朋友作文3篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的朋友作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

朋友作文 篇1

　　我的好朋友是三年十班的鄭晏翔，他的頭髮很短，個(gè)子長(cháng)得像大樹(shù)一樣的高，他在我們安親班三年級所有的人當中，個(gè)子是最高的。

　　他的優(yōu)點(diǎn)是功課很好，每回考試都是班上的第一名。同時(shí)他的.心地很善良，脾氣也很好，他常常在班上幫助別人。當別人功課不會(huì )的時(shí)候，他都會(huì )主動(dòng)當同學(xué)的小老師，教到同學(xué)聽(tīng)懂為止，真是個(gè)有耐心的人。當同學(xué)受傷的時(shí)候，他也會(huì )扶同學(xué)到健康中心去擦藥，寸步不離的陪在他身邊。

　　有時(shí)候，當他心情不好，我會(huì )主動(dòng)去找他聊天，讓他心情好一點(diǎn)。雖然我偶爾也會(huì )為功課太多而煩惱，但是他也會(huì )鼓勵我趕快寫(xiě)完功課。有空或放假的時(shí)候，我會(huì )到他家一起玩大富翁或是撲克牌，等到天色陰暗，時(shí)間很晚很晚了，媽媽來(lái)門(mén)口接我的時(shí)候，我才依依不捨的跟他道別。

　　我覺(jué)得我要好好珍惜這位好朋友，也要多學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。我們最喜歡玩在一起了，我們兩人交情也很好，大家每次看到我們都說(shuō)我們是好朋友喔！

朋友作文 篇2

　　在我們身邊有許多動(dòng)物和昆蟲(chóng)都是“有功之臣”。比如青蛙、蜻蜓，壁虎等等，它們都是捕捉害蟲(chóng)的能手，是人類(lèi)的朋友。

　　青蛙對我們的益處可大了，它主要以農業(yè)害蟲(chóng)為主食。無(wú)論是能飛的螟蛾，還是善跳的`蝗蟲(chóng)、躲在葉卷里的稻苞蟲(chóng)、或是隱藏在地下洞穴里的螻蟻，只要它們以出來(lái)活動(dòng)，青蛙就會(huì )立即捉住它們。據統計一只青蛙每天捕食的害蟲(chóng)少則50多只，多則200多只。光是6、7兩個(gè)月中，一只青蛙就可以消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。真是“蛙滿(mǎn)塘，谷滿(mǎn)倉”��！可是有些人竟然把青蛙當成了一道鮮美的菜肴，端上了餐桌。這讓我感到無(wú)比的痛心。

　　朋友們，請保護我們的朋友，保護那些“有功之臣”吧！

　　沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺戮。

朋友作文 篇3

　　“朋友一生相伴�！边@熟悉的旋律在我耳邊響起。雖然我有兩三年沒(méi)見(jiàn)到瓊瑤了，但我們的心一直在一起。

　　我有一個(gè)非常好的朋友，她的名字叫張卓，她是我們班的班長(cháng)。她勤奮好學(xué)，兢兢業(yè)業(yè)，是老師的得力助手。

　　她有一張瓜子臉，個(gè)子很高，皮膚黝黑，看起來(lái)像個(gè)非洲黑人。她的臉頰上鑲嵌著(zhù)兩只大珍珠眼睛，看起來(lái)很明亮。有一個(gè)聰明的鼻子和一張善于在眾目睽睽之下提問(wèn)的小嘴。

　　張卓熱愛(ài)學(xué)習，善于思考。在一次數學(xué)課上，黃老師給我們出了一道應用題，讓全班同學(xué)認真思考。我們想了很久，兩個(gè)和尚還是不解。老師看了看也沒(méi)說(shuō)什么，因為這個(gè)問(wèn)題對我們來(lái)說(shuō)太難了。從那以后，沒(méi)有人再提起它，但這個(gè)問(wèn)題在張卓的腦海中留下了深刻的印象。事后她反復做，反復算，還是不能理解問(wèn)題的意思�；丶液�，她拿出一些奧數書(shū)籍，試圖從中得到一些啟示，但仍然沒(méi)有收獲。在這焦慮的時(shí)刻，她想到了黃老師，打電話(huà)求教。黃老師見(jiàn)她那么好學(xué)，就給她指路。這樣，張卓知道了解決辦法后，一夜之間就解決了這個(gè)問(wèn)題。第二天早上，她在課堂上宣布了自己的答案。我們感到驚訝和欽佩。這就是愛(ài)學(xué)習的張卓，我們應該向她的精神學(xué)習。

　　張卓的性格有點(diǎn)暴躁，有時(shí)也會(huì )發(fā)小脾氣。沒(méi)有，剛下課，我們班的問(wèn)題孩子張跑到的位置上，用一種奇怪的`語(yǔ)氣說(shuō)：“你好，非洲小黑人！”張卓聽(tīng)到這話(huà)，勃然大怒，站起來(lái)握著(zhù)拳頭。張見(jiàn)了，故意道：“哎呀！我好害怕！”話(huà)音剛落，全班哄堂大笑。只有張卓生氣了，盯著(zhù)他的眼睛。這時(shí)，張見(jiàn)形勢不妙，逃了出來(lái)。緊追不舍，最后猛撲上去，把張打得天翻地覆。驚訝之余，我們忍不住說(shuō)：“太神奇了。是“武林高手”�。ㄋ�在學(xué)跆拳道。）這是另一邊的張卓。

　　但是，作為班長(cháng)，她不會(huì )輕易打人。

　　張卓，你是一個(gè)讓我們敬佩和恐懼的小班長(cháng)。

　　一個(gè)普通的朋友不知道你父母的姓，一個(gè)真正的朋友的電話(huà)號碼在通訊錄里