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關(guān)于快樂(lè )的朋友作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的快樂(lè )的朋友作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的朋友作文 篇1
生日快樂(lè ),我的朋友!
在這洋溢歡笑的日子里,讓我們舉起甘醇的美酒,一展美妙的歌喉,舞動(dòng)曼妙的衣袖,把所有的祝福,所有的問(wèn)候,送給你我的朋友,祝你生日快樂(lè ),幸福永久!
月華增添你的嫵媚,日光給你鍍上成熟。歲月的歌為你一路歡唱,青春的河為你激情演奏。細細的雨絲為你描畫(huà),溫柔的輕風(fēng)為你刺繡;▋洪_(kāi)四季,容顏長(cháng)年秀。我的朋友,祝你永遠年輕,青春永留。
蒼蒼宇宙,天地相守;茫茫人海,友誼牽手。平淡的日子里,你的相伴是我的歡樂(lè );失落的日子里,你的鼓勵是我沙漠里的渴求。繽紛的世界里,花的芬芳最迷人;繁雜的網(wǎng)絡(luò )中,你的友誼最持久。我的朋友,愿我們的友誼如歲月般相守,如江河般長(cháng)流。
愛(ài)情的小道上有你熱戀的嬌羞,幸福的小河邊有你美麗的邂逅。煙雨蒙蒙飄逸你的嫵媚,楊柳青青飛揚你的溫柔。你愛(ài)情的火焰雄雄燃燒,你幸福的甜蜜溢滿(mǎn)心頭。我的朋友,祝你愛(ài)情甜蜜,一生牽手!
你可曾記否?你歲歲的歡樂(lè )印在母親慈祥的微笑,你年年的進(jìn)步刻在父親深邃的眼眸,你月月忙碌的身影留在盡孝育兒的港灣,你日日牽掛的心兒系在愛(ài)人甜蜜的胸口。父母的關(guān)愛(ài)是你生命旺盛的支撐,家人的鼓勵是你事業(yè)奮進(jìn)的理由。我的朋友,祝你家庭美滿(mǎn),事業(yè)豐收!
生日快樂(lè ),我的朋友!請亮開(kāi)你夜鶯般的歌喉,讓我們歡樂(lè )無(wú)憂(yōu)。那跳動(dòng)的音符躍在我們熱望的心靈,青春的節拍叩響我們牽掛的等候。
生日快樂(lè ),我的朋友!請舞動(dòng)你柳絮般飛揚的舞步,讓我們翩然盈袖。那優(yōu)美的舞姿旋在我們生命的章節,歲月的韻律歡騰我們心的閣樓。
生日快樂(lè ),我的朋友!請高舉你手中盛滿(mǎn)友誼的美酒,讓我們暢飲不休。那彌漫的醇香醉在我們旺盛的年華里,真誠的祝福融在我們彼此敞開(kāi)的心頭。
一曲歌、一段舞,一杯酒。讓有過(guò)的悲喜,譜在悠揚的歌喉;曾經(jīng)的往事,踏進(jìn)夢(mèng)幻的舞步;走過(guò)的風(fēng)雨,溶進(jìn)醇香的美酒。伴著(zhù)婉轉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲,和著(zhù)輕快靈動(dòng)的舞步,品著(zhù)飄香四溢的芬芳,遙送我誠摯的'祝福,寄存我真誠的問(wèn)候。
生命的海洋揚起歡樂(lè )的浪花,幸福的海岸撥動(dòng)奮發(fā)的方舟;溫暖的陽(yáng)光明媚在你幸福的臉龐,婉轉的百靈歡鳴在你愉悅的心眸;燃燒的蠟燭是你璀璨的星空,甜蜜的蛋糕是你青春的河流。我舀一瓢黃河的水,泡成濃郁的茗茶;盛一碗長(cháng)江的水,釀成芳香的美酒;掬一捧珠峰的雪,化成清甜的甘露;摘一束芬芳的小花,編織美麗的錦繡。送給你,我的朋友,祝你生日快樂(lè )!生日快樂(lè ),我的朋友!
快樂(lè )的朋友作文 篇2
沒(méi)有忘記那上揚的嘴角,那雙亮晶晶的眼睛,還有那張天使般的笑臉……
藍子,一個(gè)特別喜歡藍色的女孩,你說(shuō)過(guò):在生命最后旋轉的瞬間,一定要在看一眼藍色,我們的藍子真的好喜歡藍色!
我和藍子是好得不能在好的朋友了,藍子喜歡藍衣服,藍鞋子,凡是一切的藍色,藍子都喜歡。
和藍子相識在幼兒園大班,而她的背影也在大班消失,那一次,五月‘五月拉開(kāi)盛夏的帷幕",恩,夏天的湖水好藍好藍啊,藍子說(shuō),我們的藍子一定會(huì )在水藍色的襯托下更可愛(ài)的。
藍子有幾天沒(méi)來(lái)了,起初以為她生病,后來(lái),老師哽咽的告訴我們,藍子去院子里玩,因為水池那里太滑,最終,藍子走了,我們這一些藍子的好朋友趴在小桌子上不停的哭啊哭,老師說(shuō):藍子會(huì )回來(lái)的,她在向天上的嫦娥姐姐要月餅呢,而且會(huì )帶棒棒糖給你們的,真的嗎?一群小腦袋問(wèn)。老師說(shuō):真的,我們這些什麼都不懂的小家伙又咯咯地笑起來(lái)。
現在想起來(lái),那時(shí)的我們真的挺可愛(ài)的,我們的藍子真的.跟藍色好有緣,在最后瞬間,在水藍色的池邊倒下?墒,藍子會(huì )開(kāi)心的。
藍子,我現在真的好想好想你啊,藍子為什麼不守梔子樹(shù)下的約定,經(jīng)常被你叫做糖糖的人真的很想哭。
藍子,生日快樂(lè ),我們會(huì )在水池旁邊擺一個(gè)大大的藍色蛋糕給你吃哦!藍子,你一定要狠快樂(lè ),一定要看到我們微笑,一定要在天堂過(guò)的快樂(lè )。
快樂(lè )的朋友作文 篇3
玩可能會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè );聽(tīng)音樂(lè )可能會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。而什么給我帶來(lái)了快樂(lè )?也許你會(huì )想:是讀書(shū)嗎?受到老師表?yè)P了嗎?沒(méi)有!
這些都不是。是朋友,是真誠的朋友!
當你在課堂上非常不開(kāi)心的時(shí)候,你的朋友會(huì )走到你身邊,關(guān)切地給你批注。你怎么了?這是因為你們之間有一種強烈的友誼,讓你感受到了靈魂。她可能是一個(gè)仙女,用她的魔杖指引我的思想;用手指彈奏我的心弦。她是我最好的朋友:許。她總是第一個(gè)知道我的想法。當我做我認為對的事情時(shí),她總是幫助我。有一次,我和許吃完飯出去散步,發(fā)現文體大樓西門(mén)的玻璃碎了。我對許迪美說(shuō):“你看著(zhù),我去告訴牛師傅!甭(tīng)了我的話(huà),她點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著(zhù)看著(zhù)我。當然,她有時(shí)需要我的幫助。一天午飯后,她突然來(lái)找我說(shuō):“我覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。你能陪我去醫務(wù)室嗎?”看著(zhù)她的作業(yè)和黃黃的臉,我決定陪她去醫務(wù)室。結果她發(fā)燒38度。我的幸;谒膬刃,她的幸;谖业腵。如果每個(gè)人心里都有別人的幸福,那么痛苦和仇恨就永遠消失在這個(gè)世界上。微笑;一旦確認┄ ┄,這些是朋友之間特殊的精神語(yǔ)言,只有朋友才能理解。朋友,不僅給我帶來(lái)了快樂(lè ),也給我帶來(lái)了自信!
真誠的朋友會(huì )在你最困難的時(shí)候伸出援手!
快樂(lè )的朋友作文 篇4
一說(shuō)到我的好朋友,大家的腦海里肯定會(huì )不約而同的冒出三個(gè)字—“張哲銳”。我和張哲銳在一年級開(kāi)學(xué)的第一天就互相認識了,我們每天一起上學(xué)放學(xué),一起玩耍,慢慢的,就成了形影不離的好朋友了。張哲銳長(cháng)著(zhù)一雙帥氣的大眼睛,只要他的大眼睛滴溜溜地一轉,他的腦海里一下子就會(huì )冒出許許多多的鬼點(diǎn)子,他還有一張嘰里呱啦總愛(ài)說(shuō)個(gè)不停的嘴巴。雖然他是班上公認的調皮大王,但是他卻特別機智、有愛(ài)心。2記得有一天下午放學(xué)的時(shí)候,李志強同學(xué)興沖沖地跑到我面前來(lái),從后面拿出一個(gè)小盒子,對我說(shuō):“這只小雞我不要了,送給你!闭f(shuō)完,把這個(gè)小盒子遞給我,就風(fēng)一樣地跑走了。我輕輕的打開(kāi)盒子,只見(jiàn)里面裝著(zhù)一只剛出生的小雞,小雞全身的毛都是濕濕的'、黃黃的,一雙綠豆般大的小眼睛驚恐地看著(zhù)我,不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫聲。我心想:這只小雞太可憐了,媽媽絕對不會(huì )讓我養的,怎么辦呢?這時(shí),我想到了好朋友張哲銳,他應該可以養吧?
于是,我懷著(zhù)緊張的心情,跑到張哲銳面前,問(wèn):“你媽媽允許你養小雞嗎?”張哲銳看了看我懷里這只可憐的小雞,猶豫著(zhù)說(shuō):“應該能吧,到了你店,我打個(gè)電話(huà)問(wèn)問(wèn)我媽媽!闭f(shuō)完,便拖著(zhù)我快步向店跑去。到店了,張哲銳打了個(gè)電話(huà),打完后,遺憾地對我說(shuō):“不行啊,我媽不準養!痹撛趺崔k呢?我倆急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然,張哲銳像想起什么,一拍腦門(mén)高興地大叫:“對!把它送給李一凡,讓他和李一凡養的那只鴨做伴吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“太好了,就這么辦!”。
看著(zhù)張哲銳把小雞帶走,我在心里對他感激不盡,沒(méi)有他,小雞可能只有獨自去流浪了。這就是我的好朋友——調皮又聰明的張哲銳,你想跟他交朋友嗎?
快樂(lè )的朋友作文 篇5
她,一米四的個(gè)子,烏黑光亮的頭發(fā)總是扎著(zhù)一條又細又長(cháng)的馬尾辮,圓圓的小腦袋,尖尖的瓜子臉,有一對小小的耳朵,水靈靈的大眼睛,一張口齒伶俐的櫻桃小嘴。這就是我的快樂(lè )好朋友——羅曉穎。
她是一個(gè)十分有禮貌而且又很寬容、大度的人。 有一次,我和羅曉穎一起在小花壇里打羽毛球。我們正玩得高興,一不小心,我把球打歪了,掉進(jìn)了別人家的院子里。羅曉穎走了過(guò)去,想伸手進(jìn)去拿,可手不夠長(cháng),于是,她把羽毛球拍伸了進(jìn)去挑。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,一個(gè)阿姨出了來(lái),她看見(jiàn)了我們,很是生氣,對著(zhù)我們大哄:“你們在干什么?快走快走!”我很不服氣地頂了她一句:“球掉了進(jìn)去,我們撿回來(lái)都不行嗎?!”這時(shí),羅曉穎走了過(guò)來(lái),很有禮貌地對阿姨說(shuō):“阿姨,對不起,我們不是故意的',請原諒!蔽倚南耄汉,真會(huì )拍馬屁。不料,阿姨變更兇了,她居然了羅曉穎一巴掌,羅曉穎“咚”地一聲摔在地上。我剛想幫羅曉穎還手,沒(méi)想到羅曉穎卻拉住我,對我說(shuō):“算了算了,我們走吧!”我很不服氣地跟羅曉穎回了家。我氣沖沖地對羅曉穎說(shuō):“你真是膽小鬼!我以后不跟你玩了!”說(shuō)完我飛快地跑回了家。一個(gè)星期后,我的氣也都消了,我想了好一會(huì )兒,覺(jué)得是自己不對,我打算去和羅曉穎和好。沒(méi)想到羅曉穎居然早已原諒了我,她真是一個(gè)寬容、大度的人。 的確,羅曉穎說(shuō)得很對“退一步,海闊天空!笔前,退一步又怎么樣呢,何必大家鬧不和呢,那又有什么意義呢?羅曉穎就是這樣一個(gè)“退一步,海鬧天空”的人。
羅曉穎不但是我的好朋友,而且還是我的好榜樣!
快樂(lè )的朋友作文 篇6
快樂(lè )是每個(gè)人都會(huì )有的情緒,會(huì )因為一件事而快樂(lè ),也會(huì )因為一個(gè)人而快樂(lè ),但我的快樂(lè )是由一個(gè)動(dòng)物產(chǎn)生的。
快樂(lè )在我的童年是無(wú)處不在,一個(gè)動(dòng)物就能讓我無(wú)比快樂(lè ),那個(gè)動(dòng)物就是一只小狗。它既可愛(ài)又聰明,長(cháng)著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,靈敏的耳朵。它的一對眼珠子像兩顆黑彈珠,紅潤的.嘴里又有兩排整齊而又鋒利的牙齒,它的腿很短,跑步很快,可神氣了!
我給它取了個(gè)名字,叫小茜,小茜不僅長(cháng)得好看,還很淘氣。那天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊:“快滾,快滾下去”我不知道發(fā)生了什么事情,趕快下去看。呀!小茜竟然把我最心愛(ài)的布娃娃拿著(zhù)玩呢!當時(shí),我真想揍他一頓,可看到它可伶巴巴地望著(zhù)我的樣子,我又不忍心了。
小茜還顯擺自己,家里來(lái)了客人,它總愛(ài)表演它的強點(diǎn)頭,翻跟頭,立起來(lái)走路,直到客人鼓掌后,給它好吃的,它才停止表演,躲到一邊吃東西去了。小茜在家很頑皮,溫順。但它是非常盡責的,只要有壞人,就會(huì )發(fā)出“警報”,做好戰斗的準備。
這就是我的朋友,它很盡責、頑皮、可愛(ài)!
快樂(lè )的朋友作文 篇7
朋友,你在人生中給我精神上的撫慰,在生活中與我同甘共苦,在失意時(shí)鼓勵我,在驕傲時(shí)勸導我,在成功時(shí)與我共同歡樂(lè )。是你幫我找到了快樂(lè )和友情。
朋友我最想依靠的就是你,當夏天來(lái)臨時(shí),急躁和驕傲也降臨了。炎炎夏日連風(fēng)都是熱的,令人無(wú)論如何都擺脫不了凝重的空氣,這時(shí)一股股的急躁涌上了心頭仿佛滾滾的熔巖在火山里沸騰,火山即將爆發(fā)了。但是你出現了,一句句詼諧幽默的話(huà)語(yǔ)像冰塊一樣去除了我的急躁與不安,火山也變得寂靜了!雨來(lái)了,到了一學(xué)期考驗我們的學(xué)習成果的時(shí)候了,我們半年的學(xué)習終于有了結果,成績(jì)不錯,這時(shí)一股驕傲涌上了心頭,但是你來(lái)了一句話(huà)把我從勝利的喜悅了揪了出來(lái),讓我知道了這不是真正的勝利,決定身家成敗的戰場(chǎng)還在兩年之后,這時(shí)雨停了天空中掛上了一道小小的彩虹。
朋友我最想依靠的就是你,當秋天逼近時(shí),我正沉浸在失意落魄當中。秋風(fēng)颯颯,我的心情也像秋天一樣的黯然失色。期中考試失利了!正如現在的走在街上的情景,花謝葉落滿(mǎn)目凋零,所有的顏色都成了暗淡的色調。不過(guò)這時(shí)你又來(lái)到了,你又給了我心靈上的鼓勵,我開(kāi)始繼續的努力學(xué)習,因為你告訴了我有拼搏就會(huì )有成功,而且與從前相比煥然一新的你就是證明這句話(huà)的`最好憑證。于是秋天也充滿(mǎn)了勃勃的生機,只要你細心去發(fā)現,即使在凋謝的花萼上也能看到生機的種子。我每天認真的學(xué)習,就像在秋天當中尋找生機一樣。你在秋天給了我生機。
冬天銀裝素裹的季節到了,我最想依靠的還是你,在這個(gè)季節當中讓我體會(huì )到了快樂(lè )。祖國美麗的河山出現在我的眼前,這個(gè)季節我們一起和班里的同學(xué)打雪仗,一個(gè)又一個(gè)的雪球飛了過(guò)來(lái),這讓我們沉浸完全在歡樂(lè )之中。有朋友和我們一起玩真是快樂(lè )!
終于春暖花開(kāi)的時(shí)節到了,種了一年的友情的果實(shí)已經(jīng)慢慢長(cháng)成樹(shù)苗,在這個(gè)季節里,我們回味夏秋冬朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè )、給我的幫助,這一切讓我知道了我最想依靠的就是你朋友!
朋友,愿望我們的友誼地久天長(cháng)!
快樂(lè )的朋友作文 篇8
快樂(lè )是無(wú)處不在的,他到了誰(shuí)的身邊,并和他交了朋友,他肯定就快樂(lè )起來(lái)了。
以前,我學(xué)習成績(jì)很好,常?嫉2名。每當我大家羨慕眼光的注視下走上講臺,從老師手里接過(guò)試卷的時(shí)候,我就十分快樂(lè )。
就這樣過(guò)了幾個(gè)學(xué)期,驕傲慢慢爬滿(mǎn)了我的'心頭,我不再認真聽(tīng)課了,不再認真寫(xiě)作業(yè)了,甚至有時(shí)候故意不完成作業(yè)了。
終于,知識給我的懲罰悄悄地來(lái)了。在那次考試時(shí),我拿起筆“刷刷刷”,很快就寫(xiě)完了,看著(zhù)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)的緊張樣兒:有的咬筆頭,有的偷偷傳紙條,還有的趁老師不注意偷偷翻看課本……我得意極了。剛準備檢查檢查,但又想:我學(xué)習這么好,就算不檢查,也一定比他們強,一定能考前三名!于是我第一個(gè)把試卷交了上去,看著(zhù)別人羨慕的眼光,仿佛致敬國家元首一樣,我得意極了。
過(guò)了幾天,考試成績(jì)公布出來(lái)了。等我準備得意洋洋的走上講臺,從老師手里接過(guò)試卷時(shí),卻發(fā)現我只考了89分,而且是第14名,我傷心極了看著(zhù)考到前十名同桌開(kāi)心的樣子,我才發(fā)現快樂(lè )已經(jīng)離我而去了。
我想努力把快樂(lè )追回來(lái),卻無(wú)能為力。失望、嫉恨和后悔猶如一只只螞蟻,不斷地噬咬著(zhù)我的心,讓我幾乎痛不欲生。
那幾天,我仔細觀(guān)察了那些考號的同學(xué),一下子又發(fā)現:快樂(lè )只愿意和勤勞的人做朋友!所以我努力學(xué)習,快樂(lè )再次和我結交了朋友,不離不棄的陪伴著(zhù)我。
只要勤勞就可以和快樂(lè )交朋友,他就會(huì )不離不棄的陪伴著(zhù)你的,快樂(lè )可真是一個(gè)好朋友!
快樂(lè )的朋友作文 篇9
和好朋友在一起,我無(wú)比的高興與興奮,因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。好朋友在一起的說(shuō)說(shuō)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒,張老師就來(lái)到了教室,指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō):“今天我們學(xué)習比較分數的大小!蔽倚南耄呵,我早就會(huì )了,我是自學(xué)的,嘻嘻我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間,反過(guò)位來(lái),小聲的說(shuō):“計翔,比較分數的大小我早就會(huì )了,你呢?”計翔也笑了笑,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,我也早就會(huì )了!”我和計翔暗自笑了笑,我拉了拉前面的李博文,他馬上就轉過(guò)身來(lái)了,我悄悄的說(shuō):“比較分數的大小你會(huì )嗎?”“我”我看出了他的心思,說(shuō):“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候,我和計翔告訴你,一起學(xué)習,OK?”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把黑板上的題講完后,大聲的說(shuō):“小組討論!蔽覀內齻(gè)人同時(shí)說(shuō):“你會(huì )不會(huì )?”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái),小聲的對他們說(shuō):“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧!蔽覀儼炎谖液竺娴'一位同學(xué)拉來(lái),說(shuō):“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小?”她搖了搖頭,我們給她講了講比較大小有什么用,怎樣比較分數大小,她這才豁然開(kāi)朗,說(shuō):“謝謝你們!薄扳忊忊彙毕抡n了,張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊,在走廊里我們談天說(shuō)地,互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方,把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō),就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久,雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫,就算以后我們不能坐在一起了,但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng),到了以后,我們一定會(huì )記住這段美好回憶的!
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