小學(xué)六年級作文：朋友，朋友
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級作文：朋友，朋友，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友1
我們的友情
像鮮花芬芳心靈
像陽(yáng)光溫暖心房！
和你在一起的日子是那樣叫人懷念，
和你在一起把我內心的寂寞孤獨都趕跑了，你就想冬天里的一把火，把我內心的寒冷驅走！和你在一起我很放松，沒(méi)煩惱沒(méi)憂(yōu)愁!
我知道你喜歡看書(shū)，經(jīng)常沒(méi)時(shí)間陪我玩。我理解
可能是因為你喜歡看書(shū)，后來(lái)書(shū)和你還有李秋巖漸漸成為了我生命中最重要的東西！
不知何時(shí)我已離不開(kāi)你了千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對你的思念。
你告訴我你要轉學(xué)的時(shí)候，我嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻在吶喊：
你別走，為我留下來(lái)好不好！‘’雖然不可能，但我真的好想這樣大聲呼喊出來(lái)，讓你聽(tīng)見(jiàn)。
美好的時(shí)光總是去的那么快，我和你互留了電話(huà)，你轉走以后，我和李秋巖總覺(jué)得你會(huì )回來(lái)。
等了很長(cháng)的時(shí)間。你沒(méi)和我和秋子打電話(huà)。大概是怕我和秋子難過(guò)，不知從何時(shí)起看你空空的座位已經(jīng)養成了習慣。
我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的家，那個(gè)座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，這些不會(huì )變，也永遠不會(huì )變，這大概就是人生必須要經(jīng)歷的東西吧,我只想說(shuō)找個(gè)朋友要找個(gè)對你好的，知道嗎?你這個(gè)人看書(shū)都看傻了沒(méi)有一點(diǎn)心眼，別被別人騙了，知道嗎？到那邊有了新朋友，千萬(wàn)別忘了這邊的老朋友:
楊雨甜和李秋巖。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友2
眼看，暑假就要過(guò)去了，再有一年，我就要畢業(yè)了。
這是我們的最后一年了。
在這一年里，究竟會(huì )發(fā)生什么呢？還會(huì )向以前那樣？酸？甜？苦？辣？樣樣具備呢？我們的故事，真的好多好多……每每回憶起來(lái)，那一種情感，總會(huì )浮上臉來(lái)。
記得當初，我們并不是朋友，而是每天都在競爭的敵人。那個(gè)時(shí)候，我的朋友是令一個(gè)人。那個(gè)人，也恰恰是你的朋友，她是我們最好的朋友。于是，我們競爭，不讓對方搶走自己的朋友。
終于有一天，你們分開(kāi)了，原因是一只筆……因為她的誤解，而導致了你們的分開(kāi)。
不知是何種原因，我們卻成為了有福共享，有難同當的朋友。
你的成績(jì)不好，我總為你輔導，和你一起學(xué)習，我有什么好的題行，總會(huì )第一個(gè)告訴你。我有不懂的題，總會(huì )叫上你，一起去問(wèn)老師。而后來(lái)，我的成績(jì)落下了好多，而你卻進(jìn)步了。
其實(shí)，這并不怨你，因為那個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有把學(xué)習放在心上，所以退步了。而你卻認為，這全是你的錯，如果不是你，我就不會(huì )退步，不會(huì )被批評……我真的好難受。于是，你以后不再和我一起問(wèn)題。
后來(lái)，你的成績(jì)越來(lái)越差，成為了全年級，班級的倒數，盡管你還不停的努力。我們又回到了當初，一起學(xué)習。因為在一起學(xué)習，效率很高。
終于，你回到了原來(lái)的成績(jì)。我真的好高興。我們在一起，真的很快樂(lè )。但是，再開(kāi)學(xué)，就已經(jīng)快畢業(yè)了。
相信我們永遠是朋友，盡管分開(kāi)了，但我們的心還在一起！
因為，我們永遠是朋友！
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友3
我喜歡交朋友，喜歡和朋友一起玩，喜歡和朋友一起聊天，沒(méi)有朋友的日子我真受不了！
在一次，我考試考得很差，同學(xué)們都笑話(huà)我，當時(shí)我的心里十分難受，我真想哭。"怎么了，方雯琪？"不知什么時(shí)候，一個(gè)聲音在我耳邊響起，我聽(tīng)出來(lái)了，是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰，想忍住不哭，可是眼淚卻不爭氣，一個(gè)盡兒地下流。"怎么了，別哭了。"一句句親切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著(zhù)一張考卷，親切地對我說(shuō)："是考試沒(méi)考好吧。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，柳燁替我檫干眼淚，說(shuō)："一次考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就可以了。"我的心里暖烘烘的，覺(jué)得自己像一個(gè)幼兒園里的小孩，柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學(xué)習。
柳燁陪我走出了教室，她對我說(shuō)了聲再見(jiàn)，我也連聲說(shuō)了幾聲謝謝。柳燁連忙說(shuō)："客氣什么，朋友嘛！"這時(shí)我才體會(huì )到"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的含義。
在成長(cháng)中，我是多么需要朋友的支持與鼓勵，關(guān)心與安慰��！朋友，再你高興的時(shí)候，她可以和你一起分享快樂(lè )的碩果，再你傷心的時(shí)候，她能給予你心靈上的撫慰；在你心事重重時(shí)，她可以?xún)A聽(tīng)你的心聲。我常想，以后對朋友也要向柳燁一樣，把溫暖送給對方！
有朋友真好！
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友4
我有一個(gè)好朋友，她叫蘇睿，可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”，但她還是跑得很快，很迅速的。這一天，我們約了幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌，天下著(zhù)毛毛細雨，地有點(diǎn)濕，很容易滑倒。 我和小陳一組，蘇睿一個(gè)人一……
我有一個(gè)好朋友，她叫蘇睿，可大家都叫她“豬肉”。雖然大家叫她“豬肉”，但她還是跑得很快，很迅速的。這一天，我們約了幾個(gè)同學(xué)玩撕名牌，天下著(zhù)毛毛細雨，地有點(diǎn)濕，很容易滑倒。
我和小陳一組，蘇睿一個(gè)人一組。我們兩對都藏好了，我小聲地對小陳說(shuō)：“你可以在，我和她對決的時(shí)候偷襲她�！眲傉f(shuō)完，就有一道白影閃了過(guò)來(lái)，是蘇睿。她從我身后跳了出來(lái)，好像會(huì )飛一樣！她緊緊的抓住了小陳的名牌，只聽(tīng)“嚓”的一聲名牌被撕下來(lái)了。
撕掉小陳之后，蘇睿打算和我單挑，我用一貫的招數，我用右手緊緊地拉住蘇睿的左手，想把她拉過(guò)來(lái)。但她還是看破了我的招數，用力地甩開(kāi)了我的手，并用兩只手抓住了我的兩只手，讓我不得動(dòng)彈。我休息的時(shí)候,她快速地跑到我身后，差一點(diǎn)就抓住了我的名牌。馬上蘇睿又開(kāi)始正面攻擊，她猛地一跳，這次她終于抓住了我的名牌，她已經(jīng)扯下來(lái)了一半，可我并不松手，死守自己的名牌，蘇睿的眉毛形成了一個(gè)川字形，嘴張得大大的，用上了吃奶的勁。這時(shí)候，她用0.001秒把我的名牌撕了下來(lái)。
我以經(jīng)累趴下了，可她卻笑得很開(kāi)心。這就是我那位可愛(ài)，迅猛的好朋友——“豬肉”。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友5
在我以前那個(gè)學(xué)校，對于我來(lái)說(shuō)有很朋友，但有一個(gè)朋友，她對我最好。但和她成為朋友前，她對我最壞。
在學(xué)校里面，我整天都是開(kāi)開(kāi)心心的，可是，自從她轉來(lái)以后，我幾乎每天都不會(huì )太高興，但我和她成為朋友后，我每天比以前更高興了。
她是一個(gè)溫柔、善良、大方、十分漂亮的女孩兒�？墒撬鷼鈺r(shí)完全變了個(gè)人一樣，變得冷漠、兇惡、要打人的女孩兒。
在我和她成為朋友之前，我可吃了不少苦。她一來(lái)到我們班，我就想和她成為好朋友，可是她不是很想和我玩。但是我想跟她玩，所以每節課一下課，我就回去跟在她身后，希望她和我玩兒但有些時(shí)候她一見(jiàn)我一直跟在她的身后，就生氣了，就會(huì )打我幾下，或踢我幾下。，甚至有時(shí)，他還在男生和女生面前說(shuō)一些我根本沒(méi)有做過(guò)的壞事在他們面前說(shuō)，他們以為是真的，就不再和我玩了。但有一件事，改變了她對我的看法：一天，她看到一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)十分好看的文具盒，她也很想要，結果就偷那位同學(xué)的，那位同學(xué)發(fā)現文具盒不見(jiàn)了，就跟老師說(shuō)：“老師，我的文具盒被偷了�！边^(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“去把那個(gè)人找出來(lái)�！蔽覟榱瞬蛔尷蠋熤朗撬龅�，我就跑去跟老師說(shuō)是我做的，老師罵了我幾句就讓我回去了。從那以后我就和她成為了好朋友。
經(jīng)過(guò)了這件事，我知道了：你對別人好，別人也會(huì )對你好。就算是鋼鐵般的心，也會(huì )被你給融化。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友6
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我想，我就有一位這樣的好朋友。
剛讀一年級時(shí)，我就認識了班里的梅銘晨，別看她的名字不起眼，可她又一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)是的，充滿(mǎn)了靈氣。她又一對長(cháng)長(cháng)的睫毛，每一眨眼睛睫毛就往上一翹，漂亮極了。當時(shí)我們才只只有8歲，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了天真。
她很聰明，腦筋急轉彎她都會(huì )猜出來(lái)。有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我還丈二和尚----摸不著(zhù)頭腦，她已經(jīng)以迅雷不急眼耳之勢舉起手，回答來(lái)時(shí)的問(wèn)題。
她雖然脾氣不好，可她很善良。有一次，不知為什么，我前桌和我同桌打起來(lái)了，同桌抓前桌的頭發(fā)，前桌頓時(shí)閃出淚花。大家都不去勸架，只有她立馬過(guò)去勸架，見(jiàn)她過(guò)去勸架，其他同學(xué)也跟這勸架。人多力量大，我們馬上讓他們和好了，這才平息了這場(chǎng)硝煙。事后她還過(guò)去安慰前桌。
我有一個(gè)諒解別人、善良、聰明的好朋友，我真為自己開(kāi)心，日久了，我倆成了形影不離的好朋友。
時(shí)間飛逝，光影如梭，我們已經(jīng)六年級了，我們只有一個(gè)學(xué)年能在一起讀書(shū)了。我真希望時(shí)間可以再過(guò)得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，哪怕慢一秒也好。真想就讓時(shí)間停止在這一刻，讓我們能再多一點(diǎn)在一起讀書(shū)的機會(huì )。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友7
這天下午，我和好朋友程程玩我們新創(chuàng )作的游戲——小豆豆。
玩了一會(huì )兒，我說(shuō)：“小豆豆這個(gè)名字太難聽(tīng)，我們換一個(gè)吧！”程程不高興了：“小豆豆這個(gè)名字很好聽(tīng)呀，并且，小豆豆的名字一換，小豆豆餅干、小豆豆洗衣液等東西都換了名字！”“我們可以換換商品的名字呀！我覺(jué)得小朵朵很好聽(tīng)呢�！薄安恍�！”
我和程程爭執不下，最后，程程怒氣沖天地對我說(shuō)：“你自己玩兒你的小朵朵吧，我不和你玩兒了！”程程騎上自行車(chē)，揚長(cháng)而去了。
我非常生氣：“為什么程程不接受我的意見(jiàn)呢？她好壞！”我越想越氣：“以后，我再也不和程程玩兒了！”我氣呼呼地跺著(zhù)腳，狠狠地咬著(zhù)自己的嘴唇。
聽(tīng)到操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣歡笑聲，一陣陣嬉戲聲，我有點(diǎn)嫉妒操場(chǎng)上正在玩耍的孩子們�！叭绻坛滩扇×宋业慕ㄗh，我們就能繼續高高興興地玩兒了......”我幻想著(zhù)：“如果這樣的話(huà)，該多好呀！”我揉著(zhù)眼睛。
這時(shí)候，我看到一個(gè)和我差不多大的小孩，同樣也是一個(gè)人。她煩躁地踢著(zhù)小石子。
“哎呦！”她一不小心跌倒了。我連忙扶她起來(lái)�！爸x謝！”她很感激我�！安挥弥x！我們能交個(gè)朋友么？”“當然可以啦！我叫沈心怡，你呢？”“哦，我叫楊千尋！我教你一個(gè)游戲，叫小朵朵，我們一起玩兒吧！”“好哇！”沈心怡躍躍欲試。
我耐心地教沈心怡，什么是小朵朵餅干，什么是......沈心怡很快就學(xué)會(huì )了，她非常喜歡這個(gè)游戲。
正當我們玩的興高采烈時(shí)，我看到程程正坐在籃球架上，羨慕地看著(zhù)我倆。我趕緊拉過(guò)程程：“沈心怡，這是我的老朋友——程程，我們加上程程，繼續玩小朵朵吧！”程程已經(jīng)知道了小朵朵怎么玩，我和老朋友、新朋友玩得十分開(kāi)心。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友8
今天是領(lǐng)報告手冊，我不知怎么了，總感覺(jué)到很失望的樣子，生怕期末考試考不好。果然考不好，語(yǔ)文得了80。5，數學(xué)和英語(yǔ)考的很不理想才得了70多分。
我在散學(xué)典禮上回答了問(wèn)題是，班上的同學(xué)多在嘲笑我，就連我平時(shí)最信任的史可也在嘲笑我，都說(shuō)我回答不好，什么什么的，可是我覺(jué)得很好，畢竟是我第一次在學(xué)校的1400多人前回答問(wèn)題，我覺(jué)得已經(jīng)是很不錯了的，獎得了兩本交通安全的本子。
在回到教室準備放學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)了報告手冊，我和史可交換手冊來(lái)看，她的手冊老師留言普普通通的，我的手冊老師留言很有詩(shī)情畫(huà)意，她看了很嫉妒，我從她的表情就可以看出。放學(xué)了，她在走路的時(shí)候說(shuō)他有3次全得a，我一次沒(méi)有。她不過(guò)是在一二年級得的嘛。我以前得了上5次全a。她不過(guò)是無(wú)稽之談。我故意問(wèn)，你看了我的報告手冊，老師說(shuō)了什么，我沒(méi)有看到，你能不能跟我說(shuō)一下？（我原本知道，想試探她。）他果然中計了，她說(shuō)她沒(méi)看到那，我就跟她說(shuō)，朋友，別騙我了，我看見(jiàn)你看了，很失望，對嗎？她低下了頭，沒(méi)說(shuō)什么。我一看她就是很內疚。我最后跟她說(shuō)，你不配得做我的朋友，朋友是不會(huì )諷刺自己的，而你，我不想再說(shuō)了。你三番兩次地諷刺我，你以為我很笨嗎？她說(shuō)；“那你也可以去說(shuō)別人啊�！蔽液苁鼗卮鹚�；“對不起，我不是像那樣卑鄙的小人，去諷刺別人，特別是自己的朋友。你根本不配得做我的朋友！”
朋友，你說(shuō)，這樣的人是朋友嗎？
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友9
怎么才能忘記書(shū)？當我因為自私而拒絕幫助別人，當我因為MoMo而對窮人無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，我會(huì )展現出“一方有難，各方支持”的場(chǎng)景，觸動(dòng)我的內心，點(diǎn)燃善良的火焰。讓我和比爾在一起？蓋茨，讓貧窮的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人們一年四季溫暖。
沒(méi)錯，書(shū)不僅是教我道理的老師，也是一年365天陪我的好朋友。因為它的存在，我的生活才會(huì )快樂(lè )，才會(huì )豐富多彩。
書(shū)，你是我真正的朋友。
朋友是什么？朋友是冬天的陽(yáng)光，帶給我們溫暖；朋友是什么？朋友是夏天的微風(fēng)，帶給我們涼爽；朋友是什么？朋友是暴風(fēng)雨中的花朵和雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨…
我的好朋友是許。她很帥。從她白皙的皮膚，瘦削的身材，矮小的身材就能看出來(lái)。而她白白胖胖的臉上鑲嵌著(zhù)兩只珍珠般的眼睛，扁鼻子下面是櫻桃小嘴，怎么樣？是不是很美？
許心悅非常喜歡吹葫蘆絲。也許是因為她喜歡，所以彈得很好�？炜�！在6月1日和元旦的晚會(huì )上，總能看到她玩葫蘆絲。她吹葫蘆絲的時(shí)候，悠揚的音樂(lè )總是飄在小小的葫蘆絲里。學(xué)生們如此著(zhù)迷，他們總是投以羨慕的目光，以至于忘記為她鼓掌。
許不僅葫蘆絲吹得好，而且是我們班的一級校長(cháng)。上課時(shí)總能聽(tīng)到她正面的發(fā)言，老師也總是給她一個(gè)贊許的眼神，給同學(xué)和老師留下深刻的印象。她每次考試都名列前茅。我必須向她學(xué)習，努力成為一名校長(cháng)。
這是我的好朋友許。你想和她做朋友嗎？如果你愿意，我想她也會(huì )喜歡你的。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友10
當我與父母爭吵時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì )尊敬;當我驕傲自大時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì )謙虛;當我與朋友爭執不讓時(shí)，是它，讓我學(xué)會(huì )謙讓!在我的人生中，它，教會(huì )我許多做人的道理——
“父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順承!”
一次，我睡覺(jué)時(shí)忘關(guān)燈了。媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了，立刻把我叫醒，罵道：“你這么大了，難道就不知道節約電嗎?用電不要錢(qián)嗎?”我委屈地辯解道：“忘記了嘛�！薄澳氵�真會(huì )找借口!”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我傷心地揚長(cháng)而去。我的心情如同外面淅淅瀝瀝的小雨一樣悲傷!
我就這樣糊里糊涂地走著(zhù)，走著(zhù)，不知不覺(jué)走到了一所幼兒園跟前，突然，傳來(lái)了一陣朗朗的讀書(shū)聲：“父母教，須敬聽(tīng);父母責，須順承!”這一句話(huà)，使我忽然間明白了什么，我飛快地跑回去。
站在門(mén)前，但不知從何下腳，一幅景象卻映入眼簾：媽媽不停地撥動(dòng)著(zhù)電話(huà)，詢(xún)問(wèn)著(zhù)我的信息，卻接受一次次的失望!
頓時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我沖進(jìn)門(mén)去，依偎在媽媽?xiě)牙�，肆無(wú)忌憚地哭泣起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽?zhuān)瑢Σ黄?我再也不跟您吵架了，我一定聽(tīng)你的`話(huà)!”
“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
一次，我和哥哥搶遙控器，你爭我執，不相上下。忽然，我腦中閃過(guò)一句話(huà)：“兄道友，弟道恭;兄弟睦，孝在中!”
于是，我主動(dòng)讓給了哥哥!
《弟子規》，我最好的朋友!
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友11
如果說(shuō)同學(xué)的友誼比天高遠，那朋友的情誼就比地遼闊。朋友之間就像親兄弟姐妹一樣，那種無(wú)法割舍的手足情至今都無(wú)法遺忘。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，好朋友張鈺琪在樓下叫我去玩，喊聲驚天動(dòng)地，好像大地都被她嚇破了膽。我睡眼朦朧的走了下去�！鞍�，小孩，那么大聲干么?不必這么大動(dòng)干戈的，沒(méi)看見(jiàn)門(mén)上有那么大個(gè)門(mén)鈴嗎?”我一邊對張鈺琪說(shuō)，一邊搖搖晃晃地打哈欠�！把鄄缓檬孤�，沒(méi)看見(jiàn)�！彼σ饕鞯卣f(shuō)道。我還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，便對她說(shuō)：“你人來(lái)都來(lái)了，我們玩捉迷藏吧!反正你我都會(huì )玩嘛�！彼斓拇饝�，我以0.01秒的時(shí)間占領(lǐng)了一個(gè)地盤(pán)，剛安下身，一陣睡意向我襲來(lái)，我經(jīng)不住睡神的考驗，還是睡著(zhù)了。
一分鐘過(guò)去了，二分鐘過(guò)去了，三分鐘過(guò)去了……“哎，你還要睡多久呀?”我一下子從夢(mèng)中驚醒，搖搖晃晃的走著(zhù)�！靶⌒�!”我看見(jiàn)張鈺琪，她一下子撲過(guò)來(lái)，擋到了我面前。
“啊”，一陣叫聲傳來(lái)，我一看，張鈺琪被一個(gè)穿綠衣服的中年男人的自行車(chē)撞倒了，頓時(shí)，腦袋上鮮血直流，我嚇得哭了起來(lái)，嗚咽地問(wèn)她：“你為什么這樣做?”“因為我們是朋友�！蔽乙部拗�(zhù)說(shuō)：“嗯，我們是朋友�！�
這件事我深深地記在了腦海里，它讓我懂得了，怎樣才算是為朋友“兩肋插刀”、“肝腦涂地”的真正含義。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友12
在我們的生活中，我相信每個(gè)人都有一個(gè)朋友，你們猜一下我的朋友是誰(shuí)呢?沒(méi)錯，它就是我家的一只貓。
小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個(gè)名字呢?因為它特別喜歡玩水，還喜歡洗澡，所以我就給它取了這個(gè)名。
泳泳總給我的生活消除煩惱。一天，我在學(xué)校里有了煩惱，我一回到家，看見(jiàn)泳泳，心中的煩惱不知道為什么就消失了。
泳泳的毛色是白的，身體有一點(diǎn)兒胖，它的爪子非常鋒利，可它非常聽(tīng)話(huà)，我一說(shuō)話(huà)，它就跑到我的腳邊望著(zhù)我，仿佛問(wèn)：“你剛才說(shuō)什么?”還有，它一看見(jiàn)我戴耳機，立刻跑到我身邊，好像說(shuō)：“我也要聽(tīng)，快給我聽(tīng)一下，快點(diǎn)!”我只好把耳機掛在它的耳邊，讓它聽(tīng)音樂(lè )。
有一次，只有我和泳泳在家，當時(shí)我在睡午覺(jué)。突然“砰!”的一聲，把正在做美夢(mèng)的我給吵醒了。我立刻起床去探個(gè)究竟。我一看，地上全是碎片：“這肯定是泳泳干的�！蔽遗ゎ^一看，泳泳一直看著(zhù)一只老鼠。我立即跳到墻壁右面，屏住呼吸，悄悄地看著(zhù)它們：一個(gè)想逃，一個(gè)在抓。
只見(jiàn)泳泳首先發(fā)起進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢，一口把老鼠咬住了。我立即跑過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)，讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過(guò)這次抓捕老鼠的行動(dòng)，我更加喜歡泳泳了。
自從我們家有了泳泳，它就成了我最好的朋友，給我的生活帶來(lái)了快樂(lè )。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友13
我們的友情
像鮮花芬芳心靈
像陽(yáng)光溫暖心房！
和你在一起的日子是那樣叫人懷念，和你在一起把我內心的寂寞孤獨都趕跑了，你就想冬天里的一把火，把我內心的寒冷驅走！和你在一起我很放松，沒(méi)煩惱沒(méi)憂(yōu)愁！
我知道你喜歡看書(shū)，經(jīng)常沒(méi)時(shí)間陪我玩，我理解。
可能是因為你喜歡看書(shū)，后來(lái)書(shū)和你還有李秋巖漸漸成為了我生命中最重要的東西！
不知何時(shí)我已離不開(kāi)你了千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不盡我對你的思念。你告訴我你要轉學(xué)的時(shí)候，我嘴上雖然沒(méi)說(shuō)什么，心里卻在吶喊：你別走，為我留下來(lái)好不好！‘’雖然不可能，但我真的好想這樣大聲呼喊出來(lái)，讓你聽(tīng)見(jiàn)。
美好的時(shí)光總是去的那么快，我和你互留了電話(huà)，你轉走以后，我和李秋巖總覺(jué)得你會(huì )回來(lái)。等了很長(cháng)的時(shí)間。你沒(méi)和我和秋子打電話(huà)。大概怕我和秋子難過(guò)，不知從何時(shí)起看你空空的座位已經(jīng)養成了習慣。
我想你了，我和秋子一直在等你，五一班一直都是你的家，那個(gè)座位一直都是你的，我和秋子也一直是你的朋友，這些不會(huì )變，也永遠不會(huì )變，這大概就是人生必須要經(jīng)歷的東西吧，我只想說(shuō)找個(gè)朋友要找個(gè)對你好的，知道嗎？你這個(gè)人看書(shū)都看傻了沒(méi)有一點(diǎn)心眼，別被別人騙了，知道嗎？到那邊有了新朋友，千萬(wàn)別忘了這邊的老朋友。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友14
我在方方正正的商店選擇了你——我的好朋友。你記憶力超強，像個(gè)無(wú)底洞。白天，你端坐在窗臺上，曬著(zhù)太陽(yáng)。晚上，你耐心地聽(tīng)我訴說(shuō)一天的見(jiàn)聞和收獲，只是面帶微笑，靜靜地聽(tīng)著(zhù)……
你記得我傷心的淚滴、甜蜜的笑語(yǔ)、憤怒的吶喊、無(wú)聊的抱怨……
雖然我的英語(yǔ)不錯，但是還是害怕著(zhù)考試。記得考試前一天，我心里悶悶的，酸酸的，好想哭。我把這事兒告訴了你，我的好朋友。突然間，我好像變成了沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一直在滴豆大的淚珠。淚珠滑到嘴角。有人說(shuō)傷心的淚滴是咸的，歡樂(lè )的淚滴是甜的。果真如此，淚，咸咸的、淡淡的。
窗子外，天空似乎被打翻了的黑墨水浸透了，只有幾顆孤獨的星星相依為伴。外面的世界出奇的寂靜，伸手不見(jiàn)五指。屋內，只有淚珠輕微的“嗒嗒”聲。
你如同一雙纖纖玉手，溫柔地撫平我那焦急的心靈。你記憶的白紙被我用藍鋼筆潦草的亂糟糟的寫(xiě)了3頁(yè)紙，密密麻麻，你一點(diǎn)兒也不嫌棄，只是微笑地看著(zhù)我。
我漸漸平靜下來(lái)，結束了驚濤拍岸，想哭也哭不出來(lái)了。我理好情緒，做了張英語(yǔ)練習題。只要平時(shí)用功，復習時(shí)就相當輕松，提一下就會(huì )了。
清晨，我在鳥(niǎo)鳴中醒來(lái)，準備好去考試�？荚嚂r(shí)只要全神貫注，那些惴惴不安的心情就煙消云散。
英語(yǔ)成績(jì)是個(gè)高分，我相當欣喜。謝謝你，我的好朋友——日記本。你給了我動(dòng)力，給了我鼓勵，給了我所意想不到的驚喜……嘴角有東西滑過(guò)，舔舔，是咸咸的淚珠。歡樂(lè )的淚水不一定是甜的，但心是甜蜜的。
好朋友，誰(shuí)沒(méi)有好朋友呢？“桃花潭水深千尺，不及好朋友送我情�！敝x謝你，總是默默地給我鼓勵，給我帶來(lái)驚喜的知心好朋友——日記本。
小學(xué)六年級作文：朋友，朋友15
今年暑假，我結識了一位新朋友。那天，我在奶奶家過(guò)暑假，奶奶家在一個(gè)小鎮上，我正在院子里擺弄著(zhù)爸爸送我的新玩具——一個(gè)最新版的變形金剛。
我玩得正起勁，突然發(fā)現一個(gè)和我差不多年紀的小男孩正朝著(zhù)我這里張望，他穿著(zhù)一套印有耐克標志的皺巴巴的t恤，長(cháng)著(zhù)一張圓圓臉，皮膚黑黑的，一雙明亮的眼睛格外有神，正羨慕地看著(zhù)我手里的玩具�？粗�(zhù)他那專(zhuān)注的樣子，我就主動(dòng)對他說(shuō)：“過(guò)來(lái)吧，我們一起玩�！�
于是他便猶猶豫豫地走了過(guò)來(lái)，“你叫什么名字？”我問(wèn)道。原來(lái)他是奶奶鄰居家的孩子，和我一樣，上四年級，我們開(kāi)心地玩了起來(lái)。小軍是個(gè)活潑又幽默的孩子，和他一起玩，我感到非常愉快。不久，我們便成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
暑假一晃就過(guò)去了，我也該回上海了，那天下午，小軍來(lái)向我道別，他神秘兮兮地對我說(shuō)他要送我一個(gè)禮物——他把他最心愛(ài)的彈弓送給我，那是他親手用樹(shù)枝做成的。粗粗的樹(shù)枝從頂端分出兩個(gè)叉，像個(gè)“丫”，看得出經(jīng)過(guò)無(wú)數遍的打磨，整個(gè)彈弓光滑細膩，絲毫不刮手。我捧在手里，愛(ài)不釋手，如獲至寶�！澳憔鸵厣虾Ａ�，我們要經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間才能見(jiàn)面，看到了它，你就不會(huì )忘記在這個(gè)小鎮還有一個(gè)朋友呢！”小軍微笑著(zhù)說(shuō)�？墒�，我卻笑不出來(lái)，只覺(jué)得鼻子酸酸的，順手拿出我心愛(ài)的變形金剛，“這個(gè)送給你，你也不要忘了我！”我哽咽地說(shuō)，最后我們緊緊地抱在了一起。
回到家，我一直懷念著(zhù)暑假里的快樂(lè )生活，想念著(zhù)我新結識的朋友小軍，我盼望著(zhù)下一個(gè)假期快點(diǎn)到來(lái)，我可以和他一起到河里釣魚(yú)，一起用彈弓打鳥(niǎo)……
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