【推薦】寫(xiě)給朋友作文（精選16篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的寫(xiě)給朋友作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)給朋友作文 篇1
“就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，就好像我們都不曾離別過(guò)，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒里那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而又略帶一些感傷的旋律，回憶把我帶回了那個(gè)難忘而又美麗的歲月里。
是在那個(gè)仲夏，有緣與你們相聚在一起，相識，相悉，相伴，相守。只是因為在人群中再多看你一眼，從此再也忘不了你的容顏。歲月如歌，如流水般在我們記憶的腦海里靜靜流淌。轉瞬間，我們一起度過(guò)的點(diǎn)滴歲月，只能在回憶中瞬時(shí)擱淺了。
還記得我們曾一起開(kāi)心地討論學(xué)習上的問(wèn)題，一起在圣誕的夜晚，點(diǎn)上一支明亮的蠟燭，然后在燭光下安靜地做著(zhù)數學(xué)試卷。還記得我們每天清早我們在一起跑步，一起呼吸著(zhù)早上寒窗外清新的空氣，感覺(jué)一整天人也精神多了。那一張張笑臉，寫(xiě)滿(mǎn)了自信與陽(yáng)光。還記得圣誕的夜晚，數學(xué)老師說(shuō)要送給我們一份圣誕禮物，那是我們都驚喜萬(wàn)分：老師會(huì )送什么禮物給我們呢？我們的眼中滿(mǎn)是期許的目光。哦，沒(méi)想到會(huì )是一串美麗的“珍珠項鏈!
那份禮物也許是我們收到過(guò)的最有意義的一份圣誕禮物吧?還記得我生病的時(shí)候，你們對我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護，讓我至今回想起來(lái)，是那么的溫暖，那么的感動(dòng)。還記得我生日那天，你們一起為我歌唱，為我祝福，那是我眼里充滿(mǎn)了淚花，那是幸福的淚，開(kāi)心的淚。這是我從小到大收到過(guò)的一份最美的生日祝福，那首生日之歌，也是我生命之中最難忘的一首歌曲。還記得我們曾在一起歡樂(lè )地歌唱，一起開(kāi)心地說(shuō)笑，一起開(kāi)心的坐車(chē)，一起別離。還記得那天，天空下著(zhù)蒙蒙細雨，我的心情顯得格外的沉重，因為自此以后，我們就要各奔東西了。
曾經(jīng)相守的那些花兒，也會(huì )散落于天涯的每個(gè)角落。那綿綿的細雨，似一首傷感的心曲，為我們奏響離別的音符。還記得在車(chē)子里，大家都在大聲的唱著(zhù)：《朋友》，《十年》還有《今天》等歌曲。那是只有我一人沉默無(wú)語(yǔ)，怕只是怕唱到傷心之處，我那脆弱的心便忍不住哭泣!那時(shí)我們都為了心中的那個(gè)支出的美好夢(mèng)想而一直沒(méi)默默的努力奮斗著(zhù)。因此無(wú)暇顧及我們身邊的那些美麗的風(fēng)景，但也許錯過(guò)并不是一種過(guò)錯，好在我們曾經(jīng)擁有過(guò)那片春秋和冬夏！
如今我們就要踏上一段新的旅程了，書(shū)香路上有你有我就不會(huì )孤單。讓我們帶著(zhù)那四顆美麗的心，還有最初的那個(gè)夢(mèng)想，去編制未來(lái)一個(gè)美麗而又燦爛的夢(mèng)。
寫(xiě)給朋友作文 篇2
小萌：
再讓我最后叫你一聲小萌吧！快要畢業(yè)了，我們的友誼已經(jīng)結成冰了嗎？這段日子要好好學(xué)習喔，爭取考上好初中。
我們曾經(jīng)是班上一對最要好的朋友，在學(xué)校都是形影不離的，可是現在，我們越來(lái)越像陌路人了，連平時(shí)說(shuō)話(huà)都很少了。你說(shuō)我們之間有隔閡，真的已經(jīng)無(wú)法再像從前那樣親密無(wú)間了。我真的不懂，我們怎么會(huì )變成這樣，為什么會(huì )變成這樣，恐怕連我們自己都不清楚。我們以前是多么要好的朋友��！我們一起逗何兵，把他弄得團團轉，組成了一個(gè)“壞女生”的組合，把班上的男生們扁得落花流水；一起去上街去，我看挎包，你看首飾；老師說(shuō)我，你就幫我，老師罰你，我也陪你一起受罰，但是快樂(lè )的日子現在已經(jīng)不復存在了。
我們曾經(jīng)允諾，要做世上最要好的朋友，要做世上最快樂(lè )的朋友，要一起上初中、高中、大學(xué)，要一輩子不分開(kāi)�？涩F在的這些誓言，你都記得嗎？我也曾經(jīng)對你說(shuō)過(guò)：“小萌，我們是好朋友喔！你在班上還有其他和你合得來(lái)的同學(xué)，而我沒(méi)有。所以，我拋棄了你以后，你還有朋友；你拋棄我以后，我可一個(gè)朋友也沒(méi)了喔！所以，你不能拋棄我喔！聽(tīng)到?jīng)]有！”當時(shí)，說(shuō)這話(huà)的時(shí)候我好霸道，可是現在我不能再這樣說(shuō)了。我一直都把你當作最好的朋友，所以當我們倆分裂時(shí)我真的好傷心。我說(shuō)過(guò)，我沒(méi)有你，也沒(méi)有了其他的朋友，沒(méi)錯，我現在一個(gè)朋友也沒(méi)有了。我每次看到你，都只能大大方方地微笑，你一定覺(jué)得我很可笑，但那只是給我每次看到你傷心的時(shí)候的一個(gè)面具。我害怕你看出我的傷心后而嘲笑我，包括我現在看到同學(xué)都是一副笑盈盈的樣子，但他們又能了解我笑盈盈的臉的后面又是一顆怎樣的心情呢？
我從一年級開(kāi)始就想著(zhù)我不能在畢業(yè)的時(shí)候留下遺憾，我從5歲（當上一年級的年齡）時(shí)的生日到現在都許著(zhù)我不能在畢業(yè)時(shí)留下遺憾的愿望�？墒乾F在，我想我會(huì )在小學(xué)留下遺憾了。我真的很想我們能繼續做好朋友，但是這一切真的不可能了。
祝你不要在六年的小學(xué)生涯中留下遺憾！
曾經(jīng)的好友
寫(xiě)給朋友作文 篇3
花若謝，定是為你凋零，淚若流，定是為你哭泣；月若瘦，定是為你相思，筆若動(dòng)，定是為你寫(xiě)詩(shī)。執筆流年，醉枕墨香，不管落花有意，還是流水無(wú)情，我都愿意用最輕最淡的文字，為你寫(xiě)盡我那最重最濃的相思。信手翻開(kāi)為你寫(xiě)的詩(shī)，開(kāi)頭寫(xiě)著(zhù)一見(jiàn)鐘情，結尾卻是一往情深。
行走紅塵，清風(fēng)執筆，細雨為墨，為你寫(xiě)一樹(shù)桃紅李白，與此每一個(gè)文字，都是一朵花開(kāi)，每一朵花開(kāi)都是一種美麗；醉臥青石，月夜為紙，星斗為字，為你寫(xiě)一枕夢(mèng)囈心語(yǔ)，其間每一個(gè)標點(diǎn)，都是一聲嘆息，每一聲嘆息都有一段故事。默念著(zhù)素箋風(fēng)干的前塵往事，不知是相知太深，還是記憶太濃，執筆寫(xiě)瘦了一方風(fēng)月，夢(mèng)里的淺笑依舊揮之不去；咀嚼著(zhù)墨字流香的只言片語(yǔ)，不知是情義太重，還是相思太滿(mǎn)，抬頭仰望成一個(gè)角度，眼里的淚水還是要流出來(lái)。
每一次執筆，都是因為話(huà)在心口難開(kāi)，說(shuō)不出的愛(ài)，只能悄悄在指尖下為你細語(yǔ)呢喃；每一次相思，都是因為人在咫尺天涯，寄不出的情，只能偷偷的在月圓時(shí)為你淺唱低吟。經(jīng)年累月，文字越寫(xiě)越多，思念越積越厚，情愁越流越長(cháng)。迷離在鏡花水月中的我，所能做的，依然是躲在你見(jiàn)不到的地方，繼續寫(xiě)下你的一言一行，一顰一笑�？上覜](méi)有豐富的辭藻，不能把你的所有都染上墨香，風(fēng)干成淺淺的詩(shī)行。低眉凝眸，相思瘦成的墨字，化在詩(shī)里很輕，落在眉間卻很重；滑過(guò)嘴角很苦，流在心里卻很甜。
愛(ài)你不知因何而起，只知一見(jiàn)便鐘情，更是一往而情深。自與你相遇，不管是從一衣帶水到天涯海角，還是從若如初見(jiàn)到物是人非，我對你的愛(ài)始終如一；自為你寫(xiě)詩(shī)，不管是從心動(dòng)開(kāi)始到相思瘦盡，還是從空白填寫(xiě)到停筆結束，我對你的情一直未變。歷經(jīng)幾載風(fēng)雨，等到你我隔岸相望，心事淡成過(guò)往，才明白就算我寫(xiě)到�？菔癄�，感動(dòng)天，感動(dòng)地，最終還是感動(dòng)不了你�？晌覉坦P流年依然不悔，醉枕墨香依舊如故。
塵世間，有些所愛(ài)總是無(wú)可奈何，可又情不自禁；有些所為已經(jīng)知道多余，卻仍堅持到底。望天涯，月明知要缺，卻還是要圓；臨流水，花明知要謝，卻還是要開(kāi)；念伊人，心明知要痛，卻還是要寫(xiě)。信手執筆，用三分溫柔寫(xiě)出你的喜怒哀樂(lè )，用七分情愿寫(xiě)盡你的苦辣酸甜，用十分感動(dòng)寫(xiě)滿(mǎn)你的春夏秋冬，然千言萬(wàn)語(yǔ)，寫(xiě)不出的，是你在我夢(mèng)中的迷離，而詞窮意盡，描不出的，是你在我心里的美麗�；仨�，素墨風(fēng)干，滿(mǎn)腹心語(yǔ)，隨著(zhù)花謝花飛，流轉天涯，散落成風(fēng)里的一首首詩(shī)。
初見(jiàn)時(shí)的似曾相識漸行漸遠，終遙不可及。輕蘸律韻，為你寫(xiě)詩(shī)，為你寫(xiě)一闕從始到末，從聚到離的相忘與相知。愛(ài)恨情愁在筆尖下緩緩流淌，喜怒哀樂(lè )在素墨里慢慢風(fēng)干，從此，相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香了。曾記得在花前還寫(xiě)著(zhù)抱梅而酣，枕菊而眠，到了月下已是羅衫微墜，衣帶漸寬；曾記得在心上還盼著(zhù)十指緊扣，相濡以沫，到了眉頭卻是素描相思，淺畫(huà)閑愁。再回首，兒女心事，或淡如夢(mèng)塵，或朝云暮雨，都已凝成泛黃的小詩(shī)。然有誰(shuí)知道那些瘦弱的纖纖墨字，是我的千千心結？
一段感情，隨歲月風(fēng)干，一簾心事，隨落花凋謝。憶往昔，一個(gè)轉身，一個(gè)回眸，你我便沾惹一身紅塵；到如今，一句再見(jiàn)，一句珍重，你我便了卻一生情緣。緣盡于此，各安天命，有些愛(ài)情，無(wú)關(guān)你我；有些流年，無(wú)關(guān)風(fēng)月�？晌�，依然愿意在青澀的季節，墨染你那帶著(zhù)梅香的心事；依舊愿意在苦澀的日子，寫(xiě)下我那沾著(zhù)醇香的情思，不管春夏秋冬，還是酸甜苦辣，我愿意……
寫(xiě)給朋友作文 篇4
想念的朋友佳藝：
你心情好點(diǎn)了嗎？昨天我收到了你的來(lái)信，既高興又擔心。擔心的是聽(tīng)說(shuō)你到一個(gè)生疏的地方孤獨無(wú)助，心灰意冷，我想大膽的你很快會(huì )有好多新朋友，適應新環(huán)境的；高興的是，你走后還想著(zhù)我們。我已替你向院里小伙伴們轉告了你的問(wèn)候，伙伴們都很高興，并讓我向你問(wèn)好！
從信中知道你很孤獨，學(xué)習緊張，整天爬書(shū)山游題海，我很難過(guò)。不過(guò)你可以找你的爸爸媽媽談?wù)勑�，說(shuō)出你心中的不快樂(lè )，然后再說(shuō)說(shuō)你心中的想法；要不你也可以多交一些知心朋友，把你的憂(yōu)愁與她們分享一些，然后一起探討學(xué)習方法，這樣你就不會(huì )再孤獨無(wú)助，反之將會(huì )心情舒暢，健康快樂(lè )也會(huì )隨之而來(lái)的。你試試吧？我的朋友。
佳藝，信中提到你的貓咪，我會(huì )做到的，我們也曾喂過(guò)它�？墒俏覌寢尭嬖V我，你的貓咪最近當媽媽了，現在不知跑到哪里去了，如果見(jiàn)到，我一定給她許多好吃的，你就放心吧？你的古箏、舞蹈和劍橋英語(yǔ)還在學(xué)習嗎？
我也讓媽媽看了你的來(lái)信，媽媽看后也流淚了，說(shuō)你長(cháng)大懂事了；還夸你的文采好，會(huì )借用名人的佳句，信手拈來(lái)、運用的很到位，讓人看后觸景生情，讓我向你學(xué)習這種寫(xiě)作手法呢！
佳藝，我的劍橋英語(yǔ)已學(xué)3級B，還是喻老師教我們，不過(guò)今年對我們特別嚴格要求，每星期都要記10個(gè)單詞，還要背誦短文，我都能夠按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)也算穩定。奧數還在繼續學(xué)，上周日剛剛結束全國奧數比賽，題型不算太難，可是我很粗心，計算中出現錯誤，估計成績(jì)不佳，只當是參與學(xué)習，見(jiàn)見(jiàn)世面，找找差距吧？到時(shí)成績(jì)出來(lái)向你匯報！
好了，今天就說(shuō)到這兒吧，因為我們下周五要期中考試了，我還要復習呢！你們那邊也快期中考試了吧？
最后，希望我的信兒早日飛到你的面前，能夠給你帶去一絲溫暖。祝朋友早日適應新環(huán)境，天天好心情！
好朋友：
寫(xiě)給朋友作文 篇5
XXX作文：
你好！
萬(wàn)希宇你現在在做什么呀？你一定也在做作業(yè)吧。你做完了嗎？我還在做作業(yè)。
明天放假，我明天要上補習班，那里有電視看，也有電腦玩，那里有很多很多的同學(xué)，在那里老師給我們布置了很多的作業(yè)，如果誰(shuí)不做完誰(shuí)就不能回家。萬(wàn)希宇你明天要做什么呢？我猜你明天也是在家做作業(yè)吧。要不你星期天來(lái)我家玩吧。我帶你去我家門(mén)前的廣場(chǎng)玩。
祝：
你學(xué)習天天向上！
同學(xué)：XXX
20xx年9月19日
寫(xiě)給朋友作文 篇6
親愛(ài)的張月：
你好張月，很久沒(méi)有見(jiàn)面了，非常的想念你，不知道你現在過(guò)得怎樣？我遇到一些有意義的事，非常想告送你。
這一期里學(xué)校舉辦了運動(dòng)會(huì )，那天老師同學(xué)們把教師里的椅子拿到操場(chǎng)上去，可是拿椅子也不是件簡(jiǎn)單的事情，一二年級的小同學(xué)實(shí)在是太淘氣了，從教室里出來(lái)拿著(zhù)椅子亂跑，一個(gè)二年級的小淘氣差一點(diǎn)把我撞倒了。在老師的指揮下比賽的各種項目都已經(jīng)準備好了，同學(xué)們圍坐在操場(chǎng)的左右，運動(dòng)員們在比賽場(chǎng)地上做個(gè)熱身活動(dòng)，有的彎腰有的.踢腿，比一個(gè)比賽項目是一百米賽跑，只聽(tīng)老師喊one，two，three，go！比賽開(kāi)始了，我們四年級一班的陳嘉祥同學(xué)得了第二名，這時(shí)候那邊兩百米比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我們?yōu)檫\動(dòng)員加油助威，蒼天不負有心人我們班的呂叢暢同學(xué)跑了第一名，這時(shí)候場(chǎng)地上所以項目都開(kāi)始了。有跳高的還有跳遠的等等各種項目…我們班有獲得很多第一名。
同學(xué)們的很想念你。親愛(ài)的張月你那里有有趣的事嗎？希望你呢給我來(lái)信告訴我。
祝你
學(xué)習進(jìn)步身體健康
你的好朋友陳暢
1月1日
寫(xiě)給朋友作文 篇7
你現在的英語(yǔ)課代表當的怎么樣？應該還好吧！我想，你一定過(guò)的很開(kāi)心對不對！如果你很開(kāi)心的話(huà)，讓我來(lái)給你講幾件事吧！
還記不記得上次我在你家玩的事兒？你媽媽請我和你吃了肯德基，可是，因為我抵抗力不好，所以第二天我就生病了，又是咳嗽，又是打噴嚏,還流鼻涕，我的爸爸媽媽給我吃了好多藥才暫時(shí)控制住，直到現在，我的病還沒(méi)好呢！
第二件事就是學(xué)習上的事，今天，我生氣了，我有使以來(lái)第一次在學(xué)習上發(fā)脾氣，因為今天英語(yǔ)老師走了，她叫我們幾個(gè)班干部來(lái)批改作業(yè)，下午，該批作業(yè)了，沒(méi)想到你這個(gè)英語(yǔ)課代表竟然請了幾個(gè)無(wú)名小卒來(lái)幫你批改作業(yè)，更何況，那個(gè)鐘迪英語(yǔ)成績(jì)那么差，更別說(shuō)批改作業(yè)了！你知道，我那天可是發(fā)了很大的火，所以，我在這封信里宣布：以后與英語(yǔ)復習有關(guān)的事，我一律不管！注意，只要你改正，我就改正！
第三件事就是我爸爸從北京回來(lái)了，還帶了好多土特產(chǎn)回來(lái)，可好吃了！我就是想請你來(lái)我家吃！記住，這個(gè)星期六上完電腦班就來(lái)我家吃！
祝你健康！
寫(xiě)給朋友作文 篇8
親愛(ài)的朋友：
你好！
收到我的信，你是否會(huì )為此驚訝，請原諒我的唐突和冒昧。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我愿意用一顆真摯的，渴望交友的心獻給你！希望我們能一起攜手架起一座友誼的長(cháng)橋。
我叫蔣晨晨，是和你同齡的女孩，我們的興趣愛(ài)好相同，都是天枰座，你說(shuō)，這是不是緣分呢？
如果有機會(huì )的話(huà)，我希望你可以來(lái)我的家鄉做客。我給你做最忠誠的導游！我的家鄉在赤水，這里被譽(yù)為“千瀑之市”“丹霞之冠”“竹子之鄉”等美譽(yù)！赤水的瀑布有的氣勢磅礴，如同來(lái)自天涯！有的輕柔美麗，似一位神仙，飄灑妙曼的紗衣；有的水勢洶洶，似一位雄壯的巨人，揮舞著(zhù)巨大的鐵錘。在烈日的照耀下，瀑布顯得五彩繽紛，絢麗多彩！相信你一定會(huì )陶醉其中，流連忘返！
聽(tīng)網(wǎng)友說(shuō)你是位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸，看到這里，我的眼睛直冒金光，心想：如果我們成了閨密，是不是可以互相切磋切磋，共同進(jìn)步呢？
希望我們能成為無(wú)話(huà)不談的好姐妹，在學(xué)習上，互相幫助，在精神上互相鼓勵！
但愿你收到此信時(shí)能和我一樣興奮，也盼望你能快點(diǎn)給我回信。
寫(xiě)給朋友作文 篇9
李元熙：
你好。
咱們已經(jīng)這么久沒(méi)見(jiàn)面了，你是不是很想我？那我們先在信中來(lái)交談一下對看課外書(shū)的情況吧！
我對看課外書(shū)的感覺(jué)如同人在仙境遨游一般，和書(shū)中的主人公一起玩，一起笑，一起哭，一起鬧……其樂(lè )無(wú)窮。正因為這樣，我看了又看，書(shū)籍在我腦海留下的記憶是無(wú)法洗去的。我一有時(shí)間就慢慢品嘗那些書(shū)。我品了又品，嘗了又嘗，每次的味道都不一樣。我就這樣陶醉在書(shū)本里，回味無(wú)窮。
書(shū)中的主人公有的是兇殘的大老虎，有的是狡猾的狐貍，有的是兇暴的獅子，有的是勇敢的公�！總�(gè)主人公都有它們獨特的風(fēng)格，真是“不一樣的生命，一樣的精彩�！边@些主人公有些前身十分精彩，但蕭條的晚年讓人唏噓；有些雖然前身十分貧寒，但經(jīng)過(guò)不斷的努力，最終變成了大富翁；有些前身貧寒，卻不努力，導致終身貧寒。忘了告訴你，我愛(ài)讀動(dòng)物、人物的小說(shuō)。
總而言之，是讀書(shū)讓我懂得了許多知識。希望你也能多多讀書(shū)。
祝你
身體健康，學(xué)習進(jìn)步，愛(ài)上讀書(shū)
寫(xiě)給朋友作文 篇10
山區的小朋友：
你好！
我是陜西省寶雞市高新第二小學(xué)四年級的學(xué)生楊子一，身高150厘米，愛(ài)好羽毛球、鋼琴。
你呢？多高？胖瘦？愛(ài)好？如果你有幸來(lái)寶雞，我會(huì )給你介紹寶雞的美食和名勝古跡。
我們寶雞有很多特色小吃。有一口香、肉夾饃、搟面皮等。其中我最喜歡的還是一口香。一口香的面很薄、湯很稀、菜很多、味很濃，是寶雞人最?lèi)?ài)吃的美食。
寶雞素有“青銅器之鄉”的美稱(chēng)，還有著(zhù)名的石鼓、舉世聞名的青銅器，還有演繹韓信領(lǐng)兵攻打項羽大軍典故“明修棧道，暗度陳倉”的陳倉古道。
我還要讓你們也坐坐電梯，看看高樓大廈，操作人工智能計算機，領(lǐng)略現代技術(shù)的發(fā)達，乘坐風(fēng)馳電掣的“和諧號”高鐵、翱翔藍天的飛機、遨游太空的神舟宇宙飛船。
我希望你能親眼目睹祖國的大好河山、看看奔騰不息的長(cháng)江、咆哮不止的黃河、高聳入云的珠穆朗瑪峰、巍峨險峻的華山……
我希望以后能和你成為朋友，在學(xué)習和生活中，我們你幫我，我幫你，你教我，我教你，互幫互學(xué)，共同提高。
祝你
學(xué)習進(jìn)步、身體健康，學(xué)習和生活更上一層樓！
楊子一
20xx年7月6日
寫(xiě)給朋友作文 篇11
我是劉劼，來(lái)自甘肅省平?jīng)鍪袥艽ǹh東街小學(xué)。你一定還記得我吧，我們是在去年暑假里認識的，你一直叫我小榴蓮，怎么樣？記起來(lái)了嗎？
我是一個(gè)性格外向的小男孩兒，大大的眼睛，小小的嘴巴，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我這個(gè)人啊，沒(méi)有多少興趣愛(ài)好，唯有對軍事方面情有獨鐘。我特別喜歡看軍事類(lèi)的電視節目，比如《熱血尖兵》，《突擊再突擊》等，我都喜歡看，因為我長(cháng)大后的理想是要當一名軍人。
接下來(lái)我想向你介紹我的家鄉，我的家鄉在涇川，有好幾個(gè)景點(diǎn)值得你去看一看哦，比如矗立在涇川西面的一座大山——王母宮，傳說(shuō)，這里是王母娘娘的故地，可有名了呢，還有大云寺，那是一座有七層樓高的高塔，那里可好玩兒了，地下的故宮里面可有好多金銀珠寶，里面還藏有罕見(jiàn)的舍利子呢，被稱(chēng)為甘肅省一級文化遺產(chǎn)，對了，還有南石窟寺，鳳凰村，田家溝等許多有趣的地方呢！
怎么樣，現在是不是對我的家鄉有了更深的認識了，別猶豫了，趕緊到我的家鄉來(lái)玩兒吧，我隨時(shí)歡迎你哦。
祝你學(xué)習進(jìn)步！
你的朋友：劉劼
寫(xiě)給朋友作文 篇12
親愛(ài)的修浩軒：
你好！
你還記得我們一起時(shí)每個(gè)課間的歡樂(lè )嗎？那些我們一起度過(guò)的歡樂(lè )時(shí)光。
記得有一次在數學(xué)課上，我們沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，只能留下來(lái)完成沒(méi)有完成的數學(xué)作業(yè)。等我寫(xiě)完的時(shí)候，你還沒(méi)有完成。你對我說(shuō)：“你可以等我一下嗎？我們一起走好嗎？”我馬上說(shuō)：“好的，你慢慢來(lái)不著(zhù)急�！庇谑窃谀銓�(xiě)完作業(yè)后，我們便開(kāi)開(kāi)心心地一起回家了。那時(shí)你一直謝謝我等你，我覺(jué)得那時(shí)候很溫暖，心想：照顧朋友和真好，和好朋友在一起可真好。同樣的，你也給過(guò)我很多的關(guān)系和照顧，我一直深深印在腦中。
有一次我生病了頭很疼，身體無(wú)力，你看我這樣很可憐我，關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有吃藥，還幫我拿熱水。拿著(zhù)這杯熱水，我心里比這熱水還要溫暖。這些都是我們快樂(lè )的時(shí)光，雖然我們也有些不開(kāi)心的時(shí)候。
有時(shí)候下課后，你會(huì )和我一起玩鬧，但是你經(jīng)常因為打的力度太大而讓我誤以為是真打于是我們就吵起來(lái)。但是一般最后的結果都是我們互相給對方道歉然后又和以前一樣的親密了。
我們一起去廣場(chǎng)玩、一起討論數學(xué)題、一起……
我們歡樂(lè )的回憶有好多！我們可以是一輩子的好朋友吧！希望你能記住有我這個(gè)好朋友在你身后。
你的好朋友天
20xx年12月6日
寫(xiě)給朋友作文 篇13
親愛(ài)的朋友：
您好，我是大豐市第一小學(xué)的XX。下面請允許我來(lái)為您介紹我的家鄉“鹽城”。
鹽城是一座海濱城市，有著(zhù)綿延數百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個(gè)國家級自然保護區。這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。
鹽城的奇花異樹(shù)獨樹(shù)一幟。便倉枯枝牡丹花艷，以奇、特、怪、靈著(zhù)稱(chēng)于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹(shù)，結五谷、預天災，兆豐年，令人叫絕。
鹽城的風(fēng)光會(huì )讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產(chǎn)，那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有2000多年歷史。特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；阜寧大糕也有2000多年歷史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著(zhù)呢，還有東臺的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快快來(lái)吧！
您的朋友：XX
20XX年1月11日
寫(xiě)給朋友作文 篇14
遠方的朋友們：
你們好!
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我愿意用一顆真誠的心與你們交朋友。我叫賈子楠，今年十一歲，是個(gè)活潑、好動(dòng)的男孩。我長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，圓圓的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)討厭的小黑痣，特別是嘴巴上的小痣，媽媽總叫它“貪吃痣”。
我是一個(gè)五年級的小學(xué)生，就讀于江西省九江市潯陽(yáng)區龍山小學(xué)，我們的校園非常美麗。下面，我來(lái)給你們做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹吧。
一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)的西面還有兩顆高大挺拔的楓樹(shù)，據說(shuō)這兩顆楓樹(shù)是龍山小學(xué)開(kāi)校的時(shí)候栽種的，現在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天，同學(xué)們總是喜歡在樹(shù)底下乘涼、捉迷藏、踢毽子。秋天的時(shí)候，樹(shù)上不但掛滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí)，還掛滿(mǎn)了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以，我們把這兩顆楓樹(shù)又稱(chēng)為許愿樹(shù)。下課了，操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè )園，有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步，操場(chǎng)讓我們的課間生活變得十分的豐富多彩。
怎么樣?我們的校園是不是很美呀?如果你們有時(shí)間，就來(lái)我們學(xué)校參觀(guān)參觀(guān)吧。相信你們一定會(huì )喜歡我們學(xué)校的。
寫(xiě)給朋友作文 篇15
畢柯昕：
你好！
你還記得我嗎，我是你的好朋友呀，你現在在什么地方，怎么樣，我希望你回來(lái)，親愛(ài)的畢柯昕，我們班的人都好想你，我放假，每天都會(huì )去看看，你的家里，有沒(méi)有人，因為，我是你的好朋友，因為，我希望你回來(lái)，畢柯昕，我聽(tīng)說(shuō)，你現在在河北省張家口，在那里的一所學(xué)校，在當語(yǔ)文課代表，不過(guò)我也不知道是不是真的，畢柯昕，如果，你可以看到我的這封信，我希望你回來(lái)，可以嗎，畢柯昕，你是我最好的朋友，但是你可以回來(lái)嗎，我每天做夢(mèng)都可以夢(mèng)到你，每天上課都會(huì )想著(zhù)你，畢柯昕，你可以回來(lái)嗎，你可以回來(lái)嗎，如果可以，我等著(zhù)你，如果不可以，我也要等著(zhù)你，我現在祈禱，希望長(cháng)大可以見(jiàn)到你，希望長(cháng)大還可以記得你，希望長(cháng)大還可以是閨蜜！畢柯昕，你回來(lái)吧，我真的好想你，因為，你是我的好朋友，因為你是我的好閨蜜，因為，你是我最好最好的朋友，畢柯昕，如果你還可以記得我，就給我寫(xiě)封信吧，畢柯昕，你是我最好的閨蜜，最好的朋友，你回來(lái)！
四年級:xxx
年月日
寫(xiě)給朋友作文 篇16
畢柯昕：
你好
你還記得我嗎，我是你的好朋友呀，你現在在什么地方，怎么樣，我希望你回來(lái)，親愛(ài)的畢柯昕，我們班的人都好想你，我放假，每天都會(huì )去看看，你的家里，有沒(méi)有人，因為，我是你的好朋友，因為，我希望你回來(lái)，畢柯昕，我聽(tīng)說(shuō)，你現在在河北省張家口，在那里的一所學(xué)校，在當語(yǔ)文課代表，不過(guò)我也不知道是不是真的，畢柯昕，如果，你可以看到我的這封信，我希望你回來(lái)，可以嗎，畢柯昕，你是我最好的朋友，但是你可以回來(lái)嗎，我每天做夢(mèng)都可以夢(mèng)到你，每天上課都會(huì )想著(zhù)你，畢柯昕，你可以回來(lái)嗎，你可以回來(lái)嗎，如果可以，我等著(zhù)你，如果不可以，我也要等著(zhù)你，我現在祈禱，希望長(cháng)大可以見(jiàn)到你，希望長(cháng)大還可以記得你，希望長(cháng)大還可以是閨蜜！畢柯昕，你回來(lái)吧，我真的好想你，因為，你是我的好朋友，因為你是我的好閨蜜，因為，你是我最好最好的朋友，畢柯昕，如果你還可以記得我，就給我寫(xiě)封信吧，畢柯昕，你是我最好的閨蜜，最好的朋友，你回來(lái)！
xxx
20xx年xx月xx日
【【推薦】寫(xiě)給朋友作文（精選16篇）】相關(guān)文章：
寫(xiě)給女朋友的作文02-14
寫(xiě)給朋友的一封信【推薦】03-28
寫(xiě)給朋友作文精彩7篇04-05
寫(xiě)給朋友書(shū)信作文(匯編10篇)01-22
寫(xiě)給臺灣小朋友的一封信精選作文08-06
【推薦】感恩朋友作文04-23
【推薦】有關(guān)朋友作文01-20
寫(xiě)給朋友的書(shū)信-初三02-10