【精選】朋友作文31篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　朋友作文 1

　　“今天早晨真好��！”小木偶高興地說(shuō)�！翱墒侵挥形乙粋�(gè)人玩，真無(wú)聊！”他唉聲嘆氣地說(shuō)，突然間，他有了靈感決定去交朋友。

　　剛走了一段路，他看見(jiàn)以前騙走他紅書(shū)包的小紅狐正在搶小白兔的新帽子，正在大聲喊道：“趕快把你的帽子給我，不然我就吃了你！”小白兔聽(tīng)了，嚇得全身瑟瑟發(fā)抖，怯聲地說(shuō)：“你……你別吃我，我，我，我把帽子給你�！本驮谶@時(shí)，小木偶挺身而出，沖上去對小紅狐說(shuō)：“好��！你，你不僅騙走了我的`紅書(shū)包，現在又要搶小白兔的新帽子！”說(shuō)完便給了小紅狐一個(gè)拳頭，小紅狐邊哎哎地叫著(zhù)邊往后逃跑。小白兔十分感謝小木偶，便問(wèn)他：“能和我交朋友嗎？”小木偶興奮得跳了起來(lái)，連忙答道：“好��！我們一起再去交更多的朋友吧！”小白兔也爽快地答應了。

　　他們來(lái)到了一眼清泉邊，那泉水真干凈水清澈見(jiàn)底，此時(shí)，不時(shí)傳來(lái)哭叫聲，他們沿著(zhù)哭聲走去，原來(lái)是小貓的腳被石頭夾住了，痛得直叫。小白兔急切地說(shuō)：“我們趕快幫幫她吧！”他們倆用力推石頭，可石頭絲毫不動(dòng)，小木偶靈機一動(dòng)，去找了一根粗壯的樹(shù)枝用它把石頭撬開(kāi)了�！敖K于撬開(kāi)了！”小木偶一邊說(shuō)一邊用手抹掉額頭上的汗，小白兔則急忙跑上去幫小貓包扎傷口，小貓非常感激地說(shuō)道：“謝謝，你們幫我移開(kāi)石頭，包扎傷口！我有什么可以幫助你們的嗎？”“很簡(jiǎn)單，你就跟我們交朋友吧！”小貓則十分爽快地答應他們。

　　他們的旅程還在繼續，讓我們拭目以待吧！

　　朋友作文 2

　　在二年級時(shí)，我和好朋友有了一個(gè)約定。那就是周五要么我去他家，要么他來(lái)我家玩。

　　起初，低年級時(shí)，每周五基本都去對方家里玩，除了要去奶奶家，吃酒之類(lèi)都會(huì )遵守這個(gè)約定。但是到了四年級之后，作業(yè)漸漸多了，功課也漸漸忙了。我們有時(shí)也會(huì )不遵守這約定了。為了趕作業(yè)找各種理由去逃避這個(gè)約定，比如：爸爸媽媽今晚接我去看望爺爺奶奶，今晚有輔導班……現在，我們都五年級了。作業(yè)也更多了。漸漸的這個(gè)約定好像消失了一般，我們都忘了這個(gè)約定。我們都能互相理解，知道就算邀請對方也不會(huì )來(lái)的.，所以就也沒(méi)有去主動(dòng)邀請對方了。

　　有一次他忽然對我說(shuō)：“你今天能來(lái)我家玩嗎？”這使我想起那個(gè)約定，我問(wèn)他還記不記得？他聽(tīng)到我這句話(huà)時(shí)只是一臉茫然的說(shuō)了一回：“什么玩意兒？”我現在很后悔，不應該主動(dòng)忘了。因為我們?yōu)榱粟s作業(yè)和不愿意晚上從別人家走回自己家而不去赴約，我與他的關(guān)系大不如以前，其實(shí)我們可以擠出時(shí)間一起玩的。我現在想想，這其實(shí)也不能怪我，他也有幾分自私。

　　朋友作文 3

　　今晚，星辰寥落，冷月無(wú)聲，窗外吹著(zhù)徐徐的涼風(fēng)。獨自坐在憂(yōu)郁的燈光下，給你身在遠方大山懷抱中的朋友寫(xiě)信，一別數月步入軍營(yíng)，身著(zhù)“神圣”的橄欖綠，現在你生活還好嗎？！ 錄音機里飄著(zhù)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的'歌，緩緩的憂(yōu)郁而顯得清遠，明知這是發(fā)自音響設備卻仿佛來(lái)自另一個(gè)的世界漂渺，思緒隨之傳向遠方，傳到你的身邊，你的影子像是來(lái)自天邊的幽默靈在我眼前舞動(dòng)，一曲終了，發(fā)覺(jué)空蕩蕩的房間就只我一位聽(tīng)眾，傷感之情襲上心頭。

　　與你相縫在那一個(gè)自由的空間，朋友你或以孑然一身不著(zhù)一物；離開(kāi)時(shí)，你是否也無(wú)牽無(wú)絆，歸兒無(wú)痕？在那里輕松愉悅地度過(guò)每一個(gè)日升月落，傾心地去愛(ài)一個(gè)人也完整地被一個(gè)人所愛(ài)，而不象在人世活得這么沉重這么抑郁？你的毅然離去是否想過(guò)，你遠去的背景不僅僅是帶走一個(gè)你而是還帶走我的另一片天空？我們都有一種體驗！鐘情于他她，它哪怕僅僅是喜歡上他、她也會(huì )有許許多多美麗的故事，也會(huì )有解不開(kāi)的情結，也會(huì )在無(wú)望的日子里尋得些安慰。如今，你離我遠去我的世界也總得失落些什么，盡管你的身影并沒(méi)有一刻實(shí)實(shí)在在地站在我的跟前，自己成為我的某種象征，我只是簡(jiǎn)單而認真地罹你和你那讓我對你魂牽夢(mèng)繞的鐘情。 朋友，雖然我們各自生活在兩個(gè)不同的空間里，但我時(shí)時(shí)刻刻都要守著(zhù)這份珍貴的情結。

　　朋友，一生走好！

　　朋友作文 4

　　周二早上做完早操后，“丁鈴鈴…”去上課了。因為課程的改變，第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師王老師慢慢從辦公室轉到了三年制(2)班。到了教室后，我開(kāi)始介紹我的新同學(xué)陳。

　　“今天，我們都知道一個(gè)新學(xué)生被調到我們班了，對嗎？哦，她叫陳，是從小學(xué)轉到我們學(xué)校的。她每年都是學(xué)習委員，老師從來(lái)不擔心她。所以，她也是我們班的學(xué)習委員！”王老師高興地說(shuō)。但是當刑警隊隊長(cháng)亦舒聽(tīng)到這些話(huà)的時(shí)候，他非常嫉妒陳薛岳，心里說(shuō):哼！有什么大不了的？我妹妹蜀漢每年都是班里的三好學(xué)生，她能做到。

　　王老師對陳說(shuō):“陳，你應該自我介紹一下�！薄按蠹液�，”很興奮地問(wèn)陳�！拔医嘘�，我很高興來(lái)到佑佑小學(xué)。我的藝術(shù)不是很好，但是音準很棒。我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的'可愛(ài)女孩。我希望你能和我成為朋友。謝謝�！�

　　“你坐董玉溪旁邊�！蓖趵蠋熣f(shuō)�！把υ�，我能和你做好朋友嗎？”董問(wèn)。

　　“當然，于琴！”陳答道。大家都知道開(kāi)學(xué)第一天第一節語(yǔ)文課是自學(xué)。但是陳覺(jué)得很無(wú)聊，無(wú)事可做。

　　"薛岳，你能讀我的故事書(shū)嗎？"林問(wèn)�！鞍�，反正也沒(méi)意思，你看看�！标悷o(wú)精打采的…

　　朋友作文 5

　　朋友是生活中不可缺少的事件。每個(gè)人都有一個(gè)好朋友。沒(méi)有朋友的人會(huì )孤獨，我也不例外。我也有一個(gè)很好的朋友。她叫婷婷，我是在網(wǎng)上認識的'。我討厭和她聊天時(shí)遇到她。我和她發(fā)生了一件事，至今記憶猶新。讓我告訴你發(fā)生了什么。

　　我記得那個(gè)季節是夏天，那天天氣很熱。中午很早就去上學(xué)了，時(shí)間沒(méi)到，所以校門(mén)還沒(méi)開(kāi)。我站在那里等著(zhù)校門(mén)打開(kāi)。站了20分鐘后，看門(mén)人過(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。進(jìn)教室后，差不多上了一節課左右。我的頭突然暈了過(guò)去，我把頭靠在桌子上看能不能好點(diǎn)。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我是不是不舒服。我抬頭看看是誰(shuí)。原來(lái)是婷婷，我最討厭的人。她怎么能這么好心地問(wèn)我？于是我問(wèn)她要不要嘲笑我。她很認真地說(shuō)，她不想嘲笑你。過(guò)了一會(huì )兒，她拿了白油給我抹上。她還問(wèn)我好不好。她堅持放學(xué)后帶我回家，因為我頭暈，我不能和她爭論，所以我讓她帶我回家。

　　這件事之后，我從討厭她變成了和她是好朋友，我們一直到現在還在一起讀。我們都有一個(gè)共同的愿望，想成為一名醫生來(lái)拯救人民。

　　朋友作文 6

　　從前，有個(gè)小男孩叫湯尼，而且他還有個(gè)外號，叫疤頭湯尼，他的疤是來(lái)自于這一件事：

　　他一見(jiàn)到陌生人就逃跑，撞到墻上就撞得頭破血流，所以頭上有許多的疤，人們也叫他疤頭湯尼。

　　有一天晚上，湯尼爬到屋頂上，他正在眺望鄉村的夜晚，一片漆黑，就像他的心情一樣灰暗，突然，他躺下了，眺望著(zhù)星海，突然她微笑了，他看見(jiàn)一輪彎彎的，金黃色的新月正朝我飛過(guò)來(lái)了。

　　他用眼神歡迎著(zhù)月亮姐姐的到來(lái)。

　　“她來(lái)了！她向我飛來(lái)了！”他興奮地尖叫起來(lái)。

　　“你為什么有那么多得疤痕��？而且你為什么這么害羞呢？”月亮姐姐好奇地問(wèn)道。湯尼害羞地回答“因為我看見(jiàn)陌生人就跑，跑著(zhù)跑著(zhù)就會(huì )撞到東西，所以頭上都是疤。我覺(jué)得這樣不好，因為我很害羞沒(méi)有朋友呢，我就會(huì )很孤單�！�

　　“你愿意和我交朋友嗎？這樣的.話(huà)你就會(huì )和星星，天空做成好朋友，而且是從現在開(kāi)始�！痹铝两憬阏f(shuō)。

　　湯尼聽(tīng)了很高心，說(shuō)：“謝謝，謝謝你！我終于有朋友了！”

　　從此以后，湯尼也交到了朋友，他漸漸膽子也大起來(lái)了。

　　指導評語(yǔ)：小作者看到圖片寫(xiě)故事，發(fā)揮了自己豐富的想象力，編寫(xiě)了一則故事，內容圍繞主人公湯尼和月亮展開(kāi)，最后他也交到了朋友，文中標點(diǎn)符號的格式還要再注意下哦！

　　朋友作文 7

　　好久好久沒(méi)去幼兒園了，我都有點(diǎn)兒想去幼兒園看看了。不過(guò)，我每天都能和我們班里的小朋友玩一會(huì )兒，這也挺不錯的`。

　　今天，我邀請豆豆來(lái)我家做客了。姥姥給我們做了香噴噴的意大利面，豆豆吃的可真香啊�？此�吃得那么香，我也覺(jué)得今天的面特別好吃。我沒(méi)有讓姥姥喂，自己把一碗面都吃光了。豆豆吃得更快，她很喜歡意大利面。

　　吃完飯，姥姥讓我們倆睡午覺(jué)。我們躺在床上，我看著(zhù)她，她看著(zhù)我，好想笑啊。我倆發(fā)出咯咯咯的笑聲，怎么也睡不著(zhù)了。姥姥只好把玩具拿出來(lái)讓我們玩。豆豆喜歡玩我的玩具，和好朋友一起分享的感覺(jué)太好了。

　　豆豆和我長(cháng)得一樣高，我們坐在一個(gè)板凳上正好坐下，還可以挨得緊緊的說(shuō)話(huà)。我們玩了捉迷藏，她總是藏在我家窗簾后面，我一下就找到她了。我給她拿了我喜歡的奶酪棒和山楂條，我們都覺(jué)得味道好極了。

　　才玩了一會(huì )，豆豆媽媽就來(lái)叫豆豆回家了。豆豆不想回去，我也不想讓她走。真希望我們小孩可以一直在一起，在一個(gè)家里吃飯睡覺(jué)就更好了。

　　朋友作文 8

　　我把書(shū)當作朋友，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。書(shū)也是學(xué)習上最重要的朋友，如果沒(méi)有書(shū)就會(huì )上不了課大家要加倍保管好自己的書(shū)哦！

　　自從上一年級老師教會(huì )我拼音查字法后，我就經(jīng)常帶著(zhù)好朋友—————字典幫助閱讀我喜歡看的書(shū)。書(shū)讀多了，就常愛(ài)問(wèn)為什么，爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，但有時(shí)侯，連他們自己也答不上我的問(wèn)題。記得有一個(gè)晚上，我和爸媽去散步，一路上，我看見(jiàn)天上有很多星星，還有幾顆特亮。我望著(zhù)天空，向爸媽提了一個(gè)問(wèn)題：天上一共有多少顆星星呢？爸爸笑了笑，說(shuō)：“天上這么多星星，怎么數得來(lái)呀？傻孩子！”我不甘心，就去請教了我的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。里面說(shuō)到，用我們的肉眼，只能看到三千多顆。如果借助太空望遠鏡就會(huì )看到更多的星體，隨著(zhù)科學(xué)的越來(lái)越發(fā)達，我們人類(lèi)還可以飛到太空去探索宇宙的'秘密。我驕傲地對爸爸媽媽說(shuō)：“哼！還是我的‘老師’有本事�！�

　　記得有一次，老師叫大家翻開(kāi)書(shū)讀，要用手指指著(zhù)來(lái)讀。我很快就用手指指著(zhù)。書(shū)本好像微笑地對我說(shuō)；“你真能干�！边@時(shí)我高興極了！讀得更使勁了。還有一次，我正在認真地在預習，忽然書(shū)仿佛對我說(shuō)：“你預習的樣子可認真了，不過(guò)要仔細地檢查哦！”這時(shí)我更認真了。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得書(shū)真有用。它鼓舞著(zhù)我，讓我更愛(ài)讀書(shū)，讓我獲得更多的知識，書(shū)教我知識，教會(huì )我做人的道理，讀書(shū)使我快樂(lè )，我愛(ài)書(shū)。

　　朋友作文 9

　　自從二年級開(kāi)始，我覺(jué)得你是一盞不省事的油燈，常常把我這個(gè)有名次的擠到了無(wú)人夸獎的名次。

　　到了三年級，你這個(gè)對手更強大了，但是，我和你成為了最好的朋友。我們經(jīng)�；ハ鄬W(xué)習。你的語(yǔ)文填空題不會(huì )做，就來(lái)請教我，我的數學(xué)應用題方法不理解，我也會(huì )來(lái)請教你，或者為什么我這道題錯了，我會(huì )找你請教。 每當老師發(fā)試卷時(shí)，我們彼此都會(huì )看雙方一眼，這眼神既是充滿(mǎn)了緊張，又是給對方的鼓勵。報分數時(shí)，只要我比你好，你會(huì )不耐煩地回頭望我。下課時(shí)，你又會(huì )興致勃勃地給我說(shuō)一些表?yè)P的話(huà)，我們都很快樂(lè )。 我被評上三好學(xué)生，你也被評上了，我們都很信任對方。

　　你罵我一句，我握起小拳頭向你跑來(lái)，因為我生氣了，而你好像突然被老師罵了似的，對我說(shuō)：“夏俊豪，對不起！”，我也沒(méi)太多責怪你，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，俞澎濤。好朋友嘛，一點(diǎn)小事而已啦！”你聽(tīng)了，好像吃了蜜一樣，又歡快地去玩了。 我們見(jiàn)面的.“最后一天”（因為要放暑假了），我們又看了對方一眼，這眼睛流露出來(lái)的不是快樂(lè )，也不是悲傷，而是有點(diǎn)戀戀不舍的，再說(shuō)暑假這么長(cháng)，見(jiàn)不到好朋友，肯定很可惜的。

　　你是雁，我是鶴，在這段小學(xué)生活里，有了你，我不再感到孤單。

　　朋友作文 10

　　一天，一只小猴子邀請他的好朋友花花去公園野餐。

　　阿柯帶了兩瓶可樂(lè )，一塊蛋糕，四塊面包，三塊烤肉�；ɑㄕf(shuō):“我們每人一瓶可樂(lè )和兩片面包，我吃?xún)善�烤肉，你吃一片烤肉。這塊蛋糕全是我的�！卑⒖苏f(shuō):“太不公平了。為什么你吃?xún)蓚�(gè)燒烤我只吃一個(gè)？為什么你能吃一整塊蛋糕，我卻一口也吃不下？”花花驕傲地回答:“因為我比你大，小的'要把好吃的給大的吃�！�！他們吵了很久，阿克生氣地說(shuō):“我要和你分手！”花花說(shuō):“分手就分手，哼！你這個(gè)忘恩負義的猴子�！闭f(shuō)完，可以收拾東西回家了。

　　三天后，花花被大老虎阿本抓住，綁在山邊的一棵梧桐樹(shù)上。本準備了一頓大餐。本去邀請他的女朋友梅�；ɑù舐暫艟�:“救命！救命��！快來(lái)救我！”這時(shí)，阿柯吃完了桃子，剛好路過(guò)梧桐樹(shù)�；ɑù蠼�:“阿柯，快來(lái)救我！”阿珂心想:“這家伙前天罵我忘恩負義的猴子。該不該保存？”終于，阿克想通了。他以最快的速度爬上高大的梧桐樹(shù)，為花花解開(kāi)繩子，一口氣把花花帶回家�；ɑǜ屑さ卣f(shuō):“謝謝你，阿克�！卑㈢娴�:“不客氣。我們不是好朋友嗎？”花花回答:“對，我們是好朋友！”他們握手，緊緊地擁抱在一起。從此，他們再也沒(méi)有吵過(guò)架。

　　朋友作文 11

　　愿多年以后，我提著(zhù)老酒，踏過(guò)青石，與你相聚在庭院，沐浴月光，來(lái)剪燭西窗。

　　——題記

　　憶往昔，時(shí)光匆匆飛逝，我們成為朋友已經(jīng)六年了。在入學(xué)初的內務(wù)整理中，恨你只是我干這干那，也不得不承認你很優(yōu)秀；在初春的校道散步，拔草摘花，鬧的也是不亦樂(lè )乎；在學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上，八百米跑是你的弱勢，我大力推薦你參加，你也挑戰了自己的極限……

　　多少次，我們是敵人，恨對方比自己優(yōu)秀，但清醒后卻更惺惺相惜；多少次，我們是伙伴，玩玩鬧鬧，嘴角總是蕩開(kāi)微笑。

　　眼下我們馬上升初中，你我的夢(mèng)想都得用學(xué)習搭橋。那日課間，我正冥思苦想一道難題，一時(shí)茫然無(wú)措。你湊到我身邊：“讓我來(lái)一起分析吧！”你我肩并肩，安靜下來(lái)思考，自然，那道奧數題被我們順利消滅。多少次，你我爭得面紅耳赤，只因為想法不同，最終一起破解難題；多少次，你我拿著(zhù)剛發(fā)下的`試卷比試分數，竟然比著(zhù)比著(zhù)都在成長(cháng)。

　　愿多年以后，你我學(xué)業(yè)有成，還是朋友，還可以同行問(wèn)候，青春的歌聲在校園中繚繞，空靈澄澈，愿我們一切安好。

　　朋友作文 12

　　蘇聯(lián)的別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。書(shū)也成了我生活中不可缺少的一部分。

　　在記憶中，我最早讀的'書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的一本兒童讀物。漢字很少，卻有許多精美的圖畫(huà)。那時(shí)，我也不識太多的字，只知道看那些圖畫(huà)想象書(shū)中的多彩故事:這個(gè)故事的主人公，的生活是怎樣的。上幼兒園了，我開(kāi)始鐘愛(ài)于童話(huà)和神話(huà)故事。雖然識字多了，但遇到“攔路虎”時(shí)，要么去請教媽媽?zhuān)�要么就和“攔路虎”說(shuō)聲拜拜，連估帶猜地走過(guò)場(chǎng)。對于故事中的內容，也是囫圇吞棗，不求甚解。當爸爸媽媽的好朋友來(lái)我家做客時(shí)，叔叔阿姨總會(huì )考我看的書(shū)的內容。我總是把故事中的人物張冠李戴亂扯一氣。

　　把后羿射日說(shuō)成精衛射日，把女?huà)z補天說(shuō)成盤(pán)古補天，常常引得叔叔阿姨捧腹大笑。那個(gè)時(shí)候，我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。上小學(xué)后，老師推薦我們看一些名著(zhù)。于是，我便讓媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)：沈石溪的《雪豹悲歌》，曹文軒的《青銅葵花》……現在遇到攔路虎就會(huì )去查字典，并理解它的意思，也會(huì )從書(shū)中明白什么是真，什么是假，什么是善，什么是惡……慢慢的覺(jué)得閱讀就像享受盛宴一樣。

　　我需要書(shū)，因為它是精神食糧，我熱愛(ài)書(shū)，因為它是智慧的源泉……

　　朋友作文 13

　　她長(cháng)得眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，卷卷的棕頭發(fā)，可愛(ài)極了。她就是我的好朋友——蘇瑞。

　　她學(xué)習很好，是我學(xué)習上的小老師。有一次，我因為一道數學(xué)題想了半天也沒(méi)想出答案，正當我萬(wàn)分焦急時(shí)，數學(xué)書(shū)浮在了我面前，這時(shí)我看了看數學(xué)書(shū)才恍然大悟。當我把作業(yè)做好時(shí)，蘇瑞笑著(zhù)說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？我們出去一起玩吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“多謝尊師教導！”說(shuō)著(zhù)，我們便笑著(zhù)推著(zhù)跑下樓去。

　　又有一次，我跑步時(shí)，不小心摔了一跤，我的`頭上長(cháng)了個(gè)大“燈籠”。這下可好了，同學(xué)們一看見(jiàn)就捧腹大笑，只有蘇瑞看了看我心疼的說(shuō)：“小孫悅，以后跑步慢點(diǎn)，別再摔倒了，你看看頭上的大包包，多難看呀！”她忙小心翼翼地幫我揉了揉。這時(shí)我的心里感到很溫暖。我心想：如果蘇瑞遇到了不幸我會(huì )這樣幫她嗎？想著(zhù)想著(zhù)，一股暖流流遍了全身上下。

　　蘇瑞是我生活和學(xué)習上的小老師，她也是我的知心好朋友，我崇敬她，喜歡她。她是我唯一不可缺少的朋友，是一個(gè)真正的朋友。

　　朋友作文 14

　　可愛(ài)的小白兔妮妮已經(jīng)5歲啦，可是她覺(jué)得自己沒(méi)有好朋友，就去森林踏上了找朋友的路程。

　　妮妮遇到了小灰兔安可，妮妮對安可說(shuō)明了自己的意愿，安可說(shuō)：“如果不介意的話(huà)，我可以做你的好朋友！”妮妮看了看自己雪白的毛，又看了看安可灰溜溜的毛，嘴上雖然答應了，可心里是不愿意的。他們倆約定好下午在這里會(huì )合。安可滿(mǎn)心歡喜地回家了，而妮妮卻又去找朋友了。

　　這一次，妮妮遇到了一只白色的狐貍，妮妮對狐貍說(shuō)明了她想找一個(gè)朋友，狐貍說(shuō)：“我可以當你的朋友，請到我家去坐坐吧！”妮妮看到狐貍潔白的皮毛，高興地答應了。

　　結果，妮妮一到狐貍的家，她就被狐貍抓了起來(lái)，關(guān)在了一間小黑屋里。妮妮很害怕，腦海里不斷浮現出安可那張真摯的.笑臉，流下了一滴滴悔恨的淚水。

　　妮妮被狐貍吃掉了，而安可卻還在等待著(zhù)好朋友妮妮的到來(lái)，安可從來(lái)沒(méi)想過(guò)他的新朋友會(huì )死。他一直等著(zhù)等著(zhù)，可妮妮再也沒(méi)有出現過(guò)。直到安可老了，還剩一口氣的時(shí)候，他還在等著(zhù)妮妮……

　　朋友作文 15

　　有很多東西值得人們向往，比如有的人向往自由，有的人向往成功，但我的向往和他們的不一樣，因為我向往友誼。

　　我渴望友誼，因為友誼非常珍貴。友誼是人生的巨大財富，這是千真萬(wàn)確的。友誼不僅能讓孤獨的人感到孤獨，也能讓悲痛的人得到關(guān)懷�？傊�，一個(gè)沒(méi)有友誼的人，是不會(huì )有多大成就的。我身邊有非常好的朋友每天都和我在一起。因為有朋友有友情，每天都覺(jué)得很充實(shí)。

　　自古以來(lái)，在創(chuàng )造朋友和友誼方面就有很大的成就。比如劉備、關(guān)羽、張飛，各有所長(cháng)，為統一江山的夢(mèng)想而努力奮斗。他們是結拜兄弟，是勇敢的.人，愿意為彼此獻出生命。如果沒(méi)有關(guān)羽和張飛的幫助，劉備早就死于劍下了。俞伯牙和鐘子期之間的友誼是眾所周知的。俞伯牙非常擅長(cháng)彈鋼琴，而鐘子期擅長(cháng)欣賞音樂(lè )。當俞伯牙彈鋼琴時(shí)想到山，鐘子期也會(huì )聽(tīng)到俞伯牙的想法。從此，世界上又出現了一首優(yōu)美的歌曲，叫做《山流水》。鐘子期死后，俞伯牙弄壞了鋼琴，再也沒(méi)彈過(guò)�？梢�(jiàn)，友誼的力量是巨大的，我們每個(gè)人都應該有朋友和友誼。

　　友誼是發(fā)動(dòng)機。沒(méi)有它，汽車(chē)只是一堆廢鐵。友情是心。沒(méi)有它，人類(lèi)只是一具死尸。友誼是生活中的必需品，值得每個(gè)人擁有。

　　朋友作文 16

　　朋友是什么？朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉；朋友是一輪絢麗的彩虹，使人著(zhù)迷；朋友是一把漂亮的花傘，為你遮擋風(fēng)雨……朋友，是寒冷冬季能為你披上棉衣；是炎熱夏季能為你送來(lái)一杯涼茶；是遠隔萬(wàn)水千山的那份思念；是清風(fēng)徐徐的香氣。

　　在彌漫著(zhù)回憶的仲夏，船兒乘載著(zhù)友誼漂泊里，讓你想起“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的愜意；感受到“山回路轉不見(jiàn)君，雪上空留馬行處”的溫暖；體會(huì )到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”對友人的美好祝愿�？Х鹊臐鉂庥辔�，渲染這整個(gè)仲夏，是你感受這友誼的細膩與滑蜜朋友是成功的橋梁，在走向成功的路上的艱辛有朋友同你一起承擔，他們?yōu)槟銚纹鹩曛械膫�，成為暴風(fēng)雨時(shí)的房屋，饑餓時(shí)的飯菜，寂寞時(shí)的一言一語(yǔ)，當你悲傷時(shí)，他成了你忠實(shí)的聽(tīng)眾，分擔你的.悲傷，給你加油打氣。當你恐懼時(shí)，它成了你的戲劇電影，給你帶來(lái)歡樂(lè )，沖淡你的恐懼。

　　友誼的忠誠，無(wú)法比擬。又過(guò)了一年，冰冷的冬天，心里的暖意將使你感覺(jué)像置身于春風(fēng)中一樣，友誼是陽(yáng)光呵護著(zhù)你；是泉水滋潤著(zhù)你；是棉衣，保護著(zhù)你；是清風(fēng)徐徐的香氣。俗話(huà)說(shuō)得好：“多一個(gè)朋友就多一條路�！蔽覀儜�該好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友。

　　朋友作文 17

　　一說(shuō)起朋友這個(gè)詞，我首先就想到了我的同學(xué)馬梓均。他有一雙小小的眼睛，就像一粒豌豆一樣，他還有一對大大的耳朵，就像豬八戒的.耳朵一樣。

　　有一陣子，學(xué)�；剂鞲械娜嗽絹�(lái)越多。一天上午的自習課，我感到頭很暈，我和老師說(shuō)了后，他把我扶出教室，還扶我進(jìn)了校醫室。他和校醫說(shuō)明情況后，我告訴我家人的電話(huà)號碼，他打給我姐姐后，就把我扶到學(xué)校門(mén)口，我姐姐到學(xué)校后，他才回教室上課。我十分感動(dòng)，我想：他雖然平常不怎么管別人，別人和他說(shuō)話(huà)，他也不怎么理，但是每到這種突發(fā)情況他都是第一個(gè)站出來(lái)幫忙的，這也是我和他交朋友的原因。

　　還有一次，學(xué)校飯堂只要打飯就送雞腿和豆腐。我打飯時(shí)，腳一滑，豆腐掉在地上了，馬梓鈞把他的豆腐給我吃，自己不吃了。我對他說(shuō)：“不用了，謝謝。"他說(shuō)："沒(méi)關(guān)系，你吃吧，我不經(jīng)常吃�！蔽疑钍芨袆�(dòng)。他樂(lè )于助人的精神值得我學(xué)習。

　　在我的心目中，他是一個(gè)心地善良，樂(lè )于助人，學(xué)習刻苦的人，他是我最好的朋友。

　　朋友作文 18

　　每當看到課外書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：朋友，是在你揚帆遠行時(shí)助你乘風(fēng)破浪的風(fēng)；朋友，是在你長(cháng)途跋涉時(shí)為你遮陽(yáng)避雨的樹(shù)；朋友，也是在你面臨懸崖峭壁時(shí)喝你懸崖勒馬的驚雷……

　　我讀了不以為然，心想那都是作家筆下優(yōu)美的文學(xué)創(chuàng )作，是一種言過(guò)其實(shí)的美化罷了�？墒亲詮那皫滋鞆恼Z(yǔ)文書(shū)上讀了《金色的腳印》一文，使我對朋友一詞有了一種豁然開(kāi)朗的領(lǐng)悟。課文描述了主人公正太郎家的傭人從山里捉來(lái)一只小狐貍，它日日夜夜都想念著(zhù)自己的父母，每天晚上都悲傷的嗥叫，正太郎非常同情小狐貍，幾次想私自放它走。

　　有一天，小狐貍的`父母來(lái)救小狐貍，發(fā)現自己無(wú)能為力，于是便冒著(zhù)生命危險住進(jìn)了正太郎家。正太郎發(fā)現了，非但沒(méi)有告訴爸爸媽媽?zhuān)�反而每天喂它們吃食，與它們建立了深厚的情感。有一次，小狐貍被父母送給了安田先生，正太郎心急如焚，急忙趕往他家，可是卻不慎落下懸崖，幸好有兩只大狐貍相助，幫助他暖身子，讓他醒了過(guò)來(lái)。第二天，正太郎要回了小狐貍，讓狐貍一家團聚，過(guò)上了幸福的生活。這只是一個(gè)淺顯的故事，但讀完這篇文章，我被深深地感動(dòng)了，被正太郎和狐貍之間深厚的友誼感動(dòng)，被他們對朋友的真誠、互助感動(dòng)。同時(shí)也為自己從前膚淺的認識而羞愧。

　　朋友作文 19

　　我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有著(zhù)一張瓜子臉。穿著(zhù)打扮也很干凈，他就是我們班的唐一辰。

　　唐一辰在我們班里可是跆拳道呢！現在已經(jīng)是黑帶三級了，只要班上有什么打架的事情，他都會(huì )上去幫助有理的那方。

　　還記得有一次，我和唐一辰一起走在校園，突然聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上有打架的聲音，唐一辰說(shuō)要去看看，我只好也跟著(zhù)去了，再近些，只見(jiàn)一個(gè)四年級的在打一個(gè)二年級的小朋友。唐一辰一見(jiàn)，立馬沖上去，挺身而出。四年級一見(jiàn)，立馬沖向我來(lái)，我馬上跑到籃球架那邊，四年級的也跟上來(lái)，正當我不知所措的時(shí)候，唐一辰迅速向我跑來(lái)，四年級看到唐一辰來(lái)了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒(méi)有去追他，回頭看那位二年級的.小朋友。小朋友說(shuō)以前那位哥哥向我借過(guò)錢(qián)，今天看到他，是想讓哥哥把錢(qián)還回來(lái)，誰(shuí)知哥哥很生氣，還打了他。唐一辰說(shuō)：“以后自己要小心，千萬(wàn)不要再借錢(qián)給他了，如果他再打你，你來(lái)找我�！�

　　這就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！

　　朋友作文 20

　　我家有不少的工藝品，但是我最喜歡的還是“金牛賀歲”，它不僅僅是一件工藝品，它還是我的好朋友。

　　金牛賀歲其實(shí)一個(gè)裝食物的小牛罐子，或許是因為喜歡它吧!我就給它取了“金牛賀歲”這個(gè)名字。

　　‘金牛賀歲’有著(zhù)彎彎的角、炯炯有神的`眼睛盯著(zhù)你不放、圓圓的鼻孔向著(zhù)前方、健壯的四肢趴在地上長(cháng)長(cháng)的尾巴垂在地上。它的前肢上正抱著(zhù)一個(gè)大元寶，好像在為迎接新的一年喝彩;再看它的背上，有一位牧童在上面悠閑的吹著(zhù)笛子，那悠揚的笛聲你仿佛也可以感覺(jué)到。

　　‘金牛賀歲’不但很漂亮，而且還是我的好朋友。當我失敗時(shí)，它對我說(shuō)：“不要灰心，重新再來(lái)，你是最棒的!”當我成功時(shí)，它對我說(shuō)：“這次不錯!但你不要驕傲，繼續努力哦!”記得有一次，我因為犯了錯誤，結果被媽媽罵了一頓，回到房間，我淚流滿(mǎn)面，兩眼望著(zhù)‘金牛賀歲’，向它求助，希望它可以給出答案，只見(jiàn)‘金牛賀歲’不緊不慢的說(shuō)到：“你真的就想這么下去嗎?知錯就改就是好孩子，要記�。耗闶亲畎舻�!”我聽(tīng)到這句鼓勵的話(huà)，又恢復了以往的自信。

　　這就是我的工藝品好朋友，我真的很喜歡“金牛賀歲”!

　　朋友作文 21

　　有一天，我準備要去森林里玩，想了想準備坐專(zhuān)門(mén)的森林公交車(chē)去那里。

　　到了森林的時(shí)候我先看到了一只小白兔，我開(kāi)開(kāi)窗戶(hù)跟小白兔問(wèn)好，接著(zhù)我又看見(jiàn)了一只小猴子。我因為很喜歡小猴子就下了車(chē)。我就跟小猴子打招呼：“你好小猴”，小猴子也說(shuō)：“你好”，“小猴子你在森林里都干什么？”

　　小猴子說(shuō)：“我經(jīng)常在森林里爬樹(shù)，和采野果吃�！蔽腋�小猴子說(shuō)：”我們兩個(gè)交個(gè)朋友吧？”小猴子高興地答應了。小猴子和我玩起了蕩秋千，他帶著(zhù)我從這棵樹(shù)蕩到那棵樹(shù)可好玩了。玩了很長(cháng)時(shí)間后小猴子問(wèn)我：“那你在城市做些什么？”

　　我說(shuō)：“我就在學(xué)校學(xué)知識。小猴子我邀請你去城市里玩呀？”小猴子說(shuō)：“好呀”我跟小猴子就坐上了公交車(chē)，我們就去了我最常去的反斗樂(lè )園玩了。我們玩的.很開(kāi)心不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上，小猴子開(kāi)始想家了。

　　于是我們又坐森林公交車(chē)回到了森林里。我依依不舍的跟小猴子說(shuō)：“再見(jiàn)小猴子，我下次會(huì )回來(lái)看你的。小猴子也對我說(shuō)再見(jiàn)。就這樣我交到了我的森林好朋友小猴子。

　　朋友作文 22

　　她，個(gè)子不高，卻是一個(gè)聰明的人。她留著(zhù)長(cháng)發(fā)，有著(zhù)一雙小巧玲瓏的眼睛。她，就是我的好朋友——韓奕萱。

　　有一次，我在班級值日，肚子“咕�！�—咕�！钡慕辛藥茁�，我有氣無(wú)力的.地排著(zhù)桌子，就在這時(shí)：“陳子馨，陳子馨�！币粋�(gè)熟悉的身影突然出現在我們教室門(mén)口，哦！原來(lái)是我的好朋友韓奕萱呀！她氣喘虛虛地說(shuō)：“給�！彼�把手中的一個(gè)袋子塞給了我，我接過(guò)后，打開(kāi)一看，哇！原來(lái)是香噴噴、熱呼呼的紅豆餅��！我便兒狼吞虎咽的地吃起來(lái)。等快吃到一半時(shí)，我才發(fā)現她還沒(méi)走，我便問(wèn)：“韓奕萱，你吃了嗎？”“沒(méi)吃�！薄鞍�！你居然沒(méi)吃，你怎么不和我說(shuō)呀？”“因為這個(gè)袋中只有兩個(gè)，我本想和你每人一個(gè)的，可我看你這么餓，我就想全部都給你吃吧！”“哦！原來(lái)是這么一回事��！”我的臉不由自主地紅了起來(lái)。說(shuō)完，我便把剩下的一分為二，一半給她，可她卻說(shuō)：“沒(méi)事，你吃吧！我回家再吃好了�！蔽覀儌z都哈哈大笑起來(lái)！

　　看，她就是我最好的朋友，一個(gè)超級有愛(ài)的人。這樣的朋友，誰(shuí)不想要呢？

　　朋友作文 23

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因為動(dòng)手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結合現實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒(méi)有準確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì )受損嗎？回到家就開(kāi)始實(shí)驗：把玩具船放在盛滿(mǎn)水的'盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì )被打開(kāi)，這樣船只就不會(huì )與碼頭有緊密的接觸。船停穩后，再換開(kāi)關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì )動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好��！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

　　朋友作文 24

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒；”每次聽(tīng)到周華健唱的朋友，每當聽(tīng)到這一聲聲扣人心弦的歌聲，都讓我百感交集。朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，因為朋友，讓我們感受到成長(cháng)的快樂(lè )；因為朋友，讓我們感受到了青春的瘋狂；因為朋友，我們才有了心的開(kāi)放。

　　朋友是一道絢麗的彩虹，使人著(zhù)迷。就在這一個(gè)星期，我的`作文發(fā)表了，我的心里十分高興，把我的好朋友王海濤給忘記了，我答應了他下午去騎車(chē)，可他在廣場(chǎng)等了約半個(gè)小時(shí)都還沒(méi)等到我。第二天，我突然想起了這一件事，我想過(guò)去找他，可是我沒(méi)有勇氣怕他會(huì )不原諒我，所以我就沒(méi)有再去和他道歉。

　　上學(xué)了，我第一件事就是去找他道歉，希望他能夠原諒我，但是令我沒(méi)有想到的，他竟然對我說(shuō)沒(méi)事，下次我再約你。事后，我就再也沒(méi)有不把任何人說(shuō)的事不放在心上了，所以從來(lái)就沒(méi)有遲到過(guò)。

　　對，朋友是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨，朋友是在寒冷的冬季可以為你送上一杯暖茶，朋友是在炎熱的夏季為你送上一個(gè)冰激凌。每次在我氣妥的時(shí)候，他總是跑過(guò)來(lái)為我鼓勵。在我考的不好的時(shí)候，他成了我的開(kāi)心果，在我高興的時(shí)候，他陪我一起高興，一起開(kāi)心 ......

　　朋友作文 25

　　早晨，打開(kāi)窗戶(hù)，自由地呼吸著(zhù)新鮮的空氣，那空氣里含著(zhù)泥土的氣息。初秋的風(fēng)涼絲絲的，它吹開(kāi)了人們的心扉，讓我們一起感受初秋的美好。

　　背上心愛(ài)的小書(shū)包，帶上水壺，獨自走在鄉間的小路上，去訪(fǎng)問(wèn)我的一個(gè)“朋友”——大自然。那河兩岸的堤壩，是我的朋友之一。��！堤壩，如同一個(gè)強壯的青年，在這大溪里守了幾百年了吧？你將洶涌的'洪水擋在外邊，等到平安無(wú)事時(shí)，你就用微笑的眼神望著(zhù)岸上的人們。你是多么堅強，不論風(fēng)吹雨打；你是多么獨立，不論日曝還是冰霜；你卻是如此寂寞，不論春夏秋冬……

　　站在堤壩上任微風(fēng)肆意吹著(zhù)，我低頭凝望著(zhù)松蔭溪的溪水。��！母親河，你養育了多少兒女��！你那慈祥而又清晰的眼睛望著(zhù)我，漸漸的，仿佛我也變成了一滴水，隨著(zhù)溪流奔向遠方。瞧，這大自然中的一切，每一個(gè)都是我的好朋友。我熱情地和他們問(wèn)好：你好，辛勤的蜜蜂！你釀出的缸缸蜂蜜，是讓我和你共同分享嗎？你好，美麗的花兒！你輕輕地搖曳著(zhù)，是在為我吟唱搖籃曲嗎？

　　你好，金黃的落葉，你悠悠地飄落，是要我和你跳一曲華爾茲嗎？你好……一陣飯菜的香味鉆入我的鼻子，天色漸漸暗下來(lái)，夕陽(yáng)也降了下來(lái)，我該回家了。于是，我就踏著(zhù)這夕陽(yáng)的余暉，回到了家。

　　朋友作文 26

　　小小的個(gè)頭，黑黑的膚色，一頭烏黑油亮的短發(fā)，精致、小巧的五官，緊湊地拼成了一張可愛(ài)的娃娃臉，這就是我的好朋友翟春夏。 不瞞你說(shuō)，她絕對算得上是一個(gè)“養貓專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。不管是大貓、小貓、黑貓、白貓、花貓……她都養過(guò)。她模仿起貓來(lái)也惟妙惟肖，十分傳神。

　　就連她那張小臉也和貓臉有幾分相似。 除了養貓在行，翟春夏還是一個(gè)搞笑高手呢。 有一次，我們倆漫步雨中，有說(shuō)有笑。忽然，她迅速收起雨傘，像小松鼠一樣靈巧地鉆到我的傘下。我奇怪地問(wèn)她干什么，她冒出來(lái)這么一句話(huà)：“孫明楠，你知道我為什么皮膚這么黑嗎？”她嚴肅的神情一時(shí)讓我丈二的和尚摸不著(zhù)頭腦�！昂昧�，好了，我想破了腦袋也想不出來(lái)，快揭曉答案吧！”

　　急性子的我打破了沉默。她先是把身子往我這兒移了移，然后嘴巴往我的'耳朵旁湊了湊，故作神秘地低聲說(shuō)：“那是因為我媽媽?xiě)盐业臅r(shí)候，老愛(ài)吃黑巧克力，所以，就把肚子里的我染成黑色的了�！彼�邊說(shuō)邊攤起手，聳聳肩，翻了個(gè)白眼，一副無(wú)奈的樣子。那滑稽的模樣讓我簡(jiǎn)直要笑破肚皮。 有了翟春夏這個(gè)好朋友，我的生活中總是缺不了笑聲！

　　朋友作文 27

　　最近，我又多了個(gè)新朋友，它叫綠豆，是一只可愛(ài)的小雞。它渾身長(cháng)著(zhù)毛茸茸的綠色羽毛，眼睛水靈靈的，只有綠豆那么大，特別有神，小嘴黃嫩嫩的、尖尖的`，兩個(gè)小鼻孔長(cháng)在嘴巴上方�？蓯�(ài)極了！

　　小綠豆很貪吃。每次我們吃飯時(shí)，它就圍著(zhù)桌子“唧唧”地叫，我剛給它夾起一片菜葉，它就迫不及待地跳起來(lái)叼，有好幾次都叼著(zhù)了我的筷子。有時(shí)，等不急我去喂它，它就直接跳上茶幾，在垃圾盒中找果皮吃，弄的我哭笑不得。

　　小綠豆很貪玩。它從來(lái)都不老老實(shí)實(shí)地呆在我們給它準備的箱子里，滿(mǎn)屋子溜達。我去抓它，它卻總喜歡躲在媽媽的腳背上，跟我玩老鷹捉小雞的游戲，就好像我是一只老鷹，而媽媽就像是它的救世主一樣。哎！我都無(wú)語(yǔ)了！

　　小綠豆的本領(lǐng)可大了！它是一名運動(dòng)健將，無(wú)論我把它放在柜子上面，還是放在課桌上面，它都毫不猶豫地往下跳。它每天都能從比自己身高高出好幾倍的箱子里跳出來(lái)，大概它的本領(lǐng)就是這樣練出來(lái)的吧！我想小綠豆如果去參加奧運會(huì )，一定會(huì )奪得冠軍。

　　這就是我的新朋友小綠豆，我很喜歡它。

　　朋友作文 28

　　一個(gè)人在家的時(shí)候感覺(jué)太無(wú)聊了。我想和我的朋友一起玩。我過(guò)馬路要過(guò)馬路的`時(shí)候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來(lái)問(wèn)這個(gè)，以“什么”來(lái)問(wèn)那個(gè)。問(wèn)煩了，決定挨著(zhù)人走。

　　祁人又匆匆上前，遇見(jiàn)“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見(jiàn)了他們。沒(méi)什么意思，就離開(kāi)了奈去找一個(gè)真正的好朋友。他來(lái)到了字典王國。字典王國里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。

　　彝族人心急火燎地往前走，見(jiàn)了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動(dòng)，很累。

　　齊人不喜此友，故離主而尋新友。

　　祁人無(wú)力地向前走著(zhù)，看到“僵硬”很開(kāi)心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。

　　途中，祁又遇到了二，他離開(kāi)了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝�，不像其他朋友，但我還是對彝族不滿(mǎn)意，因為仁把彝族當孩子，所以離開(kāi)了二。

　　逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺(jué)得很開(kāi)心，不想離開(kāi)耿這個(gè)好朋友？

　　朋友作文 29

　　在一片森林里有一只小兔子，它有兩個(gè)朋友，分別是狐貍和松鼠。

　　有一次，他們決定要建一座房子，一起生活。兔子畫(huà)好了設計圖，拿給朋友看。狐貍對設計圖大贊不已，松鼠卻指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)這里太寬，那兒太窄……小兔子聽(tīng)到狐貍的稱(chēng)贊，心里像吃了蜜似的一樣甜�？陕�(tīng)了松鼠的批評，心情就一落三丈。因此，小兔子經(jīng)常對松鼠不理不睬，對狐貍卻很要好。

　　一天，兔子突然生病，只能待在家。狐貍沒(méi)去看望它，但是松鼠卻常去看望，可總被兔子拒之門(mén)外。

　　一次，兔子突然暈了過(guò)去，松鼠把它送進(jìn)了醫院。之后，松鼠把它送進(jìn)了醫院。之后，松鼠給兔子寫(xiě)了一封信，信上說(shuō)：“請原諒我對你的設計圖指指點(diǎn)點(diǎn)，因為那天，我認為真正的朋友應該說(shuō)真話(huà)，

　　不過(guò)我的話(huà)太尖銳了……”小兔出院后立刻找到狐貍，和它斷絕了朋友關(guān)系。兔子也找到了松鼠，“我現在終于明白你真的把我當朋友看�！薄澳闶俏艺嬲�的.朋友�！闭f(shuō)完，它們擁抱在一起……友誼，不一定是對你甜言蜜語(yǔ)，但是，它在你憂(yōu)傷的時(shí)候，一定會(huì )給你安慰。

　　朋友作文 30

　　什么是朋友？是玩伴？還是聊天打發(fā)時(shí)間的對象？

　　我想應該都不是，因為我覺(jué)得朋友的定義不應該只是這么膚淺，“朋友”兩個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是其中卻大有學(xué)問(wèn)。他是指互相幫助，可以紓解對方情緒，幫助對方了解優(yōu)缺點(diǎn)的人，所以朋友絕對是對自己有益的。至于那些只會(huì )利用別人、對別人情虛假意的人，根本不能算是朋友。

　　我一直相信，要成為世界上最幸福的`人并不難，只要有了解自己的親人及密不可分的朋友就夠了�？鬃右苍�說(shuō)過(guò)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？”快樂(lè )時(shí)有朋友與自己分享，；憂(yōu)愁時(shí)有朋友與自己分擔；成長(cháng)的過(guò)程更需要朋友的作伴、彼此互切戶(hù)磋、相知相惜。

　　相反的，如果沒(méi)有朋友、沒(méi)有友情，生活就會(huì )變的既乏味又無(wú)趣。

　　我有幾個(gè)朋友，她們各有各的優(yōu)點(diǎn)：小華，時(shí)常借我她的功課，又對我很好，生日時(shí)會(huì )送我卡片和禮物。東宜萱，她就像是我要好的朋友，每次下課我們都在一起玩，有時(shí)他陪我去圖書(shū)館借書(shū)。真慶幸我有一群好朋友，她們使我的生活通滿(mǎn)歡樂(lè )與回憶，希望她們心中，我也是他們引以為傲的好朋友！

　　朋友作文 31

　　朋友是一生最不可缺失的東西，可是等你長(cháng)大了之后，他們就會(huì )慢慢的遠離，不知道為什么，經(jīng)歷了那么多次的分離，離開(kāi)的`時(shí)候，還是會(huì )忍不住流眼淚，忍不住心痛。

　　還記得我們小時(shí)候，每天晚上放學(xué)放下書(shū)包，就是出去玩，沒(méi)有繁重的作業(yè)，沒(méi)有要背的課程，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，心里只想著(zhù)快點(diǎn)放學(xué)，好出去玩�？墒乾F在，我們連見(jiàn)面的機會(huì )都很少，見(jiàn)面了，也不知道該說(shuō)些什么，那些想說(shuō)的話(huà)，就一直埋藏在心底，漸漸的，也就慢慢淡忘了。見(jiàn)面了之后，本來(lái)想說(shuō)的那些話(huà)，卻說(shuō)不出口，之后用一個(gè)微笑或者一個(gè)禮貌用語(yǔ)，來(lái)和你打招呼，或者有時(shí)候更簡(jiǎn)單，直接拜一拜手就算完事了。我們什么時(shí)候還能，像小時(shí)候一樣，一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們什么時(shí)候還可以聚在一起？談?wù)撔�時(shí)候的事情，談?wù)撃切┞癫卦谛睦�。永遠說(shuō)不出口的話(huà)。

　　朋友��！我們什么時(shí)候還能教小時(shí)候一樣？一樣可以陪伴你，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，一切的一切都是那么天真，想回到小時(shí)候，想回到和你們在一起的時(shí)光。我希望，時(shí)光不老，我們，不散。

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