謝謝你朋友作文(合集15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的謝謝你朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝你朋友作文1
每當我看到這個(gè)題目時(shí),就想起了一定要寫(xiě)你,劉晨旭,我的好朋友。我腦海里就呈現出我們在一起的快樂(lè )時(shí)光:我們一起在樓頂上遠望;一起去文具店購物;一起在小車(chē)隊邊等人;一起緊張的學(xué)習;好多好多的“一起”噴涌而至,像放電影一樣記錄了下來(lái)。
劉晨旭,每當我和別人提起你時(shí),我就有說(shuō)不完的話(huà)題,自豪地告訴別人我們的形影不離,自豪的告訴別人我們是多么要好。是的,我為有你這樣的朋友感到自豪。
上次期中考試你更是給了我非常大的幫助,你毫無(wú)保留、充滿(mǎn)耐心的給我講題。和我一起找重點(diǎn)。因此,我的數學(xué)第一次在期中考試中上了九十八。你就像我的助跑器一樣,在我喪氣時(shí),跑不動(dòng)時(shí)給我勇氣和力量,時(shí)時(shí)刻刻幫助我讓我跑得更快。
當我快樂(lè )時(shí),你替我高興;當我傷心時(shí),你逗我開(kāi)心;當我生氣時(shí),你幫我解氣;你就像別的朋友一樣與我形影不離的在一起,但你與他們不一樣——你對我多了一份真心,多了一份關(guān)懷,多了一份理解,多了一份寬容。
劉晨旭,愿我們的友誼細水長(cháng)流。我要在此對你說(shuō)一聲:“謝謝你,我的朋友——劉晨旭!”
謝謝你朋友作文2
“咦?我的修正帶去哪了?”我不停地翻著(zhù)鉛筆盒,可還沒(méi)找到。哎!下節課就要考試了,沒(méi)修正帶我不能訂正!
這時(shí),我快要絕望的心忽然升起希望的太陽(yáng)。我可以問(wèn)我們班的“助人大王”趙趙去借嘛!我忙去問(wèn)趙趙,趙趙看著(zhù)我,問(wèn):“你沒(méi)帶修正帶嗎?”我回答:“嗯!是的!
趙趙忙開(kāi)始翻鉛筆盒,最后對我說(shuō):“對不起,我沒(méi)有修正帶!蔽乙幌伦酉萑肓私^望,心想:連趙趙都沒(méi)有修正帶,誰(shuí)會(huì )有?我的運氣怎么這么不好?偏偏今天趙趙沒(méi)帶。平時(shí)我帶了修正帶,他也帶?善覜](méi)帶,他也不帶。唉!
這時(shí),趙趙回過(guò)頭來(lái),說(shuō):“我向王王借了修正貼,不知道對你有沒(méi)有幫助?”我的心情一下子好了許多。雖然是修正貼,可總比沒(méi)有好吧?”我一邊說(shuō)謝謝,一邊收下了他的修正貼,這次考試我成功考到了優(yōu)秀!我高興地想:假如趙趙沒(méi)給我修正貼,我會(huì )不能修改。不能修改,我就考不好。我考不好,就會(huì )失去擂主的位置。失去擂主的位置,我就會(huì )被別人管理。假如我被別人管理,我就會(huì )被別人欺負,嘲笑!總之趙趙的修正貼幫了我大忙!
我美滋滋地想:真好!雖然趙趙沒(méi)帶修正帶,但他盡他全力辦好了這件事,幫了我大忙!我真是該好好謝謝他!
謝謝你朋友作文3
每個(gè)心中都有感謝的人,我也不例外。因為有了你,我才能是現在的自己。記得小時(shí)候,我是新同學(xué),剛轉進(jìn)來(lái)的無(wú)知小孩,是你,不怕陌生的自愿帶我認識校園。在這陌生的環(huán)境哩,我遇上了好多困難,但你都逐一的幫助我、鼓勵我,使我通過(guò)難關(guān)。當我被挫折打擊時(shí),你能傾聽(tīng)我內心的想法,并用我角度的意見(jiàn)來(lái)勉勵我。當我高興時(shí),就算是你包括在內的比賽而我贏(yíng)了。
在五年級時(shí)我們各自分道揚鑣后,你能理解我又到新環(huán)境的孤獨與寂寞。我們無(wú)法每天都聯(lián)絡(luò )時(shí),你能體諒我學(xué)校的忙碌,并讓我改覺(jué)到最少的壓力。
如果沒(méi)有這遙遠的距離、時(shí)空的錯亂,我真想打破這片隔開(kāi)我們的墻,好好的對你說(shuō)聲謝謝。謝謝你,在別人都還不能接受我時(shí),用你溫暖的手擁抱我冰冷的心。謝謝你,能在我心情不好時(shí)安慰我。謝謝你,在別人都不相信我時(shí),繼續支持我、鼓舞我邁向夢(mèng)想的路途。有了你,我才是現在的我,因為你,我能有一股力量在我背后支持我,讓我能完成最困難的挑戰。謝謝你,真摯的幫助我度過(guò)如此重多的困境。
謝謝你,有你真好,你的存在讓我不再覺(jué)得如此孤獨,而且永遠都有人關(guān)心著(zhù)我。謝謝你,因為你的一路相隨,使我勇敢向前時(shí),能帶著(zhù)你溫暖與祝福。
謝謝你朋友作文4
舞蹈房外,樹(shù)又搖曳出一片燦爛的金黃。我在舞蹈房外,旋轉著(zhù)身體,記憶的門(mén)扉輕輕開(kāi)啟,莉,好想再對你說(shuō)一聲:謝謝你!
那天,我初來(lái)乍到,面對這一張張陌生的面孔,向來(lái)孤僻的我守著(zhù)沉默,不愿與人交往。
那天放學(xué),我走在中,你俏皮地跑上前來(lái),“你好,我叫莉,可以交個(gè)嗎?”你的活躍讓我驚訝不已,我微微點(diǎn)點(diǎn)頭。你開(kāi)心地笑了,兩顆可愛(ài)的小虎牙在陽(yáng)光下調皮地閃著(zhù)光,“來(lái),讓我帶你去尋找快樂(lè )!闭f(shuō)著(zhù),便不由分說(shuō)拉著(zhù)我來(lái)到了舞蹈房。
時(shí)值八月,舞蹈房外桂花飄香,簇簇玉穗般的桂花在秋風(fēng)中妖嬈地笑著(zhù)!皝(lái),我教你跳舞,做一個(gè)活潑的女孩!闭f(shuō)著(zhù),柔美凄婉的《梁!讽懫,你隨著(zhù)音樂(lè )舒展雙臂,搖曳身姿……不一會(huì ),你停下來(lái),“來(lái),緩緩伸出手臂,輕側身體,跳躍,邁步……”在你的指導下,我學(xué)了一小段。在你溫柔的注視下,那一顆叫做感恩的種子在我的心中萌芽。
“下腰,轉身……”在你精心地指導下,我快樂(lè )地舞著(zhù),感動(dòng)也伴隨著(zhù)馥郁的桂花香蔓延開(kāi)來(lái):性格活潑的你主動(dòng)教我跳舞,驅走了我內心的孤僻,為我注入了快樂(lè )的力量。你,于我而言,就是一個(gè)快樂(lè )的精靈,潛移默化之中感染著(zhù)我。我在心中默默地對你說(shuō):“莉,真的謝謝你!是你給我帶來(lái)了快樂(lè )!”
“慧,走神了哦,呵呵!”你俏皮的話(huà)語(yǔ)打斷了我的思緒,我停下來(lái),轉過(guò)身,你站在舞蹈房門(mén)口,俏皮地沖我微笑,身后,是一片搖曳的金黃。
我走上前去,輕輕牽起你的手,牽起了一季芬芳!袄,”我一字一頓地說(shuō),“謝謝你教我跳舞,我想,我已經(jīng)找到了獲得快樂(lè )的方法!蹦沆o靜地聽(tīng)著(zhù),淺淺地笑著(zhù):“我們是好朋友嘛,不用言謝的。來(lái),我們一起跳舞吧!”我知道,我無(wú)法拒絕你,開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雙臂輕舒,擁抱住一片輕盈;身形側轉,搖曳出一段傳奇。在《梁!啡崦赖囊魳(lè )聲中,我和莉仿佛化作了美麗的蝶。
窗外,桂花馥郁的香氣襲來(lái),沁人心脾!袄,謝謝你!蔽以谛睦锬f(shuō)道。我心中那濃濃的感恩,就像這桂花一樣芬芳濃郁……
謝謝你朋友作文5
有人說(shuō):朋友是海上的燈塔,也是天幕上明亮的星辰。的確不假,他們?yōu)槟阒敢朔较。這種深深的羈絆是任何利刃也砍不斷的,因為朋友們讓我學(xué)會(huì )了信任。
追溯這段回憶,好像是發(fā)生在五年級的一件事了吧。班主任讓大家在小紙條上寫(xiě)下自己的秘密,并且與最好的幾個(gè)朋友分享——這樣做的原因大概是為了讓我們彼此更交心吧!
我、丁香、攸攸等女生互相交換了秘密,我滿(mǎn)以為這兩只巨嘴鳥(niǎo)會(huì )非常非常輕易地、毫不猶豫地將我的秘密詔告天下,于是,我便胡謅亂編了一些無(wú)聊的八卦寫(xiě)在小紙條上。
最初拿到了丁香和攸攸的紙條的時(shí)候,我想也沒(méi)想就把這兩條消息公布于眾了,達到了“地球人都知道”的效果。就在我撣撣灰塵準備溜之大吉時(shí),我最不想看到的一幕展現在眼前——
“你怎么可以這樣!”——攸攸哭了——這個(gè)連死都不怕,即使被足球踢中臉也不會(huì )哭的女孩子,今天竟然哭了!我仿佛一下子被人從盛夏拉到了北極,我的心里開(kāi)始下雪,涼了一大片。漸漸地,淚水——攸攸即將迸發(fā)出來(lái)的淚水在臉上彌漫得一發(fā)不可收拾,洇濕了大片的衣領(lǐng)。
這一刻,我后悔了,就像是處于死亡的邊緣時(shí),那種徹底的、沁入骨髓般的悔恨。我真的沒(méi)有想到這個(gè)秘密會(huì )是真的,而我居然讓它達到了路人皆知的程度。這一天,這一刻,這一秒!我終于明白了:我不信任我的朋友,不相信她們會(huì )寫(xiě)真正的秘密,不相信她們會(huì )嚴嚴地保守著(zhù)我的秘密,不相信,什么都不相信……
我的大腦一片空白,想著(zhù)的只有道歉,只有對不起、對不起……我沖到攸攸面前,不停地說(shuō)著(zhù)“對不起對不起真的很對不起……”甚至在QQ上不斷地發(fā)送離線(xiàn)消息,一個(gè)字一個(gè)字地打出來(lái),刷屏刷屏——我覺(jué)得我大概是被無(wú)限的悔恨逼瘋了!活在這個(gè)世界上唯一想做的事就是求得攸攸的原諒,那短短的、最簡(jiǎn)單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系。
這塊石頭重重地壓在我的胸口,讓我喘不過(guò)氣來(lái),直至窒息。終于,她原諒我了!
朋友之間,最重要的就是信任,沒(méi)有信任,就沒(méi)有希望,就連僅剩的那一點(diǎn)溫存都沒(méi)有了。一切都那么陌生、無(wú)情、敲擊著(zhù)心靈的最后一道防線(xiàn)。
信任,讓兩個(gè)人相識;信任,讓兩顆心相連!靶湃巍卑,沒(méi)有了你,友誼的堡壘就會(huì )崩潰、瓦解。謝謝你,攸攸,謝謝你,朋友,你們讓我學(xué)會(huì )了信任,給了我生活的圣水。我們永遠都是好朋友,永遠,一定……
謝謝你朋友作文6
當再次走再到楓樹(shù)林,看見(jiàn)紅楓葉像穿著(zhù)紅裝的精靈飛舞下來(lái),這不禁又讓我回想起來(lái)四年前的那個(gè)秋天。
同樣的秋天,穿著(zhù)紅裝的你就這么走進(jìn)我的視線(xiàn)里,在我的視線(xiàn)中留下一抹如火的紅;顫婇_(kāi)朗的你有銀鈴般的笑聲,頭后的馬尾辮像一匹快樂(lè )的小馬,時(shí)時(shí)刻刻都在快樂(lè )的舞動(dòng),這樣的你如一個(gè)天生的小太陽(yáng)。你逐漸走進(jìn)我的世界,像善良的天使,將我慢慢引領(lǐng)進(jìn)新的世界。我們,成為了最好的朋友。
或許你已經(jīng)不記得,但對我來(lái)說(shuō)那仍是我們四年中最讓我難忘的一段對話(huà)。那是一件朋友之間很常見(jiàn)的話(huà)題:“你覺(jué)得我是怎樣的一個(gè)人?”你好像不在乎的說(shuō)出我的特點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一臉的無(wú)所謂,也將我的興致與期待瞬間澆滅?墒,你卻又握住我的手,緊緊地握住。我詫異的看向你,你仍是一副事不關(guān)己的樣子,但是卻靠了過(guò)來(lái)說(shuō):“你是我永遠的閨蜜!
從回憶中走出來(lái),不知不覺(jué),似乎像有誰(shuí)在控制我一般,走到以前我們一起玩耍的地方。地上的綠草微微泛著(zhù)黃色,好像在告示著(zhù)秋天的到來(lái);樹(shù)上的柳葉也一片一片的飄落下來(lái),如同翩翩飛舞的蝴蝶;枝上的花苞也慢慢收回了被凍紅的小臉蛋,像小姑娘一樣可愛(ài);楓葉也紅了了起來(lái),那火紅的楓葉好似就是你在寒風(fēng)蕭瑟的秋天中對我微笑的臉。
我回頭欲走,卻看見(jiàn)你。我驚訝的張大了嘴,好像能吞下一個(gè)雞蛋那么大。心有靈犀,這是個(gè)很神奇的成語(yǔ),我并不相信世上真有這么神奇的事情存在,但是這一刻,卻又不得不相信。你慢慢走近,輕輕抱住我,好像我是一個(gè)易碎的瓷娃娃。我問(wèn):“你怎么會(huì )在這?”你說(shuō):“心有靈犀,你相信嗎?”我搖搖頭,卻又點(diǎn)點(diǎn)頭。如果說(shuō)信,我是真心不信,但是誰(shuí)來(lái)給我解釋著(zhù)一切。你松開(kāi)我,對我笑了笑,搖搖頭說(shuō):“去書(shū)店吧!蹦惴浅A私馕,我自己或許都做不到這么了解我自己,而你,好像比我還要了解我。
我人生的路上很長(cháng),卻不想一生的摯友卻是眼前的一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。你就像黑夜中的路燈,而我就像走在路上的人。你一直照亮我,總在我需要你的時(shí)候站出來(lái),無(wú)數次的維護我,用你的行動(dòng)告訴我,我們是朋友,你在心中將我當做家人,一個(gè)可以依靠的家人。
縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),可到嘴邊匯成一句話(huà):謝謝你,朋友!
謝謝你朋友作文7
謝謝你朋友!在我仿佛墜入一片黑暗的時(shí)候,你就像一盞明燈,引我找到了光明。當別人都仔細打量我這么一個(gè)外來(lái)人時(shí),是你開(kāi)始與我說(shuō)話(huà),來(lái)歡迎我!
朋友!謝謝你!在我仿佛置身于寒冷的冬天時(shí),是你給予了我溫暖。還記得開(kāi)學(xué)第一天,下課了,同學(xué)們都湊在一起,歡聲笑語(yǔ)地談?wù),玩耍?zhù),而我由于陌生,獨自坐在角落里時(shí),是你陽(yáng)光般地微笑著(zhù)來(lái)到我身邊,向我伸出了熱情的手!白!去玩玩吧!”
謝謝你朋友!那一天午飯,我沒(méi)有帶飯勺,本來(lái)打算不吃了。正要收拾東西,可是你對我說(shuō):“不要不吃,下午還有課呢,不吃飯下午不餓嗎?”“我不知道該怎么謝你,只好給了你一個(gè)最甜美的微笑。你出去了,幫我借飯勺去了,而在你走后不久,我突然發(fā)現它就在書(shū)包角落里安安穩穩地睡大覺(jué)呢!我真是又氣又恨。這時(shí)全班同學(xué)都吃完飯出去玩了,而你的座位仍然空空的!
終于,你回來(lái)了,而我也早吃完飯了。我都覺(jué)得自己沒(méi)臉見(jiàn)你,看著(zhù)你額頭上的汗珠和通紅的臉,我就知道你跑了很多地方。你很驚訝,但在幾秒中之后就重新緩過(guò)神來(lái)!皼](méi)關(guān)系,誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候,你既然已經(jīng)吃完了,那我就一個(gè)人享用午餐吧!”在我對你說(shuō)了實(shí)情之后,淚水在我的眼眶里打轉……
從那以后,我明白了什么才是真正的友情,朋友是多么的好……
我發(fā)自?xún)刃牡淖8D,朋友,希望你永遠快樂(lè )幸福!
謝謝你朋友作文8
我們班有很多讀書(shū)迷。每當下課,他們都會(huì )坐在教室里靜靜地看書(shū)。瞧他們,一手捧著(zhù)課外書(shū),一手托著(zhù)腮幫子;眼睛呢?他們的眼睛緊緊地盯著(zhù)書(shū)本;表情呢?時(shí)而扼腕嘆息,時(shí)而驚恐萬(wàn)狀,時(shí)而喜笑顏開(kāi),時(shí)而黯然神傷!八麄冊诳词裁磿(shū)呢?難道書(shū)真有這么好看,這么精彩?……”我迷惑不解地望著(zhù)他們的書(shū),心中打著(zhù)無(wú)數個(gè)問(wèn)號。
我走向看得尤為癡迷的曾竹溪,把她從書(shū)夢(mèng)中推醒,小聲地問(wèn):“你在看什么書(shū)?好看嗎?”“當然啦!你想看?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。竹溪麻利地從課桌洞里抽出一本《兒童文學(xué)》遞給我。我接過(guò)書(shū),立刻翻閱起來(lái)。書(shū)中涉及的內容可真豐富:散文、詩(shī)歌、小說(shuō)……讀著(zhù)讀著(zhù),一行行飽含深情的奇妙文字竟然變得立體、豐滿(mǎn)起來(lái),在我的眼前幻化出無(wú)數綺麗的畫(huà)面:我一會(huì )兒與名家對話(huà),一會(huì )兒與小伙伴游戲,一會(huì )兒又天馬行空,任思緒飄得很遠很遠……
此刻,書(shū)像一塊磁鐵似的,將我牢牢吸住,我也成了教室中“兩耳不聞窗外事”的“書(shū)呆子”了。
雙休日,我像燕子銜泥一樣,開(kāi)始往我的書(shū)房里運書(shū)?矗簳(shū)柜里、寫(xiě)字臺上都堆滿(mǎn)了書(shū)。做完作業(yè),我就捧起書(shū)孜孜不倦地看,書(shū)成了我形影不離的好朋友,我不再感到孤單。
感謝同學(xué),他們幫我找到了這么一位好朋友,而我,也讓小表弟從一個(gè)電視迷變成了讀書(shū)迷。
有一次,我正在看書(shū),四歲的小表弟因為外婆關(guān)了電視機而哇哇大哭。任外公怎么哄,他仍然哭個(gè)不停。我靈機一動(dòng),拿著(zhù)《格林童話(huà)》坐到他身邊,繪聲繪色地講起來(lái)。神奇、有趣的童話(huà)故事頓時(shí)讓表弟破涕為笑。他津津有味地聽(tīng)著(zhù),兩只小手按在我腿上,頭微微向上仰著(zhù),雙眼炯炯有神,強烈的求知欲清晰地寫(xiě)滿(mǎn)他紅紅的臉頰。我講完了《七個(gè)小矮人》,他立刻拽著(zhù)我的手嚷嚷:“再講一遍嘛!姐姐再講一遍嘛!”“好,再講一遍!”……從此,小表弟天天纏著(zhù)我講故事給他聽(tīng),好多故事聽(tīng)了一遍又一遍,仍百聽(tīng)不厭。甚至翻開(kāi)書(shū),他也能自己點(diǎn)著(zhù)一個(gè)個(gè)方塊字煞有介事地讀起來(lái)。每逢這時(shí),我驚喜地大叫:“外婆,快來(lái)看,陳宇翔能自己看書(shū)啦!”這一句表?yè)P,如一聲春雷,驚醒了表弟心中的那顆種子。于是,他天天捧著(zhù)書(shū)讀,讀完了一個(gè)又一個(gè)故事,滿(mǎn)足得手舞足蹈。此刻,我特興奮,特自豪,想不到我也能為外婆排憂(yōu)解難,讓表弟愛(ài)上讀書(shū),懂得了許多道理。
書(shū),謝謝你,我的朋友!
謝謝你朋友作文9
俗話(huà)說(shuō):“存錢(qián)不如存朋友!迸笥咽侨松幸还P寶貴的財富。我很慶幸自己的人緣還算不錯,擁有過(guò)屬于自己的知心朋友——小蕾。
她與我的個(gè)子一般高,一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,嘴巴像櫻桃般小巧喜人。她每天梳著(zhù)整齊的“兔尾辮”,走起路來(lái)小辮一翹一翹的,可愛(ài)極了。在班里,我們是最要好的“鐵桿姐們”!別看她個(gè)小,可氣度絕對不小,是一個(gè)“宰相肚里能撐船“的人,是她讓我明白了寬恕是一種美德。記得有一天課間,我倆站在樓梯旁談話(huà)。這時(shí),一個(gè)高年級同學(xué)迎面飛奔而來(lái),撞到了她,他沒(méi)站穩,人往前一沖,膝蓋重重地摔在樓梯上,她立馬捂住膝蓋,用顫抖的聲音說(shuō):“痛!”只見(jiàn)她的眼睛和眉毛扭作一團,疼痛之情溢于言表,我連忙將她扶起,大聲斥責那位同學(xué):“好端端的,你為什么要撞她?你有病?”那個(gè)同學(xué)這才急剎車(chē),滿(mǎn)臉歉意地說(shuō):“對不起,我不是故意的,我是為了趕時(shí)間才會(huì )……真的很對不起!”
小蕾看了他一眼,輕輕地說(shuō):“算了,以后注意點(diǎn)兒,不要奔跑了!”
“算了?怎么能算了能?他讓你那么痛苦!”我剛想攔住他,可他已經(jīng)一溜煙兒地跑了。我嘆了口氣,將她的褲子提起來(lái)一看,不禁失聲叫道:“天哪!都腫起來(lái)了,有些地方已經(jīng)發(fā)紫了!快,我陪你去衛生室!”
“不用了,我已經(jīng)沒(méi)事了,休息一下就好!彼吶嘀(zhù)傷口邊說(shuō)。
我將信將疑地問(wèn):“你真的已經(jīng)沒(méi)事了嗎?”我頓了頓,接著(zhù)說(shuō):“他實(shí)在是太可惡了!把你弄成這樣,以為道個(gè)歉就沒(méi)事了嗎?我一定要告訴他的班主任,讓他受到應有的處罰!”
“不要去,他既然已經(jīng)知錯了,就一定會(huì )改正,你放過(guò)他吧!”雖然她的眼里閃出了淚花,但還是阻止了我。
我拍拍她的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“你呀什么都好,就是心太軟!人家這樣對你,你還不怪他,真是以德報怨!”
小蕾聽(tīng)了我的話(huà),認真地說(shuō):“同學(xué)之間何必斤斤計較,我們有必要為了這件小事去追究別人的過(guò)失嗎?鬧得大家都不開(kāi)心,真的很得不償失!”
我聽(tīng)了這番話(huà),感觸很深,低下頭不說(shuō)話(huà)了……
我要感謝我的良師益友——小蕾,是她讓我體會(huì )到了海闊天空,更是她讓我感受到了寬恕帶來(lái)的`喜悅。謝謝你,朋友!
謝謝你朋友作文10
窗外,又飄起了如絲的細雨,我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨,我忘記帶傘,在教室呆坐著(zhù),不知該怎么辦。這時(shí),周傾卿走過(guò)來(lái):“袁倩倩你怎么不回家?”我的臉陰沉沉的,好像也要下雨似的:“我沒(méi)有帶傘!甭(tīng)我這么說(shuō),周傾卿一把拉著(zhù)我的手,撐起她的小傘,來(lái)到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著(zhù)兩把雨傘:“這把就給你!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“不用了,我衣服上有帽子,可以擋擋雨!敝軆A卿焦急地說(shuō):“不行,不行,這樣你會(huì )感冒的。走吧,我陪你去等車(chē)!敝軆A卿陪著(zhù)我等呀等,一直不見(jiàn)車(chē)子來(lái)。天氣這么差,我想車(chē)子一定不會(huì )來(lái)了!皼](méi)關(guān)系,車(chē)子沒(méi)了,我叫我爸爸給你送去!敝軆A卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了,我想:要別人的爸爸送我回家,不太好吧。沒(méi)等我猶豫,她早就拉著(zhù)我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺(jué),而且睡得還很香,周傾卿硬拉著(zhù)她爸爸的手,叫道:“爸爸,爸爸……我的同學(xué)回家的車(chē)沒(méi)了,你給她送去!彼职秩嘀(zhù)眼坐了起來(lái)!鞍职,你快點(diǎn)吧!把袁倩倩送回家,再晚的話(huà),她媽媽會(huì )擔心的!彼职忠宦(tīng),二話(huà)不說(shuō),就起床拿了車(chē)鑰匙!暗纫粫(huì )兒雨小了,我自己可以走回去的!蔽逸p輕地對她說(shuō)!拔野职侄计鸫擦,沒(méi)關(guān)系的!彼呎f(shuō)邊拉著(zhù)我坐上了她爸爸的車(chē)。
她就像那茶水,味淡卻彌新;她就像那花香,不烈卻醉人。不善言辭的她,總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛(ài)、一枝筆、一本書(shū)……
哦,我的朋友,謝謝你!
謝謝你朋友作文11
當我剛開(kāi)始上小學(xué)的時(shí)候,我沒(méi)有朋友。因為我來(lái)自另一個(gè)省。我沒(méi)有勇氣交朋友。在我的業(yè)余時(shí)間,我只能坐在我的座位上獨自玩耍。那時(shí),我真的像一片寂靜的草地。
我經(jīng)常認為我媽媽真的很煩人,把我從浙江帶回了池州。但是當我最孤獨的時(shí)候,你來(lái)了,改變了我的世界。來(lái)吧,我們一起玩吧!”一句簡(jiǎn)短的話(huà)對我來(lái)說(shuō)是一種巨大的快樂(lè ),我的心
跳上跳下,我不知道是否接受。然而,我嘴里說(shuō)著(zhù)這句話(huà):“謝謝你。我喜歡自己玩!拔艺f(shuō)了之后,我后悔不得不再次獨自一人。播放”然而,你沒(méi)有放棄握著(zhù)我的手。
說(shuō):“如何獨自玩耍!蔽液芨袆(dòng),跟著(zhù)你離開(kāi)了你的座位。
就這樣,我和你成了朋友。我也非常感謝你。那次,全班都在做作業(yè),但是我的鋼筆沒(méi)墨水了,甚至連鉛筆都沒(méi)有。課堂作業(yè)不允許使用鉛筆。我不敢告訴我的同學(xué),因為我太膽小了。
借,你知道,坐在我面前,幫我問(wèn)問(wèn)我周?chē)膶W(xué)生。我花了大部分時(shí)間去借一支鋼筆。雖然我借了筆,但你沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,因為大部分時(shí)間都是我寫(xiě)的。
現在,在你的影響下,我變得快樂(lè ),不再膽怯。在你的鼓勵下,我認識了更多的朋友。你的存在讓我不再是一片寂靜的草地,而是花園里的一朵花。謝謝你,朋友。沒(méi)有人
外面的天空如何空,有你在我的心里,還有一片藍天。
謝謝你朋友作文12
朋友你是一本百科書(shū)全書(shū),包羅萬(wàn)象。朋友你是一把六弦琴奏出多么優(yōu)美的旋律,朋友你是一條長(cháng)河,奔騰不息,淘盡人間善惡,朋友你是一座飛馬牌大鐘上緊發(fā)條,使你獲得濃縮的生活。
朋友要不是你,我可能在失敗中告終,朋友要不是你,我將無(wú)法發(fā)泄自己,朋友要不是你,我的生活怎會(huì )如此順利。
一年前的六年級,我的學(xué)習成績(jì)可以是“名列前茅”,受老師罵,同學(xué)鄙視,家長(cháng)的打,已經(jīng)成為家常便飯,我漸漸的灰心喪氣,沒(méi)有學(xué)好學(xué)習的意志,是你整天用斯啞的聲音給我鼓勵與勇氣,最終我找回了迷失的方向。
又是一個(gè)悲傷的下雨天,我在家里打掃衛生,從柜子下面掃出了一百元大鈔,正準備拿給媽媽?zhuān)瑡寢寘s自己進(jìn)來(lái)做事,看到我手中的鈔票,又驚又喜,我正準備告訴媽媽時(shí),媽媽已經(jīng)拿著(zhù)一根棍子朝我走過(guò)來(lái),此時(shí),我感覺(jué)媽媽長(cháng)高許多,“小孩子不學(xué)好的,從小偷針,長(cháng)大偷金,不教育那怎么行?”說(shuō)著(zhù)棍子從空中一搶?zhuān)桶l(fā)了咻咻的聲音,我挨打了,媽媽把我從屋里打到屋外,從院壩打到田壩,那時(shí)我還包開(kāi)了,跑到好朋友那里去傾訴,把憤怒與委屈給你蓋上,而你細細的聽(tīng),當我忠實(shí)的聽(tīng)眾,并且給我安慰,這時(shí)我的心就是一只剛被風(fēng)暴打擊打過(guò)的的小船到了安全的港灣一樣,讓我感受到溫暖。
面對人生道路我選擇其中一要,而他迎接我的不是和照的春風(fēng),而是凜列的北風(fēng),伴隨我的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天,滋潤我成長(cháng)的不是晶蓮的露珠,而是肅殺的嚴霜,我想放棄,我想放棄,朋友是你,你給我講了多少事例,說(shuō)了多少名方警名,比如:“還經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”,又此如“世上無(wú)往事只怕有心人”,最后我又回到了原來(lái)的人生道路。
假如我是一個(gè)畫(huà)家,我就用各種色彩,點(diǎn)染出朋友的辟與絢麗的服裝,假如我是雕刻家,我就要在玉石上摸擬出朋友,那充滿(mǎn)活力的苗條靈動(dòng)的身體,假如我是攝影師,我就要要有光彩和光彩拍下朋友勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
當我聽(tīng)到“朋友一生一起走……”這首歌,我又不經(jīng)想起了你,我的朋友。
謝謝你朋友作文13
謝謝你,我的朋友!
謝謝你,我的朋友!
謝謝你,我的朋友!你帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
我們認識的方式是如此的與眾不同。一天晚上,我在樓下玩遙控賽車(chē)。突然,我的賽車(chē)不聽(tīng)使喚了,我讓它上前,它便打轉,我讓它拐彎,它卻前進(jìn),令我百思不得其解!斑!”一輛賽車(chē)與我的賽車(chē)“無(wú)情”地撞在了一起。我定眼一看,那輛賽車(chē)和我同一型號,似乎也正和它的主人頂著(zhù)干,難怪……
“我叫包恩達,你叫什么名字,交個(gè)朋友吧?”一個(gè)小男孩微笑著(zhù)伸出了友誼之手!叭~一帆!”我報上了大名,“一起玩吧!”就這樣,我們慢慢地發(fā)展成為最好的朋友!
記得有一次,他在樓下練習籃球,我在一旁觀(guān)看。他的一連貫動(dòng)作真是漂亮,讓人忍不住拍手叫絕。只見(jiàn)他用力拍打了幾下球,然后人微蹲,后腳跟稍抬起,瞄準球筐,猛一投,中了!我羨慕的眼神被他察覺(jué),從此以后,他總是找機會(huì )耐心地教我練球,讓我的球技進(jìn)步不少。除了這件事之外,包恩達還幫了我不少忙,看到我感激不禁的樣子,他總是微笑著(zhù)說(shuō),好朋友就得互相幫助嘛!
謝謝你,我的好朋友!你給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
謝謝你朋友作文14
小學(xué)六年的生活轉瞬即逝,這六年來(lái),少不了老師對我的教育,同學(xué)對我的關(guān)心,更少不了朋友對我的幫助,他們的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ),都深深的觸動(dòng)了我的心。
在一起生活了六年的好朋友,有最懂我的,有最疼我的,有最恨我的,有最?lèi)?ài)我的,也有最理解我的。無(wú)論他們誰(shuí)傷害過(guò)我,我都要真心感謝他們。
還記得有一年剛入秋季,我們班轉來(lái)了一位新同學(xué),老師安排她坐在我旁邊。至此,我們便成了形影不離的好姐妹,無(wú)話(huà)不說(shuō),我幫她認識新學(xué)校,她給我介紹新朋友。這樣一來(lái),我們之間的關(guān)系越來(lái)越親密。每當我遇到新的問(wèn)題,就來(lái)找她幫忙,她也會(huì )給我出主意,想辦法。她有不懂的問(wèn)題,盡管來(lái)找我,我會(huì )竭盡全力幫她解決難題。日子久了,我們便成了不分你我的好閨蜜。她是我唯一的知己,她懂我、理解我、關(guān)心我,她所做的一切,使我覺(jué)得,我已經(jīng)無(wú)法離開(kāi)她了。但是,再要好的朋友,也會(huì )發(fā)生沖突。有一次我開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句讓她無(wú)法接受的話(huà),一氣之下,甩開(kāi)我的手就走,我十分難過(guò),沒(méi)有想到,一句話(huà)會(huì )引發(fā)這么嚴重的后果。她一連幾天都沒(méi)有理我,最后,我放下架子找她道歉,見(jiàn)我十分真誠,她也很大度的原諒了我。
另一件事,至今為止我仍記憶猶新。她是一個(gè)總針對我的女孩,因為她說(shuō)話(huà)特別狠,每次都讓我傷心流淚。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,一個(gè)我把她當朋友,她卻不正眼看我的人會(huì )那么恨我,我們很少說(shuō)話(huà),甚至是擦肩而過(guò)的陌生人。但是,她教會(huì )了我怎樣堅強,怎樣勇敢,這些都是別人無(wú)法擁有的友誼!
真正的友誼,在我們相親相愛(ài)的朋友眼中,是一簇簇郁郁蔥蔥的小草,是一朵朵五彩繽紛的花朵,是一首首動(dòng)人心弦的歌曲,是一幅幅暖人心房的畫(huà)卷。
我要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人,因為他們教會(huì )了我怎樣堅強,我要感謝那些曾經(jīng)欺騙過(guò)我的人,因為他們教會(huì )了我怎樣面對;我要感謝那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人,因為他們教會(huì )了我怎樣重生……感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的朋友們,他們教會(huì )了我怎樣珍惜!
謝謝你朋友作文15
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話(huà),一輩子,一生情,一杯酒……”我的朋友很多,很多,有的上幼兒園,有的上小學(xué),有的上初中,還有的上大學(xué)。但我最好的朋友要數小盛了。
在我的小學(xué)生涯里,有了他,使我的生活改變了,變得更加有滋有味。他教給我怎樣把博文寫(xiě)好,使我在作文中找到了快樂(lè ),獲得了本屆“書(shū)香班級”的閱讀天使。在學(xué)校里,我們在一起打鬧嬉戲,我有傷心事,他就安慰我,使我學(xué)會(huì )勇敢面對。他說(shuō)話(huà)有時(shí)很幽默,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。我們互相學(xué)習,成績(jì)一個(gè)比一個(gè)好。
每天放學(xué)回家,我們勾肩搭背,形影不離,一邊行走,一邊說(shuō)笑。我們還有另外幾個(gè)朋友經(jīng)常會(huì )在一起玩,在誰(shuí)家里,一玩就是一天,經(jīng)常舍不得走。我們玩抓人游戲,有時(shí)抓的人不想抓了,我們其中就有一個(gè)甘愿自己被抓住,讓那一個(gè)朋友開(kāi)心。我們有時(shí)也會(huì )因為一些小事鬧矛盾,但不一會(huì )兒就和好了。
在生活中,我們的親人除了爸爸媽媽?zhuān)褪呛门笥。我要向我最好的朋友小盛說(shuō)一句:“是你讓我在生活中更加開(kāi)心,是你在我落隊的時(shí)候拉了我一把,謝謝你,我的朋友!”
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