特殊的朋友作文600字6篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的特殊的朋友作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的朋友作文600字6篇1
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)千真萬(wàn)確，我就從書(shū)中汲取了很多營(yíng)養。
我家有很多書(shū)，一摞一摞地堆起來(lái)可以堆成一座書(shū)山。我看的書(shū)種類(lèi)很多，童話(huà)、科普、作文、小說(shuō)等等我都看。每天媽媽來(lái)接我時(shí)我都拿一本書(shū)看，過(guò)年串門(mén)時(shí)我也不忘拿上一本書(shū)看，甚至睡覺(jué)時(shí)我也拿上一本書(shū)在被窩里看。
有一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了�？晌野l(fā)現今天一天還沒(méi)有看課外書(shū)。我懇求地說(shuō)：“媽媽?zhuān)堊屛铱匆粫?huì )兒書(shū)吧，就十分鐘�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)：“不行�！比缓蟀褧�(shū)拿走，又把燈關(guān)上，讓我睡覺(jué)。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機一動(dòng)，想：一會(huì )兒等媽媽睡著(zhù)了再看。一會(huì )兒，我想媽媽已經(jīng)睡著(zhù)了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興，情緒也分外激動(dòng)，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車(chē)·科爾恰金的命運遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開(kāi)始閱讀。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一只餓狼，貪婪地讀著(zhù)，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當讀到“紅軍戰勝了波蘭白軍”時(shí)，我高興地歡呼，這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說(shuō)：“該睡覺(jué)了還看書(shū)，我把你的課外書(shū)沒(méi)收!”這時(shí)我才和課外書(shū)依依不舍地告別，夜里做夢(mèng)時(shí)我還夢(mèng)見(jiàn)自己在看書(shū)呢！
一份耕耘，一份收獲，讀書(shū)給我帶來(lái)很多收獲。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒(méi)有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話(huà)，“夏林果一回頭，嚇死河邊一頭牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球�！蔽揖驼f(shuō)：“徐紫暢一回頭，嚇死河邊一頭牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球�！边@可把徐紫暢逗笑了，結果我們逗笑隊戰勝了冷面隊，同學(xué)們對我豎起了大拇指，我自豪地說(shuō)：“這當然是課外閱讀的饋贈!”
讀書(shū)、讀好書(shū)好處真好，大家快多讀書(shū)、多讀好書(shū)吧!
特殊的朋友作文600字6篇2
曾經(jīng)，有一個(gè)特殊的“朋友”，陪我度過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，在我開(kāi)心的時(shí)候，它陪我一起開(kāi)心、快樂(lè )；在我難過(guò)的時(shí)候，我把所有的煩惱全都訴說(shuō)給他，它認真得傾聽(tīng)著(zhù)；在我孤獨的時(shí)候，他不離不棄地陪著(zhù)我。
我從小生長(cháng)在農村，這里有高山、草坪、小溪，風(fēng)景如畫(huà)。有一次，我和那個(gè)特殊的好朋友來(lái)到了一個(gè)非常美麗地蒲公英花田，還有一塊草坪，貪玩的我早已把奶奶的叮囑拋到九霄云外去了，我們在這兒玩兒了很久，玩累了，躺在草坪上，看到空中的`云朵悠閑地飄向遠方，小鳥(niǎo)在空中飛翔，還有滿(mǎn)天飛舞的蒲公英，多漂亮��！漸漸地，我墜入了夢(mèng)鄉，我睡了很久，突然，我驚醒過(guò)來(lái)，大約都下午五點(diǎn)多了，我們回家了，這時(shí)不免又要被奶奶罰跪了，這個(gè)時(shí)候，它還是不離不棄地陪著(zhù)我。
直到有一天，悲劇就這么發(fā)生了。在前幾天，它突然變得很虛弱，不吃不喝，走路搖搖晃晃，我很擔心。幾天后的一個(gè)早上，它趴在門(mén)口，用那雙可愛(ài)但又被死神折磨的眼睛望著(zhù)我……突然，那雙眼睛閉上了，我跑過(guò)去，它死了。我的淚水奪眶而出，嘴里叫著(zhù)它的名字——球球，球球！但我心里清楚的知道：它永遠都不會(huì )回來(lái)了，永遠不會(huì )再陪著(zhù)我了，這時(shí)，天空飄起了雨點(diǎn)，這時(shí)，仿佛整個(gè)世界寧靜了，靜的可怕。
它——球球，一只讓我的童年更加五彩繽紛的小狗。在我的心里，它永遠是我最好的朋友，但它再也不會(huì )回來(lái)了。
特殊的朋友作文600字6篇3
我們都生活在地球媽媽溫暖的懷抱中，我想了解整個(gè)世界，但又不可能跑到各個(gè)國家去，那你知道我是怎么和它們打交道的嗎？對了，我的特殊朋友地球儀就派上用場(chǎng)了。
這個(gè)地球儀是爸爸送給我九歲的生日禮物。我非常喜歡它，每天放學(xué)后都要看看，經(jīng)常給它擦擦“臉”，就像愛(ài)護自己的眼睛一樣。它被一個(gè)圓形棕的發(fā)亮的底盤(pán)托住，外框被一個(gè)光澤十足的黃色金屬環(huán)固定住。兩端固定著(zhù)南極和北極，這樣可以讓整個(gè)球體自由轉動(dòng)。地球儀上五顏六色的板塊代表著(zhù)陸地——各個(gè)國家，被藍色的海洋給包圍住。中間圓形紅色的細線(xiàn)是赤道，也是最熱的地方。連接東西方向的線(xiàn)是緯線(xiàn)，而連接南北方向的線(xiàn)條，我們稱(chēng)它為經(jīng)線(xiàn)。
在地球儀上，我們可以看見(jiàn)海洋，沙漠，山峰和萬(wàn)里長(cháng)城，就像是在環(huán)球旅行一樣。巴布亞新幾內亞就像一只老鼠，澳大利亞像一塊大大的牛排，特別顯眼的是我們的中華人民共和國，像一只雄赳赳氣昂昂的大公雞，高傲的站在地球儀上。哪個(gè)國家大哪個(gè)國家小一目了然。
地球儀給我帶來(lái)很多幫助，假期里同學(xué)們都在朋友圈里發(fā)到哪里去玩的照片，我就在地球儀上一一找出他們去玩的地方，比如海南，我就知道海南屬于南方，靠近赤道，所以比較熱，黑龍江哈爾濱遠離赤道，靠近北方，所以相對會(huì )比較涼爽一些。
地球儀還讓我知道各個(gè)國家分布在哪個(gè)洲，有一天爸爸問(wèn)我，四大洋，七大洲各是哪些？我流利的回答道：“北冰洋、印度洋、大西洋和太平洋，亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、南極洲、非洲和大洋洲。太平洋是世界上最大的海洋，我們所在的亞洲是最大的一個(gè)州�！卑职致�(tīng)了滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
地球儀上還有很多知識需要我不斷去探索。我輕輕地轉動(dòng)地球儀，看著(zhù)每一個(gè)國家，心想：如果現在好好學(xué)習，說(shuō)不定實(shí)地去了解各國的夢(mèng)想可以成真呢！小小地球儀，你充實(shí)了我的眼界，也讓我懂得了很多地理知識，我真的好喜歡你！
特殊的朋友作文600字6篇4
在11世紀，我想象著(zhù)幾年后中國科技的進(jìn)步.
“咦？為什么我會(huì )在這里？這是什么東西？好可愛(ài)！”“我叫側向地震儀，你好！”我忍不住被這個(gè)禮貌的圓頭機器人嚇得住了幾步。他還有靈活的胳膊和腿！“你會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？”我問(wèn)�！笆堑�，請不要害怕。希望能和你做朋友�！薄澳銜�(huì )傷害我嗎？”我問(wèn)�！安�，我幫助人們測量地震�！薄拔以敢夂湍憬慌笥��！闭f(shuō)著(zhù)我伸手和他握手，卻沒(méi)想到，他明白了我的意思，伸出了手。所以我有一個(gè)機器人朋友。
這時(shí)，一位教授走出來(lái)對我說(shuō)：“這位朋友送給你的，希望你們好好相處，也是我送給洛陽(yáng)的禮物。他會(huì )提前準確的報告地震情況，并告訴你預防措施。他不需要吃飯。他依靠陽(yáng)光來(lái)補充能量。他還有很多人類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)！”“太好了！”我高興地說(shuō)，‘謝謝！"
轉瞬間。許多年過(guò)去了.
有一天，機器人跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)；“我趕時(shí)間，告訴你，后天有地震�！薄澳泸_我？”我不敢相信我的耳朵。然后他告訴我地震的范圍和救援措施。并說(shuō)：“你不用擔心，我已經(jīng)告訴教授了(給機器人賦予生命的教授)。我告訴你的一切，他都告訴電視臺了�！薄澳阏娴挠羞@樣的神嗎？”我有點(diǎn)迷茫�！拔也粌H能預測地震，還能發(fā)出一種無(wú)線(xiàn)電波，減少地震對人的傷害�！薄澳阏姘�！”我忍不住說(shuō)。他還用靈活的手撓頭！地震儀幫助我們避免了一場(chǎng)災難。后來(lái)我對他說(shuō)：“我跟你去電視臺說(shuō)，你就出名了好不好？”“不，不，別說(shuō)了，還是我.我……”“你好嗎？”“我.我.我會(huì )害羞的�！薄皼](méi)關(guān)系，我不會(huì )說(shuō)的�！笔前 睓C器人高興地說(shuō)。
他不為人民謀福利的精神真的讓我感動(dòng)。這種精神難道不是我們應該學(xué)習的嗎？
特殊的朋友作文600字6篇5
在我的書(shū)柜里，擺著(zhù)一幅象棋，它已經(jīng)顯得很古老了。沒(méi)錯，它是我上四年級的時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)的，快兩年了，我經(jīng)常和它一起“做游戲”，我們成為了好朋友。在這個(gè)全國人民都在和病毒作戰的特殊假期，這位特殊的好朋友又陪伴著(zhù)我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，還帶給了我很多生活的道理，讓我倍感象棋的珍貴，我真得好好感謝它！
記得那天，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)購物，突然看到了一個(gè)商柜上擺著(zhù)象棋，我不由得產(chǎn)生了想要下象棋的想法，便和爸爸媽媽說(shuō)了我的想法，爸爸媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，便給我買(mǎi)下了這幅象棋。
從那天開(kāi)始，爸爸只要有時(shí)間，便教我下象棋。爸爸先告訴我下象棋的口決：“馬走日，象走田，車(chē)橫沖直撞，炮打隔山子……”。知道了基本方法后，我便開(kāi)始試著(zhù)和爸爸下象棋。因為我是新手，所以在下棋過(guò)程中，爸爸邊玩兒邊教我方法，我都會(huì )從中找出教訓，吸取經(jīng)驗，爭取贏(yíng)爸爸。
今天，我又拿出了我的“老朋友”，準備和爸爸再殺一盤(pán)。我緊追爸爸的“車(chē)”，不放過(guò)一個(gè)“兵”，炮擊“馬”，俘虜了爸爸的“象”和“士”，認真思考并分析我和爸爸每一步的走法，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的拼殺，最后，在我的強勢攻擊下，我贏(yíng)了！我特別興奮，高興地叫了起來(lái)“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”爸爸笑著(zhù)對我豎起了大拇指：“兒子真棒！加油！”
感謝我的好朋友——象棋，它告訴我生活就像一盤(pán)棋，在博弈的過(guò)程中，走的每一步都很重要，所以每一步都要謹慎前行，都要認真思考，從中吸取經(jīng)驗教訓，讓自己不斷進(jìn)步，贏(yíng)得最后的勝利！
感謝你！我的象棋朋友！
特殊的朋友作文600字6篇6
現在想起來(lái)，我們高中畢業(yè)后分開(kāi)到現在已有好幾年的時(shí)間了�，F在很快，我們又要再一次面對畢業(yè)的事情。只不過(guò)，這一次的我們不再是在一起的，而是兩地相隔……
這些年的你過(guò)得怎么樣呢？在南寧過(guò)得還習慣嗎？上一次五一，你叫我上去找你，可是后來(lái)到底沒(méi)有上去，心里真是愧疚！知道嗎？我是多想和你在一起��！有時(shí)候，心里空空的，我便想起我們高中在一起的美好時(shí)光。那是我一生中最珍貴的記憶��！不知道，你是不是呢？因為，我知道我一開(kāi)始遇見(jiàn)你，是正確的。記得我們同在一片星空下學(xué)習、玩耍、焦慮、快樂(lè )等等！
現在快要實(shí)習了，我們在準備著(zhù)，寫(xiě)教案，忙著(zhù)試講。我問(wèn)你會(huì )到哪里工作，你說(shuō)你會(huì )回陸川，我真的好高興哦。我說(shuō)我怕自己找不到工作，你又安慰我說(shuō)，我肯定能回陸川的。我在這邊笑了，心想要是真的是那樣就好了。因為到那時(shí)，我們又可以再在一起。說(shuō)不定，我們又可以一起去考研什么的？想想真是開(kāi)心。
我們好久好久沒(méi)有聯(lián)系了，昨晚我很想很想給你打個(gè)電話(huà)的，可是電話(huà)超市已是人滿(mǎn)為患�？墒�，當我想起你的時(shí)候，你給我來(lái)電了，還把我激動(dòng)得不成樣子。再一次聽(tīng)到你的聲音，聽(tīng)到你還是像以前那樣子對我說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣，我好開(kāi)心哦！因為太久違了。記得以前常留言給你，你又沒(méi)有回音，總想聯(lián)系你又找不到你，那時(shí)我真的好傷心的。不過(guò)，我期待著(zhù)我們一起奮斗，又能夠像以前那樣快樂(lè )……
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