【推薦】好朋友作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的好朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

好朋友作文1

　　剪紙是民間藝術(shù)之一，它們色彩繽紛、形象生動(dòng)、風(fēng)格迥異、美不勝收。今天，我欣賞了一幅剪紙，上面有一個(gè)小男孩正坐在牛背上，另一個(gè)小男孩正在往上爬，身旁帶著(zhù)一個(gè)水壺�？粗�(zhù)這幅美不勝收的剪紙，我展開(kāi)了無(wú)限的遐想。

　　有一天，生活貧苦的小明因媽媽生病了，坐在牛背上，上山采藥去了。小明坐在牛背上，隱隱約約看見(jiàn)前面有一樣東西，走近時(shí)，才知道那是一個(gè)人。小明爬下了牛背，他拍拍那人的臉，沒(méi)動(dòng)靜，小明見(jiàn)那人身邊帶著(zhù)水，便喂了他水，終于，那個(gè)人醒了，可他的手和腿受傷了，鮮血直流。小明先從衣服上撕下一塊布，幫受傷的小男孩包扎傷口。小明見(jiàn)四周都是山山水水，沒(méi)什么地方可以坐，就讓受傷的小男孩坐到牛背上去。小明先爬上了牛背，然后拉著(zhù)他上牛背，可能是牛背太滑了，再加上小男孩腿腳不好。牛似乎知道小男孩受傷了，就彎下四腿，讓小強夠著(zhù)了爬上去。小明也用右手拉著(zhù)他的左手，左手拉著(zhù)他的右手，用盡了所有力氣才把他拉了上來(lái)。在路上，小明知道了他叫小強，家了還挺富有，而小強也知道了小明家境貧寒，媽媽又生病了，可沒(méi)錢(qián)給媽媽治病，小強笑著(zhù)對小明說(shuō)：“我可以拿錢(qián)給你媽媽治��！”后來(lái)，小明媽媽的病終于好了。而小明與小強也成了一對要好的.朋友。

　　我仍在想著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣鈴響聲，原來(lái)是上課了，我這才醒悟過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)故事講了一件樂(lè )于助人的事情。是��！好朋友之間就應該互相幫助、團結友愛(ài)。

　　一把剪子一張紙，就能創(chuàng )造出如此豐富、精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國的剪紙！

好朋友作文2

　　朋友真好，可以一起聊天，一起玩耍，一起學(xué)習，一起回家……多一個(gè)朋友，多一份快樂(lè )！我和瓊怡是一對形影不離的好朋友，是一輩子的好朋友。

　　瓊怡有著(zhù)高高的身材，白白的皮膚，一雙明亮的眼睛鼓鼓的，笑起來(lái)臉上的肉團紅得似蘋(píng)果，誰(shuí)看到都想咬她一口。她的臉上長(cháng)著(zhù)好幾顆黑色的`小痣，她活潑開(kāi)朗，最喜歡看書(shū)，經(jīng)常戴著(zhù)一個(gè)藍色蝴蝶結網(wǎng)子，頭發(fā)總有一股清清淡淡的香味兒，她看起來(lái)是一個(gè)文靜的女孩，其實(shí)是一個(gè)挺會(huì )做鬼臉的女孩，調皮可愛(ài)，她就像她的名字一樣，非常伶俐。瓊怡有一點(diǎn)令我深深地敬佩，那就是她刻苦學(xué)習的精神。那是一個(gè)晴朗的白天，陳老師批準我們出去玩，我們開(kāi)心極了，只有瓊怡若無(wú)其事，等我們全部都出去了，她才默默地拿出一本書(shū)，在教室仔細地看了起來(lái)，我見(jiàn)了，就趕忙跑了進(jìn)來(lái)，從書(shū)包里拿出一本《作文大王》和瓊怡并排地坐在了一起，津津有味地看了起來(lái)。忽然，她拿出一本筆記本和一支筆，我非常不理解，她這是干嘛呢？我小心翼翼地走到她的身后，生怕打擾了她看書(shū)的興致，我清清楚楚地看見(jiàn)她把一些比喻句、排比句等等的句子都一筆一畫(huà)地抄在了那筆記本上，我想，瓊怡真用功呀！我覺(jué)得我自己都比瓊怡差。突然，瓊怡一回頭，看見(jiàn)了我，她顯得有點(diǎn)驚訝，問(wèn)我：“淑棋，你在我身后干什么呀？”我聽(tīng)了，慌慌張張地回答：“嗯，我來(lái)找你玩的！”瓊怡笑了笑，對我說(shuō)“好，我們走吧！”瓊怡牽著(zhù)我的手，和我一起走出了教室，我望著(zhù)瓊怡，想：我一定要向瓊怡學(xué)習她這種精神！

　　瓊怡，我的一個(gè)好朋友，因為她，而改變了我，我想對她說(shuō)：“瓊怡，以后我們還要做好朋友！”

好朋友作文3

　　朋友一生相伴，那些日子一去不復返，一句話(huà)，一生的愛(ài)，一杯酒一聽(tīng)到《老友記》這首歌，我就會(huì )想起我的好朋友盧菲菲。

　　盧菲菲12歲了。她很可愛(ài)。她臉上經(jīng)常帶著(zhù)微笑。月牙形的眉毛下，有一雙黑色寶石般的大眼睛，笑起來(lái)窄成一條線(xiàn)。當你見(jiàn)到她時(shí)，你會(huì )被她活潑可愛(ài)的形象所打動(dòng)。

　　盧菲菲喜歡拉小提琴，她媽媽從小就訓練她。她學(xué)習很認真，不管彈哪首歌都很用心，一點(diǎn)小錯誤都不放過(guò)。有一次，她在彈鋼琴的時(shí)候，我在她身邊聽(tīng)著(zhù)，仿佛踏入了音樂(lè )的殿堂，有時(shí)沉浸在高昂的.旋律中；有時(shí)沉浸在低沉的節奏中�？傊�，我被她美妙的琴聲陶醉了。

　　盧菲菲不僅愛(ài)彈鋼琴，而且是一個(gè)講道理、善解人意的好孩子。事情是這樣的：一天早上，外面，春光明媚，天氣晴朗，我一個(gè)人坐在教室里發(fā)呆。我的好朋友盧菲菲邁著(zhù)輕快的步伐走向我，友好地對我說(shuō)：夏洛特，怎么了？我板著(zhù)臉說(shuō)：考砸了我很煩。說(shuō)完，我拿出試卷給她。她掃了幾眼，對我說(shuō)：“你看，這些問(wèn)題都是粗心造成的。你以后可要小心了�！笨荚囈呀�(jīng)過(guò)了，以后千萬(wàn)不要回頭，因為不會(huì )有進(jìn)步。你必須勇往直前，不斷攀登，努力創(chuàng )造你輝煌的未來(lái)！她的話(huà)讓我很感動(dòng)。這時(shí)，我充滿(mǎn)了微笑和精神。她說(shuō)得對。因為一點(diǎn)點(diǎn)挫折，我不能跌倒，不能爬起來(lái)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的抗爭，我該如何面對復雜的社會(huì )？這時(shí)，我突然醒來(lái)，對盧菲菲說(shuō)：菲菲，謝謝你。如果你是書(shū)法家，我請你寫(xiě)。你會(huì )寫(xiě)什么？她不假思索地說(shuō)：不利是絕對的，順利是相對的，要勇敢接受生活的挑戰。她一說(shuō)完，一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，仿佛在夸菲菲說(shuō)得對；它似乎也象征著(zhù)我們之間永恒的友誼。

　　從她說(shuō)的話(huà)里，我明白人生總會(huì )有挫折，你要勇敢面對。我和我的好朋友盧菲菲將永遠是一個(gè)好朋友，一個(gè)團結友好、互相幫助的朋友。愿我們的友誼長(cháng)存。

好朋友作文4

　　陌生的教室散發(fā)著(zhù)陌生的氣息。初中開(kāi)學(xué)第一天，我坐在教室里，望著(zhù)窗外偶爾飄落的樹(shù)葉，這新的開(kāi)始，給我一種莫名的恐懼，心里有絲絲忐忑。

　　“啪”地一聲，門(mén)開(kāi)了。我看到一個(gè)女孩莽莽撞撞地沖進(jìn)來(lái)。她臉上掛著(zhù)汗珠，頭發(fā)胡亂地散開(kāi)，站在原地喘著(zhù)粗氣，半晌，抬起頭來(lái)，晶亮的大眼睛里透露出不安�！袄蠋煛�…”“坐下吧�！彼�慌忙低下頭去，向前走了幾步，坐在了我身邊。

　　我細細地看了她一番，她眉宇間有一種靈氣，斜斜的劉海服服帖帖地乖順地趴在她的.額頭上�？粗�(zhù)她，心中升騰出一種莫名的情感�！澳阕叩倪@樣急，有什么事嗎？”我問(wèn)�！鞍�，哦……”就這樣，我和她有一搭沒(méi)一搭地聊了起來(lái)。和她相識的瞬間，好似有股清泉緩緩地一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我心里。緩緩的，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的心里，一種似曾相識的感覺(jué)。

　　她叫魯星妤。

　　下午，大掃除過(guò)后。天已經(jīng)很晚了，教室里，人已經(jīng)走散了，四周很靜謐。涼風(fēng)透過(guò)窗棱，悠悠地吹進(jìn)來(lái)。

　　我提著(zhù)清潔用具，另一只手拎著(zhù)沉重的書(shū)包。嘴上雖不出聲，可心里卻在吶喊：“重死了！”怎么辦？想到路途遙遠的補習學(xué)校，再看看外面。我面露難色�！耙�不？我陪你走一段�！彼�慢慢走過(guò)來(lái)，手搭在我的肩上，眼睛定定的看著(zhù)我，似乎我心底的秘密都被她看穿。有人幫我分擔，我如釋重負的點(diǎn)了點(diǎn)頭。一只白凈的手伸了過(guò)來(lái)，拉住我的手，還有一只手，接過(guò)了沉甸甸的袋子。抬頭，看見(jiàn)她如花似的笑顏，如細柳般柔軟的頭發(fā)，在背后一甩一甩，雙腳輕快地踏著(zhù)步，仿佛列隊儀式似的，腳步很有力。從她身上我感覺(jué)到一種無(wú)可言說(shuō)的暖意。

　　她陪我走到了巷子口，轉頭問(wèn)我：“你愿意做我的好朋友嗎？”我似乎能感覺(jué)到她的聲音里有一股力量，懷抱著(zhù)我�！昂冒�！”嘴角45度上揚，笑容蔓延開(kāi)來(lái)，融進(jìn)我的心里。

　　你好，朋友！這似曾相識的感覺(jué)越發(fā)地清晰。

好朋友作文5

　　一提到我的好朋友，一種敬佩之情油然而生。她是李紅。說(shuō)到她的三個(gè)特點(diǎn)，我應該給你介紹一下。不信你看看！

　　說(shuō)到第一個(gè)特點(diǎn)，就是高音。只要走進(jìn)嘈雜的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。所以，宣傳委員的皇冠是屬于她的！上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，無(wú)論你在教室的什么地方，都能聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特點(diǎn)是樂(lè )于助人。我記得有一次，學(xué)校組織了一次去黃金海岸的旅行，因為我們是坐公交車(chē)去的。路上，玉姐暈車(chē)，吐了一地。我想：可惜，我只是坐在他前面。好臭！誰(shuí)能和玉潔換座位？陳老師說(shuō)。但是所有人我看著(zhù)你，你看著(zhù)我，沒(méi)有人回答。突然，一個(gè)清脆的我！學(xué)生往里看，��！是李紅，李紅走到御姐的座位上坐下，仿佛他沒(méi)有聞到那股難聞的氣味，仍然若無(wú)其事地坐著(zhù)。洪，自己找苦吃吧！突然，人群中議論紛紛，但我還是被她感動(dòng)了。

　　公正的專(zhuān)員來(lái)了！是的'，李紅一直是鐵面無(wú)私的。就拿我最后一次借書(shū)來(lái)說(shuō)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我去圖書(shū)館借書(shū)，��！真巧，李紅今天值班。我借書(shū)的時(shí)候，李紅一直說(shuō)：小心，別弄壞了！加油加油！很煩！我不耐煩地說(shuō)。但是晚上表哥來(lái)我家玩的時(shí)候，不小心把書(shū)撕了好幾頁(yè)。哦，不，現在是九點(diǎn)鐘。來(lái)不及彌補了。對了，也許明天李紅會(huì )原諒我！我安慰自己。第二天，我去圖書(shū)館還書(shū)。李紅看到我來(lái)了，笑著(zhù)和我說(shuō)話(huà)，檢查了一下。突然，她皺了皺眉頭，她為什么破那么多！噓，小聲點(diǎn)。我不小心把書(shū)撕了。反正沒(méi)人看見(jiàn)。另外，我們還是鐵血姐妹。還有！什么，什么，不，只能補回來(lái)，或者回去補！嗯！補上，讓我們看看！說(shuō)完，嘴里嘟囔著(zhù)：“真不夠朋友。我破了幾頁(yè)，小題大做�！笔瘯�，李紅追上來(lái)了，公物要愛(ài)護，如果大家都這樣，那好吧，我來(lái)補！我羞愧地低下頭，但我心里佩服她！

　　快看！這是我的朋友李紅。你喜歡她嗎？

好朋友作文6

　　我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌著(zhù)一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發(fā)亮的黑寶石，眼睛下面還有一個(gè)圓圓的，線(xiàn)條優(yōu)美的小鼻子，太可愛(ài)了。不過(guò)最可愛(ài)的要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)，像黃鸝鳥(niǎo)唱歌一般動(dòng)聽(tīng)。

　　她愛(ài)好廣泛，學(xué)習認真刻苦，學(xué)習成績(jì)不錯，還特別樂(lè )于助人，我遇到困難時(shí)，總會(huì )想到她，有時(shí)她發(fā)現我遇到困難時(shí)，還會(huì )主動(dòng)幫助我。

　　接下來(lái)，我為大家說(shuō)一說(shuō)我和她之間互相幫助的兩件事。

　　有一次，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里了。到了放學(xué)，打開(kāi)筆袋一看，才發(fā)現自動(dòng)鉛筆忘在家里了。我想：現在怎么辦呢?今天語(yǔ)文課要用鉛筆做筆記，數學(xué)課要用鉛筆做習題，老師要是發(fā)現了，一定會(huì )批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺(jué)地加速了，眼淚禁不住流了下來(lái)。對了，可以找王莉媛借，她一定會(huì )幫我解決的。

　　我擦干眼淚，來(lái)到王莉媛跟前。對她說(shuō)：“王莉媛，我清書(shū)包時(shí)忘記把自動(dòng)鉛筆放進(jìn)筆袋里，你可否……”我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，王莉媛就打開(kāi)筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我說(shuō)：“要借自動(dòng)鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢�！边^(guò)了一會(huì )兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學(xué)書(shū)準備上課。熊老師講完知識點(diǎn)后，便讓我們書(shū)上的練習題。我拿出王莉媛的自動(dòng)鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)十分省力，寫(xiě)的字也好看。不久，我無(wú)意之中看見(jiàn)王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫(xiě)著(zhù)�？吹竭@一幕，我很感動(dòng)，心想她真是一個(gè)值得信賴(lài)的.好朋友。

　　我也經(jīng)常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門(mén)時(shí)忘了帶傘，結果到學(xué)校時(shí)衣服全被雨淋濕了，我主動(dòng)把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點(diǎn)冷，但是我的心里卻熱呼呼的。

　　這就是我的好朋友——王莉媛。

好朋友作文7

　　真正的好朋友是愿意告訴你他做了什么不光彩的事的人；一個(gè)想隨時(shí)電話(huà)告訴你；一個(gè)在你面前不帶面具想哭就哭又笑嘻嘻的人；一個(gè)在冬夜和你睡在一起，徹夜長(cháng)談的人；有時(shí)候和你不怎么說(shuō)話(huà)但是很在乎對方的人；好朋友難過(guò)，我陪你哭，我陪你笑

　　我也有很多好朋友，其中我和余俊義是最好的。她有著(zhù)棕色的皮膚，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，水汪汪的大眼睛，像兩顆大葡萄，聰明的小嘴有著(zhù)潔白的牙齒，呈現出可愛(ài)的樣子。余俊逸也是我們班的才女。和我一樣，她喜歡畫(huà)畫(huà)，折紙，看書(shū)。她是個(gè)書(shū)呆子。下課后，我總是看到她看書(shū)的背影。因為她喜歡看書(shū)，作文寫(xiě)的很好，看完讓人豎起大拇指贊不絕口。

　　我和她之間發(fā)生了很多故事，現在就讓我來(lái)講吧！

　　曾經(jīng)，我的語(yǔ)文成績(jì)只有86。當我看到紅色的數字時(shí)，我感到非常難過(guò)，難過(guò)得快要哭了。這時(shí)，余俊義走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“不要緊，下次好好努力！”只要課前準備，課后復習，課后看書(shū)，都可以考高分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試，考了90分，還是不滿(mǎn)意。余俊義笑著(zhù)說(shuō)：你進(jìn)步了，加油！我又點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)說(shuō)：謝謝！

　　還有一次，她生日的時(shí)候，帶了一個(gè)大蛋糕來(lái)和我們分享。第一張是她自己剪的，第二張是老師剪的。蛋糕更大，上面有一些我喜歡的奶油和水果。老師讓她和她最好的朋友分享蛋糕。我想：她會(huì )給我嗎？我很期待。余俊義快步走過(guò)來(lái)，輕輕地放在我的桌子上。我高興得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我只是看著(zhù)她，看著(zhù)蛋糕。雖然沒(méi)嘗過(guò)蛋糕的味道，但已經(jīng)覺(jué)得比蜂蜜還甜了。我還在，她準備拿第二個(gè)蛋糕給同學(xué)吃的時(shí)候，我對她說(shuō)：謝謝！

　　我和她經(jīng)常一起玩，互相學(xué)習，在心與心的地方架起一座永不斷的友誼之橋。

　　耶！當你有好朋友的`時(shí)候，陽(yáng)光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當你有了好朋友，你才意識到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友的價(jià)值不在于一起走過(guò)的歲月。對一個(gè)好朋友來(lái)說(shuō)，最難得的是，其中的差別還會(huì )時(shí)不時(shí)地被人記住，你還能記得：你是我的好朋友。

好朋友作文8

　　山下住著(zhù)兩只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它們兩個(gè)天天一塊上山采蘑菇，是一對形影不離的好朋友。

　　一天，它們又去采蘑菇。小灰對小白說(shuō)：“我們分頭采蘑菇吧！這樣采的蘑菇多�！毙“茁�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好，你去東邊，我去南邊�！庇谑�，它們倆就分頭行動(dòng)了。小白一到山的南邊，就開(kāi)始采起蘑菇來(lái)。采了不一會(huì )兒，它忽然覺(jué)得頭暈腦轉，暈倒在草地上。

　　這時(shí)，一只愛(ài)搞惡作劇的小狐貍跑了過(guò)來(lái)，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，讓我來(lái)捉弄你一下�！庇谑�，小狐貍把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周?chē)�，然后把剩余的扔到了旁邊的小溪里�?/p>

　　小白醒來(lái)了，發(fā)現籃子里的蘑菇不見(jiàn)了，趕忙提著(zhù)籃子去找小灰，它氣喘吁吁地對小灰說(shuō)：“小……小灰，我籃子里的蘑菇不見(jiàn)了！”小灰看到小白嘴巴周?chē)�全都是蘑菇末，表情就變了，很冷漠地說(shuō)：“別和我說(shuō)話(huà)�！比缓缶拖蛏较伦呷�。

　　小白感到很奇怪，就追上去抓著(zhù)它的胳膊問(wèn)：“小灰，你怎么啦？你為什么生氣？”小灰甩了一下胳膊說(shuō)：“你自已到小溪邊去看吧�！毙“讈�(lái)到小溪邊，看到水里的.自已，嘴巴周?chē)�全是蘑菇末，生氣地喊道：“這是誰(shuí)干的？”這時(shí)，被小狐貍扔到小溪里的那些蘑菇全都漂了過(guò)來(lái)，小白拿起一個(gè)蘑菇，發(fā)現上面沾有小狐貍的毛，它馬上把這些蘑菇都撿起來(lái)，去給小灰看，小灰相信了它的話(huà)，和它一起去找小狐貍。小狐貍無(wú)可奈何，只好說(shuō)出了真相。

　　通過(guò)這件事，小白和小灰都明白了一個(gè)道理：不能隨便猜疑或懷疑別人。它們依舊是好朋友。

好朋友作文9

　　朋友如同夜空中的繁星許許多多，但最好的朋友卻是其中最耀眼的那一顆。我最好的朋友很特別它既不是人物、也不是植物、更不是動(dòng)物，而是“月落鳥(niǎo)啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠”的秋天。我看著(zhù)秋果，聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)，品著(zhù)秋葉，陶醉其中。

　　當孩子們背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，當蟬不在樹(shù)林中鳴叫，當陣陣清風(fēng)刺著(zhù)兩頰，這時(shí)，秋天悄然而至!

　　碩果——“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”。走在田間小道上，農民伯伯將那滿(mǎn)院子的果實(shí)放在籃子中，紫瑩瑩的葡萄、紅透透的蘋(píng)果、黃燦燦的玉米讓他臉上露出了笑容。一年的努力沒(méi)有白費，讓他收獲了如此多的果實(shí)。他放眼望去好像在期盼著(zhù)明年的耕種，希望明年也是一個(gè)豐收年!

　　沉醉于陣陣果香之中，一股清風(fēng)吹過(guò)兩頰，它是那樣的特別，擁有著(zhù)獨特的韻味，是它、就是它我愛(ài)的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)——“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”。雖然秋風(fēng)瑟瑟，給人帶來(lái)幾分寂寥，但是更多的是秋風(fēng)帶走一切不快。當秋風(fēng)拂過(guò)耳邊，好像在傾聽(tīng)你的訴說(shuō)，幫你排憂(yōu)解難!讓你走出情感的陰霾，使我煥然一新。

　　秋風(fēng)吹落了樹(shù)葉，片片落葉旋轉于空中如精靈般灑脫與頑皮，是它、就是它我愛(ài)的落葉!

　　落葉——“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”。走在山間的木棧道上，映入眼簾的是金黃的世界，顯得有些單調，不時(shí)有一絲微酸涌上心頭。一片落葉悄悄落下，我不由得抓住它“難道落葉的生命就是如此的短暫?jiǎn)?”他卻好像在告訴我：“生命的意義不在于長(cháng)短，而重要的.是你是否輝煌過(guò)?”我輕輕地撒開(kāi)手，讓它隨著(zhù)秋風(fēng)任意飄舞。是呀，在生命的歷程中是否輝煌過(guò)才是重要的!

　　秋——最好的朋友。你讓我感悟到生命的意義、生活的美好。人生亦如此“只有耕耘才有收獲”。你不是過(guò)客而是伴侶，相信有你的陪伴我將會(huì )走得越遠、飛得越高。你才是我真正的朋友、最好的朋友啊!

好朋友作文10

　　現在我們都六年級了，再過(guò)一年就要分開(kāi)了。我真的受不了你這個(gè)好朋友。既然和你做了好朋友，那我每次生日都會(huì )邀請你。你是個(gè)食量很大的人，每餐都吃很多，但我還是邀請你，因為是你的朋友

　　你身材胖，眼睛大，行動(dòng)不便，我們都叫你蔡飛這是一個(gè)特別的外號，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人聽(tīng)到這個(gè)外號都會(huì )覺(jué)得你。

　　你的性格很開(kāi)朗。你有很多朋友。二三年級去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來(lái)陪你玩。你做過(guò)一次中介。我七嘴八舌地問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不太累。如果我問(wèn)一個(gè)，你會(huì )告訴我一個(gè)。直到我問(wèn)完，你才喝了一口水。我沒(méi)有任何抱怨。我當時(shí)有一個(gè)。我以朋友的'身份和你做了筆交易。

　　現在我們都六年級了，再過(guò)一年就要分開(kāi)了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當我和你成為好朋友后，我才會(huì )邀請你過(guò)每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請你，因為不是我喜歡的食物，而是你的朋友。

　　當我們在一起的時(shí)候，每個(gè)人都過(guò)得很開(kāi)心。哪怕只是我們兩個(gè)人，你也會(huì )想出一些聰明的點(diǎn)子。雖然是個(gè)聰明的想法，但是玩起來(lái)還是很開(kāi)心的，比如：樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面的鳥(niǎo)在那里嘎嘎叫，然后你說(shuō)：把那個(gè)鳥(niǎo)巢放下來(lái)。我馬上投了贊成票，我們開(kāi)始行動(dòng)�？鋸埖恼f(shuō)，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒(méi)有掉下來(lái)。你說(shuō)你要搖樹(shù)，所以當我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥(niǎo)巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥(niǎo)糞從上面掉了下來(lái)，就在我們之間。然后我們誰(shuí)也不敢再搖了。你心里有那么多花樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

　　你很值得信任，說(shuō)你能做到，只要你答應我們一件事，比如給我們買(mǎi)王考海淀區；第二天一定要拿，所以今天才能放心玩，因為我們知道你是一個(gè)特別值得信賴(lài)的人，只要你答應，你就不會(huì )出問(wèn)題。

　　我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠是我的好朋友！

好朋友作文11

　　好朋友會(huì )解答你的困惑，解決你的問(wèn)題，甚至給我們人生啟示。我的好朋友是張悅。我佩服她愛(ài)看書(shū)，也佩服她愛(ài)看書(shū)。

　　張悅特別喜歡看書(shū)。她家里的書(shū)架上堆滿(mǎn)了內容豐富多彩的書(shū)籍，包括小說(shuō)、散文和故事。。。她一有時(shí)間就看書(shū)，從不偷懶。

　　我記得那是四年級的一個(gè)暑假。我和張悅去書(shū)店看書(shū)。我們都選了一本叫比爾的書(shū)？蓋茨的人生課，然后坐了下來(lái)。當時(shí)周?chē)�環(huán)境很吵，我也沒(méi)什么心思看書(shū)。我只是瀏覽了一下，不太了解，就放在一邊了。我覺(jué)得無(wú)聊，想和張悅談?wù)�。于是我上下樓梯找張悅，最后在二樓一個(gè)安靜的角落里找到了張悅。

　　她用左右雙手捧著(zhù)書(shū)，放在膝蓋上，一頁(yè)一頁(yè)地讀。她那雙炯炯有神的眼睛緊緊地盯著(zhù)那本書(shū)，仿佛根本沒(méi)有遺漏什么。她一動(dòng)不動(dòng)，像一尊雕像，似乎忘記了身邊的一切。她全神貫注，連身邊的行人都碰到了，她已經(jīng)不省人事了。我不忍心打擾她，但我從心底里佩服張悅。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現她在包里拿出一個(gè)筆記本和一支筆，卻看到她邊看邊從筆記本上抄下了什么。我很好奇，就悄悄走近她，她沒(méi)注意到。我清楚地看到，張悅一手拿著(zhù)筆記本，寫(xiě)下了一些深刻的文字和感受�？吹絼e人學(xué)習態(tài)度那么認真，那我呢？簡(jiǎn)直就是天地。我為自己的行為感到羞恥。

　　這時(shí)，張悅讀完了這本書(shū)，轉過(guò)頭，發(fā)現了我。

　　“單雯，你為什么躲在這里？”“我……我怕打擾你！”我遲疑地說(shuō)�！芭�！”她似乎頓悟了�！斑@是我今天總結的'筆記�？葱枰�不需要補充�！闭f(shuō)完，她把筆記本遞給了我。我拿著(zhù)筆記本仔細看了一遍。我驚呆了，她的認真出乎我的意料。那些在我看來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的句子，她卻在筆記里寫(xiě)下了自己深刻的經(jīng)歷和感受。我的臉突然發(fā)燙。

　　張悅，她教我努力學(xué)習，追求進(jìn)步，虛心接受一切。我愿意和她攜手共進(jìn)，努力學(xué)習，天天向上。

好朋友作文12

　　韓是我的好朋友。他五官端正，白皙的臉上戴著(zhù)一副籃子眼鏡。很溫柔。他笑的時(shí)候小眼睛瞇成一條縫。他說(shuō)話(huà)時(shí)清脆的聲音有時(shí)會(huì )臉紅，這使他非常害羞。

　　雖然他外表虛弱，但他是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員。我記得他在初三田徑會(huì )上獲得了100米賽跑第二名。從那以后，讓我們用新的眼光看他。

　　學(xué)校即將舉行田徑運動(dòng)會(huì )，報名時(shí)老師選擇了韓參加男子100米比賽。100米跑是一個(gè)受歡迎的項目。很多同學(xué)都渴望嘗試，希望自己能參加這個(gè)活動(dòng)，但是老師選擇了韓參加，這讓很多同學(xué)很不服氣。下課后，大家聊了很多。有人說(shuō)：韓那么瘦，他能贏(yíng)比賽嗎？有人說(shuō)：為什么選他不選我？還有人說(shuō)：我想和他比一下，看誰(shuí)跑得快。我悄悄地走到韓的身邊，問(wèn)他：你對這次比賽有把握嗎？他堅定的說(shuō)：我一定會(huì )用自己的表現證明自己的實(shí)力。我能從他的小眼睛里看到必勝的信念，也能從心底里說(shuō)服他。

　　在同學(xué)們的期待中，田徑運動(dòng)會(huì )終于到了！廣播里播出的時(shí)候：男子b組100米跑同學(xué)請到點(diǎn)名處報到，同學(xué)們的目光突然集中到韓身上。他去集合點(diǎn)報道。我悄悄地跟著(zhù)他，幫他拿外套。在體育老師的帶領(lǐng)下，運動(dòng)員們來(lái)到了跑道上。韓在第三跑道上，旁邊是4（2）班的`龔寶田。只見(jiàn)韓微微前傾，左手在前，右手在后，兩眼盯著(zhù)前方，全神貫注地等著(zhù)發(fā)令槍。聽(tīng)著(zhù)裁判的槍響，韓像離弦之箭一樣奔向終點(diǎn)線(xiàn)。一開(kāi)始，他跟龔寶田并駕齊驅。然后，就像草原上飛奔的小鹿，奔向終點(diǎn)。最后，在同學(xué)們的不斷歡呼聲中，韓第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽并進(jìn)入了決賽。果然不出所料，他在決賽中獲得了第二名。我興奮得跳了三英尺高，所有的同學(xué)都尖叫起來(lái)，把韓團團圍住。石老師激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，稱(chēng)贊道：“韓，你能為我們班爭光！

　　有這樣一個(gè)好朋友，我感到很榮幸。

好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友叫石，他有一張白白的臉，一雙明亮的大眼睛和一個(gè)光環(huán)。他總是想笑就笑。

　　雖然他的父母不是醫生，但他和我一樣喜歡閱讀醫學(xué)書(shū)籍。他的書(shū)架上堆滿(mǎn)了醫學(xué)書(shū)籍。他跟我談醫學(xué)知識的時(shí)候，沒(méi)完沒(méi)了的'說(shuō)腦外科，致病因素，腸系膜淋巴結炎，腹膜透析等等。有時(shí)候我說(shuō)我打不過(guò)他！

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，石和去我父親的醫院聽(tīng)一個(gè)關(guān)于外科的講座。醫生和教授來(lái)聽(tīng)講座。這時(shí)，我看到李醫生上臺，手術(shù)講座開(kāi)始了。李醫生問(wèn)：“闌尾化膿或發(fā)炎應該做什么手術(shù)？”沒(méi)等醫生回答，就舉起了手，幾個(gè)醫生驚訝地看著(zhù)他。李博士笑著(zhù)說(shuō)：“史，你來(lái)回答！”石站起來(lái)嚴肅地說(shuō)：“要做根治性手術(shù)。術(shù)中要用一兩大黃，芒硝0。5克，青霉素，四環(huán)素�！崩畈┦縼�(lái)到石陳曉面前說(shuō)：“很好，值得表?yè)P！”這時(shí)，醫生說(shuō)：“這孩子真好，以后一定有前途�！蔽乙藏Q起大拇指說(shuō)：“石陳曉，你真棒！”然后李醫生又提出了一個(gè)問(wèn)題：“潰瘍性結腸炎手術(shù)怎么辦？”醫生都在說(shuō)，我想不起來(lái)。石想了想，又舉起手來(lái)，但是隨即又把手放下來(lái)，接著(zhù)又舉起手來(lái)，而幾位教授也先后舉起手來(lái)。最后，石堅定地舉起了手。李博士欽佩地看著(zhù)石陳曉說(shuō)：“石陳曉，請你再回答一遍！”于是，他站起來(lái)自信地說(shuō)：“腸造口術(shù)是用于腸穿孔、腸梗阻或腸瘺，條件很差。經(jīng)不起腸切除做腸造口。作為分期手術(shù)的第一階段，結腸部分切除后進(jìn)行腸吻合，適用于病變有限的患者。如果病變涉及整個(gè)結腸和直腸，需要全結腸和直腸切除！”醫生聽(tīng)了，說(shuō)：“好，很好！我們用掌聲鼓勵他！”掌聲響起，石不好意思地笑了。講座繼續進(jìn)行。

　　講座結束后，醫生們摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“你真行！”

　　想起剛才在百家講壇的那一幕，石雖然只是個(gè)孩子，但他對醫學(xué)知識有著(zhù)很好的把握，這與他平時(shí)好學(xué)、愛(ài)讀醫學(xué)書(shū)籍是分不開(kāi)的。他真的像個(gè)小醫生。

　　我的好朋友石勤奮好學(xué)，是我學(xué)習的好榜樣！

好朋友作文14

　　一個(gè)晴朗的上午，天上的白云飄飄悠悠的。紅紅的太陽(yáng)散發(fā)出一陣陣溫暖的光芒，照在大地上。

　　一路上走來(lái)小鴨和小雞，它們是一對友情很深的好朋友，今天打算去河對面的空地種樹(shù)保護環(huán)境。于是，它們一邊走一邊交談著(zhù)該怎么種。就在這時(shí)，它們來(lái)到了一條清澈見(jiàn)底的小河前，河水嘩啦啦地流著(zhù)，擋住了它們的去路。

　　它們陷入了沉思，怎么過(guò)河呢?倆人左思右想也沒(méi)想出好的辦法。過(guò)了大半天，小鴨想起來(lái)自己是會(huì )游泳的，它讓小雞爬到自己背上去。小雞問(wèn)：“到你的背上干什么?”小鴨說(shuō)：“我背你過(guò)這條小河呀!”小雞說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，鴨子是會(huì )游泳的，太好了!”于是，小雞跳到了小鴨背上，小鴨把小雞順利地帶到了對面的岸上。

　　小鴨在前面興奮地走，一不小心掉下了一個(gè)大坑里。小鴨連忙大叫：“救命呀!我掉到坑里面去了!快來(lái)把我救上去呀!”小雞聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)來(lái)。小雞望著(zhù)大坑說(shuō)：“啊!這個(gè)坑好大呀，我要怎樣救你上去呀!”就在小鴨失去希望的時(shí)候，小雞看到了手上的.桶，桶里有了些水，水正好滴在了坑里的小鴨頭上。小雞想到了好主意，它把桶里的水全部倒在里坑里，又去遠處的小河拎了滿(mǎn)滿(mǎn)幾桶水，全部倒在了坑里�？永锏乃�多了，小鴨終于得救了，慢慢浮了上來(lái)!

　　小雞和小鴨過(guò)了坑，在那里四處張望。它們找到了一塊空曠的地方種樹(shù)。它們一起為樹(shù)種澆水、施肥，還跟樹(shù)種聊天。它們似乎看到小樹(shù)長(cháng)大了，成了一棵又高大又粗壯的大樹(shù)，為人們遮擋太陽(yáng)。 溫馨提醒：如果本信息不是出現在網(wǎng)站，說(shuō)明你訪(fǎng)問(wèn)的是個(gè)盜版網(wǎng)站，請馬上關(guān)閉。

好朋友作文15

　　現在我們都六年級了，一年后就要分開(kāi)了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當我和你成為好朋友后，我才會(huì )邀請你過(guò)每個(gè)生日。你是個(gè)食量很大的人，每次都吃很多，但我還是邀請你，因為不是我喜歡的食物，而是你的朋友......

　　你身材肥胖，眼睛大，行動(dòng)不便，所以我們都叫你“蔡飛”，這是一個(gè)特殊的外號，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的人聽(tīng)到這個(gè)外號都會(huì )覺(jué)得你。

　　你的性格很開(kāi)朗。你有很多朋友。二三年級去你家玩的時(shí)候，正好遇到你的朋友來(lái)陪你玩。你做過(guò)一次中介。我七嘴八舌地問(wèn)那個(gè)人的來(lái)歷，你好像也不太累。如果我問(wèn)一個(gè)，你會(huì )告訴我一個(gè)。直到我問(wèn)完，你才喝了一口水。我沒(méi)有任何抱怨。我當時(shí)有一個(gè)。

　　現在我們都六年級了，再過(guò)一年就要分開(kāi)了。我心里真的舍不得你這個(gè)好朋友。只有當我和你成為好朋友后，我才會(huì )邀請你過(guò)每個(gè)生日。你是一個(gè)食量很大的人，每頓飯都吃得很多，但我還是邀請你，因為不是我喜歡的食物，而是你的朋友。

　　在一起的.時(shí)候，大家都很開(kāi)心。即使只有我們兩個(gè)人，你也會(huì )想出一些聰明的主意。雖然這是一個(gè)聰明的想法，但你仍然很高興去玩。比如“樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面的鳥(niǎo)在那里嘎嘎叫。然后你說(shuō)：“把那個(gè)鳥(niǎo)巢拆了�！拔伊⒓赐读速澇善�，我們開(kāi)始行動(dòng)�？鋸埖恼f(shuō)，方圓的石頭我們都撿了，但是燕窩沒(méi)有掉下來(lái)。你說(shuō)你要搖樹(shù)，所以當我們兩個(gè)都使勁的時(shí)候，鳥(niǎo)巢都搖搖欲墜了。這時(shí)，一片鳥(niǎo)糞從上面掉了下來(lái)，就在我們之間。然后我們誰(shuí)都不敢再搖了�！蹦阈睦镉心敲炊嗷�樣，我不得不佩服你。難怪你有這么多朋友，他們都喜歡和你一起玩。我真的很高興成為你的朋友。

　　你很值得信任，說(shuō)你能行。只要你答應我們一些事情，比如幫我們買(mǎi)“海淀王考”，第二天一定要帶來(lái)。今天，我們可以放心地玩，因為我們知道你是一個(gè)非常值得信賴(lài)的人，只要你答應，就不是不可能的。

　　我真的很榮幸能和你成為朋友。即使你上了中學(xué)，你也永遠是我的好朋友！

【好朋友作文】相關(guān)文章：

好朋友的作文01-28

好朋友作文08-23

好朋友-作文08-28

好朋友作文精選08-15

好朋友作文05-14

好朋友的作文12-19

好朋友作文06-30

我的好朋友作文07-15

我的好朋友作文07-20

我的好朋友作文07-20