【推薦】關(guān)于朋友作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于朋友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于朋友作文1
在一定的物質(zhì)生活基礎上，精神生活的幸福程度標志著(zhù)生活質(zhì)量。精神生活的內容很廣泛，交友之道是其重要方面。馬克思說(shuō)，人是一切社會(huì )關(guān)系的總合，所以，從一個(gè)人的朋友往往可以照出他的影子，從一個(gè)人的朋友圈子往往可以看出這個(gè)人品位的高下。哲人有言：“未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其事；未見(jiàn)其人，先見(jiàn)其友�！贝_是很有道理的。
有道是：“國破山河在，勢敗友朋存�！笔缿B(tài)炎涼的煩郁，正需要用友情來(lái)消解。越是在環(huán)境險惡、天地翻覆的時(shí)候，越是需要有一班“鐵肩擔道義”的知心朋友。
檢驗友情的方法很簡(jiǎn)單，只要問(wèn)問(wèn)自己的心就知道了：相交相處之后是興奮了還是沮喪了，是進(jìn)步了還是下坡了，是得益了還是受牽連了？
我是友情重于親情論者。朋友是自找的，遂心；親屬是造化安排的，核桃栗子都搭配。我只親近那些納入友情情分的親屬，絕不讓親情遮蔽了理智。
人與人的差別，根本在于思想。主義真，主意正，便是聰明人。智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。朋友之間貴在主義和主意的支援。
對于朋友的不可信的話(huà)，哪怕他是抱著(zhù)友好的愿望對你講的，也決不要聽(tīng)。更要從心理上謝絕那些蹩腳的“義務(wù)參謀”送到耳邊的添亂的話(huà)。這也是考驗一個(gè)人是否真聰明的地方。
朋友之間的物質(zhì)交流算的是減法，即未給你以前我有你無(wú)，給了你以后你有我無(wú)。而精神交流算的是加法，即未給你以前只有我的一個(gè)，給了你以后變成你的加我的兩個(gè)。
朋友之間重在道義上的支援，特別是當一個(gè)人身陷逆境、含冤受氣時(shí)，作為朋友是仗義執言還是袖手旁觀(guān)抑或落井下石，便是檢驗朋友人格和骨氣的時(shí)候。只想得到朋友的支援卻不愿支援朋友的朋友是不夠格的。
關(guān)于朋友作文2
俗話(huà)說(shuō)：人生無(wú)友恰似生命沒(méi)有了太陽(yáng)。是的，朋友會(huì )讓我們體會(huì )到友誼的珍貴，朋友會(huì )在我們傷心時(shí)給予心靈的安慰。我有許多朋友，讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。找朋友是我一生中難忘的一堂課。
叮鈴鈴伴著(zhù)一陣清脆悅耳的鈴聲，于老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
奇怪，這節課是語(yǔ)文課，老師怎么沒(méi)帶書(shū)呢？同學(xué)們抓耳撓腮，不知于老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。老師好像看出了我們的心思拿出一疊紙，神秘地說(shuō)：今天我們來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲，規則是大家把自己的外貌特征寫(xiě)在白紙上，但不要提到自己的名字。同學(xué)們拿到紙后，唰唰唰地寫(xiě)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我們把寫(xiě)的紙交了上去，于老師打亂了紙的順序。同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分地等待著(zhù)游戲的開(kāi)始。
我們盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了。
林婷很榮幸，第一個(gè)上去找朋友。只見(jiàn)她理了理衣服，羞羞答答地走上講臺，從成把的紙條里抽出了一張。她讀道：我是一個(gè)活潑的小女孩，扎著(zhù)個(gè)小辮子。天��！這回難辦了，我們班少說(shuō)也有八九個(gè)扎辮子的女生。林婷急得像熱鍋上的螞蟻，從這邊走到那邊，又從那邊走回這邊，急切地想從這八十只眼睛里找出線(xiàn)索來(lái)。我也跟著(zhù)搜尋，這到底是誰(shuí)呢？許久，林婷好像發(fā)現新大陸似的，滿(mǎn)懷信心地走向劉華麗，和她友好地握手，沉浸在友誼的海洋里。
同學(xué)們都鼓掌為她們喝彩，爭先恐后地舉手。老師也樂(lè )得合不攏嘴，讓我后面的何小舟去選朋友。他畢竟是男生，擺出男子漢的氣度，大步流星地走上講臺。也許是上天的有意安排，也許是彼此的緣分，他一下子就找到了好朋友顧鵬。
吟著(zhù)找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友的歌聲，這一堂課結束了，久久地在我腦海中蕩漾。它讓我明白了：要珍惜傳真的友誼。
關(guān)于朋友作文3
朋友，一個(gè)讓人從心底渴望的詞。朋友，一個(gè)讓人在迷途中苦苦掙扎的詞。朋友，一個(gè)讓人思緒起伏的詞。
朋友在古代的寫(xiě)法是兩個(gè)一樣大小的月字，說(shuō)明古人認為朋友應該不分高貴雅俗富裕貧賤的，人與人之間是平等的。
朋友在今天這個(gè)物欲橫流，處處勾心斗角的社會(huì )中，它的含義已經(jīng)變了。它成了富有的代名詞，它成成績(jì)好壞的代名詞，它的變化也讓人們的心靈受到了污染。
古人云：“謙謙君子賜我百朋”說(shuō)的就是一個(gè)人只有待人親和才會(huì )有許多朋友。然而，當今社會(huì )是如此的污穢不堪，要明哲保身已經(jīng)很難，又要態(tài)度親和不是難上加難？因而我們身邊的朋友也就越來(lái)越少，我們的知已也隨著(zhù)世風(fēng)日下而越來(lái)越少。
交友則要交諍友，交諍友便要交知已。很多年前，在古希臘，一位哲學(xué)家修建了一座小木屋。建成后，人們紛紛來(lái)評價(jià)。有人說(shuō)：“房子太小了，如果有很多人在里面的話(huà)，那么房子恐怕會(huì )塌掉�！薄蠹冶娬f(shuō)紛紜，但意見(jiàn)一致，都認為房子太小了。聽(tīng)到這，哲學(xué)家笑著(zhù)說(shuō)：“房子小沒(méi)有關(guān)系，只要真正的朋友能夠擠滿(mǎn)這座屋子我也心滿(mǎn)意足了�！皬倪@個(gè)故事中，我們可以看出這個(gè)哲學(xué)家是多么渴望知已。其實(shí)，在現實(shí)的生活中，我們又何嘗不曾渴望知已呢？生活是一塊七色的畫(huà)板，其中蘊含著(zhù)追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅等一切色彩。當我們遇到困難之時(shí)，我們會(huì )去找知已傾訴，當我們成功時(shí)，我們會(huì )與朋友分享這一刻的喜悅。
少不更事，我們曾把友誼與朋友看得很輕很輕，孰不知，在悲傷之時(shí)，是誰(shuí)讓我們重新點(diǎn)燃心中明亮的火炬。在我們快樂(lè )之時(shí)，是誰(shuí)為我們輕敲警鐘卻又不忘為我們默默的祝福。
……
人生雖有時(shí)，但知已會(huì )讓我們覺(jué)得即使生命短暫，但還會(huì )有比生命更重要的事等著(zhù)我們去做，去實(shí)現。
人生有時(shí)，知已難尋。朋友是我們生活中最重要的。朋友是我們人生路上的指路明燈，需要我們永遠地珍惜！
關(guān)于朋友作文4
生命在時(shí)光中清淺，在歲月的浸染中磨煉。但任我們歷經(jīng)滄桑，歷經(jīng)塵世的繁華與落寞，卻仍難忘，那個(gè)在榕樹(shù)下與我一同嬉戲的你。你的臉龐總是掛著(zhù)稚嫩的淺淺的笑，你的率真，你的純凈讓我記住了你。
秋風(fēng)掠過(guò)枝椏，略帶沙啞的聲嗓輕唱著(zhù)，仿佛在傾吐著(zhù)深秋的悲涼。那紛紛散落的暖陽(yáng)，透過(guò)樹(shù)梢間隙篩下斑駁而錯落的剪影。一如你，透過(guò)重重陰霾照映在我心底。你總愛(ài)在午后，在院子里的老榕樹(shù)下，輕放一把搖椅。你躺在上面，再捧著(zhù)本你所珍愛(ài)的書(shū)籍，閑暇地度過(guò)，不時(shí)點(diǎn)頭輕嘆，一副津津有味的樣子。而同你一般年幼的我，只是在一旁癡癡凝望，略顯懵懂而稚氣。只注意到你睫毛如彩蝶的雙翼一般，翩翩撲閃著(zhù)，很是好看。
忽的，你笑了，笑得那般率性而純真，用輕柔的雙手將我拉至身旁，逐字逐句地用甜糯的嗓音為我讀著(zhù)，詳細地講解。記得你說(shuō)，每一個(gè)文字都富有古韻，它們都是作者心扉所盛開(kāi)的繁花。當時(shí)，我只認知淺淺現如今方才懂得其中深意。漸漸地，漸漸地，我們熟識了，也開(kāi)始向對方吐露心事。你說(shuō)你想成為一名作家，以筆桿下的文字傾瀉自己滿(mǎn)腹的心緒。猶記那時(shí)，你的眸光帶著(zhù)隱隱的堅毅，倔強與向往。眼底流光溢彩，剎時(shí)間所有的事物似乎都黯然失色……
也曾許諾，到達我們所想要去的遠方。無(wú)奈，歲月蹁躚，時(shí)光荏苒。成長(cháng)為少年的，卻還略顯青澀的我們終是要說(shuō)離別，要說(shuō)再見(jiàn)。唯有腳邊的枝葉的碎影，鐫刻著(zhù)微妙攜手同行的日子。
我希望就這樣自私地，默默地守護你。伴你長(cháng)裙到婚紗。我愿時(shí)光在那一刻有所停留。人生如同白駒過(guò)隙，一剎那變成永恒。
難忘你的率真，難忘你那腮邊淺淺的笑，院里枝葉已經(jīng)零落，石灰墻也已然斑駁，而我卻想將你永遠珍藏，永久銘記。你觸動(dòng)了我的心弦，而我卻將你烙印在心底。
關(guān)于朋友作文5
我的好朋友苗思雨，是我最好的朋友，我們倆既是在一個(gè)班上學(xué)，又是在一個(gè)小區。
苗思雨，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的辮子，能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，在班上發(fā)言非常積極，我非常羨慕她。
有一次，我和苗思雨吵架了，她不理我，我也不理她，由于我太生氣，叫琪琪，和我的好朋友都不理她。時(shí)間久了，我覺(jué)得我太孤獨了，成天自己上學(xué)，自己回家，覺(jué)得身邊好像少了一個(gè)好同伴，我覺(jué)得很傷心，心想：原本平時(shí)形影不離的好朋友，卻分開(kāi)了，心里挺不是滋味。我真想和她說(shuō)聲對不起，但是沒(méi)有勇氣，哎，真苦惱！~~~~（>_<）~~~~
有一天，上體育課，解散時(shí)，苗思雨去和別的同學(xué)玩，卻不跟我玩，我太生氣了，真想有魔法，把她轉移，轉移到我的身邊。
不知什么時(shí)候，我有了勇氣，下課了，我把她叫到衛生間，說(shuō)：“這幾天我太孤獨了，身邊沒(méi)有同伴，就想到了你，我做的不對，原諒我吧？”苗思雨同情我，說(shuō)：“我也不對，我應該向你道歉�！蔽覀儌z擁抱了，此時(shí)此刻，我們倆覺(jué)得自己的心比誰(shuí)都溫暖！
苗思雨也有一絲缺點(diǎn)，就是愛(ài)和別人攀比。
記得上三年級，有一次，我去她家練習書(shū)法。她看見(jiàn)我寫(xiě)得字很漂亮，就說(shuō)：“哇！你寫(xiě)的字那么好，而我寫(xiě)得字卻像狗爬，切！”
我說(shuō)：“你可以讓你媽媽給你買(mǎi)一本字帖，每天描一頁(yè)。我的字就是描出來(lái)的，練出來(lái)的�！泵缢加暾f(shuō)：“描字也練不好！”說(shuō)著(zhù)，她便大哭起來(lái)。那時(shí)，我不知道怎么勸她，只好看著(zhù)她哭了�？粗�(zhù)，心里想著(zhù)：“什么時(shí)候你才能變的不愛(ài)和別人攀比呢？”這一直是一個(gè)謎。
這就是我的好的朋友苗思雨。
關(guān)于朋友作文6
"今年過(guò)年阿vai沒(méi)有回來(lái)，留在杭州過(guò)年。""哦。"這是我爸爸和他的一個(gè)好兄弟的一段對話(huà)。
這三個(gè)人是大學(xué)時(shí)的室友，他們大學(xué)畢業(yè)后一個(gè)去往杭州，兩個(gè)則回歸家鄉。在兩個(gè)相隔一條江的小城鎮里，各自生活，但是盡管相隔甚遠，他們三個(gè)人每年也都會(huì )聚在一起幾次，或是家庭出游，或是家庭聚餐，盡管相隔甚遠，他們彼此都還是當年的桃園三兄弟，他們彼此都互相惦記著(zhù)對方，有好東西，總是會(huì )想起給對方寄一點(diǎn)，有時(shí)因為一個(gè)兩歲小孩而引起的集體視頻通話(huà)，也都能使他們其樂(lè )融融
盡管距離很遠，但他們的心卻很近很近……
理所當然的，我和他們當中住的離我們比較近的那一位孩子成了閨蜜，恰好由于學(xué)習的緣故，他每周都會(huì )來(lái)鰲江一次，因此，周六的夜晚，在我看來(lái)，很漫長(cháng)，也很短暫。
但是就在這極為短暫的時(shí)光里，我們依然不能很和諧的相處，不是互相拆臺，就是互相整，就是誰(shuí)更能作，然而最后的結局往往都是一個(gè)跑不動(dòng)了，另一個(gè)追不動(dòng)了，于是又停下等待下一輪戰爭的爆發(fā)。
除此之外，在我們這一代的相處模式中，很大的一個(gè)特點(diǎn)，就是嘴特欠，特別愛(ài)挑刺，時(shí)不時(shí)來(lái)一句你又胖了，你最近又長(cháng)痘了，你字好丑，我比你高，于是新一輪的追逐大戰又爆發(fā)了
雖然在與閨蜜相處時(shí)，我們總是不斷的作死，但是如果真的有別人這么說(shuō)，他們又會(huì )用他們那靈活的嘴皮子，不知從哪兒找出一個(gè)亂七八糟的理由，或是強行包庇
真正的友誼，往往并不需要很近的距離和很華麗的語(yǔ)言，需要的，只是那顆很暖很暖的心。
關(guān)于朋友作文7
六月，是我十三歲生日那天老爸送來(lái)的生日禮物。那個(gè)時(shí)候它還是一只小肉球，只會(huì )嚶嚶地叫。除此之外，它也只能算是一個(gè)可以把自己吃到撐死的小家伙了。但我和它的故事就從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，也正是因為它，我改變了對母狗狗的看法，也放下了以前與狗狗相處時(shí)的多處小心。
其實(shí)第一次看到它，我還是蠻失望的。僅僅因為那個(gè)時(shí)候我有著(zhù)“重男輕女”的想法，然而它就是一個(gè)女孩。為此，它多半的事情，我都選擇漠然。唯獨它的名字，是我想了兩天才取下來(lái)的，但那時(shí)覺(jué)得，這名字還是隨便得多。
日子就這么一天天的過(guò)著(zhù)，逐漸我發(fā)現其實(shí)公狗狗與母狗狗的差別只體現于性別上，而本質(zhì)上它們相同的愛(ài)玩愛(ài)鬧，相同的黏人，基本上是沒(méi)有差別的，甚至它比我的另一條公狗狗對我的依賴(lài)更多一點(diǎn)。
就如那一次，它在嬉鬧中誤把蟲(chóng)藥打翻。沒(méi)有人知道它究竟有沒(méi)有把藥喝進(jìn)去，也沒(méi)有人知道它是怎樣的煎熬。但它卻在當全家人都已經(jīng)不報希望的第一晚堅持了下去。那一晚，夜很靜，它就那么靜靜的趴在我的屋外，他或許已經(jīng)感覺(jué)到末日的來(lái)臨，所以才用它以為的最后一夜陪伴著(zhù)我�？伤钕聛�(lái)了，但就算是再次的蘇醒，它的病態(tài)卻也不見(jiàn)減少。但即使它再怎么難受，也不愿去抓咬我，只是輕輕的舔著(zhù)腳掌。
但從那個(gè)時(shí)候我就發(fā)現，我再也不會(huì )對性別有所偏見(jiàn)，甚至在它與別人玩的開(kāi)心的`時(shí)候，我還會(huì )默默生氣。
自那之后，我們的關(guān)系似是越來(lái)越好了，我也不再懼怕它輕輕的啃咬，也不再怕它突然間的猛撲。直到現在，它都從一只小奶狗成長(cháng)成了一只有著(zhù)漂亮皮囊的少女狗。當然，它不僅有漂亮的皮囊，而且還有有趣的靈魂。
感謝緣分讓我遇見(jiàn)了它，也望這段緣分吶，可以永遠。
關(guān)于朋友作文8
看到她的時(shí)候，她正安靜乖巧地站在父母身后，卻在她進(jìn)門(mén)看到我之后意料之外的給了我一個(gè)久違的擁抱。
她是我從小到大的好朋友。雖然離我們上一次見(jiàn)面已有七年的距離，雖然那時(shí)我們還只是只要有糖果和玩具就是全世界的孩子。這次她隨父母從外地回來(lái)探親，順便也看望我。
她比原來(lái)出落得越發(fā)清爽秀麗，我悄悄地打量著(zhù)她。記憶中的那個(gè)揮舞著(zhù)拳頭，夢(mèng)想是當兵的假小子早已不復存在了。果然時(shí)間的流逝會(huì )讓一些改變，在心里默默感嘆著(zhù)。那么，也包括我們年少無(wú)知時(shí)短暫而幼稚的友誼么，我惴惴不安。但是不可否認的是，我在得知她回來(lái)的消息時(shí)，血液里都沾染上些許興奮的酸甜氣息。
可真正見(jiàn)面卻還是以沉默開(kāi)場(chǎng)。畢竟我們于雙方而言都是陌生又謹慎的。卻又相互期待著(zhù)，于是雙方各自找著(zhù)話(huà)題試圖打破這尷尬的氣氛。她講著(zhù)她的校園生活，那是我從來(lái)不曾了解的新奇，在一問(wèn)一答間，便也很快熟絡(luò )起來(lái)，仿佛又回到了無(wú)話(huà)不談的孩提時(shí)代。
站在窗前，陽(yáng)光美好而澄寧，風(fēng)把淡綠色的窗簾輕輕先動(dòng)，我們就在這樣溫暖靜謐下暢談理想和未來(lái)。
許是風(fēng)太大，畢竟是冬天，我開(kāi)始咳嗽。她輕輕拍著(zhù)我的背，問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”抬起頭，望到的是一雙澄澈溫暖的眸子，里面盛滿(mǎn)了對我的一片關(guān)心。她把窗戶(hù)關(guān)上，為我端來(lái)冒著(zhù)熱氣的開(kāi)水。我清楚地聽(tīng)見(jiàn)心里傳來(lái)的細瑣聲響，一株漂亮柔和的植物，不斷呼啦啦用力破土綻放，這是怎樣的一種感情。只是一些微不足道的細小動(dòng)作，卻帶給我涌遍全身的溫暖。讓心里如冬雪般堆積的不安瞬間融化，剎那芳華。
爺爺笑著(zhù)看著(zhù)我們，說(shuō)：“都這么久沒(méi)見(jiàn)了，你們還有這么多話(huà)說(shuō)吶？”“當然啦，因為我們是朋友�！彼旖切⌒〉睦鏈u安靜的綻開(kāi)，分明旖旎。
真正的朋友，是不會(huì )因為歲月的沉積而失去彼此之間的羈絆。反而會(huì )因為距離的遙遠而牽扯出對彼此的關(guān)心和珍惜，讓彼此之間更懂得什么是理解，什么是感恩。
關(guān)于朋友作文9
我們班有位“大名鼎鼎”的小女生，她可是名副其實(shí)的“大吃貨”。她，就是我的好朋友胡歆言。
她的個(gè)頭兒比較小，坐在教室第一排。她的臉小小的、白白的，跟媽媽在菜場(chǎng)買(mǎi)的豆腐一樣白嫩。一對小酒窩若隱若現，總愛(ài)在她那肉嘟嘟的臉上捉迷藏。當她微笑時(shí)，那對小酒窩清晰可見(jiàn)，不了解她的人會(huì )感覺(jué)是那樣機靈、俏皮，而了解她的人，會(huì )覺(jué)得那兩個(gè)小酒窩就是兩個(gè)小小雷達——搜尋食物的雷達。
她特別喜歡吃草莓。每到草莓成熟的季節，她準會(huì )天天帶一大盒草莓到學(xué)校吃。下課鈴一響，她就迫不及待地從課桌里拿出草莓，一個(gè)接一個(gè)地往嘴里塞，大口大口地嚼，很是享受。
她不光愛(ài)吃草莓，還特別愛(ài)吃肉。一天上午，我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行跳繩比賽，她突然停了下來(lái)，不停地吸著(zhù)鼻子�？此@副怪模樣，我好奇地問(wèn)：“你在干什么呀？”她一邊使勁地吸著(zhù)鼻子，一邊神秘地對我說(shuō)：“今天中午食堂肯定有紅燒肉，我聞到一股肉香味�！闭f(shuō)著(zhù)，她又深深地吸了幾下鼻子：“真香，好想快點(diǎn)兒吃午飯�！蔽覀儺敃r(shí)還一臉不信，心想，食堂離操場(chǎng)這么遠，怎么可能聞到肉香味呢？結果，還真被她說(shuō)中了，午餐果然有紅燒肉。她看著(zhù)餐盤(pán)，興奮地用舌頭舔了舔嘴唇，說(shuō)：“今天我要好好地大吃一頓�！闭f(shuō)完，她直接用手拿起一塊肉放進(jìn)嘴里，然后閉上眼睛，邊細細咀嚼邊搖頭晃腦地說(shuō)：“好吃，好吃，真好吃！真是人間美味！”吃完一塊肉，她像只小饞貓一樣，伸出舌頭把油乎乎的小嘴舔了一圈，又瞪大眼睛尋找下一個(gè)目標了。不一會(huì )兒工夫，餐盤(pán)中的肉全都鉆進(jìn)了她的肚子，結果她又開(kāi)始盯著(zhù)我的餐盤(pán)，說(shuō)：“快吃呀，你要不吃就給我吃吧！”瞧，她是不是特別能吃？
這就是我們班這位“大吃貨”的“吃吃”系列故事之一，其他的下回繼續！
關(guān)于朋友作文10
都說(shuō)多個(gè)朋友多條路，可是……什么是朋友？朋友不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，從小到大，它代表著(zhù)不同的意思。
小時(shí)候，能分享玩具的叫朋友，能一起玩樂(lè )的叫朋友，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通。長(cháng)大一點(diǎn)，朋友開(kāi)始不局限于簡(jiǎn)單的玩樂(lè )，有了共同話(huà)題。再長(cháng)大一點(diǎn)，人與人之間的關(guān)系更復雜了。
回首往昔，突然發(fā)覺(jué)自己很孤單，沒(méi)什么朋友，玩得好的都是表哥堂哥，還有親戚家的孩子。但是他們也有他們的交友圈，小時(shí)候還玩得來(lái)，到了四年級，漸漸不帶我玩兒了。
小學(xué)時(shí)，我跟堂哥是同班，但是他是男孩子，男孩子的話(huà)題我漸漸融入不進(jìn)去。還有我表哥，周末經(jīng)常來(lái)我家，一起去找堂哥玩。表哥大我兩歲，年齡差不大，玩得來(lái)。
堂哥家有很多機器人玩具，我們經(jīng)常玩角色扮演，模擬動(dòng)畫(huà)里的機器人拯救地球。有時(shí)候還會(huì )玩真人奧特曼打小怪獸，而我，作為家里唯一的女孩子，卻總是被當成怪獸。但是我并不介意，因為我也玩得很開(kāi)心！
后來(lái)上了初中，我跟堂哥雖然還在一個(gè)學(xué)校，卻是不同的班級，只有偶爾的放學(xué)時(shí)間一起走，這還是我們兩班都不拖堂的情況。
也許是以前在男孩子堆里長(cháng)大的緣故，我跟女孩子玩不到一起，初中三年一直沒(méi)什么朋友，只有跟周?chē)?zhù)的同學(xué)熟絡(luò )些。唯一關(guān)系好些的同學(xué)是我的同桌，一個(gè)男生。只是后來(lái)發(fā)生了一些矛盾，也用男人的方式解決，但是被老師知道了。那是我的語(yǔ)文老師，上了年紀的男老師，對我同桌的做法很是不恥，狠狠訓斥了一通。再后來(lái)，搬座位了，我跟他分開(kāi)了。
我的新同桌是個(gè)乖巧文靜的女生，臉上有點(diǎn)嬰兒肥，看著(zhù)挺可愛(ài)的，只不過(guò)留著(zhù)男孩子樣的短發(fā)。我跟她做同桌一直到畢業(yè)，關(guān)系也只能說(shuō)是說(shuō)得上話(huà)。
由于中考成績(jì)不理想，上了職業(yè)高中，選的學(xué)前教育。但是令我沒(méi)想到的是，在全是女生的班級，我的“女人緣”依舊很差，玩得好的只有一兩個(gè)，其他大部分只能算臉熟，沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)。
朋友也是要自己主動(dòng)經(jīng)營(yíng)的。沒(méi)有朋友，不是說(shuō)你有多不好，而是你不善交際，不懂經(jīng)營(yíng)。
關(guān)于朋友作文11
熊貓，我之閨蜜也。切記，此熊貓非國寶彼熊貓但為我之寶也。
為何稱(chēng)其為熊貓?因其她圓滾滾的身體，并僅愛(ài)且唯獨愛(ài)黑白之色，她身上常彌漫著(zhù)一股香草味，如她般清新淡雅，是焉非大熊貓乎?她面部紅潤，眉毛不長(cháng)且不短，柔軟之睫毛覆蓋眼瞼，眨眼兮微微翕動(dòng)乎，眸子靜謐，像一面湖水，波光粼粼。此熊貓此等模樣，唐代可謂一絕世美人!
與她初識，我與她完全是兩個(gè)世界的人。我似波濤洶涌的大海，她似靜謐流淌的小溪，就像兩條平行線(xiàn)不會(huì )有所交集，可緣分使我們相識。我漸漸地發(fā)現，她無(wú)論干何事都不慌不忙，完成好每一個(gè)細節，可謂名副其實(shí)的完美主義者，特別畫(huà)畫(huà)，仿佛每一處瑕疵都在她眼前放大，以至于她將每一幅畫(huà)畫(huà)得無(wú)可挑剔。
她尊敬師長(cháng)，修養很好。每每在路上遇到老長(cháng)，她都會(huì )問(wèn)好致意。即使到我家，總先換好拖鞋，再將自己鞋子輕輕地、整齊地放置在鞋架上，微笑著(zhù)向我爸媽問(wèn)好，頗具淑女風(fēng)范。
她謙讓有禮的外表下藏著(zhù)火山一樣的心，就像《七月與安生》里的安生。與我在一起的時(shí)光，她偶爾也會(huì )發(fā)“神經(jīng)”，笑地前仰后合，笑地眼淚簌簌地往下流，笑得手舞足蹈，看她的傻樣，也逗笑了我。
她學(xué)習不達人意，且貪玩好耍，上課東張西望，下課極早沖出教室，看上去整天無(wú)所事事，對任何東西都不感興趣，實(shí)則她是數學(xué)的狂熱追求者，她對有極強邏輯思維的數學(xué)熱愛(ài)不已。每到書(shū)店，她恨不得將與數學(xué)有關(guān)的所有一股腦買(mǎi)回家，每節數學(xué)課她總提前準備好課本正襟危坐，等待上課鈴聲的響起，每次回家，她先抽出數學(xué)作業(yè)，專(zhuān)心致志地做完，遇到難題，她很總會(huì )尋找“柳暗花明又一村”的愉悅感，在一波又一波的難題中，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
這就是熊貓，內心平靜卻不沉默，外表文靜卻不張揚，名如其人，像玉一般精致，又像君子般正直，因為你，給我的世界染上一抹艷麗的顏色，十三年之路有你相伴，足矣!
關(guān)于朋友作文12
“哈哈，抓到你啦，別跑啦！”
我垂頭喪氣的走出來(lái)，他卻滿(mǎn)臉笑容。唉，居然又讓他贏(yíng)了，以后永遠不讓他當抓的人了，抓住我的這個(gè)人就是我的“超級好友”他就是“游戲王”董浩達，小名碩碩，比我哥哥小。是我來(lái)哥哥家時(shí)認識了還沒(méi)一年的新朋友，還有其他的好朋友，我經(jīng)常和他們在一起玩。但是，玩游戲的時(shí)候董浩達總是贏(yíng)，我們都覺(jué)得玩的沒(méi)有意思了，每次玩兒捉迷藏他都把我們所有人都抓住，這次也不例外，事情是這樣的：
那天下午，正好是星期六，我哥哥終于放假了，我也寫(xiě)完作業(yè)了，于是我對媽媽說(shuō)：“我想去姑姑家�！眿寢屗斓拇饝�。
我來(lái)到哥哥家里，哥哥在屋里寫(xiě)作業(yè)，我就在客廳看電視。慢慢的，我開(kāi)始覺(jué)得悶了，就對哥哥說(shuō)：“哥哥啊，你家里有沒(méi)有什么玩兒的啊，好沒(méi)意思啊�！备绺鐒傄f(shuō)話(huà)，突然客廳里的電話(huà)響了，我以為是姑姑回來(lái)了。一接電話(huà)，對面傳來(lái)一個(gè)陌生的、小孩兒的聲音：“喂，竇碩文，你下來(lái)玩兒?jiǎn)�？”我嚇了一跳，他怎么直接叫我哥哥的大名啊。于是我對哥哥說(shuō)了這件事，哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，他是我朋友�！苯舆^(guò)電話(huà)，哥哥問(wèn)：“怎么了碩碩？”“我就是問(wèn)你下來(lái)玩不玩，哦對了，剛才接電話(huà)的是誰(shuí)��？”“是我弟，”哥哥回答，“你等我一下，我一會(huì )兒就下去�！比缓髮ξ艺f(shuō)：“咱們下去跟他們玩吧�！蔽艺f(shuō)：“好哇，總比在家悶著(zhù)好�！蔽覀兇┖靡路拖氯チ�。
到了樓下，董浩達指著(zhù)我說(shuō)：“這就是你弟弟呀�！备绺琰c(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后我們就一直在樓下玩，今天我們一起，明天我們還在一起玩，慢慢的，我和朋友們熟識了。玩了這么多局之后，我終于發(fā)現了，他居然這么厲害，一直贏(yíng)，不管玩兒什么樣的游戲，總是把我們所有人“一鍋端”我們給他起了個(gè)響亮的外號：“游戲王”，從這以后，我們玩兒游戲，很少讓他抓我們。
這就是我的朋友，“游戲王”董浩達。
關(guān)于朋友作文13
不是誰(shuí)都能心平氣和的坐下來(lái)談事，不是誰(shuí)都沒(méi)脾氣，不是誰(shuí)都能忍受你的玩笑和滑稽。
人與人之間需要交流溝通，無(wú)論是在什么環(huán)境下，教室里，家庭中，亦或者是出門(mén)遠行的旅途上，而我想朋友之間更是如此，需要交流，交流并不代表沒(méi)事找事，硬生生的扯出一個(gè)話(huà)題進(jìn)行下去，這不是朋友之間的交談，而是為了氣氛不至于如此尷尬而做出的選擇決定。
因此，進(jìn)行那樣的談話(huà)，我實(shí)在想不出此刻朋友和陌生人的定義在哪里有區別？我們彼此之間可能因為距離、時(shí)間而拉遠，這沒(méi)錯，但朋友就是朋友，很簡(jiǎn)單的一個(gè)代名詞，無(wú)須用什么裝飾在上，更無(wú)需做多余的言語(yǔ)襯托或華麗夸大。
就這么簡(jiǎn)單的東西，何必要弄得復雜不堪。
時(shí)間隔久了，久違的見(jiàn)上一面可以說(shuō)聲好久不見(jiàn)，然后兩人或多人坐下來(lái)挽袖子吃火鍋，沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)生疏了，更沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得誰(shuí)變了，在經(jīng)歷了長(cháng)久的東奔西走，在經(jīng)過(guò)社會(huì )上的洗禮后，在遇見(jiàn)各種人各種事后，人總會(huì )變不是嗎？難道你就敢保證你沒(méi)變？生物總會(huì )進(jìn)化，如果一個(gè)種族連進(jìn)化都做不到，那還談什么夢(mèng)想和理念？
這個(gè)世界千千萬(wàn)萬(wàn)的事等著(zhù)我們去發(fā)現、去探索，我們用什么空閑來(lái)把時(shí)間放在裝裝樣子上，我們用什么精力來(lái)放在互相為難、擺臉色上？
朋友不是說(shuō)說(shuō)而已，在于經(jīng)過(guò)各種時(shí)間，各類(lèi)人上產(chǎn)生出來(lái)的那份不變的濃郁的感情，它不會(huì )隨著(zhù)蠟燭的燒盡而變得縹緲無(wú)實(shí)，它不會(huì )隨著(zhù)方位的移動(dòng)而漸行漸遠，它更不會(huì )隨著(zhù)他人的言語(yǔ)而變得脆弱不堪。它只是會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移發(fā)展而變得越來(lái)越難割難舍，深厚堅固。
朋友，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻詮釋了世上難得的真情。
關(guān)于朋友作文14
在四年級的時(shí)候，我擁有了自己的閨蜜。
都說(shuō)閨蜜就是永遠在一起，長(cháng)時(shí)間陪伴在一起的好朋友。然而，我覺(jué)得我陪伴閨蜜的時(shí)間太少太少。
平時(shí)課間，理當和閨蜜聊聊天，做做游戲，可我總是在看書(shū)或寫(xiě)作業(yè)，每當她來(lái)找我玩時(shí)，我也總是拒絕�？粗�(zhù)她孤獨寂寞的背影，我不由感到一陣心酸。心想：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
午休前，大家都在愉快的玩耍。我的閨蜜也來(lái)找我玩�？晌铱偸窃诟蓜e的事，所以也老是拒絕她。她沒(méi)說(shuō)什么，也總是默默地離開(kāi)�？粗�(zhù)她的背影，突然有點(diǎn)內疚，我想：時(shí)間還是可以擠出來(lái)的，留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
放學(xué)后，其他同學(xué)都三三兩兩的的離開(kāi)了。我的閨蜜也來(lái)找我�？晌铱偸且驗橛袑W(xué)習班而拒絕了她。她很難過(guò)，獨自朝家走去。等她走了，教室里只剩下我一人，我又覺(jué)得這樣有點(diǎn)過(guò)意不去，我想：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
回家后，我也有過(guò)思考。既然我跟她做了閨蜜，就應該多抽出些時(shí)間陪伴她，那么我為何沒(méi)有這么做呢？我回答自己，因為太忙，沒(méi)時(shí)間�？勺屑氁幌�，我真的很忙嗎？忙的連一分鐘都抽不出來(lái)了嗎？去掉一些看書(shū)休閑的時(shí)間，你就有足夠的時(shí)間去陪她了。這些時(shí)間足足有一小時(shí)，你都可以陪她。她希望你陪她，但她知道你忙，所以默默無(wú)言。
試想一下，如果她得知你可以有時(shí)間陪她，那會(huì )是多大的驚喜��！
想著(zhù)想著(zhù)，我腦子里蹦出了這樣一句話(huà)：留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
留點(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧，哪怕只有課間十分鐘，她也會(huì )露出欣喜的笑容。閨蜜，是生活中的好伙伴，不是機器人，你需要些時(shí)間去陪陪她。記�。毫酎c(diǎn)時(shí)間給閨蜜吧。
關(guān)于朋友作文15
她，是個(gè)學(xué)霸，是一個(gè)對待朋友十分熱情，對待學(xué)習十分認真的人，是我非常要好的朋友。
她有一雙一笑起來(lái)就找不到了的“大”眼睛，圓圓的臉上始終洋溢著(zhù)笑容，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，她可是一個(gè)名副其實(shí)的樂(lè )天派，她就是我們班的班長(cháng)——錢(qián)怡雅。
她不僅是我們班的班長(cháng)，也是我們組的小組長(cháng)，更是老師的得力助手。她的表現獲得了全班同學(xué)和老師的信任，下面我就用一件事情來(lái)介紹一下這位品學(xué)兼優(yōu)的快樂(lè )女生吧!
我剛到這個(gè)組時(shí)，作為組長(cháng)的錢(qián)怡雅就給我和張家駿這兩位“新人”介紹了本組的情況：“我們組是第四小組，我是你們的組長(cháng)，所以請你們以后要聽(tīng)從我的安排哦�！彼τ亟榻B了組里的其他成員和小組的要求，做事的態(tài)度十分認真。
沒(méi)過(guò)幾天，錢(qián)怡雅拿出了一個(gè)新本子，對組員們說(shuō)：“大家每天的考核分數都寫(xiě)在這上面，一周一次評比，分數最高的同學(xué)會(huì )得到一份神秘獎勵喲!”我不解地問(wèn)：“每天都考核什么啊?”錢(qián)怡雅說(shuō)：“嗯…...比如早讀不認真、課堂測驗成績(jì)、課桌衛生等等，有很多項目�！崩罱鸷橛謫�(wèn)：“那是什么獎勵啊?”她神秘地一笑，說(shuō)：“到時(shí)候你們就知道了�！蔽覀円活^霧水又十分好奇，大家爭相努力，共同進(jìn)步，一周后，組長(cháng)錢(qián)怡雅把大家叫到一起，拿出了她那個(gè)記錄我們成績(jì)的本子，上面每個(gè)組員的名字旁邊都有各種數字符號的記錄，她認真計算了一下，大聲地宣布了成績(jì)：“本周表現最佳的同學(xué)就是——馬藝萌。請大家為她鼓鼓掌�！蔽沂珠_(kāi)心地接受了大家的贊揚，然后期待地看著(zhù)錢(qián)怡雅說(shuō)道：“我的神秘獎勵是什么啊?”她莞爾一笑，從書(shū)包里拿出了一支非常漂亮的筆，遞給我說(shuō)：“恭喜你，希望下周我們繼續努力�！贝蠹叶挤浅ｉ_(kāi)心，在這種相互鼓勵相互爭優(yōu)的學(xué)習環(huán)境下，大家的學(xué)習成績(jì)都有了提高。
這就是我們的組長(cháng)，一個(gè)上課認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的學(xué)霸，也是一個(gè)自帶幽默感、神秘感和責任心的“女漢子”。她也是我要好的朋友哦!