我的朋友的優(yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的朋友的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我的朋友的優(yōu)秀作文1
每個(gè)人看到這個(gè)題目，都會(huì )認為這個(gè)朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實(shí)是我小學(xué)一年級的語(yǔ)文老師。
她姓高，是一位新教師。她的教學(xué)方法非常特別，不是布置許多作業(yè)，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時(shí)有時(shí)根本不需要翻書(shū)，就是把課文的意思編成一個(gè)小故事或者一個(gè)小笑話(huà)。在最緊張的復習階段，她的語(yǔ)文課有時(shí)候并不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話(huà)來(lái)舒解我們緊張的心情。
你知道我有這么多老師為什么偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，與我們玩。有一次，學(xué)校下了雪，我們正高高興興地打著(zhù)雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿著(zhù)雪球疑惑地問(wèn)：“高老師，你為什么不與我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地說(shuō)，“你能給我一個(gè)雪球嗎？”我立刻把雪球給了老師，老師立馬把雪球扔在我臉上。我頓時(shí)感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學(xué)們也跟著(zhù)笑了。
你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！
我的朋友的優(yōu)秀作文2
王屹宸是我的好朋友，他長(cháng)得高高的，瘦瘦的，有一雙大眼睛，可惜是個(gè)“小四眼”，看東西時(shí)眼睛瞇成了兩條縫。他比我大兩歲，我們總是一起玩，度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。
記得有一天下午，我一個(gè)人在家里正覺(jué)得沒(méi)勁，恰好王屹宸來(lái)找我玩。我們帶了遙控船和竹蜻蜓來(lái)到了小區花園里。我們先玩了一會(huì )兒遙控船，再玩竹蜻蜓。王屹宸說(shuō)：“我們可以這樣玩：你飛給我，我飛給你�！蔽艺f(shuō)：“好的!”王屹宸把竹蜻蜓飛給我的時(shí)候，突然，一陣大風(fēng)刮來(lái)，把竹蜻蜓吹到池塘里去了。我一開(kāi)始用遙控船的天線(xiàn)去夠，可是夠不著(zhù)。我說(shuō)：“我還是回家拿竹竿來(lái)?yè)瓢?”王屹宸說(shuō)：“這樣太慢了，你看，水池中間有個(gè)石頭臺階，我踩上去就可以拿到竹蜻蜓了�！�
可是，他剛跨上臺階就“啪”的一聲仰面朝天摔倒在了池塘里。原來(lái)，臺階上長(cháng)滿(mǎn)了滑滑的青苔。我被這一幕嚇呆了，趕緊跑過(guò)去拉他，不過(guò)，旁邊的大人已經(jīng)把他拉上了岸。他全身濕透了，衣服上還沾滿(mǎn)了綠藻，就像綠毛龜一樣。即使是這樣，他手里還捏著(zhù)竹蜻蜓。出了這么個(gè)狀況，我們都哈哈大笑起來(lái)，我趕緊把他送回家洗澡。
我真佩服他那“英勇不屈”的精神，為了我的竹蜻蜓，他竟然那么奮不顧身!我想：只有哥們才會(huì )這么做吧!
我的朋友的優(yōu)秀作文3
我的家中養了一只名字叫“白玉”的小鳥(niǎo)，它是我最好的朋友。
小鳥(niǎo)的羽毛黃中帶白，在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的，特別有精神。
小鳥(niǎo)特別愛(ài)美。吃飽喝足了，它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后，它就嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，在籠子中快樂(lè )地跳來(lái)跳去，不停地炫耀自己的美麗。對了，它還有一項“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候，它把頭縮進(jìn)羽毛中，一只腳獨立地站在竹竿上也不會(huì )掉下來(lái)，樣子特別優(yōu)雅。
小鳥(niǎo)很“饞”。每次我放學(xué)回家，它都會(huì )大聲地朝著(zhù)我叫，好像在說(shuō)：“怎么才回來(lái)？快給我點(diǎn)兒好吃的吧�！蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子中，它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米，它都會(huì )抬起頭來(lái)看看我，好像在說(shuō)：“謝謝你�！�
小鳥(niǎo)很調皮。有一次，我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén)，把一小塊蘋(píng)果放進(jìn)去。小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)來(lái)，對著(zhù)我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲，急忙把手縮回來(lái)，生氣地說(shuō)：“我的手又不是蘋(píng)果，你嚇了我一跳�！毙▲B(niǎo)歪著(zhù)頭，調皮地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別生氣嘛，我是跟你鬧著(zhù)玩的�！�
你說(shuō)，我的小鳥(niǎo)朋友是不是很可愛(ài)呢？
我的朋友的優(yōu)秀作文4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，
一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間。
睜開(kāi)迷茫的雙眼，
看見(jiàn)一個(gè)模糊而又熟悉的身影。
原來(lái)是“旺財”舔著(zhù)我的臉努力把我從美夢(mèng)中喚醒。
離開(kāi)溫暖舒適的被窩。
“旺財”同我“共進(jìn)早餐”
讓我比別人更幸福一等！
到風(fēng)和日利的中午了，我拉著(zhù)“旺財”穿越人海來(lái)到空氣清新的公園。
在這人多的公園，
眾人都目不轉睛的看著(zhù)地看著(zhù)我手中的牧羊犬與我這個(gè)主人！
是它讓我比別人更加耀眼奪目！
在一個(gè)嚴寒的冬夜里，
它站在令人毛骨悚然的寒風(fēng)中。
默默地等待著(zhù)我的到來(lái)，
在這樣惡劣的天氣下。
還是它在期待著(zhù)我到來(lái)！
早晨時(shí)它來(lái)陪我溜達，
晚上還是它在寒風(fēng)中默默地等待著(zhù)我！
喝茶離不開(kāi)一個(gè)好茶杯，
在喝一杯淡淡的清茶時(shí)；一個(gè)精細、美麗的茶杯會(huì )讓你覺(jué)得更美味！
快樂(lè )也是這樣！
快樂(lè )不論任何都離不開(kāi)你最親密的朋友！
珍惜你現在的親梅竹馬的朋友！
也許你們之后永遠也不會(huì )再相遇了！
我的朋友的優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長(cháng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(cháng)的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì )吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng)，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因為一些事情被媽媽罵，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現并且拿了一份禮物送我，當時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因為這件事，我們的友情更加堅固，現在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當不錯。
雖然，和尚他現在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì )影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機會(huì )同班，更希望我的的友情能長(cháng)長(cháng)久久，當永遠的朋友。
我的朋友的優(yōu)秀作文6
每一個(gè)人都有，同樣，我也有。他葉麗凡，他今年12歲，長(cháng)得特別可愛(ài)。他有一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，筆挺的鼻子，不高不矮，胖乎乎的。
他是一個(gè)非常文靜的女孩，他喜歡唱歌，她唱歌的聲音特別甜，他很愛(ài)笑，我記得有一天，他給我們班同學(xué)講笑話(huà)，他說(shuō)：《我給你們講笑話(huà)吧！》我們異口同聲的回答：《嗯，好啊�！匪f(shuō)《兒子在學(xué)校又犯錯了，班主任再次打電話(huà)向家長(cháng)告狀。淚流滿(mǎn)面的她徹底地感到了作為單身媽媽的難處。她狠狠地在這個(gè)10歲的小男孩屁股上拍了幾巴掌，然后沖他吼道：這一次到底又犯什么錯誤了？什么借口？?jì)鹤诱ＵＱ�，笑了：媽�(zhuān)@次犯錯后就是第十次了，老師要家訪(fǎng)，我們男老師單身很帥的哦！》我們還沒(méi)開(kāi)始笑，他就笑了，看著(zhù)他，我們也笑了。雖然有時(shí)候，我們會(huì )吵架，但是，不過(guò)一會(huì )兒我們會(huì )和好的。
我還記得有一天，我們剛下課，他找我玩兒，我說(shuō)：《昨天打排球，我手疼到現在還在疼，下次再玩吧�！�。但他一直讓我出去和他玩，我也一次又一次的拒絕了他的邀請，我還生了他的氣，他怕我會(huì )繼續生氣，不和她說(shuō)話(huà)了，就給我講了笑話(huà)，我聽(tīng)啦，很高心。就這樣我們就和好了。這種朋友，我會(huì )珍惜的。
我的朋友的優(yōu)秀作文7
知道我的第一個(gè)朋友是誰(shuí)嗎？告訴你吧，那是一個(gè)小男孩，叫盧明軒，是我幼兒園中班時(shí)的同學(xué)。
剛開(kāi)學(xué)不久的一節美術(shù)課上，我畫(huà)完畫(huà)正準備去交給老師，一個(gè)小男孩走到了我的身邊。他拿起手中的畫(huà)，指著(zhù)上面三個(gè)字說(shuō)：“看一看，這三個(gè)字就是我的名字，我叫盧明軒，讓我也看一看你的名字，好嗎？”
“可以�！蔽艺f(shuō)。
我拿起自己的畫(huà)，學(xué)著(zhù)他的樣子指著(zhù)“陳悅”兩個(gè)字說(shuō)：“這是我的名字，我叫陳悅�！�
“我們做朋友好嗎？”盧明軒說(shuō)。
“好��！”我開(kāi)心地回答。
回到家，我興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳医坏搅艘粋�(gè)朋友，他叫‘盧明軒’，是個(gè)帥氣的小男孩�！�
“那你要和他好好相處呀�！眿寢屨f(shuō)。
“好的，我會(huì )的�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
我的朋友的優(yōu)秀作文8
每天上學(xué)你會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生，穿著(zhù)整齊的校服，騎著(zhù)同一牌子的山地車(chē)，每人手里都拿著(zhù)一個(gè)肉夾饃。樂(lè )呵呵的一起上學(xué)。一個(gè)人是我，另一個(gè)就是我的好朋友——“鑫哥”。
“鑫哥”不是他的真名，而是我對他的簡(jiǎn)稱(chēng)，因為他樂(lè )于助人，他待人友好，在一個(gè)他比我大，所以我就叫他“鑫哥”了。
“鑫哥”有一雙大大的眼睛，小小的鼻子，他戴著(zhù)一副400度的眼鏡，他經(jīng)常穿著(zhù)藍白相間的短袖，黑色的褲子和他最喜愛(ài)的李寧籃球鞋。他經(jīng)常帶著(zhù)他最喜愛(ài)的東西——籃球。也因籃球我們變得形影不離。
我原本不喜歡籃球，是他讓我喜歡打籃球。一開(kāi)始打籃球時(shí)大家都不喜歡跟我玩，只有“鑫哥”來(lái)跟我玩。他把自己所會(huì )的球技交給我。我有時(shí)真的很笨，一個(gè)動(dòng)作要學(xué)幾天還是學(xué)不會(huì )，但是他仍不厭其煩的教我，鼓勵我，慢慢的我和他變得形影不離了。每天放學(xué)我都會(huì )和他切磋球技。有一次我買(mǎi)到了帶有詹姆斯的籃球先鋒報，我知道詹姆斯很少出海報，我便把這個(gè)送個(gè)一個(gè)“詹姆斯迷”——“鑫哥”看他高興的樣子，我也很高興。
每天放學(xué)你會(huì )看見(jiàn)兩個(gè)學(xué)生，穿著(zhù)整齊的校服，騎著(zhù)同一牌子的山地車(chē)再往家騎，樂(lè )呵呵的一起回家。
我的朋友的優(yōu)秀作文9
我的好朋友有很多，呂梓嘉、郝程程、武千涵……但我最喜歡的朋友是誰(shuí)呢？這是個(gè)小秘密哦！那就請大家來(lái)猜猜看吧！她長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，她的臉瘦瘦的，長(cháng)的也并不高，可能是因為吃飯太少、太少了。老師和她的媽媽都勸她多吃一點(diǎn)飯！可是她總是說(shuō)我吃不下了。我給她起的小名叫劉劉，她給我起侯侯。因為起小名真的很難很難，那就姓什么就起什么吧！現在你們知道我們小名的來(lái)由了吧！
有一次，她正在愁眉苦臉的想事情，我問(wèn)：“你在想什么呢？”她說(shuō)：“我不知道怎么畫(huà)花�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”我平時(shí)是怎么畫(huà)花的全都給她講了一遍，她馬上就畫(huà)好了，還急忙交給了老師，老師還夸她畫(huà)的好呢？我看到她臉上露出一絲笑容，我心里也挺高興的。她來(lái)到我的身邊小聲的說(shuō)了聲“謝謝啊”！還有一次是我遇到了困難，是她幫的我，我也說(shuō)了聲謝謝。從今以后，我有困難她幫助我，她有困難我也幫助她。
說(shuō)了這么多了，她是誰(shuí)呢？我們就來(lái)揭密一下答案吧！她就是我的好朋友劉xx！
我的朋友的優(yōu)秀作文10
朋友是一滴水，一縷陽(yáng)光。我就如一棵幼苗，在朋友的滋潤下茁壯成長(cháng)，朋友是一塊香甜的棒棒糖，是一杯濃濃的咖啡，是一碗心靈的雞湯。在我需要幫助的時(shí)候，朋友就挺身而出。
我的這個(gè)朋友，濃濃的眉毛，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。她有一個(gè)特點(diǎn)笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成一條縫。他可是一個(gè)熱于助人、守誠信的人。你們是不是很想知道她的名字呢，她就是韓彤。
那天，老師讓中午到校時(shí)拿上臉盆、抹布打掃衛生，我約了韓彤讓她在家等著(zhù)我。我那天在家中多耽誤了一下，我一看時(shí)間，快遲了，于是我趕緊出發(fā)。在路上的時(shí)候，我想：她肯定都已經(jīng)走了，結果我到了她家門(mén)口，見(jiàn)她還仍然在她家門(mén)口等著(zhù)我。時(shí)候我問(wèn)她：“上學(xué)都快遲了，你怎么還在等我呀！”“我已經(jīng)約好了要等你，怎么能失信呢！”
她不但講信用，而且熱于助人。
有一天下午放學(xué)，我與她在路上走著(zhù)走著(zhù)，迎面走來(lái)一位老奶奶，這位老奶奶不小心跌倒了，她立即跑上前去扶這位老人，這位老人感激的說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀！”
快樂(lè )的泉水，正在潺潺而流，在快樂(lè )的泉水中，快樂(lè )的仙子——韓彤，將快樂(lè )傳遞給我，傳遞給身邊的每一個(gè)人。
我的朋友的優(yōu)秀作文11
她是一個(gè)很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的，大大的，還黑黑的，異常有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛(ài)極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”小A。
初次見(jiàn)到她時(shí)，她的大眼睛就吸引了我�；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時(shí)我正望著(zhù)她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒(méi)有表現得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會(huì )了她一個(gè)笑，開(kāi)心極了。從那時(shí)起，我便認識了她，認識了小A這個(gè)可愛(ài)的名字。
她很大方，并且很隨和。每當我和她一齊漫步在學(xué)校中，總有一種心境舒暢的感覺(jué)。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著(zhù)，用那美麗的大眼睛望著(zhù)我。
那一次，我初次考進(jìn)了全班前五名，我興奮地把這個(gè)好消息告訴了她。她開(kāi)心地望著(zhù)我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著(zhù)手，肩并肩地走在學(xué)校的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿(mǎn)了對我的期望，又仿佛滿(mǎn)是開(kāi)心之情……
“我們，再接再厲啊!”
“嗯，咱倆一齊提高!”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
我的朋友的優(yōu)秀作文12
每個(gè)人都會(huì )有許許多多的朋友，而我也有個(gè)跟我非常要好的朋友，叫蔡仁樂(lè )。他長(cháng)的一表人才，走起路來(lái)，氣宇軒昂，讓人看了秀色可餐。但是我覺(jué)得他除了帥，還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非常的熱心腸。
有一次我們正好在放暑假，我和他商量著(zhù)準備搭公交去公園玩。上公交車(chē)后，我們感到非常慶幸，因為上面剛好就剩下兩個(gè)座位了。我們迫不及待的付了錢(qián)，坐在公交車(chē)上，靠著(zhù)窗戶(hù)，張望著(zhù)四處美麗的風(fēng)景。公交車(chē)平穩舒緩的行駛著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，公交車(chē)在一個(gè)路口停下了，上來(lái)了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛里布滿(mǎn)血絲，臉上布滿(mǎn)了皺紋，身上瘦骨嶙峋，還拄著(zhù)一根拐杖，看樣子好像幾天幾夜沒(méi)吃東西了。這位老奶奶應該到古稀了吧？我應不應該尊敬長(cháng)輩？把座位爛出來(lái)呢，但是這兒離目的地還遠著(zhù)呢？我心里猶豫不決。
這時(shí)，坐在我旁邊的蔡仁樂(lè )，忽然起身對那位老奶奶說(shuō)：奶奶，我看您老人家年紀大了，行動(dòng)不便，要不坐我這吧。說(shuō)完就把老奶奶扶到他的'座位上�？吹竭@一幕，我覺(jué)得我也應該做些什么，于是我就和他一起坐在我座位上，直至到站。
我這個(gè)好朋友真是個(gè)助人為樂(lè )的那心腸！
我的朋友的優(yōu)秀作文13
她，長(cháng)著(zhù)蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，下頭是一個(gè)高挺的鼻子。再往下看，是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。
她十分愛(ài)看作文書(shū)。如果你去看一看她的抽屜，你必須能夠從她的抽屜里看到好幾本作文書(shū)。記得上一次，學(xué)校就要進(jìn)入讀書(shū)時(shí)間了，而班里面總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書(shū)來(lái)學(xué)�？�，所以此時(shí)，那些同學(xué)都著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，她就會(huì )從她的抽屜里拿出她的作文書(shū)，說(shuō)：“我那里還有好幾本作文書(shū)，你們都拿去看吧�！蹦切](méi)帶書(shū)的同學(xué)像是抓住了一把救命稻草一樣，欣喜如狂地接過(guò)書(shū)，連聲道謝。
她也是一個(gè)很愛(ài)幫忙別人的人。她的書(shū)包里有一個(gè)“小百寶箱”，里面有許多的東西。例如：美術(shù)課要用的剪刀；語(yǔ)文課要用的訂書(shū)機；數學(xué)課要用的固體膠。應有盡有，我們上課要用的東西多得數不清。每次大家都需要用到“小百寶箱”里的工具時(shí)，她總是毫不猶豫地給別人先用，自我最終才用。
她還是一個(gè)很盡職的人。她雖然不是一班之長(cháng)，只是一個(gè)小小的組長(cháng)，可是她做組長(cháng)也做得十分盡職。每一次收作業(yè)，她都是第一個(gè)收齊；每一次發(fā)作業(yè)，她都發(fā)得最多。
她就是我的好朋友——夏優(yōu)璇，她就是我那個(gè)愛(ài)看作文書(shū)、愛(ài)幫忙人、做事十分盡職的好朋友。
我的朋友的優(yōu)秀作文14
小A是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好朋友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著(zhù)一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她很追求提高，嚴于律己，學(xué)習成績(jì)也很好，是我們班上的副班長(cháng)，她工作起來(lái)十分負職責，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習的好榜樣。
我與小A玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書(shū)等，都要拿出來(lái)一齊分享，這叫著(zhù)“有福同享”，誰(shuí)要是有悲痛的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔，這就是“有難同當”。有一次，我爸爸給我買(mǎi)了輪滑鞋，我就邀請她一齊到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著(zhù)穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉得圈多。
她當副班長(cháng)，是班主任教師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有穿校服上學(xué)，她就不會(huì )原諒她;同學(xué)有錯認錯，她也寬宏很多，我們班被評為禮貌班級，她功不可沒(méi)。她好幾次被評為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì )讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì )與那位男同學(xué)爭個(gè)高低。
小A就是我肝膽相照的好朋友。
我的朋友的優(yōu)秀作文15
我有一個(gè)非常要好的朋友，也是我的同學(xué)，他的名字叫吳一鳴，他的性格非常的善良，從不罵人，從不打架等我也跟他一樣，現在，我就形容一下他吧！
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃郁的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)只聞香氣的鼻子，鼻子的兩側有一雙敏銳的大耳朵，在十米以外能聽(tīng)見(jiàn)聲音（大聲哦），耳朵下面當然就是臉蛋了，他的臉蛋很白很白，很軟，臉上有一個(gè)蜜桃一樣小嘴，會(huì )說(shuō)會(huì )唱，還會(huì )說(shuō)好話(huà)呢！
他是一個(gè)好脾氣，而且不打架，因為就有這件事發(fā)生過(guò)。
有一次，我們班同學(xué)季錦濤不小心滑到了吳一鳴，吳一鳴重重地摔在了地上，大哭起來(lái)，他并沒(méi)有像其他人那樣，把自己弄哭了，就告老師，再反擊。我們把他扶起來(lái)，扶到了他的座位上，我一直安慰他，并給他講笑話(huà)，他才笑了起來(lái)。然后我問(wèn)他:你煩季錦濤嗎？他說(shuō)：我并沒(méi)有怪他。
還有一次，吳一鳴被人給打了，但他并沒(méi)有還手，我問(wèn)他：你為什么不還手？他說(shuō)：我不會(huì )打架，就算會(huì )，也不會(huì )打！上完了一節課，打吳一鳴的人，來(lái)賠禮道歉，一直說(shuō)對不起，吳一鳴說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。
這就是我的同學(xué)，你們看了，是不是也想要一個(gè)這樣的同學(xué)呢?
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