和書(shū)做朋友作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的和書(shū)做朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)能陶冶人的情操，豐富人的知識，開(kāi)闊人的眼界。

　　我愛(ài)讀書(shū)，如果說(shuō)蜜蜂的伙伴是花朵，魚(yú)兒的伙伴是小河，鳥(niǎo)兒的伙伴是天空，花草樹(shù)木的伙伴是土壤，那么我的伙伴就是書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)，因為讀書(shū)我還鬧過(guò)不少笑話(huà)呢！

　　記得有一次，我寫(xiě)完了作業(yè)，看了一下時(shí)間，還早的很，便悠閑自得的讀起書(shū)來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁沉迷其中，忘了時(shí)間，忘了自己的存在，忘了這世界上的一切。突然老師對我說(shuō)：輔導班的第一趟車(chē)要開(kāi)走了！我心想：管他呢！大不了坐第二趟就行了，正看到精彩的地方，怎么能說(shuō)走就走呢？還是先一眼飽福吧！我繼續坐在位置上看書(shū)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我又看了一下時(shí)間，已經(jīng)快九點(diǎn)了，我卻不以為然的繼續看書(shū)。這時(shí)，一位老師正在拖地，看到我還在這里看書(shū)，驚奇的問(wèn)道：你怎么還在這？第二趟車(chē)早就走了。這話(huà)像一盆冷水潑在我頭上。什么？走了？那我怎么辦？我都沒(méi)有看到司機回來(lái)了。司機看到許多日托都在外面玩，以為里面沒(méi)人來(lái)，就走了，沒(méi)想到，里面還有一個(gè)人呢！那怎么辦，我怎么回家呀？要不，你就別回去了，今天就在這里將就一下？老師試探性的問(wèn)道。我才不要，我睡覺(jué)認床，在家里睡覺(jué)，才能睡的踏實(shí)。那好吧，我只能給司機打個(gè)電話(huà)，讓他把你送回家去。我高興極了，心想：這下，我就不用擔心了。我趁著(zhù)等車(chē)的時(shí)間，又看了一會(huì )書(shū)。過(guò)了一會(huì )，車(chē)來(lái)了，我才不情愿的合上書(shū)本回家了。

　　雖然書(shū)有時(shí)候，會(huì )讓我洋相百出，但我依然很愛(ài)書(shū)，以為他是我最好的朋友。

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