寫(xiě)給朋友的一封信四年級
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給朋友的一封信四年級，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)給朋友的一封信四年級1
親愛(ài)的朋友們：
我也是你們的朋友，有你們真好！
我要誠心地感謝你們，是你們讓我的生活變得充實(shí)、快樂(lè )。
當我沒(méi)帶傘時(shí)，是釤霓你幫助我度過(guò)難關(guān)；當軍訓時(shí)，我累得快趴下去，是詩(shī)鎣你和我一起聊天，使我恢復了體力和信心；當周末無(wú)聊時(shí)，是語(yǔ)桐和許爽陪我玩耍，我們一起度過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光……
以上是寫(xiě)給女同學(xué)的，下面是寫(xiě)給男同學(xué)的。
我首先要感謝我以前的老同桌——賴(lài)炳蔚。
當年，我和你還是同桌時(shí)，我愛(ài)和你定規矩。記得當時(shí)，你超不喜歡奧數，每次沈老師講著(zhù)難題時(shí)，你捂著(zhù)耳朵都快睡著(zhù)了，現在回想起來(lái)，真搞笑。升上三年級，我們不再是同桌了，你寫(xiě)了一篇文章送給我，我許諾給你寫(xiě)一篇，現在我還給你了。
我也要感謝調皮大王——吳宣標，你讓我懂得了什么叫樂(lè )觀(guān)生活。
你，是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的男生，但也很樂(lè )觀(guān)。當你被老師請進(jìn)辦公室“喝茶做客”時(shí)垂頭喪氣，出來(lái)時(shí)卻歡天喜地。我要送給你一個(gè)真人板“馬小跳”的稱(chēng)號。
此文獻給我所有的朋友，你們的好朋友永遠忘不了你們！
此致
敬禮！
XXX
年月日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級2
坤姐：
很高興收到你的書(shū)信!今年年初，我接連比賽，也沒(méi)顧得上哥哥，多虧姐姐的照顧了!對于我問(wèn)姐姐的話(huà)，是我的確著(zhù)急，因為哥哥為我承受了那么多痛苦，受了那么多委屈，但哥哥卻始終不去哭泣。誰(shuí)說(shuō)男生不許流淚?我看小新哥不是一般的堅強。
昨晚的比賽雖然只是一場(chǎng)友誼賽，但哥哥表現出來(lái)的精神丫頭為之流淚。正如我說(shuō)的，哥哥不僅僅是球場(chǎng)上的王子，也是球場(chǎng)上的英雄。他原本就有傷，而昨晚的比賽又使哥哥左手指斷裂，我想這個(gè)姐姐一定不知道吧。比賽勝利后，這位王子就重重的倒在了場(chǎng)中央，當是我們都傻了，而哥哥卻只說(shuō)自己是上帝的使者，要堅強。當然我們只是再笑!
茜姐是個(gè)好女孩，我始終這么認為，只是哥哥的苦他不知道，當然坤姐也不明了，不過(guò)現在坤姐知道了吧，丫頭拜托姐姐能多關(guān)心一下哥哥，他真得好不容易!
曾經(jīng)聽(tīng)到哥哥夜晚一個(gè)人在天臺大喊“活的好累”時(shí)，丫頭的心都涼了，我想上帝不是有意折磨哥哥的，而是在給他鍛煉的機會(huì )，對嗎?
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我們，為什么我們對待他(指哥哥)就像對待神靈一樣?我們只說(shuō)了一句話(huà)：“因為他本來(lái)就是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)眾人推崇的王子!”在丫頭心中，哥哥永遠是神圣的，永遠是王寧的榜樣!
讓我們一起祝福哥哥吧，祝福這位上帝精選的使者。
寧
寫(xiě)給朋友的一封信四年級3
災區的小朋友們：
你們好，我是紅光小學(xué)六年級的學(xué)生，5月12日那一天，一場(chǎng)大的災難降臨在四川省，成片成片的建筑倒塌了，山谷也裂開(kāi)了，許多家庭受到了很大的損失，有的甚至失去了最親的人，有的甚至受到滅頂之災，這時(shí)，全國、全世界的目光都聚集在四川省。
5月12日下午，我剛吃完飯，在床上睡覺(jué)。忽然，轟隆隆的響聲把我從床上驚醒，我不知怎么回事，迅速跑到門(mén)外一看，有許多人都在跑，正當我疑惑時(shí)，爸爸媽媽早已把我拉到平地上去了，看看這里的人們，可以說(shuō)是摩肩接觸，人人的臉色都發(fā)白了。聽(tīng)大人說(shuō)，發(fā)生地震了；通過(guò)看電視，我們知道了你們那邊房子倒塌了，有點(diǎn)甚至失去了親人，我們與你們相比還不到你們的1%。我們?yōu)槟銈兏械絺暮蛻嵟�，我們也不斷訓斥�?zhù)：
地震，你這兇狠的惡魔，你用卑鄙的手段，奪取了數以萬(wàn)人的生命，造成無(wú)數人受傷，讓人們無(wú)家可歸，給人們的精神和肉體帶來(lái)無(wú)以估算的傷害。但是，你也不要太得意，你的暴行卻摧毀不了我們的意志，中國人民的堅強全世界都知道，在你橫行霸道時(shí)，涌現出無(wú)數的人在于你斗爭。首先是國建領(lǐng)導人站出來(lái)，她（他）們帶領(lǐng)全國人民集中力量，組織抗震救災，并取得輝煌的成果，挽救許多的生命和財產(chǎn)，把損失盡量減少。其中涌現出許多英雄人物。反正一切困難都是暫時(shí)的，我們都要相信明天會(huì )更好。
讓我們相信明天會(huì )更好。
祝：
好好學(xué)習
朋友：馬源潞
20××年1月10日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級4
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！我叫張浩淼，是深圳市梅山小學(xué)五（1）班的學(xué)生。我們學(xué)習了第一單元的“走進(jìn)西部”，在《草原》一課中，我了解到西部的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì )到了西部建設者無(wú)私奉獻的'精神。
我們準備和你們那里的小朋友們開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，對于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過(guò)書(shū)信建立聯(lián)系。我們先給你寫(xiě)信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習情況，生活狀況。在書(shū)信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì )發(fā)動(dòng)同學(xué)向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習用品、錢(qián)。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養獨立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們深圳來(lái)，體驗一下城市生活，觀(guān)賞深圳的美景：蔚藍的大海、雄偉的高山、古老的文化。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習，長(cháng)大以后做國家的棟梁，建設好我們的家園！
祝你：
學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
一個(gè)陌生的朋友：xx
20xx.02.15
寫(xiě)給朋友的一封信四年級5
xx你好：
雖然我已遠在他鄉，但是我們彼此的情誼依然還在，要記得，我們是好兄弟。
染指流沙間的一揮，我們都已經(jīng)長(cháng)大了，逝去的歲月里充滿(mǎn)著(zhù)太多太多的喜、怒、哀、樂(lè )。在我記憶的長(cháng)河里，也曾有過(guò)一葉扁舟，令我心痛，讓我記憶猶新。
如果是好朋友，就無(wú)須天天聯(lián)系著(zhù)，因為我們都在彼此心中，有一根綿綿的線(xiàn)牽連著(zhù)；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受對方；好朋友，總能給對方不畏嚴寒的勇氣；好朋友，也總是能陪對方跨過(guò)脆弱和迷惑……
我每天感到學(xué)習的苦悶，生活的乏味，極力追求我所要的幸福，我卻不知道它在何處，但是我知道，至少我還有朋友給我的幫助與鼓勵，他們一直在默默地注視著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我，所以我也會(huì )向他們那樣給你幫助與鼓勵，希望你以后能考上你所如愿的學(xué)校，長(cháng)大后干自己喜歡的工作。
世界上的幸福無(wú)處不在，重要的是你的心能否感覺(jué)到它，你能否真正的認識到它的存在，如果你遇到困難，不要怕！因為有一個(gè)朋友在默默地支持你、鼓勵你，為你加油！
字不在多、重要是有情，希望你好好學(xué)習，家庭幸福！
你的好朋友：xx
20xx年8月16日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級6
親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：
�、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。
�、参視�(huì )向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習進(jìn)步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級7
親愛(ài)的朋友：
你好，我的名字叫王xx，今年12歲，讀小學(xué)五年級，請你也介紹一下你自己好嗎？我的家鄉在xx市，xx縣，我們能交一個(gè)好朋友嗎？我很想和你交一個(gè)朋友。我很想知道你現在的學(xué)習情況怎么樣了！
我們班這個(gè)學(xué)期選班干部，我當上了學(xué)習委員，雖然我的學(xué)習成績(jì)不是很好。告訴你一個(gè)秘密上次我本來(lái)想去當大隊部干事的，連演講稿都寫(xiě)好了，但是我因為膽子小就沒(méi)膽上臺演講就偷偷的跑回家了。后來(lái)被老師發(fā)現了就被很很的罵了一頓。太倒霉了，但是這個(gè)學(xué)期我當上了班里的學(xué)習委員，好歹也算是一個(gè)“官”了，你這個(gè)學(xué)期當上了什么“官”能給我說(shuō)說(shuō)嗎？
哦，我最近在學(xué)習方面摸索出了一些有效的學(xué)習方法，一天我就跟你說(shuō)說(shuō)吧，讓你也能和我一起分享這份快樂(lè )吧！我每次學(xué)一篇課文之前，都要先自己學(xué)一下，反復的讀，再讀書(shū)時(shí)，我都會(huì )用《跟我學(xué)語(yǔ)文》學(xué)會(huì )我不懂的句子。在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講，認真思考，還要大膽的發(fā)言。
我真心的希望我們能成為一對世界上最好的朋友行嗎？如果可以的話(huà)請你回信吧！
謝謝！
祝：身體健康！
學(xué)習進(jìn)步！
你最好的朋友：王xx 20xx年3月6日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級8
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們素不相識，但我依舊能感受到你對讀書(shū)的那份熱情，對學(xué)習的那份渴望。身處于貧困家庭的你，沒(méi)有因為家境的貧窮而熄滅渴望學(xué)習的火種，這讓我感到十分敬佩。
我來(lái)自浙江省臨海市，是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，同樣也是一名光榮的少先隊員。年年的三好學(xué)生，讓父母對我的要求越來(lái)越高，以至于所有都要達到“最高”。身處異鄉的你，不知學(xué)習如何？
我的家鄉臨海是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方，有秀麗的江南八達嶺長(cháng)城，有迷人秀氣的東湖公園，有美麗大氣的靈湖景區。歡迎你來(lái)我們這游玩呀。在美麗的家鄉，我的生活幸福而快樂(lè )。我的小學(xué)是一所百年名校，寬敞氣派的教學(xué)樓，全新豪華的教學(xué)設備，讓我們每天學(xué)在其中，樂(lè )在其中。唯一的困擾就是作業(yè)太多。即使做完作業(yè)，媽媽也會(huì )給我布置許多寫(xiě)不完的作業(yè)，這也就讓我每天都沒(méi)有多余的時(shí)間來(lái)好好休息。但每當我想起你和你的同伴們在那樣惡劣的環(huán)境下，仍抱著(zhù)一顆真誠的心去學(xué)習，就讓我心生慚愧。
親愛(ài)的朋友，我多么想去你那看看，看看你生活的大山，想和你們一起在大山里采蘑菇，挖草藥，下陷阱，捕獵物；我多么想去你那看看，看看你的學(xué)校，與你一起坐在教室里聽(tīng)老師講課，想知道你們的學(xué)習日常，想知道你們的課余生活。我多么期待著(zhù)與你相逢。
祝
身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
你們的朋友：王秋凱
3月2日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級9
親愛(ài)的筱薇∶
你好，我們已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，好想念你和以前的同學(xué)哦！不知你近來(lái)可好不見(jiàn)多年，不知你可曾有變
筱薇，你那邊學(xué)習情景如何你不明白，我那里學(xué)習超緊張的，因為我是個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生了，教師抓學(xué)習抓得很緊。由于，期中考試考得不太夢(mèng)想的原因，又加上教師施加了壓力，搞得我的心理壓力有點(diǎn)沉重。好害怕自我畢業(yè)會(huì )考，考不好��！就算如此，我也不會(huì )放棄，加倍努力，向這次的統考前六十名前進(jìn)。勞逸結合，并不是那么容易的，期中前還能夠，但期中后，教師布置的作業(yè)也隨著(zhù)增加，星期六、日都要抓緊時(shí)間做作業(yè)。隨后，就是在溫習、看書(shū)。想稍微放松一點(diǎn)也不行，好累呀！
對了，畢業(yè)后，我想報考市的重點(diǎn)中學(xué)。如果考不上，我也不灰心。即使，在普通中學(xué)也要好好學(xué)習。此刻，我會(huì )努力向自我定下的目標努力、奮斗，爭取著(zhù)最大的機會(huì )。
在畢業(yè)會(huì )考后的這個(gè)暑假，我會(huì )在東莞住一段時(shí)間，順便去看看你。同時(shí)，我也會(huì )向一些讀初一的姐姐借書(shū)來(lái)提前看看，以便減少上到中學(xué)的負擔，在去書(shū)店買(mǎi)點(diǎn)書(shū)回來(lái)看看。有必要時(shí)也會(huì )放松一下。
寫(xiě)給朋友的一封信四年級10
親愛(ài)的朋友：
你好!
今年暑假的時(shí)候，我們相識在北京�，F在，讓我來(lái)介紹一下我那可愛(ài)的，美麗的，棒棒的學(xué)校吧!
一進(jìn)校門(mén)，首先引入眼簾的是一串又一串的噴泉。泉水白浪翻滾，好像銀花盛開(kāi);聲音洪大，聽(tīng)起來(lái)如虎嘯獅吼，在你耳邊久久不能停息。這些噴泉有高有低：有的噴泉力氣很大，從泉底一擁而上;有的噴泉力氣較小，所以噴得低一些;有的'噴泉則想：世界上最悠閑的事就是“坐山觀(guān)虎斗”了，于是噴的忽高忽低，一邊玩一邊看那些力氣大的噴泉比誰(shuí)噴得更高。
眼睛往兩旁一斜，就看見(jiàn)了高大的教學(xué)樓。在藍天白云的映襯下。顯得格外的雄偉、壯麗、挺拔。繼續向內行進(jìn)，就進(jìn)入了回憶的走廊。許許多多學(xué)校的故事在這里被清楚地展現，讓人深深的銘記。
走在回憶的走廊上，身邊就是一間間寬敞明亮的教室。教室的外墻上貼著(zhù)同學(xué)們的作品，活靈活現、栩栩如生、五顏六色。忽然聽(tīng)見(jiàn)教室里書(shū)聲瑯瑯，十分動(dòng)聽(tīng)。你迫不及待的進(jìn)去想看看同學(xué)們在上什么課。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)里面窗明臺凈、一塵不染，桌椅井然有序的排放著(zhù)。同學(xué)們像小紳士，小淑女一樣筆直地坐著(zhù)，真像一顆顆小松樹(shù)。黑板上寫(xiě)著(zhù)一行行知識的蜂蜜。有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)在書(shū)海中遨游，有的則在背誦著(zhù)美文。
不知不覺(jué)，便走到了操場(chǎng)，一束明媚、溫暖的陽(yáng)光照在運動(dòng)場(chǎng)上。那如火似焰的跑道上，一顆顆熱情的心在奔騰，一位位身體強壯的同學(xué)在運動(dòng)。之間是綠意盎然的足球場(chǎng)。突然，一顆飛球飛進(jìn)了球門(mén)，同學(xué)們歡呼雀躍，好不快樂(lè )!
我的學(xué)校還有“籃球館”、“足球館”、“羽毛球館”、“陶泥館”、“游泳館”、“蘋(píng)果劇場(chǎng)”“愛(ài)麗絲餐廳”、“科技館”、“數字館”等。
星河實(shí)驗小學(xué)，快樂(lè )學(xué)習的殿堂。
祝你學(xué)習快樂(lè )!
你的好朋友
寫(xiě)給朋友的一封信四年級11
倪雯青：
你好！
還記得暑假里我們一起報名參加童軍夏令營(yíng)嗎？雖然我們不住在同一個(gè)房間里，但你還是經(jīng)常跑過(guò)來(lái)和我還有其他三個(gè)姐妹一起聊天。有一次下雨天，老師組織大家釣龍蝦，是兩個(gè)人一組。你就興奮地抱著(zhù)我，對老師說(shuō)：我跟她！我跟她！老師同意了。我們就一起拿著(zhù)盆子和釣竿，來(lái)到河邊，小心翼翼地走在泥水路上。走上浮橋，來(lái)到荷花湖的中央。我們只撐一把傘，你讓我先釣，自己幫我撐傘，你卻被雨淋濕了。過(guò)了一段時(shí)間，我只釣到了一只小龍蝦，你說(shuō)我很棒，自己卻打了幾個(gè)響亮的噴嚏，但你說(shuō)衣服濕得值。輪到你了，你說(shuō)別把我自己淋濕了，我卻說(shuō)：“我們有福同享，有難同當！”
于是，我也只把傘往你那邊撐。你說(shuō)你很高興有我這個(gè)的朋友，我用英語(yǔ)說(shuō)了一句“ME TOO”，你的臉上有了微笑。突然，只聽(tīng)啪嗒一聲，又聽(tīng)嘩啦一聲�！巴郏。�！你釣到了一只大龍蝦！嗯，我來(lái)量一量……”你打斷了我的話(huà)，堅定地說(shuō)：“把它放了吧�！边�沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，你就把龍蝦輕輕地放入水中�！斑@……”我猶豫了�！斑@什么這？”說(shuō)著(zhù)，你就拉著(zhù)我回營(yíng)地去了，那只龍蝦，可能自己也回湖里去了。
我為你感到驕傲！祝你身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
寫(xiě)給朋友的一封信四年級12
親愛(ài)的外國小朋友
你們好！
我們中國一年一度的春節又到了，春節可熱鬧啦！看，大街上更是人來(lái)人往、熱鬧非凡：有的人在挑選各種各樣的衣服；有的人在跟商人討價(jià)還價(jià)；有的人在吃自己的小食品。形態(tài)各異的人一會(huì )兒走過(guò)來(lái)，一會(huì )兒走過(guò)去，真像一陣陣波浪，在水面上涌來(lái)涌去。
到了大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都掛上紅燈籠，貼上紅對聯(lián)，放煙花。特別是小朋友們，穿著(zhù)新衣服，嘻嘻哈哈的玩耍著(zhù)。還有的人家在祭拜神靈，希望神靈能保佑他們老老少少都平安。我們最開(kāi)心的還是得到壓歲錢(qián)了，因為壓歲錢(qián)可以買(mǎi)很多自己想要的東西，也可以做很多有意義的事情。到了晚上，大家坐在桌子旁，吃著(zhù)雞鴨魚(yú)肉、山珍海味。聽(tīng)媽媽說(shuō)，只要吃了這頓年夜飯，就算是長(cháng)大了一歲。
最有趣的要數放鞭炮了，我們可以在商店里購買(mǎi)到各式各樣的鞭炮。隨便拿一個(gè)“火箭炮”用火點(diǎn)燃。嗖——的一聲“火箭炮”飛上了天，過(guò)了好一會(huì )兒才落下來(lái)呢！再拿一個(gè)“小飛碟”點(diǎn)上火。嘩——的一聲，“小飛碟”高速旋轉起來(lái)，一會(huì )兒是紅色，又變成黃色，接著(zhù)便是綠色，最后是藍色。我又拿了一個(gè)“小魚(yú)雷”只要點(diǎn)燃火炮，扔進(jìn)池塘里。砰——的一聲，一個(gè)大大的白泡從水中冒出來(lái)，非常好看。
我最喜歡過(guò)春節了！有機會(huì )你們也和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè )的春節！
致此
敬禮！
寫(xiě)給朋友的一封信四年級13
親愛(ài)的遠方朋友：
你好！
你近日還好嗎？在學(xué)校的學(xué)習還順利嗎？過(guò)的生活還好嗎？你看到這封信的時(shí)候應該很驚訝吧！雖然我們素不相識，可我非常想和你做朋友。
我叫張淳稀，來(lái)自美麗的山海關(guān)，這里有文明的天下第一關(guān)，有長(cháng)城的起點(diǎn)老龍頭，要是你有時(shí)間，希望你能到這里來(lái)玩兒。我在興華小學(xué)上學(xué)，已經(jīng)讀五年級啦�，F在也不知道你身在何處，住在哪里，過(guò)得好不好，我想你在山區里的日子肯定很苦吧！你要是在學(xué)習上有什么困難，我可以第一時(shí)間幫助你�，F在我節約每一滴水，節約每一分錢(qián)，拿這些錢(qián)來(lái)給你們買(mǎi)學(xué)習用具和生活用品。
我愛(ài)我的學(xué)校，我有三十八位好朋友，兩位親愛(ài)的老師。我們就像一個(gè)大家庭一樣，幸福和諧的在一起。
你還不知道，我為什么要給你寫(xiě)信吧？我們學(xué)校召開(kāi)了“手拉手、心連心”希望能和你建起友誼的橋梁。
我有時(shí)間會(huì )去看你的。和你還有那里的小朋友一起玩兒！也希望你能來(lái)到這里，如果你沒(méi)有交通工具，我會(huì )去接你。
如果你收到了我的信，請趕快聯(lián)系我。
祝你：
學(xué)業(yè)有成，身體健康！
你遠方的好朋友：
寫(xiě)給朋友的一封信四年級14
親愛(ài)的小朋友們：
你們好！
雖然我們素不相識，但等這封信寄到你們那時(shí)，你們就會(huì )認識我。我生活在山西省一個(gè)美麗而繁華的縣城里。我叫王煥新，是個(gè)活潑，可愛(ài)，熱情，積極參加各種活動(dòng)的11歲女孩。
我的家鄉風(fēng)景如畫(huà)，天空湛藍深遠，河水清澈見(jiàn)底，樹(shù)木郁郁蔥蔥。山美，水秀，人更俊。如果你們能來(lái)到我的家鄉，我會(huì )帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園，帶你們到一片金黃的黃花嶺，紅如火焰的紅葉嶺……去參觀(guān)游玩。我會(huì )隨時(shí)歡迎你們的到來(lái)。
我曾經(jīng)去過(guò)你們的家鄉，十分貧窮。你們因交不起書(shū)費，只好背著(zhù)沉重的籮筐去賣(mài)菜。而作為同齡人的我呢？坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)。在生活上養成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習慣。更不要說(shuō)自己去背筐買(mǎi)菜賺錢(qián)了�？吹侥銈兩钇D苦，我為自己的行為感到慚愧。
剛開(kāi)學(xué)不久，我們班就舉行了和遠方小朋友“手拉手”的活動(dòng)，同學(xué)們都準備捐鉛筆，橡皮，書(shū)本，鉛筆刀……雖然這些物品對你們來(lái)說(shuō)是杯水車(chē)薪，但這是我們的一點(diǎn)心意。
祝你們
開(kāi)心每一天!
王煥新
20xx年2月21日
寫(xiě)給朋友的一封信四年級15
親愛(ài)的朋友：
您好，我是大豐市第一小學(xué)的**。下面請允許我來(lái)為您介紹我的家鄉“鹽城”。
鹽城是一座海濱城市，有著(zhù)綿延數百公里的灘涂濕地，擁有丹頂鶴和麋鹿兩個(gè)國家級自然保護區。這里海天相接，草木茂盛，鶴舞鹿鳴，一派原始生態(tài)風(fēng)光。
鹽城的奇花異樹(shù)獨樹(shù)一幟。便倉枯枝牡丹花艷，以奇、特、怪、靈著(zhù)稱(chēng)于世，與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹(shù)，結五谷、預天災，兆豐年，令人叫絕。
鹽城的風(fēng)光會(huì )讓你流連忘返，鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產(chǎn)，那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花，又名油繩，相傳已有 20xx 多年歷史。特點(diǎn)是：香、甜、酥、脆，油而不膩美味可口；阜寧大糕也有 20xx 多年歷史，糕片白如雪，柔如云，上口香甜、滋潤，主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著(zhù)呢，還有東臺的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就快快來(lái)吧！
您的朋友：**
20××年1月11日
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