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初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)

時(shí)間:2021-06-18 08:03:50 朋友 我要投稿

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字),歡迎大家分享。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)1

  而且我自己不是說(shuō)在這里建造的那個(gè)朋友嗎?然后就今天的話(huà)我們就是有那個(gè)關(guān)于心理咨詢(xún)的那一張表,我需要去填嗎?當然也只是發(fā)給我們,然后讓自己去碰試一下而已吧,就沒(méi)有像這樣個(gè)意思,這本來(lái)是因為是需要上架的,但是后來(lái)發(fā)現實(shí)在是太自由了,根本就不用上交,然后呢自己再第1個(gè)就是說(shuō)你最高興的事情嘛就來(lái)到這個(gè)學(xué)校,然后你最高興的事情是什么,自己第一反正就是說(shuō)交到了一個(gè)好朋友了,然后呢,第2個(gè)寫(xiě)的就是你最滿(mǎn)意的一件事情是什么,自己就寫(xiě)著(zhù)說(shuō),嗯遇到了令自己滿(mǎn)意的樹(shù)有,然后呢,就后來(lái)就有跟那一個(gè)現在在這里交到的那一個(gè)朋友嘛,說(shuō)到了這件事情就說(shuō)那一張停了沒(méi)有,然后他說(shuō)他停了,然后他就自己本來(lái)是想跟他說(shuō)自己最高興的事情就是找到了他這個(gè)好朋友,但是自己最終還是沒(méi)有跟他說(shuō),然后最后他就主動(dòng)跟我說(shuō)了,他說(shuō)他第1個(gè)填的最高興的事情就是說(shuō)找到了一個(gè)好姐妹。

  其實(shí)好姐妹這個(gè)詞呢,就是我跟他說(shuō)的,因為那個(gè)時(shí)候就是剛好在跟小學(xué)那個(gè)很要好的那個(gè)朋友在聊天嘛,然后他剛剛就在自己的旁邊,然后自己就是跟他說(shuō),我要和我的小姐妹去食堂吃飯了,就是這個(gè)意思,然后他當時(shí)就是聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候就有效了嘛,就現在基本上就是我們兩個(gè)人在陪伴的這個(gè)意思。這些事情就是會(huì )讓人相對來(lái)說(shuō)會(huì )比較開(kāi)心一些,他畢竟就交到了這么一個(gè)令人滿(mǎn)意的朋友,然后他和第2個(gè)是相對來(lái)說(shuō)比較滿(mǎn)意的,就是說(shuō)宿舍的條件基本上都是還是比較新的這個(gè)意思。

  自己的話(huà)就是覺(jué)得還是挺幸運的時(shí)候找到這個(gè)朋友吧,然后當時(shí)自己就覺(jué)得挺震驚的,就是還是心有靈犀的這種感覺(jué)吧,尤其是有的時(shí)候自己就和他站在一排吧,因為我們是同一排的,然后他剛好說(shuō)旁邊的那一個(gè)人,然后有的時(shí)候自己剛好在想那個(gè)問(wèn)題,然后他也剛好跟自己提了這一件事情,自己就覺(jué)得真的挺神奇的,就拿了一些腦電波還真的是可以傳播的,然后有的時(shí)候自己做都在想自己那么想,那個(gè)請一個(gè)對象就是不愿意說(shuō)在現場(chǎng)訂貨也可以遠程傳輸的,就是自己特別想他的時(shí)候,他也會(huì )特別的想自己,畢竟我們是曾經(jīng)照顧過(guò)也得忍了。只是這件事情真的就是有的時(shí)候就是挺難搞,也是挺難研究的吧,就只是順其自然罷了,就也沒(méi)有去想那么多,覺(jué)得一切就這樣子吧,也沒(méi)有說(shuō)可以的,正好去了吧,就今天晚上跟宿舍的人就說(shuō),到時(shí)候對象啊什么事情,就今天晚上有個(gè)人他做東西這么急了,然后當時(shí)自己其實(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)想要讓自己借此機會(huì )去跟那個(gè)這樣一個(gè)對象取得聯(lián)系,但是最后自己還是沒(méi)有和他取得聯(lián)系,就覺(jué)得好像有點(diǎn)懶了,也沒(méi)有那種強烈的欲望了。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)2

  我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子,她更是我的好朋友。

  她的名字叫張明珠,個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮,不大不小的眼睛,一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的,很是可愛(ài),腦后是一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。雖然她與別人沒(méi)有什么不同之處,甚至很平凡,但是,我卻十分愿意和她在一起度過(guò)這美好的童年。

  我和張明珠做好朋友,是因為她樂(lè )于助人,總是熱心幫助那些有困難的人,這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次,數學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器,并且一再強調如果不帶就要受罰,可是,我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天,當同學(xué)們拿著(zhù)量角器議論紛紛時(shí),我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢!“怎么辦?忘了,完了!”我的臉“唰”地一下子白了, “如果老師處罰我,那是多么難堪的事!”我心中忐忑不安起來(lái)。

  對了,趕緊找別人借!我靈機一動(dòng),便開(kāi)始向周?chē)耐瑢W(xué)尋問(wèn)著(zhù),可是他們有的說(shuō)自己只有一個(gè),有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我,生怕我就要把量角器弄壞了似的!班,誰(shuí)能借我呀!”我有點(diǎn)泄氣了,正在這時(shí),上課鈴聲響了。

  “完了,完了!”我急得直抓腦袋,突然,有人拍拍我的頭,抬頭一看,是我的同桌張明珠,她笑著(zhù)問(wèn)道:“你是不是忘記帶量角器啦!看你都要急成什么樣了!

  “嗯!”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí),我似乎不抱什么希望了,“剛好我有二個(gè),借你一個(gè),沒(méi)想到今天它們都能派上用場(chǎng)啦!睆埫髦橐贿呎f(shuō),一邊沖我傻呵呵地笑起來(lái),遞給了我一個(gè)量角器。

  頓時(shí),我感覺(jué)心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著(zhù),有種說(shuō)不出來(lái)的感激,我一下子興奮起來(lái),開(kāi)心地笑了,“謝謝你,太棒了!毙闹械慕箲]一掃而光。終于,我和張明珠一起度過(guò)了一節充滿(mǎn)友愛(ài)的溫馨的數學(xué)課。

  記得還有一次,放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開(kāi)始下起了小雨,我沒(méi)有帶傘,站在門(mén)房里久久不敢出去。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)。

  “陳蕓昕,你一定是沒(méi)帶傘吧,正好我要找你借書(shū),我們一起回去吧!”是張明珠,她來(lái)到我身旁,把手中的傘遞給我,然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問(wèn)她:“你戴帽子干什么嗎?不是有傘嗎?”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā),說(shuō)道:“擋雨呀。傘給你用,我不用,帽子就夠了!

  我不好意思地慢慢撐開(kāi)傘,但心中卻充滿(mǎn)了喜悅和感激,我拉住了張明珠的手說(shuō):“謝謝你,小張,你是我最好的朋友,我們一起打傘吧!薄班!”張明珠開(kāi)心地挽著(zhù)我的胳膊,一同走在傘下,這時(shí),冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

  一路上,我一直都牽著(zhù)張明珠的手,我感覺(jué),即使天正下著(zhù)雨,但我只要和張明珠走在一起,感覺(jué)就像沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下一樣,心里暖暖的。

  這就是我的好朋友,一個(gè)不普通的女孩兒,一個(gè)善良友愛(ài)的女孩兒,愿我們的友誼天長(cháng)地久。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)3

  我有許許多多的朋友,但說(shuō)到我最好的朋友我一下子就想到了他——圓圓的臉蛋、大大的眼睛、小小的嘴巴。他就是我最好的朋友小趙。

  可是我們的友誼路并不是一帆風(fēng)順的,我倆也沒(méi)少發(fā)生矛盾,但是有一件事讓我難以忘懷。

  一天中午,老師叫同學(xué)把這一次的數學(xué)考卷發(fā)了下來(lái),我一看卷子,“耶,我一百分!”正當我開(kāi)心之余,我發(fā)現我鮮紅的一百分旁邊有一個(gè)黑乎乎的腳印,我想:這是誰(shuí)在跟我過(guò)不去?我考了一百分就拿我的卷子出氣。對,一定是小趙,他經(jīng)?家话俜,這次只考了九十八分,一定心里不舒服。我趁著(zhù)中午同學(xué)們都在玩,來(lái)到了小趙桌前,找出了那張九十八分的考卷,拿了一支圓珠筆在他的考卷上畫(huà)了幾筆。這還難解我心頭之恨,又在他的桌上畫(huà)了幾筆,這才解了我心頭之恨。

  下課后,我發(fā)現小趙徑直向我走來(lái),我心想:難道他知道是我干的了?不管了,還是“溜之大吉”吧。我剛想走,他大聲地叫住了我!摆w楨,等一下!蔽矣窒肫鹆酥形绲摹懊孛苄袆(dòng)”,也許是做賊心虛,也許是我膽怯,我的心里一陣發(fā)虛!澳恪小裁础聝?jiǎn)?”他找出了我的數學(xué)考卷,滿(mǎn)懷歉意的對我說(shuō):“對不起,這上面的腳印是我踩得,我發(fā)卷子太急沒(méi)留意腳下,我記性又不好,忘了告訴你。我來(lái)幫你把考卷上的腳印用橡皮擦掉!蓖蝗晃业哪樕弦魂嚢l(fā)燙,“是我要說(shuō)對不起,你的考卷和桌子是我畫(huà)花的!薄皼](méi)事,我已經(jīng)擦掉了,走我們去打乒乓!

  雖然這件事過(guò)去了很久,但它將一直停留在我記憶的深處。我會(huì )倍加珍惜和小趙的友誼。

  7我和我的好朋友

  我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著(zhù)書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現自己做錯了,正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫助我,我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。

  有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì )做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應該互相幫助的。

  在班級小制作評比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù),我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)4

  同在藍天下,人鳥(niǎo)共家園。小時(shí)候,爸爸就告訴我不要傷害鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒是人類(lèi)的好朋友。后來(lái),我從網(wǎng)上了解到一只灰喜鵲每年能保護五畝松林免受蟲(chóng)害,一只杜鵑平均每天能消滅300多條毛毛蟲(chóng),一只貓頭鷹夏季能從田鼠口中奪回一噸的糧食......原來(lái),很多鳥(niǎo)兒都是人類(lèi)的“功臣”啊。

  從此,鳥(niǎo)兒就像朋友一樣住在我心里。我們家屬院的樓頂上、樹(shù)林里,經(jīng)常住著(zhù)成群的鴿子、麻雀和喜鵲。

  偶爾,它們還光顧我的窗臺。于是,吃飯之余,我在窗臺上撒上一些饃塊兒和玉米面,希望它們成為我的好朋友。過(guò)了五七天,我發(fā)現窗臺上的食兒不見(jiàn)了,留下一些鳥(niǎo)兒的爪痕。我繼續撒食兒,漸漸地,它們膽子大了起來(lái)。

  有時(shí)能聽(tīng)到窗外鴿子"咕咕"的聊天聲,有時(shí)能聽(tīng)到鴿子啄窗的"嗒嗒"聲。它們好像在說(shuō):“小主人,我餓了!甭,我便和它們熟悉了。有一天,我去窗臺上撒食,忽然,發(fā)現一只小白鴿臥在窗臺上,耷拉著(zhù)腦袋,一動(dòng)不動(dòng)。我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù),它身子微微一顫,也不飛走。我慢慢地伸出手,小心翼翼抓住它,上下前后仔細一看,哎呀!原來(lái)鴿子的腹部受傷了,還微微地滲著(zhù)血,雪白的羽毛嫣紅一片。

  我急忙喊來(lái)爸爸,拿來(lái)醫藥箱,取出碘酒和棉花棒,小心翼翼地擦拭著(zhù)傷口。鴿子似乎感覺(jué)到了疼痛,顫抖了一下。我心疼地安慰道:“別怕,小白鴿,我不會(huì )傷害你的。你會(huì )很快好起來(lái)的!

  小白鴿好像聽(tīng)懂了我的話(huà),閉著(zhù)眼睛,一副很信任的樣子。接著(zhù),我找來(lái)了一個(gè)紙箱子,里面鋪上一件舊衣服,呈窩窩狀,然后,把它輕輕地放進(jìn)去,并在旁邊撒些饃塊和半碗水。隨后幾天,一回到家里我就迫不及待地去看它。它慢慢地恢復了精神,不時(shí)地歪著(zhù)頭朝我“咕咕”地叫。大約半個(gè)月,它好像痊愈了,時(shí)而散步,時(shí)而展翅滑翔。有時(shí)飛到我的肩膀上,有時(shí)飛到我展開(kāi)的雙手上。

  我撫摸著(zhù)小白鴿的羽毛,它沒(méi)有反抗,只是親切地注視著(zhù)我,像親密的好朋友。大約一個(gè)月,它時(shí)而飛到樓頂,時(shí)而滑翔到我的窗臺上,動(dòng)作是那么流暢,那么迅速,小白鴿完全恢復了正常。我想:人在外面生活的久了,都會(huì )想家的,鳥(niǎo)兒也不例外吧。于是,我把小白鴿的窩窩移走了,捧著(zhù)它雙手伸出窗外,微笑著(zhù)說(shuō):“飛吧,小白鴿,外面的世界有你會(huì )更加精彩!”后來(lái),在我撒食的時(shí)候,那只小白鴿總會(huì )出現在我的視線(xiàn)里。有時(shí),還飛過(guò)來(lái),友好地啄一下我的手指,朝我“咕咕”地叫幾聲呢!有了鳥(niǎo)兒,我們人類(lèi)不會(huì )覺(jué)得孤單。有了鳥(niǎo)兒,我們的生活變得七彩斑斕。

  小白鴿,我的朋友。你們是人類(lèi)永遠的朋友!

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)5

  在學(xué)習、工作甚至生活中,每個(gè)人接觸或使用作文都是必然的。寫(xiě)作是培養人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。你知道如何寫(xiě)一篇作文來(lái)規范它嗎?以下是邊肖編撰的一篇真誠的好朋友作文,歡迎大家分享。

  在我看來(lái),人的一生有很多快樂(lè ),友誼帶來(lái)的快樂(lè )占了四分之一。我有很多朋友,但對我最真誠的感覺(jué)是魚(yú)雨。

  她脾氣很好,但是經(jīng)常因為我小氣影響團結而生氣?,看,她又為我的“挑三揀四”生氣了!艾旣,你剛才好像沒(méi)有踩那根繩子吧?”"文汶,我們不注意的時(shí)候,你好像錯過(guò)了?"我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí),魚(yú)雨又來(lái)了一圈:“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,她說(shuō)玩,繼續跳!爆旣惡臀你氲谋砬榱⒖叹徍土嗽S多。之后,她又轉過(guò)身來(lái),認真地教我,就像一個(gè)母親教她的孩子一樣,“蘇梅,別這么挑剔,你不就是吃了點(diǎn)虧嗎?有什么大不了的?”聽(tīng)完之后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)發(fā)生的事

  再好的朋友,有時(shí)候也會(huì )有矛盾。這是我從自己的生活中總結出來(lái)的一句名言。因為我經(jīng)常因為喜歡“超級”作業(yè)和她吵架,但是這個(gè)瑣碎的問(wèn)題最終還是會(huì )解決的?,我們又吵架了!懊捞m,你怎么能再‘超級’做作業(yè)呢?簡(jiǎn)直是“超級”女人!”魚(yú)雨生氣地說(shuō)。我又反駁道:“不關(guān)你的事。你整天游手好閑,無(wú)所事事,嘮叨不休,照顧東方,照顧西方,嗯!”“哦,你真能干,真漂亮!”“至少比你強!”“誰(shuí)知道!”……

  小伙伴,讓我明白一個(gè)道理:真誠的朋友是帶來(lái)幸福的天使!

  胡是我的好朋友。她有一頭黑發(fā)。當她走路時(shí),她的頭發(fā)會(huì )像跳舞的精靈一樣充滿(mǎn)活力。她美麗的大眼睛閃閃發(fā)光,充滿(mǎn)智慧。我們一起學(xué)習,一起游泳,一起歡笑。我們互相改作文來(lái)提高自己的作文水平。五年級下學(xué)期,她坐在我后面,作文是當時(shí)班里最好的之一。在那個(gè)語(yǔ)文課上,江老師讓我們修改作文。我看了看自己的文章,卻又說(shuō)不下去,想不出更好的句子。就在我一籌莫展的時(shí)候,她對我說(shuō):“惠惠,我差點(diǎn)就改變了這篇作文。請你幫我看看怎么了,我幫你改好不好?”我好像抓到了救命稻草,點(diǎn)頭同意。過(guò)了一會(huì )兒,我們都修改了,胡幫我修改了幾個(gè)句子。下課后,她拿著(zhù)我的卷子對我說(shuō):“交流,我在這里加了一句‘百米沖刺’,可以突出你愛(ài)這門(mén)課!彼裾裼性~,暗暗佩服她:胡真好。原來(lái)我有那么多東西要修改,以后要多向她學(xué)習!后來(lái)我們經(jīng)常一起改作文。和我的小老師一樣,她耐心的給我講作文中的缺點(diǎn)和不足,我們成了好朋友。弗蘭克蘭說(shuō):朋友是什么?朋友是你可以真心對待的人。胡對我就是這樣一個(gè)真誠的朋友!

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)6

  剪紙,又叫刻紙,中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追逆到公元6世紀。

  今天我在書(shū)上有幸地看到一幅剪紙,它是這樣的:一個(gè)小男孩騎在牛背上,賣(mài)力的拉著(zhù)另一個(gè)小男孩上牛,那一個(gè)小男孩也使勁往牛背上爬,在剪紙的左下角有著(zhù)“好朋友”三個(gè)字。

  看著(zhù)這幅惟妙惟肖的剪紙,我的思緒越飄越遠,飄到了想象的王國:從前有兩個(gè)小男孩,一個(gè)叫小羅,一個(gè)叫小華。他們倆父母早亡,家里十分貧窮,命運使他們倆走到了一起,成為了好朋友。他們一起玩耍,一起吃飯,一起放牛,日子過(guò)得十分美滿(mǎn)。

  但在不久后的一件事卻把這來(lái)之不易的幸福生活打斷了:財主家膝下無(wú)子,想要領(lǐng)養一個(gè)兒子來(lái)繼承家產(chǎn)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選,選中了小華。小華只好依依不舍地跟小羅告了別,到財主家去了。

  小羅沒(méi)有了小華的陪伴,覺(jué)得十分無(wú)聊,便去找小華玩。誰(shuí)知幾天不見(jiàn),還讓家丁把小羅轟了出去,小羅十分傷心,一邊哭一邊往家走。

  少了小華,小羅只好自己放牛了,他牽著(zhù)牛慢慢地往草地走,牛吃飽了,他就再把牛牽回去,再也沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)。但時(shí)間能沖淡一切,過(guò)了一年,小羅淡忘了小華,生活也漸漸變得快樂(lè )起來(lái)。

  這天,草地上的草很嫩,牛吃的也很飽。日頭偏西,小羅也該回家了,他哼著(zhù)小曲,騎著(zhù)牛慢悠悠的往家走著(zhù)。

  走著(zhù)走著(zhù),突然,小羅聽(tīng)到附近的草叢里隱隱約約地傳來(lái)了“哎喲!哎喲….”的叫聲。小羅循著(zhù)叫聲走近一看,原來(lái)是小華!看到小華,小羅憶起以前,便十分氣憤,心里想:以前你不理我,現在我也不管你,我要你也嘗嘗被朋友拋棄的滋味!想著(zhù)想著(zhù),他轉過(guò)身準備走。小華哀求道:“小羅!你就救救我吧!我迷路了,而且還扭到了腳,天馬上就要黑了,我害怕!你就看在我們曾經(jīng)是朋友的份上,救救我吧!聽(tīng)了小 華的話(huà),小羅猶豫起來(lái),到底救不救他呢?如果救,可他以前對我做的事…..如果不救, 小羅又憶起以前的幸福生活…..耳邊又傳來(lái)小華的哀求聲,小羅心腸一軟,調轉牛頭, 向小華伸出手,說(shuō):“你上來(lái)吧,我把你帶回去!”小華沒(méi)有想到小羅會(huì )回來(lái)帶他,有些不可置信的問(wèn):“你愿意帶我?”小羅笑著(zhù)說(shuō):“是啊,你快上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),便用力的 把小華往牛背上拉,小華也趕忙往上爬。

  在路上,小華發(fā)自?xún)刃牡貙π×_說(shuō):“以前是我不好,不該貪圖面子,我錯了,你能原諒我嗎?我們還能做朋友嗎?”小羅笑了,他說(shuō):“只要你是真心跟我再做朋友,我就愿意!”

  小華回到財主家,便立即央求財主把小羅接過(guò)來(lái),財主把小羅接了過(guò)來(lái),從此過(guò)上了幸福的生活。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)7

  我有一位最親的好朋友。他對人和藹可親、又有禮貌。所以我們倆成為了朋友。

  自從有了他,我的心情才從黑暗走向光明。每當我哀聲嘆氣時(shí)候,是他在安慰我;每當我有不會(huì )的問(wèn)題的時(shí)候,他總是耐心的教我;每當我犯了錯誤的時(shí)候,是他在教導我、教育我;每當我遇到困難的時(shí)候,他總是伸手幫助我。在生活上他是我的老師。

  我交過(guò)許許多多的朋友,但是都沒(méi)有一個(gè)像他這樣的幫助我、教導我。他們在表面上像是我的朋友,可實(shí)際卻做了許多對不起我的事,沒(méi)有一個(gè)人像他這樣心胸寬廣、和藹可親、樂(lè )于助人。學(xué)習上我有許多不會(huì )的,他都耐心的教我。要是別人絕不會(huì )幫助我,只會(huì )撒手不管。根本沒(méi)有什么幫助同學(xué)、幫助朋友的觀(guān)念。

  開(kāi)始我以為,他也像其他的朋友一樣,只不過(guò)是有名無(wú)實(shí)的朋友,但是通過(guò)一件事我徹底改變了對他的看法:那天數學(xué)老師布置了一項課堂作業(yè),要求做完才放學(xué)。大家像往常一樣,從抽屜拿出本子和筆,只有我還沒(méi)有拿出來(lái),為什么呢?因為我的筆不翼而飛了。大家都開(kāi)始寫(xiě)了,而我卻還沒(méi)有寫(xiě)。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,急又有什么辦法呢?借,這是唯一的辦法,我左借右借都是一句話(huà):“不借!痹趺崔k呢?沒(méi)辦法只好向班長(cháng)江億華借了?上挥幸粭U筆。沒(méi)辦法只好硬著(zhù)頭皮向他借了,我本以為他不會(huì )借的,但事實(shí)出乎我的意料,他借給我了。假如他不解那么我就不能回家了。所以我改變了對他的看法。

  但是我還是有一點(diǎn)遺憾,不能早點(diǎn)教他這個(gè)朋友。

  他在我的眼中簡(jiǎn)直就是良師益友。一但我有一題不會(huì )做他就會(huì )教我。

  他不僅會(huì )幫助人,還會(huì )分享。

  他有好玩的他都給我玩,他有好看的都給我看……總之我交他這個(gè)朋友是交對了。

  我們在生活上是朋友,但是在學(xué)習上是對手。

  每到我們學(xué)習的時(shí)候,我們總是你追我趕?荚嚥皇撬镁褪俏液。

  他十分聰明機智、樂(lè )于助人。

  說(shuō)他聰明機智是因為在試卷上我看不出的漏洞,他看得出。我不知道的他知道。尤其是英語(yǔ),他知道翻譯,我不知道。說(shuō)他樂(lè )于助人嘛!就是那天我們大掃除,我和江億華去一號微機室打掃衛生,在打掃完的時(shí)候,意想不到的事發(fā)生了,我隨身帶的筆記本不見(jiàn)了。我急得跳了起來(lái),在機房里找來(lái)找去都找不見(jiàn)。我急得快哭了,只好去求助他,他聽(tīng)了后,安慰道:“別著(zhù)急,我會(huì )找到的!闭f(shuō)著(zhù),他丟下手中的活。去幫我找。過(guò)了一會(huì )他找到了,他說(shuō):“以后,注意點(diǎn)!蔽腋屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  和你一同笑過(guò)的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠不忘。

  他叫蔣澤鑫,是我無(wú)話(huà)不談的朋友,是我最親的`朋友。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)8

  朋友是快樂(lè )日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師,熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。說(shuō)真的,我的好朋友妞妞就是這樣一位陪我走過(guò)豆蔻年華的鐵姐妹。

  真是無(wú)巧不成書(shū),說(shuō)起來(lái),我和李小妞的深交還真是一段佳話(huà)。妞妞就像是一朵兒盛開(kāi)在草坪中的小花朵,而我就一定要做妞妞身下的那一捧黑土,陪著(zhù)妞妞一起長(cháng)大。

  她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。一對看著(zhù)像臥蠶一樣濃密的濃眉卻好像在相互調情。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎了兩個(gè)馬尾辮,一甩一甩地看起來(lái)很可愛(ài)。她就是李小妞,小名妞妞。我們從小就在一起,叫的習慣了,就叫她“妞妞”。

  她的脾氣很好,性格比較豪爽,其中最大的特點(diǎn)便是善良,喜歡打抱不平,用她特有的方式去表達她對這個(gè)世界的愛(ài)。

  就得有一次,我和她一起去蓮花池公園游玩。不料,路上卻碰巧遇到另一個(gè)好朋友。于是,我們三個(gè)人就決定一起結伴游玩。我們一路嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑。路上還看到幾只流浪狗。善良的妞妞頓時(shí)善心大發(fā),便上前準備去摸摸小狗。我的那位朋友大聲叫道:“妞妞,別碰那些狗,有細菌!笨墒,妞妞好像沒(méi)有聽(tīng)到,還把自己手中沒(méi)有吃的半根香腸給小狗吃。

  從這件事上,可以很明顯地看到妞妞身上閃耀著(zhù)的善良。此后,我便對妞妞刮目相看了。她的英姿秀氣,一舉一動(dòng)都深深地留在我的記憶中。

  還有一次,我們放學(xué)后一起回到家,突然來(lái)了一個(gè)六七歲的小男孩猛的一下,把別人家的花瓶給打碎了。主人聽(tīng)到了聲音,就循著(zhù)聲音走出來(lái)了。妞妞就跑過(guò)去很有禮貌地說(shuō):“阿姨,實(shí)在對不起,是我不小心把您的花瓶給打碎了。希望您大人有大量,能夠原諒我這一次!”那位阿姨疑狐地看了看離花瓶最近的小男孩,又看了看妞妞,好像明白了什么。之后阿姨就說(shuō):“以后一定要照顧好自己的弟弟,打碎花瓶不要緊,最主要的是別傷著(zhù)自己!辨ゆけ话⒁踢@突如其來(lái)的一句給說(shuō)懵了,半響反應不過(guò)來(lái)。我趕緊跑過(guò)去打著(zhù)圓場(chǎng),說(shuō):“謝謝阿姨,我題妞妞和她弟弟謝謝您了!

  我被妞妞身上折射出的強大的人格魅力所征服了。從她身上,我學(xué)會(huì )了很多東西。俗話(huà)說(shuō):與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香。與惡人交,如入鮑魚(yú)之肆,久而不聞其臭。的確,妞妞的善良是春日里的和煦微風(fēng),是炎熱夏日的清涼飲品,是秋日收獲的喜悅,是冬日里溫暖的陽(yáng)光。我也正在被妞妞的這種善良慢慢地改變著(zhù)…

  啊,妞妞!謝謝你讓我學(xué)會(huì )了這世界上最寶貴的精神財富。是你的善良讓我的童年添加了一絲絲鮮亮的色彩,我要像你學(xué)習,做一個(gè)善良的女孩。

  我的朋友——妞妞,為你的善良,我向你致敬!

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)9

  我與好朋友朱星宇、寧萌有兩個(gè)特殊的朋友。為什么是特殊的朋友呢?不知道吧,哈哈,是一大一小兩只狗狗。

  這兩只狗狗是我們的掌上明珠。它們特別聽(tīng)話(huà)、特別乖巧、特別玩皮,根本就不知道什么是咬人的狗狗。這兩只狗狗,大的叫球球,小的叫路路,毛毛黃黃的,你去摸摸,那家伙,就跟我們蓋的被子似的,可舒服了。球球站起來(lái)的話(huà),跟我們一樣高了,它的尾巴非常非常的長(cháng),非常非常的大,像一把大掃帚,那一雙水汪汪的大眼睛,一見(jiàn)有吃的,就溜溜亂轉,好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,可招人稀罕了;小的狗狗眼睛有點(diǎn)小,尾巴彎彎的,一翹起來(lái)就像彎彎的月牙似的。

  我總是想方設法給它們送好吃的。一次,我吃飯的時(shí)候正好吃豬蹄子,我就瞅著(zhù)老爸老媽?zhuān)齻円豢型甑墓穷^我馬上收集起來(lái),連一根小小的骨頭棒棒也不放過(guò),心想一定要讓狗狗享受一次美味。飯一吃完,我就趕快給它們送去,狗狗還關(guān)在鐵絲網(wǎng)里呢,我就一個(gè)個(gè)地喂。它深怕咬著(zhù)我的手,總是用嘴輕輕地一含,然后歪歪著(zhù)腦袋瓜子,巴嘰巴嘰地咀嚼,那家伙,吃得才香呢,嘴角的口水都流出來(lái)了。兩個(gè)家伙吃飽了,就跟我表演,你啃啃我,我們咬咬你,在地上左一個(gè)滾,右一個(gè)滾,呼呼地撒著(zhù)嬌,有時(shí)一跳就站起來(lái),把兩只腳放在你身上,眼睛盯著(zhù)你看,都會(huì )把你盯得不好意思的。

  當然,我們三個(gè)人,狗狗最喜歡的是寧萌。因為寧萌呀,給它們好吃的時(shí)候是最多的。寧萌每次都給它們帶食物,深怕它們餓著(zhù)。一次不夠,又想辦法去拿。特別是我們在學(xué)校吃飯,經(jīng)常有雞大腿,這時(shí),最高興的是寧萌,她總要去管別人要骨頭,說(shuō),你吃了把骨頭給我吧,我們拿回去喂狗狗,我的同學(xué)好多都是狗狗的粉絲,于是有的同學(xué)吃都不吃就一只金黃的雞大腿送給寧萌了,好家伙,寧萌每次都要收一大口袋,這下子,狗狗就經(jīng)常有美味大餐了。你想想呀,狗狗跟寧萌會(huì )好到什么程度呢?告訴你吧,狗狗居然居然能找到寧萌的家,有一次,還自己上樓,到寧萌家去敲門(mén),把寧萌給嚇了一大跳。

  去溜狗狗也很有意思。主人在的時(shí)候,就會(huì )把狗狗放出來(lái),那家伙,只要一開(kāi)門(mén),狗狗就嗖地跑了出來(lái)。這時(shí),最厲害的就是朱星宇,他個(gè)兒大,跑起來(lái)快,就跟狗賽跑。一會(huì )兒在大道上跑,一會(huì )兒在庭院的樹(shù)林里跑,一會(huì )繞著(zhù)小花園一圈一圈地跑,把狗狗跑得氣喘吁吁,把朱星宇累得汗流浹背。有一次,狗狗忽然想去廣場(chǎng)看看,寧萌就大喊一聲,不許亂跑,趕快回來(lái),狗狗就搖擺著(zhù)尾巴乖乖地跑回來(lái),眼巴巴地望著(zhù)我們,還有點(diǎn)委屈的意思哦。

  哈哈,我們的特殊朋友狗狗乖不乖呀,你們也有特別的好朋友嗎?

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)10

  電視!這個(gè)富有魔力的詞語(yǔ),通常會(huì )讓我在故事情節中流連忘返,但是,我今天要寫(xiě)的可不是普普通通的電視哦~本人最常用的邏輯就是‘不走尋常路’,哼哼,我就寫(xiě)寫(xiě)電視按鈕的故事!

  額……通常,我們看電視時(shí),都會(huì )需要“遙控器”來(lái)幫忙,而遙控器正好就是所有按鈕的‘家’,這個(gè)家族中有最重要的長(cháng)老“開(kāi)關(guān)”電視機如果累了,就要靠它來(lái)讓自己休息呢!還有好多好多的按鈕,都有自己的義務(wù),例如:上下按鈕可以調換頻道、左右按鈕可以調節聲音控制、中間的確認有打開(kāi)列表的功能……這樣一個(gè)快樂(lè )大家族中,怎么能缺少我這個(gè)幻想家來(lái)為他們‘杜撰’一些有趣的故事呢?

  今天早上,我還沒(méi)起床就聽(tīng)到電視里的播音主持人,在“嘰里咕!钡恼f(shuō)話(huà)呢!“哎呦,人家還沒(méi)睡好呢!快小點(diǎn)聲吧!我還在做美夢(mèng)呢!”我有點(diǎn)不高興的說(shuō)。見(jiàn)沒(méi)人答應,我只好睜開(kāi)眼睛,!這些大人們,可真是……自己不看電視,還要把電視打開(kāi),攪得我睡不好,難道這是叫我起床的“新方法”?我把遙控器拿來(lái),雙手擺弄了一會(huì )兒,嘿嘿,搞定!電視不出聲了,只有圖文在一旁閃呀閃。大家一定知道啦,我按了好多次的“左右”按鈕,讓聲音沒(méi)有了。

  可是誰(shuí)知道,就是讓電視機小了一會(huì )兒的聲,惹來(lái)了整個(gè)“電視按鈕”國度的不高興,它們在夢(mèng)中對我生氣了,說(shuō)我不顧它們的感受,讓它們沒(méi)有用武之地了,我呀,還沒(méi)睡醒呢!一大早被吵醒了兩次,一次是電視機的“哇哇”聲,這一次,在夢(mèng)里都被這些“大的小的、有的沒(méi)的”按鈕給吵死了!沒(méi)辦法,只好起床了。起床后,我又坐在床邊上想了一會(huì )兒,我應該向他們道歉,他們說(shuō)的也對,如果沒(méi)有聲音,還不如讓他們都休息一會(huì )兒呢!我沖到電視旁邊,拿起遙控器,按了一下“開(kāi)關(guān)鍵”,電視關(guān)了。我上前去摸了摸電視的“頭”,呀!滾燙的!一定是電視開(kāi)了太長(cháng)時(shí)間,所以有些“生病”了,哎呀!怎么辦呀!我正愁眉苦臉呢!思考了好長(cháng)時(shí)間,我又過(guò)去摸摸電視,哇塞!太神了,電視真的好了~

  那么,電視按鈕也一定會(huì )原諒我啦!我抱著(zhù)遙控器,非常誠心的對它們說(shuō):“對不起哦,電視剛才生病了,但是現在已經(jīng)好了,我以后一定會(huì )好好利用你們的優(yōu)點(diǎn),不會(huì )讓你們開(kāi)著(zhù)也沒(méi)有用武之地了,還有啊,你們不要計較我多用哪個(gè)按鈕,就像昨天我的電子琴鍵一樣哦~我會(huì )告訴我的家人,好好使用你們和電視!”我看到啦!電視按鈕們都笑了,都笑了!

  太棒了!太棒了!我今天又交到一個(gè)好朋友,哦~不不不,是“一大堆”的好朋友,他們都是非?蓯(ài)的‘電視小精靈’,看過(guò)我博文的朋友們,呼吁大家:一定要多多留意身邊哦~其實(shí)我們周?chē)泻枚嗪枚嗟呐笥训戎?zhù)我們呢!嘿嘿~

  一刻不停夢(mèng)想著(zhù)的心,離伙伴最近!

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)11

  今天晚上在家看《魯豫有約》講的就是,導盲犬,檢疫犬的故事。

  先出場(chǎng)的是導盲犬和它的訓練師王曦,王曦(王老師)給主持人講起了導盲犬石頭的故事; 導盲犬的名字叫“石頭”,王老師說(shuō)給石頭起這個(gè)名字的含義就是做盲人的鋪路石。魯豫問(wèn)王老師說(shuō)聽(tīng)說(shuō)石頭誰(shuí)領(lǐng)也領(lǐng)不走的,誰(shuí)給的吃的連看都不看的是嗎?王老師笑到,說(shuō)領(lǐng)是誰(shuí)也領(lǐng)不走的,可是別人給的吃的它是看的;而不會(huì )去吃的;因為只有王老師給的吃的才會(huì )吃;石頭脖子上套上了鞍子,就表示石頭進(jìn)入了工作狀態(tài)。摘掉鞍子就可以隨便的玩耍,石頭最喜歡和王老師到海邊的沙灘上去玩,最討厭的就是回它的小屋。采訪(fǎng)的過(guò)程中,有一段石頭不愿回小屋的賴(lài)皮的樣子,后來(lái)沒(méi)有辦法還是讓王老師給拉到它的小屋了。石頭太玩了; 魯豫說(shuō)王老師有一個(gè)二歲的寶寶,有一次王老師在家打算領(lǐng)自己的寶寶出去玩隨口說(shuō)了一句石頭go,王老師說(shuō)有的時(shí)候說(shuō)完之后自己還在偷偷的笑,因為他跟石頭在一起的時(shí)間比較長(cháng),所以把自己的寶寶有的時(shí)候也叫成了石頭go。 石頭的未來(lái)主人是一個(gè)小姑娘,它的名字叫“由亮”,王老師說(shuō)現在訓練石頭還是他,而給石頭喂食物是那個(gè)小姑娘,王老師說(shuō)現在他慢慢的要和石頭拉開(kāi)他們的距離了,因為未來(lái)的主人是那位“由亮”小妹妹。魯豫問(wèn):如果有一天你會(huì )不會(huì )去看石頭,王老師說(shuō)不會(huì )去的,因為接下來(lái)還有更多的導盲犬等待著(zhù)自己! 這就是石頭的故事,魯豫說(shuō)下面出場(chǎng)的是檢疫官和他的彼利…………

  魯豫開(kāi)始講述一位檢疫官和他的彼利(檢疫犬),檢疫官的名字叫田立鑫,他和彼利已經(jīng)在一起四年了,田立鑫說(shuō)彼利剛到檢疫訓練室的時(shí)候,他們都說(shuō)好丑啊!魯豫說(shuō)彼利丑嗎?挺好看的嗎!田立鑫說(shuō)現在接觸時(shí)間長(cháng)了同事們也都說(shuō)挺好看的;魯豫說(shuō)開(kāi)了一句玩笑說(shuō):出了名了,不好看也變了看了,呵呵;田立鑫說(shuō)他們一天工作有八個(gè)小時(shí),上一天的班休息一天,沒(méi)有五一、十一,魯豫說(shuō)跟他們一樣沒(méi)有節假日。 田立鑫講他們在機場(chǎng)檢查的過(guò)程中,如果要是哪個(gè)箱子里面有東西,彼利就是坐在那不動(dòng),死死盯著(zhù)一個(gè)灰色的旅行箱,嗅來(lái)嗅去,嘴里發(fā)出汪汪的叫聲,并頻頻回頭向它的“同事”田立鑫報警示意。等到旅客來(lái)取箱子的時(shí)候他們會(huì )把那個(gè)箱子打開(kāi)檢驗。 魯豫問(wèn)彼利要是犯錯誤了,你會(huì )怎樣?田立鑫說(shuō)表現也一副不高興的樣子說(shuō):有東西嗎?你就往那坐;要不就是直接牽著(zhù)它繼續往前走……魯豫問(wèn)說(shuō)檢疫犬能工作多少年,田立鑫說(shuō)如果身體強壯的話(huà)可以工作六七年的,等到檢疫犬退休之后如果立功立的多的話(huà),他們會(huì )養它一輩子的;魯豫說(shuō)那彼利能參加工作到20xx年的奧運會(huì )的檢疫工作,田立鑫說(shuō)彼利和其它的幾只檢疫犬已列入20xx年奧運的檢疫犬了,恭喜恭喜…………。

  雖然它們平時(shí)的訓練很辛苦,工作很繁忙甚至還有生命危險,但它們都十分出色地完成任務(wù)。它們太棒了,它們個(gè)個(gè)都是英雄。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)12

  星期六,爸爸媽媽要帶我們去南京爬山。

  出發(fā)前,爸爸告訴我們,會(huì )有一個(gè)小朋友跟我們一起去爬山。我疑惑不解地問(wèn):“爸爸,那個(gè)人是誰(shuí)?”爸爸回答:“這是個(gè)小秘密,不過(guò)我給你們一個(gè)提示:那個(gè)人比菲寶小!蔽覇(wèn)爸爸:“是不是點(diǎn)點(diǎn)?”“不是!薄笆遣皇枪?”“也不是!薄澳鞘钦l(shuí)?”“不告訴你們,到時(shí)候就知道了!蔽液苤(zhù)急,恨不得插上翅膀飛過(guò)去,就可以立刻見(jiàn)到那個(gè)“神秘人”了。

  在路上,我不停地追問(wèn)爸爸那個(gè)人是誰(shuí),可是爸爸直搖頭,什么也不肯說(shuō)。我沒(méi)辦法,轉過(guò)頭去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候去吃飯呀,我好餓!眿寢尰卮穑骸皠e著(zhù)急,等我們和小嘀嗒匯合以后……”我心中一喜,原來(lái)那個(gè)“神秘人”是我們的好朋友——小嘀嗒!我趕緊沖過(guò)去跟菲寶說(shuō):“媽媽露餡啦,跟我們一起去的人是小嘀嗒!”

  我們終于到了酒店,過(guò)了一會(huì )兒,小嘀嗒他們果然到了。我很高興,連忙跑上去迎接說(shuō):“終于見(jiàn)到你啦,之前爸爸就是不肯告訴我是誰(shuí)和我們一起爬山,我猜了好半天都沒(méi)猜到呢!”小嘀嗒聽(tīng)了后捂著(zhù)嘴巴直笑。

  第二天一早,我們整裝待發(fā),信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向紫金山進(jìn)發(fā)。一會(huì )兒,我們就來(lái)到了山腳下,一棵棵大樹(shù)郁郁蔥蔥,我感到很涼快,剛才的大太陽(yáng)都被這些“大綠傘”擋住了。

  我們看到上山的路彎彎曲曲,有很多很多臺階,我興奮地說(shuō):“看,就是這里!我們趕緊上去吧!”“好啊好啊,那還等什么,走!”小嘀嗒迫不及待地說(shuō)。我們手拉著(zhù)手一級一級往上爬,一邊爬一邊開(kāi)始聊天。我們給小嘀嗒介紹了學(xué)校里多姿多彩的活動(dòng),她也給我們講了她學(xué)校里很多有趣的事情,好像有說(shuō)不完的話(huà),一點(diǎn)都感覺(jué)不到累,反而越爬越有勁。這時(shí)候,我們扭頭一看,呀!爸爸媽媽們已經(jīng)被我們甩開(kāi)八條大街啦!我們得意洋洋地向下喊:“你們快點(diǎn)上來(lái)!”只見(jiàn)他們哼哧哼哧地說(shuō):“你們慢一點(diǎn),注意安全,別跑那么快!”我們正爬得起勁呢,繼續一步步向山頂進(jìn)發(fā)。

  終于到達了山頂,小嘀嗒指著(zhù)山下,興高采烈地喊:“你們快看!玄武湖在那里!” 我手撐著(zhù)觀(guān)景平臺邊上的欄桿,探頭往下一看,整個(gè)南京都呈現在我的眼前!我高興地大喊:“我們爬上來(lái)啦!”后來(lái),我們在山頂上拍了合照做紀念就下山了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,就到了告別的時(shí)間了。大人很快就退好了房,我對爸爸說(shuō):“爸爸,我還想跟小滴答再玩一會(huì )兒!”“不行,會(huì )趕不上高鐵的!卑职謹蒯斀罔F地說(shuō)!斑@樣吧,我們端午節再一起出來(lái)玩!毙∴粥隽藗(gè)好主意。我依依不舍地跟小嘀嗒告別:“再見(jiàn)!端午節再見(jiàn)!”“說(shuō)好啦,端午節見(jiàn)!”小嘀嗒揮著(zhù)手說(shuō);丶衣飞,我心想:真希望端午節快點(diǎn)來(lái),這樣就可以再和好朋友一起玩啦!

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)13

  火紅的驕陽(yáng)掛在天上,顯得異常耀眼,炎熱的天氣使我不得不放下手中的訓練,到樹(shù)蔭下乘涼,她卻沒(méi)有休息,眼睛隨著(zhù)她的毽子忽上忽下,口中有節奏的喊著(zhù):“一二……”。她是我的好朋友,不高的個(gè)子,圓圓的臉蛋和那雙忽閃不定的大眼使她成為了我們班的“小天使”。不過(guò)大家都很少叫他小天使都叫她“小猴子”。說(shuō)起來(lái)“小猴子”這個(gè)惹人笑的外號還是源自于我口。三年級班上組織去參觀(guān)動(dòng)物園時(shí),我們看到了可機靈愛(ài)的小猴子,而她又長(cháng)的非常瘦,靈光一閃,我就把“小猴子”這個(gè)外號叫出了名。

  小猴子這個(gè)外號在全班掀起了一波大浪。早上遇到他時(shí),大家都會(huì )嬉皮笑臉的和她打招呼:“小猴子,早上好!”“小猴子,今兒來(lái)的這么早啊!睘榇,小猴子和我生了好久的氣。她也愣是想了許多辦法,讓我的外號“小兔牙”出名。不過(guò)因為班長(cháng)的緣故,小猴子的計劃沒(méi)有成功。小猴子知道了,常常跟我抱怨:“兔子,有班長(cháng)罩著(zhù)就是好呀!币荒樕鸁o(wú)可戀的樣子吧?班長(cháng)逗樂(lè )了:“我看你挺適合叫小猴子的,瘦得跟骨架子似的,一點(diǎn)兒肉都沒(méi)有!毙『镒勇(tīng)了這話(huà)更是不高興了,眼睛睜得圓圓的,鼓起了嘴巴,把矛頭又指向我:“你看兔子也不是一樣的瘦嗎?她比我大了一歲,還沒(méi)有我重呢!卑嚅L(cháng)立馬摟過(guò)我,說(shuō):“你不是知道嗎?她有我罩著(zhù)呢!毙『镒訉τ谕馓栠@件事和班長(cháng)打了很久的口水仗,他告訴我回去一定要寫(xiě)一篇很長(cháng)很長(cháng)的論文來(lái)把班長(cháng)罵的狗血淋頭,我只能當做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),畢竟他總是這樣,不服輸,前一天還信誓旦旦的說(shuō)要怎樣怎樣的打倒“敵人”,結果第二天就忘了“帶槍”。

  小猴子雖然小,但他的優(yōu)點(diǎn)缺德的數不過(guò)來(lái),什么什么成績(jì)優(yōu)異,什么時(shí)候又獲得什么獎啦……而且小猴子會(huì )的也多,鋼琴古箏舞蹈小提琴都有接觸,最拿手的就是舞蹈。還在眾多興趣愛(ài)好中,小猴子最喜歡的就是踢毽子。就拿踢毽子來(lái)說(shuō),就不能不佩服小猴子,她是一個(gè)非常倔強的姑娘。設定的目標達不到不罷休,做的決定,九頭牛也拉不回。就像踢毽子這樣炎熱的天氣還在訓練!耙!,二十三個(gè)了,終于踢了二十個(gè)以上了!”耳旁的歡呼聲打亂了我的思緒!懊魈煲荣惲,兔子你好好休息!蔽亦嵵仄涫碌嘏闹(zhù)他的肩膀!懊魈熨悎(chǎng)見(jiàn)!”她說(shuō)完還給了我一個(gè)飛吻。

  “就快要到我們了,緊不緊張,你緊不緊張?”小猴子拉著(zhù)我的胳膊,激動(dòng)地快要飛起。本就緊張的話(huà)被她說(shuō)得更緊張了。小猴子在一旁安慰我,給我打氣。比賽終于結束,我揉著(zhù)酸痛的腳癱在了座位上。全班同學(xué)都篤定小猴子拿定一等獎了,可比賽的結果出乎我們的意料,讓我們大吃一驚。只差一個(gè)小猴子就會(huì )是冠軍啊,僅僅一個(gè)。我以為小猴子會(huì )哭,可她的那個(gè)笑容依舊掛在臉上,沒(méi)有一絲的裂痕!皼](méi)關(guān)系,下次再努力,我明年還會(huì )再來(lái)的!”

  這就是她,她并不完美,她也有瑕疵。但她追求完美,她努力的把一切做到最好。她永遠是我心中最柔軟的地方。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)14

  七夕到了,似乎該隨波逐流地寫(xiě)一篇文章來(lái)應應景了,可是剛提起筆,準備長(cháng)篇大論一番時(shí),筆尖卻戛然而止。七夕......在這個(gè)浪漫的節日,我是應該來(lái)感嘆一番的?墒悄芨袊@什么呢?情人?早已隨著(zhù)風(fēng)兒伴著(zhù)時(shí)間漸漸散去。訴說(shuō)身為單身狗的煩惱?其實(shí)是不在乎的,以往的玩鬧也只是幼稚的配合罷了。不對——是了,到了,來(lái)了!那顆沉寂已久的心又強烈地跳動(dòng)起來(lái),筆尖終于按耐不住...... 七夕,應當要獻給她們的——我愛(ài)的她們。

  Hui,你總說(shuō)我像個(gè)姐姐一樣照顧著(zhù)你,可你也何嘗不是照顧我呢。雖然我們不玩在一個(gè)小團體,但那又何妨呢?雖然我們之間沒(méi)有太多話(huà)語(yǔ),但卻絲毫不顯尷尬,和你聊天我總是放松的,心也在那一刻安穩下來(lái)。你的笑點(diǎn)很低,而且總是get到別人無(wú)法理解的笑點(diǎn),這點(diǎn)是可愛(ài)的。你也比較內向,可是笑起來(lái)卻很溫暖,我相信再冷的心都會(huì )被捂暖。你的脾氣也很好,從未和朋友生過(guò)氣,別人也一定不愿意生你氣,畢竟你這么好,不是嗎?

  Yao,我們之間發(fā)生過(guò)挺多趣事,雖然我們從未是對方最好最好的朋友,但我卻莫名的和你合拍,很喜歡與你聊天,跟你聊天總是笑的很開(kāi)懷,以至于上課都一直玩鬧。以前我們也有吵過(guò)架,我為以前幼稚的我道歉,雖然那些事已經(jīng)過(guò)去了,但其實(shí)我心里還是愧疚的。我們總是愛(ài)互損,互稱(chēng)對方是損友,卻也不會(huì )因此吵架。記得你也對我們很大方,你這樣做是不對的,畢竟對比下來(lái)我就很摳了!哼哼。對了,我給你的同學(xué)錄你還沒(méi)寫(xiě)給我呢,等初中結束后一定要記得啊,不然我要記一輩子的。

  Jing,你是我初中新交的好朋友,其實(shí)一開(kāi)始的時(shí)候我真的沒(méi)想到我們會(huì )這么好,畢竟一開(kāi)始我對你無(wú)感,你也有點(diǎn)討厭我。你總是自稱(chēng)自己是“小仙女”,哈哈,是了,你是“黑魔仙”。你一受委屈就忍不住哭,一學(xué)期過(guò)去就哭了好幾次啦,真是得讓人疼呢。我也因為你哭了兩次,真是不好意思說(shuō)出來(lái)。說(shuō)是你需要讓人疼,其實(shí)你也是寵我的,我不喜歡聽(tīng)的言語(yǔ)你也盡量不講,雖然有時(shí)候會(huì )忘了,哼哼!你也有一定程度的自戀,雖然我們總是損你,但是這是可愛(ài)的。我對于網(wǎng)絡(luò )上的聊天總是不在行,從來(lái)都無(wú)法與一個(gè)人持續聊天很多天,可是你的話(huà)題卻很多,總是感覺(jué)聊不完呢!

  我其實(shí)不是個(gè)抒情的人,從來(lái)都不會(huì )表達愛(ài)意,所以就只能把那些未說(shuō)的、想說(shuō)的通過(guò)紙筆抒發(fā)出來(lái),不知道你們會(huì )不會(huì )恰好看見(jiàn)呢?還是別看見(jiàn)了啦,畢竟我會(huì )害羞的。最后要記住,我永遠是愛(ài)著(zhù)你們的,即使以后可能不會(huì )在同一所高中或者大學(xué),但你們只要一個(gè)電話(huà),只要我有能力,就一定會(huì )來(lái)到你們身邊。

初二寫(xiě)人作文:好朋友(1000字)15

  記憶中,我依舊記得曾經(jīng)那么些要好的朋友,說(shuō)真的,他們對我很好,但我不知道哪個(gè)才是真誠的用心去待我。

  21世紀,網(wǎng)絡(luò )設備發(fā)達,現在的人都喜歡上網(wǎng)聊QQ、查資料,就連我也不例外。昨天,我與在QQ群里的成員聊天,因本人刷屏,導致好朋友小楷出來(lái)投訴:“群主也刷屏?別逼我踹人!蔽翌D時(shí)火氣特大了,打著(zhù)鍵盤(pán):“你上次不也刷屏?你有資格說(shuō)我……”話(huà)到一半,就看到系統發(fā)來(lái)的驗證消息,不看還好,一看腦子一熱,按下聊天群,邊生氣邊打著(zhù):“憑什么踢我的人,,你沒(méi)資格!本瓦@樣我把他取消了管理員,也把他給踢出群里,從好友列表里把他給移至黑名單了,我們的友誼關(guān)系也散了。

  昨天一連發(fā)生兩件友誼破裂的嚴重事件,因小楷的事情我整天痛心拔腦,我也說(shuō)不定到底誰(shuí)對誰(shuí)錯。在昨天下午,一個(gè)被小楷踢出去的群成員小陽(yáng),他也是我最好的朋友,他發(fā)QQ消息給我:“你為什么踢我出群?”“不是我踢的,信不信隨你!薄昂,真的是這樣?你今天怎么回事?”“沒(méi)!薄坝驯M吧,拜拜!薄班,拜拜!焙,我很自嘲,因為又是一個(gè)與我解散朋友關(guān)系的人,我應該是在他說(shuō)友盡的時(shí)候求他不要這樣,還是直接對他說(shuō)拜拜。我做錯什么了?我依稀記得,小陽(yáng)曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò):“你以后不能對我這樣冷漠,不然我們做不了朋友!笔前,我知道錯了,可是小陽(yáng)已經(jīng)刪了我了,我不知道有什么顏面去加他,而且我還在說(shuō)說(shuō)上罵他,對不起,我錯了,我不應該對你這么冷淡的。但是真正的朋友是這樣的嗎?不是應該在朋友最困難的時(shí)候伸出援助之手嗎?還是怪生氣的時(shí)候對他冷漠,他就應該希望我很熱情地去與他聊天?可我的心情怎么也開(kāi)心不起來(lái),又怎么能夠用溫和的語(yǔ)氣和小陽(yáng)聊天?

  這兩件事情讓我痛哭流涕,我一下子失去了兩個(gè)好朋友,我知道里面我也有錯,不知道該挽回還是應該持久,但我最終還是持久了,我沒(méi)去道歉,也沒(méi)有開(kāi)心起來(lái),我就這樣平平淡淡。

  在今天,我的好朋友小欣,說(shuō)是閨蜜也不為過(guò),她知道了我的事情之后,安慰著(zhù)我:“別傷心,朋友嘛,吵吵架架在所難免,不要因為一些小事情而鑄成大禍,你應該向他們道歉,你要記著(zhù),天塌下來(lái)有我頂著(zhù),我們是最要好的閨蜜,你要是不道歉也可以,失去一兩個(gè)朋友沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是有我在,嘿,天若有情天亦老,動(dòng)我閨蜜全摞倒!蔽也挥勺灾鞯男α,而且笑得很開(kāi)心,因為在我最難過(guò)的時(shí)候,她來(lái)勸解我,還逗我笑,這就是所謂的真正的好朋友吧,至于小楷和小陽(yáng),不做也好,因為我真正的相信了,他們不是我最要好的朋友。

  我想,真正的好朋友,就如小欣一樣,她真的很好,很多次幫過(guò)我,讀書(shū)也很厲害,每次我哪道題不會(huì )的時(shí)候,都是她主動(dòng)來(lái)幫我,在我小學(xué)到初中的這一段時(shí)間,她幫過(guò)我的數不勝數,現在,我覺(jué)得好朋友應該是互相體諒,不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就吵架或者打架,互幫互助,這,才是真正的好朋友!

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