【熱門(mén)】永遠的朋友作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的永遠的朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
永遠的朋友作文1
匆匆,匆匆.
當歷史的車(chē)輪向前滾動(dòng)了一年,我們升到了初二的初二,也迎來(lái)了分離的那一天。剛來(lái)洛外的時(shí)候,一直以為只有小學(xué)才能找到最深的友誼。我和我的好朋友一起嘗過(guò)歡樂(lè )、憤怒、悲傷和快樂(lè ),比如球、鈴鐺和蟲(chóng)子。今天太多的回憶總有太多的感傷…
十月冷清,多情。五十六個(gè)人組成一個(gè)班,五十六顆心編織成一個(gè)火熱的夢(mèng)。它會(huì )變成56只白色的鴿子飛向天空,飛得越來(lái)越遠。這個(gè)沉甸甸的夢(mèng)想會(huì )在空中瞬間綻放,畫(huà)出人生轉折的美麗畫(huà)卷,象征著(zhù)五彩繽紛的未來(lái)。
歐陽(yáng)修說(shuō)得好:“人生本就癡情,此恨與風(fēng)月無(wú)關(guān)!蔽覀冇行┤丝刂撇涣俗约,有些人控制不了自己。在365個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我們一起走著(zhù),品嘗著(zhù)艱苦軍訓的淚水和失敗后的悔恨,分享著(zhù)成功和友誼的快樂(lè )。愛(ài)情一天天積累沉淀,越來(lái)越強,越來(lái)越深.
然而,生活總是讓我們在體驗快樂(lè )的同時(shí)接受憂(yōu)郁和悲傷。今天我們分班,很無(wú)奈。我們?yōu)樾iL(cháng)的“無(wú)情”感到難過(guò)。收拾好書(shū)本,眼淚一顆顆的流下來(lái),然后我回頭看了一眼親愛(ài)的班,看見(jiàn)鐘忠在向我招手:“好好學(xué)習,你一定會(huì )回來(lái)的,我們等你!”什么好朋友,怎么離開(kāi)?我帶走的不是書(shū),而是深厚的友誼。想到這些,我的心里也隱隱作痛。
今晚,有點(diǎn)無(wú)聊。復習完功課,伸個(gè)懶腰,看看窗外。哦,下雨了。我不能忘記那也是一個(gè)雨夜。我和我的蛋蛋在雨中奔跑,大喊大叫,互相擁抱,哭著(zhù)說(shuō):“我們.不要分開(kāi)……”但是今天又下雨了。哦,我親愛(ài)的朋友們,讓我們再次一起唱歌、跳舞和玩耍。讓我再次閉上眼睛,記住你的每一張臉和每一行字。我相信如果你得到了,你會(huì )在我心里.
想著(zhù),我又淚流滿(mǎn)面,回憶著(zhù)一年的風(fēng)雨洗禮。他們是我心中的一座豐碑,永遠屹立不倒.
南風(fēng)又輕輕吹來(lái),相聚的時(shí)間匆匆。親愛(ài)的朋友們,請不要難過(guò)。以后互相照顧好。無(wú)論我們在哪里相遇,我們永遠是朋友!
永遠的朋友作文2
最好的朋友是怎樣的我不知道,但是在我心中的標準是與我一同競爭,相互激勵,與我一同同甘共苦,但我有危險是他會(huì )挺身而出。他就是如此,我亦如此。如亞里士多德說(shuō)的:“摯友如異體同心”。
是的,我與他不是同一個(gè)人,那我們倆人的想法有時(shí)都不謀而合。
我和郭煜杰對班級的集體榮譽(yù)是看重,他也是如此。校運會(huì )上,他讓他自己所擅長(cháng)的—體能為班級爭光,而我用自己的長(cháng)項—力量為班級爭光,雖長(cháng)項不同,但都是為班級爭光,在操場(chǎng)上用盡全力向前奔跑,而我在鉛球場(chǎng)上用盡全力將球丟出去,喜得一名,他則是中上游,但是我們都努力過(guò),努力向自己的目標努力過(guò),不管結果如何,我們都不后悔,認真努力過(guò),不辜負自己。
朋友之間難免會(huì )發(fā)生一些口角,往往兩人之間會(huì )僵持很久,但是如果兩人之間因為一點(diǎn)小事又發(fā)生口角,那么或許他這件的解決方式就是打上一架之后便和好如初,對于我和他來(lái)講,沒(méi)有什么事打一架不能解決的,如果有,就打兩架,當然不是那種敵對狀態(tài)下的打架。
我和他有一個(gè)共同的朋友,劉嘉斌。曾經(jīng)我們三個(gè)人坐在一起,那個(gè)就是音響電池加音樂(lè ),等于教室里亂成一片。最后我們偉大的數學(xué)老師忍無(wú)可忍,叫我們三個(gè)加持了鐵索連環(huán)的Buff只要三個(gè)人有一個(gè)人犯的錯,其他兩個(gè)也會(huì )受到和他相同的懲罰,這么一過(guò)之后,我們三個(gè)安分了許多,可還是有時(shí)會(huì )時(shí)不時(shí)受到老師的懲罰。最后湯老師還是把我們三個(gè)拆開(kāi)來(lái),重新編排和其他小組里,但我們之間的友誼是永遠都不會(huì )被拆開(kāi)的。
他的成績(jì)上一直是中游,而我在上游。我驕傲了,迎接了一次巨大的退步,而他穩打穩扎幾乎挺進(jìn)班前十。
慚愧,對自己糟糕的成績(jì)感到羞恥,人生就是這樣,你不努力向前走,只會(huì )被人不斷的超越。
他是黃克隆。
我想再次超越你,我想你也會(huì )努力,讓我們共同努力,再次重新進(jìn)入班級前十的,但是我想我們一定能夠進(jìn)入前十,讓那些嘲諷我們的人被我們所擊敗,你說(shuō)呢?
讓我們共同努力吧,共同進(jìn)入班級前十!
永遠的朋友作文3
轉眼間,六年的.時(shí)光轉瞬即逝,我想抓住時(shí)間的尾巴,它卻早已溜走。六年生活里,所有快樂(lè ),難忘的時(shí)光一直烙印在我的心里。再見(jiàn),同學(xué)們;再見(jiàn),308!
未來(lái),我的初中,是一片荒草叢生,夢(mèng)的道路,需要自己去開(kāi)辟;它,有多長(cháng),需要自己去測量。今天的分別,是為了明天更好的相聚。我們只有放下過(guò)去,抓緊未來(lái),才能不被被別人打敗。追逐夢(mèng)想,已經(jīng)起航。
六年過(guò)去,即將分別,我只有珍惜現在,才能不帶著(zhù)遺憾離開(kāi)母校。班上的同學(xué)也都變了,變得不一樣了。以前經(jīng)常打打鬧鬧,這個(gè)告狀,那個(gè)告狀,但現在我們手拉手,互相游戲。即將分別,又何必再橫眉冷對呢?
最舍不得的是我的好朋友:王卓,每當我們高興地游戲時(shí),內心深處總會(huì )浮起一絲傷心。真有一種”抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁!母杏X(jué)。
于是,我和他互相約定,一定一起考上江聲,到時(shí)候,我們又可以一起苦,一起樂(lè )。有緣自會(huì )再見(jiàn)。
永遠的朋友作文4
在我們相遇之際,大概有8年沒(méi)見(jiàn)面了吧!還記得我們小時(shí)候嗎?我們一起玩耍,還記得以前你眼中的小妹妹嗎?她現在長(cháng)大了,能夠自己保護自己了,可是她的大哥哥不見(jiàn)了。
在那年的夏天,我們還在一起上學(xué)、放學(xué)那時(shí)候你還常常保護我,把我當成自己的妹妹,我還記得有一次,我們一起去學(xué)校,但是學(xué)校沒(méi)有開(kāi)門(mén),當時(shí)有好多學(xué)生都在外面等,我去不小心不知道吧誰(shuí)的水杯踢壞了,當時(shí)我嚇壞了,是你在這個(gè)時(shí)候出先了,幫我解決了問(wèn)題,就是從那次以后我不在叫你的名字而是叫你哥哥,每一次我們出去玩的時(shí)候旁邊的路人都以為我們是親兄妹哪,其實(shí)我們沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,只是好朋友而已,因為某種原因我們倆都轉學(xué)了,從哪學(xué)起結束以后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,在我們分開(kāi)的這8年中你有沒(méi)有想起過(guò)你還有個(gè)小妹妹,不管怎樣,你永遠都是我的大哥哥,希望我們能再次見(jiàn)面。
永遠的朋友作文5
我有個(gè)好朋友,名叫朱盈盈。我們形影不離,天天在一起玩。我們一年級就約好要做永遠的朋友。
可一次春游卻差點(diǎn)拆散了我們的友誼。記得那天,驕陽(yáng)似火,我很渴,就拼命喝水。我的水剛剛喝完,成曄就要把她的飲料倒給我喝。于是我把瓶子里剩下的幾滴水甩了甩,好讓成曄倒。這時(shí),朱盈盈突然喊道:“丁欣然,你把我的包都弄濕了!蔽液芷婀,就問(wèn)是怎么回事。朱盈盈氣憤地說(shuō):“哼,你把你的一瓶水都倒在我包上了!蔽疫B忙解釋道:“不,我的瓶子里只有幾滴水了!迸赃叺某蓵弦矠槲易C明,可朱盈盈就是不信。這時(shí),我發(fā)現朱盈盈自己的水都灑在了她的包上,于是就指給她看!鞍!原來(lái)是我自己的水弄濕了自己的包!”隨著(zhù)一聲驚呼,我悄悄地離開(kāi)了,接下來(lái)的幾天,我們沒(méi)有在一起玩。
一天的科學(xué)課,老師說(shuō)要帶一枚硬幣做實(shí)驗!鞍パ,硬幣,我忘帶了,怎么辦?老師一定會(huì )批評我的!”我正想著(zhù),朱盈盈來(lái)了,看我焦急的樣子,馬上猜出了我的心思,說(shuō):“丁欣然,沒(méi)帶硬幣嗎?沒(méi)關(guān)系,我有兩枚,給你一枚吧!”頓時(shí),愧疚感涌了過(guò)來(lái)。下課后,我把硬幣還給她,還給她一個(gè)擁抱。
這時(shí),我的耳邊響起一年級我們在一起時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà):“我們要做永遠的朋友!
永遠的朋友作文6
朋友在我們的生活中是不可缺少的。
在生活中,朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹(shù);朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟;朋友是我們登高遠眺是的一架云梯;朋友是我們臥床在病的一聲問(wèn)候。真正的朋友會(huì )在我們不開(kāi)心的時(shí)候帶來(lái)歡樂(lè );在我們需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。我的朋友有很多,但是我也有最好的朋友,她的名字叫張青,是個(gè)很好的女孩。我們幾乎形影不離,彼此都是對方最好的朋友。
每天晚上放學(xué)的時(shí)候,我們都會(huì )說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,也都會(huì )把自己的秘密和彼此分享,有心事的時(shí)候,都會(huì )和對方說(shuō),我們在這幾年的相處中,從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)架,但是我們一起哭過(guò)、笑過(guò)……她很細心,也很懂事。在班里,同學(xué)們都很羨慕我們的友情。在小學(xué)的這幾年,因為我們校長(cháng)給每個(gè)班級都分配了要掃的地方,所以我們差不多每天早上去學(xué)校都要掃操場(chǎng)。
然而,我每天早上去的都不早,她去的很早,學(xué)校掃帚也不多,一下就被人搶光了。她知道我每天都去不早,就會(huì )給我也拿一把。每次掃都是這樣,每當早上接起掃帚的那一刻,我就會(huì )十分感動(dòng),讓我覺(jué)得她十分在乎我。也就是通過(guò)這件小事,我們的友情才會(huì )變得更加堅不可摧。她為我做的每一件事在別人看來(lái),是那么微不足道,但是在我的心里卻是那么無(wú)微不至,F在,我們還有一個(gè)月就要小學(xué)畢業(yè)了。
轉眼間,六年的小學(xué)生活即將結束,我們也即將分別,但是我們的友情依然存在,早已在心里根深蒂固,永不磨滅!芭笥岩簧黄鹱,那些日子不再有……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,想起我們的友情依然不變。
永遠的朋友作文7
有人說(shuō):“朋”字是兩彎清朗的月,因為彼此明亮,才成為“朋友”。自從與您相識,您就成了明亮著(zhù)我的那彎清朗的月。
明亮了我的生活。生活不如意,十之八九。每當我遇上不順心、不樂(lè )意之事,只要我走近你,那一切的不如意、不開(kāi)心都會(huì )化為灰燼。您讓魯濱遜告訴我——在逆境中更應奮斗不息——讓我明白了如何更好地對待生活。
明亮了我的心情。進(jìn)入高中后,來(lái)自學(xué)習上、同學(xué)上的各種壓力,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我的心情變得一塌糊涂。您,又是您,您讓桑提亞哥哥告訴我——人可以被打倒,但不可以被打敗——打開(kāi)了我的心扉,使我重新振作起來(lái)。
明亮了我的未來(lái)。面對陌生的高中,我的心中煩燥而又茫然。怎樣乘帆才到達成功的彼岸,心里一無(wú)所知。這時(shí),是您,還是您,讓保爾·柯察金對我說(shuō)——鋼鐵就是這樣煉成的——使我的未來(lái)充滿(mǎn)像火焰般閃爍的希望。
您是我永遠的朋友,人生有您做知己,足矣!
永遠的朋友作文8
時(shí)光是小河里的水,一去不回……
我盡自己最大的努力去珍惜它,可是,它還是飛快地奔跑著(zhù)……
眼間,我來(lái)到馬上就一年了……
穎兒姐,謝謝你!謝謝你這么長(cháng)時(shí)間對我的關(guān)心……
姐,你說(shuō):“我可能要學(xué)了……”我聽(tīng)了,真的好傷心!我不想讓你學(xué),如果你走了,我該怎么辦?你說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我們還有,我們還是荷友……”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
但是,下個(gè)學(xué)期就是初二的下個(gè)學(xué)期了,這個(gè)學(xué)期老師說(shuō),是兩級分化最嚴重的時(shí)期,我不想落下,我還要成為好學(xué)生,所以,我迫不得已要離開(kāi)。
穎兒姐,我真的不想離開(kāi)!但是,事情已經(jīng)決定就不能反悔了,所以穎兒姐,我違背了我的諾言,我先向你說(shuō)一聲,對不起,請原諒我!
再過(guò)一個(gè)月,就是你個(gè)生日了,本來(lái)打算那天給你寫(xiě)賀文的,但是,因為事情的突變,不得不把時(shí)間提前……
穎兒姐,不聽(tīng)話(huà)的時(shí)間已經(jīng)把我帶到了初一的時(shí)候,那段時(shí)光再一次重現在我的眼前。穎兒姐,還記得嗎?那個(gè)時(shí)候,我們不知不覺(jué),成為了朋友,成為了最要好的朋友,每天一起抱英語(yǔ)作業(yè),放學(xué)后一起回家……那個(gè)時(shí)候,我們是多么的勤奮啊,我想,那個(gè)時(shí)候,英語(yǔ)老師,對我們是最好,可以說(shuō)是最喜歡我們了……
自從你來(lái)到了,你有什么不懂就問(wèn)我,我有什么不懂就問(wèn)你,至此,我們成了最好的荷友……
我一直都很喜歡,可是,對有那么深厚的感情的我,被你的做法打動(dòng)了……穎兒姐,還記得嗎?那天補課回家的時(shí)候,你對我說(shuō),我已經(jīng)把告訴了好幾個(gè)人了,那個(gè)時(shí)候,我傻眼了,我來(lái)到這么長(cháng)的時(shí)間,居然只邀請過(guò)兩個(gè)人,而且,其中一個(gè)還離開(kāi)了,只剩下了你……而你,不停地在邀請著(zhù)同學(xué)們來(lái)到,我真的被打動(dòng)了……
姐,你說(shuō),你有一天也會(huì )離開(kāi),我真的不敢相信,如果你離開(kāi)了,我怎么辦?我說(shuō)的走,是放假還會(huì )回來(lái),而你……
姐,時(shí)間不多了,就先寫(xiě)這么多了,總之,桃桃提前對你說(shuō)聲:“姐,生日快樂(lè )!”還有,新年也即將來(lái)臨,桃桃也祝姐姐新年快樂(lè )!
永遠的朋友作文9
放學(xué)了,婷婷,依依,余婕,欣月,王月她們依然還是走在一起,欣月和王月拉著(zhù)朋友的手,放出憂(yōu)愁的臉色,依依覺(jué)得很奇怪,平時(shí)欣月王月都很快樂(lè )的啊,她有點(diǎn)奇怪就問(wèn)“欣月,王月,你們怎么啦!毙涝抡f(shuō):“沒(méi)有啊!闭f(shuō)完,朝大家笑了笑,依依說(shuō):“別害怕,是不是有人欺負你了,我來(lái)為你報仇!毙涝抡f(shuō):“沒(méi)人欺負我!闭f(shuō)完,她們就回家了。 欣月回到家里說(shuō):“媽媽?zhuān)艺娴米邌?”媽媽說(shuō):“欣月,這個(gè)問(wèn)題,你得好好得想一想!薄岸_!薄皝(lái)啦,來(lái)啦!闭f(shuō)完,欣月打開(kāi)門(mén)說(shuō):“婷婷,依依,余婕,依依說(shuō):“欣月,你爸爸呢!毙涝抡f(shuō):“我爸爸在工作,還沒(méi)有回來(lái)呢!”王月也點(diǎn)了點(diǎn)頭,“你們來(lái)這有什么事嗎?”依依說(shuō):“有事,我們來(lái)這玩!薄芭!边M(jìn)來(lái)吧!“ 依依來(lái)到公園的長(cháng)椅上說(shuō):“婷婷,好像每次去她家,她爸爸都不在家!”婷婷想了想說(shuō):“她告訴過(guò)我,不過(guò)她說(shuō)我不能告訴別人的!币酪勒f(shuō):“說(shuō)嘛!薄皩Π!薄昂冒,其實(shí)她爸爸媽媽離婚了,所以她爸爸每次都不在家啊!庇噫悸(tīng)了說(shuō):“啊呀,我們去安慰她吧!薄岸,我們走!闭f(shuō)完,她們把欣月,王月拉出來(lái),問(wèn):“欣月,你爸爸離婚了是嗎?”欣月大吃一驚,說(shuō):“你們怎么知道的,好啦竟然知道了,我就告訴你們,我要走了,我要到廣東去!币酪勒f(shuō):“不,你不能走,我們才相處幾個(gè)月而已啊!毙涝抡f(shuō):“沒(méi)辦法啊!蔽液兔妹米吡,但是我相信,我們永遠是朋友,是嗎?”“對,我們永遠是朋友哦!蔽易吡,再見(jiàn),我會(huì )給大家寫(xiě)信的!痹僖(jiàn)哦!薄岸!闭f(shuō)完,流下了眼淚。 這是最一集,大家支持哦
永遠的朋友作文10
姐姐,我還是喊你姐姐,我們的友誼沒(méi)變!
我真的很傷心,你給我的那封信里充滿(mǎn)了悲傷,看完后我的眼里滿(mǎn)是淚水卻又流不下來(lái),我不知道該怎么半……
姐姐,初一的時(shí)候我們的確是很好很好的朋友,誰(shuí)也分不開(kāi)我們,以至與我這個(gè)比你小的女孩成了你的妹妹,在我的心里,你跟我的親姐姐是一樣的概念!我們互相都很珍惜對方……
但是剛剛也說(shuō)了,是初一的時(shí)候,那時(shí)候的我們每天都好開(kāi)心好開(kāi)心,裝是裝不出來(lái)的?墒乾F在呢?我們之間的話(huà)語(yǔ)變少了……
姐姐,初二的時(shí)候我認識了她們,一群我不應該認識的人。你也認識了一個(gè)好朋友,在后來(lái),她背叛了你,你傷心的時(shí)候我卻在和她們嘻嘻哈哈……
距離是從初二開(kāi)始的嗎?我也看了我們曾經(jīng)的信,信件里有著(zhù)無(wú)數快樂(lè )的回憶,現在想起來(lái),可望卻不可即。從此,笑聲開(kāi)始減少了……
初三到了,我也嘗到了被朋友背叛的滋味,我不知道怎么半,姐姐你卻在一直支持我,我敢到好愧疚……
千百年來(lái),有關(guān)朋友的解釋有千種萬(wàn)種,其實(shí)只需要兩個(gè)字,那就是“信任”。我明白真正的友誼的含義,她是一種摒棄了其它任何目的的純信賴(lài)的感情。
千金易得,知己難求。朋友也許不能成為一段永恒,朋友也許只是生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái)。假如我們能遇到真正的知己,即使只有一兩個(gè),那也將是人生巨大的財富,是生活給予我們不朽的力量與最大的快樂(lè )!
姐姐,朋友之間的傷害往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害,銘記那些對你真心幫助的,你會(huì )發(fā)現這世上你有很多真心朋友……
記住妹妹的話(huà)吧!我們永遠是朋友!
永遠的朋友作文11
朋友是一份安慰,朋友是一杯熱奶茶,朋友是一個(gè)驚喜,朋友還是你空虛的填滿(mǎn)缺憾的補足、心靈的加深,朋友是大海中的燈塔,是沙漠里的綠洲。有了朋友你就多擁有一份快樂(lè ),你就不在是一個(gè)孤單的人,我要珍惜這永遠的朋友。 被老師批評時(shí),是你在我身邊為我承擔了那一份難過(guò)和悲傷。在我過(guò)生日時(shí),是你給了我一個(gè)意想不到的驚喜,讓我開(kāi)心的留下眼淚,我心里是多么溫暖和幸福。當我被同學(xué)嘲笑欺負時(shí)你總是站在前面為我阻擋,當我上課開(kāi)小差時(shí)是你用嚴厲的目光阻止我不對的行為,讓我認真聽(tīng)課。當我生病時(shí)時(shí)你發(fā)了一個(gè)短信問(wèn)候我的情況,我多么想當面對你說(shuō)聲謝謝朋友。
當我不開(kāi)心時(shí)是你逗得我哈哈大笑。當別人都遠離我時(shí)是你還信任我默默地守候在我身旁對我不離不棄。當我感覺(jué)我沒(méi)有你的安慰和驚喜時(shí)我才明白你給了我這么多可你希望能從我這里得到安慰和驚喜,我沒(méi)有辦到,現在我明白了,友誼是兩個(gè)人共同創(chuàng )建的,只有一個(gè)人是不夠的,如果想讓她更堅固那就付出自己的真心去認真對待,細心的呵護你就不會(huì )再是一個(gè)人,會(huì )有一個(gè)朋友陪伴在你身旁,給你快樂(lè )、驚喜、安慰。 我多么希望你永遠陪伴在我身邊,我們的夢(mèng)想一起努力奮斗,為我們共同的愛(ài)好打下一個(gè)完美的天地,別離開(kāi)我,我害怕孤獨、害怕寂寞、害怕沒(méi)有了你我不能翰翔。如果我可以高高的飛翔在那藍藍的天空,你愿意做我那左半邊翅膀嗎?
曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月
曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月
是那樣令人惦念
站在秋風(fēng)落葉下
想念著(zhù)朋友
是一中多么賴(lài)人尋味的事
做永遠的朋友
永遠 永遠的朋友
在哪里都有我們踏多的腳印
都有我們的美好回憶……
永遠的朋友作文12
友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感
暑假里,我讀了很多本書(shū),其中有一本《夏洛的網(wǎng)》,是我頗為喜愛(ài)的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫(xiě)的一部童話(huà)。
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當他們快樂(lè )的生活的時(shí)候,一個(gè)驚人的消息打破了他們的寧靜生活:威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運?墒,此時(shí)渺小的夏洛卻堅定地說(shuō):“我救你!”然后于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動(dòng)成功改變了威爾伯的命運,還讓它在集市的大賽中贏(yíng)得了個(gè)性獎。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書(shū),我十分的感動(dòng),夏洛的行為著(zhù)實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動(dòng)的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼,這是大把大把的金錢(qián)也買(mǎi)不到的東西。如果一個(gè)人不能夠擁有真正的朋友,不能夠得到真心的友誼,將會(huì )是多孤獨!夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼,不顧一切的努力,織出了那些字眼,它為了織好這些字,一個(gè)晚上都沒(méi)有休息,它付出了多少的汗水呀!而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺(jué)是殘忍,但威爾伯很快便對它有了進(jìn)一步的了解,也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大,我也讀過(guò)一個(gè)我國古代關(guān)于友誼的故事,它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙,琴藝高超,但一向苦于沒(méi)有人能夠理解他音樂(lè )中的好處。一天晚上,俞伯牙乘船游覽,彈起琴來(lái),忽然他發(fā)現一個(gè)樵夫站在岸邊聽(tīng)他彈琴,然后便請樵夫上船,無(wú)論俞伯牙彈什么樣的曲調,樵夫聽(tīng)后都能說(shuō)出其中表達的好處,俞伯牙激動(dòng)地說(shuō):“最后遇到了知音!边@樵夫是鐘子期,兩人成為好友,之后鐘子期死了,俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子,然后割斷所有的琴弦,終生再不彈琴了。是的,友誼就是這樣的讓人感動(dòng)。
永遠的朋友作文13
小時(shí)候的我,大人們都說(shuō)我是個(gè)調皮的孩子,似乎任何調皮搗蛋的事情都能和我搭上邊。
因為調皮,所有人都被爸爸媽媽禁止和我交朋友,唯一和我做朋友的,就是旁邊的那個(gè)鄰居小孩。
為了表示朋友的友誼,他邀請我去他家,到了他家我才發(fā)現,他家是那么的破、臟,我開(kāi)始嫌棄他。就這樣,我們開(kāi)始了朋友的生活,當然,他每次都遭到了我的嫌棄,他也沒(méi)有做聲,只是默默的跟在我后面,我心想,邋遢的小孩,誰(shuí)要和你一起玩。我們大家都上學(xué)了,我擁有了好多的好朋友,而他,因為家里的貧困而在家幫父母做家務(wù),每次他來(lái)找我的時(shí)候,我都推辭了,我不愿意和這個(gè)沒(méi)知識的人一起游戲。
我的同學(xué)一起在我家中聚會(huì ),在中途,他來(lái)找我,我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他,對他不理不睬,當我再次注意到他的時(shí)候,我只發(fā)現他一臉傷心、沮喪朝門(mén)外走,我認為那是他自己活法,誰(shuí)叫他那么的臟。一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上,突然在我們談笑之際,從胡同中跳出一個(gè)青年,對我們說(shuō):“把錢(qián)交出來(lái)!”我被嚇傻了,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)逃跑了,危難之中,他出現在了我身前,對那位青年說(shuō):“不準你欺負我的朋友!”那青年,不管三七二十一,就對他猛打,我驚慌錯亂之中才喊了救命,旁邊聽(tīng)到的人趕了過(guò)來(lái),青年才逃走,我看看滿(mǎn)身臟不拉幾的他,沒(méi)辦法,我流淚了,他被打得身上那個(gè)青一塊、紫一塊,我看都不敢看,這時(shí)候,他說(shuō)話(huà)了!“還記得,我們那時(shí)候是好朋友嗎?”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!“我知道,你嫌我臟,嫌棄我沒(méi)有知識,但是我沒(méi)有一件干凈的衣服,我沒(méi)有錢(qián)去上學(xué),我何嘗不想去上學(xué)?”他說(shuō)的語(yǔ)重心長(cháng)。我看著(zhù)他,抑郁住淚水說(shuō):“我這樣對你,你為什么還要幫我?”他緩緩的躺了起來(lái)。說(shuō):“因為我要和你當永遠的朋友!”
永遠的朋友作文14
自我懂事之日起,我就結交了一個(gè)朋友,它將陪伴我終生。它不是人,不是動(dòng)物,不是植物,更不是游戲機之類(lèi),而是書(shū)。
自打我認字起,我就開(kāi)始讀書(shū),當然,其中很大一部分是聽(tīng)媽媽講故事,但后來(lái),我開(kāi)始自己讀書(shū)了。我對漫畫(huà)、小人書(shū)等絲毫不感興趣,卻對歷史類(lèi)和各種名著(zhù)偏愛(ài)有加。讀這些書(shū),是我知道了許多歷史故事,認識了許多形象鮮明的人物。這些有益的積累是我再后來(lái)的學(xué)習中受益匪淺。
上小學(xué)時(shí)的一天,語(yǔ)文老師再給我們講課,為擴充知識面,老師由課文講到了宋代歷史。不料,老師居然帶錯了資料,偏偏又不了解這段歷史,無(wú)法講述。她只好問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)能說(shuō),正當大家你看看我,我看看你,誰(shuí)也不知如何是好之時(shí),我站了出來(lái),輕松地替老師解了圍,同學(xué)也因此對我刮目相看。
讀書(shū)不但可以增長(cháng)我的知識,更是我的主要放松手段。學(xué)習累了,隨手取出一本《三國演義》,津津有味的讀了起來(lái),陶醉在劉備的仁、關(guān)公的義、孔明的智中,不僅消除了疲勞,還獲得了心靈的愉悅。
即使到了現在,學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重,壓力也越來(lái)越大之時(shí),我依然不能將我心愛(ài)的書(shū)本放下,我相信,書(shū)籍將成為我永遠地朋友,時(shí)刻帶給我新知,帶給我歡樂(lè )。
永遠的朋友作文15
如果我說(shuō),我有許多朋友,你相信嗎?你一定不相信,但我的的確確有如此多的朋友,他們有一個(gè)共同而又獨特的名字----書(shū),其中一個(gè)朋友是我們交流最多的一位朋友,他的個(gè)人名字叫《感恩祖國》,從中我學(xué)會(huì )許多許多……
這本書(shū)是我哥哥送給我的,自從擁有這本書(shū),我便迷上了這本書(shū),可以說(shuō)是愛(ài)不釋手,里面的英雄兒女,里面的巾幗英雄,使我心潮澎湃,升起敬佩之情。
書(shū)中的正人君子,書(shū)中的英雄是我永遠追求的對象,是我永遠的目標,本來(lái)我上學(xué)沒(méi)有多大的目標,只為學(xué)習好,如今看了那本書(shū),我給自己定了一個(gè)目標;為父母幸福而努力,為國家強盛而努力,為實(shí)現夢(mèng)想而努力!我為自己立了一個(gè)座右銘;今日,我為學(xué)校而無(wú)比驕傲,明日,校園必為我而榮光。
我將書(shū)當作真誠朋友,是因為朋友正如珍珠,而書(shū)則如珍珠,閃著(zhù)異樣的光芒,閃著(zhù)寶石般的光芒。
“書(shū)中自有黃金屋”這句話(huà)說(shuō)的不怎么恰當,應在世間流傳一句,“書(shū)中自有真朋友”難道不是嗎?我喜愛(ài)《感恩祖國》是因為這本書(shū)是以感恩為主題的,里面充滿(mǎn)了愛(ài),多少人為了報效祖國,為了人民的安全,踏上戰爭的道路,死在槍口之下,他們用自己的生命去換世界的和平,他們是多么偉大!
我喜歡所有的書(shū),但由愛(ài),《感恩祖國》!其中的兄弟仗義,勇于沖鋒值得我一生受益。人間的真情溫暖在這本書(shū)中表現出來(lái),從中,我認識到了什么才是真正的英雄,什么才是付出。我們是祖國的花朵,我們有責任將我們的祖國裝飾的異常美麗,光彩照人!
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