我的朋友的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友的作文 篇1
朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，因為朋友，我們感受到的成長(cháng)的快樂(lè )；因為朋友，我們才有了友誼的溫暖；因為朋友，我們才有了心的綻放。
而我就有一個(gè)這樣的好朋友，好閨蜜，她是我們班上的紀律委員---黃煥秋，她有一雙水靈靈的大眼睛，秀氣的小鼻子，櫻桃似的小嘴巴，開(kāi)朗性格，我和她無(wú)話(huà)不說(shuō)，有什么秘密我們都一起分享，放學(xué)了一起寫(xiě)作業(yè)，一起去上舞蹈課，我們除了睡覺(jué)其他時(shí)間幾乎是形影不離呢。她非常熱愛(ài)跳舞，也喜歡幫助別人。
我印象最深刻的'是今年我過(guò)生日的情景，我媽媽幫我辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的生日派對，我們買(mǎi)來(lái)許多五顏六色氣球，但是我和媽媽兩個(gè)人根本吹不了這么多氣球，正在我們束手無(wú)策的時(shí)候，我的好朋友知道我們要掛氣球，二話(huà)不說(shuō)就過(guò)來(lái)幫忙。我們一個(gè)吹氣球一個(gè)綁氣球，很快就把氣球美美的掛起來(lái)了。當我知道她飯都沒(méi)吃就過(guò)幫我的忙，我被她對朋友的仗義深深的感動(dòng)了。
我的好朋友不僅樂(lè )于助人，而且是我們班超級守紀律的學(xué)生呢！記得有一次自習課的時(shí)候，老師臨時(shí)開(kāi)會(huì )去了，原來(lái)安靜的教室一下子變成一個(gè)又吵又鬧的菜市場(chǎng)，有的蹦蹦跳跳，有的唱唱笑笑，有的議論紛紛，有的甚至打起來(lái)了，這個(gè)時(shí)候她儼然成為了一個(gè)小老師，大膽的站上講臺，維持好班上的秩序，慢慢的同學(xué)們都安靜下來(lái)了，那個(gè)時(shí)候覺(jué)得她真像一束溫暖的陽(yáng)光，緩緩的照進(jìn)了我的心里。
她又是夜空里最閃亮的星星，也是我心中的一面鏡子，時(shí)刻做我的好榜樣，好朋友是點(diǎn)綴人生最靈動(dòng)的色彩，很多時(shí)候我們都相互鼓勵，相互幫助和分享，我很慶幸有這么一個(gè)真實(shí)而真誠的好朋友！
我的朋友的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，叫顧家誠。他是一個(gè)文靜的小男生，他喜歡書(shū)法，畫(huà)畫(huà)。當然，他也長(cháng)得很帥。我和他是鐵桿的哥們，因為，我玩什么電腦游戲，都和他一起玩，每一次在學(xué)校里，我們都在一起玩，所以，我和他已經(jīng)建立了深厚的友誼。
記得有一次，我在玩《功夫派》時(shí)（功夫派是一個(gè)電腦游戲），被俞寧杰打敗了，我很生氣，可顧家誠幫我贏(yíng)了一局，我很開(kāi)心，跟他連聲道謝，他說(shuō)沒(méi)關(guān)系，你看，我和顧家誠是多么好的.朋友��！在學(xué)校里，他有困難，我會(huì )盡力去幫助他，我有困難，他也會(huì )盡力幫助我，我們倆是形影不離的好朋友。他成績(jì)比我好，我也有時(shí)比他好（那也是瞎貓碰到死耗子了），我成績(jì)比他好時(shí)，他不氣餒，果然，在下一次，他考比我好。
一天， 他到學(xué)校來(lái)，右腿被玻璃碎片劃了一道口子，可他要吃飯時(shí)，我扶著(zhù)他到食堂他連聲向我說(shuō)謝，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是哥們呢！”我要記�。何乙郧霸跂|湖小學(xué)有一個(gè)好朋友，叫顧家誠。
我的朋友的作文 篇3
不問(wèn)不知道，一問(wèn)下一跳！他們眼中的我竟會(huì )是那樣？
“你們，你們存心起我是怎么著(zhù)？我真么溫婉善良、可愛(ài)大方、活潑開(kāi)朗的女孩怎么回事你們說(shuō)的那樣？”我扮著(zhù)書(shū)女狀卻大聲訓斥著(zhù)那幫“沒(méi)良心的家伙”�？墒撬麄儏s早已逃之夭夭了……
是這樣的，我不過(guò)是門(mén)了幾個(gè)要好的朋友，我是什么樣的的女生？可他們卻睜大了眼睛，大聲重復了兩三便“女生？女生？女生？”臉上還很有默契的帶著(zhù)大大的問(wèn)號�！半y道我是男生嗎？”我斜著(zhù)眼睛，掐著(zhù)腰，慢慢的逼近他“當，當然不是男生。那就算是女生好了�！彼麄兿蚝笱鲋�(zhù)身子極其勉強的答到。很為難嗎？真不可理解，且聽(tīng)下文：
這是胖子旭說(shuō)的：“你嗎？總體來(lái)說(shuō)毛病一大堆。具體來(lái)說(shuō)問(wèn)題很多�！薄澳阏f(shuō)什么？！”我逼向了她�！皠e，別動(dòng)手，你還想不想聽(tīng)了？”繼續道：“說(shuō)話(huà)太惡毒，不給人面子，太敏感，容易誤會(huì )別人；經(jīng)常出一些鬼點(diǎn)子，捉弄人；還有……”天啊，她還要繼續說(shuō)，我連忙喊道：“停！難道我就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？”“這個(gè)嘛，得仔細篩選�！�
“你呀？想聽(tīng)真話(huà)嗎？”這是黑妹說(shuō)的�！吧僬f(shuō)廢話(huà)。聽(tīng)假話(huà)問(wèn)你干嗎？“好吧，，先說(shuō)好了，等會(huì )別怪我�！彼稣搜坨R，道：“粗心，大意，做事沒(méi)個(gè)頭緒，不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，刁蠻，任性，淘氣，神經(jīng)質(zhì)(有時(shí)反映過(guò)于快，嚇人！)……唉，照這樣下去，保準得講到明天。
不行得簡(jiǎn)練點(diǎn)�！把�，你過(guò)來(lái)一下唄！”我柔聲叫道，嚇得雪趕緊沖過(guò)來(lái)，用手夸張地摸摸我額頭，疑惑道：“沒(méi)發(fā)燒��？”但黨和我犀銳的目光相對時(shí)，她立刻正色道：“有什么事情吩咐，保證令您滿(mǎn)意！”“用最干練的一個(gè)詞形容我�！薄盎�1”她脫口而出，當我伸出了她所謂的“地獄”之手時(shí)，她立刻改口道：“精怪！”……
難道我就沒(méi)優(yōu)點(diǎn)嗎？真是功夫不負有心人！在我給前桌扶正眼鏡時(shí)，她認真的一字一句的.講道：“其實(shí)你細心起來(lái)真是特溫柔、特女生�！蔽衣�(tīng)了，笑了，心想：“我還是有優(yōu)點(diǎn)的，不對，這話(huà)怎么聽(tīng)起來(lái)那么別扭��！敢情還是有時(shí)候向女生��？真有些哭笑不得！
經(jīng)過(guò)我的“親友團”一致裁定，最標準的詞來(lái)形容我就是“惹事精”！
“怎么可能？這不可能！我怎么會(huì )是那種鬼樣子？我那么溫柔善良、美麗大方……”
沒(méi)等說(shuō)完，他們又嚇跑了。
那就是他們眼中的我嗎？嗚……
我眼中的朋友作文四：我眼中的朋友
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣可愛(ài)，九十個(gè)人，來(lái)自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過(guò)三年，想來(lái)也是一種緣分吧，古人說(shuō)：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的性格，每個(gè)人都有不一樣的精彩，都有著(zhù)自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都是那樣優(yōu)秀，短短幾個(gè)月的'相處，我發(fā)現，好多同學(xué)，都有著(zhù)自己的閃光點(diǎn)：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執著(zhù)與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過(guò)考試，我更是發(fā)現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛(ài)。
在我眼中，同學(xué)，每一個(gè)都那樣善良，他們樂(lè )于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過(guò)素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著(zhù)身邊的人……
轉眼，升入初中三個(gè)多月了，，在這三個(gè)多月中。在這三個(gè)多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛(ài)，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個(gè)多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動(dòng)著(zhù)我的心………
我眼中的朋友作文五：我眼中的朋友
我眼中的朋友，是有難同當，有福同享的。
我的好朋友李浩波，他就是這樣的好朋友。雖然我們也時(shí)常吵起來(lái)，雖然我們不在同一個(gè)班級，雖然我們并不常在一起，但是我們的友誼是不會(huì )因此而改變的.，至少我們在一起時(shí)很高興。
小時(shí)候，我認為朋友只是個(gè)稱(chēng)號。我的同學(xué)，我的表弟，只要不是大人，都可以稱(chēng)之為朋友。
十歲時(shí)，我想，我的朋友就是陪我玩耍的人，與我玩的時(shí)間最長(cháng)的人就是我最親密的朋友。
現在，我眼中的朋友就是一起玩，一起上學(xué)，一起干活，整日形影不離的在一起。
雖然李浩波與我還不能達到那么親密，還不能時(shí)刻在一起，但至少他與我有難同當，有福同享。
也許我以后會(huì )對“朋友”這兩個(gè)字有新的見(jiàn)解。
我眼中的朋友作文六：我眼中的朋友
在一個(gè)下著(zhù)雨的夜晚，我靠在窗邊，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，想起了我們分離的時(shí)候，也是下著(zhù)雨的�，F在，她過(guò)的還好嗎？
她叫小昆，是我最好的朋友之一，別看她是個(gè)女孩子，卻有著(zhù)男孩一樣熱情、豪爽的性格，在年長(cháng)人的口中，她就是個(gè)“瘋丫頭”，而正因為如此，她有很多朋友，我們都很喜歡她。她梳著(zhù)一個(gè)馬尾似的辮子，隨著(zhù)她跑跑走走的步伐左右晃動(dòng)，小巧的鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，躲在鏡片后面的，是一雙總是含著(zhù)笑意的大眼睛，當她放聲大笑時(shí)向上挑起的嘴角之間顯出整齊的.牙齒，美中不足的是右上的門(mén)牙不知什么原因只有半顆……雖說(shuō)這樣，卻不影響她口才的發(fā)揮。
她的好口才表現在——侃價(jià)。記得暑假時(shí)，我們幾個(gè)好朋友去西單買(mǎi)衣服，在一家攤位前她看上了一件衣服，之后的對話(huà)令我無(wú)言：“老板，這衣服多少錢(qián)？”“姑娘，你眼光真不錯，這件衣服我們已經(jīng)賣(mài)出好幾件了�！薄拔覇�(wèn)多少錢(qián)�！薄岸偎��！薄澳议_(kāi)玩笑嗎？”“什么開(kāi)玩笑，這樣吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么樣？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少錢(qián)？”“四十�！薄鞍压媚�，你開(kāi)的這價(jià)也太低了，叫我怎么講��？你就說(shuō)真的，能出多少？”“阿姨，這衣服就植四十，您要不賣(mài)我們就走�！薄皠e走啊，想不想買(mǎi)啊，你進(jìn)來(lái)聽(tīng)我說(shuō)，你瞧你……”“瞧我長(cháng)的也挺可愛(ài)的，穿上這衣服也好看，是吧，我知道，走�！薄澳缅X(qián)吧！”說(shuō)著(zhù)她走回攤位前，掏出錢(qián)來(lái)，那老板一臉無(wú)奈地說(shuō)道：“姑娘，你可真行�！蔽覀冋驹谝慌�，目瞪口呆地看著(zhù)著(zhù)一切，什么都說(shuō)不出來(lái)，她卻笑呵呵地拉著(zhù)我們徑直向其他攤位走去了。
小昆不僅熱情豪爽，時(shí)常能聽(tīng)到她爽朗的笑聲，而且簡(jiǎn)單善良，她很愛(ài)幫助人，每次看到乞丐她都會(huì )施舍，在公共汽車(chē)上不論自己多累都會(huì )給他人讓座，當我們遇到不會(huì )的題時(shí)，她總是第一時(shí)間跑來(lái)幫助解答，當我們遇到困難時(shí)，她總會(huì )熱情的過(guò)來(lái)幫忙，她就像一個(gè)天使，總是把自己的快樂(lè )分享給別人，無(wú)私地幫助別人，我覺(jué)得能遇到她太幸運了。
現在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校中了，但我相信她一定還是快樂(lè )地面對每一天，把快樂(lè )帶給他人。望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨，我默默地為她祝福。
我眼中的朋友作文七：我眼中的朋友
朋友，是春天的柳條，拂去疲憊；朋友，是夏天的大樹(shù)，拂去陰涼；朋友，是秋天的果實(shí)，收獲頗多；朋友，是冬天的雪花，晶瑩無(wú)暇。我想，我的朋友伊伊，就是這樣的人吧。
在我疲憊的時(shí)候，她總會(huì )笑著(zhù)出現：“累了嗎？要多休息啊�？次�，多精神！”似乎是的，每次她的出現，都伴著(zhù)一臉快樂(lè )的笑�！皠e無(wú)精打采的了，你聽(tīng)，外面的小鳥(niǎo)都唱了！”她的話(huà)，總是那么美，使我忘卻勞累。這就是她，柳條般的她。
在我需要幫助的時(shí)候，她總會(huì )帶來(lái)一顆溫暖的心。在我考試成績(jì)不理想時(shí)，她總會(huì )送上安慰。一次考試，我的成績(jì)跌入了低谷，面對同學(xué)的疑惑與諷刺，我伏在桌上哭了。它像一棵大樹(shù)，擋住了他人的言語(yǔ)，用她的嘴與心，撫平我的傷痕，并鼓勵我，“下次一定要好起來(lái)！”我便不再擁有淚水。這就是她，大樹(shù)般的她。
在我不知所措的時(shí)候，她總會(huì )前來(lái)幫助。當我生病了，她總會(huì )打個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)，順便為我講講課。有時(shí)，她也會(huì )直接到我家，為我補課�！澳阌植×�，一定要快點(diǎn)好起來(lái)哦！你看，這道題目……”她的到來(lái)，總是使我安心快樂(lè )。這就是她，果實(shí)般的她。
在我不快樂(lè )的時(shí)候，她總是會(huì )打開(kāi)我的心結。在我和她各自道出心里話(huà)的`時(shí)候，她總是純凈透明，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。她絕不會(huì )告訴別人我的秘密。她是真誠的，與我說(shuō)話(huà)不會(huì )有絲毫的隱瞞。這就是她，晶瑩的她，雪花般的她。
無(wú)論何時(shí)何地，她都是我最好的朋友，無(wú)論是春天的柳條，還是夏天的大樹(shù)；無(wú)論是秋天的果實(shí)，還是冬天的雪花，她都會(huì )為我帶來(lái)美好！
我眼中的朋友作文八：我眼中的朋友
我有個(gè)朋友，叫伊潔。她跟我相處很久了，我發(fā)現，她有一顆寬容的心。
記得有個(gè)三年級上午，我沒(méi)有把橡皮擦帶到學(xué)校，有道數學(xué)題寫(xiě)錯了，向同桌借，可她只有涂改帶。我又向周?chē)瑢W(xué)借，可是都沒(méi)帶。我只好向伊潔借�！斑�，那個(gè)……伊潔，你能借我一下橡皮擦么？”我問(wèn)伊潔�！爱斎豢梢钥�！”她爽快地回答，并從筆袋里拿出一塊橡皮，并說(shuō)：“這是新橡皮哦，別擦太黑了�！薄爸懒�！”我答道。她將橡皮遞給我，我便擦了起來(lái)。直到下課，伊潔走到我的座位，說(shuō)：“樂(lè )儀，你用好了嗎？”“嗯！我立刻還你！”我拉開(kāi)筆袋鏈，找了起來(lái)。咦？橡皮呢？不見(jiàn)蹤影了。我急了，找了整個(gè)教室，發(fā)現橡皮躺在一個(gè)角落里，原來(lái)潔白的它，卻變得黑乎乎的了，還有一道“疤痕”。我回憶著(zhù)，哦，我擦完后重重地往桌上一放，它彈了過(guò)去，就成了這模樣。我拿起它，走到伊潔面前，結結巴巴地說(shuō)：“對不起啊……伊潔，我……我……”“不用說(shuō)了，我都知道了�！币翝嵔舆^(guò)橡皮，我以為她要說(shuō)我，誰(shuí)知，她什么也沒(méi)有說(shuō)，扭頭就走。只留給我那平靜的眼神……
今天，我又犯錯了。在作文班上，我和她是同桌。寫(xiě)作時(shí)，我不小心碰了一下她胳膊，使她寫(xiě)錯了字。這次，我在心里說(shuō)了聲：對不起�？墒�，回答我的，卻是那平靜的眼神……
我要謝謝這位朋友，她使我懂得什么是寬容，什么是友情，讓我懂得如何做人！
我的.朋友的作文 篇4
梆子
書(shū)樓前，一個(gè)老人攔住我，問(wèn)：“你愿意和書(shū)成為好朋友嗎？”
答：“我愿意�！�
老人笑著(zhù)說(shuō)：“好，希望她們能給你帶來(lái)快樂(lè )，請進(jìn)·····”
緊閉的大門(mén)開(kāi)了······
一
輕輕推開(kāi)第一扇門(mén)，我與美麗、搞笑的漫畫(huà)書(shū)結成了好朋友。當第一次和她握手時(shí)我就迷上了她，她了解到我理解能力有限，則不用語(yǔ)言來(lái)表達，而是以話(huà)代話(huà)。在每個(gè)圖畫(huà)中，我都能很容易捕捉到她心里的情感，似乎連成了一個(gè)多彩、有趣的故事。我喜歡牽著(zhù)她的手，帶著(zhù)驚訝、帶著(zhù)期待，邁著(zhù)歡快的腳步，觀(guān)看精彩的劇情。也許，時(shí)間的流逝，我放開(kāi)了她的手，跟她道別，因為我要去認識更多的朋友。
二
輕輕地推開(kāi)第二扇門(mén)，有著(zhù)多面性的小說(shuō)，讓我想去了解她。她有著(zhù)豐富的想象力，就如她給我說(shuō)過(guò)的《西游記》，帶我在神奇夢(mèng)幻中去看齊天大圣大鬧天宮、三打白骨精·······她有時(shí)會(huì )表現對社會(huì )的叛逆，就像她所述說(shuō)的《家》，在封建傳統下，受封建思想，有情人卻不能終成眷屬·······讓我認識到以往社會(huì )的'殘酷，與現狀的美好·······在她的交往中，給了我想象的空間。近朱者赤近墨者黑，我同樣也有了豐富的想象力。時(shí)間同樣流逝，我同樣跟她告別，尋找更多的朋友。
三
輕輕地推開(kāi)第三扇門(mén)，優(yōu)雅、多愁善感的詩(shī)歌立刻吸引了我。我常常牽起她的手，頌讀一句句蘊含深刻的詩(shī)句，在其中，我能傾聽(tīng)她的述說(shuō)，同她一起分享心情。時(shí)間再一次流逝，我再一次告別詩(shī)歌，準備尋找下一個(gè)朋友。
四
輕輕地推開(kāi)下一扇門(mén)，我期待著(zhù)，我的朋友會(huì )是誰(shuí)呢？我不管是誰(shuí)，我相信我的新朋友會(huì )載著(zhù)我遨游在浩瀚無(wú)邊的海洋中，或者在我的人生選擇點(diǎn)上，做我道路的指路牌，給我數不勝數的啟示與知識·······
書(shū)樓里，伴著(zhù)書(shū)香，有我和書(shū)的身影，我們結伴，書(shū)給了我快樂(lè )與知識，書(shū)成為伴我成長(cháng)的好朋友。
我的朋友的作文 篇5
瑤瑤，她是我的一個(gè)好朋友，性格活潑，學(xué)習成績(jì)名列前茅。
一次偶然的機會(huì )，我采訪(fǎng)了她，讓我更深入地了解了她。
“瑤瑤，最近，老師讓我們寫(xiě)了一篇感動(dòng)的事的文章，那你最感動(dòng)的事是什么呢？”我好奇地問(wèn)。
“嗯……”瑤瑤用手托著(zhù)下巴，想了一會(huì )兒，說(shuō)：“記得有一次我考試考砸了，爸爸看了看試卷后，大發(fā)雷霆；可媽媽卻大不相同，對我莞爾一笑，說(shuō)：“不用難過(guò)，只要好好復習，下次一定能考好的�！闭f(shuō)著(zhù)，瑤瑤揉了揉眼睛。
我忙說(shuō)道：“好了，我來(lái)問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題吧，你的學(xué)習挺好的，有什么好的學(xué)習方法嗎？學(xué)習中遇到困難，又是怎么解決的？”
“就是早上起來(lái)看30分鐘的書(shū)，晚上就看20分鐘的書(shū)，這兩個(gè)時(shí)間段記性最好。困難嘛，每個(gè)人都會(huì )有，我有三種方法可以解決我的難題：第一是問(wèn)老師；第二是上網(wǎng)查；第三是找頭像問(wèn)。但我覺(jué)得問(wèn)老師最好，因為老師會(huì )幫忙解釋?zhuān)麓卧儆龅筋?lèi)似的題目時(shí)就能很快做出來(lái)了�！�
“好的`，謝謝�！�
通過(guò)今天的采訪(fǎng)，我了解了瑤瑤同學(xué)，不僅活潑，而且還有勤奮好學(xué)的一面，她的學(xué)習方法，我一定會(huì )好好加以運用。
我的朋友的作文 篇6
在我們班中，有一位幼稚的小伙伴。他個(gè)子矮矮的，一張土黃色的臉上有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，他說(shuō)出的話(huà)，做出的事，經(jīng)常讓人捧腹大笑。
有一次，在星期二的晚上，黃老師帶我們去餐廳吃飯，他把水果和飯菜拌著(zhù)吃，還邊拌，邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“水果拌飯，一定很好吃�！蔽覀兌脊笮�，勸阻他說(shuō)：“別拌了，好難吃的�！笨伤粗�(zhù)我們和笑他的同學(xué)，不解地東張西望，還解釋說(shuō)：“不是很好吃嗎？你們笑什么？不信，你們嘗嘗看�！闭f(shuō)著(zhù)，他嘗了一口，突然什么都不說(shuō)了，急忙把飯倒了，并擺出了一種十分痛苦的表情。我們看著(zhù)捂住嘴巴，偷偷的笑了。
那堂有趣的數學(xué)課是最能表達他特點(diǎn)的地方。在課上，老師問(wèn)我們：“買(mǎi)四送一是打幾折？”還沒(méi)等全班反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)到他說(shuō)：“我知道，我知道！買(mǎi)四送一是打七五折�！薄肮�！”全班同學(xué)一陣哄堂大笑�！坝衷趺戳税�，買(mǎi)四送一是七五折呀！我肯定對的”�！笆前苏�！”全班一起說(shuō)。他頓時(shí)臉紅了，又擺出了一副委屈的.樣子，還說(shuō)：“馬有失蹄，人有失手，難免，難免�！闭f(shuō)著(zhù)還摸了摸頭。下課以后，他又對我說(shuō)：“肯定是你們算錯了，是七折，這種題幼兒園的人都算得出來(lái)，難道會(huì )難道我？”我再一次哈哈大笑，又不敢說(shuō)他錯，免得再惹出麻煩。
他就是這樣，令人哭笑不得，他就是滑稽與幼稚的代表——xxx。
我的朋友的作文 篇7
我和萱萱是好朋友。她胖乎乎的臉上嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，可愛(ài)極了！
有一次，她拿著(zhù)幾幅畫(huà)來(lái)到學(xué)校，我看中了一幅，想照著(zhù)畫(huà)。十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了……還是一張白紙。原來(lái)我畫(huà)完就擦，畫(huà)完就擦。畫(huà)完臉瘦瘦的'，像是沒(méi)吃飽真難看。萱萱看見(jiàn)了，接過(guò)畫(huà)，開(kāi)始埋下頭畫(huà)起來(lái)。她快畫(huà)完了，我說(shuō)：“停，你不能把它畫(huà)完，我還要畫(huà)呢�！陛孑鎸�(huà)遞給我：“哇，好漂亮�！蔽也痪褪侨鄙龠@種精神嗎？考試因不認真而錯題、舞蹈因不認真而跳錯動(dòng)作、畫(huà)畫(huà)因不認真而丑陋，我應該向她學(xué)習認真的精神。
還有一次有個(gè)同學(xué)搶了別人送她的手工藝品，可她并不生氣，而是趁常璇不注意去搶?zhuān)上У氖菦](méi)有搶到。第二天她告訴我常璇將那個(gè)手工藝品扔了，她還是那樣平靜。萱萱溫柔、認真。媽媽就常告訴我不能愛(ài)生氣，要認真。我的缺點(diǎn)不就是她的優(yōu)點(diǎn)嗎。我真應該向她學(xué)習。
我的朋友的作文 篇8
一個(gè)楓葉想紅未紅的日子，我去小區花園散步。剛出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)楓葉的清香。早晨，好清爽！
小區前那棵古老的楓樹(shù)，在秋風(fēng)中搖擺著(zhù)偏黃的樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲音，如一首秋樹(shù)交響曲在演奏秋的旋律。突然，楓樹(shù)主干上一群移動(dòng)的小黑點(diǎn)吸引了我的目光。
我走近楓樹(shù)，仔細觀(guān)察，天��！是螞蟻，一群米粒大小的螞蟻不知從墻那邊的什么地方蜿蜒而來(lái)，浩浩蕩蕩的隊伍里抬、扛、拖、拉搬運著(zhù)米粒，面包渣……朝楓樹(shù)上的一個(gè)碗口粗的洞里行進(jìn)。那小巧的腦袋，極細的脖子，鼓凸的眼睛，總給人一種賊頭賊腦的感覺(jué)，��！是那令我討厭的螞蟻！
每次見(jiàn)到螞蟻，我渾身都會(huì )起雞皮疙瘩，天生就不喜歡這種動(dòng)物。然而，今天，我被它們那浩浩蕩蕩的陣勢和蜿蜒曲折的隊形給吸引了，禁不住蹲下身來(lái)，仔細的觀(guān)察它們。螞蟻們行動(dòng)從不出聲，但總能很好的分工，有條不紊的完成各項任務(wù)。如果遇到阻礙還能保持這樣的良好的狀態(tài)嗎？我的好奇心“砰”的一聲跳了出來(lái)。我拿起一旁的小樹(shù)枝，擋住“大軍”前進(jìn)的道路，看看這群小東西作何反應。只見(jiàn)它們一陣慌亂，有的丟了“糧食”，有的四散亂撞，就在我獨自偷笑的時(shí)候，突然發(fā)現小東西們好像僅僅只是在短暫的慌亂之后，又重新整頓好隊伍，拾取剛剛丟棄的“糧食”，又重新上路了，它們越過(guò)我設置的重重障礙，不畏艱難，再次背著(zhù)糧食排著(zhù)整齊的隊伍慢慢翻越“小山丘”和“低洼地”朝楓樹(shù)上的老巢前進(jìn)。
怎么可能？
是誰(shuí)在指揮著(zhù)這千軍萬(wàn)馬，是誰(shuí)在給它們發(fā)號施令？我忙起身四處張望，前面看不見(jiàn)隊伍的頭，后面看不見(jiàn)隊伍的尾。為了考驗這支“鐵軍”，我將隨身帶的一瓶礦泉水潑在“大軍”中央，螞蟻螞蟻，嘗嘗洪水的滋味吧！頓時(shí)整齊的隊伍被沖得四分五裂，我的`詭計成功了！但是，當我還沒(méi)來(lái)得及品嘗勝利的喜悅時(shí)，那群頑強的小東西只是稍稍慌亂了一陣后，居然一翻身，緩緩地扛起糧食，繞過(guò)“洪水”，有序的向著(zhù)前方走去……我雙腿跪在這群“微不足道”的螞蟻前，面對著(zhù)這群不可思議的家伙，感慨萬(wàn)端。難道它們的小身材中充滿(mǎn)了大智慧？它們中有一位女王在統領(lǐng)？從總司令、將軍到戰士、仆人，都有明確的分工？！黑壓壓的隊伍中，那個(gè)“身材魁梧”的家伙，莫非就是位將軍？我掏出一顆奶糖，放在“將軍”面前。只見(jiàn)“將軍”稍稍怔了怔，在奶糖周?chē)D了幾圈，于是一群小家伙們頓時(shí)一擁而上，拉的拉，扯的扯，推的推，頂的頂，頂起奶糖向前走，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到那棵老楓樹(shù)前，它們調整好隊形，螞蟻把奶糖圍在中間，糖的上下四周全由螞蟻團團包裹，形成一個(gè)圓球，緩緩地、慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地向高處的蟻穴移動(dòng)……
誰(shuí)說(shuō)人類(lèi)是螞蟻的上帝？我們其實(shí)就是上帝的螞蟻。我的眼睛濕潤了，眼淚不由自主的掉下來(lái)。我改變了對它們的看法，在小小的螞蟻身上，我看見(jiàn)了它們的團結、堅毅，它們用自己弱小的身軀，背負著(zhù)比自己體重數倍的重物，在這個(gè)世界艱難地頑強地繁衍生息，無(wú)論是力量、意志還是組織能力，它們的偉大都超越了我們人類(lèi)。螞蟻，請允許我做你們的朋友，去了解你們小身材中的大秘密，大腦袋中的巨智慧！
現在，我要大聲的告訴世界：我有一個(gè)非常值得驕傲的朋友，它的名字叫——螞蟻！
我的朋友的作文 篇9
燕子頭上戴著(zhù)一頂“小紅帽子”，身上披著(zhù)一件“黑衣服”，露著(zhù)雪白的肚子，它總是帶著(zhù)一把“剪刀”在藍色的天空中，在翠綠的`柳枝叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)飛累了，停在電線(xiàn)上，真像五線(xiàn)譜上快樂(lè )的音符。每年春暖花開(kāi)的時(shí)候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來(lái)草和泥，耐心地筑著(zhù)窩。沒(méi)幾天，一個(gè)精美結實(shí)的屋筑好了，真是一位建筑專(zhuān)家！燕子吃的是在天空中飛的害蟲(chóng)。燕子還是天氣預報員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子媽媽真是一個(gè)偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來(lái)回飛上多少趟。啄到蟲(chóng)子后，還沒(méi)有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長(cháng)脖子，燕子媽媽嘴對嘴地喂給它們。小燕子也很團結，媽媽尋食回來(lái)時(shí)，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著(zhù)媽媽輪流喂它們，小燕子們從來(lái)不搶食。
燕子是益鳥(niǎo)，我們一定要保護燕子！