朋友對不起作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的朋友對不起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友對不起作文1
每一個(gè)人都有自己的好朋友，好朋友之間，難免會(huì )有一些誤會(huì )，我就有一件事對不起我的朋友。
有一次，我在家里閑著(zhù)無(wú)事，覺(jué)得無(wú)聊，就想到朋友家去玩。我拿起手機，準備打電話(huà)的時(shí)候，突然電話(huà)也在這個(gè)時(shí)候響起了。我一看，原來(lái)是我的朋友宋雅琪打來(lái)了，她叫我到他們家去玩。我正無(wú)聊，一聽(tīng)正合我意，便爽快地答應了。 我準備一番，收拾好東西正要出門(mén)的時(shí)候，我的手機又響起來(lái)了。我的心里暗自高興：看來(lái)宋雅琪等不及了，要緊催我過(guò)去了。我滿(mǎn)懷喜悅，來(lái)到了桌前，拿起手機，咦，我的心一下就涼了，原來(lái)這個(gè)電話(huà)不是朋友打來(lái)的，而是爸爸的電話(huà)。爸爸在電話(huà)里告訴我，知道我一個(gè)人在家寂寞，他等一下回來(lái)接我到他廠(chǎng)里去。我一下失望了，坐下發(fā)了一會(huì )呆，準備打電話(huà)給宋雅琪時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，他讓我收拾一下跟著(zhù)他到他的廠(chǎng)里去玩了。我玩得很開(kāi)心，一直到晚上才回來(lái)。
第二天，我碰到宋雅琪，她責問(wèn)我為什么說(shuō)去她家又沒(méi)去，說(shuō)我是個(gè)不講誠信的人，不再和我做朋友了。然后不聽(tīng)我解釋?zhuān)蜕鷼獾刈唛_(kāi)了。 看著(zhù)她離去的背影，我輕輕地說(shuō)：朋友，對不起！都是我不好，是我忘記告訴你我出去了，讓你等了我一個(gè)下午。對不起，我應該及時(shí)打電話(huà)給你告訴你不要再等我，可是我忘記了�？赡苁俏艺f(shuō)得太晚了，宋雅琪頭也不回地走掉了。我的心里一直很是后悔。
今天，我想在這里再對宋雅琪：對不起，我的朋友，希望你能原諒我。你永遠都是我的好朋友！
朋友對不起作文2
看了題目，你是否會(huì )問(wèn)：“你干了什么事呢？”請不要著(zhù)急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
一次數學(xué)測試，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我做到“是軸對稱(chēng)圖形的畫(huà)“√”，并畫(huà)出它的軸對稱(chēng)；不是的畫(huà)“”�！边@一題時(shí)，一共有十個(gè)圖形。最后一個(gè)圖形是奧運五環(huán)，我起初畫(huà)了“√”，檢查后才發(fā)現奧運五環(huán)右上角的圓圈比左上角的圓圈高一點(diǎn)，所以不是軸對稱(chēng)圖形。我把“√”劃掉，寫(xiě)上“”。但我心里還是不安寧，這個(gè)圖形是印錯了呢？還是故意這樣印的呢？我反復看了看，又用尺子量了量，感覺(jué)像是又像不是。但最后我還是畫(huà)了個(gè)“”。
做完試卷后，老師說(shuō)：“第一組的試卷和第二組的試卷對調，第三組的試卷和第四組的試卷對調�！蔽覀儗φ{完畢后，老師就拿數學(xué)課代表（我最好的朋友）來(lái)評講。老師評獎到奧運五環(huán)那個(gè)圖形時(shí)，有個(gè)同學(xué)大聲喊：“這個(gè)不是軸對稱(chēng)的圖形！”然后又有幾個(gè)同學(xué)喊：“是的！”教室里亂哄哄一片，老師示意大家安靜下來(lái)，說(shuō)：“五環(huán)是軸對稱(chēng)圖形的！”便在數學(xué)課代表的那題畫(huà)了個(gè)“√”。（數學(xué)課代表是畫(huà)“√”的）
評獎完畢后，我就去收試卷。交試卷給老師時(shí)，我用尺子量給老師看，老師說(shuō)：“可能是印錯的，我跟其他老師討論一下�！弊詈蟮玫降慕Y果是：那題應該畫(huà)“”。
對不起了，親愛(ài)的朋友，我不該告訴老師，害得你不得100分，但你請尊重我的選擇。
朋友對不起作文3
那一年的冬天很冷，我和媽媽的朋友一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)過(guò)年的花卉，在一個(gè)溫暖的大棚里，我一眼就看見(jiàn)了你——可愛(ài)的小倉鼠，媽媽禁不住我的苦苦哀求，終于還是把你帶回了家，你潔白的皮毛仿佛百合花的花瓣，于是我給你取名“朵朵”。
剛來(lái)家時(shí)，你很膽怯，也很靦腆，總是躲在小房子里偷偷的看我，吃東西也是趁我們不在的時(shí)候悄悄地出來(lái)，有時(shí)候還叼進(jìn)小房子里去吃。漸漸的，你不再害怕我了，活潑的在籠子里竄來(lái)竄去，玩滑滑梯，用兩只小爪子倒鉤著(zhù)籠子蕩來(lái)蕩去。
我打開(kāi)籠子，朝你伸出小手，你用小鼻子在我的小手上左聞聞?dòng)倚嵝�，還用小爪子試探的碰了碰我，很快，你的小膽兒就肥了，順著(zhù)我的手爬上我的胳膊，又爬到我的肩膀上，我扭頭看著(zhù)你那黑豆一樣的小眼睛，你也瞪著(zhù)我，幾撇小胡子還一抖一抖的，可愛(ài)極了。
我們成了好朋友，每天放學(xué)回家第一件事，就是來(lái)和你打招呼。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )放你出來(lái)溜達，你就在桌上爬來(lái)爬去，也不跑遠，偶爾還會(huì )撥弄兩下我的橡皮和鉛筆。
時(shí)間如梭，一晃你就在我們家生活了兩年多，這年夏天，我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，我說(shuō)家里太熱了，提議帶著(zhù)你一起去，寵物是不能帶進(jìn)超市的，于是我們就把你放在了車(chē)后備箱里。
然而沒(méi)想到的是購物回來(lái)你已經(jīng)永遠的離開(kāi)了我們，原來(lái)爸爸看地下車(chē)庫挺涼快就沒(méi)有留窗戶(hù)透氣，結果把你活活?lèi)炈涝诹塑?chē)了。我難過(guò)的哭了一個(gè)晚上，對不起，我的好朋友，都怪我沒(méi)有好好的照顧你，懷念你陪伴我的幾百個(gè)日日夜夜，我會(huì )永遠想念你的！
朋友對不起作文4
伴著(zhù)徐徐的秋風(fēng)，望著(zhù)湛藍的天空，享受著(zhù)午后的陽(yáng)光，正是秋高氣爽的季節。我想，去年的這時(shí)侯，我和她，還是形影不離的好朋友。但是自從發(fā)生了一件事后，我和她的友誼便支離破碎了。
那天星期一，上周我參加了語(yǔ)文競賽，學(xué)校發(fā)給我一個(gè)嶄新的軟皮本，上面印著(zhù)一只粉紅小貓的圖案。我拿到它之后便愛(ài)不釋手�？墒菦](méi)想到，中午，它便和我玩起了失蹤。
中午，來(lái)到學(xué)校，我在第一時(shí)間到桌洞里找那個(gè)本子，可是我怎么找都找不到。我把書(shū)包、桌洞翻了七八遍，也沒(méi)有找到本子的影子。我的第一反應就是本子丟了，于是馬上匯報給了老師。老師讓我把每個(gè)人的書(shū)包都翻了一遍，可還是沒(méi)有。那一個(gè)下午，我都垂頭喪氣的。
第二天，我去朋友座位上玩，無(wú)意中發(fā)現朋友桌子上有一本軟皮本，和我丟的那個(gè)一模一樣。我拿起本子，翻開(kāi)一看，里面是空的，而且我的本子也什么都沒(méi)寫(xiě)。我問(wèn)朋友這是從哪來(lái)的，她說(shuō)這是買(mǎi)來(lái)的�！叭鲋e！”我大叫一聲，飛奔出教室，剩下的，則是朋友茫然的眼神。
我和老師說(shuō)明了情況，老師當即把朋友叫到辦公室，不管三七二十一，把朋友說(shuō)了一頓，并叫她把本子還給我。從此，朋友再也沒(méi)和我說(shuō)過(guò)話(huà)，看見(jiàn)我就像看到陌生人一樣。
事情過(guò)去一周后，又有一本一模一樣的軟皮本出現在我桌洞里。我很奇怪，但后來(lái)一想，一定是有人把我給耍了。
在這里，我想對朋友說(shuō)一聲：對不起，我不應該太武斷，希望我們倆能重新和好。
秋風(fēng)中夾雜著(zhù)泥土的芬芳，風(fēng)中帶著(zhù)陣陣歉意和愧疚。希望秋風(fēng)把祈盼帶給朋友。我好像聽(tīng)到蘊藏在風(fēng)中的回聲：對不起，朋友！
朋友對不起作文5
“明明就是你偷的！”
“我沒(méi)有偷你的鋼筆�！�
“你就是偷了，我肯定就是你偷的！”
“你”
每當我回憶起這件事，我就感到十分的慚愧。
那天，我正準備放學(xué)回家的時(shí)候，我發(fā)現我的鋼筆不見(jiàn)了。那可是我爸爸送給我的生日禮物呀！
“怎么了，還沒(méi)回家��？”
我回頭一看，原來(lái)是張旭。
我著(zhù)急地說(shuō)：“哦，是你啊，我的鋼筆不見(jiàn)了�！�
說(shuō)到這里，我突然想起來(lái)，前幾天張旭問(wèn)我那支鋼筆在哪里買(mǎi)的，他說(shuō)他也想買(mǎi)一支，結果今天中午我發(fā)現他也有一支和我一模一樣地鋼筆，沒(méi)想到下午我的鋼筆就不見(jiàn)了，莫非
想到這，我便斷定我的鋼筆一定是他偷走的，現在還假惺惺地問(wèn)我為什么到現在還不回家。于是，我便氣呼呼地質(zhì)問(wèn)：“我的鋼筆是你偷的吧！”
“我沒(méi)偷，我為什么要偷你的鋼筆？”他漲紅著(zhù)臉說(shuō)。
“一定是你偷的，要不然，為什么你中午有了鋼筆，下午我的卻找不著(zhù)了呢？這是為什么呀？”
“你？”
“我什么”
“你強詞奪理，我為什么要偷你的鋼筆呢？”
“就是你偷的！”
“你胡說(shuō)，我明明沒(méi)有偷！”
從此，我再也不理張旭了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，一天媽媽在家曬東西，在我的床底下發(fā)現了那支“被偷的鋼筆”。我這才知道是我錯怪了張旭。于是我去向他道歉，他卻總是躲著(zhù)我，就算見(jiàn)上面他也是對我視而不見(jiàn)，裝著(zhù)不認識我。
哎！我的好朋友啊，今天我在這里對你說(shuō)聲“對不起”，希望你能原諒我！
朋友對不起作文6
那一次，我誤會(huì )了你。得知后，你卻并沒(méi)有怪我……
我和朋友們玩耍時(shí)，發(fā)現并沒(méi)有你的身影，我們幾個(gè)一起去找你�？赡銋s在和另一群同學(xué)玩的興高采烈呢，你說(shuō)過(guò)，干什么都要和我在一起，可我上前拉著(zhù)你的胳膊問(wèn)：“咱們去玩的吧！”可你卻說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在這玩著(zhù)嗎？你去找別人吧！”我又氣又急，一怒之下跑回教室，上樓梯時(shí)，我想：我做錯事了嗎？為什么不和我玩。越想越傷心，眼睛里的淚不住的往下滑，我安慰自己，班里有的是同學(xué)，和他們玩，不一樣嗎！
我又和幾個(gè)同學(xué)玩了起來(lái)，你經(jīng)過(guò)我的身邊，連招呼都不打，更別提理我了，我看了，心里涼涼的，腦子一片空白，傷心透了，才發(fā)現，我根本和他們玩不起來(lái)，坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)你們快活的樣子，我不敢抬頭看。
我們課桌緊挨著(zhù)，我可以隨時(shí)向你問(wèn)題，借筆，可你卻沒(méi)有理過(guò)我。數學(xué)課，這道題我絞盡腦汁，卻也沒(méi)一點(diǎn)頭緒，只好問(wèn)你，我用肩膀頂了頂你，你卻沒(méi)一點(diǎn)反應，一氣之下，我再也不理你了。
下課就和書(shū)結伴，上課也不會(huì )惹你�？珊髞�(lái)，你和我說(shuō)的事，我不會(huì )忘記。
你說(shuō)：“其實(shí)我不理你的原因……”沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷她的話(huà)：“不理就不理，干嘛解釋”她只好回座位，找了另一位同學(xué)告訴我。她和別人好是因為別人說(shuō)你壞話(huà)，她為了打聽(tīng)，先假裝與你絕交，讓別人信以為真，幫你問(wèn)清楚，再和你說(shuō)，有則改之，無(wú)則加勉。
我聽(tīng)了后，恍然大悟，在這里，我想說(shuō)：“朋友，對不起！……”
朋友對不起作文7
朋友，對不起。
還記得那是秋高氣爽的日子。瀕臨放學(xué)，你我在認真聆聽(tīng)老師講的重點(diǎn)語(yǔ)段。老師津津有味的講著(zhù)，周?chē)黄澎o，就連呼吸聲都可以聽(tīng)得見(jiàn)。
你還在認真聽(tīng)課，哪知我那“調皮”的筆一溜煙就“跑”下了桌子，害的我低頭尋找。嘿！找到了，原來(lái)就在我凳子下！可當我抬頭的時(shí)候，我碰到了你放在邊緣上的涂改帶，涂改帶瞬間掉在了地上，摔了個(gè)粉身碎骨……
也許你還沒(méi)發(fā)現。周?chē)匀灰黄澎o，沒(méi)有人因為這個(gè)突然而來(lái)的響聲停止聽(tīng)課。很快，放學(xué)了�？蛇@件事情并沒(méi)有解決。我的心里就像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。要不，賠他？不行，我沒(méi)有錢(qián)，跟爸媽說(shuō)會(huì )被訓斥的很慘的！要不，偷偷拿回去用膠紙黏上？不行，萬(wàn)一被他發(fā)現涂改帶不見(jiàn)怎么辦？要不，先瞞著(zhù)他？“誒，你在做什么呢！”你察覺(jué)到了不對勁，被試探似的問(wèn)我。我迅速把涂改帶放進(jìn)了自己的抽屜里面，說(shuō)道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么……”說(shuō)著(zhù)，我的頭上已經(jīng)冒出幾分冷汗。你不信，查看了我的抽屜，結果你……
你的心情跌倒了谷底。你哭出了聲，大聲喊道：“你……你……你賠我涂改帶！”可這話(huà)卻讓我氣憤起來(lái)，“不就弄壞個(gè)涂改帶嘛！至于嘛！”“那你賠��！”“切！小氣！”我走出了課室，排在了隊伍中。你卻還在課室里，不知在想些什么。
第二天，你買(mǎi)了個(gè)新的涂改帶。也許這件事情已經(jīng)徹底被你忘記了，你又重新跟我和好，跟我做好朋友。跟你握手的那一刻，我的`心里想：朋友，我摔壞了你的涂改帶，你指責我，我卻以惡劣的語(yǔ)氣加以反駁，實(shí)在不對�？赡銋s一點(diǎn)也不在意，重新跟我做朋友�，F在我只想說(shuō)——
朋友，對不起。
朋友對不起作文8
在每個(gè)人成長(cháng)生涯的道路上，都會(huì )有一些道德的抉擇，和一些小小的矛盾，就在那星期的第三節下課，班里發(fā)生了一件事，這件事雖然過(guò)去了很久，但我還是記憶猶新，每當班里發(fā)生打架事故時(shí)，我的腦海里就不時(shí)的浮現出了我和戴志斌打架的情景。
在那天的第三節下課我和戴志斌打了一架不是因為什么事，而是以為我和丁睿玩的時(shí)候，我的頭不小心撞到了墻，起了個(gè)小包，戴志斌過(guò)來(lái)幫我揉頭，安慰我，我不想過(guò)來(lái)就把他踢開(kāi)了，他很生氣，于是，他也踢了我一腳，我更生氣了，一巴掌扇了過(guò)去，“啪”的一聲，他的臉剎那間變得紅得似火，他氣的頭上只冒火，抓我的頭就往墻上撞，這是，我的頭有點(diǎn)兒暈，后面還起了幾個(gè)大包，一股一股的疼。這是，打的兩敗俱傷，戰斗才真正的開(kāi)始了，我一拳你一拳，我一腳你一腳，拳打腳踢，十分激烈，這是，我讓戴志斌過(guò)來(lái)打架，可他卻誤認為我要去叫人打他，于是，他就去叫人，我看他去叫人，我也去叫人，這是張洛軒把這件事告訴了龍老師，龍老師把我倆勸開(kāi)了，并跟我倆講了道理，我的心才慢慢的平靜下來(lái)，可是還是有點(diǎn)生戴志斌的氣，但心里也有點(diǎn)不安。
到了下午，我好比是做賊心虛，我在為自己暗自慶幸。用一句話(huà)來(lái)說(shuō)就是“做了虧心事，就怕鬼敲門(mén)�！边@時(shí)陳老師來(lái)了，老師把我倆批評了一頓。我倆感到非常慚愧，我并在陳老師的鼓勵決定向戴志斌道歉，我倆又成為了好朋友。
這件事使我感到很慚愧，明白了，同學(xué)之間不能打架，友好相處!
朋友對不起作文9
再見(jiàn)你們的時(shí)候，我一定奉上真誠的歉意：“對不起，朋友�！�
認識馬元琴和穆金蓮是一種巧合，更沒(méi)有想到的是我和她倆會(huì )成為好朋友。那是我四年級的時(shí)候，爸媽?xiě)l鄰之約要外出打工，好長(cháng)一段時(shí)間不能回來(lái)，我的生活和上學(xué)成了問(wèn)題，考慮再三，最后決定把我送到姥姥家。我又有了一個(gè)新的班集體，馬元琴和穆金蓮是我的新同學(xué)。因為住在同一個(gè)莊子里，我時(shí)常和她倆一起玩，漸漸的我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
一次，馬元琴拿了五角錢(qián)，由于沒(méi)有口袋，要我先替她裝上。結果，這件事情我們幾個(gè)都忘記了。幾天后，她向穆金蓮要錢(qián)，穆金蓮說(shuō)沒(méi)有拿，可她硬說(shuō)是穆金蓮拿了。就這樣，她倆反反復復地爭吵，最后穆金蓮以失敗告終，并給她賠了五角錢(qián)。我當時(shí)沒(méi)有在場(chǎng)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了她倆爭吵的事情，也沒(méi)多想什么。我們誰(shuí)也沒(méi)有在意，我們的友誼一如既往。
又一次放學(xué)了，我把手往衣兜一摸，有五角錢(qián)，這下把我樂(lè )壞了。禁不住美食的誘惑，我直奔小賣(mài)部，東西買(mǎi)出來(lái)就吃�？墒遣恢獮槭裁�，一種怪怪的感覺(jué)涌上心頭，這五角錢(qián)怎么跟馬元琴……我好好回憶了一下，恍然大悟，原來(lái)是馬元琴誤會(huì )了穆金蓮。事情明白了，但我的自私心理作怪，沒(méi)有向她倆說(shuō)明。
爸媽打工回來(lái)了，第一件事情就是接我回家，我因此告別了兩個(gè)好友，回到原來(lái)的學(xué)校。和她倆分別時(shí)，我仍然沒(méi)有給馬元琴還錢(qián)，這個(gè)替罪羊穆金蓮一直當著(zhù)。
兩年過(guò)去了，我們再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，有時(shí)很想念她倆。每當想起她倆時(shí)，五角錢(qián)的事情就會(huì )爬出來(lái)，我說(shuō)不上是不安還是愧疚，反正心里不是滋味。慢慢地生出一個(gè)想法——朋友，我一定要見(jiàn)到你們。
朋友對不起作文10
那是我一年級的時(shí)候。我在和鄰居家的小孩——顏寒玩�？墒�，我們倆想了半天也不知道玩什么。
這時(shí)，我眼前的一瓶牛奶正在向我招手！我眼睛一亮，心想：媽媽說(shuō)牛奶可以美容，正好可以把樓梯旁的扶手“美容”一下，客人來(lái)了一定贊嘆不已！我把這個(gè)想法告訴了他，還沒(méi)等我說(shuō)完，他就迫不及待去把牛奶拿了過(guò)來(lái)，三步并作兩步?jīng)_到樓梯旁的扶手，開(kāi)始給扶手“美容”了。
正當我們樂(lè )的時(shí)侯，一個(gè)粗暴的聲音把我們倆從歡樂(lè )的海洋中揪出來(lái)。原來(lái)是鄰居家小孩的爸爸——葉叔叔，高大的身軀，一副氣沖沖的樣子，真叫人害怕。葉叔叔向我們吼道：“你們兩個(gè)小鬼，在干什么呢！”只見(jiàn)顏寒低著(zhù)頭，大氣都不敢出，我也有些害怕，吞吞吐吐地說(shuō)：“葉叔叔，我……我們只……只是——”“干什么呢！把牛奶倒在扶手上�！蔽业穆曇糇兊帽任米舆�小，半天也吐不出一個(gè)字來(lái)。我抬頭望了望葉叔叔，只見(jiàn)葉叔叔怒發(fā)沖冠，我更是害怕，心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，不知顏寒哪兒來(lái)的勇氣對他爸爸說(shuō)：“我們只是想給扶手‘美容’一下！”“美容就往扶手上倒牛奶呀！”葉叔叔氣的眉毛都歪了！顏寒的勇氣早就飛德無(wú)影無(wú)蹤了。我受到顏寒的影響，鼓起勇氣對葉叔叔說(shuō)：“葉叔叔，是顏寒和……”還沒(méi)等我講完，葉叔叔就抓著(zhù)顏寒回去，顏寒一定少不了一頓“竹筍炒肉”。我呆呆地望著(zhù)顏寒離去地背影。
對不起，朋友！早知道就先把我說(shuō)在前面了！我想你一定很氣我。我是多么想當面對你說(shuō)一聲誠懇的：“對不起！朋友！”
朋友對不起作文11
有一件事，埋藏在我心里已經(jīng)很久了，每次一想起這件事，我就愧疚難安。
事情是這樣的，半月前，我和小麗一起打掃教室。我們有說(shuō)有笑的掃地、收垃圾、倒垃圾。打掃完，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，一會(huì )兒小強回到教室，他在抽屜里東翻西找。我便問(wèn)他：“你在找什么？”小強說(shuō)：“我的棒棒糖，我記得我明明放在抽屜里的，怎么會(huì )不見(jiàn)了？”一名同學(xué)說(shuō)：“是不是棒棒糖從抽屜里掉出來(lái)，被值日生收走了�！蔽业男目┼庖惶�，我好像是將一個(gè)橙色包裝袋的棒棒糖掃進(jìn)垃圾桶了。壞了，這下糟了！
“今天是你值日吧？”小強問(wèn)我，我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后結結巴巴地說(shuō)：“可能是小麗掃掉了吧，我沒(méi)有看到過(guò)�！毙娒媛杜�，平時(shí)他就和小麗吵吵鬧鬧的。等會(huì )兒，小麗回教室了，小強沖到小麗面前質(zhì)問(wèn)她：“是不是你打掃教室的時(shí)候把我的棒棒糖掃進(jìn)了垃圾桶？你要賠償我�！毙←愐活^霧水，辯駁說(shuō)：“你少誣賴(lài)好人，我才沒(méi)有這樣做呢！”我緊張的要死，怕被人發(fā)現這是我干的好事。小麗說(shuō)我是和她一起打掃的，要我替她作證，我局促不安的說(shuō)了好幾聲不知道，小麗和小強就吵起來(lái)了，我也不敢勸。
后來(lái)，大家都認為只是小麗做的事，對她漸漸疏遠了。我心里特別內疚，雖然現在已經(jīng)沒(méi)有事了，但是我還是在此向你真誠的道歉：對不起，我不應該將責任推給你，對不起小麗。
朋友對不起作文12
在腦海中，我們最不缺乏的就是朋友，她們陪伴在我們身邊給予我們溫暖，不過(guò)，我們也經(jīng)常會(huì )做出一些錯怪她們的事，每當想起這件事時(shí)，我多么想對我的朋友說(shuō)一聲“對不起”。
記得有一次，外公從別的地方回來(lái)，給我帶來(lái)了一支漂亮的鋼筆。只見(jiàn)這支鋼筆上畫(huà)著(zhù)一朵朵藍色的梅花開(kāi)在枝頭，鋼筆頭還用金色的花邊作為裝飾，漂亮級了。我小心的把它放在了寫(xiě)字臺上的一個(gè)筆筒里。后來(lái)，舅舅也買(mǎi)了很多玩具送給我，我高興極了，趕緊打電話(huà)叫謝鳳婷過(guò)來(lái)陪我玩。
不一會(huì )兒，謝鳳婷就來(lái)了，她一到我家，我就把她拉到了自己的房間，把門(mén)關(guān)好，和她玩了起來(lái)。我們玩了好久，后來(lái)謝鳳婷要走了，當我送她出門(mén)的時(shí)候，她突然看到了我放在筆筒里的新鋼筆，她的眼睛一下子亮了起來(lái)，她轉過(guò)臉來(lái)對我說(shuō)：“你可以把那支鋼筆送給我嗎？”我看了一下那支鋼筆，果斷的搖了搖頭，說(shuō)：“這是今天外公送給我的新鋼筆，我不能送給你�！彼�(tīng)了失望極了，不過(guò)也沒(méi)有說(shuō)什么，邊走掉了。
第二天，我發(fā)現那支鋼筆不見(jiàn)了，不過(guò)當我到了學(xué)校，卻發(fā)現謝鳳婷手里拿著(zhù)一個(gè)和我昨天一摸一樣的新鋼筆。頓時(shí)，我火冒三丈，沖了過(guò)去，說(shuō)她是小偷，她一聽(tīng)就愣住了，趕緊解釋道：“我昨天看到你的那一支筆時(shí)自己也很喜歡，所以我自己也去買(mǎi)了一只和你一摸一樣的鋼筆�！笨晌覅s一句話(huà)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，指定她是小偷。后來(lái)，我便一直沒(méi)有理她，不久，我在床下找到了我的新鋼筆，我才知道自己誤會(huì )了她。
朋友，對不起，這次是我誤會(huì )了你，你能原諒我嗎？
朋友對不起作文13
每次打開(kāi)記憶的大門(mén)，那件事就會(huì )清晰地浮現在我的腦海中，讓我揮之不去。
記得那一天，晴空萬(wàn)里。我的心情也和這天氣一般，無(wú)比開(kāi)心，因為今天是我第一次值日。在我看來(lái)，值日是一件很光榮的事情！每次見(jiàn)到值日生在發(fā)揮他們的職責時(shí)，我是羨慕不已，心里也泛起了一陣陣漣漪。今天，我終于如愿以?xún)斄恕?/p>
也許是因為我第一次值日，所以大家還沒(méi)有意識到我的“威力”吧！等老師一走，教室里鬧翻了，我對他們大喊∶“安靜！安靜！”但他們把我的話(huà)當成耳旁風(fēng)，依然我行我素地說(shuō)著(zhù)話(huà)。終于，我忍無(wú)可忍，用出了我的“殺手锏”——記名字。我向同學(xué)們提示道∶“誰(shuí)再吵，誰(shuí)的名字就‘上榜’了！”這一招真管用，教室里像時(shí)間靜止了一般，安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)。當我以一個(gè)勝利者的姿態(tài)望著(zhù)大家的時(shí)候，我看見(jiàn)我的好朋友一邊跟同桌竊竊私語(yǔ)，一邊向我擠眉弄眼。我心想：她是我的好朋友，那就算了吧！再說(shuō)，記了她的名字，也會(huì )讓我們小組扣分。但我又一想：不行，我不能睜一只眼閉一只眼！作為值日生就要認真履行職責。想到這里，我毫不猶豫地把她的名字記在黑板上了。她一臉驚訝地看著(zhù)我，接著(zhù)，狠狠地瞪了我一眼，我的組員也用責備的眼神看著(zhù)我。因為這件事，她漸漸地疏遠了我。
今天，借這次作文機會(huì )，我想說(shuō)：“朋友，對不起。我相信你們會(huì )理解我的，我們會(huì )是永遠的好朋友�！�
朋友對不起作文14
一句“對不起”，像陽(yáng)光灑在積雪上，融解人們冰封的心；一句“對不起”像清風(fēng)拂過(guò)水面，撩拔人們靜寂的心。而我，卻沒(méi)有勇氣送出那一句“對不起”，那一段友誼也沒(méi)了結尾。
李默。一個(gè)全班人都淡忘的人。她是我二年級時(shí)最好的朋友。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，矮矮的個(gè)子，一個(gè)書(shū)包在她身后似乎比她還大。但是別看她個(gè)子小，她卻是班上跑得最快的一個(gè)。
也許是嫉妒心在作怪，那次我竟然做出那樣的事。
那天上學(xué)的路上，我和李默并排走著(zhù)。李默忽然提出來(lái)跑步比賽。這正中我下懷。我愉快地答應了。預備，開(kāi)始！李默如同射出的箭似得，沖了出去。我也不甘示弱，緊跟其后。一個(gè)念頭在我腦海里一閃而過(guò)：絆倒她！我立即開(kāi)始行動(dòng)，把腳稍微伸出一點(diǎn)，李默立即被我絆倒在地。她看向我，眼中滿(mǎn)滿(mǎn)地都是驚訝，還有一絲無(wú)奈，一絲氣憤。我裝作沒(méi)有看到，繼續向前跑去，心里不免沾沾自喜。我很快的沖過(guò)終點(diǎn)，回頭看著(zhù)她。李默艱難地爬了起來(lái)，一瘸一拐地向我這邊走來(lái)。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，也不看我一眼，直接向學(xué)校走去。
我以為粗心大條的她很快就會(huì )忘記，但這一段沒(méi)有結尾的友誼還是讓我措手不及。幾天后，她轉學(xué)了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后第一次嘗到了酸的滋味，我想哭，想對她說(shuō)一聲“對不起”可這一切都太遲，太遲……
李默，對不起！是我，都是我，對不起！
朋友對不起作文15
在我的生活中，我有許多的朋友，目前還有聯(lián)系的，沒(méi)有聯(lián)系的，都有了許多的回憶。而我，最想跟他說(shuō)一聲：“對不起，是我錯怪了你�！�
那是在一天下午，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，見(jiàn)時(shí)間還早，就隨手，將剛買(mǎi)的筆放在桌子上，跟同學(xué)出去玩了。而當我回到座位時(shí)，卻發(fā)現，那支筆不見(jiàn)了。找了許多地方，書(shū)包也找了很多次，可都沒(méi)有找到。
“怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？這次比可是我剛剛買(mǎi)的，一支要三塊錢(qián)呢�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我的目光剛好跑到小如那里。她，正好拿著(zhù)一支筆，款式跟我的一樣，包裝也一樣，我覺(jué)得，我的那支筆一定是被小如給拿走了。怒火飛上心頭，我很快走到了小如那里，很生氣的對她說(shuō)：“你為什么要拿走我的筆？”
“什么？”她一臉茫然的向我看過(guò)來(lái)，“什么我拿走了你的筆？”
看他這副模樣，我更生氣了：“裝什么傻，這支筆，你要是喜歡的話(huà)，我又不是不能送給你。真是沒(méi)想到，我們是最好的朋友，你竟然會(huì )來(lái)偷我的筆�！�
“我沒(méi)有拿你的筆……”小如的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，我又開(kāi)了口：“小如，我算是看清楚你了，你想要筆我給你，從此以后，我們就不再是朋友了，我們絕交�！痹�(huà)一說(shuō)完，我就回到了座位上，心中的怒火，也久久不能平復。
第二天我去到學(xué)校，昨天留下來(lái)打掃教室的小童，見(jiàn)我一來(lái)，就拿著(zhù)一支筆，向我走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“吶，筆還給你，昨天我打掃衛生的時(shí)候，在你的位置上撿到的�！�
拿過(guò)筆，我才發(fā)覺(jué)我錯怪了小如了，可是，他已經(jīng)因為昨天的事，跟我徹底絕交了。礙于面子，我沒(méi)有去跟她道歉，那昔日的好朋友，好同學(xué)，也只能成為了普通的同學(xué)關(guān)系。后來(lái)，我們分班了，我們徹底成了陌生人。
到現在，我也后悔了，在這里，我由衷的想對小茹說(shuō)一聲：“對不起”。