朋友一生作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的朋友一生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友一生作文1
當我的心“撲通、撲通”地跳時(shí)，我就知道，你又要來(lái)到我的身邊了。
唉，朋友，你可知道，你讓我又愛(ài)又恨嗎?當語(yǔ)文老師在課堂上宣布第二天要測驗時(shí)，你便會(huì )悄無(wú)聲息地來(lái)到我身邊，督促我晚上要好好復習，來(lái)迎接明天的測驗了。這時(shí)的我，會(huì )告誡自己要認真、努力，并撫撫胸膛里狂跳不止的心，隨后又埋沒(méi)在一片書(shū)海里。
可是，當我參加體育測試時(shí)，朋友，你真是讓我手足無(wú)措。哨聲一響，我快速地跳動(dòng)著(zhù)身子，甩動(dòng)著(zhù)繩子，只想加足馬力，越來(lái)越快，越快越好。但是，朋友，你為什么就不肯放過(guò)我呢?一聽(tīng)見(jiàn)你的腳步聲由遠到近，由輕到重，我就會(huì )滿(mǎn)臉通紅，心都快跳出嗓子眼了�？墒�，有什么辦法呢?我又不能讓你走開(kāi)，只得用力而又緩慢的甩動(dòng)著(zhù)繩子，阻止繩子停掉的頻率越來(lái)越多。
當我參加運動(dòng)會(huì )時(shí)，你又會(huì )為我鼓勁加油;當我回答問(wèn)題時(shí)，你又會(huì )讓我不斷出錯;當我默生字時(shí)，你又會(huì )讓我切記“仔細、認真”這4個(gè)字，當我……
哦，朋友，我們一輩子都要在一起了，我真是把你甩也甩不掉，我只能對你說(shuō)一聲：“緊張，多為我加油，少讓我出錯!”
朋友一生作文2
朋友一生一起走，有苦有難不怕愁。王宸瑜，我們是一對百年難見(jiàn)的好朋友,好搭檔。所以，趁這次習作，我就用文字的方式把我想對你說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)吧！
記得六一那天，我們在班里唱歌，有人唱《逆戰》，有人唱《棉花糖》……我不知道唱什么，就歪頭斜腦地坐在座位上。突然，你站起來(lái)說(shuō)：“老師，我要唱《我的好兄弟》！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我也立刻站起來(lái)說(shuō):“我也會(huì )唱！”于是，我們就開(kāi)始上臺演唱，于是，班上的氣氛大為改變，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我想對你說(shuō)：“你唱得真好！”
不止一回，你我還是班里的“棋王”呢！但是，我很遺憾不能贏(yíng)你。有一次，我們正打一盤(pán)棋時(shí)，已經(jīng)發(fā)展到白熱化階段了，我的“車(chē)”和“炮”“馬”“當頭卒”都沖到你的營(yíng)地里了，占據上風(fēng)，但你有一支暗軍我沒(méi)發(fā)現。你的“卒”全部都沖到我的“將”身旁。我想先下手為強，于是不顧陣營(yíng)，跳馬走車(chē)放炮，強攻你的“帥”,想打你個(gè)措手不及。但我還是太天真了。你那匹“馬”下跳到我那留營(yíng)待命的一門(mén)“炮”旁邊。此時(shí)，它危在旦夕。我大驚失色，急忙撤兵回營(yíng)，但為時(shí)已晚，這盤(pán)我打的是有勇無(wú)謀��！我想對你說(shuō)：“你下棋真厲害！”
在“戰場(chǎng)”上我們是敵人，必須相互比拼；在生活中我們是兄弟，定要攜手并進(jìn)。相信我們的友誼之樹(shù)會(huì )常青！
朋友一生作文3
書(shū)是我的好朋友。它讓我懂得了許多道理，還給我帶來(lái)不少快樂(lè )。如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽胰绨V如醉地喜歡這個(gè)好朋友。
我喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)。于是，每個(gè)周末到書(shū)店免費看書(shū)便成了我周末最好的學(xué)習方式之一了。有許多次，我看書(shū)看得非常入迷，似乎和書(shū)中的人物一起去探險、一起玩耍,有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)眉頭緊皺，還有時(shí)淚水像斷了線(xiàn)似的珍珠流下�？囱娇�，直到爸爸叫我回家，我還不耐煩地說(shuō)：“急什么急呀，我都還沒(méi)看書(shū)看到一個(gè)小時(shí)呢�！卑职诌@時(shí)總會(huì )說(shuō)：“已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，不要看了，趕緊回家啦�！边@時(shí)，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。有時(shí)候，我看到一些好書(shū)，就叫爸爸把它買(mǎi)下來(lái)，回到家，又津津有味地看了起來(lái)。
從《 夜故事》到《羅密歐與朱麗葉》;從《感動(dòng)故事》到《愛(ài)的教育》等等，這些經(jīng)典的故事書(shū)，我幾乎都讀遍了。
我愛(ài)我這個(gè)好朋友—書(shū)，是它讓我擁有了淵博的知識；是它讓我了解了中國的悠久歷史;是它讓我懂得了許多有用的道理。
朋友一生作文4
朋友當然是一種關(guān)系。在我的朋友圈里各色各型的朋友皆有。但他們都不是我一生的朋友，因為人一生的朋友只有一個(gè)，讀者，您知道他是誰(shuí)嗎？
他不是人！我并非在罵他，因為這是事實(shí)。
我每天都會(huì )早早的見(jiàn)他，并且觀(guān)賞他，有時(shí)，一賞就是一日�；蛟S你認為我這人很奇怪，其實(shí)不然，或許你亦復如是。他當然也會(huì )給我講講許多有趣的故事和做人的一些道理，因此我從他那里學(xué)來(lái)很多很多的知識。
我每天早早起了床就開(kāi)始翻開(kāi)他，慢慢的品起他來(lái)，雖然他穿的衣著(zhù)并不華麗，但是他的精神是豐富的，他會(huì )告訴我什么是人生、會(huì )告訴我愛(ài)意味著(zhù)什么、會(huì )教我報答師母、善待他人。日子長(cháng)了，我們幾乎日夜相伴，我睡覺(jué)時(shí)，他就會(huì )在一旁靜靜的守護著(zhù)我，他幾乎是看著(zhù)我長(cháng)大的。
我看過(guò)十四季的桃李，他亦就陪我觀(guān)賞。
如果我問(wèn)：《西廂記》里有多少首詩(shī)句？他就義不容辭的告訴我。就不像我那些非他的朋友，要么不知道，要么知道就是不說(shuō)。
在我以后還要走許許多多的險路，他亦會(huì )陪同我行走。
我不敢肯定我以后有妻，更不敢肯定妻能陪我白頭偕老。但他定能陪我這樣。
他是——書(shū)，這或許你早就猜到。你是否亦有我這樣的朋友？
朋友一生作文5
有一個(gè)知心朋友是一件很幸福的事。他（她）會(huì )在你傷心時(shí)給你安慰，在你快樂(lè )時(shí)和你一起分享，在你失意時(shí)為你找出原因，在你成功時(shí)提醒你不要驕傲自滿(mǎn)。這是一節心理健康課給我的啟示。
這周周四，我們上了一節心理健康課，主題是“消除誤會(huì )”。我想，每一個(gè)人都會(huì )有誤會(huì )別人或被別人誤會(huì )的時(shí)候，這時(shí)，你就需要有一顆寬宏大量的心，用信任融化寒冰。這節課主要講如何消除誤會(huì )，我還上臺表演了一個(gè)簡(jiǎn)單但含義深刻的小品：兩個(gè)同學(xué)因為一塊錢(qián)吵了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)明明沒(méi)拿，可只有她在場(chǎng)，她有口難辯，只好承擔下責任。當第一次看到這個(gè)劇本時(shí)，我認為丟錢(qián)的同學(xué)沒(méi)必要斤斤計較，可上課 時(shí) 老師讓我們回想自己的事的時(shí)候，我才覺(jué)得人人其實(shí)都有這個(gè)毛病。我們只有容納別人，才能從根本上解決問(wèn)題，把曾經(jīng)誤會(huì )的人變成自己的好朋友。
上完這節課后，我明白了兩個(gè)不符合數學(xué)定理但符合生活定理的式子：朋友＝財富，財富≠朋友。朋友，兩個(gè)平凡又蘊含著(zhù)溫暖的字眼，讓我對生活鼓起了勇氣，快樂(lè )度過(guò)每一天，勇敢地面對挑戰。但是，朋友之間難免會(huì )有點(diǎn)小摩擦，這時(shí)，不要把責任全部推到朋友身上，要先從自己身上找原因，即使這件事不是自己的錯，也要先一步向朋友道歉，這樣不但能解決問(wèn)題，還能使兩個(gè)人增進(jìn)情誼�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
請大家珍惜友誼吧，朋友是人一輩子的財富。一個(gè)朋友即使只存在幾秒，也會(huì )給你帶來(lái)一生的歡愉。多交一個(gè)朋友，就會(huì )多一分快樂(lè )！
朋友一生作文6
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@是大家平�？倰煸谧爝叺墓旁�(shī)，可是又有哪些人是真正愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)人民用汗水澆灌的碩果的呢？
每當在去食堂的路上，各種哀怨聲蜂擁而至，在吃飯的時(shí)候更是如此，這些在家里的“掌上明珠”們都只吃一點(diǎn)點(diǎn)，有些人甚至不吃�？吹揭槐P(pán)盤(pán)飯倒入垃圾桶，我仿佛聽(tīng)到了它們的哭泣聲，刺痛著(zhù)我們這些旁觀(guān)者的心。
每當這時(shí)，我都會(huì )想著(zhù)他，一位真正珍惜農名伯伯汗水的人。
他是一位我幻想中的人物，他的名字就叫“糧食”。他每次吃飯總是最積極，無(wú)論是喜歡吃的.還是不喜歡吃的總是“光盤(pán)”。因此他也被別人嘲笑，說(shuō)他是“大肚王”、“吃貨”可是他毫不介意，只是一笑而過(guò)。每當有米粒在桌上或地上總是不怕臟的把它撿起來(lái)，他還獲得“愛(ài)糧節糧小衛士”的稱(chēng)號。他總是利用課余時(shí)間告訴我們要糧食就是我們的朋友，而我們卻不以為然地說(shuō)他是“饞貓”。就像吃飯一樣細嚼慢咽，每道題目他都認真分析，刨根問(wèn)底，所以他的成績(jì)也在學(xué)校小有名氣�？偟膩�(lái)說(shuō)，他就是一位德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
是啊，我們應該珍惜糧食，難道一定要等世界上沒(méi)有一粒糧食，大家都窮途末路了才知道后悔嗎？為什么我們就不能像他一樣，從小就養成這樣的意識，不要等將來(lái)后悔呢？
讓我們把糧食當成一生的朋友，不要再讓它們哭泣，讓它們無(wú)助！
朋友一生作文7
我一生中最要好的朋友只有一個(gè)——濟良。
他是一個(gè)樂(lè )意助人、活潑開(kāi)朗、為別人著(zhù)想的人。說(shuō)真的，在五年級許多寂寞、傷心的時(shí)光，都是他陪著(zhù)我渡過(guò)的。
每當我寂寞一個(gè)人坐在角落里發(fā)呆時(shí)，他都會(huì )悄悄地來(lái)到我的身旁，說(shuō)一些搞笑的話(huà)逗我開(kāi)心。就因此，我的冷莫便漸漸地消失了，從此活潑開(kāi)朗就代替了它。那時(shí)我們無(wú)話(huà)不談。每當考試不好，我傷心時(shí)，他一樣會(huì )悄悄地來(lái)到我的身旁，安慰我。我一直覺(jué)得他是這個(gè)世界上唯一最了解我的人。
我好懷念我們以前在一起的那種感覺(jué)，那種感覺(jué)我是永遠忘不了的，我會(huì )永遠將你刻在我的心中�，F在，每單我失敗時(shí)，就會(huì )想起你以前曾對我說(shuō)的那些鼓勵的話(huà)，我又會(huì )馬上恢復信心。你的話(huà)對我有很大的作用，謝謝你。
我記得，我們五年級的時(shí)候，曾經(jīng)吵過(guò)三次架，每吵一次架，感情就會(huì )比原來(lái)的更深。他曾對我說(shuō)過(guò)“ 笑容是一種解藥，它能把一個(gè)十分冷漠的人變成活潑、開(kāi)朗，你需要它”。濟良說(shuō)的沒(méi)錯我十分需要它，是它讓我從一個(gè)冷漠的人變成了活潑、開(kāi)朗的人。那時(shí)我們常常有難同擔。每當他笑時(shí)，我都會(huì )注視著(zhù)他的臉蛋，他的笑是那樣的純潔，就象那浪花一樣白，他的笑容是無(wú)人能代替的。
那么，你們最好的朋友又是誰(shuí)呢？你們之間又發(fā)生過(guò)什么事呢？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
朋友一生作文8
友誼就像一根線(xiàn)，斷了就很難再接上，即使接上了，它也會(huì )有一個(gè)結，一個(gè)任誰(shuí)也打不開(kāi)的死結！人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚；歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會(huì )遇到很多的溝溝坎坎，會(huì )遇到許多的挫折與打擊，孤獨無(wú)助時(shí)真心期望有人來(lái)幫一把。然而在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì )在我們身邊停下，與我們相識。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(cháng)河里的激浪。
朋友是什么？
朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著(zhù)的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著(zhù)的一把雨傘；朋友是春日來(lái)臨時(shí)吹開(kāi)我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng)；朋友是收獲季節里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。
在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因為寂寞，因為難耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè )趣，不復真正的風(fēng)采。
沒(méi)有朋友的人，活著(zhù)豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……那個(gè)人是我們心中的永恒。皓月當空，人生幾何，我心可比，珍惜珍惜，緣定今生，相知相契。
朋友一生作文9
如果你有一個(gè)不是男朋友的男朋友，請珍惜。也許有一天他會(huì )成為別人的新郎�？赡芤驗榧彝ピ�，他沒(méi)有時(shí)間聚一聚�？赡芩麜�(huì )因為工作忙！請善待他，珍惜在一起的日子，做一輩子的朋友！
她離開(kāi)了，就像秋天的落葉，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”就離開(kāi)了...
她是我的好朋友，我的知己，我的伴侶，我一生的朋友。
我還記得有一年，漫天大雪，鞋子辜負了我的期望，我一次又一次的滑倒摔跤。雖然我走得很小心，但我無(wú)法避免...
后來(lái)，我在上學(xué)的路上遇到了她。她看到我臉上有兩個(gè)金豆豆，關(guān)切地問(wèn)我。我告訴她后，她笑著(zhù)對我說(shuō):“哦，沒(méi)關(guān)系，你不能小心翼翼地走，最好不要小心翼翼地大步走！”
說(shuō)完，便拉著(zhù)我的手大步向前走去。我跑的時(shí)候，她緊緊的抓著(zhù)我的手，我腦子一片空白。只有一種感覺(jué)，她的手給了我無(wú)限的溫暖。跑完步，我才知道這有多危險。我驚恐地看著(zhù)她:“你沒(méi)事吧？”！下雪天還跑那么快，不怕摔！”她笑著(zhù)瞇起眼睛對我說(shuō)，“你看，你沒(méi)摔倒！別擔心，我在這里！"
當時(shí)雖然天氣極其寒冷，但我還是覺(jué)得很溫暖。
臨走前，她摸了摸我的頭，說(shuō):“小奶包，保重！”我笑著(zhù)對她說(shuō):“你說(shuō)話(huà)怎么這么惡心？”不是生死告別。她笑得像個(gè)蓮苞，我久久不能忘懷。我不認為這是我們最后一次談話(huà)...
朋友一生作文10
你，陪我一起哭過(guò)笑過(guò)的朋友，還記得那天晚上嗎，我們坐在亭子里,看著(zhù)天空，發(fā)泄似的為自己的煩惱找個(gè)出口，我們好像有永遠也聊不完的事情，就像在寒冷的冬天互相取暖來(lái)溫暖彼此心靈的兩個(gè)動(dòng)物，我們都是孤獨的，然而就是因為這樣使我們走在了一起，走過(guò)了整整8年的歲月，我們親眼目睹了對方的成長(cháng)，艱辛，也只有我們彼此安慰。我認為，這樣的友誼是任何挫折都經(jīng)得起的，我們什么事都會(huì )向對方傾訴，也因為這樣，彼此都很了解對方，也有很深的默契，我甚至認為，這一生我不會(huì )再有第二個(gè)她了，也沒(méi)有任何人能替代她的位子，因為她是獨一無(wú)二的，在她面前我可以做最真的自己，永遠都不需要偽裝成別人需要的樣子，我們彼此見(jiàn)證了8年的時(shí)光，也用8年的時(shí)間把我們變成像是同一個(gè)人，我們往往有時(shí)不需要言語(yǔ)就能了解對方的所作所為。
現在的我試圖結交新的朋友，但我總能發(fā)現她們都不適合和我成為最知心的朋友，因為我們有相似的經(jīng)歷和性格，或許只有這個(gè)原因，上天讓我們心心相印，以誠相待，有如今這般穩固而珍貴的友誼，我認為我是幸運的，因為有你，在我哭泣時(shí)有份安慰，因為有你，在我開(kāi)心時(shí)第一時(shí)間能找到一個(gè)人傾訴。每每聊天時(shí)，總有聊不完的事，或許這就是知心朋友，誰(shuí)也無(wú)法替代這個(gè)位子。
你永遠是我一生的朋友，最好的朋友！
朋友一生作文11
她在那個(gè)學(xué)校并不是很好，以她的性格，絕對容不下別人在她背后指點(diǎn)她一言半句。于是，她便成了被圈子拋棄的人，開(kāi)始獨來(lái)獨往。
層層悲傷壓在她身上，她便開(kāi)始寫(xiě)信給我。她說(shuō)，這樣寫(xiě)給我她才不會(huì )感受到孤獨的寒冷，像是我在她身邊。我看了之后半天說(shuō)不出話(huà)，我心痛。她說(shuō)不要讓我離開(kāi)他，否則他的世界會(huì )崩塌。我暗暗點(diǎn)頭。
她已蛻變，但也卻付出了代價(jià)。
她由一個(gè)不懂時(shí)尚只會(huì )開(kāi)懷大笑的“丑小鴨”，蛻變成了現在衣著(zhù)靚麗的“白天鵝”，卻再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)那般爽朗的笑。
我問(wèn)，你后悔嗎?她說(shuō)，既然已經(jīng)選擇，那么便沒(méi)有后悔。
還記得曾經(jīng)坐在路旁抬頭仰望星空的那兩個(gè)少年，肆無(wú)忌憚的侃著(zhù)自己的夢(mèng)想，漫無(wú)目的的數著(zhù)天上的星星，直到不知下一顆星星是哪一顆時(shí)，才記起自己還在馬路旁。
彼時(shí)，我們已卸去了那時(shí)的天真，留下的，全都是友情。
一起經(jīng)歷的，全都刻在了腦海中，成為最美的片段。我們的友情不是浮夸，是真實(shí)的。是心，是命。
愿時(shí)光不老，我們不散。
朋友一生作文12
書(shū)，是什么？年幼的我并不知道它能做什么，更不知道它能伴隨我一生，帶我遨游在知識的海洋上。
小時(shí)候，我在桌上發(fā)現一本裝訂精美、花紋美麗的書(shū)。這是什么新奇的玩具呀？我好奇地翻開(kāi)它。顯然我是看不懂的。但是我被上面畫(huà)畫(huà)綠綠的圖案吸引住了�？�，上面畫(huà)著(zhù)會(huì )飛的豬；打哈欠的螞蟻，跳繩的大象……多有趣呀！我看了一頁(yè)又一頁(yè)，一邊看一邊咯咯地笑個(gè)不停。這本書(shū)我翻了很多遍，后來(lái)我閉上眼睛都能想起上面的圖案來(lái)。就這樣，這本書(shū)打開(kāi)了我閱讀的第一扇門(mén)。
看著(zhù)我喜歡讀書(shū)，媽媽很高興，她給我買(mǎi)來(lái)很多繪本。如《猜猜我有多愛(ài)你》、《我媽媽》。我越看越有勁，還經(jīng)常把里面的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已經(jīng)很少看帶圖畫(huà)的書(shū)了。我漸漸沉迷于長(cháng)篇小說(shuō)。一本本《稻草人》《八十天環(huán)游世界》擺上了我的書(shū)桌。長(cháng)篇小說(shuō)一時(shí)半會(huì )是看不完的，在學(xué)校沒(méi)有看過(guò)癮，就帶回家看。我總是擠時(shí)間飛快地完成家庭作業(yè)，因為這樣我就有大量的時(shí)間去讀我想讀的書(shū)。
我的學(xué)習生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。正如陳壽所言：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)，注定是我一生的朋友。
朋友一生作文13
今晚，星辰寥落，冷月無(wú)聲，窗外吹著(zhù)徐徐的涼風(fēng)。獨自坐在憂(yōu)郁的燈光下，給你身在遠方大山懷抱中的朋友寫(xiě)信，一別數月步入軍營(yíng)，身著(zhù)“神圣”的橄欖綠，現在你生活還好嗎？
錄音機里飄著(zhù)我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌，緩緩的憂(yōu)郁而顯得清遠，明知這是發(fā)自音響設備卻仿佛來(lái)自另一個(gè)的世界漂渺，思緒隨之傳向遠方，傳到你的身邊，你的影子像是來(lái)自天邊的幽默靈在我眼前舞動(dòng)，一曲終了，發(fā)覺(jué)空蕩蕩的房間就只我一位聽(tīng)眾，傷感之情襲上心頭。
與你相縫在那一個(gè)自由的空間，朋友你或以孑然一身不著(zhù)一物；離開(kāi)時(shí)，你是否也無(wú)牽無(wú)絆，歸兒無(wú)痕？在那里輕松愉悅地度過(guò)每一個(gè)日升月落，傾心地去愛(ài)一個(gè)人也完整地被一個(gè)人所愛(ài)，而不象在人世活得這么沉重這么抑郁？你的毅然離去是否想過(guò)，你遠去的背景不僅僅是帶走一個(gè)你而是還帶走我的另一片天空？我們都有一種體驗！鐘情于他她，它哪怕僅僅是喜歡上他、她也會(huì )有許許多多美麗的故事，也會(huì )有解不開(kāi)的情結，也會(huì )在無(wú)望的日子里尋得些安慰。如今，你離我遠去我的世界也總得失落些什么，盡管你的身影并沒(méi)有一刻實(shí)實(shí)在在地站在我的跟前，自己成為我的某種象征，我只是簡(jiǎn)單而認真地罹你和你那讓我對你魂牽夢(mèng)繞的鐘情。
朋友，雖然我們各自生活在兩個(gè)不同的空間里，但我時(shí)時(shí)刻刻都要守著(zhù)這份珍貴的情結。
朋友，一生走好！
朋友一生作文14
姜雨欣長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，扎著(zhù)馬尾般的長(cháng)辮子，長(cháng)著(zhù)一只小鼻子和一張大嘴巴。
姜雨欣的數學(xué)成績(jì)很好。有一天中午，數學(xué)老師對我們說(shuō)：“現在把《走進(jìn)總復習》拿出來(lái)，我們來(lái)考試。復習了這么長(cháng)時(shí)間了，看看考得怎么樣。今天考《基礎復習七》，一個(gè)小時(shí)后就收試卷。一個(gè)小時(shí)后，全班同學(xué)都做好了，我們都交了卷。
到了下午上音樂(lè )課的時(shí)候，因為音樂(lè )老師有急事不能來(lái)跟我們上課，所以數學(xué)老師就給音樂(lè )老師代課，正好中午考的那張試卷數學(xué)老師已經(jīng)批改好了，數學(xué)老師一進(jìn)教室，她第一句話(huà)就說(shuō)：“姜雨欣全班第一，103。5分�！薄巴�！”全班同學(xué)一起大聲叫道。分數報完后，老師叫我們先自己訂正。我訂正到最后一題時(shí)，怎么也不會(huì )做。
下課了，我去問(wèn)姜雨欣，姜雨欣聽(tīng)后耐心地把那道題講給我聽(tīng)。在她的講解下我一會(huì )兒就想明白了，回到座位上后，我想，姜雨欣真了不起，我真佩服你！
姜雨欣還很樂(lè )于助人。一次上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩色卡紙，而姜雨欣的工具全，我去向她借，她把她帶的彩色卡紙給了我好幾張，而她卻給自己留下一兩張。
這就是我的好朋友姜雨欣。
朋友一生作文15
書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)為“全世界的營(yíng)養品�！痹谖业难劾�，書(shū)就是從小和我一起度過(guò)一生的朋友。為什么說(shuō)書(shū)是我的朋友呢？那得從幼兒園說(shuō)起了。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話(huà)》可是，我不認識字��！爸爸媽媽很忙，也沒(méi)有時(shí)間給我講故事，我只能看故事書(shū)中的插圖了。當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)的大哥哥大姐姐從幼兒園門(mén)口走過(guò)。我就想：我什么時(shí)候才能像那些大哥哥大姐姐一樣，可以認字呢？
終于，我上了小學(xué)，認識的字越來(lái)越多。只要下課鈴一響，我就從書(shū)包里拿出那本我日夜思念的《格林童話(huà)》來(lái)看。因此，同學(xué)們送給我“小書(shū)迷”的稱(chēng)號。到了小學(xué)三、四年級。我開(kāi)始看一些小說(shuō)、童話(huà)、科幻類(lèi)的書(shū)了，我的閱讀量越來(lái)越廣了�？墒�，因為功課越來(lái)越緊了，作業(yè)也越來(lái)越多了。書(shū)，也漸漸遠離了我。只有等到暑假，我才可以好好地飽覽那些書(shū)。
現在的我，已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生了。和以前不同了，我覺(jué)得童話(huà)太幼稚了。如今我的讀物只有小說(shuō)和科幻類(lèi)的書(shū)了。我最喜歡的小說(shuō)就是《讀友》了。里面的一個(gè)個(gè)故事，令我又哭又笑�！蹲x友》里有一篇小說(shuō)讓我哭笑不得。前面一段，寫(xiě)了他美好的暑期生活，后面一段又寫(xiě)了他的媽媽因為癌癥去世了，給他留下了幾篇遺書(shū)。這一片小說(shuō)深深地刻在我的心里，使我無(wú)法忘記。我覺(jué)得一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就去的故地。一本好書(shū)，令我百讀不厭，令我受益無(wú)窮。
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