朋友小學(xué)作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的朋友小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
朋友小學(xué)作文1
清晨，我正在陽(yáng)臺讀書(shū)。忽然，一陣輕風(fēng)吹過(guò)，一道綠影從我眼前閃過(guò)，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜著(zhù)一絲清涼，瞬間讓我從起床后的朦朧中清醒過(guò)來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是放置在陽(yáng)臺上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風(fēng)飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點(diǎn)，輕風(fēng)吹過(guò)時(shí)也幾乎不動(dòng)，像是在為戰友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風(fēng)擺動(dòng)的幅度也最大，像扇子一樣，為伙伴們帶來(lái)涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節一節的，像竹節蟲(chóng)。有的像少女的長(cháng)發(fā)一樣筆直地垂下來(lái)；有的像頑皮的孩子一樣順著(zhù)窗戶(hù)向上爬；還有的橫向發(fā)展，像壁虎一樣趴在窗戶(hù)上。綠蘿的藤蔓很長(cháng)，從窗臺到地面，一根根垂下來(lái)，走遠點(diǎn)再看過(guò)去，仿佛一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，因為它能凈化空氣，吸收裝修中產(chǎn)生的“毒氣”。平時(shí)，也就奶奶偶爾會(huì )去給它澆點(diǎn)水，即使在這種“放養”的情況下，它也堅強地占據了整個(gè)陽(yáng)臺，怪不得會(huì )被人們稱(chēng)作“生命之花”呢！
我喜歡它給家里帶來(lái)勃勃的生機，我更喜歡它頑強的生命力�！熬G蘿長(cháng)不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴�！薄雭�(lái)詩(shī)仙正是因為對綠蘿深深地喜愛(ài)才能寫(xiě)出如此優(yōu)美的詩(shī)句吧！我們喜愛(ài)它的清麗、高潔，但更應該學(xué)習它的頑強和不畏艱苦的精神，不是嗎？
朋友小學(xué)作文2
我的“老朋友”——紫色文具盒，終因體力不支，皮開(kāi)肉綻，申請“退休”了。媽媽竟奇跡般地給我帶回了一位“新朋友”——鉛筆袋。
新的筆袋沒(méi)有華麗的外表，但非常實(shí)用。第一次見(jiàn)到它時(shí)，以為是一件極小的衣服，仔細打量才知道是個(gè)筆袋。它有藍、灰、白、棕四種顏色的條紋交錯而成，一朵潔白的小花點(diǎn)綴在上面，花蕊是一顆棕色的小扣子，看上去樸素而美麗�；ǖ南旅嬉r著(zhù)一塊長(cháng)方形小布條，幾個(gè)漂亮的英文字母在上面飛舞。一條相同顏色的細長(cháng)的腰帶系在腰間，使它更加的生動(dòng)。
解開(kāi)腰帶，輕輕一推，筆袋就變了一副模樣，成了一塊長(cháng)長(cháng)的布條。它內部底色是深黑色的，還有一個(gè)個(gè)小房間，外表由灰白相間整齊排列著(zhù)的小格子長(cháng)方布包裹�！胺块g”大小不一，大的可以住下六七個(gè)“小主人”，小的只能容納一兩個(gè)。房頂是一塊長(cháng)方形的布條，這可是“小主人”的保護傘，有了它，“小主人”——鉛筆細而尖的頭不會(huì )受到一點(diǎn)傷害。
使用鉛筆袋特別方便，腰帶一解便打開(kāi)了，所有東西看得一清二楚，想要什么，兩指輕輕一握一拉，它就到了你的手中。用完以后只用一插一放，它又回到了屋里，輕輕一卷，腰帶一系，便回到了原來(lái)的模樣。
自從有了它，我便愛(ài)不釋手，若獲珍寶。
朋友小學(xué)作文3
小兔奇奇，小貓咪玲玲和長(cháng)頸鹿高高是最好的朋友！
有一天，下小雨了，小兔奇奇剛去過(guò)外婆家，打著(zhù)傘準備回家。在回家的路上，他看見(jiàn)了小貓咪玲玲躲在大樹(shù)下，感覺(jué)他很難受，而且還沒(méi)有拿傘，小兔奇奇問(wèn)道：“小貓咪玲玲，你怎么了，生病了嗎？”小貓咪玲玲傷心的說(shuō)：“小兔奇奇，我沒(méi)有生病，我沒(méi)有傘，能和你一起打傘回家嗎？”小兔奇奇高興的說(shuō)：“當然，你忘了嗎，咱們是好朋友呀！”
說(shuō)著(zhù)，小兔把傘打在小貓咪玲玲的頭上，小兔奇奇說(shuō)：“呀，我今天拿的傘剛好夠我們倆打！”這時(shí)，他們看見(jiàn)長(cháng)頸鹿高高垂頭喪氣的走在他們的前面。小兔奇奇和小貓咪看見(jiàn)了，想：“長(cháng)頸鹿高高沒(méi)有雨傘，他肯定會(huì )淋濕的！”
于是，小貓咪玲玲有禮貌的說(shuō)：“長(cháng)頸鹿高高，我把我的藍衣服脫掉，掛在你的頭上，這樣，你就不會(huì )淋到雨了！”然后，長(cháng)頸鹿高高高興的接過(guò)小貓咪的藍衣服，掛在他的頭上，這下，他們三個(gè)都不會(huì )淋到雨了！
他們回到家，天已經(jīng)晴了！太陽(yáng)公公出來(lái)了，小兔奇奇和小貓咪玲玲一起拿著(zhù)毛茸茸的毛巾，給長(cháng)頸鹿高高擦身上的雨水，長(cháng)頸鹿高高開(kāi)心的說(shuō)：“啊，擦我的背我感覺(jué)好癢呀！”就這樣，小兔奇奇和小貓咪玲玲給長(cháng)頸鹿高高擦雨水，還和長(cháng)頸鹿高高聊天哪！長(cháng)頸鹿高高說(shuō)：“謝謝小兔奇奇，謝謝小貓咪玲玲，我們三個(gè)永遠是最好的朋友！”
朋友小學(xué)作文4
我養了一只可愛(ài)又有趣的小烏龜，并給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字“甜甜”。
“甜甜”背上有一個(gè)又大又硬的殼，殼上布滿(mǎn)了黃綠相間的條形花紋，中間部分的殼是尖尖的。小小的腦袋是三角形的，還有兩只黑黑的小眼睛，脖子上也有一條條黃綠色的紋路。它有四條肉肉的小短腿，下面的爪子十分鋒利，還有一根又細又短的小尾巴，在水里擺來(lái)擺去，可愛(ài)極了！
“甜甜”平時(shí)特別懶，總是一動(dòng)不動(dòng)地趴在小魚(yú)缸里，只有我給它喂食的時(shí)候，它才會(huì )慢吞吞地爬過(guò)來(lái)。媽媽告訴我：“烏龜的生存能力很強，一個(gè)星期不喂食，它都會(huì )活下去�！�
我最喜歡逗“甜甜”玩了。每次輕輕觸摸一下它，它立馬把小腦袋縮進(jìn)殼內，然后在魚(yú)缸里到處亂爬。有一次，我把它弄了個(gè)仰面朝天，那四只小短腿使勁地撲騰著(zhù)，好一會(huì )兒才翻過(guò)身來(lái)�？粗�(zhù)它這副可愛(ài)的模樣，我不由地想到了一首小詩(shī)：烏龜，烏龜，爬爬爬，一早出門(mén)采花；烏龜，烏龜，走走走，傍晚還在家門(mén)口。
有了“甜甜”的陪伴，我的生活充滿(mǎn)了更多的樂(lè )趣，它成了我最好的動(dòng)物朋友。
朋友小學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友，她就是方欣妹，也是我們的班長(cháng)。她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。三年同窗，我們互相激勵，互相幫助，我們的友誼像寶貴的珍珠，彼此珍惜。
方欣妹長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)像瀑布一般。腦袋后面還經(jīng)常扎著(zhù)一個(gè)長(cháng)辮子。圓圓的臉蛋，彎彎的好似月牙兒的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下，有一張能說(shuō)會(huì )道小嘴，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，笑聲是那么清脆，那么悅耳。
她的性格特別活潑開(kāi)朗，敢于負責任。以前自習課的時(shí)候，班里亂哄哄，鬧成一團。有的在和同桌竊竊私語(yǔ)，有的在拳打腳踢，還有的.像我一樣把別人當風(fēng)景看也不愿意寫(xiě)作業(yè)�，F在輕輕的走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都在人認認真真的完成老師布置的作業(yè)，聽(tīng)不見(jiàn)講話(huà)的聲音，更看不到打鬧的現象，只聽(tīng)見(jiàn)"沙沙"的寫(xiě)字聲。這是因為我們有一個(gè)負責任的班長(cháng)。
她也是一個(gè)助人為樂(lè )的班長(cháng)。只要有同學(xué)遇到困難，她都會(huì )主動(dòng)上前幫忙。記得有一次，有位同學(xué)在擦黑板，一不小心，從凳子上摔下來(lái)，擦破了皮。班長(cháng)看見(jiàn)了主動(dòng)上前把那位同學(xué)扶到學(xué)校的醫務(wù)室治療。站在一旁的我們都被方欣妹這種助人為樂(lè )的品質(zhì)感動(dòng)了。
就因為她的這種堅持不懈。被多次評為"三好學(xué)生""優(yōu)秀少先隊員"等崇高的榮譽(yù)。在這短暫的三年時(shí)光中，我永遠也忘不了，那盡職盡責樂(lè )于助人的好朋友，好班長(cháng)方欣妹。
在以后的生活學(xué)習中，不管是否還在一起，我們將互相學(xué)習，互相幫助，共同進(jìn)步。讓著(zhù)份真摯的友誼陪伴我們一起成長(cháng)。
朋友小學(xué)作文6
我遇見(jiàn)一個(gè)名字叫濤濤的朋友，他臉蛋圓圓的、眼睛大大的。他很愛(ài)笑，他每看到一樣希奇古怪的東西就會(huì )笑起來(lái)。他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是總愛(ài)把鼻涕擦在衣服上。一次，我到他家去玩。他拿一個(gè)繩子編了個(gè)結讓我解開(kāi)，這時(shí)他的鼻涕不由自主地淌了下來(lái)。他的奶奶趕緊走過(guò)來(lái)，說(shuō)道快拿紙把你鼻涕擦擦，不要隨便擦在衣服上。不要洗��？
這時(shí)候我想到了自己，我也有這個(gè)毛病，，后可不能這樣了。后來(lái)我和他帶著(zhù)一個(gè)榔頭和一個(gè)長(cháng)長(cháng)的棍子，到萵苣地里，把棍子緊挨著(zhù)萵苣釘在泥土和水里。先把棍子敲得很深，再把棍子一拔，水就順著(zhù)那個(gè)洞流到萵苣的根部，萵苣就喝到水了。我們還想找個(gè)陰涼的地方歇歇，濤濤說(shuō)：我們一起到麥子地里去滾滾吧，我一聽(tīng)就說(shuō)：你下去吧，我用扇子扇就行了，太臟了。他下去后又傻笑起來(lái)，在麥地里打了個(gè)滾，好象很舒服。他叫我下去，我下了一層，就坐在哪兒等他。他一會(huì )兒上來(lái)了，又差點(diǎn)摔了，我扶了他一下。我們又去了小店，那里東西可多了，有響炮、泡泡糖、冰糖葫蘆等。
朋友小學(xué)作文7
我的好朋友有很多，但我最好的朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？
她有一張圓圓的臉蛋兒，平時(shí)喜歡扎著(zhù)一束馬尾辮，彎彎的眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道、紅櫻桃一樣的小嘴，平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音非常輕柔，讓我感覺(jué)很溫暖。
她不僅學(xué)習成績(jì)好，而且還很有耐心。有一次，我有一道數學(xué)題不明白，心里很著(zhù)急，她知道了以后，不厭其煩地把那道題給我講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。
平時(shí)她非常團結同學(xué)，經(jīng)常助人為樂(lè )。在一次課間時(shí)分，我們在走廊里玩耍，一位大姐姐不小心踩到我的腳，我疼痛難忍，她見(jiàn)狀急忙跑過(guò)來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“你還好嗎？”我強忍著(zhù)奪眶而出的淚水說(shuō)：“沒(méi)事�！庇谑撬鲋�(zhù)我慢慢站起來(lái)，還招呼別的同學(xué)一起把我扶到教室，對我說(shuō)：“要是疼得厲害，還是讓老師給你家長(cháng)打電話(huà)吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì )兒就好了，謝謝你�！彼f(shuō)：“不客氣，咱們是好朋友，就應該互相幫助�！闭谶@時(shí)，上課鈴響了，她依然回過(guò)頭用關(guān)心的眼神看了看我。
說(shuō)到這里，你們肯定想知道她的名字吧？她就是我的同班同學(xué)，更是我的好朋友——陳麒帆，你想和她做朋友嗎？
朋友小學(xué)作文8
同學(xué)們都喜歡做游戲，我也不例外。在上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師說(shuō)要帶領(lǐng)大家做個(gè)好玩兒的游戲。游戲的名字叫找朋友，大家一聽(tīng)都興奮起來(lái)。這下教室的寧靜被同學(xué)們打破了。大家的臉上再也忍不住那份喜悅的表情。
于是，在大家的期待中董老師向我們先介紹了游戲的規則：男生代表1元錢(qián)，女生代表5角錢(qián)，老師說(shuō)完一個(gè)數，同學(xué)們在規定的時(shí)間內趕快組合成新小組，看哪個(gè)組又快，又準確，組合正確的一方獲勝。
游戲正式開(kāi)始了。我激動(dòng)地走到講臺前，有的同學(xué)交頭接耳，好像再商量對策，有的同學(xué)在老師沒(méi)有說(shuō)出錢(qián)數的情況下，干脆掰著(zhù)手指算著(zhù)錢(qián)數。做準備。只見(jiàn)老師小聲地說(shuō)：“一元�！贝蠹叶笺读艘幌�，女生迅速地兩兩擁抱在一起，開(kāi)心地笑。而我們男生彼此目視只好眼巴巴地看著(zhù)，卻無(wú)可奈何。這時(shí)，老師非常神秘地說(shuō)：“三元五角，”我心里想，“��！怎么組合呀？”我雖然心里想著(zhù)，但我的手卻迅速地拉過(guò)兩個(gè)男生一個(gè)女生組合在了一起，剛好三元五角。我們贏(yíng)了。緊接著(zhù)老師又進(jìn)入下一輪，老師這回笑咪 咪地說(shuō)：“四元，”我的心里很快計算著(zhù)結果，心想：“為了游戲取得勝利，干脆找男生，最方便�！彪S手拽過(guò)三個(gè)男生，剛好四元，我們組贏(yíng)了。這時(shí)，他們組才恍然大悟。
就這樣，游戲在歡聲笑語(yǔ)中結束了。我們仿佛還沉浸在歡樂(lè )的海洋中。沒(méi)想到上語(yǔ)文課還能做游戲，真有意思。這個(gè)游戲不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，還讓我學(xué)會(huì )了快速計算法。還使我學(xué)會(huì )了關(guān)鍵時(shí)刻大家要團結起來(lái)才能取得勝利的道理。
朋友小學(xué)作文9
王永乾胖胖的，肥肥的，她最喜歡的事就是笑了，只要我一給她講笑話(huà)，她就不停的咯咯地笑，笑起來(lái)眼都成一條縫了。他那紅嘟嘟地臉蛋閃著(zhù)光亮，像九月里熟透地蘋(píng)果一樣。她長(cháng)得虎頭虎腦的，一開(kāi)心臉上就泛出了紅暈，可愛(ài)極了。她一直都穿著(zhù)一件白色的馬甲，上面的毛卷卷的像小綿羊似的，他和王永坤是一對姐妹，她們倆長(cháng)得差不多，王永乾是姐姐，王永坤是妹妹，王永坤比王永乾胖一點(diǎn)，王永乾比王永坤高一點(diǎn)。
她們倆動(dòng)不動(dòng)就會(huì )吵架，有一次我們去學(xué)英語(yǔ)，下課時(shí)就因為一點(diǎn)小事就吵了起來(lái)，剛開(kāi)始聲音還不大，吵著(zhù)吵著(zhù)，突然王永乾大吼一聲，超過(guò)了老師規定的分貝——40分貝，我們在場(chǎng)的所有人都被嚇了一跳，然后我們的老師也跑了過(guò)來(lái)，把王永乾狠狠地訓了一頓，從此以后王永乾再也沒(méi)有犯過(guò)這樣的錯誤。
她也和我一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，她經(jīng)常去，所以我也經(jīng)常給她帶一點(diǎn)東西玩，她也經(jīng)常給我一點(diǎn)吃的。她和我一樣，也很喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的也很好看，他最喜歡讓我給他畫(huà)小熊，我也會(huì )很細心地給她畫(huà)，她也會(huì )給我畫(huà)。
她的英語(yǔ)也不錯，我一直叫她PP，她也叫我小T。參加了第三屆“道真杯”的英語(yǔ)比賽，她最后闖進(jìn)了復賽，不過(guò)今年她沒(méi)有參加，我參加了今年的第四屆，最后我好像也進(jìn)了復賽。
這就是我的朋友——王永乾。
朋友小學(xué)作文10
我有很多朋友但是我最喜歡的是李金鵬、李建勇，他們是我最好的朋友。
李金鵬可是很講義氣的！記得有一次李金鵬來(lái)我家找我出去玩，我在家玩電腦我沒(méi)出去，但是他沒(méi)有像別人一樣見(jiàn)到我能玩電腦就像502膠一樣黏在我旁邊，而是在那屋里“寫(xiě)作業(yè)”是我的“作業(yè)”我玩完電腦了我以為他走了我也去那屋了，可是讓我意外的是他還在！我們一起玩到夜幕降臨他才回家。
還有一次，我在家里吃飯李金鵬以火箭彈的速度沖進(jìn)了我家，還記得他說(shuō)過(guò)這個(gè)周末來(lái)我家，我還沒(méi)準備好他就來(lái)了。神速��！他進(jìn)門(mén)第一句話(huà)不是說(shuō)出去玩啊，而是對不起我來(lái)晚了！這讓我很驚訝��！我們出去玩時(shí)看見(jiàn)了曲福鑫我向李金鵬介紹了他。但是他第二次來(lái)時(shí)我見(jiàn)他手里拿著(zhù)兩個(gè)禮物我以為是他拿來(lái)顯擺的，可是他把其中一個(gè)給了我，然后向我征詢(xún)曲福鑫住那，我告訴他我和他到了那里見(jiàn)到曲福鑫給他了禮物我們都很高興！
我的好朋友也是李建勇是很講義氣的！有一次我在中看電視，李建勇來(lái)找我出去玩，可是在半路上一些找事的來(lái)了，我下的可那跑，可是他打了個(gè)電話(huà)他哥和他哥的同學(xué)來(lái)了，他們打起來(lái)了我貓起來(lái)了他們倒好幾下就給那幾個(gè)鬧事的撂倒了！不一會(huì )我才偷摸出來(lái)，嗨嚇死我了！
記得有一次我、李金鵬、李建勇，我們去玩遇到了陳柏平當時(shí)他們就罵起來(lái)了！我看事情不妙連忙勸架嘻嘻我還是有點(diǎn)分量的，我們又去了山上我們玩得很開(kāi)心！
這就是我的兩個(gè)好朋友、好哥們兒！
朋友小學(xué)作文11
一說(shuō)起動(dòng)物，我先會(huì )想到的就是我的那只：金毛犬。我給它取名叫豆豆。
豆豆的頭上長(cháng)一撮毛，那毛里還長(cháng)著(zhù)一對烏黑的小，它的鼻子像一個(gè)大豆子似的，只不過(guò)多了兩個(gè)孔，它的耳朵一會(huì )耷拉下來(lái)，一會(huì )像一把利劍似的豎起來(lái)，如果在外，有人欺負它，它也會(huì )叫上幾聲。它全身長(cháng)著(zhù)金黃色的毛，在光的照射下就會(huì )發(fā)出金燦燦的光芒。
它很貪玩，每次我只要一放假回到家，它就會(huì )把飛盤(pán)咬過(guò)來(lái)再扯扯我的衣服，意味著(zhù)讓我陪它玩飛盤(pán)。我把飛盤(pán)使勁扔出去，心想我應該可以休息一會(huì )了，結果不到十分鐘它就跑回來(lái)了。
有一次我不小心用力過(guò)猛把它的飛盤(pán)扔到了房頂上，我沒(méi)有注意到飛盤(pán)飛到哪里去了，我找了很長(cháng)，空手而歸，心想飛盤(pán)去哪兒呢？豆豆卻跑到我的身邊用力扯我的衣服，我覺(jué)得會(huì )發(fā)生什么事情，所以我就陪它一起去，跑到屋檐下它抬頭仰望著(zhù)房頂，我往后退了幾步卻看見(jiàn)飛盤(pán)在房頂上，我嘗試了幾次也沒(méi)有拿下來(lái)，沒(méi)辦法我只好給它再買(mǎi)一個(gè)，可是等我買(mǎi)回來(lái)后它卻不和我玩了。我躡手躡腳地跟了它一路，才發(fā)現它交了新朋友：流浪狗。最后我就拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)它最吃的東西，它才跟我回家了。
自從有了豆豆，我就有了一個(gè)鬧鐘。只要有人敲門(mén)，豆豆就會(huì )開(kāi)門(mén)，先用前爪往下一拉把手再一推，門(mén)就開(kāi)了，豆豆真是有靈性啊。
聽(tīng)說(shuō)要把豆豆送去鄉下，我兩行熱淚頓時(shí)流了下來(lái)，三番五次請求爸爸不要送走它，我最終還是失敗了。
我心愛(ài)的狗狗去鄉下了，我恨它。
朋友小學(xué)作文12
我叫眼鏡，非常漂亮，我有一雙大大的眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張小嘴巴。我整天待在眼鏡店里，寂寞極了。我決定到外面的世界去交幾個(gè)朋友。我趁主人不在的時(shí)候，悄悄地溜了出去。
我一出眼鏡店，就碰到了一個(gè)小男孩。他一邊走一邊看書(shū)，還看得很近。我想：太好了！一出眼鏡店就碰到了一個(gè)這么喜歡和我交朋友的小男孩。太棒了！我走過(guò)去，對他說(shuō)：“小男孩，你愿意和我交朋友嗎？我會(huì )幫你矯正視力的！”他回答：“不用了，我的姐姐會(huì )幫我矯正視力的！”我一聽(tīng)，氣極了，想：你怎么不跟我交朋友呢！還有你那個(gè)姐姐。我倒要看看，她到底有什么本事！于是，我跟著(zhù)他回家了。
他回家以后，我看到了一個(gè)小女孩。這也許就是他說(shuō)的姐姐吧！只見(jiàn)她寫(xiě)字的時(shí)候姿勢正確，燈光良好，算是世界上最不喜歡和我交朋友的人了！我真為小男孩有這樣的一個(gè)姐姐而感到難過(guò)。小男孩走過(guò)去，對她說(shuō)：“姐姐，你幫我矯正姿勢吧！”他姐姐一邊嘴里說(shuō)著(zhù)什么“不能在燈光不足的地方看書(shū)呀”“寫(xiě)字的時(shí)候要遵守‘一尺一拳一寸’呀”一邊給小男孩示范。我才不要聽(tīng)呢！于是，我就去玩了。過(guò)了幾天，我發(fā)現小男孩的姿勢越來(lái)越好，我就灰溜溜地走了。
朋友小學(xué)作文13
我有一個(gè)好朋友，她的個(gè)子很矮，她還有一頭烏黑的長(cháng)頭發(fā)，她笑起來(lái)眼睛就會(huì )瞇成一條縫，在她高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，她就是——武佳怡，別人都叫她“五加一”。
每天不論中午還是晚上，武佳怡就像我的第二個(gè)影子，和我一起聊心事。
記得有一次我要寫(xiě)抄本的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。隨后問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)借，他們都說(shuō)沒(méi)有多余的鋼筆。我只好去找武佳怡借。還向她賣(mài)了個(gè)萌，她說(shuō)：“我也沒(méi)有多余的鋼筆，要不然我給你輸一點(diǎn)墨水給你吧？”我高興地說(shuō)：“好呀！”于是我飛快地跑回自己的座位上，拿起鋼筆遞給了武佳怡，她把她的鋼筆管對住我的筆尖，然后把墨水輸了一大半給我。我的心里十分感激，便說(shuō)了一聲謝謝，就這樣我們倆互幫互助成了最好的好朋友。
友誼是我們生活中的一部分，生活就像是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，而染色的筆就是多彩的友誼；泥土最初只是光禿禿的一片，將它點(diǎn)綴的是那美麗的友誼。當我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀靠一靠；當我們孤獨時(shí)，朋友能帶給我們歡笑。友誼很簡(jiǎn)單，但有時(shí)也令人難以琢磨。它擁有的神奇力量是無(wú)比巨大和美麗的。
朋友小學(xué)作文14
不知什么時(shí)候，“細心”與我無(wú)緣，“粗心”和我交上了朋友，從此，我的作業(yè)經(jīng)常是錯誤不斷，而我也成了爸爸媽媽泄憤的“罵柄”，我真是煩到了極點(diǎn)。
“劉思睿!過(guò)來(lái)!好好看這道題,你這樣下去怎么得了!”爸爸指著(zhù)我的數學(xué)題目,憤憤地大聲吼道.我顫生生地走到爸爸跟前，低頭一看，我頓時(shí)傻了眼。原來(lái)是算式中正確的結果“187”寫(xiě)到答語(yǔ)中，竟然鬼使神差地寫(xiě)成了“178”，我使勁地錘著(zhù)頭，嘴里不住地說(shuō):“我真是暈了頭"""”
這邊數學(xué)的問(wèn)題還沒(méi)完全解決，那邊媽媽又開(kāi)始發(fā)了話(huà)：“劉思睿，看看你這作業(yè)，真是錯別字連天！祖國的祖是什么偏旁？！”我斬釘截鐵地說(shuō)：“是‘示字旁’！”媽媽瞪大眼睛怒氣沖沖地說(shuō)：“你睜大眼睛看看你寫(xiě)的是什么旁？”我趕快拿過(guò)本子，啊，原來(lái)我把“示字旁”寫(xiě)成了“衣字旁”，此時(shí)我已是不敢抬起頭看媽媽的雙眼，我低下頭，心里難過(guò)極了，嘴里喃喃地自語(yǔ)：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，我這大腦和手竟然成了粗心的奴隸�！�
粗心呀粗心，你是多么可怕的敵人，我一定要把你打入十八層地獄，讓你不得翻身，我要把“細心”找回來(lái)，跟它交上永遠地朋友。
朋友小學(xué)作文15
曉晨漸漸發(fā)現，劉璽慢慢愿意和她一起玩了，這讓她很開(kāi)心。
今天下午，曉晨和劉璽從設計工坊回來(lái)的時(shí)候，劉璽說(shuō)：“介紹個(gè)新朋友給你認識。蹦蹦！”話(huà)音黑白相間的狗，剛落，從屋里蹦著(zhù)跳著(zhù)跑出一只，來(lái)到劉璽身邊�！八潜谋�，是我們的新朋友，以后我們可以和它一起玩�！北谋囊哺胶椭�(zhù)“汪”了一聲。接著(zhù)，有兩個(gè)熟悉的身影從遠方跑來(lái)。
“��！葉子，何淘！”曉晨興奮的叫了起來(lái)�？扇~子一來(lái)就摸著(zhù)蹦蹦的頭說(shuō)：“哦！蹦蹦，有沒(méi)有想我啊，有沒(méi)有想你的葉子姐姐？”何淘在旁邊開(kāi)玩笑的說(shuō)：“是你是狗，還是蹦蹦是人��！”“怎么說(shuō)話(huà)的？又想吃拳頭了對不對？是你是核桃啊，還是核桃是人��？”葉子反駁道�！澳恪边�沒(méi)等何淘說(shuō)完，曉晨就把他們倆分開(kāi)�！拔�，你們竟然把我忽視了！”曉晨生氣的說(shuō)�！啊眽蛄�！“劉璽在一旁大聲喊，”完了沒(méi)，真是，好心情都沒(méi)了。我們玩游戲吧，捉迷藏，怎么樣？蹦蹦去找�！啊蓖敉簟氨谋慕辛藘陕�，可能是同意了吧！
他們就這么愉快地玩著(zhù)，一直玩到晚上……
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