朋友的作文【熱】

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，希望能夠幫助到大家。

朋友的作文1

　　我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因為動(dòng)手能力強，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結合現實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

　　這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉。

　　有一次，我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒(méi)有準確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì )受損嗎？回到家就開(kāi)始實(shí)驗：把玩具船放在盛滿(mǎn)水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì )被打開(kāi)，這樣船只就不會(huì )與碼頭有緊密的接觸。船停穩后，再換開(kāi)關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì )動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去，互相碰撞。那該多好��！

　　這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！

朋友的作文2

　　每當我做好作業(yè)后，就會(huì )拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。

　　還記得在我小時(shí)侯，媽媽每天都在我睡覺(jué)之前為我講一個(gè)故事，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢屇阍趺粗�道這么多故事？”媽媽說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！痹谖易x大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問(wèn)：老師你怎么知道這么多兒歌？”老師說(shuō)：我是從書(shū)上看來(lái)的�！碑斘冶成蠉湫碌臅�(shū)包走進(jìn)校園時(shí)，摸著(zhù)第一次接觸到的書(shū)，心里高興極了！

　　我從語(yǔ)文書(shū)上學(xué)會(huì )了拼音，認識了漢字；在數學(xué)書(shū)上，我懂得了如何計算從此，我對這好看的書(shū)感上了興趣，《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來(lái)到了宮殿，還有的書(shū)帶我認識了上海、北京，帶我遨游了太空，還讓我了解了我們美麗的祖國，讓我知道的越來(lái)越多，不知道的越來(lái)越少。

　　我覺(jué)得書(shū)是我一生的朋友。

朋友的作文3

　　說(shuō)到朋友，我們每個(gè)人身邊都有許多值得信任、可靠的朋友吧。今天，我跟大家一起來(lái)認識一下我的朋友！

　　那是一個(gè)課間活動(dòng)，我在教室里聚精會(huì )神地看書(shū)，突然，一個(gè)威風(fēng)凜凜的身影站在我身旁，氣勢洶洶地說(shuō)：“把書(shū)給我�！蔽冶е�(zhù)書(shū)說(shuō)：“我憑什么把書(shū)給你？”

　　他挺了挺身子，昂頭說(shuō)：“就憑我比你大，你給不給？”

　　“不給！”我大聲說(shuō)。

　　他火了，把我推倒在地。這時(shí)，一個(gè)像老虎一樣威猛地女孩跑到我面前，親切的把我扶起來(lái)，對那個(gè)興風(fēng)作浪地人說(shuō)：“你干嘛欺負我朋友？”

　　“她不給我書(shū)�！�

　　“這是她的書(shū)，你是誰(shuí)？要不要我叫老師把你帶走�！�

　　那個(gè)人只好瞪了瞪眼睛走了。我微笑地對她說(shuō)：“謝謝你�！�

　　我每天做好作業(yè)，就會(huì )到她家去玩，我們倆就像形影不離的小鳥(niǎo)，每天飛來(lái)飛去。

　　評語(yǔ)：冼練的文筆，傳達出真摯的友情。

朋友的作文4

　　我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包，是我讀二年級的時(shí)候媽媽送給我的。我非常喜歡它，它包含著(zhù)媽媽對我的愛(ài)。

　　書(shū)包是粉紅色的，上面有一只可愛(ài)美麗的米老鼠，它叫米妮。米妮戴著(zhù)一只粉紅色的蝴蝶結，一雙大眼睛清澈而明亮，還長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的眼睫毛。它雙手放在胸前，仿佛在祈禱。書(shū)包帶粉黑相間，還可以調節寬度，這一切都顯得恰到好處。

　　書(shū)包不僅外表美觀(guān)，而且內涵豐富，是我學(xué)習上的好幫手。書(shū)包中有四大格。最大的一格中我放上了各種課本與作業(yè)本，按照大小排好網(wǎng) ，排得整整齊齊的，仿佛在等候檢閱。第二格中，我放上了英語(yǔ)磁帶與音樂(lè )磁帶。沒(méi)事的時(shí)候，我就拿出音樂(lè )磁帶享受音樂(lè )的熏陶。第四格里我放了最珍貴的東西——U盤(pán)。每當我要上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文書(shū)弟弟就會(huì )連蹦帶跳地竄出來(lái)；每當我要預習英語(yǔ)時(shí)，英語(yǔ)磁帶大叔就會(huì )幫助我；每當我要做作業(yè)時(shí)，文具盒小哥就會(huì )從書(shū)包中走出來(lái)；每當我要存作文時(shí)，U盤(pán)姐姐就會(huì )幫我好好保存……

　　總之，我的書(shū)包不僅是書(shū)包，而且更是我的好伙伴。在學(xué)習知識的道路上，書(shū)包陪我克服許多困難。書(shū)包，ILOVYOU。

朋友的作文5

　　頭發(fā)長(cháng)長(cháng)披在肩；滴溜圓的眼睛；小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴；黑黑的眉毛下面有兩顆寶石似的眼睛；經(jīng)常穿著(zhù)一身紫色的衣服形成了一個(gè)芭比娃娃似的小姑娘——王怡穎。她今年也上五年級，學(xué)習一直很不錯，也很愛(ài)讀書(shū)。

　　有一天，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就去她家找她玩，誰(shuí)知，她正在家里津津有味地讀書(shū)呢！我大聲叫了她幾聲，可是他竟連一點(diǎn)反應都沒(méi)有，我原本以為他是故意的，后來(lái)才知道他看書(shū)看得太認真，完全在書(shū)的海洋里翱翔。聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲也是應該的，她從下午一點(diǎn)看到晚上八點(diǎn)。只有她媽媽的大嗓門(mén)兒才能讓她從書(shū)的海洋里出來(lái)。我的朋友還是一個(gè)堅持不懈的人呢。

　　有一天，她正在做作業(yè)，忽然遇到一道難度極大的題，這到題連她的家長(cháng)都不會(huì )，后來(lái)，她就打開(kāi)了自己的知識大門(mén)，左思右想，終于解開(kāi)了這個(gè)問(wèn)題。

　　我的朋友就是這樣一個(gè)漂亮，愛(ài)看書(shū)，堅持不懈的人。

朋友的作文6

　　有一天，我的一個(gè)姐姐結婚，就在我姐姐結婚的那天我認識了一個(gè)人，那個(gè)人就是趙伊彤 。

　　我倆的認識經(jīng)過(guò)是這樣的：

　　那天我去了我姐姐家，那兒都是大人，但也有小孩，但都是比我小很多的沒(méi)有共同語(yǔ)言，就在那時(shí)嫂嫂告訴我里屋有個(gè)小女孩和你年齡一樣，正好她也沒(méi)人陪她玩。于是我便去了里屋，我們見(jiàn)到對方時(shí)都很害羞，不知道要說(shuō)些什么，但是等那些大人們從屋里出去的時(shí)候，我們倆便聊了起來(lái)，聊了一會(huì )兒我便得知她叫趙伊彤，是石家莊的。于是我問(wèn)她：“那你是石家莊的你來(lái)這做什么來(lái)啦？看你的家人？” 她回答：“嗯，我是來(lái)看我姑的。"

　　于是我便得知我姐姐的嬸嬸是她姑��！我們聊了老半天 ，都不知道該說(shuō)什么好了，于是她說(shuō)：”我們玩會(huì )兒游戲吧！”她便去我姐姐屋里拿了兩個(gè)氣球，吹好后我們便把氣球捆起來(lái)，這樣氣球就不會(huì )跑氣了，我們便拿著(zhù)氣球拍啊，打啊。

　　中午吃完飯，我們沒(méi)事干了，她說(shuō)：“反正我們沒(méi)事干了，氣球也玩煩了，不如我們看會(huì )兒電影吧！于是我們便在電腦上津津有味的看《寶貝計劃》這在我們看的火熱的時(shí)候，我媽媽突然來(lái)接我，說(shuō)要去姥姥家，我們只能戀戀不舍的分開(kāi)了......

　　從那以后我們便再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。

朋友的作文7

　　人總是需要朋友的。生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì )有人陪伴，那個(gè)人應該是朋友！

　　父親曾經(jīng)告訴我，每個(gè)人心里都有一個(gè)守護者，他是我們最真誠的朋友。

　　我總是叫我最好的朋友英，他也叫我龍。

　　我們是五年級認識的，兩個(gè)人成績(jì)都很好。他是班長(cháng)，我是副班長(cháng)。我們一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是保持沉默。我記得又一次，老師讓我們討論兒童節節目。我們一起討論過(guò)。她一尊重我的意見(jiàn)，我也尊重他。談完老師給我們講的，我們也談了我們的學(xué)習。我們聊得很融洽。之后我們一直一起學(xué)習。作為班干部，我們都是一起工作的，感情很好，但不會(huì )用個(gè)人感情耽誤工作。我這輩子最開(kāi)心的事就是這個(gè)。和她在一起的每一分鐘我都很開(kāi)心。

　　呵呵，你生活中有幾個(gè)真實(shí)的？

　　朋友雖然只是一個(gè)普通的表達，卻有著(zhù)深遠而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì )記住你的一些錯誤，而是默默的幫助你，鼓勵你，站在你的立場(chǎng)為你著(zhù)想，分享共同的利益。英就是這樣的人。

　　她漂亮，漂亮，可愛(ài)，善良，真誠，聰明，深情。朋友就是這么干的。

　　她永遠是我最好的朋友。

朋友的作文8

　　朋友的身子挺拔，后背容不得一點(diǎn)彎曲，總是直立的。

　　朋友是石頭，用手摸摸，堅硬無(wú)比，用心聽(tīng)聽(tīng)，身里身外不一樣。

　　朋友是誠信的，他總會(huì )在你困難時(shí)幫你，總會(huì )在空閑與你回憶往事。

　　朋友不聲不響，探聽(tīng)你的心聲，聽(tīng)過(guò)了，聽(tīng)過(guò)了，深思后與你深談，所以朋友在我們心與心之間。

　　朋友說(shuō)話(huà)時(shí)，表情悠然。朋友不會(huì )詆毀你，更不會(huì )侮辱你。朋友站立的姿態(tài)，高大挺拔，平衡，朋友不食言，因為我們互相理解。

　　朋友用目光欣賞書(shū)籍，朋友的目光就是滿(mǎn)滿(mǎn)渴望，朋友的一生也就是離不開(kāi)的書(shū)。

　　朋友的骨骼錚錚有聲，聲音都是欣慰與信任。

　　朋友默不作聲，朋友做聲的時(shí)候，洪亮，果斷，越說(shuō)越有力。

　　朋友到是不可以為我擔起任何事，但朋友可以與你同行，共患難。

　　朋友老的時(shí)候，唱的是無(wú)私，是不舍，是一場(chǎng)與友同行的交響曲。

朋友的作文9

　　記得在我小時(shí)候，我就擁有了我的第一本書(shū)，那本書(shū)是一本《識字書(shū)》，從我接觸這本書(shū)開(kāi)始，我對書(shū)本的友誼就開(kāi)始了，

　　記得四五歲的時(shí)候，我就和書(shū)交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買(mǎi)了許多給我看，從中我認識了粗壯的大樹(shù)、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草�！蹲R字書(shū)》是我初步認識了大自然的美好。

　　到了六七歲的時(shí)候，我就翻著(zhù)厚厚的童話(huà)書(shū)看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運使我感覺(jué)到很痛苦，但最后的結局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我不禁感到高興。童話(huà)書(shū)培養了我的想象力，讓我認識了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

　　現在，我不僅看童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)也成了我書(shū)柜中的新朋友，我的書(shū)籍朋友越來(lái)越多，使我得到的知識也越來(lái)越多。

　　不知不覺(jué)，書(shū)已經(jīng)陪伴我八年了，在這八年了，書(shū)本總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我身邊。它吧世界各地的知識和奇景帶到了我的身邊，讓我知道知識的寶貴，還教誨了我很多道理。今后，我還打算繼續和書(shū)做一生一世的朋友。

朋友的作文10

　　在這個(gè)年齡段的我們，友情似乎是隨處可得的，因為在學(xué)校，有的是與我們同齡的人，相同愛(ài)好的人，可實(shí)際上，友情的獲得并不是那么簡(jiǎn)單。

　　從小學(xué)到高中，有過(guò)很多所謂的摯友、閨蜜，可現在僅存的也為數不多，甚至都是近來(lái)剛交的。之前的個(gè)個(gè)幾乎已不再聯(lián)系，就算在某個(gè)地方碰到了，也只是一笑而過(guò)了，而罪魁禍首，無(wú)疑是空間，更多的是時(shí)間。

　　在我看來(lái)，朋友不一定要無(wú)私奉獻才是真友情，往往真正的朋友之間可以互相接受對方許多的缺點(diǎn)，可以和彼此開(kāi)各種玩笑，當你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時(shí)，他們不會(huì )嫌棄你，只會(huì )幫助你，包容你，安慰你，雖然或許口頭上會(huì )有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話(huà)，但這些都可不必在意。

　　世界上有三種感情對人最重要，第一是親情，第二是友情，第三是愛(ài)情。而這三種感情中，父母總會(huì )老去，愛(ài)人需要漫長(cháng)的尋找，只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來(lái)說(shuō)，可以見(jiàn)證你的親情與愛(ài)情，同時(shí)又作為你的友情，他們是你一生中最最寶貴的財富。

　　而我們這個(gè)年齡交到的朋友，既已褪去了年少的幼稚，也未沾染社會(huì )的風(fēng)氣，是最寶貴與純真的友情。

朋友的作文11

　　對不起，也許有些事情你想的太復雜了，把我們想象的不是以前的朋友了，有些事情不是不告訴你，只是我為什么要告訴你呢，我總不能自戀的把什么都偏偏啊，你寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)我們也都懂，不是我們變了，而且要從自身找原

　　因，為什么有的朋友玩著(zhù)玩著(zhù)就散了，為什么有的朋友一直可以在一起玩著(zhù)，這些都要找原因，別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢，人沒(méi)有十全十美的，只要誰(shuí)在乎我，我就在乎誰(shuí)，別人不把我當朋友，我也不會(huì )死皮賴(lài)臉的纏著(zhù)人家，說(shuō)得這些話(huà)不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的，只是想讓你明白一個(gè)道理，往往背叛自己的是姐妹，這句話(huà)你覺(jué)得轉發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎？

　　如果真的把我們當做朋友為什么還要這樣說(shuō)，即使有多大的事情你可以坦白的說(shuō)明白，我們可以給你理由，閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣，真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改，可是我們算不算呢，只能問(wèn)自己的心了，自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了，不要說(shuō)別人對你冷漠對你不信任，而是自己應不應該值得別人信任，這些話(huà)不是埋怨誰(shuí)的，只是一個(gè)道理罷了，你如果把我們當做朋友那么你應該知道怎么做，如果我們只是熟悉的陌生人，那么打擾了，對不起，

朋友的作文12

　　在當今信息科技高速發(fā)達的時(shí)代，何為朋友，也許你們的朋友遍地都是，也許你們的朋友就是替你報仇的打架的，也許你們的朋友隨叫隨到。但是像管鮑之交的這種朋友如今也寥寥無(wú)幾了。

　　管仲和鮑叔牙是春秋時(shí)代兩個(gè)非常有名的臣子，還沒(méi)有發(fā)際的時(shí)候兩個(gè)經(jīng)常在一起做生意。在獲得一定的收益的時(shí)候管仲往往多拿多占，鮑叔牙絲毫不以為意，別人問(wèn)他他說(shuō)管仲不是貪婪，它之所以多拿是因為他家境困難。后來(lái)又一起從軍，每逢沖鋒的時(shí)候，管仲往往都跑最后，每逢打了敗仗，撤退的時(shí)候管仲都跑在最前，有人說(shuō)管仲貪生怕死，鮑叔牙說(shuō)他之所以這樣做是因為他家里還有一個(gè)年邁的老母親需要他回去贍養。管仲聽(tīng)了后感動(dòng)的痛哭流涕說(shuō) 生我者父母，知我者叔牙也，向齊桓公推薦了管仲，輔佐他成了春秋五霸之一。

　　像管鮑這種君子之交一樣，朋友是那種在你最需要幫助的時(shí)候肯伸出雙手的人，是那種即使好久沒(méi)見(jiàn)見(jiàn)了面也不會(huì )尷尬的人，是那種出去玩給父母報名字就會(huì )讓他們很安心的人。

朋友的作文13

　　有一種情誼能夠地久天長(cháng)至死不渝，那就是友誼。有一份感情可以生死相依永遠信賴(lài)，那就是友情。

　　朋友是一生的寄托，一世的'陪伴，遇到困難的時(shí)候共同進(jìn)退共同患難，取得成就的時(shí)候共同歡呼共同慶祝，人生的路，有朋友再崎嶇也不覺(jué)得難走，黑暗的時(shí)候朋友是一輪明月，照亮夜路。友誼如天地，寬闊遼遠無(wú)邊無(wú)際。友誼如焰火，再冷漠的塵世也有情有意。牽著(zhù)朋友的手一起走，走遍天涯海角也不會(huì )寂寞，情誼如酒，時(shí)間越久越香醇，感情越久越難分舍，勝過(guò)三千尺的桃花潭水，超過(guò)廣闊無(wú)垠的宇宙。牽著(zhù)朋友的手，訴說(shuō)喜樂(lè )哀愁，一起分享快樂(lè )，一起承擔悲愁，情誼如詩(shī)篇千秋不朽，流芳萬(wàn)古百讀不厭，生命有盡頭，友誼卻與日月星辰永存。

　　有句話(huà)說(shuō)“你可能忘記和你一起笑過(guò)的人，卻不會(huì )忘記與你一起哭過(guò)的人”痛苦時(shí)，失意時(shí)，落魄時(shí)，身邊的一直是朋友，一起哭，一起笑，世事難預料，與朋友在一起的日子永遠忘不掉，一起看海，一起看日出，朋友的感情如海，道道波瀾是朋友的情意，人生的意義是尋覓，尋覓知心的朋友來(lái)詮釋生命的含義，危難時(shí)在身邊的陪伴，由衷的感謝朋友，人生的路，我們一起走過(guò)。

朋友的作文14

　　“少先隊”，一個(gè)響亮的稱(chēng)號，一個(gè)團結的集體，在每一位少先隊員的心中，她，永遠是至高無(wú)上的！在一年級時(shí)，我對少先隊這個(gè)龐大的集體并沒(méi)有多少認識。直到有一天，我們在冉冉升起的國旗下，大哥哥大姐姐伴隨著(zhù)《少先隊隊歌》，給我們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我不禁望而生畏，并且使我明白了許多。

　　因為從那一刻起，我不再是不懂事的小孩子了，我已經(jīng)是一位光榮的少先隊員了！時(shí)間不停地流逝著(zhù)，不知不覺(jué)，我已經(jīng)五年級了。在這幾年的生活中，少先隊時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我。

　　今年，我們五年級迎來(lái)了軍訓，我們興奮不已。但是每當我們站在熾熱的驕陽(yáng)下練習軍姿和踏步走，結果被太陽(yáng)烤得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，多么希望軍訓立刻取消。不過(guò)因為我胸前的那條隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾在激勵著(zhù)我，使我打消了這個(gè)念頭，心想：我一定要堅持到底，做一位合格的少先隊員，一位堅持不懈的好軍人！少先隊，她讓我們不斷的超越自我，戰勝自我。使我們能夠快樂(lè )地度過(guò)小學(xué)的分分秒秒。

　　她在小學(xué)里就培養我們堅持、團結、自信、獨立的好品德，使我們成為少先隊的驕傲！我愛(ài)少先隊，我愛(ài)紅領(lǐng)巾！她是我們永遠的朋友！

朋友的作文15

　　今年寒假，我認識一個(gè)新朋友，他的名字叫添添。他出生在焦作，可是由于他爸爸媽媽常年在上海上班，所以添添就跟爸爸媽媽一起住在了上�！，F在又跟他的大姨媽和姥姥住在中站紅房院的榮和小區。

　　添添是一個(gè)環(huán)保意識特別強的小孩，昨天，我帶添添參觀(guān)榮和小區的時(shí)候，我們看到干草坪上有幾個(gè)小孩正在生火，添添拿起磚頭就砸滅了火，生火的幾個(gè)小孩不服氣的說(shuō)：“干什么呀？你不知道我們將火生起來(lái)很辛苦嗎！你倒好一磚頭把我們生的火砸滅了�！碧硖碚J真而堅定的對那幾個(gè)生火的小孩說(shuō)：“你們不知道，如果你們生完了火，把火滅了，一不小心風(fēng)把火星吹到了其他干草上，又著(zhù)了更大的火怎么辦？你們負得起責任嗎？”生火的小孩把頭低下去，臉紅了，說(shuō)：“對不起，我們下一次再也不敢生火了�！边@就是我的朋友添添，你們喜歡他嗎？