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三年級關(guān)于植物的作文300字（通用26篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的三年級關(guān)于植物的作文300字，歡迎大家分享。
三年級植物的作文300字 篇1
去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見(jiàn)到了。
荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。
如果有人問(wèn)：太陽(yáng)花不也在夏天，斑斕多姿嗎?我會(huì )充滿(mǎn)信心的回答：雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽(yáng)花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說(shuō)不出的芳香。
荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見(jiàn)底，荷花也越美，水里有小魚(yú)、小蝦、小青蛙……陪伴著(zhù)荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著(zhù)荷花姐姐。
荷花就像一位高大威武的姐姐，保護著(zhù)身邊的`荷花妹妹。
我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。
三年級植物的作文300字 篇2
校園的美是多姿多彩的，不用說(shuō)郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說(shuō)修剪得整齊的塊柏球，更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù)，單說(shuō)向日葵就有無(wú)限的美景。
向日葵的`花瓣是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。
向日葵正在茂盛時(shí)期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片挨著(zhù)一片。不留一點(diǎn)縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！
早晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候，向日葵也連忙移動(dòng)花盤(pán)，笑盈盈地說(shuō)：太陽(yáng)公公，您起床啦？
中午，太陽(yáng)升到空中，向日葵也急忙跑過(guò)去，緊追不舍。好像在說(shuō)，太陽(yáng)公公您等等我！
傍晚，太陽(yáng)公公劃到西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉到西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。
這就是我們學(xué)校美麗又可愛(ài)的向日葵，她為我們學(xué)校增添了許多姿色，我愛(ài)向日葵！
三年級植物的作文300字 篇3
我家的陽(yáng)臺上有一盆仙人掌和一盆蘆薈，仙人掌的氣勢高揚，蘆薈長(cháng)得翩翩起舞。
仙人掌的身體整個(gè)是橢圓形的，而且還有一個(gè)小分叉，整個(gè)身體全都是翠綠翠綠的，簡(jiǎn)直就像一塊無(wú)暇的翡翠。仙人掌的刺非常柔軟，如果你不小心摸了一下，就會(huì )感覺(jué)到你摸到了天空上的綿綿的白云，又突然讓你感覺(jué)到摸到了大地上的小草。我好不容易從幻想中出來(lái)了，才突然發(fā)現仙人掌該澆水了，就又急匆匆的給它澆了水，這時(shí)，仙人掌更茂盛了。
蘆薈的顏色可不像仙人掌，蘆薈的顏色是深綠的.，而且葉子的邊緣有很多小刺，蘆薈的性格是堅強的，為什么這么說(shuō)呢？
話(huà)說(shuō)我暑期從老家回來(lái)，看了一眼陽(yáng)臺上的蘆薈，都干枯了，雖然還沒(méi)有死，但是已經(jīng)奄奄一息了。我馬上澆了水，幾天后，它竟然奇跡般地活了下來(lái)，所以說(shuō)蘆薈是非常堅強的。
我真的很喜歡這兩盆植物，我為我家有這兩盆植物而感到高興！看哪！它們正沖著(zhù)我笑呢。
三年級植物的作文300字 篇4
你知道嗎，當你依附自己的時(shí)候，哪怕是一株柔弱的小草，也會(huì )向你展示它堅韌而寬厚的綠色；你找到過(guò)：?jiǎn)�？當我們每天歡笑哀慟的時(shí)候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著(zhù)我們成長(cháng)的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個(gè)，為它畫(huà)一幅人生的.圖畫(huà)。因為他們，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿(mǎn)了生活的節奏。
這些精靈能是誰(shuí)？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的你才能看清楚，只有心中有愛(ài)的你才能釋放生命的光輝�，F在，請你掃視一下你周?chē)氖澜�，或者打開(kāi)視覺(jué)窗口，選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的，畫(huà)的漂亮，細細品味，靜靜思考。
三年級植物的作文300字 篇5
要是你來(lái)到我的家里，你就會(huì )發(fā)現，我家的冰箱上有一盆植物，它不僅綻放如荷花，而且通體綠瑩瑩，令人望一眼便會(huì )感到舒適。
我說(shuō)到這兒，你應該知道我說(shuō)的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我的'多肉葉片上有一個(gè)棕色的斑點(diǎn)，遠遠望去就像被蟲(chóng)子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的綠葉就像荷花展開(kāi)的雙手，在涼風(fēng)習習的雨中搖擺。
咦?為什么多肉不喜歡多喝水呢?原來(lái)呀，要是盆中有太多水，不會(huì )游泳的多肉就會(huì )被淹死。多肉格外喜歡太陽(yáng)，每當太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它都樂(lè )呵呵地對我笑，仿佛在說(shuō)：“陽(yáng)光曬到身上，暖和和的，真是太舒服了!我太喜歡太陽(yáng)啦!”
記得有一次，我們一家人帶著(zhù)多肉到戶(hù)外和好朋友玩耍，我和好朋友依依準備比賽跑步。站在起點(diǎn)線(xiàn)上，我朝多肉看了一眼�！斑恰钡囊宦�，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)依依快速地向終點(diǎn)飛奔，頓時(shí)，我渾身充滿(mǎn)力量，這力量之源大概是多肉對我的鼓舞：“加油!加油!你可以的!”最后我超過(guò)依依，在終點(diǎn)和我的多肉成功“會(huì )師”。
我永遠愛(ài)我的小多肉。
三年級植物的作文300字 篇6
我最喜歡“好朋友”是向日葵，今天讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它吧!
向日葵的花瓣是黃黃的，花盤(pán)是棕色的，中間是綠色的。從整體看，就像一個(gè)圓圓的“笑臉”，正對著(zhù)我們笑呢!花盤(pán)中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的`葉子是翠綠的、扁平的，就像一把把小雨傘。它的根也非常粗壯，它可以緊緊地抓著(zhù)泥土，所以，它可以長(cháng)到1米到3.5米，最高可以長(cháng)到9米，好高啊!向日葵的莖上面布滿(mǎn)了小小的刺，摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香，每次我靠近他的時(shí)候�？偰苈劦剿南阄�，都讓我覺(jué)得特別舒服。
向日葵每天都向著(zhù)陽(yáng)光。早晨，太陽(yáng)在東邊，向日葵也朝著(zhù)東邊。傍晚，太陽(yáng)在西邊，向日葵也朝著(zhù)西邊，向日葵就像是太陽(yáng)的仆人一樣。主人走到哪它就轉到哪。
向日葵很奇怪，它頂部只開(kāi)一朵花。不像其他花一樣一次開(kāi)很多花。為什么呢?我想是向日葵要想把花開(kāi)大，并讓果實(shí)飽滿(mǎn)，必須得集中所有精力，因此也沒(méi)有足夠的養料開(kāi)大第二朵花。
我要像我的好朋友向日葵一樣樂(lè )觀(guān)向上、專(zhuān)一專(zhuān)注、笑臉迎人。
三年級植物的作文300字 篇7
秋高氣爽的一天，我到樓下去玩。剛剛到樓下，我就聞到了一陣濃濃的花香，原來(lái)竟然是那小小的桂花散發(fā)出來(lái)的啊!真不可思議!
桂花雖然不像薔薇那么優(yōu)雅，像杜鵑那么艷麗，像荷花那樣一塵不染，它的花瓣也不如牡丹那么多那么大，但是它的香味卻是獨占鰲頭，千里能聞花香啊!金秋十月，桂花已經(jīng)競相開(kāi)放了，遠遠望去，桂花樹(shù)好像一瓶金黃色的香水，正叫我們去聞一聞它的香味呢!近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金燦燦的，真惹人憐愛(ài)。
突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花離開(kāi)桂樹(shù)媽媽?zhuān)裱┗ㄒ粯勇叵蛳嘛h落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間，大地媽媽就蓋上了一條金黃色的毯子，十分引人注目。
看著(zhù)看著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵桂花，穿著(zhù)金黃色的禮服，坐在樹(shù)枝上，默默地為人類(lèi)散發(fā)著(zhù)香味。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨風(fēng)而去，不過(guò)一會(huì )兒，我就飄落到了地上。螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我今早和大家一起搬東西的快樂(lè )。蜜蜂飛到我身旁，告訴我清早采花蜜的'快樂(lè )。蚯蚓從地下探出腦袋來(lái)，告訴我在地下捉迷藏的快樂(lè )......
過(guò)了好一會(huì )兒，我才想起我原來(lái)不是桂花，我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!
三年級植物的作文300字 篇8
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每當開(kāi)花的時(shí)候，整個(gè)院子都會(huì )被紫色包圍，太陽(yáng)光都變成了紫色。不開(kāi)花的時(shí)候，它的葉子則是令人喜歡的。
春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個(gè)冬天的植物蘇醒了，枯干的紫藤開(kāi)始長(cháng)出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長(cháng)出來(lái)了，一串串掛在樹(shù)上。遠遠地看，就是一片紫色，近看又有點(diǎn)像淡紫色的小葡萄，仔細觀(guān)察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。
春天別人家是光禿禿的.房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺(jué)得我們家是一大片灰色中的一個(gè)彩色小點(diǎn)，與眾不同。
夏天到來(lái)之后，花都落了，葉子則開(kāi)始蹭蹭往上長(cháng)，沒(méi)幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長(cháng)時(shí)間，回到院子里的紫藤樹(shù)陰下，頓時(shí)感到十分涼快。就算不進(jìn)院子，看見(jiàn)了這一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒(méi)有生機。但是一到下一年的春天，紫藤就又開(kāi)花了，再次走向生命的巔峰。
紫藤花漂亮、生命力頑強，不管哪個(gè)季節，總有讓人喜愛(ài)的地方。
三年級植物的作文300字 篇9
我來(lái)到了萬(wàn)灣，看到了像雪一樣的梨花，才看了它一眼，就深深的愛(ài)上了它。
梨花的樣子就像一個(gè)孩子可愛(ài)的笑臉，不管誰(shuí)見(jiàn)了它都會(huì )贊不絕口，它的樣子就像這生機勃勃的春天，不管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )揚眉吐氣，它好像就是人們的自豪，我愛(ài)梨花。
梨花的顏色就像一個(gè)用白玉做成的一串串的珍貴首飾，就算是玉皇大帝見(jiàn)了也會(huì )驚嘆不已，它的顏色就像一塊毫無(wú)污點(diǎn)的白雪，從遠處望去是一大片一大片的雪地呀！
不僅我們覺(jué)得梨花美，就連古時(shí)候有些詩(shī)人也在夸贊雪花的時(shí)候寫(xiě)到了梨花，如岑參寫(xiě)的詩(shī)：“忽如一夜吹風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句詩(shī)贊美了雪花顏色的'雪白，但同時(shí)也表現了詩(shī)人對梨花的喜愛(ài)。古今往來(lái)梨花一直是人們贊美的對象，人們把對梨花的愛(ài)全都化在這優(yōu)美的詩(shī)句里。
我愛(ài)梨花，因為它雪白的顏色深深地吸引了我；我愛(ài)梨花，因為它嬌艷的樣子使我深深地愛(ài)上了它；我愛(ài)梨花，因為梨花是世上最美的花，我愛(ài)梨花，因為梨花是天下最艷的花……
我喜歡梨花，你們喜歡它嗎？
三年級植物的作文300字 篇10
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過(guò)深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽(yáng)臺上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機勃勃的時(shí)節。茉莉花長(cháng)出了新的花苞兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點(diǎn)兒。過(guò)了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無(wú)瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著(zhù)薄薄的輕紗，點(diǎn)綴著(zhù)一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。
又過(guò)了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的`。
七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后在習習的秋風(fēng)中旋轉、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個(gè)調皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
三年級植物的作文300字 篇11
晚飯后，我們一家人在十七房景區散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習習格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹(shù)掛著(zhù)大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大��；橘子樹(shù)也結果了，墨綠的葉子間掛著(zhù)深綠色的`小果子，分外可愛(ài)。風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)墻的爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著(zhù)頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來(lái)。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著(zhù)水面舒展著(zhù)，有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉過(guò)一片又一片池塘，找尋過(guò)一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開(kāi)著(zhù)的花都沒(méi)有！我問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁椿ǘ疾婚_(kāi)？是我們來(lái)得太不湊巧嗎？”媽媽卻說(shuō)：“這不是荷花，這是睡蓮�！薄八�？是要睡覺(jué)的睡蓮嗎？”我追著(zhù)問(wèn)。媽媽微微一笑，只說(shuō)：“明天早上來(lái)看看就知道了�！�
我記掛著(zhù)這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著(zhù)乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚(yú)好像把蓮葉當成小傘，在蓮葉間活潑地游來(lái)游去！
原來(lái)，睡蓮晚上真的要睡覺(jué)��！美美睡過(guò)一夜，第二天才會(huì )是這么精神、這么美麗的花朵。
三年級植物的作文300字 篇12
世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜歡高雅的杜丹，有人喜歡火紅的木棉樹(shù)，有人喜歡清香的雞蛋花樹(shù)……而我，卻喜歡我家的蘆薈。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)臨時(shí)，她便帶著(zhù)自己那神奇的畫(huà)筆為大地送顏色。春姑娘把黃色送給了迎春花，把粉紅色送給了桃花，還把蔥郁的綠色送給了蘆薈。瞧！蘆薈身穿碧綠衣裳，伸展它那細長(cháng)而又鋒利的枝條，真像一個(gè)帶著(zhù)鋒利長(cháng)矛的士兵，在守護我的家。蘆薈長(cháng)得似花非花，有點(diǎn)像仙人掌，但又和仙人掌不一樣，仙人掌是一節一節長(cháng)得，蘆薈是一層一層長(cháng)得。蘆薈的模樣真是千姿百態(tài)，它們有的彎著(zhù)腰像是站累了；有的交錯著(zhù)身子像在做游戲；還有的躺在花盆上跟要睡覺(jué)似的。
蘆薈的'生命力極強，不需要人們盡心呵護，它一點(diǎn)土壤、陽(yáng)光和水就能茁長(cháng)成長(cháng)，即使是一根莖也能成活。蘆薈的用途可多了，既可以當食物，做成可口的美食，也可以做藥材，有消炎止癢的作用，還可以做美容，很多美容產(chǎn)品都要用到蘆薈，絕對是純天然的護膚品。
我愛(ài)蘆薈，愛(ài)它那似花非花的模樣，愛(ài)它那頑強的生命力，愛(ài)它那無(wú)所不能的用途。
三年級植物的作文300字 篇13
我在公園見(jiàn)到一棵松樹(shù)。
這棵松樹(shù)長(cháng)得像金字塔一樣，又像一把傘一樣，還像屋頂一樣，高大、俊秀，挺拔。無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。
樹(shù)冠蓬蓬松松，像小女孩穿的蓬蓬裙一樣，好看，舒服。
樹(shù)干筆直筆直，就像一個(gè)站崗的士兵一樣，魁梧、正直、樸素。
松樹(shù)的枝葉一年都是那么綠，那么茂盛。遠看葉子一簇一簇、一團一團，像棉花糖一樣聚集在一起、像云一樣掛在樹(shù)葉間。近看翠綠翠綠的葉子好似針一樣，又似刺猬的刺一樣，還似太陽(yáng)的金色光芒一樣一根一根立著(zhù)。不用摸也能感覺(jué)到硬硬的。
每每想起松子的奶香味，就好奇松樹(shù)的葉子是什么味道，忍不住聞了聞，只有一絲絲的竹香味，好似品嘗到了堅強勇敢的味道。
我最欣賞雪天的松樹(shù)，不畏嚴寒、不會(huì )枯萎。白雪覆蓋在松樹(shù)上，松樹(shù)依然挺拔、筆直。松樹(shù)的`挺拔、筆直減少了白雪的寒氣。讓我不禁想起了陳毅的一句詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直�！�
松樹(shù)堅強、挺拔、勇敢這種品質(zhì)一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
三年級植物的作文300字 篇14
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我特別喜歡玩橡皮泥。說(shuō)到這里，還有一個(gè)小故事！
我記得那是一個(gè)春天，門(mén)前的路邊鮮花盛開(kāi)。那時(shí)候，我還快樂(lè )地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的'小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂(lè )地“開(kāi)放”了。
那時(shí)，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會(huì )不會(huì )像路邊的花一樣開(kāi)得越來(lái)越鮮艷？我一說(shuō)完，立刻砰的一聲關(guān)上門(mén)走了出去，高興地抱著(zhù)它們準備播種——首先在花盆里挖個(gè)洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會(huì )忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我帶來(lái)驚喜。
日子一天天過(guò)去，但我發(fā)現它們并沒(méi)有改變。我悲傷地問(wèn)母親。聽(tīng)了這話(huà)，我媽媽突然大笑起來(lái)：“繼續讀，橡皮泥做的花怎么能種呢？它們沒(méi)有生命！”
聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我突然意識到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒(méi)有長(cháng)大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開(kāi)心。
三年級植物的作文300字 篇15
我家的小河邊有著(zhù)一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭美，在秋天默默開(kāi)出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開(kāi)了。這時(shí)正好是花朵界中的比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時(shí)候它還沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)，只是一個(gè)小小的觀(guān)眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長(cháng)高了一點(diǎn)兒，時(shí)不時(shí)會(huì )在草坪間的昆蟲(chóng)派對上跳舞，隨著(zhù)風(fēng)盡情地舞動(dòng)。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時(shí)分，小蘭草終于開(kāi)出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨一無(wú)二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的`仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著(zhù)，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著(zhù)一陣春風(fēng)，讓它們再次蘇醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠飄逸;蘭花之純，純得皎潔無(wú)暇。我喜歡蘭花。
三年級植物的作文300字 篇16
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數不勝數啊!可我最喜歡吃的愛(ài)是那橢圓形的誘人的桔子。
遠看桔子，它像一團火，近看又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹(shù)上，像掛著(zhù)一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點(diǎn)青色的.小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹(shù)媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見(jiàn)了。桔子皮摸起來(lái)有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來(lái)，那中間還夾著(zhù)酸酸的氣味，有趣極了。
看著(zhù)誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開(kāi)，那里面桔紅色的果肉便露了出來(lái)。那桔子皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周?chē)�，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚(yú)等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤(pán)，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢?
三年級植物的作文300字 篇17
我家的院兒里，有一棵桃樹(shù)。到了春天，它就吐香噴艷，在春風(fēng)中綻蕊吐芳。
這些桃花，遠看就如一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，紅著(zhù)臉，往綠葉后躲，進(jìn)看呢？又恰如一只只停在枝頭的粉色蝴蝶，好看極了。呼呼一陣暖風(fēng)吹來(lái)，桃花就隨風(fēng)搖曳，于是蝴蝶就飛動(dòng)起來(lái)。淅瀝瀝春雨下過(guò)，桃花上掛起雨珠，就好似大哭過(guò)的娃娃臉上的淚珠，好可愛(ài)哦！我喜愛(ài)桃花，起先，只是因為它的美麗、清秀，可是有一件事讓我記得是去年的事兒了，那一天，我和舒佳在桃樹(shù)下玩兒，她看著(zhù)誘人的桃花出神，突然眼前一亮，摘下片花瓣，撣去粉，輕輕一吹，沒(méi)想到卻大叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦若黃蓮，我半信半疑，也摘了一片，放進(jìn)嘴里一嘗，咳！可不是，苦極了。一時(shí)間，我楞住了，桃花它送給人的是清香，不是嗎？拿起花瓣一聞，香氣撲鼻，可是，桃花留給自己的，卻是苦汁，這是什么一種偉大的桃花精神��！
我愛(ài)典雅的.水仙，我喜華麗的牡丹，我也憐亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的，還是那嬌嫩、溫柔的桃花。
三年級植物的作文300字 篇18
金秋十月，當桂飄香，落花成陣卻如此樸素……
桂花和秋天很像，一樣，擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。桂花比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)。；秋天的桂花比不過(guò)夏天的蓮花，神圣純潔；秋天的桂花比不過(guò)冬天的.梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出著(zhù)。
就算桂花怎樣普通，我也依然愛(ài)著(zhù)它，我愛(ài)的也許是它那濃郁的氣味吧！
桂花開(kāi)放時(shí)的氣味格外迷人，樹(shù)上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡、流連忘返。
秋天的夜晚，我在桂花樹(shù)下乘涼，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，細小的桂花飄灑滿(mǎn)地，頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上，黃金遍地，細小的桂花鋪出了一張金黃的地毯。
桂花的氣味，不僅令人向往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……
桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇擁著(zhù)花蕊。桂花是明白的，明白他們的平凡渺小、微不足道，正是因為如此，所以他們才連在一起發(fā)出如此濃厚的香味吧！
如同秋天一樣，隱在香韻下的才是它們的精神。桂花教給了我：外表的渺小，也許只是在掩蓋內心的強大，只有扎實(shí)走好每一步，才能獲得最后的成功！
三年級植物的作文300字 篇19
當又一個(gè)金色的秋天來(lái)臨的時(shí)候，一棵棵桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的桂花。輕輕的微風(fēng)悠然地吹拂過(guò)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花挾雜著(zhù)一陣沁人心脾的幽香，如同到了仙境一樣。
每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì )情不自禁的走到一顆桂花樹(shù)下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無(wú)地向外微張，精細又帶有潔白的花莖總會(huì )讓人更加喜愛(ài)著(zhù)美麗的花朵。一朵朵桂花又好像一群美麗的姑娘穿著(zhù)淡黃的長(cháng)裙在翩翩起舞，微風(fēng)一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝獨秀的`花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹(shù)上一簇簇的開(kāi)著(zhù)，幾乎對旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見(jiàn)，永遠堅持自己的決定。
記得在小時(shí)候，我總愛(ài)和同學(xué)一起采集桂花，用它來(lái)做桂花香水，那時(shí)，天真的我們總是將自己制作桂花香水，那時(shí)，天真的我們總是將自己制作的桂花香水保留著(zhù)，視為無(wú)價(jià)珍寶。
當又一個(gè)金色的秋天來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì )站在桂花樹(shù)下，想著(zhù)做人的道理，想著(zhù)快樂(lè )的學(xué)生，想著(zhù)童年時(shí)的我……
三年級植物的作文300字 篇20
有的人喜歡優(yōu)雅清香的桂花，有的嬌羞欲滴的月季花，有的人喜歡高貴華麗的牡丹，而我最喜歡的是圣潔美麗、不失風(fēng)雅的荷花!
每到夏天，碧綠的荷葉邊鋪滿(mǎn)了家鄉的小河。遠遠望去，那一片片荷葉像一大片綠色的海洋，她們手拉著(zhù)手，心連著(zhù)心，如同好朋友在開(kāi)心地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢!一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷葉都在舞蹈。走近了看，那些荷葉千姿百態(tài)，有的`像一把把小傘，下雨時(shí)，小魚(yú)們紛紛躲到傘下避雨;有的荷葉才冒出了一個(gè)尖尖的小腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界;有的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)大圓盤(pán)。我蹲在河邊，輕輕地撩動(dòng)河水，濺起的水珠灑在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上面滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了!
在碧綠的荷葉中，還若隱若現的藏著(zhù)一群小仙女。她們有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的少女;有的展開(kāi)了兩三片花瓣，露出了粉色的臉;還有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的美少女。我被這美麗的荷花深深地陶醉了，看著(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得我自己仿佛就是一朵荷花，也隨著(zhù)風(fēng)兒一起舞蹈，和魚(yú)兒一起嬉戲……
荷花不僅美麗，并且全身都是寶。荷葉可以入藥，也可以泡茶，生出來(lái)的蓮蓬可以去火，而香甜的蓮藕也是我們餐桌上常見(jiàn)的美食。
我喜愛(ài)家鄉的荷花!
三年級植物的作文300字 篇21
植樹(shù)節早就過(guò)去了，但是植樹(shù)節什么都沒(méi)做！
這幾天我一直在想，種樹(shù)的目的是什么？有些人每年植樹(shù)節都種樹(shù)，但有些人真的不知道種樹(shù)的意義！在我的腦海里，小時(shí)候種過(guò)樹(shù)！那時(shí)候還很小，只是玩玩而已�，F在在城里上學(xué)。突然，我好像知道了種樹(shù)的意義！
在城市的`喧囂中，在塵土飛揚的天空下，我明白了植樹(shù)節種下的樹(shù)是種在什么樣的“歷史背景”里，因為我們破壞了自然環(huán)境，因為我們破壞了人們心中向往的凈土，因為我們親手“割破”了地球母親美麗的外衣！我們過(guò)去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹(shù)高聳入云，郁郁蔥蔥；現在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹(shù)成了矮的新植物！我們向往的世界，這幾十年已經(jīng)變得面目全非！
樹(shù)，你一直生活在歷史的長(cháng)河中，從未消失。你被時(shí)間之輪碾過(guò)，但你從未退縮！這種堅韌和毅力讓我們人類(lèi)佩服！感謝你一直陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！
不自覺(jué)地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成一個(gè)美麗的地方”，我想在這里換一句歌詞，“只要每個(gè)人都種一棵樹(shù)，世界就會(huì )變成一個(gè)綠色的天堂”。
希望下一個(gè)植樹(shù)節能對這個(gè)家有所貢獻！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人！
三年級植物的作文300字 篇22
”東風(fēng)裊裊而搜狗，香氣和霧氣流過(guò)走廊。我怕晚上睡覺(jué)，就點(diǎn)了高蠟燭，化了紅妝�！边@首詩(shī)是宋代著(zhù)名詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的。這首詩(shī)的名字叫海棠。我最喜歡的花是海棠。這個(gè)周六，終于如愿以?xún)�，�?lái)到了南京“金陵第一景區”莫愁湖。剛來(lái)莫愁湖的時(shí)候，一股淡淡的'香味撲面而來(lái)。這是什么香味？是杏花嗎？還是荷花香？都不是。杏花已經(jīng)凋零，蓮花還沒(méi)有到開(kāi)放的季節。這是什么香味？帶著(zhù)這個(gè)疑惑，我來(lái)到了莫愁湖最美的地方——海棠特園。你一進(jìn)入公園，首先看到的是海棠。突然明白了香味的來(lái)源:海棠的香味。
海棠有很多種:紅心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂絲海棠、鐵更海棠……而我最喜歡的是垂絲海棠:巨大的樹(shù)枝托起滿(mǎn)是鮮花的樹(shù)。兩片幼葉之間掛著(zhù)一根手指大小的小細繩，細繩的另一邊是一個(gè)小巧玲瓏的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。陽(yáng)光下，花瓣是紅色的，但邊緣鑲著(zhù)一圈白色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花像害羞的小女孩一樣跳舞！像一串小風(fēng)鈴在微風(fēng)中，唱著(zhù)快樂(lè )的歌。
”一抹褪了色的粉餅，涂抹新紅的海棠。茶花時(shí)間到了，樹(shù)莓墻發(fā)芽了�！焙Ｌ幕ú焕椤皣煜恪�、“花神”、“花貴妃”、“貴人花”！
三年級植物的作文300字 篇23
我家門(mén)前種了一朵春花。春風(fēng)一吹起來(lái)，它就張開(kāi)它喇叭般的嘴，像春天的信使一樣歌唱。
春天的花朵在春天充滿(mǎn)活力和美麗。遠遠望去，它的藤蔓像柳枝，微微向下彎曲，像少女的長(cháng)辮子，金色的報春花像點(diǎn)綴在少女頭上的小發(fā)卡，像夜空中閃爍的星星，在藤蔓間浮現。走近后發(fā)現有的只鋪了兩三片花瓣，好像在叫其余的伙伴趕緊打開(kāi)；有的六瓣全部鋪開(kāi)，露出黃色的小雄蕊；有的是鮮紅色的'花骨，吃飽了看起來(lái)就要爆了。
我繞著(zhù)櫻草花走了一圈，仔細欣賞著(zhù)�？纯催@個(gè)。金色的花瓣在微風(fēng)下頻頻向我點(diǎn)頭，邀請我與她共舞！再看那一個(gè)，吸著(zhù)我倒的清水，希望能盡快打開(kāi)，彌補這個(gè)美好的世界！
我被它迷住了，覺(jué)得自己也是櫻草花，穿著(zhù)金色的連衣裙，站在花盆中央，享受著(zhù)陽(yáng)光浴。一陣微風(fēng)過(guò)后，我跳著(zhù)《春舞》，一起唱著(zhù)優(yōu)美的《春歌》，迎接春天的到來(lái)。我的金色連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，綠色的藤蔓抑制不住心中的喜悅，一起扭動(dòng)著(zhù)身體，快樂(lè )地起舞跳躍。
站了一會(huì )兒，我突然意識到，我不是櫻草花，我只是盛開(kāi)！
三年級植物的作文300字 篇24
今天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，愛(ài)護動(dòng)植物就是愛(ài)護自己。我和爸爸興致勃勃地到野外去踏青。到了野外，爸爸對我說(shuō)：“我們去找野菜吧！”“行，可我不知道野菜長(cháng)什么樣”。我疑惑的說(shuō)。要不，您先找一棵野菜給我瞧瞧”。我見(jiàn)爸爸東尋西找。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。爸爸始終沒(méi)有找到。于是就著(zhù)急的說(shuō)：“咦，田里的野菜都到哪里去了？”過(guò)了一會(huì )兒，爸爸總算找到一棵野菜。接著(zhù)，我們陸續發(fā)現了野蒜、油菜等等......
我們走著(zhù)走著(zhù)，爸爸看一個(gè)大洞說(shuō)：“這洞是人們挖蛇挖的�！薄叭藗儾粦撨@樣對帶小動(dòng)物們”。于是我們繼續往下走，我們看見(jiàn)花從中、小路旁、青草里，都有人們用過(guò)的藥水瓶，和藥水包裝袋。接著(zhù)，我們來(lái)到了小河邊。本想看看小河里的小魚(yú)，卻一條也看不到。于是，我問(wèn)爸爸：“溝里的小魚(yú)都到哪里去了？”“溝里的魚(yú)都被人們捕殺光了�！卑职诌z憾的說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我想說(shuō)：“如果有一天，我們面臨巨大的災難，只有動(dòng)物才能救我們的話(huà)，我相信，動(dòng)物們一定不會(huì )救我們的！”愛(ài)護動(dòng)植物，就是愛(ài)護自己
三年級植物的作文300字 篇25
今天天空下著(zhù)蒙蒙細雨，特別冷，但我們的心情很興奮，很激動(dòng)，因為我們和老師一起去植物園游玩。
我們乘著(zhù)2路車(chē)向植物園使去。我們在車(chē)里聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好象在說(shuō)：“祝你們游得快樂(lè )�！�
來(lái)到植物園，我看見(jiàn)了一片綠，有深有淺。一棵棵雪松像高大挺拔的衛士一樣，張開(kāi)手臂，特別威武。然后我看見(jiàn)月季花，特別矮，花也開(kāi)的特別小，像美麗的小女孩，特別可愛(ài)。
我又看見(jiàn)了芙蓉樹(shù)，它長(cháng)得很茂盛，像綠茸茸的大傘。這時(shí)我正看的入迷，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)：“快來(lái)看椰子樹(shù)呀�！蔽乙豢赐Π味P直的椰子樹(shù)，每棵大約有10片葉子，像芭蕉扇，椰子果五顏六色堆在樹(shù)葉下面，像頑皮的孩子一樣。
我們沿著(zhù)小路來(lái)到了水池邊，池水是碧綠的，我一直在尋找小魚(yú)，我看了好久，都沒(méi)有找到，有點(diǎn)遺憾，心想：如果有小魚(yú)在這里生長(cháng)，它肯定能生活的非�？鞓�(lè )！
我又走到紫葳樹(shù)前，一看怎么還有紫薇花，這是我第一次看見(jiàn)它，它們?yōu)橹参飯@增添了絢麗的`色彩。最后，我們來(lái)到游樂(lè )城玩，有爬高、蕩秋千……今天我玩得特別開(kāi)心。我們歡樂(lè )的時(shí)光一轉眼就過(guò)去了，我們戀戀不舍的乘著(zhù)2路車(chē)回到學(xué)校，我想這個(gè)美麗的地方——桑干河植物園，今后我一定還會(huì )來(lái)玩的。
三年級植物的作文300字 篇26
我家有個(gè)“植物園”，你們聽(tīng)了肯定不信吧！但是告訴你我家有很多植物，所以我家有個(gè)“植物園”。
我家的“植物園”的植物可多了：有龍樹(shù)，有紅梅，有豆芽，有仙人掌，有寶石花，有海棠花，有吊蘭，還有雜草。一說(shuō)起雜草，就是使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我們先說(shuō)說(shuō)紅梅吧！我家的'紅梅已經(jīng)有花苞了，我頭靠近了花苞仔細地聞了聞，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，像一陣清風(fēng)吹來(lái)……
再說(shuō)說(shuō)仙人掌吧！仙人掌長(cháng)著(zhù)“一身盔甲”，只要一碰它，那“盔甲”就會(huì )保護這仙人掌的身體，用刺扎你……
然后說(shuō)說(shuō)龍樹(shù)吧！龍樹(shù)的根又大又長(cháng)又粗，看起來(lái)像個(gè)小娃娃；龍樹(shù)的葉子非常茂密，像一只只蜜蜂擠在一起……
最后說(shuō)說(shuō)寶石花吧！一聽(tīng)這名字就有點(diǎn)怪：為什么叫寶石花呢？果實(shí)是寶石嗎？告訴你，雖然它叫寶石花，但它不會(huì )開(kāi)花，不會(huì )結果哦！我家的“植物園”是不是很豐富��！我建議大家也多買(mǎi)些植物，因為植物可以進(jìn)化空氣，吸收二氧化碳哦！
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