我的植物朋友小學(xué)作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的植物朋友小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的植物朋友小學(xué)作文1
“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”這是蘇軾的《海棠花》，意思是蘇軾害怕深夜花就會(huì )睡去，因此，點(diǎn)著(zhù)高高的蠟燭，不肯錯過(guò)欣賞海棠的機會(huì )，看來(lái)海棠很漂亮。我家陽(yáng)臺上就有一盆麗格海棠，我躡手躡腳的走進(jìn)陽(yáng)臺觀(guān)察它，他好像沒(méi)有發(fā)現，繼續伸展枝葉曬著(zhù)太陽(yáng)哩！
花瓣外圍是粉紅的，中間是淡粉色的，再里面是白色。形狀像一個(gè)個(gè)大大小小的貝殼，花美得不得了，一個(gè)“大貝殼”向外張開(kāi)，另一個(gè)“小貝殼”就向“大貝殼”張開(kāi)時(shí)沒(méi)占到的地方展開(kāi)。一個(gè)個(gè)越來(lái)越小的“貝殼”按著(zhù)這個(gè)方式展開(kāi)，一朵花就像粉紅的大貝殼里有著(zhù)白色的小珍珠；正中間是一個(gè)有點(diǎn)黃又有點(diǎn)綠的花蕊，湊近聞會(huì )有一股清香；葉子一片一片，誰(shuí)也不會(huì )“串門(mén)”，不對稱(chēng)愛(ài)心型，摸上去很光滑，背面有因莖而造成的小突起。這一棵花，既株型豐滿(mǎn)又香氣撲鼻，還美麗無(wú)比，要是和玫瑰比一點(diǎn)也不比玫瑰差，反而還比玫瑰好呢！
媽媽說(shuō)：“這種天氣，一月澆一兩次水就可以了�！睘槭裁茨�？難道它喜歡這種天氣？他自己會(huì )像仙人掌一樣儲備水嗎？
查了資料，原來(lái)它不喜歡這種天氣，它不會(huì )儲備水，是因為它10度以下就會(huì )停止生長(cháng)，真有趣！
其實(shí)生活中有很多美好的東西，它們調皮地躲在每個(gè)角落里，我們要善于去發(fā)現。通過(guò)觀(guān)察海棠花，我還了解了許多它的知識，還知道了養殖他的方法，真是收獲多多。
我的植物朋友小學(xué)作文2
在我的童年時(shí)光里，有許多朋友一直陪伴著(zhù)我成長(cháng)。其中有一位特殊的朋友，既不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不會(huì )走路，卻和我結下了深厚的友誼，她就是我的植物朋友——墨蘭。春姑娘悄悄地走來(lái)，她也露出了美麗的臉龐。
遠遠望去，那墨蘭好似一團碧綠碧綠的云彩，中間還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)紫色的小點(diǎn)兒。一陣風(fēng)兒吹來(lái)，葉子隨風(fēng)搖擺，那團“云”便慢悠悠地飄過(guò)來(lái)。
墨蘭開(kāi)得真漂亮!有的還是花骨朵，好似一個(gè)個(gè)紫色的水滴，下面還沾著(zhù)一顆“小珍珠”呢!有的剛開(kāi)了一兩瓣，像一位位少女穿著(zhù)美麗的晚禮服，和同伴跳著(zhù)雙人舞。有的已經(jīng)完全綻開(kāi)了，四片花瓣圍成一圈，那暗紫色的花朵好像小朋友們手拉手轉圈圈，又像一個(gè)個(gè)四角星星在對我眨眼睛。給花朵們作陪襯的綠葉又細又長(cháng)，好像一把把尖銳的寶劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù)，墨蘭在風(fēng)中翩翩起舞。我產(chǎn)生了一種錯覺(jué)：其中那一朵正向我伸出手來(lái)，邀請我和它一起跳舞呢!我不由自主地向那朵墨蘭走去……忽然，風(fēng)停了，墨蘭停止了舞蹈，我這才記起我是在看墨蘭呢!
墨蘭啊墨蘭，你們蘭花之所以被稱(chēng)為“花中四君子”之一，是因為你們優(yōu)美的身姿和高尚的品格，我會(huì )向你們學(xué)習的。
墨蘭，你是我的好榜樣，也是我最好、最親切的伴侶!
我的植物朋友小學(xué)作文3
奶奶家有個(gè)花園，里面種著(zhù)各種各樣的植物，最引人注目的就是奶奶親手精心栽培的花兒們。海棠、杜鵑、牡丹、玫瑰、茶花、白玉蘭……一到春暖花開(kāi)的季節，花園里百花齊放，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，而這其中我最喜歡的卻是花園一角那幾株早已經(jīng)盛開(kāi)的梅花。
梅花的花形小巧玲瓏，花瓣是倒卵形的，潤滑而透明，就像是碧玉雕琢而成。梅花的顏色主要是白色、粉色和淡黃色，也有深紅和紫紅的，盛開(kāi)的時(shí)候有的潔白如雪，有的粉嫩剔透，有的艷如朝霞，非常好看。梅花開(kāi)花有的早有的遲，所以那細細的枝頭上掛滿(mǎn)了千姿百態(tài)的花兒，有的只伸展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)羞答答的小女孩只露出半邊小臉;有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了，一片一片手拉著(zhù)手圍成一圈，迎著(zhù)風(fēng)兒在枝頭翩翩起舞;有的還只是花骨朵，花瓣層層疊疊包裹著(zhù)花蕊，含苞待放的樣子調皮又可愛(ài)。當微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣淡淡的花香就撲面而來(lái)，讓人覺(jué)得心曠神怡。
梅花雖然長(cháng)得嬌小，既不像牡丹那樣引人注目，也沒(méi)有玫瑰的濃郁香氣，但它卻并不嬌貴，反而十分與眾不同。很多美麗的花兒都是要等到暖春時(shí)節才會(huì )競相開(kāi)放，唯獨梅花卻是俏不爭春，在嚴冬與初春時(shí)，就能迎著(zhù)凜冽的寒風(fēng)傲然綻放�！皦菙抵γ�，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！泵慨斂吹矫坊ㄊ㈤_(kāi)，我就會(huì )想起這首詩(shī)，它贊美的就是梅花冰清玉潔，不畏嚴寒，堅韌不拔的精神與品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，梅花不僅是我最喜愛(ài)的植物朋友，它頑強的精神、高貴的品質(zhì)，更是值得我們每個(gè)人都好好學(xué)習的。
我的植物朋友小學(xué)作文4
我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著(zhù)我的植物朋友——荷花。
夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香便撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)出不少了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著(zhù)自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開(kāi)了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著(zhù)我過(guò)去玩兒。
玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨之擺動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚(yú)兒在開(kāi)心地吐著(zhù)泡泡，還有些小魚(yú)在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩(shī)來(lái)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來(lái)治病，蓮心可以用來(lái)泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛(ài)的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對祖國有用的人。
我的植物朋友小學(xué)作文5
清晨，我正在陽(yáng)臺讀書(shū)。忽然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一道綠影從我眼前閃過(guò)，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著(zhù)一絲清涼，瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是放置在陽(yáng)臺上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風(fēng)飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點(diǎn)，輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)也幾乎不動(dòng)，像是在為戰友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大，像扇子一樣，為伙伴們帶來(lái)涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節一節的，像竹節蟲(chóng)。有的像少女的長(cháng)發(fā)一樣筆直地垂下來(lái)；有的像頑皮的孩子一樣順著(zhù)窗戶(hù)向上爬；還有的橫向發(fā)展，像壁虎一樣趴在窗戶(hù)上。綠蘿的藤蔓很長(cháng)，從窗臺到地面，一根根垂下來(lái)，走遠點(diǎn)再看過(guò)去，仿佛一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，因為它能凈化空氣，吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí)，也就奶奶偶爾會(huì )去給它澆點(diǎn)水，即使在這種“放養”的情況下，它也堅強地占據了整個(gè)陽(yáng)臺，怪不得會(huì )被人們稱(chēng)作“生命之花”呢！
我喜歡它給家里帶來(lái)勃勃的生機，我更喜歡它頑強的生命力�！熬G蘿長(cháng)不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴�！薄雭�(lái)詩(shī)仙正是因為對綠蘿深深地喜愛(ài)才能寫(xiě)出如此優(yōu)美的詩(shī)句吧！我們喜愛(ài)它的清麗、高潔，但更應該學(xué)習它的頑強和不畏艱苦的精神，不是嗎？
我的植物朋友小學(xué)作文6
有一種植物，名字中有個(gè)“鬼”字，但本身其實(shí)一點(diǎn)兒也不可怕，就只是人們討厭他它罷了。相信聰明的你，一定猜出來(lái)這是什么植物了，這種植物便是----鬼針草!
鬼針草名副其實(shí)，它會(huì )鬼鬼祟祟的“發(fā)射”小針，而且十分“粘人”，其實(shí)就是鬼針草果莢。每次走在鄉間小路上，我都會(huì )發(fā)現，褲管上不知何時(shí)粘滿(mǎn)了“小針”，碰到皮膚，還會(huì )微微刺痛，只好把“小針”一根一根地拔下來(lái)，然后憤憤地扔在路上，費時(shí)又費力�？蓪�(shí)際上，你扔它的時(shí)候，它卻暗暗高興呢。是因為，你把他扔到哪兒，它就長(cháng)在哪，你看它這小聰明，借助外力傳播到各個(gè)地方。
鬼針草的花蕊是黃色的，散發(fā)出一股淡淡的香味，周?chē)@著(zhù)一圈白色的花瓣，花瓣有5-7枚，有點(diǎn)像橢圓形，十分好看。美麗的花兒怎能少得了綠葉的襯托呢?有的葉子邊沿是鋸齒狀的，像一把綠色的鋸子，又似一個(gè)綠色的齒輪。也有的葉子一大片一大片的，仿佛一件件漂亮的舞裙，微風(fēng)吹過(guò)，裙擺隨風(fēng)搖曳。有的葉子小小的，圓圓的，像一個(gè)迷你的荷葉。
層層的葉子下面是一團小刺球，尖尖的，像一個(gè)蜷縮起來(lái)的小刺猬，用堅硬的外殼保護起自己。鬼針草的莖毛茸茸的，摸上去感覺(jué)像軟軟的棉花一般。莖上是鬼針草的果莢，會(huì )粘在各種物體上，人們十分討厭它。
鬼針草雖然受到很多人的嫌棄，可它其實(shí)有很多用處。我們可以摘它的嫩葉做成菜使用，不僅沒(méi)有副作用，還大有益處。鬼針草也是一味藥材，性溫、味苦、無(wú)毒，有清熱解毒、活血消腫的功效。鬼針草還有一個(gè)鮮為人知的功能，便是可以做消毒液。
鬼針草雖有點(diǎn)小討厭，卻也有它的好處，我就是偏愛(ài)它。
我的植物朋友小學(xué)作文7
在我剛剛搬進(jìn)這個(gè)新家時(shí)，爸爸送我一棵松樹(shù)，我好奇地問(wèn)爸爸：“這棵松樹(shù)是在哪里買(mǎi)的呢？”爸爸說(shuō)：“這棵松樹(shù)是爸爸朋友送的，代表堅強不屈的人，你也要學(xué)習它的品質(zhì)哦，我說(shuō)：“爸爸，既然你把它送給我啦，那就讓我來(lái)照顧它吧”。爸爸說(shuō)：“OK，爸爸就把這盆松樹(shù)交給你吧�！�
從那以后，我就密切注意這棵小松樹(shù)的一舉一動(dòng)。我發(fā)現它渾身都是看似堅硬其實(shí)柔軟的松針，每當到下雨的時(shí)候，我就會(huì )把它移到外面去接收雨水。當我把松樹(shù)移回來(lái)時(shí)，都會(huì )發(fā)現松樹(shù)像剛洗過(guò)澡一樣一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮，美麗極了。松樹(shù)不但惹人喜愛(ài)，而且用途也很廣，在一些國家，收入是很好的建筑材料，源源不斷地輸送到世界各地去，比如說(shuō)：雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江大橋，舉世聞名的葛洲壩電站，聳入云天的高樓大廈，遠渡重洋的萬(wàn)噸貨物等。這些地方都留下了松樹(shù)的身影。記得有一次我和媽媽去大連玩兒了，沒(méi)人給松樹(shù)澆水，我原本以為松樹(shù)會(huì )枯死，所以我出去玩兒這幾天一直提心吊膽的。一回到家我馬上沖到松樹(shù)旁發(fā)現，松樹(shù)還沒(méi)枯死，我懸著(zhù)的心總算是放下了，我心想：松樹(shù)可真是堅強不屈呀。我要學(xué)習它堅強不屈的精神。
我喜愛(ài)松樹(shù)，更喜愛(ài)它堅強不屈的精神，我要學(xué)習它的精神。
我的植物朋友小學(xué)作文8
我的植物朋友，并不是美麗無(wú)比的芍藥、也不是人見(jiàn)人愛(ài)的.多肉，更不是香氣迷人的百合……而是一棵大大的，綠油油的橘子樹(shù)，因為它是我親手栽種的小樹(shù)，更因為它是我的朋友。
我們家的橘子樹(shù)可大了！挺拔的樹(shù)干上長(cháng)滿(mǎn)綠葉，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)黃燈泡一樣的橘子。摘一個(gè)小橘子放在手上，仔細摸一摸，手感挺粗糙的，若放到鼻子下聞聞，就會(huì )聞到一種淡淡的清香。如果剝開(kāi)皮，你會(huì )發(fā)現小橘子里有一層“網(wǎng)衫”包著(zhù)黃澄澄的果肉，那層“網(wǎng)衫”像是靈巧的大蜘蛛織成的結實(shí)的大網(wǎng)，更像我手背上那隱約可見(jiàn)的血管。要是嘗一嘗，沒(méi)熟透的又酸又甜，熟透了的就甜津津的，真是讓人越吃越愛(ài)吃。如咬一口，甜甜的橘子汁便從你的嘴中流入你的牙縫;然后從你的牙縫流進(jìn)你的喉嚨;最后從你的喉嚨滑進(jìn)你那顆熱愛(ài)橘子的心里。真是又美味又好吃，怎能不讓人喜愛(ài)？不愧是“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”呀！
橘子樹(shù)不僅為我結出香甜可口的橘子，還是我形影不離的好朋友。每天我寫(xiě)作業(yè)犯困時(shí)，在書(shū)桌對面的它總是用它的香氣使勁地撓著(zhù)我的鼻子，好像在說(shuō)：“喂！醒醒！加油呀！”不知道是哪里來(lái)的一股勁兒，睜開(kāi)眼睛繼續寫(xiě)作業(yè)，這可多虧了我的橘子樹(shù)呀！有幾次，我忘了給橘子樹(shù)澆水，小橘子樹(shù)生氣了，葉子一片一片地落下來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！我都渴死了，還不給我水喝，我這幾天就不讓你看綠葉子！”說(shuō)著(zhù)它又落了幾片葉子。我嚇壞了，趕緊拿著(zhù)水壺給橘子樹(shù)澆得飽飽的。過(guò)了幾天，小橘子樹(shù)終于一天比一天綠了，我再也不敢不澆水了。
我愛(ài)我的橘子樹(shù)，因為它是我的好朋友。
我的植物朋友小學(xué)作文9
有人喜歡嬌艷的玫瑰，有人喜歡高貴的牡丹，有人喜歡香飄萬(wàn)里的桂花，還有人喜歡而我卻喜歡綠油油的蘆薈。
在我外婆家的院子里有一盆我和媽媽一起種的蘆薈。蘆薈的葉片是三角形的，厚厚的葉片邊緣是一排尖尖的小刺。我常想：它一定是為了保護自己，免得被其它小動(dòng)物傷害吧！
蘆薈是植物界的耐旱冠軍，一個(gè) 星期不給它澆水也不會(huì )枯死，聽(tīng)媽媽說(shuō)那是因為它厚厚的葉片能儲存大量的水份。有一次，我好幾天都沒(méi)有去照料我的蘆薈。這一天，終于有機會(huì )去外婆家了。一路上，我的心里像十五個(gè)吊桶七上八下。完了，我的小蘆薈會(huì )不會(huì )缺水？它會(huì )不會(huì )已經(jīng)枯死了？我在心里一遍遍祈禱：老天保佑，老天保佑終于到外婆家了，我飛一般地沖到蘆薈面前。奇跡，真是奇跡！我的蘆薈竟然安然無(wú)恙！不由得在心中為它點(diǎn)贊。
后來(lái)，我發(fā)現蘆薈還有一個(gè)神奇的本領(lǐng)。每年暑假，在外婆家作客的日子里，我的身上常常留下蚊子光顧后的痕跡又紅又腫的大包。每當這時(shí)候，外婆都會(huì )把蘆薈的葉片給掐一片下來(lái)，把它厚厚的外皮扒掉，把里面透明粘稠的汁液弄出來(lái)，涂在被蚊子叮咬的地方，過(guò)不了幾分鐘，又紅又癢的包包就消失了，皮膚還感到一絲絲清涼。我越來(lái)越喜歡蘆薈了。
我愛(ài)你，蘆薈！你是我最好的植物朋友！
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