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我的好朋友的作文

時(shí)間:2021-09-30 09:43:01 朋友 我要投稿

我的好朋友的作文【熱】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的好朋友的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的好朋友的作文【熱】

我的好朋友的作文1

  在4班我有一個(gè)好朋友。她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,可以編一條很長(cháng)的粗辮子,而且黑油油的。她的瘦瘦的臉上有一對彎彎的眉毛,常常笑瞇瞇的。她每天喜歡打扮的漂漂亮亮的來(lái)上學(xué),尤其是在炎炎夏日,看見(jiàn)她立刻就心情愉悅起來(lái)。

  我們是一對形影不離的好朋友,每天我們一起早早來(lái)到學(xué)校,一起勞動(dòng)、一起早讀,她的聲音響亮,尤其是讀課文的時(shí)候。一下課,我們就黏在一起,做游戲、做間操、連上廁所也是喲。上音樂(lè )課的時(shí)候,她的歌聲總是比我的好聽(tīng)。于是,我加強練習,暗暗和她比賽,一個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了好多。

  當然,我們也有爭吵的時(shí)候?擅看螤幊尺^(guò)后,我們都很快和好,又一起學(xué)習、一起勞動(dòng)、一起玩耍,還是一對無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

  你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她呀,就是我們班的王逸晨。

  我希望我們的友誼地久天長(cháng)!

我的好朋友的作文2

  我是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)做手工、喜歡輪滑、游泳的小女孩,輪滑鞋、紙、筆、剪刀等等都是我的好朋友。每到放假的時(shí)候,我的朋友就跳出來(lái)和我做伴。

  在我白天無(wú)聊時(shí),紙筆和剪刀就跑來(lái),讓我畫(huà)出美麗的畫(huà)或做一個(gè)精致的手工,有了它們,我的生活豐富多彩。晚上,輪滑就成了我最好的朋友,我好像插上翅膀飛起來(lái)一樣,在輪滑場(chǎng)和朋友們盡懷歡笑。雙休日是我最興奮的日子了,因為,星期六就能和爸爸一起去游泳了,在游泳池里,我是一條自由小魚(yú),就象小鯉魚(yú)泡泡一樣,快活地游著(zhù),一點(diǎn)都不累。

  有了這些好朋友,這假期再也不是孤獨寂寞的了,而是一個(gè)無(wú)比快樂(lè )、熱鬧的美好假期。

我的好朋友的作文3

  我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)名符其實(shí)的“小書(shū)迷”。

  “小書(shū)迷”的房間里有一個(gè)大書(shū)架。大書(shū)架上有“成千上萬(wàn)”本書(shū),就像盧溝橋的獅子――數不清。

  “小書(shū)迷”很喜歡看書(shū),她看的書(shū)的種類(lèi)也有很多:作文書(shū)、童話(huà)書(shū)、小說(shuō)……“小書(shū)迷”天天都鉆進(jìn)她的書(shū)堆里埋頭苦干。于是,讀書(shū)就成了她的家常便飯。有時(shí)候,“小書(shū)迷”還會(huì )學(xué)著(zhù)書(shū)里的主人公那樣對著(zhù)鏡子自言自語(yǔ)。

  假期里“小書(shū)迷”一做完作業(yè),除了吃飯和睡覺(jué),其他時(shí)間差不多都在書(shū)堆里埋頭苦干。由于不保護視力,所以“小書(shū)迷”就光榮的加入了“四眼妹”的行列。

  “小書(shū)迷”去哪里都要帶著(zhù)眼鏡。她常風(fēng)趣的說(shuō):“這都是看書(shū)惹的禍!”她雖然這樣說(shuō),但她還是那么愛(ài)看書(shū)。

我的好朋友的作文4

  這個(gè)學(xué)期,我認識了好多知心朋友,雖然我們不在同一個(gè)班級,但心如同密友。

  在我的眼里,每個(gè)人身上都會(huì )有獨特的氣質(zhì),比如我的朋友,她就是從遠處一看,就是活潑開(kāi)朗型的。

  她也十分勤奮,每次晚自習,我看她看看書(shū)之類(lèi)的,我忍不住問(wèn)她,你作業(yè)寫(xiě)完了?她笑道,是的。我十分驚訝,初中的作業(yè)有時(shí)讓我喘不過(guò)來(lái)氣,沒(méi)想道她輕輕松松就寫(xiě)完了。

  她也是一個(gè)文筆頗好的人,晚自習時(shí),她一有閑心就埋頭寫(xiě)小說(shuō),等寫(xiě)完一章,我們都會(huì )迫不及待地互相傳看。

  我很欣賞她,一個(gè)有文藝范兒但又不失活潑的元氣少女。

我的好朋友的作文5

  從一年級起,我就有一個(gè)不折不扣的“四眼死黨”——魯奧。

  之所以被我稱(chēng)為“四眼死黨”,是因為他戴著(zhù)一副黑溜溜的小眼鏡。他活力四射,充滿(mǎn)激情。聰明、古怪、風(fēng)趣、開(kāi)朗,都是他的天性。我們互幫互助、互相競爭。在學(xué)習上,我們既是朋友,也是對手。我們也有許多相同點(diǎn):都戴著(zhù)眼鏡,跑步都快,還有一件相同的衣服……我們整天形影不離,我們的友情,像涂了超粘強力膠一樣,鋸子都鋸不開(kāi)。我們玩的一樣,談的一樣,許多人都說(shuō)我們是“雙胞胎”呢!

  這就是我的好朋友——魯奧。

我的好朋友的作文6

  書(shū)是人類(lèi)的好朋友,它能增長(cháng)知識,提高寫(xiě)作水平,解決各種各樣的問(wèn)題。正如高爾基的說(shuō):“熱愛(ài)書(shū)吧─它是知識的源泉!

  書(shū)能讓你增長(cháng)知識。翻開(kāi)書(shū)本,你就能領(lǐng)略到金字塔的輝煌,埃菲爾鐵塔的壯觀(guān),長(cháng)城的雄偉,桂林山水的清秀。翻開(kāi)書(shū)本,你就可以遨游遠古的文明,沉進(jìn)于現代科學(xué)的進(jìn)步,暢想于人類(lèi)美好的未來(lái)。翻開(kāi)書(shū)本,你會(huì )看到埋藏于地下的各種寶藏,欣賞到生長(cháng)于世界各地的奇花異草,還可以看到美麗的北極光以及火山噴發(fā)的奇麗景觀(guān)。

  書(shū)教會(huì )了我處理各種各樣的問(wèn)題,讓我們懂得如何愛(ài)家人,老師和朋友,讓我們知道了在公共場(chǎng)合不能大聲音喧嘩。

  是書(shū),讓我們明白了這么多。

  書(shū)是無(wú)價(jià)的,只要你讀懂了它,它將會(huì )是你最好的朋友。

我的好朋友的作文7

  我有一個(gè)最要好的朋友,他有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  有一次,我正在下樓,一不小心,摔倒了,腿破了。王籽奇看見(jiàn)了說(shuō):“誰(shuí)把你絆倒的?”我說(shuō):“剛剛走過(guò)的那個(gè)同學(xué)!蓖踝哑孢B忙追上說(shuō):“同學(xué)請你要注意別人的安全!”那個(gè)同學(xué)說(shuō):“對不起,我知道了!”王籽奇又跑上樓把我送到醫務(wù)室讓醫生給我包扎了一下,醫生邊包扎,王籽奇邊問(wèn):“還疼嗎?”我說(shuō):“不疼!”

  這就是我的好朋友——王籽奇!

我的好朋友的作文8

  我的好朋友是彭程,他的個(gè)子非常矮,是我們全班最矮的男生,可我非常佩服他。

  在學(xué)校里,他是我們班最有同情心的男生。記得有一次,陳佳旻不小心摔倒了,把腿摔破了,哭得沒(méi)完沒(méi)了。彭程急急忙忙地跑過(guò)去,一邊問(wèn)她還痛不痛,一邊把她送往醫務(wù)室,可熱心了!

  他還是一個(gè)有正義感的男孩。有一次,我們班的李劍旸被齊知軒給打哭了。彭程跑過(guò)去兇巴巴地對齊知軒說(shuō):“你真不講道理,欺人太甚,亂欺負人!”彭程一邊說(shuō),一邊把他帶到了陳老師的辦公室。

  彭程就是我學(xué)習的小榜樣,我希望彭程的成績(jì)變得更好,做一個(gè)更優(yōu)秀的男孩!

  精彩點(diǎn)評:奕哲對好朋友彭程是贊不絕口啊,他的同情心、正義感都讓他有了一個(gè)小英雄的光環(huán)!在具體的事例中表現他的典型性格,非常棒!你對他的期待表現了作為朋友的真誠,好!老師還想知道這位“英雄”的具體模樣哦!

我的好朋友的作文9

  我有很多好朋友,有愛(ài)運動(dòng)的徐昶成,認真學(xué)習的徐浩哲,活潑可愛(ài)的陳樊瑞……不過(guò),我最欣賞的好朋友還是文靜的胡嘉栩。

  胡嘉栩有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛就像黑筆在臉上畫(huà)了兩條線(xiàn);水靈靈的大眼睛,就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。皮膚有些臘黃,是個(gè)特別文靜的小女孩哦!

  胡嘉栩不僅文靜,還是一個(gè)樂(lè )于助人的小女孩。記得有一次語(yǔ)文課,老師告訴我們:“這節課聽(tīng)寫(xiě)測試!蔽乙宦(tīng),急得就像熱鍋里的螞蟻團團轉。胡嘉栩看見(jiàn)我愁眉苦臉,輕聲輕語(yǔ)地問(wèn)我:“方博,你怎么了?”我皺著(zhù)眉頭,小聲地說(shuō):“我就帶著(zhù)兩支鉛筆,但是已經(jīng)全部斷了!彼R上爽快地遞給我一支鉛筆,說(shuō):“沒(méi)事,我借給你!蔽腋袆(dòng)地說(shuō):“謝謝!”

  聽(tīng)寫(xiě)成績(jì)出來(lái)了,我的了滿(mǎn)分,這可有胡嘉栩的功勞呀!

  你們喜歡這個(gè)善良又熱心的小姑娘嗎?

我的好朋友的作文10

  周世宏是我的好朋友,他的臉蛋圓圓的,像個(gè)小太陽(yáng);眉毛彎彎的,像兩只在湖水中飄蕩的小船,脖子上還戴著(zhù)一條紅繩子。

  他非常喜歡嚇人,記得有一次我在學(xué)校里玩,忽然我聽(tīng)到身后有一陣“汪”的叫聲,我還以為是小狗,嚇了一跳!結果我一轉身,原來(lái)是他,他見(jiàn)我被嚇到的樣子還咯咯直笑呢!

  周世宏就是這么一個(gè)愛(ài)捉弄人的.小男孩,誰(shuí)見(jiàn)了他不會(huì )笑呢?

  精彩點(diǎn)評:李恒筆下的這個(gè)好朋友可真淘氣,哈哈,這個(gè)例子舉得非常恰當,老師眼前立刻浮現了一個(gè)學(xué)小狗叫的頑皮男孩!他還有什么“捉弄”人的“光榮事跡”嗎?不妨再留意下,讓你的文章更豐富哦!

我的好朋友的作文11

  我的好朋友鄧博揚,她是一位活潑可愛(ài)的小姑娘。

  在三年級分同桌時(shí),我偶然分到鄧博揚的旁邊,與她坐在一起,漸漸地與她玩起來(lái),好起來(lái),就成了一對形影不離的好朋友。假如我沒(méi)帶筆,她會(huì )借給我;她沒(méi)有帶尺子,我也會(huì )借給她。

  下課時(shí),我會(huì )與她一起交飯盒,一起出去玩,有時(shí)鬧了一些小矛盾,但是很快就會(huì )化解。

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們倆坐在一起,第二天就分開(kāi)了,我們都很不情愿,老師我想跟您說(shuō),請您以后讓我們倆坐在一起吧!

  在鄧博揚生病得水痘時(shí),我顯得格外孤單,有時(shí)都不想上學(xué)了。

  我們一起游泳,一起寫(xiě)書(shū)法,一起學(xué)素描……

  這就是我的好朋友——鄧博揚!

我的好朋友的作文12

  她似乎有著(zhù)多重人格,有著(zhù)很多面。

  有瘋癲的一面,文靜的一面,正經(jīng)的一面

  她說(shuō)話(huà)的聲音也有很多種樣子:上課時(shí)回答問(wèn)題一種,課下瘋癲時(shí)一種,降智的時(shí)候一種。她只要想切換她的狀態(tài),就能隨便切換,搞笑的像在精分。

  當然,她也是位學(xué)霸,當然,學(xué)霸也要有學(xué)霸的樣子,但是這位學(xué)霸在上課時(shí)有時(shí)會(huì )拿出她厚的不行的小本本,往上面創(chuàng )作一些作品。即使是這樣,這位學(xué)霸同學(xué)學(xué)習成績(jì)依然非常的穩定,絲毫不受影響。

  這位同學(xué)還有很多外號。她自己對這些外號也很無(wú)奈,但是沒(méi)辦法,她阻攔大家還是要叫的。有一個(gè)外號是我起的,目前來(lái)說(shuō)大家叫的比較多。就是李冰,這個(gè)名字本來(lái)我是指一朵花的,后來(lái)就莫名其妙的變成了某個(gè)人的名字,我似乎不知道該說(shuō)什么好。

  通過(guò)她的性格特點(diǎn)和眾所周知的事情來(lái)描述她。

  想必不用猜都知道是誰(shuí)了。

我的好朋友的作文13

  我的好朋友是我形影不離的小書(shū)包,它是“六一”兒童節爸爸送給我的節日禮物。

  我的小書(shū)包是長(cháng)方形的,它外表的顏色有黑色、白色和棕色,可好看啦!上面有一只老鷹和一只燕子在比飛行特技,看,老鷹一會(huì )兒在天空中盤(pán)旋,一會(huì )兒又往地面高速俯沖;燕子或上或下,或左或右不停地變換飛行的方位,看的我眼花繚亂。書(shū)包前面有一個(gè)小袋子,可以裝文具盒。兩邊各有一個(gè)小袋子,可以裝雨傘、水瓶。打開(kāi)書(shū)包,里面空間可大了,可以裝面積比較大的書(shū)、本子。

  我的“好朋友”不僅美觀(guān)實(shí)用,在學(xué)習上也是我的好幫手,我非常喜歡它。

我的好朋友的作文14

  她扎著(zhù)一個(gè)小辮子,卡著(zhù)五顏六色的小卡子,不高也不矮,長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛,笑起來(lái)露出一口白牙,還有小梨渦。她每天蹦蹦跳跳的,仿佛這世界上沒(méi)有什么能令她煩惱的。

  跟她在一起最令我印象深刻的一件事,就是那天測試800米的時(shí)候。

  我因為800米沒(méi)有滿(mǎn)分而要再跑一遍,當時(shí)我已經(jīng)跑過(guò)很多次了,心里十分抗拒,但她卻不以為然,說(shuō):跑就跑吧,我帶著(zhù)你。我從未見(jiàn)過(guò)如此堅定的她。我答應了,跑完一圈后,我有些累,可她卻一直堅持,還對我說(shuō):加油禎禎,馬上就跑完了。她緊緊抓住我的手,努力的抓著(zhù)我,一起奔跑,我能感受到她手的溫度,還有心跳的溫度,那時(shí),我相信了,也明白了,她就是那個(gè)上天派來(lái)鼓勵我,支持我,和我一起度過(guò)艱難時(shí)光的人,她對我的影響,不止她的微笑,還有她天生樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

  人之所以有雙臂,是為了擁抱心愛(ài)的人,她是我的最好的朋友,永遠心愛(ài)的人。

我的好朋友的作文15

  韓馨琪是我的好朋友,她的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,烏黑柔順,有時(shí)候還戴上美麗的發(fā)卡呢!她的眼睛烏溜溜的,像兩顆水晶葡萄一樣,一眨一眨的,好像會(huì )說(shuō)話(huà)呢!

  在學(xué)校里她畫(huà)畫(huà)非常好,她畫(huà)《大樹(shù)的故事》畫(huà)得美麗極了!她的畫(huà)在班上得了一等獎,她高興極了,小臉蛋笑成了一朵花!同時(shí)我也得了一等獎,我和她同樣開(kāi)心!

  她跑步非?,我看見(jiàn)她參加學(xué)校的跑步比賽,她跑得特別快,像只小鹿一樣,還得了第三名,我們都為她高興呢,還都祝賀她:“你真棒!”這就是我的好朋友韓馨琪,我要永遠和她做朋友。

  精彩點(diǎn)評:哇,你真的擁有一個(gè)特別優(yōu)秀的好朋友呢,詩(shī)語(yǔ)!她的模樣真是可愛(ài),特長(cháng)也很突出,從你所寫(xiě)的例子中我們認識了一個(gè)畫(huà)功厲害、能靜能動(dòng)的小女孩!詩(shī)語(yǔ)的進(jìn)步不小哦,你也很棒!指導老師:林娜