寫(xiě)朋友作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)朋友作文1
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的XX了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。有一天，我和XXX走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買(mǎi)呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，她現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”XXX把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，XXX果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”XXX點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，XXX又把筆給了她。
她這種樂(lè )于助人的品質(zhì)使我對她肅然起敬，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
這就是我的好朋友！
寫(xiě)朋友作文2
阿拉伯傳說(shuō)中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點(diǎn)他們吵架了，一個(gè)還給了另外一個(gè)一記耳光。被打的覺(jué)得受辱，一言不語(yǔ)，在沙子上寫(xiě)下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！彼麄兝^續往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來(lái)了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！�
一旁好奇的朋友問(wèn)說(shuō)：為什么我打了你以后你要寫(xiě)在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說(shuō)：當被一個(gè)朋友傷害時(shí)要寫(xiě)在易忘的地方，風(fēng)會(huì )負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。
朋友的相處傷害往往是無(wú)心的，幫助卻是真心的，忘記那些無(wú)心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心的朋友……
你只需要花一分鐘注意到一個(gè)人；一小時(shí)內變成朋友：一天讓你愛(ài)上他；一但真心愛(ài)上……你卻需要花上一生的時(shí)間將他遺忘，直至喝下那孟婆湯……
朋友呀！當你看到這里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì )有磨擦，我們也許會(huì )因這些磨擦而分開(kāi)。但每當夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì )看到過(guò)去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼！就是這感覺(jué)，令我更明白你對我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
寫(xiě)朋友作文3
楓葉對你充滿(mǎn)思念，日子對你充滿(mǎn)祝福。風(fēng)吹走思想，云帶走祝福。但是沒(méi)有什么能帶走我們的友誼
朋友，難道只是人生的過(guò)客，匆匆而過(guò)，卻什么都沒(méi)留下，什么都沒(méi)帶走？所以，在我們的生活中，有很多這樣的路人，這是無(wú)法計算的。
什么是朋友，然而，當中國保持著(zhù)我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居？能聽(tīng)你傾訴的就是朋友，能為你分享的就是朋友。我一直覺(jué)得幸福很難找到，但是你有沒(méi)有想過(guò)朋友更難找到？我不認識你，你也不認識我，唯一的是命運把你我聯(lián)系在一起�？傆幸惶�，命運會(huì )來(lái)的。相識是天意，相知是人欲，相加是友情。天涯海角，總有一片屬于自己的天空。人山人�？傆凶约旱呐笥�。大海中的一滴水可能并不顯著(zhù)。但是沙漠里的一滴水，才是生命的希望。當你面對青春的撒哈拉，朋友給你活下去的勇氣。
無(wú)論友誼的道路有多長(cháng)，你都不想天長(cháng)地久，只想擁有一次。哪怕只有一秒鐘，記住。一旦擁有，這份友誼就珍藏在心里。急著(zhù)出國，留不住。但是當你真的后悔的時(shí)候，你的朋友在這里或那里，但請記住:綠色的田野是灰色的，白色的霧是無(wú)邊無(wú)際的。水邊有個(gè)朋友。人走了，心還在。朋友走了，友情還在。星空下的思念，在黑暗中徘徊。你的朋友在哪里？我為你祈禱，祝你幸福。后來(lái)幸福來(lái)了，我才意識到。遠方，你在為我祈禱，祈禱給我你的祝福。
在楓葉上寫(xiě)下你的想法，在空的那天寫(xiě)下你的祝福。風(fēng)吹走思想，云帶走祝福。然而，沒(méi)有什么能奪走我們的友誼。
寫(xiě)朋友作文4
一天，小狐貍聰聰突然被一陣大風(fēng)吹走了。
小狗汪汪聽(tīng)說(shuō)了，就想去找小狐貍。這時(shí)，小豬歡歡跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“她這么自私，咱們現在也不管她了�！毙」吠敉粽f(shuō)：“可聰聰還是我們的朋友��！”說(shuō)完，汪汪就出發(fā)了。他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)了一位老爺爺，就問(wèn)：“老爺爺，您知道我的朋友小狐貍聰聰嗎？她被一陣大風(fēng)吹走了，我正在找她呢�！崩蠣敔斦f(shuō)：“那一定是被住在那個(gè)小洋樓里的魔鬼捉走了�！甭�(tīng)了老爺爺的話(huà)，汪汪立刻向那個(gè)小洋樓的方向跑去。小豬歡歡看著(zhù)汪汪離開(kāi)，有點(diǎn)不放心。他想了想，就去追汪汪了。路上，歡歡也遇到了那個(gè)老爺爺，他著(zhù)急地問(wèn)：“老頭，你看到我的好朋友小狗汪汪了嗎？”老爺爺看了他一眼，沒(méi)有回答。歡歡沒(méi)有辦法，正想離開(kāi)，老爺爺說(shuō)道：“你這么沒(méi)有禮貌，我本來(lái)是不想告訴你的，可是看到你們是為了幫助朋友，我就告訴你吧。汪汪到小洋樓去救你們的朋友了，你趕快去幫忙吧�！睔g歡連忙說(shuō)：“謝謝您！我得趕快去了�！闭f(shuō)完，歡歡立刻向小洋樓跑去。汪汪和歡歡來(lái)到了小洋樓前，和魔鬼戰了九九八十一個(gè)回合，終于打敗了魔鬼，救出了小狐貍聰聰。聰聰不好意思的說(shuō)：“我那樣對待你們，你們還來(lái)救我，我太慚愧了�！�
汪汪和歡歡都說(shuō)：“因為我們還是好朋友嘛�！�
寫(xiě)朋友作文5
"我想乘風(fēng)破浪，讀十本書(shū)。"讀著(zhù)孫中山的詩(shī)，我打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流。我回到了童年。
那時(shí)，我在二年級。我不知道什么時(shí)候，每個(gè)人手里都拿著(zhù)一本書(shū)，他們以此為榮，互相炫耀。我看著(zhù)自己心癢難耐，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)《名人故事》，貪婪地看著(zhù)。我非常喜歡它。我總是把它拿出來(lái)放回去。
魏徵在《名人故事》中告訴我要勇于挑戰權威。泰戈爾的故事讓我明白詩(shī)歌也表達了愛(ài)國主義。斯蒂芬霍金告訴我，只要人們愿意站出來(lái)給予，他們就一定會(huì )成功。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我童年時(shí)的書(shū)已經(jīng)不在了，但我熱愛(ài)閱讀的習慣并沒(méi)有完全消失，反而增加了。
在冰心奶奶的《繁星點(diǎn)點(diǎn)的泉水》中，冰心不想描繪悲慘的生活，所以她選擇了一種“理想”的生活來(lái)歌頌她的形象。在她的理想世界里，只有同情和愛(ài)。只有互助和幫助。還有著(zhù)名作家林女士的《城南舊事》和《城南舊事》經(jīng)典自傳體小說(shuō)。她以其神奇的寫(xiě)作風(fēng)格，描繪了英子眼中成人世界的喜怒哀樂(lè )、喜怒哀樂(lè )、悲歡離合、淡淡的.憂(yōu)傷和深深的相思，感染了一代又一代的讀者。
現在，書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
書(shū)，我的朋友。是你向我展示了時(shí)間和空間的力量。是你帶我來(lái)彈奏一串又一串悲傷的歌謠。也是你把我帶到了知識的源頭。書(shū)，我的朋友！
寫(xiě)朋友作文6
摘要：朋友可以理解為兩個(gè)月亮坐在天上空的位置，互相照應，互相照亮，缺一不可。連續的光是互相連接的紐帶和橋梁！世界上漫長(cháng)的旅途充滿(mǎn)了冷漠、孤獨、沒(méi)有朋友的人，他們生活在黑暗中，是真正的孤兒
朋友一輩子走在一起，和&hellip不再有任何關(guān)系；這首膾炙人口的歌是我的最?lèi)?ài)，因為我很佩服友情，知道友情的珍貴和偉大。
朋友就像一束花，只有仔細看，才能看到他的美；朋友就像一杯綠茶。只有細細品味，才能?chē)L到真正的滋味。我們應該從生活中品味朋友的價(jià)值。
沒(méi)有人比得上友誼的力量。友誼之火溫暖了朋友受傷的心，照亮了迷失的方向，驅散了孤獨心中的烏云，點(diǎn)燃了失敗者的新希望。
朋友可以理解為兩個(gè)月亮坐在天上空的位置，互相照應，互相照亮，缺一不可。連續的光是互相連接的紐帶和橋梁！世界上漫長(cháng)的旅途充滿(mǎn)了冷漠、孤獨、沒(méi)有朋友的人，他們生活在黑暗中，是真正的孤兒。
讓我們寫(xiě)一本有友誼的書(shū)，一本厚書(shū)。在書(shū)中，友誼就像一顆珍珠。我們畫(huà)畫(huà)，一起戴，形成一串亮閃閃的項鏈；友誼就像彩色的絲綢，我們把它剪在一起，縫成漂亮的衣服；友誼就像一朵花，我們一起傳播它，培育多彩的花壇；友誼就像油漆。我們一起調整，畫(huà)出好看的畫(huà)。
當我們的朋友跌倒時(shí)，讓我們伸出援助之手；讓我們在朋友難過(guò)的時(shí)候送上一絲安慰；讓我們在朋友孤獨的時(shí)候給他們一種香味。
寫(xiě)朋友作文7
我以前很膽小，從來(lái)不敢和陌生人交流。朋友小玉發(fā)現后，決定想辦法幫我改掉這個(gè)習慣。
一天放學(xué)后，我正走回家。突然，小雨氣喘吁吁地追上了我。她滿(mǎn)頭大汗，笑著(zhù)滿(mǎn)意地對我說(shuō)：周日早上七點(diǎn)半在廣場(chǎng)見(jiàn)面。我，小軍，小南，你們去市場(chǎng)賣(mài)紅薯。小玉說(shuō)著(zhù)，快步跑開(kāi)了。
星期天早上，大家都到了，我們就用自行車(chē)在路上推了一袋紅薯。到了市場(chǎng)，我懷著(zhù)極大的焦慮給大家擺攤。這時(shí)，小玉走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手笑著(zhù)說(shuō)：快點(diǎn)，開(kāi)始工作！我跟著(zhù)她到了攤位。這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)頭皺紋的白發(fā)老婦人走了過(guò)來(lái)。我趕緊躲在小玉身后。奶奶溫柔地問(wèn)小玉：一公斤多少錢(qián)？一元。小雨笑著(zhù)說(shuō)。好吧，給我五英鎊。奶奶說(shuō)著(zhù)，拿出五塊錢(qián)遞給小玉。小玉趕緊給奶奶稱(chēng)了五公斤紅薯，然后開(kāi)心地對我說(shuō)：輪到你了！我慢慢走向攤位，祈禱沒(méi)有客人來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的大姐姐來(lái)了。她的頭發(fā)又黑又亮，有一張櫻桃色的嘴和一雙水汪汪的眼睛。她溫柔地問(wèn)我：一公斤多少錢(qián)？我敢擠出一絲笑容：一元一斤。好，給我一斤。大姐笑著(zhù)給了我一塊錢(qián)，我戰戰兢兢的給了她一斤紅薯。吃了紅薯后，大姐對我說(shuō)：謝謝小姐姐，你真棒！姐姐走后，我高興地跳了起來(lái)：掙錢(qián)！掙錢(qián)！我歡呼。過(guò)了一會(huì )，紅薯賣(mài)完了，我們拿著(zhù)賺來(lái)的錢(qián)高高興興的回家了。
之后，我變得勇敢了。都是小玉的功勞。謝謝小玉！
寫(xiě)朋友作文8
人的一生會(huì )有很多朋友。童年玩伴，學(xué)生時(shí)代的同學(xué)，成年后的事業(yè)合作者；讀者以“書(shū)”為友，鋼琴演奏者以“琴”為友，愛(ài)花人士以“花”為友……我的朋友是什么？我來(lái)一一介紹一下！
書(shū)-我的光。書(shū)是我最好的朋友。我從小就離不開(kāi)書(shū)�，F在讀了《巴黎圣母院》、《水滸傳》等國內外名著(zhù)。書(shū)對我幫助很大！它不僅提高了我的修養，也豐富了我的知識。我一直認為書(shū)是我的燈，可以照亮我的未來(lái)。所以，我既能應付小考，也能應付大考。所以作為朋友對這本書(shū)特別著(zhù)迷。每次吃飯睡覺(jué)，我媽不叫我十次八次怎么叫我？因為我泡在書(shū)里，書(shū)和我不是很要好嗎？
談完書(shū)，我們來(lái)介紹一下鋼琴。
吉恩-我的密友。我對秦這個(gè)朋友很感興趣！每天放學(xué)后，我都會(huì )坐在鋼琴凳上和它聊起車(chē)爾尼和哈農。當我和秦說(shuō)話(huà)(玩耍)的時(shí)候，我的煩惱都被拋到了一邊。所以，我最喜歡和秦這樣的朋友說(shuō)話(huà)！
除了鋼琴，我還是個(gè)棋迷！
象棋似乎和我有著(zhù)不解之緣。暑假里，我偶然參加了一個(gè)圍棋興趣班。期末考試，我居然一路過(guò)關(guān)，拿了第三名。從那以后，我就深深地愛(ài)上了我的朋友，象棋�，F在，我有時(shí)間在網(wǎng)上下棋。雖然輸的多贏(yíng)的少，但也有一些樂(lè )趣。
有了這些朋友，我增長(cháng)了見(jiàn)識，增添了快樂(lè )。這些朋友只給予，不索取。這才是真正的朋友！
寫(xiě)朋友作文9
你，是我閨蜜，也是我死黨，更是我最好的朋友，你是一個(gè)不折不扣的小瘋子。
你永遠都是樂(lè )呵呵的，言行舉止間充滿(mǎn)了童真，你和我的性格像極了，我們又經(jīng)常在一起，除上課外，一下課不是我去找你，就是你來(lái)找我，我們倆手拉手聊著(zhù)天。雖然你和我也總是吵架，但是我發(fā)現每次吵完架都不出一節課的時(shí)間又和好了，接著(zhù)打打鬧鬧的。
你那一雙會(huì )笑的小眼睛，鼻子上架著(zhù)一副看起來(lái)馬上就要掉下來(lái)的大眼鏡，一笑就毫不吝嗇的咧著(zhù)大嘴，笑聲不僅大還能感染你身邊的每一個(gè)人，你那略微有點(diǎn)胖的身形在每一次和我打鬧時(shí)發(fā)揮了作用。你跑步和走路的姿態(tài)，動(dòng)作和神情，讓我每次從背后看你都能認出來(lái)哪個(gè)是你。
你記得嗎，上一次中午，我和幾個(gè)朋友鬧不愉快了，心里很委屈，我強忍著(zhù)淚水去找你，看到你后抱著(zhù)你立馬就淚奔了。在一個(gè)臺階上，咱倆并肩坐著(zhù)，我依偎在你懷里，你一手抱著(zhù)我的頭，一手與我的手緊緊握著(zhù)。我毫無(wú)忌憚的哭著(zhù)，你撤掉了一副瘋瘋癲癲的外表，用不怎么溫柔的聲音安慰著(zhù)我。我們手牽手一起去上學(xué)。你的手很大，很有力，很溫暖，你握著(zhù)我的手，我摟著(zhù)你的胳膊，一路又說(shuō)又打又鬧，和你在一起的時(shí)候什么不愉快的事都被拋在一邊了。
我很喜歡和你在一起，咱們倆開(kāi)開(kāi)心心，打打鬧鬧的，我和你沒(méi)有秘密，玩的又要好。雖然有時(shí)我們這倆壞脾氣也打架，但值得慶幸的是，我們這兩個(gè)耐不住寂寞的人總是很快就和好了。多好的事��！我們簡(jiǎn)直就像是連體嬰兒，哈哈。
你是我的朋友，不吵架，快快樂(lè )樂(lè )，打打鬧鬧。
寫(xiě)朋友作文10
久而久之，我們長(cháng)大了，卻沒(méi)有了以前的快樂(lè )。如果是這樣，那也只是普通的一杯水，很快就蒸發(fā)了。如果是這樣，我們寧愿永遠不認識。如果是，我們寧愿路過(guò)。之前的瘋狂只是一個(gè)禮貌的微笑。如果沒(méi)有以前的快樂(lè )，我們提起筆想說(shuō)話(huà)卻不知道從何說(shuō)起。
默默的看著(zhù)你，默默的站在你身后，上課一起思考。被老師叫的時(shí)候，雖然身邊有一陣陣的笑聲，但是笑聲過(guò)后，我會(huì )悄悄告訴你答案。下課后，我說(shuō)話(huà)從來(lái)不謹慎。六年后我刻意追求，卻發(fā)現只是一張白紙。記得小時(shí)候在操場(chǎng)上追，在教室里鬧，小誤會(huì )小摩擦。而現在，爭吵過(guò)后，我們再也得不到對方的理解。
長(cháng)大了，長(cháng)時(shí)間不談，長(cháng)時(shí)間成長(cháng)，淡去，一切又回到原點(diǎn)。青春的歡聲笑語(yǔ)，溫暖和幸福是不是被我們所謂的成長(cháng)毀掉了？雖然有很多話(huà)我們不想說(shuō)，但有太多的理由讓我們不得不告別我們的友誼。省略了一千個(gè)單詞。雖然有很多不如意，但我們放不下過(guò)去，也不會(huì )刻意忘記。有了自己的驕傲和自尊，變得冷漠，變得不再像以前認識的那個(gè)你，永遠不會(huì )低頭，永遠不會(huì )說(shuō)對不起，三個(gè)字藏在心里很久卻說(shuō)不出口。
我發(fā)過(guò)誓要做一輩子的好朋友，絕不放棄。沒(méi)有什么能破壞我們之間的友誼，但我曾經(jīng)想過(guò)時(shí)間的流逝，驕傲和自尊，但我永遠不能回到過(guò)去，純潔我們。
友誼就像一杯水，很快就會(huì )蒸發(fā)。這七年，變化太多了。我從來(lái)沒(méi)有忘記和朋友在一起時(shí)的快樂(lè )，但我曾經(jīng)想過(guò)我會(huì )少留多輸。
寫(xiě)朋友作文11
在人生的旅途中，需要我們承擔的事情很多，一個(gè)人的能力畢竟是有限的，我們何不與自己的朋友一起分擔快樂(lè )與憂(yōu)傷呢？
大家都有朋友，但是否有真正的朋友呢？你的朋友是否與你分享一切呢？是否與你同甘共苦呢？這只有你最清楚。從另一個(gè)角度說(shuō)，你是否也把他當作你的朋友呢？是否愿意同你的朋友同甘共苦呢？
當我們擁有快樂(lè )時(shí)，應當與朋友共同分享快樂(lè )，品嘗快樂(lè )給我們帶來(lái)的幸福與美好；當朋友有危難時(shí)，我們應伸出援助之手，與朋友共同戰勝困難，這才是真正的朋友。那么，我們會(huì )因為有這樣的朋友而驕傲、而自豪。
朋友是不可多得的。有的人因為沒(méi)有朋友而苦惱，有的人因為有了朋友而高興。有首歌是這樣唱的：“千里難尋的是朋友，朋友多了路好走�！钡拇_，有了好朋友，可以使我們的路走得更好一些，有了好朋友，我們可以互訴心聲，把煩惱一掃而光。
真正的友誼，是在生活中一點(diǎn)點(diǎn)地收集起來(lái)的。朋友是綠葉，我們就是那綠葉中的紅花，有了綠葉的陪襯，我們才更加地鮮艷，更加地明媚；朋友是星星，那我們便是夜幕，有了星星的點(diǎn)綴，我們才更加地迷人；朋友是云彩，那我們便是藍天，白云襯托著(zhù)藍天，構成了一幅壯觀(guān)的春天的畫(huà)卷。
快樂(lè )的時(shí)光，往往是和朋友共同度過(guò)的，因為有了朋友，我們才更加快樂(lè )。
寫(xiě)朋友作文12
從前，在一座山上有一大片森林。森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊。村子里的人都走了，因為他們在這里很窮。只剩下一個(gè)人一只雞，靠著(zhù)山上森林里的野菜，抓著(zhù)一些小動(dòng)物艱難的生活著(zhù)。
森林里有一只狐貍。他很久以來(lái)都想吃男人家的雞，但是男人給雞建了一個(gè)堅固的雞舍，他進(jìn)不去。
終于有一天，雞舍因為很久沒(méi)修，破了一個(gè)洞。哈哈，這就是機會(huì )，狐貍想。我不知道狐貍剛剛進(jìn)來(lái)，但是那個(gè)人發(fā)現了。他拿起一根木棍打了狐貍.“嗷！”狐貍尖叫一聲，夾著(zhù)尾巴跑了。
“怎么才能吃雞？”狐貍回到森林沉思�！鞍�！可以！”狐貍想到了一個(gè)辦法：只要我假裝和雞交朋友，把它騙到森林里，然后吃掉它。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。
第二天，狐貍爬到雞舍，擺出一副笑臉，對雞說(shuō)：“雞先生，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍變了邪靈，就答應了。
幾天后，狐貍又來(lái)了。我看見(jiàn)他笑著(zhù)對雞說(shuō)：“親愛(ài)的雞先生，我抓到了一些又大又肥的蟲(chóng)子。請嘗一嘗，好嗎？”雞已經(jīng)把狐貍當朋友了，他想都沒(méi)想就答應了。
于是，狐貍把雞帶回了他住的山洞。他把雞帶進(jìn)山洞，立即關(guān)上門(mén)。小雞環(huán)顧四周，但沒(méi)有看到狐貍準備的美味佳肴。于是他奇怪地問(wèn)狐貍："我最親愛(ài)的朋友，你為我準備的美味在哪里？"狐貍苦笑起來(lái)�！肮�，你被耍了。你是我的美食！哈哈哈！”狐貍已經(jīng)撲向了小雞，小雞立即做出了反應，但是已經(jīng)太晚了.
其實(shí)生活中也有很多類(lèi)似的“狐貍”。不要被“雞”騙了！
寫(xiě)朋友作文13
朋友，需要的時(shí)候總是伸出援助之手；朋友失敗的時(shí)候總會(huì )給你送去溫暖；朋友是滋潤我們心靈的清泉。我有一個(gè)很好的朋友，總是在我最期待的時(shí)候出現。
那天放學(xué)后，天空像孩子的臉一樣變了。剛才空千里還是晴天，但是烏云密布。突然，一道閃電從空上劃過(guò)，緊接著(zhù)是雷聲大作，大雨滂沱。不幸的是，我忘了帶傘。在我面前，我的很多朋友同學(xué)都被他們的父母親戚一個(gè)個(gè)接了過(guò)來(lái)，而我依然一個(gè)人站在校門(mén)前。等了好久，連個(gè)人照片都沒(méi)看到。這時(shí)，一輛小車(chē)經(jīng)過(guò)，濺到了我身上。天很潮濕，我非常失望......
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在我面前閃過(guò)。啊，是她，我最好的朋友！只見(jiàn)她收起傘，笑著(zhù)對我說(shuō)：“我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)你了。天使派我來(lái)救你�！闭娴氖恰吧胶訜o(wú)道，黑暗中又有一村�！狈路鹱プ×艘桓让静�，我抓住她的手說(shuō)：“幸好我遇到了你，不然我不知道要在這里呆多久�！彼�是笑著(zhù)說(shuō)：“走吧，我們帶把傘，不然下大雨就麻煩了�！�
她打開(kāi)傘，我們并肩走出學(xué)校。但是，因為傘太小，沒(méi)走多遠，我的書(shū)包就濕了，因為是別人的傘，我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現她一直看著(zhù)我，一直把傘推向我。我看她也濕了，就把傘推到她身邊。她再往上推，我再往上推。
雨越下越大，只聽(tīng)見(jiàn)雷聲陣陣，路上沒(méi)有行人。只有我和她一起撐著(zhù)傘，慢慢向遠方走去，我們的笑聲在空里飄蕩。雖然，回到家，我媽抱怨我調皮。
從那以后，我和她的友誼之花變得更加美麗。朋友就應該這樣，需要的時(shí)候出現，互相分享快樂(lè )和悲傷。
寫(xiě)朋友作文14
是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵的那個(gè)人。
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。
順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你關(guān)切、鼓勵之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑，而且在困難中得到驗證、得到升華。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無(wú)所求”，她不應要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
總而言之，我們不僅要培養友情。因為我們可以沒(méi)有功業(yè)，決不能沒(méi)有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話(huà)作結尾吧！
來(lái)一次世間，容易嗎？
有一次相遇，容易嗎？
叫一聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話(huà)——
學(xué)會(huì )珍惜，小心翼翼。
友誼需要忠誠去播種。熱情去澆灌。原則去培養。原諒去護理。
寫(xiě)朋友作文15
如果你堅持要走，我就送你下樓。把你的行李裝進(jìn)車(chē)里，然后你坐在里面。車(chē)子啟動(dòng)的時(shí)候，你窗外的風(fēng)景一對對的變著(zhù)，而我留在這里，默默的看著(zhù)車(chē)的影子越來(lái)越遠。
秋天，樹(shù)葉變黃。學(xué)校附近的一棵老樹(shù)慢慢掉毛了。我們相遇，常常坐在老樹(shù)旁，暢談未來(lái)的無(wú)限遐想。我們經(jīng)常一起旅行，你說(shuō)看不看，風(fēng)景就在那里，我們努力學(xué)習，不
為了獲得虛榮，而是，我想去看看。
夏天，蟬在鳴，古樹(shù)又恢復了它的茂盛，它又長(cháng)出新的頭發(fā)，它的顏色是那么的綠，那么的勃勃生機。我們畢業(yè)了，離開(kāi)學(xué)校了。那天晚上，我們相擁，曾經(jīng)與你相擁的念想，也在那天晚上圓了。沒(méi)有太多的閑語(yǔ)，沒(méi)有對未來(lái)的想法，沒(méi)有激動(dòng)，沒(méi)有傷心。腦里的記憶空白著(zhù)，目視著(zhù)前方，海風(fēng)一直吹來(lái)，平日柔順的海風(fēng)，為什么今晚吹得那么猛烈，吹得那么痛，我看向身旁的你，風(fēng)吹亂你的秀發(fā)，你看見(jiàn)我在看你，你轉過(guò)去，我看見(jiàn)在這夜里，有一顆淚水在閃爍。海風(fēng)怎么吹得那么狠呢，我臉上的肌肉怎么那么痛，它吹散了我心中的雜念，我一切所要說(shuō)的怎么沒(méi)被它吹散。
紅染了天空，街上的車(chē)慢慢多了起來(lái)，我看著(zhù)已走遠的車(chē)影，慢慢回過(guò)頭去，一步兩步，我慢慢數著(zhù)自己的步數，三百二十五步，距離你我認識還差一步。祝福你我最?lèi)?ài)的朋友。
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