與朋友同行的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的與朋友同行的作文，歡迎大家分享。
與朋友同行的作文1
每個(gè)人都有自己的朋友，我當然也不例外，因為有了朋友等于有了一切，朋友用金錢(qián)是買(mǎi)不到的，我的朋友，她有一副美麗的面孔，扎著(zhù)馬尾辨，穿著(zhù)一身漂亮的衣服她就是我的好朋友藍盈盈。藍盈盈別看長(cháng)著(zhù)一副嬌嬌女的模樣內心可卻是一個(gè)勇敢個(gè)人，我光說(shuō)你可能不會(huì )相信，這樣吧，我就跟你說(shuō)一說(shuō)那件事情吧!
那天，我和盈盈在樓下我跳皮筋，沒(méi)想到幾個(gè)大概十四、十五歲左右的青年男子走來(lái)，我怕他們對我和盈盈進(jìn)行毆打，便想拉著(zhù)盈盈跑到別處玩，可盈盈不打不走而且還告訴我說(shuō)："沒(méi)事的，沒(méi)事的，他們不敢對咱們怎么樣的!“我剛想說(shuō)話(huà)那幾個(gè)人便走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：”小妹妹，你們好嗎?
你們身上有錢(qián)嗎?有的話(huà)快交出來(lái)�！拔冶鞠氚彦X(qián)給來(lái)著(zhù)沒(méi)想到盈盈立即把我的錢(qián)奪過(guò)來(lái)又賽到我的褲兜里，說(shuō)：”你真給啊!“我回答說(shuō)：”那可不."那幾個(gè)男子看見(jiàn)了盈盈的所為想要動(dòng)手打盈盈，盈盈說(shuō)：”你敢，你要打的話(huà)，我可就喊救命啦!“那幾個(gè)男子聽(tīng)后立馬向我們道歉，并且承諾以后在也不在打人了。
你現在相信了吧!我相信你也有像盈盈這樣的好朋友吧!盈盈的勇敢我非常敬佩!因此，我覺(jué)得我有這樣一個(gè)好朋友我自豪我驕傲，我的好朋友-------盈盈你可真是勇敢啊
與朋友同行的作文2
仍記得，在我還讀中學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)老師曾說(shuō)“出門(mén)在外，都是朋友，只是朋友的類(lèi)型不同罷了。有的朋友可以陪你徹夜長(cháng)談，可以推心置腹的對彼此好；有的朋友僅僅是夾雜在利益，工作之中的好搭檔�！�
其實(shí)，我無(wú)數次為自己有這樣的幸運，而情不自禁地嘴角微微揚起，露出開(kāi)心的笑容，只因遇見(jiàn)了你——“熊二”。
我因有你這樣的朋友而感到自豪，你的心如同大海般寬廣，如同櫻花般燦爛，如同鏡子般純凈，一塵不染。
“海納百川，有容乃大”正是你的真實(shí)寫(xiě)照。你的善良美好感染著(zhù)每一個(gè)與你接觸的人。緣分來(lái)得剛剛好，我們在高一時(shí)同班，同桌，成為彼此的好朋友。你待人真誠，沒(méi)有一絲的小心計，性格開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，所以，很快你就與班里的同學(xué)打成一片。而性格內向害羞的我，因為有你，變得不再郁郁寡歡，心里從此也變得寬敞，看到的都是美好的事物。
“熊二”是我不顧場(chǎng)合，自然而然就脫口而出的喊你的愛(ài)稱(chēng)，而你也因此也喊我“光頭強”，這是我們給彼此獨一無(wú)二的昵稱(chēng)。之所以叫你“熊二”，是因為你就是那種特別可愛(ài)善良，讓人無(wú)以抗拒，會(huì )不自覺(jué)地被你吸引。你會(huì )義無(wú)反顧的幫助每一個(gè)同學(xué)，只要有同學(xué)需要你幫忙，你從來(lái)不會(huì )拒絕，還樂(lè )在其中。即使是非�，嵥榈氖�，你也會(huì )盡自己所能。有時(shí)看到你這么勞累，心疼你，也曾無(wú)數次抱怨說(shuō)“不需要對每一個(gè)人都那么好，有求必應，有的人即使你幫助她，她也不會(huì )懂得感恩你的……”每當這時(shí)，你就會(huì )笑瞇瞇地露出潔白的牙齒說(shuō):“幫助別人是我非常樂(lè )意做的事，我不求別人的任何回報……”
這么多年了，你還是一如既往，從未改變，是我最要好，而且至死不變的朋友，因為你是如此的特別，是獨一無(wú)二，不可復制的。
與朋友同行的作文3
一個(gè)人的掌聲是孤獨的，一個(gè)人的旅途是艱難的。但當前行的旅途中身邊又多了一個(gè)人時(shí)，一切都會(huì )變得充實(shí)、容易……那個(gè)人叫做朋友！
和朋友同行，我們更勇敢！
舞臺，聚光燈照的我睜不開(kāi)眼睛，觀(guān)眾席上找不到她的`身影。音樂(lè )聲響起，音符從唇齒間跳出，似乎有些凌亂。雖然天氣是那么寒冷，但手心中依然冒出了汗。努力跟上節拍，聲音顫抖著(zhù)。不經(jīng)意之間向那個(gè)角落望去，模糊的身影，不過(guò)依然可以看出是她。她舉起手，向我做出了一個(gè)加油的姿勢！呵，她是在鼓勵我！不禁鼓起了勇氣，找到了節拍腦海中回想起了排練時(shí)她的鼓勵，一曲結束，場(chǎng)下掌聲響起。謝謝你朋友，讓我更勇敢！
和朋友同行，我們更堅強！
“雨下在我窗前，玻璃也在流眼淚……”何止是天在哭泣呢？淚珠從眼角滑過(guò)，留下一條淚痕。樓梯上響起了腳步聲，不是爸爸的，也不是媽媽的，應該是她的吧！腳步聲停留在房間門(mén)口，隨后光照進(jìn)了我的房間�！按笸砩喜婚_(kāi)燈，你想嚇死我��！”我沒(méi)有回答，眼淚忍不住繼續掉落。她觸動(dòng)了開(kāi)關(guān)，眼前一片明亮�！霸诤诎抵�，人的心情也會(huì )變差的，不就一次考試失利嘛，又沒(méi)關(guān)系，你看我都考過(guò)不及格……”我抬頭看著(zhù)她，她拉起我的手跑到陽(yáng)臺上：“我們來(lái)看星星！”“下雨天，哪會(huì )有星星？”“誰(shuí)說(shuō)的，它每天都在那，只不過(guò)被烏云遮住了！”“被烏云遮住了？”我若有所思�！皩ρ�，它總是夜空中最美的……”我懂了！我舉起她的手說(shuō)：“我們一起看星星！”謝謝你朋友，讓我更堅強！
無(wú)論在崎嶇的路上，浩瀚的大海，還是平淡的生活中，朋友，我們必不可少！
和朋友同行，我們會(huì )更勇敢、堅強……
與朋友同行的作文4
千里難尋是朋友，朋友多了路好走......唱著(zhù)《千里難尋是朋友》這首歌，想起朋友對我的關(guān)心和鼓勵，真如同進(jìn)入了人間天堂��！朋友，在我困難的時(shí)候，朋友會(huì )伸出援助之手；在我得到驚喜和獎狀的時(shí)候，告訴我不要驕傲再接再厲，真正的成為成功者；在我孤獨寂寞的時(shí)候，朋友給我驅走孤獨，帶來(lái)快樂(lè )。
朋友給我的人生留下了許許多多的感人的故事，特別是和他發(fā)生的一件事使我至今難忘，我和他從小就是最好的朋友，如一條絲帶把我們系在一起。
一天下午美術(shù)課前發(fā)生了這樣的一件事：當時(shí)同學(xué)都忙著(zhù)準備上課用的工具，我也不例外。但我找了好半天也沒(méi)找到我新買(mǎi)的尺子。我呆呆的坐在椅子上，淚水在眼眶打了好幾個(gè)圈，他好像看出了我的心思，問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。
來(lái)到我的課桌前對我說(shuō)：“喂，你怎么了？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“忘帶尺子了！”下節課又要用尺子，沒(méi)有一定會(huì )被老師批評的。我大聲的哭了起來(lái)。他卻說(shuō)：“拿去用吧�！蔽覍λf(shuō)："這是你新買(mǎi)的尺子，不怕被媽媽罵么？”然而他卻說(shuō)：“拿去用吧，爸媽罵我我頂著(zhù)。我拿著(zhù)尺子呆呆地坐著(zhù)。這時(shí)上課鈴響了，他也回到了他的座位上。朋友，我佩服你，在困難的時(shí)候，你還伸出關(guān)愛(ài)之手，援助之手，憐憫之手。
朋友的心是真誠的，沒(méi)有雜念的�！扒Ю镫y尋是朋友，朋友千萬(wàn)要珍惜，因為他們常常會(huì )在你困難的時(shí)候幫助你。
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