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【實(shí)用】老朋友作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的老朋友作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老朋友作文 篇1
我的老朋友 今年媽媽給我買(mǎi)了個(gè)嶄新的文具盒。 這個(gè)文具盒可漂亮了!瞧,一只米老鼠正在開(kāi)心的跳舞呢。它的舞姿真優(yōu)美,連小狗也吸引來(lái)趴在地上津津有味地欣賞起來(lái)呢。 它的功能真多!身上一共有五個(gè)按鈕。第一個(gè)是削筆的按鈕,第二個(gè)是裝橡皮的按鈕,第三個(gè)是溫度表的按鈕,第四個(gè)是放大鏡的按鈕,第五個(gè)是打開(kāi)文具盒的`按鈕。有了這些功能,我的生活和學(xué)習可方便了。而且,文具再也沒(méi)有丟失過(guò)。 記得今年期末考試前一天,我的文具盒壞了,我急得團團轉。明天就要考試了,我用什么來(lái)裝我的文具呀!此時(shí),媽媽送給我這個(gè)文具盒,我連聲謝謝媽媽。也馬上整理好了考場(chǎng)上的筆、尺子和橡皮。 第二天,我考了很好的成績(jì)。我大嘆:“文具盒,多虧了你幫我準備好一切!” 雖然,現在我的文具盒很舊了,但我還是喜歡我的老朋友-----文具盒。
老朋友作文 篇2
趙安,以前我有許多心里話(huà)想對你說(shuō),可是一直都沒(méi)有一個(gè)很好的機會(huì ),今天就讓我在紙上一吐為快吧!說(shuō)說(shuō)咱們以前三年中的開(kāi)心與悲傷吧!
趙安,在以前的三年中,我們曾是一對多么要好的朋友,可是就因為咱們倆的小肚雞腸,常常讓我們兩個(gè)好朋友進(jìn)入對戰狀態(tài),使咱們兩個(gè)人的友情明顯的有一些下降,在此,我想對你深深的說(shuō)一聲:“對不起,是我錯了!壁w安,在以前的三年中,咱們倆也是有福同享,有難同當,有吃的一起吃,游玩的一起玩,遇上敵軍(指李欣倪及一些女生)時(shí),我們齊心協(xié)力,共度難關(guān),在學(xué)習上,你也是我很好的競爭對手,我也那你為我學(xué)習上的榜樣,因為我在很多地方還需要你多多指教,上音樂(lè )課的時(shí)候,因為我的`粗心大意忘了帶口風(fēng)琴,你把你的琴借給了我,自己在那挨了兩板子,那時(shí)我眼中充滿(mǎn)了淚花,因為我知道了什么是友情,不過(guò)在上美術(shù)課的時(shí)候,詭計多端的咱兩讓畫(huà)畫(huà)好的王雪菲幫助我們。
趙安,現在咱們兩個(gè)好朋友分別分在兩個(gè)班,又擁有了其他的好朋友,但是,趙安你在我心中的這個(gè)位子我一直都不會(huì )忘記,因為你永遠的可在我心中。
老朋友作文 篇3
我打開(kāi)窗戶(hù),空氣里含著(zhù)泥土的芬芳清香。
我獨自一個(gè)人到山里,初秋的微風(fēng)涼嗖嗖的,它吹走了夏日的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。我要看的第一個(gè)老朋友——堤壩。我站在堤壩前,看著(zhù)滔滔河水在它腳下流淌。!堤壩,你如一位年輕力壯的青年在這河水上守了幾十年了吧。你把洶涌的河水擋在對岸,保護了下游的村子,你是多么偉大呀!
走進(jìn)樹(shù)林,蜜蜂“嗡嗡”地在我耳邊向我問(wèn)好,蝴蝶展開(kāi)她那對美麗的.翅膀在我眼前快樂(lè )的舞蹈。我走到一株野菊花旁,閉上眼睛,仿佛自己也是一株野菊,靜靜地感受生活,感受甘甜的汁液在我身體里吸收流淌。
這山中的一切,哪個(gè)都是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:嘿,嬌嫩的小草弟弟,你穿著(zhù)金色的大衣,是讓我欣賞你的新大衣嗎?哦!高大的楊樹(shù)哥哥,你撐開(kāi)巨大的金雨傘,是讓我在樹(shù)蔭下乘涼嗎?喂!活潑的鯉魚(yú)姐姐,你和伙伴們一起歡樂(lè )的游泳,這邊游游,那邊游游,是在一起做著(zhù)有趣的游戲吧!
我還拜訪(fǎng)了許多老朋友。夕陽(yáng)西下,我獨自一人走在幽靜的小路上,戀戀不舍地回頭看著(zhù)山中的一花一木,一草一石。我揮手告別,小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù),好像在和我說(shuō)再見(jiàn)呢!我迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)走上了回家的路。
老朋友作文 篇4
我在這兩年里不說(shuō)天天上網(wǎng)站但對小荷的了解一點(diǎn)也不比你們少,我記得在聊天室里天天都有一個(gè)“成語(yǔ)老師”在哪里天天在夜夜在無(wú)時(shí)不刻都在聊天室,和他在一起就感覺(jué)和機器人在一起一樣。
每天都說(shuō)這幾句“你好你吃飯了沒(méi)”“寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)”“來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧”“哎呀!我也不知道呀!”“這不算成語(yǔ)”“算了!讓你一下我接”……現在我每天都要上一下線(xiàn)。
看看這個(gè)“羅嗦大王”到底上沒(méi)上有他在就感覺(jué)很溫馨,就感覺(jué)和小荷在一起一樣,每天和小荷玩成語(yǔ)接龍,玩不過(guò)我就賴(lài)皮,而他就像大哥哥對小弟弟一樣總是寬容得讓著(zhù)我。
有一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)小荷的設備改進(jìn)了,可以上QQ荷小荷視頻了這是我很高興急忙上QQ我的網(wǎng)名“火舞旋風(fēng)”的QQ號。
上去添加完小荷一吼就和小河聊上天了,什么也不下。我的問(wèn)題就像小魚(yú)泡一樣問(wèn)個(gè)沒(méi)完,我問(wèn)他多少歲了?他是男是女?他真名叫什么?他是不是學(xué)生?他上幾年級了?他最喜歡什么?他住在哪?……聊上癮了也不嫌累。
就這樣一個(gè)下午過(guò)去了,和他聊得很愉快,后來(lái)還是他說(shuō)有急事不聊了,要不然我準磨唧個(gè)沒(méi)完。我想各位小讀者也投我所期待的事情吧!可是夢(mèng)畢竟是夢(mèng)。
等我醒來(lái)的時(shí)候急忙上妄想再聊會(huì )的時(shí)候,卻找不到了后來(lái)我才發(fā)現這是個(gè)夢(mèng),當時(shí)我的心情十分低落,就好像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,當時(shí)我的感覺(jué)是你們無(wú)法想象的。
當我走進(jìn)聊天室時(shí)看到“成語(yǔ)老師”便心不在焉的'和他聊了起來(lái),一見(jiàn)面他就說(shuō)你好!你吃飯了沒(méi)!這是我猶如被某某人從地獄里拉上來(lái)似的,又重獲了生機一般,和他愉快的聊了起來(lái)。
我愛(ài)小荷小荷給了我快樂(lè ),給了我溫馨,讓我更兼有對生活信心,小荷我想對你說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ),但是匯成一句話(huà),你是我的老朋友!
老朋友作文 篇5
9月18日,我去看望了我植物園里的老朋友。
走出教學(xué)樓,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,陽(yáng)光給我披上了金色的大衣,微風(fēng)摸了摸我的辮子,風(fēng)中含著(zhù)大自然和雞蛋花的氣息——早晨好清爽!
走在石板路上,凹凸不平的石板讓我腳下感覺(jué)很舒服,不帶什么禮物,就帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情,帶著(zhù)燦爛的笑容,和同學(xué)們一起去看望我們共同的老朋友。
那一顆大樹(shù),是我要拜訪(fǎng)的第一個(gè)老朋友。!大樹(shù),你如一位德高望重的老人,在這植物園里站了很久吧,你無(wú)私的給我們帶來(lái)陰涼的樹(shù)蔭,為可愛(ài)的小花小草們遮風(fēng)擋雨,那雨打在你升上一定很疼吧,歲月悠悠,你看你的胡子都老長(cháng)老長(cháng)了,這不又長(cháng)了。
走進(jìn)這條幽靜,鳥(niǎo)兒有歌聲歡迎我,玉米在向我炫耀他的頭發(fā)又多么好看。每一棵樹(shù)都是我的老朋友。散尾葵一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)你又長(cháng)高了,你翠綠的葉子真漂亮,比暑假前更有生計和活力了,我站在旁邊,仿佛自己也是一棵散尾葵,我和散尾葵互訴心聲,散尾葵仿佛告訴我:“你一定要常來(lái)看我,不然我就不喜歡你了!蔽倚α诵Α澳氵@么大了,怎么還耍小孩子脾氣!我以后一定常來(lái)看你!”
走入一條密道,我看到了許多我的`老朋友,芭蕉樹(shù)姐姐,你的葉子伸的老長(cháng)老長(cháng),是要我與你握手嗎?!我突然發(fā)現你生了“小寶寶”了,看那幾個(gè)小巧可愛(ài)的香蕉,真可愛(ài)!我又看了看旁邊的一顆更大的芭蕉樹(shù),哦!我想你一定是和另一顆樹(shù)結為夫婦,那幾個(gè)小寶寶,一定是你們愛(ài)情的結晶。
這植物園中的一切哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,清涼的小溪!你綠色的皮膚真好看,是想和我比誰(shuí)漂亮嗎?你好,隨風(fēng)翩翩起舞的蝴蝶,你跳出那么美麗的舞蹈,是想讓我當你的舞伴嗎?你好,檸檬!遠遠看見(jiàn)你就酸,是在吃醋我沒(méi)有第一個(gè)沒(méi)你打招呼嗎?哎,你和從前一樣,總是愛(ài)吃醋。你好,可愛(ài)的小草!哦,是我踩到你了嗎?對不起,踩疼你了吧,我給你摸摸。你好,悠悠的白云!你就像一塊塊棉花糖,讓我好想吃掉你!
撿起一朵小花,捧在手中,我嗅到了處于大自然的芬芳清香。拾起一片落葉,讓我想到了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”
莫老師一聲令下,才把我的心靈喚回來(lái)。我的老朋友再見(jiàn)了!
老朋友作文 篇6
今年清明節,我們一起到奶奶家,見(jiàn)到了我久違的老朋友小黑。小黑是一只小狗,剛到奶奶家的時(shí)候,它還不到一個(gè)月,走路還搖搖晃晃的,可現在,在全家人的疼愛(ài)下,它已經(jīng)健壯多了。
小黑長(cháng)著(zhù)一身烏黑發(fā)亮的毛,還有一雙大大的眼睛,在這雙眼睛中露出許多機靈和頑皮,F在它和我已經(jīng)是老朋友了,只要我一去奶奶家,它就會(huì )歡呼雀躍地跑出來(lái),用它那濕漉漉的舌頭拼命地舔我,唉,也不注意衛生!可誰(shuí)讓它是只小狗呢!它可不管什么衛生不衛生!
小黑最喜歡藏東西,每次我們給它吃饅頭,它都把饅頭埋在沙坑里,然后坐在沙坑上警戒地看著(zhù)周?chē),好像在說(shuō):“這是我的,誰(shuí)都別想拿走!庇幸惶旖憬愣核,偷偷拿走了它藏的饅頭,他“嗚嗚”叫了半天,直到姐姐把那半個(gè)饅頭還給它,它這才高興起來(lái)。
小黑也喜歡熱鬧,哪里人多往哪鉆。每次我們要把它送回狗窩時(shí),它都賴(lài)在那里不肯走,用繩子拴住它才能把它拖回去。每次我們把它拴在里面,它都會(huì )在狗窩里發(fā)出“嗚嗚……”的哀嚎,好像在說(shuō):“快放我出去!”
小黑的`嗅覺(jué)特別靈敏,只要是家里人進(jìn)進(jìn)出出,小黑總會(huì )安靜地在窩里呆著(zhù),可要是來(lái)了陌生人,他就會(huì )發(fā)出“汪汪”的叫聲,告訴我們有不速之客到了。
這就是我的老朋友小黑!
老朋友作文 篇7
晚上的星空,繁星閃爍,雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾顆,但卻給人們帶來(lái)了無(wú)限的光明。
黑夜里,只有幾盞普普通通的燈照耀著(zhù)眼前的路,其他的地方,還是漆黑一片。
道路上,我和家人們邁著(zhù)輕快地步伐。多月不見(jiàn)的`老朋友,今天終于可以再相見(jiàn),真是喜不自勝!
我的老朋友陳卓凡是一位三年級的可愛(ài)小男生。說(shuō)是我的老朋友,大不了說(shuō)是我的一位小弟弟。小時(shí)候的他,可愛(ài)淘氣,經(jīng)常說(shuō)要改名,跟我一樣都姓鄭。不說(shuō)出來(lái)還好,說(shuō)出來(lái)可要雷倒許多人。他說(shuō),他的新名字要叫——鄭晗美;現在的他,成熟穩重中帶著(zhù)一點(diǎn)小可愛(ài)。成績(jì)好,畫(huà)畫(huà)好的他只有一個(gè)弱點(diǎn),就是上課,還是不免會(huì )有些閉不上嘴。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我相信年齡的增長(cháng)一定會(huì )幫助他改掉這個(gè)毛病。
這就是我的一位老朋友,一位學(xué)習穩重,玩樂(lè )調皮的老朋友。
老朋友作文 篇8
我的第一本書(shū)是識字書(shū)。慢慢的,慢慢的,我開(kāi)始看童話(huà)書(shū)。我為丑小鴨變成白天鵝感到高興。我為賣(mài)火柴的小女孩感到可憐……
當我跟朋友鬧別扭氣呼呼地回到家里的時(shí)候,書(shū)里那些友情的故事讓我忍不住回去跟他道歉。當我惹爸爸媽媽生氣時(shí),書(shū)里那些親情故事讓我情不自禁的跟他們說(shuō)聲“對不起”。
我有一個(gè)習慣:出門(mén)旅游總要帶幾本書(shū)。這是為什么呢?出門(mén)旅游沒(méi)人跟我玩,看看書(shū)那種無(wú)聊的.感覺(jué)就跑到九霄云外去了。
我愛(ài)書(shū),愛(ài)到了走火入魔的地步。魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“我利用別人喝咖啡的時(shí)間看書(shū)!倍艺f(shuō):“我利用自己上廁所的時(shí)間看書(shū)!
有了書(shū),我感覺(jué)自己的生活變得更加豐富多彩。書(shū)里的好詞好句,我不僅記在心里,而且還應用自如。二年級的時(shí)候,我還曾經(jīng)在報紙上發(fā)表過(guò)的文章。有時(shí)候,我還會(huì )利用書(shū)上的知識逗爸爸媽媽開(kāi)心呢。
書(shū)是我的開(kāi)心果,閑的沒(méi)事的時(shí)候,我就會(huì )去找書(shū)里的知識“玩”。我希望大家也喜歡我的“老朋友”。
老朋友作文 篇9
我的童年又一位老朋友,誰(shuí)也不是,他是我的爺爺!~~
我的爺爺長(cháng)的黑黝黝的,但有健康的體格。在一二年級的時(shí)候,是他每天來(lái)送我
上學(xué)的,無(wú)論是寒冷得冬天還是炎熱的酷暑,他都按時(shí)送我上學(xué),接我放學(xué)回家。就這樣,我們成了“朋友”。每當爺爺來(lái)接我回家的路上,我總把在學(xué)校里發(fā)生的事情都跟他說(shuō)一遍,從早到晚在學(xué)校的事情我都說(shuō)一遍,連上廁所的事情都說(shuō)了一遍,一說(shuō)就幾個(gè)小時(shí),每天都這樣。而他卻很耐心的聽(tīng)著(zhù)我說(shuō),從沒(méi)說(shuō)過(guò)“煩”這個(gè)字。反而很耐心的聽(tīng)我講,哪里我做的`不對了,他都給我說(shuō)道理。我每次都聽(tīng)得津津有味。他真是一位好爺爺。!
現在回想起來(lái),總覺(jué)得爺爺的這個(gè)特點(diǎn)真像《窗邊的小豆豆》里面巴學(xué)園的校長(cháng),因為他聽(tīng)了小豆豆整整四個(gè)小時(shí)的話(huà),而且聽(tīng)得很認真,這是哪一位家長(cháng)能做到的呢?也許他們整天忙著(zhù)賺錢(qián),沒(méi)時(shí)間與孩子交流,也許是家長(cháng)不愿聽(tīng)我們在學(xué)校的事情,他們會(huì )就得很愚昧,無(wú)聊。
我的爺爺是我童年里最好的朋友,他慈祥的目光給了我鼓勵,他的淳淳教導是我懂得做人的基本,小朋友們,羨慕我的爺爺吧。!
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