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找朋友作文

時(shí)間:2024-10-09 15:07:09 朋友 我要投稿

【熱門(mén)】找朋友作文四篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的找朋友作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】找朋友作文四篇

找朋友作文 篇1

  在這個(gè)暑假期間,有許多推薦書(shū)目,使我看的眼花撩亂,不過(guò)我還是被一本書(shū)深深迷住了——《找呀找呀找朋友》。當我看到這本書(shū)時(shí),我被這本書(shū)的封皮吸引住了,這本書(shū)的封皮是一個(gè)小男孩在一片四葉草林中尋找著(zhù)什么東西,一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一片四葉草好像要送給這個(gè)男孩?吹竭@,我覺(jué)得很奇怪,這世界上怎么會(huì )有四葉草呢?好奇心促使著(zhù)我把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)我不僅被這本書(shū)的封面所吸引,還被這本書(shū)中的一節一扣的`故事所吸引。

  在這本書(shū)中,我最喜歡萬(wàn)里晴和古奧力了。萬(wàn)里晴是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出糗的帽妞,單眼皮,有點(diǎn)小胖。笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺,是可以感染好朋友的“快樂(lè )病毒”。有點(diǎn)小笨拙,有一點(diǎn)一根筋,擅長(cháng)想入非非自動(dòng)腦補各種畫(huà)面。性格晴朗溫暖,常在兩個(gè)死黨中當夾心餅干。古奧力是一個(gè)有點(diǎn)古怪的男生,有時(shí)像冰雕一樣冒寒氣,有時(shí)候又會(huì )熱情大爆發(fā)。他是班里最有紳士風(fēng)度的男孩,也是細心呵護癡呆錯亂外婆的“最佳小男主角”。

  讀完了這本書(shū),我知道了友情其實(shí)像個(gè)尋寶游戲。每個(gè)人頭頂上都閃著(zhù)金光,但只有真正把他們視若珍寶的人才看得到那炫目的光芒。這光芒跟你是否聰明、是否堅強、是否漂亮、是否有特長(cháng)、是否人緣好,一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有,甚至與你是否開(kāi)朗、是否寬容、是否坦率,也沒(méi)什么關(guān)系。每個(gè)人都會(huì )遇見(jiàn)屬于自己的尋寶者,這個(gè)尋寶者會(huì )帶你一起踏上一段漫長(cháng)的旅程。你們晴天為彼此遮陽(yáng),雨天為彼此擋雨,白天彼此談天,夜晚彼此做伴,快樂(lè )因為分享變成雙倍,悲傷因為分擔變成一半。即使有磕絆、誤解、吵架、背叛,也沒(méi)關(guān)系,每一次大大小小的摩擦都會(huì )磨圓彼此的棱角,讓內在的光芒變得更加耀眼奪目......

  友情說(shuō)不定就是這個(gè)世界上的奇跡呢。它悄悄地降臨,悄悄地改變著(zhù)我們每一個(gè)人。它悄悄地治愈著(zhù)受傷的心,悄悄地放出溫暖的光芒。

找朋友作文 篇2

  有一天,海浪突發(fā)奇想:“我要是能有一個(gè)知心朋友那該多好呀!”于是海浪照著(zhù)自己的想法,順著(zhù)海風(fēng)在無(wú)邊的大海中找起了自己的知心朋友。

  海浪來(lái)到東邊,只見(jiàn)這里停了很多很多的漁船,他高興地用身體拍打它們,好像是在說(shuō):“嗨!你們好,我是海浪你們可以和我交朋友嗎?”海浪一次又一次地喊著(zhù),卻沒(méi)有得到一點(diǎn)點(diǎn)回應。這時(shí)他非常的失落,身體也停止了拍打它們。突然,遠方傳來(lái)了細小的聲音,好像是說(shuō):“我們愿意,我們愿意”,海浪順著(zhù)聲音飛奔過(guò)去,原來(lái)是一群沙丁魚(yú),海浪高興地喊道:“嘿,伙計們你們真的愿意和我做朋友嗎?”“我們真的愿意!”沙丁魚(yú)說(shuō)。話(huà)音剛落海浪覺(jué)得身邊有什么東西掠過(guò),“救命!救救我們”沙丁魚(yú)們不停地喊著(zhù),原來(lái)是魚(yú)群被漁夫們發(fā)現了,剛剛從他身邊掠過(guò)的原來(lái)是漁網(wǎng)。海浪看著(zhù)魚(yú)群離他越來(lái)越遠,呼救聲也越來(lái)越小,自己卻無(wú)能為力。

  海浪沒(méi)有灰心,他又來(lái)到了西邊,看到了海邊一排排美麗的房子,一片片綠油油的樹(shù)林,還有沙灘邊的小朋友,心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái),連忙跑過(guò)去。只見(jiàn)小朋友在挖貝殼呢!但他們只挖到了一點(diǎn)點(diǎn)小貝殼,海浪想:“讓我去遠處抱一點(diǎn)大的.貝殼來(lái)送給他們,再說(shuō)交朋友,他們肯定會(huì )非常樂(lè )意的!焙@宿D身回到遠處,用很大力氣將大貝殼沖到了沙灘上,小朋友們撿到了大貝殼,發(fā)出了陣陣笑聲?珊@苏_(kāi)口時(shí),幾個(gè)大人跑了過(guò)來(lái)說(shuō):“太危險了,快上去吧!”接著(zhù)就把他們帶上了岸。海浪的心情糟透了,只能用身體猛烈地拍打著(zhù)沙灘,然后自己默默離開(kāi)。

  海浪回到原來(lái)的地方,心想:“看來(lái)我是真的找不到知心朋友了,想著(zhù)想著(zhù)眼淚都要出來(lái)了!边@時(shí),不知是誰(shuí)在后面推了他一下,海浪回頭一看是海風(fēng)便叫道:“離我遠點(diǎn),正難過(guò)呢,連一個(gè)知心朋友都找不到!焙oL(fēng)微笑著(zhù)對海浪說(shuō):“難道我不是嗎?你難過(guò)時(shí)我讓你平靜,你想要奔跑時(shí)我在背后用力推你前進(jìn),你高興時(shí)我用力把你托得更高!焙@祟D時(shí)醒悟了,“海風(fēng),對不起”海浪說(shuō)。

  海浪找到了知心朋友,從此快樂(lè )地生活在無(wú)邊的大海上。

找朋友作文 篇3

  今天是星期天,我一大早就起床了,急忙打開(kāi)窗戶(hù)準備看看天氣如何,順便呼吸一下新鮮空氣?梢淮蜷_(kāi)窗戶(hù),令我意想不到的事情就出現在我的眼前:小區里那些鍛煉身體用的器械不見(jiàn)了。我覺(jué)得很奇怪:誰(shuí)能把這么多的器械在一夜之間搬走呢?

  我邊想邊跑下樓,來(lái)到原來(lái)放器械的`地方,尋找著(zhù)我那些“好朋友”。這時(shí),一位晨練的爺爺走了過(guò)來(lái)。我急忙迎上去問(wèn):“爺爺,您知道這里的器械都到哪里去了嗎?”爺爺說(shuō):“不清楚!薄半y道會(huì )是天神下凡搬走的?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  這時(shí)候,我心里有兩種力量在爭辯。第一種力量說(shuō):“哎呀,著(zhù)什么急呀,不用你管的事你插什么手?”第二種力量說(shuō):“你怎么能不管呢,這是社區的公共財物。再說(shuō)了,老師不是還教育你要關(guān)心愛(ài)護公共設施嗎?”正在我猶豫不決的時(shí)候,我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“怎么能對此視而不見(jiàn)呢,快做決定吧!”于是,我堅定地說(shuō):“那就讓我查個(gè)水落石出吧!蔽曳耆司蛦(wèn)“好朋友”的下落,詢(xún)問(wèn)了很多人,可沒(méi)人能回答這個(gè)問(wèn)題。這時(shí),一位熱心的阿姨提醒我去問(wèn)問(wèn)物業(yè)公司。

  我恍然大悟,飛快地跑向物業(yè)公司!靶∨笥,你有什么急事嗎?”物業(yè)公司的一位叔叔關(guān)心地問(wèn)!靶 ^里的運動(dòng)器械不見(jiàn)了……”我上氣不接下氣地說(shuō)!班,是這樣的,我們發(fā)現不少運動(dòng)器械生銹了,就把它們全部送到修理廠(chǎng)去維修了,過(guò)幾天就會(huì )回來(lái)的。不用擔心,小朋友!蹦俏皇迨搴蜌獾卣f(shuō)。

  聽(tīng)到這里,我一顆懸著(zhù)的心終于放下了。雖然忙活了一早上,但我心里很高興,因為我知道了那些“好朋友”的下落了。我盼望著(zhù)“好朋友”早點(diǎn)回家。

找朋友作文 篇4

  去年冬天的一天下午,在媽媽接我放學(xué)回家的路上,當我們走到陶瓷市場(chǎng)的時(shí)候,看到一位5、6歲的小弟弟獨自一人背著(zhù)書(shū)包在馬路上跑。

  媽媽看到路上過(guò)往的車(chē)輛很多,很擔心小朋友的安全。于是我們停下車(chē)子問(wèn)小弟弟,“小朋友,你怎么自己一個(gè)人在馬路上跑呀?你媽媽呢?”“媽媽沒(méi)有來(lái)接我,我只能自己回家了!毙〉艿芑卮鹫f(shuō)。媽媽聽(tīng)了小弟弟的話(huà),趕緊問(wèn)了小弟弟媽媽的.電話(huà)號碼,然后我媽媽就給他的媽媽打電話(huà)聯(lián)系,知道小弟弟的媽媽正焦急地在學(xué)校(學(xué)前班)放學(xué)的地方找他呢。

  媽媽放下電話(huà),讓我們都呆在馬路邊等待。這個(gè)時(shí)候小弟弟說(shuō)他很餓。我想到媽媽剛給我買(mǎi)的心愛(ài)的魔古力餅干,就拿出來(lái)和小弟弟一起分享。不一會(huì )兒,小弟弟的媽媽就滿(mǎn)頭大汗的趕過(guò)來(lái)了。她很感謝我們幫她找到孩子,還夸獎我是個(gè)好哥哥。

  媽媽說(shuō)通過(guò)這件事情也提醒我,如果放學(xué)了沒(méi)有看到媽媽就去找老師。小朋友自己不可以獨自回家,外面的車(chē)輛太多,很不安全。媽媽還說(shuō)我現在長(cháng)大了,懂得和別人分享東西了。

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