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難忘的朋友作文20篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的難忘的朋友作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的朋友作文1
我有一個(gè)朋友，她讓我很難忘，他是我同年級的朋友，我跟他的關(guān)系一直很好，也很喜歡在一起玩，我和他就成了最好的朋友。
一個(gè)周末，我和我的好朋友周子祺在樓下玩。我手拿著(zhù)一臺直升機，是遙控的，是我很喜歡的一個(gè)玩具。我把電源打開(kāi)，在遙控器那里按前進(jìn)的按鈕，直升機便轉動(dòng)上面的機翼，飛了起來(lái)，我很熟練的操控我的直升飛機，我的朋友對我說(shuō)：“我可不可以玩一下？”我說(shuō)：“可以�！蔽矣职戳讼陆档陌粹o，就落地了，算成功的旅行。我的朋友周子祺不太會(huì )玩直升飛機，就大力按了上升的按鈕，直升機立刻直上沖，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。大聲說(shuō)：“快下降，要不到了一定的距離，直升機感應不到遙控器就會(huì )掉下來(lái)�！蔽遗笥阎茏屿饔职戳讼陆档腵按鈕，因為沒(méi)有慢慢按，直升機一下子向地面沖去，“砰”的一聲，直升機散架了，地上全部都是零件，我怒氣沖天，大聲說(shuō)：“你賠我的直升機�！敝茏屿髡f(shuō)：“對不起，我不會(huì )遙控直升機�！薄澳悄憔筒灰媛�！”我的說(shuō)話(huà)聲帶一點(diǎn)哭聲。接著(zhù)，氣呼呼的走了。我回到家里，氣頓時(shí)消了，心想：我是不是對我的朋友太兇了，我向他說(shuō)個(gè)對不起吧！可是對不起我怎么也說(shuō)不出口。
第二天的放學(xué)，我走在樓梯口。我感覺(jué)后面有人跟著(zhù)我，猛然回頭，看見(jiàn)我的好朋友周子祺在后面微笑地向我走來(lái)，說(shuō)：“請你原諒我，好嗎？”我羞紅了臉說(shuō)：“對……對不起�！蔽液椭茏屿髅鎸χ�(zhù)對方，情不自禁地笑了，和他一起回家去了。我回到家里，很慚愧，心想：我為什么不第一個(gè)向我的朋友伸出手而讓我的朋友對我先伸出手呢？
我和周子祺的爭吵讓我難忘，周子祺的寬容讓我難忘，更讓我難忘在心里的是：寬容別人就等于寬容自己。
難忘的朋友作文2
我有一個(gè)用布做成的洋娃娃，有時(shí)間我就會(huì )拿出來(lái)玩一玩，看一看有沒(méi)有臟掉，每當我看到它，我就會(huì )想到最要好的朋友張敏宣。
我跟她雖然不是同班同學(xué)，可是我們的感情一直都非常要好，常常約在石頭溜滑梯旁邊一起玩，每一次都玩得非常開(kāi)心�？墒撬谳o導班就不乖了，每次都讓輔導班老師氣得火冒三丈，真不知道她是怎么了？
有一次，午睡的`時(shí)候，敏宣一直哼歌，把教室鬧得雞犬不寧，最后她被老師叫到外面去了。真不知道她為什么要一直吵？
我希望自己能向她學(xué)習跑步，因為每次我跟她比賽跑時(shí)，我總是會(huì )輸她，讓我很生氣�？墒撬F在都不在輔導班了，于是我少了一個(gè)可以陪我說(shuō)說(shuō)笑笑的朋友。希望長(cháng)大以后，我們會(huì )再見(jiàn)面。
難忘的朋友作文3
她有烏黑亮麗的頭發(fā)，聰明敏捷的頭腦，長(cháng)得高高壯壯，帶著(zhù)一副眼鏡，就像是一位博學(xué)多聞、滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)的博士，她是誰(shuí)呢？她就是我莫逆之交的好朋友──吳沛恩。
吳沛恩多才多藝，是一位人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。她樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的個(gè)性，當她遇到困難時(shí)不會(huì )半途而廢，仍然永不放棄，使我非常佩服。她慷慨的個(gè)性，熱心助人，當同學(xué)在遇到困難時(shí)時(shí)，見(jiàn)義勇為的她，不管三七二十一，總會(huì )拔刀相助。
而我和吳沛恩可說(shuō)得上是志同道合的好友呢！一下課，大家是三三兩兩的出去玩耍，而我們則是在書(shū)香世界中飄搖游蕩，在精采絕倫的情境中，我們看到了神秘稀奇的'魔法世界，勇敢堅強的哈利波特，在千鈞一發(fā)之際，闖過(guò)一道道關(guān)卡，使我們看得瞠目結舌，百看不厭，甚至到了廢寢忘食的地步！在音樂(lè )的殿堂里，美妙的聲音連綿不斷，“小步舞曲”、“田園”、“少女的祈禱”等通通難不倒我們，連家人都稱(chēng)贊我們簡(jiǎn)直是小小貝多芬呀！我和吳沛恩常常被分到同一組，寫(xiě)學(xué)習地圖時(shí)，分工合作，再加上我們良好的默契，使的我們在班級中獲得優(yōu)秀的成績(jì)，使我們雀躍不已。我跟她比羽毛球時(shí)，簡(jiǎn)直是不相上下，不管我的技術(shù)多么精湛，到最后我還是甘拜下風(fēng)了。有如水中蛟龍的她，蝶式、蛙式、自由式、仰式，樣樣拿手，她每次一游似乎不到一秒鐘就到達終點(diǎn)，而我則是在后頭氣喘如牛的追趕著(zhù)，所以只要是游泳比賽，邀請她去，包準獎牌就握在她手中。
友情的可貴讓我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下美好的回憶。
難忘的朋友作文4
從我出生時(shí)起，我家的小鳥(niǎo)就一直陪伴著(zhù)我。
每天清晨，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，把我從美夢(mèng)中叫醒，仿佛在呼喚我：“祺祺，祺祺，上學(xué)啦 ！”我睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)就在我的眼前，我看他們歡快的唱歌，竊竊私語(yǔ)，相互親熱，跳上跳下，我很開(kāi)心。慶幸有這么兩個(gè)可愛(ài)的“朋友"做我的小鬧鐘。
一天，兩只小鳥(niǎo)不知什么時(shí)候飛走了，我望著(zhù)空空的`鳥(niǎo)籠心痛不已，我對著(zhù)窗外默默地喊："小鳥(niǎo)你去哪兒了？快回來(lái)吧!"回想我和小鳥(niǎo)生活的時(shí)光，它們給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。想著(zhù)想著(zhù)，我不由自主地流下了傷心的眼淚。小鳥(niǎo)為什么會(huì )飛走呢? 難道它不愿意做我的朋友嗎？之后，我稍稍克制了自己感情，冷靜地想了想：它是大森林媽媽的孩子，應該回到大自然中去。
小鳥(niǎo)雖然飛走了,但它們帶給我的快樂(lè )是永久的，因為它是我最難忘的朋友~~小鳥(niǎo)。
難忘的朋友作文5
我實(shí)話(huà)告訴你們，其實(shí)我是從常熟轉過(guò)來(lái)的。在常熟有一個(gè)我最好的朋友，她是我表姐，但我一直不把她當我表姐看，而是當朋友。
她叫方雅思，她有一對水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)。她在夏天時(shí)，不喜歡穿裙子，非常高大上。我們倆在一個(gè)學(xué)校里。也不知怎么了，我就轉回安慶了。
這個(gè)夏天，她回來(lái)了，我開(kāi)心得不得了，都要飛上天了。那天中午，媽媽去車(chē)站接表姐，回來(lái)時(shí)，我和她來(lái)了一個(gè)大擁抱，并且我帶她參觀(guān)我家。
我們去那一天里，我們玩的特別開(kāi)心：我們在充滿(mǎn)空調里的屋里看電視，玩演戲游戲，睡覺(jué)……
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了，她就要走了，這個(gè)時(shí)刻，讓我終生難忘，使她變成了我的一個(gè)最難忘的朋友，在她轉身要走的時(shí)候，我說(shuō)：“我會(huì )想你的�！狈窖潘颊f(shuō)：“劉欣悅，我也會(huì )想你的�！彼f(shuō)完，便轉身走了。
難忘的朋友作文6
以前，我有許許多多好朋友，使我難忘的朋友就數張杰了，張杰的家境非常富裕，大家都很喜歡他，即使是最好的朋友，最終也有分離，可是這件悲痛的事卻發(fā)生在我的身上了。
這天，我們一些同學(xué)在一起玩耍，大家騎著(zhù)自行車(chē)，從籃球場(chǎng)出發(fā)來(lái)到辦公樓的小花園，我們坐在花園的小亭子下，大家坐在座位上，談了一些事情，比如有學(xué)習方面的，有生活方面的.，還有一些游戲方面的，大家聊得都很開(kāi)心.可是張杰一人悶悶不樂(lè )，一直在發(fā)呆，王明說(shuō)：“你怎么了張杰，好像很不開(kāi)心，你看大家聊的多開(kāi)心呀!”剛開(kāi)始，我們一直認為他對我們的話(huà)題不感興趣，原來(lái)，張杰是要轉學(xué)卻去臨汾的，我們好像心裂開(kāi)一樣，似乎我們之間的友誼變得遙遠，這一刻，這一分，這一秒，大家都特別安靜，不知是誰(shuí)的哭泣聲打破了安靜。我們大家舍不得他，希望他不要走。
張杰，我們雖然分開(kāi)了，我們的友情萬(wàn)水千山也隔不住，我們的友情無(wú)盡頭！
難忘的朋友作文7
雖然都過(guò)去了兩個(gè)多月了，但在母校與大家分別的情景依然歷歷在目。
那天下午，我們來(lái)到學(xué)校，往日一向在乎成績(jì)的我們，今天卻把成績(jì)單胡亂往包里一塞，拿出筆紙留言，或拿出手機，拍攝下校園每一個(gè)角落。我們三五成群地一起在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，朋友一起訴說(shuō)著(zhù)不舍之情。
進(jìn)入教室后，教室里散發(fā)著(zhù)康乃馨的芳香。不一會(huì )，幾個(gè)人抬著(zhù)蛋糕來(lái)了，大家一邊吃著(zhù)蛋糕，一起唱歌，彼此將奶油涂抹在別人臉上；教室里歡笑聲與歌聲不斷起伏著(zhù)，六年來(lái)的酸甜苦辣都在這歌聲與笑聲中溶解了。
放學(xué)了，我們一起走在繁華的大街上，我們不知道這究竟會(huì )不會(huì )是最后一次見(jiàn)面。幸運的是大家那一次并不是最后一次相會(huì )，可我們卻玩到了晚上七點(diǎn)。
我們畢業(yè)前曾說(shuō)過(guò)：＂希望我們一輩子都似朋友�。F在想想，夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很殘酷，對于朋友來(lái)說(shuō)，無(wú)非就四種結局：你背叛了朋友；朋友背叛了你；你們一直很好，卻因為種種原因而分開(kāi)；再者就是最完美的：永遠是朋友。那又有多大的`可能呢？
珍惜現在的美好時(shí)光吧，一起做朋友。若有來(lái)世，希望我們還是朋友。
難忘的朋友作文8
在全鄉田徑比賽過(guò)后，我被選進(jìn)了鄉代表隊，要到土橋去參加集訓一個(gè)月。在那里，我認識了許多新的朋友，有班長(cháng)溫嘉怡，學(xué)習委員王全霞，體育委員敖吉文······但給我印象最深的人，還是那位善良、美麗的女孩——嚴晴。
她長(cháng)著(zhù)一對迷人的眼睛，扁平的鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，眼睛上面還長(cháng)著(zhù)兩道柳葉似的眉毛，一對順風(fēng)耳鑲嵌在她那橢圓的瓜子臉旁邊，上面還有一對玫瑰耳釘。但是，美中不足的是，她鼻子上長(cháng)著(zhù)幾顆雀斑。
她雖臉上有斑，可是心靈卻是無(wú)比的'純凈。
有一次，我和李琳、馬紹鳳去洗澡，在水管那里接水的時(shí)候，看見(jiàn)了這樣一幕：嚴晴在食堂里被打掃衛生的幾個(gè)男生潑了一身的臟水。那幾個(gè)男生卻不管?chē)狼�，連一聲“對不起”都不說(shuō)，繼續沖水，還有一些人看著(zhù)嚴晴那“落湯雞”似的樣子，忍不住哈哈大笑。我看見(jiàn)后，關(guān)了水，進(jìn)食堂去準備替嚴晴出口“惡氣”，卻被她拉住了。她還說(shuō)：“沒(méi)事兒，是我自己沒(méi)看見(jiàn)，不怪他們!”說(shuō)著(zhù)，便拉著(zhù)我的手回到了宿舍，她換好衣服后，便開(kāi)始做自己的事。我想：到時(shí)候她一定會(huì )告訴老師吧!所以，我便去洗澡了。到了上晚自習，是班主任安老師的課，我盯著(zhù)她看，希望她告訴老師，可是，一直到第二節晚自習下課，她都只字未提。哎!她真是太善良了。我對她只有敬佩的份兒了。
到了臨走的前兩天，她告訴我說(shuō)，要我一定記得她，并給我寫(xiě)了一封信。那是我第一次感到，舍不得離開(kāi)土橋完小。那個(gè)地方承載了我太多的回憶，特別是和那個(gè)女孩的太多回憶!
嚴晴，我在土橋完小訓練時(shí)，你給了我太多的歡笑和關(guān)心!有機會(huì )，我一定會(huì )來(lái)看你的!
難忘的朋友作文9
我有一枝很漂亮的筆。每天回家時(shí)，我總是把它拿出來(lái)看一看，寫(xiě)一寫(xiě)，而且每當看到它，就想起自己一位最要好的朋友──吳宣靜。
我跟她不但是同班同學(xué)，也是八拜之交的'姐妹，所以我們的感情特別要好。她畫(huà)的圖畫(huà)既生動(dòng)又有趣，是大家公認的小畫(huà)家，也就因為如此，她許多作品都被老師張貼在大門(mén)口的墻上，讓大家欣賞，而我是多么的以她為榮。
記得有一次，吳宣靜邀請我去她們家玩，所以我拜托媽媽讓我去。我和她房間里玩了很多游戲：我們先玩扮家家酒；我當小寶，她當媽媽?zhuān)娴煤芨吲d，不久電話(huà)響了，我就去接起來(lái)，原來(lái)是媽媽叫我回去了，最后我依依不舍的跟她說(shuō)再見(jiàn)。
可惜好景不長(cháng)，升上二年級她就轉走了�，F在的我多么想念她！不過(guò)好險，我有她家的電話(huà)，還是可以維系感情。
難忘的朋友作文10
有一些的朋友由于學(xué)習的原因，我們的關(guān)系慢慢生疏了，有一些的朋友不管怎么樣就是忘不了。
友誼使快樂(lè )倍增，使痛苦減半。我今天要來(lái)講一講我的朋友小剛。小剛長(cháng)著(zhù)一張胖乎乎的臉，論跑步誰(shuí)也跑不過(guò)他，論吃飯誰(shuí)也吃不過(guò)他。他的牙齒參差不齊，可能是愛(ài)吃糖的原因吧�，F在他的牙還有幾個(gè)大窟窿呢。他不僅愛(ài)吃糖，還淘氣。
就在上個(gè)星期一，他來(lái)我家找我玩，沒(méi)走幾步他就和我說(shuō)：“我帶你去一個(gè)地方�！薄叭ツ�？”我問(wèn)。
“到了，你就知道了�！彼f(shuō)。其實(shí)那里就是我家的菜園子。他帶我走到那里，拿出準備好的鐮刀，就把沒(méi)有成熟的.甜桿割斷了，我們一起吃。為了不讓媽媽發(fā)現，就想把甜桿連根拔起，可是拔不動(dòng)。就在這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，大聲訓斥了我們，并把我帶回家。
因為這件事，我挨了媽媽一頓罵。希望下次不要發(fā)生這樣的事情。
難忘的朋友作文11
我實(shí)話(huà)告訴你，其實(shí)我是從常熟調過(guò)來(lái)的。常熟有我最好的朋友。她是我表哥，但我一直不把她當表哥，而是當朋友。
她的名字叫方雅思。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小鼻子和一頭長(cháng)發(fā)。她夏天不喜歡穿裙子，所以她很高。我們在同一所學(xué)校。不知怎么的，我轉身回到安慶。
今年夏天，她回來(lái)了，我高興得快要飛上天了。那天中午，我媽去車(chē)站接我表哥。當我回來(lái)的時(shí)候，我給了她一個(gè)大大的.擁抱，帶她去了我家。
我們去的那天，我們玩得很開(kāi)心:我們看電視，玩表演游戲，睡在有空調的房間里……
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)去了，她要走了。這一刻讓我終生難忘，讓她成為我最難忘的朋友之一。當她轉身離開(kāi)時(shí)，我說(shuō):“我會(huì )想你的�！狈絽茄潘颊f(shuō):“劉心悅，我也會(huì )想你的�！彼f(shuō)完就轉身走了。
難忘的朋友作文12
姜雨欣長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，扎著(zhù)馬尾般的長(cháng)辮子，長(cháng)著(zhù)一只小鼻子和一張大嘴巴。
姜雨欣的數學(xué)成績(jì)很好。有一天中午，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“現在把《走進(jìn)總復習》拿出來(lái)，我們來(lái)考試。復習了這么長(cháng)時(shí)間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎復習七》，一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后，全班同學(xué)都做好了，我們都交了卷。
到了下午上音樂(lè )課的時(shí)候，因為音樂(lè )老師有急事不能來(lái)跟我們上課，所以數學(xué)老師就給音樂(lè )老師代課，正好中午考的那張試卷數學(xué)老師已經(jīng)批改好了，數學(xué)老師一進(jìn)教室，她第一句話(huà)就說(shuō)：“姜雨欣全班第一，103。5分�！薄巴�！”全班同學(xué)一起大聲叫道。分數報完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí)，怎么也不會(huì )做。
下課了，我去問(wèn)姜雨欣，姜雨欣聽(tīng)后耐心地把那道題講給我聽(tīng)。在她的講解下我一會(huì )兒就想明白了，回到座位上后，我想，姜雨欣真了不起，我真佩服你！
姜雨欣還很樂(lè )于助人。一次上美術(shù)課的.時(shí)候，我忘記帶彩色卡紙，而姜雨欣的工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。
這就是我的好朋友姜雨欣。
難忘的朋友作文13
“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情�！边@首詩(shī)句是一個(gè)家鄉的朋友送我的。每當看到這首詩(shī)句，我就像看到了他…
他，一個(gè)胖胖的小男孩，就像一個(gè)圓滾滾的球，被我戲稱(chēng)為“陶娃娃”�！疤胀尥蕖庇幸浑p彎彎的黑眼睛，那是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
小 時(shí)候，我經(jīng)常與他玩耍嬉戲，和他相處了幾年，那一聲聲歡笑全都濃縮成了我們友情的結晶�？删驮谖宜臍q半時(shí)，我要去北京了。我舍不得家鄉，也舍不得家鄉的伙 伴，哭著(zhù)鬧著(zhù)，可還是照樣要去 …臨走時(shí)，我無(wú)精打采地收拾行李，身子被毒辣的太陽(yáng)煎熬，心靈則被臨別時(shí)的不舍煎熬。我懷念地望了一眼四周，默默地想著(zhù)：我要走了，再見(jiàn)�！皡菚詴i”—一 個(gè)很大的'聲音傳進(jìn)了耳畔。我像平時(shí)一樣，跑到陽(yáng)臺，果然看見(jiàn)了“陶娃娃”探出的圓腦袋�！澳阋吡�，是嗎？”他問(wèn)道。我不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，他沒(méi)說(shuō)話(huà)。 他只是把那彎彎的眼睛睜圓了，眼睛里透露出一絲遺憾，眼神有些呆滯。后來(lái)，他定了定神又說(shuō)：“我一定也會(huì )去北京的！”“陶娃娃”的眼神立刻變得堅定了。他 知道我喜歡詩(shī)，就教了我一首送別詩(shī)《贈汪倫》�！斑@就是我送你的禮物，幾年后再見(jiàn)！”他的眼睛酸了一下，趕緊走了。
我到了北京后，總也難忘他。我七歲那年，“陶娃娃”兌現了諾言。他還是老樣子，但我們的友情經(jīng)過(guò)這幾年的磨練后，更加堅不可摧了。
難忘的朋友作文14
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！�
每當這段熟悉的音樂(lè )響起，我就想起我的好朋友——小白兔。
去年過(guò)年，外公送我一只小白兔�；丶液�，我慢慢欣賞起來(lái)。它全身長(cháng)著(zhù)潔白的絨毛，軟綿綿的，光滑如錦緞一般。一對長(cháng)長(cháng)的耳朵，有時(shí)貼在背上，有時(shí)豎起。那雙又圓又紅的大眼睛，像鑲嵌在白玉上的兩顆紅寶石，使它顯得更加活潑可愛(ài)。最有意思的是它那張三瓣嘴，像個(gè)大寫(xiě)字母的“Y”一樣。它的.尾巴短短的，真應了那句話(huà)：兔子的尾巴——長(cháng)不了。
我向它那豎起的耳朵湊過(guò)去，小聲地對它說(shuō)：“小伙伴，不要怕，我不會(huì )傷害你的，今天開(kāi)始我們就是好朋友了，我會(huì )好好照顧你的！”我拿來(lái)一些新鮮的胡蘿卜，小白兔發(fā)現有吃的來(lái)了，急著(zhù)把頭靠了過(guò)來(lái)，張開(kāi)它那三瓣嘴，津津有味地品嘗起來(lái)，那樣子實(shí)在是可愛(ài)哦！一個(gè)寒假里，小白兔成了我生活中必不可少的一部分。
可惜好景不長(cháng)，開(kāi)學(xué)第一天，我又像往常一樣滿(mǎn)心歡喜地去看它，沒(méi)想到它躺在籠子里紋絲不動(dòng)，只有一雙失神的眼睛在傷心地張望，腳在不停地發(fā)抖，我隱隱地發(fā)現它眼角流著(zhù)淚花。難道它快要死了？我傷心極了，哭著(zhù)去找爸爸，爸爸也沒(méi)有辦法，就和我一起帶著(zhù)小白兔趕往寵物醫院，然而無(wú)濟于事。我的好朋友就這樣離開(kāi)了我。
至今我還想念它，它一定也會(huì )想念我的。
難忘的朋友作文15
在我的生活中，有許多朋友，她們像天上的繁星閃閃發(fā)光，而今天我要介紹的是一個(gè)令我難忘的朋友。
她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，好似一個(gè)大紅蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，晾兩顆黑寶石，經(jīng)常閃爍著(zhù)智慧的光芒。小巧玲瓏的嘴能說(shuō)會(huì )道，她那墨玉般的長(cháng)發(fā)散開(kāi)時(shí)宛如飛瀉的瀑布。她特別愛(ài)笑，走到哪兒，都會(huì )先聽(tīng)到她銀鈴般的.笑聲，她就像一個(gè)快樂(lè )的小天使。她是誰(shuí)呢?她就是我——一餓最要好的朋友，劉釔汝。
她特別好動(dòng)，每次下課，我都想留在教師里看書(shū)，她卻每次都來(lái)?yè)v亂，害的我每次下課都忍不住和她一起出去玩。跑步踢毽子跳繩她樣樣精通，不僅如此，寫(xiě)作業(yè)她也一樣好動(dòng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，她就忍不住地問(wèn)：“你寫(xiě)幾個(gè)字了?”有時(shí)，趁老師不在，她還會(huì )從座位上站起來(lái)，東瞅瞅，西望望，為此，老師沒(méi)少批評她，可她就是“屢教不改”。
你可別認為她是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，她呀，可聰明著(zhù)呢!一次，我們一起給成語(yǔ)填詞，是ABCC式的，我剛想起：人才濟濟，而她卻脫口而出：神采奕奕，法網(wǎng)恢恢……令我塄了半晌。
現在，我們仍在一起學(xué)習，一起讀書(shū)，一起玩耍，我相信，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們的友誼會(huì )像鮮花一樣，充滿(mǎn)勃勃的生機。
難忘的朋友作文16
我們就快要畢業(yè)了，相處的時(shí)間不長(cháng)了，我和她也不在一個(gè)中學(xué)。但是，我相信友誼長(cháng)存，我們之間的情誼不會(huì )破滅，我會(huì )常和她聯(lián)系的，畢竟朋友一場(chǎng)，這幾年的朋友總不能白當�！昂却嬷�，天涯若比鄰�！辈还茏叨噙h，我們仍然是永遠的朋友！我不會(huì )忘記你的，朋友！
這個(gè)朋友陪我度過(guò)了6年的小學(xué)生活，無(wú)論有多么困難，她都以她那燦爛的笑容去面對。無(wú)時(shí)無(wú)刻地，她那笑容之花都在綻放著(zhù)......
她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼睛，活脫脫的一個(gè)小公主。大方、幽默，使她成為我們班的焦點(diǎn)。在我們之間發(fā)生過(guò)很多事情讓人難以卻忘。
記得那次，她看見(jiàn)我又為一點(diǎn)小事兒生氣了，拿著(zhù)筆，一步跨過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么，又生氣了，你怎么就那么愛(ài)生氣呢？不要那么小肚雞腸嘛！人家都說(shuō)沉默是金，我看寬容才是金呢�！甭�(tīng)完之后，我被她逗得嘴角上揚，說(shuō)：“哪有說(shuō)寬容是金的？”“就是，寬容是金，寬容是金！”我們倆頓時(shí)嘻嘻的笑了�！坝涀�，以后不要在生氣了！否則我就生氣了！”她幫我改正了不少毛病，我因為有了這樣一個(gè)不可多得的'朋友而感到驕傲。
記得還有一次，那是我們最后一次春游，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)、喜上眉梢，中午自由活動(dòng)時(shí)，我們坐在遮陽(yáng)傘下乘涼，談?wù)摦厴I(yè)后出去吃一頓的設想，她講的是那樣津津有味，滿(mǎn)臉的笑容�！坝浀�，一定要去哦！一個(gè)都不準落下！”她說(shuō)著(zhù)。
朋友，誰(shuí)都不能沒(méi)有朋友，朋友固然重要，但是能有幾個(gè)難忘的朋友，能有幾個(gè)真正的好朋友呢！
我會(huì )永遠記住她———這個(gè)永遠難忘的朋友！
難忘的朋友作文17
她有點(diǎn)胖，她的小臉又圓又圓，但她看起來(lái)總是像一個(gè)可愛(ài)又樂(lè )于助人的人。她非常友好可愛(ài)。我們一起學(xué)習，一起讀書(shū)，一起玩游戲，一起運動(dòng)，一起談?wù)撐覀冏约旱南敕�。我們向對方傾吐一切。
我們之間的關(guān)系非常好，就像一個(gè)分享快樂(lè )和艱難的好姐妹。我們仍然非常相似。無(wú)論是興趣還是思想，我們都喜歡繪畫(huà)和舞蹈。我們總是有很多共同的話(huà)題，所以爸爸媽媽都知道我們的感情會(huì )特別好。
一次放學(xué)后，天空開(kāi)始下小雨，而且小雨越來(lái)越大。我很難過(guò)我沒(méi)有帶傘，因為今天早上我媽媽讓我帶傘，但是我沒(méi)有帶傘，很難看到其他孩子有父母來(lái)接他們。這時(shí)，我的'朋友突然走過(guò)來(lái)，叫住了我的名字。我一回頭，就看到她拿著(zhù)一把傘，說(shuō):我們一起去吧。
那時(shí)，我的心特別糾結，充滿(mǎn)了感激。
后來(lái)，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。這家人去了其他城市。她離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有來(lái)找我，而是在我的桌子上留了張紙條，上面可能寫(xiě)著(zhù)我們仍然是好朋友，希望將來(lái)能在一起玩。
她是我最難忘的好朋友。我希望她也能在其他城市生活得好。我非常想念她。
難忘的朋友作文18
三年級的一節班隊課，陳老師牽著(zhù)一位小女孩的手，走進(jìn)了教室。
她有一雙大大的眼睛，扎著(zhù)獨角辮，使我一下子就喜歡上了她。特別是陳老師介紹她是臺灣人時(shí)，我更是好奇。
我們的友誼就這樣開(kāi)始了。
“叮鈴鈴”，下課鈴一響，大家就把黃閔暄給包圍了，大家向她問(wèn)這問(wèn)那，把滿(mǎn)腦子的問(wèn)題都拋給了她，而且，她桌子上的一張繁體字拼音表更是引起了解們的重視，大家七嘴八舌的，如果是我，一定會(huì )被煩死的，但是，她卻文文靜靜回答并解釋著(zhù)一些問(wèn)題，我不禁想到，她的`耐心怎么這么好！
和她相處了三年了，現在，我又發(fā)現她是一個(gè)多么有智慧的人，多么心靈手巧的人。
寒假作業(yè)中，有一個(gè)要我們做一個(gè)火炬的作業(yè)。我真懷疑她豐富的想象力，當她把制作好的火炬拿給我們看時(shí)，我驚呆了。
我對她的火炬頭特別感興趣，因為里面裝著(zhù)一個(gè)小電風(fēng)扇，一按開(kāi)關(guān)，里面的風(fēng)扇便飛速轉動(dòng)起來(lái)，隨后，上面的紅色紙條便飄動(dòng)起來(lái)，看上去像一團燃燒的火焰。哇！功夫不負有心人，她的火炬獲得了學(xué)校里的一等獎呢！最妙的還是在校運會(huì )上，她被選中去當福娃，在“五大環(huán)”中，她的火炬還要在其中一個(gè)圈中傳遞呢！
雖然畢業(yè)考后，我們也許就要分別了，但是，她永遠是我的朋友！我永遠忘不了我的臺灣朋友——黃閔暄！
難忘的朋友作文19
我有一個(gè)好朋友，她叫做程文琪，她是一個(gè)胖胖的小女孩。圓嘟嘟的臉上永遠掛著(zhù)笑容，我們都親切的叫她為“橘子”�？赡阋欢ú恢�，我們以前還是一對仇人呢！
那時(shí)我和程文琪都是班里的小組長(cháng)，本身班級里的競爭就很激烈，所以看到對方都是愛(ài)理不理的。但是有一次經(jīng)歷卻改變了我們的關(guān)系。
記得那天烈日炎炎，我們在太陽(yáng)底下上體育課。跑步的時(shí)候我跌倒了，殷紅的`鮮血從膝蓋滲出來(lái)，我疼急了，面對周?chē)瑢W(xué)對我的議論紛紛，我感到很無(wú)助�？墒浅涛溺鲄s出現了。她對我伸出援手，將我攙扶去了醫務(wù)室。這使我非常的感激她。
從那時(shí)起，我們便形影不離，成了好朋友，這也讓我明白了，不能吧周?chē)呐笥芽闯蓴橙�，我們都是好朋友�?/p>
難忘的朋友作文20
當看見(jiàn)那把熟悉的小提琴，那張帶著(zhù)我心血的十級證書(shū)，便會(huì )勾起我對那個(gè)夏日的記憶。
那年我只有7歲，被爸爸、媽媽送去學(xué)小提琴。第一次走進(jìn)那個(gè)教室，第一眼看到的就是你。因為你太出眾了，高高的個(gè)子，漂亮的臉蛋，烏黑的秀發(fā)扎成一束，你那時(shí)15歲。老師安排我跟你坐。
你笑著(zhù)跟我問(wèn)好。老師提問(wèn)，我總是張口結舌，你就悄悄的提醒我，可后又為我細細地講解。我當時(shí)不認識四根琴弦的名稱(chēng)，你就在我的`本子上畫(huà)出一只雞對我說(shuō)：“這是G（雞）弦�！倍笥之�(huà)出一個(gè)水管在滴水對我說(shuō)：“這是D（滴）弦。E弦是座倒山，A弦是個(gè)滑梯�！苯�(jīng)你如此一講我很快就記住了。松香我時(shí)�；赝�，每次你總幫我完成。
課間，你常買(mǎi)冰淇淋或飲料，總不忘帶我一份。
整個(gè)夏天，我幾乎都是跟你一起度過(guò)的。學(xué)期結束，你走了，去了一個(gè)遙遠的國度。我哭了，哭的好傷心……你的名字我已淡忘，但那個(gè)夏日有你的每一天我都記憶猶新。
我曾經(jīng)無(wú)數次想放下手中的琴，但每一次你都會(huì )走過(guò)來(lái)阻止我，你對我說(shuō)：“付出了就會(huì )有收獲。要堅持��！”正是，你這些話(huà)一直激勵著(zhù)我。
我畫(huà)了整整五年似的時(shí)間，沒(méi)日沒(méi)夜地練琴，終于我的努力沒(méi)有白費，我考到了十級別。我成功啦！正是因為當初有你，否則我一定不可能有今天的成功。
當初那本記有你筆跡的本子，當初那把琴，見(jiàn)證了我們的友誼；如今的證書(shū)，如今的新琴，見(jiàn)證了我們的成功。它們都陳列在我眼前，可是你又在哪兒呢？我哭了，有如五年前一樣的孤獨無(wú)助。
大姐姐，你在國外過(guò)得還好嗎？你還記得我嗎？
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