳朵：“快過(guò)來(lái)，我給你看一樣東西�！蔽覔现�(zhù)腦袋，心中裝了個(gè)大問(wèn)號，迫不及待地跟著(zhù)去看個(gè)究竟。

　　他的抽屜里，放著(zhù)一個(gè)精致的黑色小盒子，他小心翼翼地翻開(kāi)蓋子，我湊近一看，驚呆了，盒子中，放著(zhù)幾塊巧克力�！斑@是……”后半句話(huà)還未出口，他已經(jīng)搶先說(shuō)道：“芥末味的巧克力啊，上次見(jiàn)你對它如此感興趣，我便在周末溜到超市里買(mǎi)了一盒�！陛p松的話(huà)語(yǔ)，我卻為之一震，時(shí)隔數周之久，我早已把這巧克力忘得一干二凈，可他卻默默地記著(zhù)！我鄭重地接過(guò)，對他說(shuō)了一句：“謝了！兄弟！”說(shuō)著(zhù)我的雙手不禁有些顫抖起來(lái)，拿起一塊，盯著(zhù)那沾滿(mǎn)手汗的巧克力，方方正正，烏黑光亮，那漂亮的花體字“Dave”，微微有些泛綠，仿佛是我們的友誼，字字相連。我的眼眶微微有點(diǎn)紅了。默默地，我放進(jìn)嘴里，那種芥末與巧克力混雜的味道，與那種淡淡的、不經(jīng)意的情意，久久回味在我的心頭，唯一的那些苦辣，也轉化成了甜甜的味道，那是朋友的味道。

　　記起四年級時(shí)，我的膝蓋受傷了，包扎著(zhù)繃帶，行動(dòng)不便，他就時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我，攙扶我上下樓梯，幫我接水，上交作業(yè)。還有一次搬箱子任務(wù)時(shí)，他自告奮勇地幫我一起分擔。在我組織活動(dòng)時(shí)，他也會(huì )在后臺幫我準備好器具。

　　他，是我的左膀右臂；他，是我的歡樂(lè )影子，只要我需要他，他便會(huì )出現在我的身邊。他，就是我的好伙伴徐梓策。

我的好朋友作文12

　　受父母影響，我性格開(kāi)朗，懂得忍讓?zhuān)�加上我成�?jì)不錯，因而結交了不少朋友，在他們的相伴下，我的課內外生活豐富多彩，陽(yáng)光而開(kāi)心。然而，很長(cháng)一段時(shí)間由于交友不慎，深受其害，使我懊悔不已。

　　去年寒假，媽媽的裝備升級——換了一部vivox9智能手機。精巧的外表，眾多的功能，我迅速地愛(ài)上了這個(gè)無(wú)所不知道小家伙。由于媽媽不常玩，我自然就成了它的半個(gè)主人。一有空閑就不停地搗鼓它，嘗試著(zhù)各種功能。下載了QQ、微信，壁紙設置了全家福，副屏則設置了我個(gè)性的照片。

　　從此，語(yǔ)文上不認識的字，數學(xué)上不會(huì )做的題，我都找它來(lái)幫忙。當然也不會(huì )放過(guò)“王者榮耀”“QQ飛車(chē)”等誘人的游戲，我不斷地闖關(guān)、升級，從中體會(huì )著(zhù)快樂(lè )，享受著(zhù)勝者的`感覺(jué)。

　　看我一回家就抱著(zhù)手機，平時(shí)的玩伴叫我也不出去了，媽媽可能意識到出了問(wèn)題，和爸爸商量后鄭重地給我約法三章：學(xué)習任務(wù)沒(méi)完成不準碰手機，周一至周五只能玩半小時(shí)以下，雙休日每天不得超過(guò)一個(gè)小時(shí)�？伤麄兡挠形摇奥斆鳌毖�！為了和好朋友在一起，借口上網(wǎng)求教，我隨時(shí)都能從媽媽那里把手機騙來(lái)，晚上還以要定時(shí)起床為理由，把手機放在床頭，趁他們不注意能在被窩里繼續我的“升級”。

　　升入四年級了，我的個(gè)頭也長(cháng)高了，座位從第一排調到了第五排，黑板上老師書(shū)寫(xiě)的字怎么看起來(lái)模模糊糊，我揉揉眼睛依然看不清。爸媽焦急地帶我去看眼科，經(jīng)過(guò)診斷、鑒定，我近視了。聽(tīng)了我的情況，醫生判斷應該是長(cháng)時(shí)間看手機引發(fā)我的近視，無(wú)奈配了眼鏡，自此，吃飯、洗澡，特別在運動(dòng)場(chǎng)上它成了我的負擔，重重地壓著(zhù)鼻梁，使我經(jīng)常頭昏腦脹，至今還未能適應。

　　想著(zhù)從此我將不得不依賴(lài)上眼鏡，我真后悔呀，不該交上手機這個(gè)朋友！

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，他叫劉逾。他有一雙玻璃似的大眼睛，圓圓的臉蛋上，長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，看起來(lái)油嘴滑舌的，思考問(wèn)題時(shí)臉上一副嚴肅認真的樣子，可是，一玩起來(lái)，又不知天高地厚，頑性十足而又爭強好勝。

　　劉逾學(xué)習起來(lái)就有一股認真勁，記得有一次，我約他去騎自行車(chē)，這可是他最有興趣的活動(dòng)，可是，他在電話(huà)里的回答卻令我震驚：“你現過(guò)來(lái)等半小時(shí)，我作業(yè)還沒(méi)做完呢！”隨后，我趕了過(guò)去，和他打招呼，他卻理也不理我，好像他一點(diǎn)也不好客似的，仍在那邊埋頭寫(xiě)作業(yè)，我拿起他的游戲機玩了起來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可他還在寫(xiě)，我剛想提醒他快點(diǎn)，可看到他還是認認真真在寫(xiě)字，我也不打擾了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我必須回家了，可劉逾的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，走時(shí)，他對我說(shuō)：“對不起，讓你白來(lái)了！”……我真不知道該說(shuō)什么！

　　劉逾不僅學(xué)習認真，個(gè)性也十分好強的。有一次，我和他打乒乓球，他對乒乓球十分的`自信，懷著(zhù)好勝的心與我對打。我們雙方都很努力，打得難解難分。最后，我以大比分四比一的分數大勝劉逾，劉逾氣得直跺腳，時(shí)不時(shí)地在地上吐唾沫、摔拍子，還說(shuō)裁判誤判……唉！看來(lái)，劉逾真是太想拿第一了！這種一定想拿第一的精神值得我學(xué)習！

　　劉逾不僅腦子聰明，做作業(yè)認真，跟同學(xué)關(guān)系也不錯，很重情義。記得四年級下，我們班的香港同學(xué)黃文杰，暑假要回香港上學(xué)了，劉逾得知了此消息，就抱著(zhù)黃文杰，依依不舍，眼睛里還淚光閃閃，久久不愿分開(kāi)。暑假里擱著(zhù)千里路，還打電話(huà)溝通。他對同學(xué)的這種友誼，深深感動(dòng)著(zhù)我……

　　這就是我的好朋友劉逾，一個(gè)學(xué)習認真，爭強好勝而又團結友愛(ài)的男孩。

我的好朋友作文14

　　在學(xué)校里，我結交了許多好朋友。但是在三年級結識的這位好朋友可不一般，她叫肖芊羽，是前任語(yǔ)文老師劉老師在班上的得意門(mén)生，也是劉老師在學(xué)習、品行上最喜歡的一個(gè)。劉老師每堂課都要表?yè)P她幾次，要不然劉老師的這節課就沒(méi)法上下去了！不過(guò)，每當我聽(tīng)見(jiàn)老師表?yè)P她，心里真是羨慕嫉妒恨��！

　　肖芊羽身材和我差不多，就是身高上有一點(diǎn)兒出入，比我矮些。她有一頂烏黑而長(cháng)如瀑布的頭發(fā)，還有一雙精致的眉毛，高高的鼻梁下藏著(zhù)一個(gè)櫻桃小口，皮膚白里透紅。她的眼睛炯炯有神，上課可專(zhuān)心啦！

　　肖芊羽多才多藝，會(huì )寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)書(shū)、毛筆字、唱歌等。寫(xiě)詩(shī)和毛筆字可都是她的強項��！在她上四年級的時(shí)候，表現出很高的寫(xiě)詩(shī)造詣，我真敬佩她！有一次，劉老師叫我們展示自己的日記時(shí)，她讀了一首自己寫(xiě)的詩(shī)，名字叫《母�！�。這首詩(shī)寫(xiě)她抒發(fā)了對母校的喜愛(ài)，也寫(xiě)了母校里孩子們的'歡聲笑語(yǔ)和老師們的熱心指導，寫(xiě)法細膩，思慮周全。

　　每個(gè)星期二和星期四下午的大課間，我們都要寫(xiě)毛筆字，所以都得喝小半碗的“烏婆湯”，不是真“喝”。如果真喝了，那就沒(méi)命了。因為“烏婆湯”是墨汁，它不是喝的，是寫(xiě)的，而我們這些小小書(shū)法家們都把它當作喝的，因為這樣覺(jué)得更有趣！

　　時(shí)間長(cháng)了，我們兩個(gè)好朋友逐漸成長(cháng)為“對手”了。因為我倆屬于班上品行最優(yōu)秀的學(xué)生之二，當然我倆也各有個(gè)綽號：她是“詩(shī)詞專(zhuān)家”，我是“外交部大臣”。我們互相欣賞，共同進(jìn)步！

　　我的好朋友肖芊羽，她既聰明又能干。說(shuō)句心里話(huà)，我就是喜歡和她交朋友。我的好朋友介紹完了，你們是不是想和她交朋友��？

我的好朋友作文15

　　童年就像一座大城堡。里面住著(zhù)我和巧克力。我只要回到爺爺奶奶家，巧克力就會(huì )迎面撲來(lái)，你看你看他一雙黑溜溜的眼睛，多機靈呀。

　　我最喜歡的是和他玩游戲，他跟我的童年增添了許多快樂(lè )。我一閑下來(lái)，他就會(huì )來(lái)到我的身邊。

　　我看這巧克力就像天使打敗了惡魔一樣，開(kāi)心快樂(lè )。我拿著(zhù)巧克力叼來(lái)了一根樹(shù)枝，輕輕地一扔。巧克力一跳就咬住了，我不服氣再來(lái)，這次我用盡全身力氣扔出去。這回巧克力努力的.尋找了很久。還是沒(méi)有找到。我高興極了，哈哈，狗的鼻子這么靈。怎么連根樹(shù)枝都找不到？巧克力想我怎么連一根樹(shù)枝都找不到呀，我真笨。不就是一根樹(shù)枝嗎？我沒(méi)有找到，我怎么跟主人交差呢？巧克力想了半天，最后他拿了一根樹(shù)枝給我。

　　這只狗不知道從哪里叼來(lái)的樹(shù)枝，我仔細一看，這根樹(shù)枝與原來(lái)的不一樣哦，巧克力你肯定沒(méi)有找到。這個(gè)狡猾的小家伙！

　　我也不想玩了，于是跑去雞窩。準備打鬧天空。恰巧巧克力也來(lái)了，我用手指指著(zhù)那只雞，巧克力好像知道怎么做，汪汪汪叫個(gè)不停。正在下蛋的雞扇動(dòng)著(zhù)翅膀飛了出來(lái)，正在吃東西的雞也都跑了出去，哈哈，這里就是我和巧克力的地盤(pán)了。

　　這時(shí)剛好哥哥姐姐來(lái)了，我說(shuō)：我們一起玩游戲吧。這個(gè)游戲叫做藏玩具。我和巧克力一組。每次游戲都有兩個(gè)一模一樣的玩具。一個(gè)作引子，一個(gè)藏起來(lái)。游戲開(kāi)始了，巧克力聞了聞引子玩具，就直奔森林中去了。不一會(huì )兒巧克力就找到了另外一個(gè)玩具。哥哥姐姐氣得火冒三丈，沖著(zhù)巧克力大喊：巧克力，你快過(guò)來(lái)。巧克力沖著(zhù)他們汪汪地亂叫，好像并不理會(huì )他們，它好像在示意我，他們把玩具放在了山里，讓我快去找，果不其然，我在山里找到了玩具，我獎他巧克力一塊骨頭，我和巧克力相視而笑，我和巧克力贏(yíng)了。

　　我的童年怎么能少了巧克力呢？它是我最好的伙伴，帶給我無(wú)數的快樂(lè )，有它真好！

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