我的好朋友作文400字（通用47篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文400字（通用47篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的好朋友作文 篇1

　　“千金難買(mǎi)的是朋友，朋友多了路好走”朋友是你在黑夜中的一道亮光，是你心目中的一道七色多彩虹。只要心中有愛(ài)，就一定會(huì )有朋友！我的朋友--石凱，他是我學(xué)習中的好幫手。

　　他長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)、小耳朵、大眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，個(gè)子較高，偏肥。他的眼睛能看透我的心事。他很無(wú)私，有什么東西，他都會(huì )和大家分享！

　　以前，他的脾氣可暴了，現在可改變了，像換了個(gè)人似的。有一天，我和他在樓梯間玩拍手游戲。我不小心用力過(guò)猛，把他推倒了。他似乎很生氣，心里仿佛燃起了火。但他依然控制了自己，叫我小心點(diǎn)。這讓我感覺(jué)他是一個(gè)值得交往的朋友

　　記得還有一次，我不小心把他的手刮破流血了，雖然他沖我發(fā)了火，但我覺(jué)得是我有錯在先，所以，我不僅沒(méi)有生氣，反而感到無(wú)比愧疚！

　　他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是數學(xué)。數學(xué)對我們來(lái)說(shuō)都不是難題，我們每次考試都上了九十多分。但有一些數學(xué)題有些深奧，于是，我們便經(jīng)常在一起討論碰到的難點(diǎn)。

　　他也是一個(gè)英語(yǔ)大師。四年級全部的英語(yǔ)單詞或課文他幾乎都會(huì )讀，我也經(jīng)常請教他一些英語(yǔ)問(wèn)題！

　　有這樣的朋友，你還有何愁呢？

　　我的好朋友作文 篇2

　　我的好朋友

　　我的好朋友叫楊柯，他寫(xiě)字很好，老師總是表?yè)P他，被稱(chēng)為班里的“書(shū)法家”，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的、水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，鼻梁高高的，一張小巧的嘴巴很愛(ài)說(shuō)，他長(cháng)得不高也不矮，不胖也不瘦。

　　他的學(xué)習很好，無(wú)論是那個(gè)老師上課，只要老師一提問(wèn)，他總是舉手等著(zhù)老師叫他回答問(wèn)題。每次考試，他總是考95分以上，每次都在前30名以?xún)�。他�?xiě)字非常工整，寫(xiě)的橫平豎直，真的很象一名“書(shū)法家”，他真是我學(xué)習的榜樣呀。

　　他非常愛(ài)打羽毛球，每天晚上，我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認真，不喜歡讓別人打擾自己，當然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次，我去他家寫(xiě)作業(yè)，她有一個(gè)妹妹叫果微，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)果微總是到我這里來(lái)，東瞧瞧、西瞧瞧，害得我都沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了，這時(shí)，坐在我旁邊的楊柯看見(jiàn)了，馬上給果微找了一本好看的書(shū)，讓果微看，并給果微下了一個(gè)圣旨，“不許出來(lái)，在里屋看書(shū)”，等果微進(jìn)屋后他關(guān)好了門(mén)，坐到座位上和我一起寫(xiě)作業(yè)。

　　“書(shū)法家”楊柯就是我的好朋友，你的呢。

　　我的好朋友作文 篇3

　　我有一個(gè)好朋友，他叫于子涵，他是我們學(xué)校里的學(xué)霸。他總是聽(tīng)見(jiàn)一種搞笑的聲音，就在這兒傻笑。

　　于子涵的頭發(fā)短短的。從遠處看像個(gè)刺猬頭，長(cháng)長(cháng)的睫毛下有一雙黑葡萄一樣的眼睛。他的眉毛又長(cháng)又黑，像毛毛蟲(chóng)粘在眉毛上一樣。于子涵的嘴巴不笑的話(huà)就很小，只要一笑，嘴巴就像可以把一萬(wàn)個(gè)小孩子吃掉了。而且于子涵一笑，還會(huì )流露出好多的牙齒。他長(cháng)得又矮又胖，走起路來(lái)大搖大擺的好像企鵝一樣。

　　他的心情千變萬(wàn)化。于子涵每次只要被老師批評了，或者別人欺負他了，于子涵就會(huì )開(kāi)始哭了，哭得淚流滿(mǎn)面。當他考試考了100分時(shí)，他就開(kāi)心得一蹦三尺高，我感覺(jué)于子涵好像在說(shuō)：“我這次又考了100分，真是太開(kāi)心了！”

　　于子涵是我的好朋友，一下課就跟我說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候跟我一起玩游戲、跳橡皮筋。有一次，老師讓我和于子涵一起去辦公室去捧練習與測試，我們一起飛奔了過(guò)去我捧練習與測試。我一不小心捧掉了幾本，于子涵就趕緊幫我撿了起來(lái)，我對于子涵說(shuō)：“謝謝”，于子涵跟我微笑了一下。

　　這就是我的好朋友，我永遠不會(huì )忘記于子涵的。他是我最好的朋友。

　　我的好朋友作文 篇4

　　我最好的是朱小雨，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在彎彎的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，是個(gè)活潑的女孩。她酷愛(ài)看書(shū)，一看見(jiàn)書(shū)就像撿到了寶似的，誰(shuí)叫她，她也不理睬。她有許多愛(ài)好：唱歌.跳舞都是她的拿手好戲。

　　就來(lái)說(shuō)說(shuō)她唱歌方面的吧。她的歌聲洪亮，有一次我們大家在教室里玩，這時(shí)朱小雨開(kāi)起了“演唱會(huì )”，她那歌聲優(yōu)美，活潑歡快，優(yōu)美抒情這兩種很難學(xué)會(huì )的聲調在她的眼里簡(jiǎn)直就是小菜一碟而已。等她唱完了，大家為她拍起了熱烈的掌聲。接著(zhù)她又給我們帶來(lái)了舞蹈。你看，她那一個(gè)個(gè)細小的動(dòng)作都是那么的完美，舞姿也很美麗。此時(shí)此刻，熱烈的掌聲又再次響了起來(lái)。

　　我們倆既是好朋友，又是“敵人”，我為什么要這么說(shuō)呢？因為我和她的各方面表現的都差不多，學(xué)習成績(jì)也不相上下，因此，我們在學(xué)習上你追我趕，互不相讓?zhuān)�所以才成了“敵人”�?/p>

　　朱小雨活潑可愛(ài)，多才多藝，學(xué)習成績(jì)也不錯，我們倆在以后的學(xué)習道路上要相互學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)的好：取人之長(cháng)，補己之短，我們要學(xué)對方好的地方，來(lái)補自己不足之處。

　　我的好朋友作文 篇5

　　“我去吧！你們先照顧好她，我馬上就回來(lái)�！睆堄晷酪贿吥闷鹈�巾，一邊急忙地說(shuō)。

　　我的好朋友張雨欣她一直是一個(gè)無(wú)私的女孩。她，慈眉善目，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑濃密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛發(fā)出光芒，一張笑臉總是在臉上存留。

　　在日常生活中，從很多事情都可體現出她那無(wú)私的精神。就在那天晚上，我隱隱約約的有些頭暈，渾身有氣無(wú)力，走路都走不穩，就在這時(shí)候，張雨欣她說(shuō)：“我先陪齊茉溪回去吧！然后讓她喝些水休息一下�！钡搅怂奚�，張雨欣自己連衣服沒(méi)有脫，就一直照顧我。張雨欣讓我躺在床上，然后她拿出自己的毛巾，對淼淼說(shuō)：“你們先照顧好她，我馬上就回來(lái)！”張雨欣很快回來(lái)了，把毛巾擰干，敷在我頭上。之后張雨欣一直坐在我床邊，我說(shuō)：“你先去洗漱吧！不用管我，我睡一會(huì )兒可能就好了�！睆堄晷肋�沒(méi)等我說(shuō)完，就說(shuō)：“那怎么行，我等你睡著(zhù)后再去�！蔽矣窒胝f(shuō)，她捂著(zhù)我的嘴，說(shuō)：“你現在什么也別說(shuō)了，你的任務(wù)就是睡覺(jué)�！蔽肄植贿^(guò)她，只好乖乖地睡覺(jué)了�？墒�，我的心里很感激她，她為什么總會(huì )這么無(wú)私呢？她為什么總是為別人著(zhù)想呢？

　　看，這就是無(wú)私的她！

　　我的好朋友作文 篇6

　　我有一個(gè)好朋友，它是一只肥貓，它就是加菲貓。

　　它是一個(gè)“食物處理機”。有一次，我給它準備了一個(gè)大大的漢堡包，令人意外的事發(fā)生了，瞬間，加菲就把漢堡包包進(jìn)了嘴里面!還有一次，我家只剩下最后一塊餅干，我把餅干放在盤(pán)子里，對加菲壞笑著(zhù)說(shuō)：“加菲，這是最后一塊餅干了，如果你不介意的話(huà)，我就---”我正準備伸手去拿餅干，可它又“呼”地一下把餅干吞進(jìn)了肚子。

　　它喜歡捉弄小動(dòng)物，有一次歐迪在地板上睡覺(jué)，加菲拿了幾只彩筆，在它身上涂涂畫(huà)畫(huà)，還說(shuō)：“今天，我要向你展示，如何將那些亂七八糟的俗物，改造成一件藝術(shù)品�！弊詈�，歐迪被涂成了一個(gè)“怪物”。而加菲呢，得意洋洋地指著(zhù)歐迪說(shuō)：“我命名它為沉睡中的笨犬�！�

　　它是我的好朋友---加菲貓，也是我最喜歡的一本書(shū)---《加菲貓》的主人公。加菲就是我最想成為的那個(gè)自己，它自由，簡(jiǎn)單，坦然的生活，把所有困難都當成小菜一碟。它還有一件事兒上極其慷慨---如果你需要快樂(lè )，找它準沒(méi)錯!

　　我的好朋友作文 篇7

　　我有一個(gè)好朋友吳非凡。

　　乍一看，他長(cháng)得不高不矮，不胖不瘦，一雙水靈靈的大眼睛，顯得特別精神。

　　他最擅長(cháng)的是講故事。有一次，班上組織講故事比賽，他自告奮勇上舞臺，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講起來(lái)：“從前，有一只名叫年的怪物，每三百六十五天都要出來(lái)害人”盡管我們全班都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但因為他在舞臺上的表現力和動(dòng)聽(tīng)的聲音，我們給了他一等獎。

　　他的體育也很棒，有一次，擁有“跑步最好”美譽(yù)的我與他進(jìn)了一場(chǎng)一千米跑步比賽，我倆都做好了準備。隨著(zhù)一聲哨響，我們都如離弦的箭向前沖去。后來(lái)，他漸漸落后了，著(zhù)急得摔了一跤，他忍著(zhù)劇痛，使出渾身解數，“哇”的一聲大吼，拼盡全力，以迅雷不及掩耳之勢向前沖去，到終點(diǎn)時(shí)，我和他并列第一。

　　又有一次，班上組織辯論會(huì )，我們倆在同一隊，我用三寸不爛之舌，擒賊擒王，一氣呵成，正準備直搗黃龍時(shí)，被對方揪住了“小尾巴”。這時(shí)，吳非凡抓住對方的一個(gè)弱點(diǎn)，扭轉乾坤，最后，我們竟然勝利了。

　　他還是我們班的“笑話(huà)話(huà)大王”，經(jīng)常讓老師都笑出眼淚、連肚都會(huì )笑痛

　　這就是我的好朋友故事大王、笑話(huà)大王積極可愛(ài)的吳非凡。

　　我的好朋友作文 篇8

　　我有一位特殊的朋友，它形式多樣，款式眾多，價(jià)格不貴，卻很有趣；它能開(kāi)發(fā)智力，鍛煉我們的動(dòng)手能力。你猜到它是誰(shuí)了嗎？它就是“魔方”。

　　第一次拿到它時(shí)，我就立刻把它打亂，然后準備將它復原�？墒�，無(wú)論我怎么轉動(dòng)它，都沒(méi)有用，反而越來(lái)越亂了。于是，我只能向“魔方大神”求救，在電腦上搜尋玩魔方的教程，一步一步跟著(zhù)學(xué)。剛開(kāi)始，我轉得頭暈眼花，打算放棄。轉而一想，別人能玩好，我為什么就不能呢？我又打起精神，練了起來(lái)。終于，功夫不負有心人，奇妙的六面復原啦！當時(shí)，我興奮得一下子跳了起來(lái)。

　　從此，我喜歡上了魔方，幾乎與它形影不離，因為它帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。每復原一次，心中就充滿(mǎn)了自豪。它是一位不說(shuō)話(huà)的朋友，隨著(zhù)一塊一塊的復位，心中的結也被一一解開(kāi)。它是一位懂你的朋友，你可以將它無(wú)情地掰開(kāi)，也可以將它一頓亂擰，但它知道你總歸會(huì )將它復原。它是一位可愛(ài)的朋友，和你一起發(fā)現很多規律，使困難迎刃而解。

　　魔方，感謝你的一路相隨，讓我們做一世的好朋友吧！

　　我的好朋友作文 篇9

　　一聽(tīng)到“恐龍”，你們一定認為是一個(gè)很兇的男生吧！哈哈，你們想錯了，她可是一個(gè)可愛(ài)的、多才多藝的女生喲！

　　她圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的；她有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，整天嘰嘰喳喳的；她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，總愛(ài)扎個(gè)“馬尾巴”，走起路來(lái)一甩一甩的。

　　她的飯量特別大，特別喜歡吃肉，力氣也大，跟恐龍一樣，所以我們都叫她“恐龍”。

　　“恐龍”的性格開(kāi)朗，有時(shí)還很幽默。一次，她讀《靜夜思》時(shí)詩(shī)興大發(fā)，大聲吟誦著(zhù)：“床前明月光，李白思故鄉�；氐剿�家鄉，兩眼淚汪汪�！币�得大家哄堂大笑。

　　但是“恐龍”的學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，自我約束力超強，從來(lái)不需要父母監督，她的成績(jì)跟我差不多，有時(shí)甚至比我還要高出好幾分呢！

　　“恐龍”還喜歡畫(huà)畫(huà)，每個(gè)周末，她都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，雖然有點(diǎn)辛苦，但每次看到那一幅幅美麗的圖畫(huà)“新鮮出爐”時(shí)，臉上總會(huì )掛著(zhù)開(kāi)心的笑容。瞧，她那幅《送給媽媽的玫瑰花》真是栩栩如生��！

　　好啦，講了這么多，大家應該知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的好朋友魯蕓熙。

　　我的好朋友作文 篇10

　　今年暑假，我交到了一個(gè)形影不離的好朋友，名叫鄧浩予！

　　他人長(cháng)得酷酷的，一頭烏黑發(fā)亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼，凝滑如脂的皮膚，小巧玲瓏的身子，短短的手臂，中場(chǎng)的腿，湊成了帥氣無(wú)比的鄧浩予。

　　他愛(ài)好廣泛，尤其喜歡架子鼓，他的架子鼓技術(shù)高潮，看得我都佩服不已，他一到練鼓的地方，就聚精會(huì )神地練起鼓來(lái)，就算外面再怎么喧嘩，再怎么吵鬧，他都只當做耳旁風(fēng)而已，仍舊專(zhuān)心致志的練著(zhù)。因此，他還在學(xué)習的地方榮獲了光榮的優(yōu)秀學(xué)員呢！

　　他還喜歡手鼓，他背著(zhù)迷你的手鼓，手端端正正放在鼓上，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，帥氣十足。每當聽(tīng)到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，他雙手一動(dòng)，瀟灑地打著(zhù)鼓，隨著(zhù)音樂(lè )扭著(zhù)身子，手還時(shí)不時(shí)的抬一抬，隨著(zhù)節奏一下又一下地打著(zhù)，一邊點(diǎn)著(zhù)頭，一邊走著(zhù)步伐，可帥了！今年暑假的表演《東方紅》，他一聽(tīng)到節奏，就不由自主的打起拍子來(lái)，開(kāi)始打了，他的腳一蹲一蹲的，用手腕靈活自如的打著(zhù)，跟著(zhù)節奏抬一抬手，可瀟灑了！變隊時(shí)，他左手提鼓看，右手輕輕拍鼓，一搖一擺的帶著(zhù)隊，為這個(gè)節目增光添彩！

　　我的好朋友作文 篇11

　　在我家的客廳里有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們身上背著(zhù)厚厚的殼，用來(lái)保護自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級大的大腳丫。

　　它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著(zhù)往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游過(guò)去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來(lái)。我看著(zhù)看著(zhù)，便放聲笑起來(lái)。

　　它們吃飽了也很有趣。它們會(huì )一只落在另一只的背上，然后，上面那只會(huì )用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著(zhù)便迅速跳下來(lái)，和下面那一只烏龜面對面，好像是在玩“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。

　　它們睡覺(jué)時(shí)也很有趣。它們會(huì )把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺(jué)，從外面看很可愛(ài)。

　　這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會(huì )給它們換水喂食。它們現在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠都不會(huì )忘記它們的。

　　我的好朋友作文 篇12

　　兔子自從上次比賽輸給烏龜后就一直不服氣。于是，我找到了烏龜，對它說(shuō)：“有能力我們就去比賽�！睘觚斦f(shuō)：“是的，我準備好接受挑戰了�！蓖米佑终f(shuō)：“我們比賽的日期是下周一，地點(diǎn)在森林旁邊的湖里�！薄皼](méi)問(wèn)題”。烏龜繼續說(shuō)。

　　這幾天兔子天天苦練，一心要贏(yíng)烏龜。烏龜和兔子很不一樣。它每天在家玩。它不著(zhù)急，看起來(lái)很確定。終于到了周一，所有的動(dòng)物都聚集在森林旁邊的湖邊，烏龜和兔子也如期而至。今天的比賽是從湖的一邊游到另一邊，由猴子當裁判。雙方準備好后，比賽以猴子的槍響開(kāi)始。雙方都在拼命游，突然烏龜不見(jiàn)了。我不知道它去了哪里。兔子不理烏龜，使勁游。最后，兔子游到了另一邊。這時(shí)，他筋疲力盡，于是他坐在一塊石頭上。他一坐下，石頭就開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí)兔子才發(fā)現烏龜已經(jīng)到了。兔子問(wèn)烏龜：“你為什么這么快？”？烏龜回答說(shuō)：“我在半路上發(fā)現了一艘潛艇，所以我就從它旁邊經(jīng)過(guò)了�！��！艾F在是高科技時(shí)代，我們可以利用高科技！”兔子大吃一驚，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)別的東西可以用？”。烏龜說(shuō)：“它沒(méi)有說(shuō)不”。這時(shí)兔子無(wú)話(huà)可說(shuō)，輸了心服口服。

　　現在是高科技時(shí)代，我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大后發(fā)明更多的高科技產(chǎn)品。

　　我的好朋友作文 篇13

　　書(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界。有時(shí)是女?huà)z帶我穿越神話(huà)世界，有時(shí)是白雪公主帶我進(jìn)入各種童話(huà)，有時(shí)是查理九世帶我進(jìn)入科幻世界......

　　以前，我不喜歡讀書(shū)。后來(lái)我和媽媽去圖書(shū)館的時(shí)候，順便帶了一本漫畫(huà)書(shū)，叫《馬小跳的忠誠流浪狗》。嘿！我看著(zhù)就著(zhù)迷了。這本書(shū)講述了一個(gè)故事。馬小跳、毛超、張達、唐飛四個(gè)鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個(gè)故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人。這本書(shū)一下子把我帶入了書(shū)的世界，從此，我深深地愛(ài)上了這個(gè)好朋友。

　　為了報答我的好朋友，我把它保護得很好�？吹臅r(shí)候一定要先洗手，仔細翻每一頁(yè)，怕弄壞。有時(shí)候看到什么重點(diǎn)，我都會(huì )寫(xiě)下來(lái)，讓它看起來(lái)很美！看完后放在固定的書(shū)架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。

　　課外書(shū)是一個(gè)深不可測的世界，引領(lǐng)我努力學(xué)習，是我一生中最美的風(fēng)景。書(shū)是我最好的朋友！

　　我的好朋友作文 篇14

　　她有一雙黑色的大眼睛，像在說(shuō)話(huà)一樣和我說(shuō)話(huà)；她有一頭長(cháng)長(cháng)的'黑發(fā)；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！

　　她的學(xué)習成績(jì)很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當時(shí)她很開(kāi)心。當然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時(shí)開(kāi)心的時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因為別人考了100分，我考了98分，說(shuō)明我沒(méi)有用心面對考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我。那時(shí)候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著(zhù)了；下次我不會(huì )大意的！

　　她是我們班的班長(cháng)，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現好，而且樂(lè )于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導也很看好她。下一期，她就是校隊長(cháng)了！......

　　我下學(xué)期就要離開(kāi)了，在這里我想對她說(shuō):“楊紅，你是一個(gè)好學(xué)生，我應該向你學(xué)習，你是我成功的榜樣！你教會(huì )了我如何做人。我一輩子都忘不了你對我說(shuō)的話(huà)！”

　　你永遠是我的好朋友！好朋友！好朋友！

　　我的好朋友作文 篇15

　　當初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。

　　正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著(zhù)安慰我，讓我不要擔心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著(zhù)她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著(zhù)我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì )感到快樂(lè )的。

　　到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛生，因為我所在的是一個(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著(zhù)不要勞動(dòng)她一個(gè)人就夠了，看著(zhù)她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現在卻好認真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。

　　這是來(lái)自翠外的一線(xiàn)溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。

　　也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”

　　我的好朋友作文 篇16

　　點(diǎn)點(diǎn)是我的好朋友。她是個(gè)女孩子，眼睛大大的，嘴巴小小的，特別愛(ài)笑。笑的時(shí)候，臉上有兩個(gè)小酒窩。

　　我和她喜歡玩當老師的游戲。每次都是她當老師，她講的課生動(dòng)又有趣，好聽(tīng)極了。

　　她很喜歡玩手機里面的迷你世界。每次趁她爸爸媽媽不注意，就會(huì )找到手機玩起來(lái)。

　　她也很調皮。有一次他爸爸媽媽中午午睡的時(shí)候，她帶著(zhù)我偷偷來(lái)到廚房里，在廚房的架子上找到了一包咖啡粉。她輕輕地把咖啡粉放進(jìn)杯子里，杯中放入白開(kāi)水。她嘗了嘗，眼睛鼻子皺到一起，發(fā)出“嗯”的一聲。我一猜就知道肯定不好喝。她接著(zhù)放了一些蜂蜜進(jìn)去，又嘗了嘗，還是不好喝。她又放了一些蜂蜜后，讓我也嘗一嘗。我嘗了一口：“呀！好苦呀！”她說(shuō)：“這鬼東西喝不得，算了，我們還是倒掉吧�！本瓦@樣，我們把咖啡倒到了廁所里。她爸爸媽媽到現在都不知道我們偷喝了他們的咖啡。

　　這就是我的好朋友點(diǎn)點(diǎn)，雖然很調皮，但是我很喜歡和她玩。她只有星期六和星期天才會(huì )從長(cháng)沙回來(lái)，所以，我平時(shí)很想她。

　　我的好朋友作文 篇17

　　他喜歡穿著(zhù)一身運動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。

　　記得有一次，我們的數學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題�！比�班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著(zhù)，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著(zhù)我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒�，聽(tīng)得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺嗎？”這句話(huà)并沒(méi)有讓張小明走下講臺，他只是站在那兒，對老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我�！薄岸ｂ忊�！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖，一邊對張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。

　　這就是我問(wèn)題多多的好朋友。

　　我的好朋友作文 篇18

　　我的好朋友是個(gè)男孩。他有一雙水汪汪的眼睛，總是閃著(zhù)智慧的光芒，他還有一雙比我還大的佛耳朵。

　　他很樂(lè )于助人。有一次上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)“老師辛苦了”的圖。我翻一下書(shū)包拿筆。糟了！忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了。這時(shí)，我非常緊張，生怕老師用尺子打手。他轉過(guò)身，看到我急得直冒汗，問(wèn)我怎么了？我紅著(zhù)臉說(shuō)：“忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了�！彼�安慰我說(shuō)：“沒(méi)事兒，我給你。他從書(shū)包里拿出我要東西�！澳悄悴粚�(xiě)了嗎？”我疑惑地問(wèn)。他笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊，你先用。我畫(huà)得快！”然后我就輕松地畫(huà)了起來(lái)。那一次，幸好有他。

　　他也很講規矩。星期二早晨上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑步。我跑著(zhù)跑著(zhù)就跑到了另一條線(xiàn)上。這條線(xiàn)路要短很多，跑完會(huì )輕松許多。我繼續不自覺(jué)地跑著(zhù)，他追上我，還直喘大氣：“你跑錯了，回原跑道�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我心里有兩個(gè)小人在爭吵，一個(gè)人說(shuō)：“算了，就跑回原來(lái)的道上吧！”第二個(gè)人說(shuō)：“為什么要聽(tīng)你的？老師又沒(méi)說(shuō)跑回去！”然后我理直氣壯地說(shuō)：“你又不是老師，我才不聽(tīng)你的！”他嚴肅地說(shuō)：“做什么事情都要講規矩�！�

　　這就是我的好朋友，你們猜得到他是誰(shuí)嗎？你喜歡他嗎？

　　我的好朋友作文 篇19

　　我有一個(gè)好朋友，她是我的鄰居，她的名字叫李琳。她長(cháng)的胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因為他長(cháng)的不太漂亮，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。

　　別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但他敢于同不良現象作斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個(gè)星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩，玩得正在興頭上，只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和李琳定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓，一家住戶(hù)的窗戶(hù)上，把玻璃打碎了。

　　那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李琳跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢洶洶的說(shuō)：“干嘛呀？”我嚇的直拉李琳衣角�？衫盍諈s絲毫不怕他們，用手指著(zhù)中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊'抓壞蛋'！”這時(shí)，房子的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認了錯誤，那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現象作斗爭的精神，值得我學(xué)習。

　　我的好朋友作文 篇20

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫李麗。她長(cháng)的胖胖的，頭發(fā)留的短短的，小眼睛，圓鼻頭，就是因為長(cháng)的不太漂亮，有的同學(xué)不怎么和她玩�？墒俏覀�；倆是好朋友，別看她貌不驚人，但她敢于同不良現象做斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個(gè)星期的下午，我和李麗正在樓下跳皮筋，忽聽(tīng)"嘩啦"一聲響，我和李麗定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶(hù)的玻璃上，玻璃被打碎了，那位中學(xué)生慌了，撿起球來(lái)就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李麗跑上前去，攔住他大聲說(shuō)："你不能走"。那位中學(xué)生一看是個(gè)小女駭，氣勢洶洶的說(shuō)："你找死啊"。我嚇的直拉李麗的衣角，可李麗卻絲毫不怕他們，用手指那位中學(xué)生說(shuō)："你如果走，我就大聲喊'抓壞蛋'，這時(shí)，玻璃的主人來(lái)到了樓下，那位中學(xué)生沒(méi)辦法了，只好老老實(shí)實(shí)的承認了錯誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事的教育對我很深，非常值得我們學(xué)習！

　　我的好朋友作文 篇21

　　我有一個(gè)好朋友，她和我同班了三年多，我們倆可以說(shuō)是死黨了，她就是李昕。

　　李昕長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，有一雙黑亮亮的眼睛。她的嘴巴小小的，平時(shí)扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，頭上戴著(zhù)一個(gè)發(fā)箍，樣子很可愛(ài)。

　　李昕很善良。有一次，我們約好一起出去玩，在路上，我們看到了一個(gè)受傷的小兔子。李昕二話(huà)不說(shuō)，抱起小兔子，對我說(shuō)：“咱們去把小兔子治療一下吧�！闭f(shuō)罷，她沖向家里，只見(jiàn)李昕在家里東翻西找，拿了一大堆藥品給小兔子做包扎。做完這些之后，李昕把小兔子安放好了，我們倆才放心的出去……

　　李昕不但善良，還有拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)。有一次，我們倆一起去上學(xué)，走著(zhù)走著(zhù)，李昕好像踩到了什么，“哎呀，是個(gè)錢(qián)包�！彼�連忙拾起錢(qián)包，挺厚的，她打開(kāi)一看，好多張百元大鈔，最少也得有幾千元吧。李昕對我說(shuō)：“錢(qián)包里有這么多錢(qián)，失主肯定很著(zhù)急，我們在這里等這位失主吧�！贝蠹s過(guò)了十來(lái)分鐘，失主終于來(lái)了，他給我們道了謝之后，便急匆匆的走了。后來(lái)李昕又對我說(shuō)：“俗話(huà)說(shuō)，贈人玫瑰，手有余香。做了好事，自己總是挺高興的�！�

　　這就是我的好朋友，我因有這樣的朋友而開(kāi)心，自豪！

　　我的好朋友作文 篇22

　　我有一個(gè)好朋友，“他”有一張方方正正的國字臉，一個(gè)棱角分明的特大號嘴巴，堅硬有力的四肢選擇作文，還有五彩繽紛的臉頰。

　　他的臉上有一輛紅色的“小火車(chē)”，車(chē)頭的煙囪排著(zhù)滾滾的濃煙，火車(chē)兩旁的樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥。四節車(chē)箱上坐滿(mǎn)了背著(zhù)書(shū)包的小學(xué)生，有紅色頭發(fā)的，有黃色頭發(fā)的，有藍色頭發(fā)的……各種各樣，應有盡有。最有趣的是，車(chē)尾還有兩個(gè)背著(zhù)熊貓書(shū)包的黃頭發(fā)小學(xué)生，他們大汗淋漓的追著(zhù)小火車(chē)，嘴里還大聲的喊著(zhù)：“停一停！求求您停一停！我們還沒(méi)上火車(chē)呢！我們遲到啦！快停一停！”看樣子，這兩個(gè)粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車(chē)的正下方，有一連串的英文字母——A、B、C、D、E、F、G……26個(gè)英文字母都在那呢！“他”的“嘴巴”很大很大，是“超級特大號”的。能一次性把我的書(shū)都“吃”進(jìn)“他”的“大肚子”里。

　　這個(gè)“好朋友”天天陪伴著(zhù)我，“他”與我朝夕相處，與我一起學(xué)習，陪伴著(zhù)我進(jìn)步。我在他的身上完成老師布置的作業(yè)，在他的身上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、喝飲料選擇作文、吃零食……

　　現在，大家知道我的這個(gè)“好朋友”是誰(shuí)了吧？哈哈，這個(gè)“好朋友”就是我的——卡通式小課桌！

　　我的好朋友作文 篇23

　　我的班上有二十八名同學(xué)，其中，有兩位同學(xué)讓我佩服的五體投地，我要將這兩位令我敬佩的好朋友，介紹給大家認識。

　　第一位是朱禹丞，他那聰明絕頂的腦袋，簡(jiǎn)直就是現代的愛(ài)因斯坦。記得有一次我在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一個(gè)難如登天的題目，要不是充滿(mǎn)俠義精神的他出手相救，搞不好到現在還打不過(guò)那只天下無(wú)敵的“大魔王”呢！

　　而最讓我敬佩的第二位同學(xué)是彭大誠，雖然他沒(méi)有朱禹丞那樣聰明過(guò)人的超級頭腦，不過(guò)他擁有迅雷不及掩耳的跑步速度，簡(jiǎn)直就是傳說(shuō)中的草上飛、飛毛腿，我們三不五時(shí)就會(huì )和他一起賽跑，雖然我們和他賽跑時(shí)，他總是說(shuō)會(huì )放水，不過(guò)我們都覺(jué)得他在騙人，因為他的速度還是像一輛超級法拉利��！到了運動(dòng)會(huì )的接力賽時(shí)，讓人驚嚇100的事情發(fā)生了，也讓我的想法完完全全的改變了，因為他跑得速度和平常比起來(lái)，簡(jiǎn)直有天壤之別；此時(shí)我心想：“我的天��！這根本就是人型超音速戰斗機嘛！”

　　以上，這兩位就是令我敬佩又贊嘆的同學(xué)，我希望可以和他們永遠做同學(xué)和好朋友，直到天荒地老、�？菔癄�。

　　我的好朋友作文 篇24

　　我的好朋友是卓廣鴻。

　　廣鴻很愛(ài)看書(shū)，家里的書(shū)房收藏了很多書(shū)，多次獲得學(xué)校的“讀書(shū)之星”稱(chēng)號。除了愛(ài)看書(shū)，廣鴻還喜歡運動(dòng)，是班里的運動(dòng)健將，我們經(jīng)常一起參加學(xué)校的跑步比賽。

　　有一次跑步比賽，我正在沖刺第二圈，誰(shuí)知不小心被其他同學(xué)絆倒，我飛出老遠，摔在地上。我咬著(zhù)牙，握著(zhù)拳頭，忍著(zhù)疼痛站起來(lái)想繼續完成比賽，但已經(jīng)跑不動(dòng)了。

　　這時(shí)，遙遙領(lǐng)先的卓廣鴻，停下腳步跑到我身邊，說(shuō)要送我去醫務(wù)室，我推開(kāi)他的手說(shuō)：“你能拿第一的，快去跑步，我沒(méi)事�！钡�他堅持要送我：“友誼第一，比賽第二，你的身體更重要�！本瓦@樣他架著(zhù)我，一瘸一拐地走向醫務(wù)室。

　　來(lái)到醫務(wù)室，醫生檢查了我的傷口，幫我擠出傷口里的污血，用酒精消毒創(chuàng )口，最后包上紗布，卓廣鴻一直站在旁邊陪著(zhù)我，最后還送我回班上休息。我向他道謝，他連忙擺手說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友！”

　　卓廣鴻為了送我去醫務(wù)室放棄了比賽，他是一個(gè)重情重義的人，是一個(gè)值得交往的朋友，能交到這樣的朋友，我覺(jué)得自己很幸運，我一定會(huì )好好珍惜這個(gè)朋友，珍惜我們的友誼。

　　我的好朋友作文 篇25

　　每一個(gè)人都有好朋友，我的好朋友是成龍。

　　成龍不僅名字和武打明星一樣，而且長(cháng)相也很相似，都是英俊瀟灑的男子漢。成龍上知天文、下曉地理，因為他有個(gè)人盡皆知的優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)看書(shū)，不管我們叫他玩游戲還是做運動(dòng)，他都無(wú)動(dòng)于衷，自己沉醉在書(shū)的世界里。

　　有一次我和同學(xué)叫他玩游戲，連叫三聲他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是兩手抱著(zhù)一本《我愛(ài)科學(xué)》專(zhuān)心致志地看著(zhù)，最后我忍無(wú)可忍，來(lái)了一聲“河東獅吼”，成龍才抬起頭，一臉無(wú)辜地說(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)到你叫我，我要看書(shū)，不玩游戲�！钡�我們可不答應，決定采用干擾政策，比如扔一塊紙團，跑到他面前跳舞等辦法來(lái)“誘惑”他，可沒(méi)想到他連頭都不抬一下，我們也是無(wú)可奈何。

　　成龍的抽屜里總是裝滿(mǎn)各種書(shū)，有一次晨讀，好幾個(gè)同學(xué)都忘了帶書(shū)，可是檢查的老師就要到了，大家相視一笑，不約而同地找到了成龍，成龍從他的“小小圖書(shū)館”中拿了十幾本書(shū)借給大家，同學(xué)們像抓到救命稻草一樣接過(guò)來(lái)。

　　愛(ài)看書(shū)的成龍是我學(xué)習的好榜樣，有這樣的朋友我感到很自豪。

　　我的好朋友作文 篇26

　　我是一名二年級的小學(xué)生，小小的我有一個(gè)一個(gè)讓我受益匪淺的好朋友——書(shū)。

　　有人說(shuō)讀書(shū)如品茶，而我覺(jué)得更像是喝酸奶。酸奶剛入口時(shí)酸酸的、澀澀的，可喝下去那香醇濃郁的口感會(huì )令人回味悠長(cháng)。讀書(shū)也是一樣，在書(shū)中細細品味，定會(huì )讓你其樂(lè )無(wú)窮。

　　我最近讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，它講的是一頭小鹿從出生到成年的成長(cháng)故事。小斑比是一頭聰明、善良﹑活潑﹑彬彬有禮的雄鹿，它非常熱愛(ài)大自然，時(shí)刻向往著(zhù)草原自由自在的生活。在小鹿斑比身上我學(xué)會(huì )了勇敢﹑堅強，為了實(shí)現自己的目標堅持不懈地努力去超越自己。書(shū)中描寫(xiě)景色的優(yōu)美語(yǔ)句讓我如同身臨其境。

　　是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了什么是黃金分割，蚯蚓為什么能再生，為什么銀行卡能取錢(qián)等等課本上學(xué)不到的知識。從《三字經(jīng)》﹑《寓言故事》中，我讀懂了許許多多的做人道理和生活感悟�！伴_(kāi)卷有益”可說(shuō)是對讀書(shū)最好的詮釋。

　　來(lái)吧，同學(xué)們，讀書(shū)吧!讀書(shū)能啟迪智慧，凈化心靈，陶冶情操，讓書(shū)做我們大家共同的朋友吧!

　　我的好朋友作文 篇27

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫成雨澤。我從5歲的時(shí)候就認識了他，我們是在圍棋班相遇的，現在我和他在一個(gè)班級上小學(xué)。

　　有的時(shí)候，我很羨慕他，因為他有很多的好朋友，有幼兒園同學(xué)，也有家附近的玩伴。成雨澤的脾氣很好，聽(tīng)到另人生氣的話(huà)，他也是微笑著(zhù)去面對，我問(wèn)他：“你不會(huì )生氣嗎?”他說(shuō)：“我當然不會(huì )生氣了，因為大家都是好朋友�！�

　　成雨澤還很會(huì )照顧人，有一次，在校園里，我和他一起正在玩藍球，看見(jiàn)校門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)同學(xué)正要往出走，我們趕忙上去問(wèn)了一下，同學(xué)說(shuō)自已鬧肚子了，他的家長(cháng)在外面等著(zhù)呢。成雨澤二話(huà)不說(shuō)馬上就扶著(zhù)這位同學(xué)往前走，把他送到了校門(mén)口，并關(guān)心地對同學(xué)說(shuō)：“別急，到醫院檢查一下就好了�！�

　　成雨澤很愛(ài)學(xué)習，他天天上學(xué)都拿著(zhù)一個(gè)藍色的兜子，我問(wèn)他：“你天天拿著(zhù)藍兜子，裝什么呀?”他回答我說(shuō)：“我用藍兜子可以裝很多好東西，比如水杯、水果盒，中午還可以把要寫(xiě)的作業(yè)裝回家�！蔽颐靼琢�，我也想要一個(gè)藍兜子，這樣我也可以天天中午帶著(zhù)作業(yè)回家寫(xiě)了。

　　這就是我的好朋友成雨澤，我很喜歡他。

　　我的好朋友作文 篇28

　　她，長(cháng)著(zhù)一雙又濃又黑的眉毛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑框眼鏡，讓人覺(jué)得有點(diǎn)嚴肅，但她其實(shí)是一個(gè)非常溫柔的女生，她就是我的好朋友小惠。

　　小惠喜歡看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，她在公園里邊散步邊看書(shū)，誰(shuí)叫她都沒(méi)有回應，只見(jiàn)她時(shí)而嗤嗤地傻笑，時(shí)而緊鎖眉頭，一個(gè)人沉浸在書(shū)的世界里。晚上飯點(diǎn)到了，她媽媽喊她回家，可她卻無(wú)動(dòng)于衷，最后她媽媽只好怒氣沖沖地跑過(guò)去抓起她往家里拉，就算這樣，她還是抱著(zhù)書(shū)不放。

　　除了愛(ài)看書(shū)外，她還喜歡運動(dòng)，特別是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在溫泉公園練習滑滑板，我興奮地跑到舞臺中間練習。小惠沉穩地將滑板一放，腳踩在一邊往前移動(dòng)，我跟著(zhù)她學(xué)了起來(lái)，也踩了上去。只見(jiàn)小惠搖晃著(zhù)身體，還一邊抖著(zhù)腳，到了拐彎處時(shí)，她身體一斜就拐了過(guò)去，但我卻怎么也過(guò)不去。小惠見(jiàn)我不會(huì )，就停下來(lái)教我，我學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作練習了幾次，果不其然，我也拐過(guò)了這個(gè)彎。接著(zhù)小惠又做出各種高難度動(dòng)作，只見(jiàn)她一轉，整個(gè)人蹲了下來(lái)。她還有一個(gè)獨門(mén)絕技，就是坐在滑板上繞一圈，還有很多我無(wú)法描述的神奇動(dòng)作。

　　這就是我的朋友小惠，她愛(ài)學(xué)習也愛(ài)運動(dòng)，是我學(xué)習的好榜樣。

　　我的好朋友作文 篇29

　　我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，頭上總是扎著(zhù)粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，因為她太可愛(ài)了，我們都叫她“小萌”。

　　“小萌”很愛(ài)擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡(jiǎn)直是一個(gè)粉色的童話(huà)王國，粉色的床、布滿(mǎn)花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺(jué)非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開(kāi)箱子你會(huì )發(fā)現里面滿(mǎn)滿(mǎn)的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。

　　可愛(ài)的小萌平時(shí)最喜歡看書(shū)，而且她喜歡在安靜的花園看書(shū)，因為那里很清靜，有樹(shù)陰、有花香。她看的書(shū)大多也是植物類(lèi)的，后來(lái)小萌還按照書(shū)上的教程幫我種了許多美麗的花。

　　愛(ài)看書(shū)的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，把大家逗得哈哈大笑，她說(shuō)我的笑可以分為十級，一級是寶寶的笑，二級是天使的笑……，十級是惡魔的笑，如果遇到十級就要做好防御準備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。

　　這就是小萌，愛(ài)粉色、愛(ài)讀書(shū)，還很幽默。有這樣一個(gè)朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會(huì )好好珍惜這份友情。

　　我的好朋友作文 篇30

　　我最好的朋友就是家里那一只小烏龜，它是一只巴西龜。我叫它綠蜻蜓。

　　綠蜻蜓的眼睛總是炯炯有神，抓小魚(yú)時(shí)，無(wú)論魚(yú)兒游多快，它總能一口咬住魚(yú)兒。它的臉邊有兩條青綠色的花紋，殼上也有。它的背上背著(zhù)一個(gè)大“書(shū)包”，別看那“書(shū)包”沒(méi)用，它可以為綠蜻蜓遮風(fēng)擋雨呢！

　　綠蜻蜓在抓捕方面可強了，沒(méi)有什么小魚(yú)可以逃過(guò)它銳利的眼睛，只要比自己小的活物驚動(dòng)了它，綠蜻蜓便會(huì )撲上去撕咬，把魚(yú)兒的身子咬住快速地把魚(yú)拉回自己家里，再慢慢食用。還有綠蜻蜓的報復心很強，要是誰(shuí)去驚嚇它，它必然會(huì )去攻擊。

　　它有一個(gè)特點(diǎn)——吃飽喝足后。睡得特別香。每一次吃完早餐后，就不快不慢地走到大石頭上，把手腳伸得直直的，讓暖和的陽(yáng)光照在龜殼上面，然后不知不覺(jué)的就入睡了。

　　在散步時(shí)，我總會(huì )把它帶到花園下面和它玩耍，一會(huì )兒在玩捉迷藏，一會(huì )兒玩疊羅漢，走個(gè)不停。我和它玩捉迷藏時(shí)，別看烏龜走得慢，你一不留神就會(huì )消失呢！

　　這就是我的朋友，一只淘氣又可愛(ài)的巴西龜。

　　我的好朋友作文 篇31

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫韋蔓琳，在平常的生活中，她和我是一對親密無(wú)間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦，個(gè)子嘛，當然是和我一樣高啰！她呀，特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯，但常常戴著(zhù)一副眼鏡，把她那圓圓的眼睛擋了起來(lái)。我一說(shuō)起她的眼睛，就會(huì )立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(cháng)的眼睫毛，可真讓人嫉妒��！她的性格很開(kāi)朗、活潑。

　　她特別喜愛(ài)的運動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子，一天到晚都和褲子形影不離，只要你給她買(mǎi)裙子，她肯定會(huì )犯在柜子里，百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據我了解，他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是，她都會(huì )背給她媽媽聽(tīng)，有一次。我去她家玩，她悄悄告訴我，她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞，并能與外國人交流。一開(kāi)始我還不信，可就在那天下午，我和韋蔓琳出去吃肯麥基，在半途中，我們由于走得太快，一不小心撞到了一個(gè)外國女人，韋蔓琳用英語(yǔ)說(shuō)了一聲：“很抱歉，由于我們走得太快，不小心撞到了您，請您原諒我們�！睆哪且院�，我就對韋蔓琳刮目相看�，F在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來(lái)賓讀書(shū)了，但是，我們常用電話(huà)保持聯(lián)系，所以我們仍然是一對好朋友。

　　我的好朋友作文 篇32

　　我的身邊有一大群好朋友，他們有的細心，有的可愛(ài)，有的腦子好使，有的是游戲高手，還有的熱心，愛(ài)幫助人，還有繪畫(huà)天才，他們都是與我感情深厚的人。

　　今天，就從我的一位繪畫(huà)天才好友說(shuō)起，，她平時(shí)扎馬尾辮，穿紅色黑色之類(lèi)的衣服。在班里每次畫(huà)手抄報、出黑板報必須有她的份兒，首先她學(xué)了兩年畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)什么都特別像，記得那次老師出黑板報，讓我們在禮拜天去畫(huà)，我星期六那天去她的家里找她玩兒，剛進(jìn)她的房間，就看到她的身邊擺著(zhù)一大堆的水彩筆再看她，她正在一絲不茍的畫(huà)畫(huà)，我進(jìn)來(lái)都沒(méi)察覺(jué)到，我走在她身邊一看，畫(huà)的什么東西都特別像，特別是旁邊的小孩和中間的那朵大紅牡丹，真漂亮!我一邊看她的畫(huà)，一邊對她贊不絕口，她卻只是特別謙虛的說(shuō)哪有，她的成績(jì)也是不錯的，這不，最近她就被老師夸獎了一番，其實(shí)，她之所以能畫(huà)得這么好，全是因為她的勤奮，她曾經(jīng)對我說(shuō)其實(shí)她不是一開(kāi)始就畫(huà)這么好的，靠的是努力，我佩服她，不僅因為她畫(huà)的好，還因為她的努力，她的勤奮!

　　我的好朋友作文 篇33

　　在我的日常生活中，她時(shí)時(shí)刻刻出現在我的身旁，和我如影隨形，噓寒問(wèn)暖，玩耍游戲。她的身影是金色的，她的腳印也是金色的，因為她具有勤奮好學(xué)的學(xué)習態(tài)度。當我翻開(kāi)她的語(yǔ)文書(shū)，映入眼簾便是一張張幾乎貼滿(mǎn)了全書(shū)本的便利貼，上面全是密密麻麻的寫(xiě)了字，是預習的部分，就像一個(gè)個(gè)小螞蟻排了對一般，雖小但很整齊。再當我翻開(kāi)她的隨筆記，一項，三項，五項。甚至十幾項，都是清清楚楚的擺在那里，顯得那么真實(shí)。再看看她寫(xiě)的內容，全部都是跟理解課文，考試可能會(huì )出的題有關(guān)。因此，她的隨筆記已經(jīng)寫(xiě)完了兩本。你說(shuō)，她的成績(jì)怎么能不優(yōu)秀呢？世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人。一份耕耘，一份收獲。無(wú)論你的天賦高與低，無(wú)論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　她不但勤奮好學(xué)，而且還熱愛(ài)勞動(dòng)。她是我們班的勞動(dòng)委員。只要我們一開(kāi)始大掃除，哪里都會(huì )有她忙碌的身影。只要經(jīng)過(guò)她有條不紊的指揮，無(wú)論是教室內還是分擔區，井井有條，一塵不染。我想，此時(shí)她一定勞累并快樂(lè )著(zhù)。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的女生。我要積極的向她學(xué)習，取長(cháng)補短。讓我們的友誼更加深厚，讓我們的成績(jì)共同進(jìn)步！

　　我的好朋友作文 篇34

　　我有一個(gè)好朋友，她的鼻梁上架著(zhù)一副精美的眼鏡，她還有雙又大又黑的眼睛，和大號桂圓核也差不了多少。大家知道是誰(shuí)嗎?對了，她就是我們班的“作文女將”——婍婍。我和她之間發(fā)生了許多有趣的故事。

　　婍婍寫(xiě)得文章長(cháng)受到表?yè)P。在暑假里，我三天兩頭會(huì )到她家去和她一起討論作文怎樣寫(xiě)更生動(dòng)。我現在寫(xiě)得作文也和她相差不了多少呢!我和婍婍還一起主持過(guò)學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”，經(jīng)過(guò)我們倆的完美合作，金老師也表?yè)P我們朗讀和主持水平不錯。

　　最令我記憶深刻的就是上次體育課老師讓我們同學(xué)找到伙伴一起來(lái)玩“兩人三腿”。我便毫不猶豫找到了婍婍，和她一起玩。我們先把每人一條腿用繩子綁在了一起。接著(zhù)就是喊“一”時(shí)，我跨左腿，她跨右腿，喊“二”時(shí)，一起跨綁住的腿。剛開(kāi)始，我們還算是馬馬虎虎成功吧!可是好景不長(cháng)，再跨到第四步時(shí)，我因跨錯腿，我們兩全都摔在地。婍婍不但沒(méi)有指責我，反而對我說(shuō)了些鼓勵和安慰的話(huà)，使我信心百倍，又一次開(kāi)始了“兩人三腿”。在這中間，我和婍婍出了無(wú)數次錯，摔了無(wú)數個(gè)跤，終于玩得不錯了。雖然不是屢戰屢勝，但總比剛開(kāi)始的“無(wú)勝”好吧!

　　怎么樣?我的好朋友不錯吧!這只是我和婍婍發(fā)生的一部分事哦!

　　我的好朋友作文 篇35

　　機靈、活潑、充滿(mǎn)朝氣，這就是我的朋友一一蔡言澤。他是個(gè)男生，長(cháng)著(zhù)寬寬的腦門(mén)，眼睛不大，卻像夜空中的星星，閃耀明亮，透著(zhù)智慧的光芒。每當他有了好主意的時(shí)候，總是眉梢一揚，嘴巴一裂，眼睛笑成兩道彩虹，興奮無(wú)比。

　　蔡言澤可是我們班的“機靈鬼”、“游戲王”。每次課間他總是腦洞大開(kāi)，迸出各種各樣的游戲點(diǎn)子。

　　這不，今天課間我們又在為玩什么游戲發(fā)愁呢。這時(shí)蔡言澤撓了撓腦袋，一拍大腿，說(shuō)：“有了，我們玩個(gè)拉車(chē)賽跑游戲吧！”于是，我們四人分為兩組，一組一名乘客一名司機，跳繩就是我們的“車(chē)”了，比比哪組先到終點(diǎn)。我和蔡言澤一組，游戲開(kāi)始前，這個(gè)“機靈鬼”對我說(shuō)：“這個(gè)游戲不僅要跑得快，還要配合得好，我們喊個(gè)號子吧，這樣腳步就不會(huì )亂�！庇螒蜷_(kāi)始了，我們邊喊號子邊跑，順利到達終點(diǎn)。而另一組呢，因為沒(méi)喊號子，不知誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳，摔得“人仰馬翻”，哈哈哈……

　　有了蔡言澤這個(gè)“機靈鬼”、“游戲王”，我們的課間可多了不少的樂(lè )趣呢！

　　我的好朋友作文 篇36

　　今天，我向大家介紹一個(gè)我最好的朋友。

　　她留著(zhù)一頭像瀑布一樣長(cháng)的長(cháng)發(fā)，平時(shí)喜歡扎著(zhù)馬尾辮，走起路來(lái)蹦蹦跳跳。她的臉上有一雙像葡萄一樣圓的大眼睛，想問(wèn)題的時(shí)候，眼珠子左右轉動(dòng)，看著(zhù)可機靈了！高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩，特別漂亮。

　　我記得就在昨天，數學(xué)拓展題里有一道圖形對稱(chēng)剪紙題，我左思右想，可怎么也剪不出來(lái)。我打視頻電話(huà)問(wèn)我這個(gè)好朋友，她先教我怎么折紙，可是我聽(tīng)了半天還是不會(huì )。于是她就自己也去找了一張紙出來(lái)，對著(zhù)屏幕，手把手地教我怎么折。接著(zhù)，又拿出鉛筆，教我怎么把圖形畫(huà)到紙上。我把畫(huà)好的給她看，她瞪著(zhù)大大的眼睛，仔細地幫我檢查，發(fā)現不對的地方就教我怎么改。一遍又一遍，不厭其煩，終于我也學(xué)會(huì )了這道題的解決方法。我開(kāi)心地向她表示謝謝，她做著(zhù)鬼臉笑嘻嘻地對我吐舌頭，真是一個(gè)又可愛(ài)又有熱心還很耐心的人！

　　你們猜到我最好的朋友是誰(shuí)了嗎？對，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的胡安好。好想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，早點(diǎn)見(jiàn)到我的好朋友��！

　　我的好朋友作文 篇37

　　一提起好朋友，我就會(huì )想到她：頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，總在后腦勺扎一個(gè)馬尾，厚厚的劉海，蓋住了圓圓的額頭。她的眉毛像墨一樣黑，細長(cháng)的眼睛，大大的嘴巴，笑起來(lái)還有一個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！最有趣的是她說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)，但是滔滔不絕，像《西游記》里的唐僧。她就是我的好朋友——鮑晨琛。

　　鮑晨琛的勤奮好學(xué)讓我很是佩服。她總是很認真地去做許多事。記得上學(xué)期數學(xué)節的時(shí)候，鮑晨琛報名參加魔方比賽。課間一直拿著(zhù)魔方在練習，我和幾個(gè)同學(xué)一起找她玩，悄悄地和她說(shuō)：“我們新發(fā)明了一種游戲，趕緊去操場(chǎng)玩吧！”原以為她會(huì )和平時(shí)一樣，一溜煙跟著(zhù)我們跑出去。沒(méi)想到她只是淡淡地說(shuō)：“你們先玩吧，我想練練魔方。等一會(huì )兒再去找你們玩”我們玩得筋疲力盡，我突然想起鮑晨琛還沒(méi)來(lái)，她會(huì )不會(huì )找不到我們在干著(zhù)急呢？我快馬加鞭跑回教室，卻發(fā)現她還在專(zhuān)注地練著(zhù)魔方，豆大的汗珠從額頭流下，她卻毫無(wú)察覺(jué)。唉，我真是服了你了！

　　鮑晨琛在數學(xué)節魔方比賽中得了獎，我從座位上站起來(lái)，第一個(gè)為我的好朋友鼓掌。

　　我的好朋友作文 篇38

　　在學(xué)校里，我有一個(gè)非常要好的朋友，每天我都跟他形影不離。吃飯要坐在一起吃，下課要聚在一起玩，就連有時(shí)候上課我們也要一起說(shuō)說(shuō)小話(huà)。

　　每周日下午，他都會(huì )帶著(zhù)大包小包的零食過(guò)來(lái)和我分享。我們兩個(gè)走在學(xué)校的小路上吃著(zhù)零食，聊著(zhù)剛發(fā)生的趣事，快樂(lè )極了。

　　他雖然成績(jì)不好，但他總是跑到我這來(lái)向我請教。我本來(lái)不想教他，可我看到他眨巴著(zhù)那雙烏黑發(fā)亮的眼睛，我不忍心，便開(kāi)始一遍一遍地教他。教完后，我發(fā)現我對這道題的理解也更深了。從此，我就非常樂(lè )意教他了。

　　他不僅勤奮好學(xué)，而且特別會(huì )安慰人。一次我考試沒(méi)考好，難過(guò)極了。下課后，我獨自坐在角落哭，我看見(jiàn)他在教室里走來(lái)走去，好像在找我。忽然，他發(fā)現了我。他來(lái)到我身邊，問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我……我考試……沒(méi)考好�！薄皼](méi)事。你看，我考的比你還差呢，你那么聰明，只要以后多給我講幾道題，下次一定能考好�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，破涕為笑。

　　這就是我的好朋友，有什么好吃的都會(huì )留給我，有什么好事都會(huì )想著(zhù)我，遇到困難絕對不會(huì )躲著(zhù)我的好朋友。

　　我的好朋友作文 篇39

　　我有一個(gè)好朋友，他的名字叫馬永顥。他有著(zhù)濃密的眉毛，稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，笑起來(lái)時(shí)迷成一條線(xiàn)，高挺的鼻梁，嘴唇旁邊有兩個(gè)甜甜的酒窩，讓人感覺(jué)非�？蓯�(ài)。

　　馬永顥特別愛(ài)運動(dòng)，每天清晨天還沒(méi)亮，他就早早地起床，在微弱的曙光中開(kāi)始了他的運動(dòng)。聽(tīng)著(zhù)鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺(jué)細密的汗水一點(diǎn)點(diǎn)沁滿(mǎn)他的額頭，他的心里特別歡暢。每天晚飯后，他都要拉著(zhù)我一起去跑步，昏黃的夜燈下，我們享受著(zhù)清新寧靜的感覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)耳邊的啾啾蟲(chóng)鳴，感受著(zhù)耳邊的習習涼風(fēng)，我們的心里就充滿(mǎn)了喜悅。

　　他的跑步速度特別快，有一次上體育課，老師讓我們進(jìn)行一百米跑步比賽，只見(jiàn)他慢悠悠地走到起跑線(xiàn)，氣定神閑地蹲下身子。槍響后，他像離弦的箭一樣瞬間沖了出去，把我們嚇了一跳，我們還沒(méi)看清怎么回事，他就“嗖”地一下跑到了終點(diǎn)，操場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。

　　這就是我的好朋友馬永顥，一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、積極奮進(jìn)的人，我很喜歡他，你呢?

　　我的好朋友作文 篇40

　　我的好朋友是萬(wàn)靜楠，她可是學(xué)校的大名人哦！她能歌善舞，還會(huì )主持，只要是學(xué)校的大型活動(dòng)，就可以看到她的身影。她還是我們班的班長(cháng)喲！

　　她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，可漂亮啦！還有一頭烏黑油亮的長(cháng)頭發(fā)，總是扎著(zhù)辮子，小臉蛋看起來(lái)肉嘟嘟的，讓人忍不住想捏一下，可是捏一捏你會(huì )發(fā)現也沒(méi)多少肉，嘻嘻！我偶爾會(huì )捏她一下，她每次都做出一副想打我的樣子，不過(guò)每次都沒(méi)有打，然后我們相視一笑，因為我們是好朋友！

　　我們經(jīng)常一起管理班級的紀律，老師不在教室的時(shí)候，總是有同學(xué)喜歡打打鬧鬧，不遵守紀律，這時(shí)候，她的眉頭就皺起來(lái)了，變的很?chē)烂C，然后美美的她就躲起來(lái)了，管好紀律，同學(xué)們都安靜后，美美的她才會(huì )回來(lái)。課間活動(dòng)我們也會(huì )在一起玩，昨天周三，學(xué)校的“童心飛揚校園服飾日”，可以穿上自己喜歡的衣服，她穿了一件跟我上次穿得一樣的衣服，只是顏色不同，幸好這次我穿了另一件衣服，不然，走出去別人會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們是雙胞胎呀？

　　我非常喜歡跟靜楠一起玩，也非常喜歡和靜楠做同班同學(xué)，希望12班在靜楠的帶領(lǐng)下變得更好！

　　我的好朋友作文 篇41

　　伴侶是人人不行缺乏的人生交際大事，每一個(gè)都有一個(gè)好伴侶，沒(méi)有伴侶的人會(huì )很孤單，我也不例外，我也有一個(gè)十分要好的伴侶。她的名字叫婷婷，我和她是在網(wǎng)上認識的，我和她一聊恨晚認識。我和她發(fā)生過(guò)一件事，那件事只到現在我還深深的記在腦海里，事情的經(jīng)過(guò)讓我來(lái)告訴你們吧

　　我記的那時(shí)的季節是夏天，那一天的天氣很熱，我中午很早就去上學(xué)了，可時(shí)間沒(méi)有到所以校門(mén)還沒(méi)有開(kāi)。我就站在那里等校門(mén)開(kāi)，站了20分鐘后汗流夾背，才有校工來(lái)開(kāi)門(mén)，進(jìn)了教室以后差未幾是上了一節課擺布，我頭突然就暈了起來(lái)，頭趴在桌子上躺著(zhù)，看能不克不及好一點(diǎn)，就在這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)了一句話(huà)，問(wèn)我人是不是不舒服。我昂首望了一下看是誰(shuí)，本來(lái)是我的最討厭的人婷婷，她怎么會(huì )這么好心來(lái)問(wèn)我吖。所以我問(wèn)她是不是想笑我吖，她心情十分認真的說(shuō)不是想笑你，過(guò)了一會(huì )兒，她就拿著(zhù)白花油給我搽，還問(wèn)我身體有沒(méi)有好一點(diǎn)呢?到了放學(xué)時(shí)她還堅持要送我回家，因為我頭暈，我爭辯不外她，就讓她送了我回家。

　　在這件事以后我從討厭她，釀成和她是好伴侶了，只到現在我們還一起讀在一起。我們都有一個(gè)共同的愿望就是當一名醫生救黎民。

　　我的好朋友作文 篇42

　　我有一個(gè)特別好的朋友，他叫徐蔚，他在我的朋友排名榜里是數一數二的。他的個(gè)子比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，一副瓜子臉，一雙大大的眼睛，嘴巴上和下巴上都有一顆“好吃痣”，你們別以為他有兩顆痣就特別能吃，每天不管是早飯中飯還是晚飯，他都比我吃得少吃得慢，并且還要我讓我等他。我每次都等他，因為他是我的好朋友。

　　對了，還忘了告訴你們了，他笑的時(shí)候會(huì )有兩個(gè)小酒窩。特別好看！

　　我們一起做過(guò)很多事情，打籃球、上廁所、一起回家、一起玩。更有趣的是我們一年級的時(shí)候，我們幾個(gè)走讀生都在玩三國演義的游戲，我當劉備，徐蔚當關(guān)羽，彭亮東當張飛，梁益瑋當諸葛亮。我們會(huì )模仿三國演義里他們幾兄弟結拜的樣子，跪在一樓大柱子前進(jìn)行結拜儀式，可好玩了。

　　徐蔚有很多優(yōu)點(diǎn)：寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮、上課認真聽(tīng)講、做作業(yè)非常自覺(jué)，有一次他因為一個(gè)小手術(shù)住院了，耽誤了幾天課程，返校時(shí)他硬說(shuō)服媽媽?zhuān)�利用睡午覺(jué)的時(shí)間把作業(yè)補上，才肯回到學(xué)校。

　　你們覺(jué)得我這個(gè)朋友優(yōu)秀嗎？我要向他學(xué)習！

　　我的好朋友作文 篇43

　　這學(xué)期我又交了一位新朋友，她叫王玥。

　　她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，風(fēng)一吹起來(lái)，她的頭發(fā)就像絲帶一樣飄在空中，她還有一雙明亮的大眼睛，像兩顆又黑又大的珍珠，美麗極了。

　　她非常幽默搞笑，每次老師讓同學(xué)們講故事，她總是第一個(gè)舉手，有一次，她給我們講起了《水滸傳》里“武松打虎”的故事，她講得有聲有色，還時(shí)不時(shí)帶點(diǎn)兒動(dòng)作。

　　在講到武松打了老虎，老虎想反擊卻沒(méi)有碰到武松的時(shí)候，只見(jiàn)他一臉怒氣，裝作老虎的口吻道：“哼，我第一下沒(méi)撲著(zhù)你，我還可以來(lái)第二下！”說(shuō)著(zhù)還露出虎視眈眈的眼神，似乎要猛撲過(guò)去。當講到老虎第二第三下都沒(méi)碰到武松時(shí)，又轉換了角色，站在一旁，以武松的口吻得意洋洋地說(shuō)：“哈，你老虎不過(guò)就是一撲，一甩，一掃，你的招用完啦，下面該我發(fā)威了！”與此同時(shí)，他蹲起馬步，一手緊緊握起拳頭，一手用勁抓住前面不遠處，一記重拳落下，好像要把地球打穿似的……故事講到一半，同學(xué)們就被逼的哈哈大笑。

　　這就是我的朋友王玥。

　　我的好朋友作文 篇44

　　他有一副黑色與黃色相間的眼鏡，眼睛里藏著(zhù)一雙像彈珠大小的眼睛，生氣時(shí)眼睛顯得更圓了，小小的鼻子下有一張櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)再嚷嚷著(zhù)，臉頰微微泛紅，肉嘟嘟的臉蛋，讓人覺(jué)得十分可愛(ài)。

　　一身深藍的衣服配上一條黑色的褲子，身材微胖，這也是他經(jīng)常貪吃的功勞。一次因為隊友把球扔出了圈外，由我們發(fā)球，只見(jiàn)他的嘴叨叨不停，質(zhì)問(wèn)他的隊友為什么要在球即將出現的時(shí)候去搶球呢？他生氣的發(fā)出著(zhù)怒吼，氣的用力地跺了跺腳，仿佛地都要給它踩陷進(jìn)去了，眉毛皺了起來(lái)，好像可以?shī)A死一只蒼蠅。而我們在一旁樂(lè )開(kāi)了花，他的隊友被說(shuō)的都不敢抬頭看他一眼，而當我們進(jìn)球了，他嘴巴張得像一個(gè)O型形象。而他還來(lái)不及接球，就已經(jīng)到了對方的手里，這次我們一定要努力進(jìn)球，好像知道了他的想法似的，一個(gè)健步輕輕松松的，他把球搶了回去，立刻投，漂亮，球進(jìn)去了。他開(kāi)心的和隊友擊了個(gè)掌，比考試考了100分還高興。

　　他就是這樣的一個(gè)人，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而憤怒，時(shí)而驚訝，就像一臺電視機有許多個(gè)頻道隨便一件事情就能讓它發(fā)生多種情緒，一個(gè)小小的勝利就能使他高興一整天。

　　我的好朋友作文 篇45

　　我的好朋友馬欣悅今年十歲了，讀四年級。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，頭發(fā)不長(cháng)也不短；時(shí)常扎著(zhù)馬尾辮，再配上帶蝴蝶結的發(fā)箍，真好看；瓜子臉上那一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆玻璃球。

　　馬欣悅樂(lè )于助人。班上只要有人沒(méi)帶文具，她都會(huì )大方地拿出自己的文具借給別人用。馬欣悅喜歡跳繩，跳得也特別好。一開(kāi)始我不會(huì )跳繩，馬欣悅十分有耐心、手把手地教我，直到我學(xué)會(huì )了為止。

　　她也知錯就改。有一次，馬欣悅不小心把我的水杯打翻了。她馬上把杯子扶起來(lái)，一邊扶一邊說(shuō)：“對不起，對不起！我不是故意的！”我對馬欣悅豎起大拇指，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！”

　　馬欣悅十分誠實(shí)。我們倆有一模一樣的水彩筆，用了一段時(shí)間后，她的水彩筆比我的筆少了很多油。有一次在教室里，她拿起水彩筆在紙上畫(huà)著(zhù)，突然疑惑地說(shuō)：“咦！我的水彩筆怎么有這么多油？”這事我也在犯嘀咕：馬欣悅的筆不是快沒(méi)有油了？這是怎么回事？“我們拿錯筆了吧！”剛聽(tīng)馬欣悅說(shuō)完，她就把筆換了回去。

　　每個(gè)人都不是十全十美的，當然，馬欣悅也不例外。她有時(shí)會(huì )有些小迷糊，比如周一忘記穿校服，忘記戴紅領(lǐng)巾。但這并不影響我們的友誼，在我心里，她就是最好的朋友！

　　我的好朋友作文 篇46

　　提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是彭博朗。個(gè)頭不高的他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦袋，一對大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的，好像有說(shuō)不完的開(kāi)心事似的。他有“三大特征”，現在就由我來(lái)介紹介紹吧。

　　說(shuō)起這第一大特征，那就是“學(xué)習優(yōu)秀”！他的成績(jì)總是名列前茅，每封表?yè)P信里都有他的名字。他不僅學(xué)習好，工作能力也強，同學(xué)們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊員”的桂冠就歸他了。

　　第二大特征，就是“酷愛(ài)看書(shū)”！他非常喜歡看書(shū)，不論是少兒讀物，還是科技探險，他都愛(ài)不釋手。記得有一次，他來(lái)找我玩，因為我還在寫(xiě)作業(yè)，就讓他先玩一會(huì )。等我寫(xiě)完作業(yè)叫他時(shí)，半天都不見(jiàn)回應，找了一圈，原來(lái)他正縮在沙發(fā)下面看書(shū)呢。唉，這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”！

　　第三大特征，就是“節約糧食委員長(cháng)”！就拿上次我和他吃雞腿來(lái)說(shuō)吧。因為晚上要去學(xué)圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個(gè)雞腿還沒(méi)有吃干凈，要吃得一點(diǎn)肉渣都沒(méi)有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說(shuō)�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒(méi)辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來(lái)。但心里還是蠻佩服他的！

　　瞧，這就是我的好朋友彭博朗，你喜歡他嗎？

　　我的好朋友作文 篇47

　　我有許多好朋友。陶莉鈴、李櫟楊、周依亭……其中我最好的朋友是陶莉鈴。

　　她的皮膚白白的，頭發(fā)又黑又亮，而且她每天都會(huì )換發(fā)型。昨天是辮子，今天是心形，不知道明天會(huì )是什么發(fā)型。她那雙水汪汪的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，嘴巴小小的，像一個(gè)顆紅櫻桃。

　　她喜歡小動(dòng)物，有一次我們全家都要出去度假，但小倉鼠不能去。我就問(wèn)她：“可不可以幫我照顧一下小倉鼠？”她二話(huà)不說(shuō)便答應道：“當然可以！”等我回家時(shí)，她說(shuō)小倉鼠可乖了，她和它相處得很好。后來(lái)我就把小倉鼠送給她了。直到現在，小倉鼠還好好的呢！

　　她的成績(jì)也一直很好。幾次數學(xué)考試的分數都比我高得多，語(yǔ)文也是，我不會(huì )做的題，她還主動(dòng)教我呢！

　　她不僅成績(jì)好，還很熱心。記得有一次我們上課時(shí)，老師讓我們做同步練習冊，我的筆不見(jiàn)了，看著(zhù)其他同學(xué)在做同步練習冊，我急得都快要哭了。這時(shí)我看見(jiàn)了一只手和筆，抬頭一看，原來(lái)是陶莉鈴！我就笑著(zhù)對她說(shuō)：“謝謝！”她答道：“不用謝，同學(xué)之間應該相互幫助的嘛！”然后我就開(kāi)心地寫(xiě)同步練習冊了。

　　我喜歡我最好的朋友！

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友作文600字_我的好朋友03-22

我的好朋友作文300字_我的好朋友03-18

作文我的好朋友07-21

我的好朋友作文02-04

我的好朋友的作文09-07

我的“好朋友”作文09-25

作文|我的好朋友12-02

我的好朋友的作文06-10

我的好朋友 作文07-14

我的好朋友作文09-16