書(shū)——我的朋友作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的書(shū)——我的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)——我的朋友作文1
書(shū)，是我的朋友。它可以讓我大開(kāi)眼界，不做目光短淺的井底之蛙；它可以叫我勇往直前，做個(gè)勇于抗爭的哈利波特；它可以帶我遨游世界，做個(gè)帥氣十足的旅行俠客……但是，書(shū)雖是我的良師益友，可也是我的“難兄難弟”。
有一次，我在家寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽抱了一大摞書(shū)回來(lái)，我如同發(fā)現了寶藏眼睛一亮，立刻放下手中的筆，如惡狼般猛地撲向書(shū)。媽媽拉住我說(shuō)：“這些書(shū)只有周末才可以看！”我只好聽(tīng)從媽媽的話(huà)回到書(shū)房繼續寫(xiě)作業(yè)了。不過(guò)，強烈的求知欲促使我想到了一個(gè)妙計——去廁所看書(shū)。于是，我假裝肚子疼要上廁所，把書(shū)藏在衣服里，神不知鬼不覺(jué)地坐在馬桶上貪婪地看著(zhù)。由于時(shí)間太長(cháng)被媽媽抓了一個(gè)正著(zhù)，當然，免不了一頓臭罵。
一計不成，又生一計。我可以在被窩里看書(shū)。我把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里津津有味地看了起來(lái)。也不知道過(guò)了多久，門(mén)外響起了輕輕的腳步聲，我以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上了手電筒，藏好了課外書(shū)，快得不能再快地進(jìn)入了“夢(mèng)鄉”。媽媽悄悄地推開(kāi)門(mén)，走到我的床邊輕輕地整理下我的被子，又慢慢地關(guān)上我的房門(mén)走了。
就這樣，書(shū)成了我永遠的朋友，它使我快樂(lè )、讓我進(jìn)步、伴我成長(cháng)！
書(shū)——我的朋友作文2
每當捧起書(shū)，聞著(zhù)那淡淡的書(shū)香味，仔細地看著(zhù)每一個(gè)字、每一個(gè)詞，我就會(huì )沉浸在茫茫書(shū)海中。
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)中自有黃金屋”。書(shū)，能給我們帶來(lái)智慧；書(shū)，能教會(huì )我們怎樣做人；書(shū)，能改變我們的生活；書(shū)，能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )。
小時(shí)候，我最討厭的事就是看書(shū)，因為需要自己一個(gè)字一個(gè)詞地讀，而且也不像游戲一樣好玩。但是，每次臨睡前，媽媽總是要給我讀半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)，不管多晚，都要讀給我聽(tīng)。我聽(tīng)著(zhù)一則又一則的故事，有點(diǎn)不耐煩了，就把耳朵捂上，只有這樣我才能安然入睡。但媽媽每次都告訴我，只有看書(shū)，才能有智慧，我當然知道。但是，就算是這樣，我也不想看書(shū)�？蓩寢屵�是每天給我讀書(shū)，日復一日、年復一年，在媽媽的幫助下，我漸漸地開(kāi)始接觸書(shū)籍。最后，我愛(ài)上了讀書(shū)！
三年級的時(shí)候，我無(wú)意中讀到《小王子》這本書(shū)，特別喜歡。我喜歡它的奇思妙想，喜歡它那幽默的語(yǔ)言，喜歡它那天馬行空般的故事情節……讀了這本書(shū)，我想對爸爸媽媽說(shuō)：每一個(gè)人都有愿望，不管他的愿望有多么渺小，我們都應該努力去幫助他們實(shí)現愿望。這本書(shū)對我的學(xué)習也有了很大幫助，我的作文寫(xiě)得更生動(dòng)有趣了，也更流暢了。就這樣，我愛(ài)上了寫(xiě)作，我喜歡寫(xiě)宇宙，喜歡寫(xiě)地球的奧秘，喜歡寫(xiě)外星人。
書(shū)真是我生活中的好朋友，我想，如果有一天，生活中沒(méi)有了書(shū)，那該多么無(wú)趣��！
書(shū)——我的朋友作文3
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)。
讀書(shū)，就要讀一本好書(shū)。從一年級起，我就陶醉于故事書(shū)中。不知從什么時(shí)候起，我的書(shū)包里就多了幾本作文書(shū)，作文書(shū)上面有許多作文，而且引用了許多美詞佳句，我從中大大的提高了我的作文。每當我寫(xiě)作文的時(shí)候，我到要翻開(kāi)這本已經(jīng)陳舊的書(shū)，雖然這本作文書(shū)我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了，但是我還是百看不厭，它是我人生中的朋友。我還有另一個(gè)書(shū)朋友，他的名字叫名人故事，是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，它無(wú)私的奉獻著(zhù)它的知識，上面有一個(gè)故事深深感動(dòng)了我，他的名字叫王羲之。
王羲之是唐代的書(shū)法家。他的作品非常好，他寫(xiě)字寫(xiě)得好是因為他有一顆恒心，他的后院里有幾個(gè)大缸，缸里面裝了許多墨，他發(fā)誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫(xiě)完。因為他堅持不懈，所以他成功了，成為了遠近聞名的書(shū)法家。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人，只要堅持不懈，刻苦學(xué)習，你的事情就可以成功。我讀書(shū)的時(shí)候，讀到一句話(huà)叫“好讀書(shū)，不好讀書(shū)。好讀書(shū)，不好讀書(shū)�！笔前�，原來(lái)很多人愛(ài)好讀書(shū)，卻不能讀書(shū)，因為家里的生活經(jīng)濟很差，家里都沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈。而現在的生活條件又好，吃得飽，穿得暖，卻不認真讀書(shū)。讀書(shū)讓我鼓起勇氣，讓我擁有自信心。讓我在書(shū)中不斷找到喜悅。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)把我帶進(jìn)了知識的海洋。
書(shū)，讓我和你交上朋友吧，伴我走過(guò)一生。書(shū)是我的朋友。
書(shū)——我的朋友作文4
“書(shū)”是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品，也是人類(lèi)通往知識世界的鑰匙�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句名言，永遠都是我的座右銘。
我小的時(shí)候一點(diǎn)也不喜愛(ài)讀書(shū)，每次媽媽把書(shū)遞給我的時(shí)候，我都會(huì )拿起書(shū)，把書(shū)藏到被子里面，或是把書(shū)舉起來(lái)，假裝讀書(shū)，做個(gè)樣子。媽媽每次來(lái)巡查的時(shí)候，我都會(huì )端起書(shū)本，假裝在閱讀書(shū)中的內容。媽媽一走，我又把書(shū)放了下來(lái)，在那玩�？蛇�是被狡猾的媽媽給發(fā)現了，于是媽媽一直坐在我的身邊看著(zhù)我。我讀了一會(huì )兒，發(fā)現書(shū)中的小插圖非常有趣。我就開(kāi)始一心一意地來(lái)觀(guān)看小插圖。媽媽發(fā)現了我這個(gè)特點(diǎn)。
從那以后，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)了許多本連環(huán)畫(huà)，因為我只看插圖，從不閱讀內容。媽媽就讓我來(lái)把插圖的內容概括成文字，我讀著(zhù)，媽媽在旁邊抄寫(xiě)著(zhù)我讀出來(lái)的文字。然后，媽媽把我讀出來(lái)的話(huà)一直讀給我聽(tīng)。漸漸的我喜歡讀一些《三國演義》《西游記》《格林童話(huà)》……每天晚上媽媽都把這些書(shū)放在我房間的書(shū)架上。每天晚上我都抽出兩、三本書(shū)來(lái)閱讀，一本書(shū)至少要讀上兩遍，有的課外書(shū)，我都已經(jīng)背得滾瓜爛熟了�，F在我的書(shū)架上已經(jīng)擺滿(mǎn)了中外名著(zhù)和《作文訓練》，每天晚上都拿來(lái)讀幾遍，我才肯安心睡覺(jué)。
書(shū)就是我的朋友，它伴隨著(zhù)我的生活，它將永遠陪伴著(zhù)我，它就像我的家，就像一處我想去就去的故地。它可以滿(mǎn)足我對知識的渴求，送給我無(wú)限的智慧。只要您愿意與書(shū)交朋友，它就會(huì )對你無(wú)私奉獻的。
書(shū)——我的朋友作文5
有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯書(shū)是人類(lèi)的良師益友。我要說(shuō)：書(shū)是我的朋友，我前進(jìn)的航標。也許，沒(méi)有你，我的生活將是平淡無(wú)齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。
失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候，經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著(zhù)成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓，你會(huì )成功的！你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進(jìn)。
成功時(shí)，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時(shí)，你又提醒我：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像義和團運動(dòng)，前期是義和團運動(dòng)的全盛時(shí)期，由于洪秀全等領(lǐng)導者陶醉于成功的喜悅，導致后來(lái)義和團的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠成功，但是如果你不努力，你將會(huì )永遠失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
無(wú)聊中，是你的陪伴，使我如魚(yú)得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情，反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話(huà)》中的海的女兒學(xué)到了奉獻精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會(huì )到當是社會(huì )的黑暗；從徐志摩的詩(shī)集中，領(lǐng)略到一種柔情似水，提高對詩(shī)歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見(jiàn)識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！
忙碌時(shí)，你告訴我：好的計劃是成功的開(kāi)始。讓我對事情做好了個(gè)周詳的計劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀(guān)之，我漸漸養成了做事情有計劃，有質(zhì)量，有速度的習慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū)，你是我的陽(yáng)光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時(shí)，有你的提醒；在無(wú)聊中，有你的陪伴；在忙碌時(shí)，有你的等待……讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光
書(shū)——我的朋友作文6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是著(zhù)名思想家高爾基說(shuō)的話(huà)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這些關(guān)于讀書(shū)的至理名言，更是告訴了我們讀書(shū)的好處，對于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了書(shū)，就像嬰兒斷了奶一樣，感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠。
書(shū)，是我追隨的摯友，每次有新書(shū)來(lái)到我的“餐桌”前，我總是迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地“啃上一口”，常常忘了吃飯，忘了時(shí)間……在校園里，圖書(shū)館和班級小書(shū)柜里的書(shū)讓我著(zhù)迷，一次又一次地被“勾”了過(guò)去，如饑似渴地暢游，同學(xué)們叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以被稱(chēng)為“書(shū)呆子”，可我一點(diǎn)兒也不生氣，因為書(shū)不僅教我知識、教我道理，我更是從書(shū)中學(xué)到了很多寫(xiě)作的方法，積累了許多好詞好句，在寫(xiě)作的時(shí)候大顯身手，用上擬人、比喻、排比等方式，使作文變得活靈活現，這使我更舍不得放下書(shū)了。
我，離不開(kāi)書(shū)；大家，離不開(kāi)書(shū)；全世界，都離不開(kāi)書(shū)。因為書(shū)是一個(gè)最出色的魔法師，他可以使你開(kāi)心，使你憂(yōu)傷；他可以帶你去穿越時(shí)空，讓你可以談古論今；他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落，讓你感受不同的風(fēng)俗人情，領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光！我們永遠也離不開(kāi)書(shū)！書(shū)，是我永遠的朋友！
書(shū)——我的朋友作文7
有一種幸福叫做閱讀。有一種幸福叫做閱讀。我有一個(gè)愛(ài)好——閱讀。
我喜歡閱讀，就像一個(gè)新生兒眷戀著(zhù)母親溫暖的懷抱。我認為閱讀是一種快樂(lè )和依戀。"閱讀打破所有的書(shū)籍，寫(xiě)作就像魔法."當我讀了無(wú)數本書(shū)的時(shí)候，我的寫(xiě)作能力在無(wú)意中得到很大提高:寫(xiě)作不容易，好的單詞和短語(yǔ)“隨處可見(jiàn)”…閱讀和閱讀讓我快樂(lè )。當我在書(shū)中積累了大量的課外知識，了解了生活中的許多真相時(shí)，我的心情自然變得非常愉快。
我喜歡閱讀，就像一只展翅高飛的鷹空�！斑@本書(shū)有自己的黃金屋”。通過(guò)閱讀，我學(xué)到了很多，我的思想認識也有了進(jìn)一步的提高。從《如果給我三天光明》中，我學(xué)會(huì )了勇敢面對生活挫折是正確的人生態(tài)度。從安徒生的童話(huà)中，我明白了生活的真正意義和做人的原則。從夏洛克·福爾摩斯那里，我知道推理需要非凡的洞察力和邏輯思維...書(shū)中的每一個(gè)單詞和句子都給了我“營(yíng)養”,讓我的學(xué)習和生活快樂(lè )充實(shí)。
如果世界上沒(méi)有書(shū)，我們怎么能欣賞《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《西游記》的魅力和《水滸傳》今天的霸氣呢？如果沒(méi)有記錄文明史的書(shū)，人類(lèi)將會(huì )非常落后，成為“白癡”。
書(shū)是我生命中的朋友和伴侶。
書(shū)——我的朋友作文8
說(shuō)起書(shū)，我一點(diǎn)兒也不陌生。當我還是嬰兒的`時(shí)候，我就開(kāi)始閱讀了。不過(guò)，那時(shí)我讀的是一本無(wú)字的書(shū)。是媽媽那充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，是爸爸那興奮不已的神情，是奶奶那滿(mǎn)是皺紋而慈祥的臉龐，是爺爺那孩童般的微笑。就是這些無(wú)字的書(shū)，讓我對書(shū)充滿(mǎn)了好奇和向往，也使我慢慢地推開(kāi)了知識的大門(mén)，去領(lǐng)會(huì )書(shū)帶給我們的無(wú)窮樂(lè )趣，從而使我的生活五彩斑斕。
而今，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)春秋。而伴我這么多年快樂(lè )而健康成長(cháng)的仍然是那無(wú)聲的伙伴——書(shū)。
記得我曾從書(shū)里看到這樣一句話(huà)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！鄙勘葋喸�(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！睍�(shū)的世界是五彩的，有節奏明快的詩(shī)歌，有行云流水的散文，有驚心動(dòng)魄的古詩(shī)，有離奇古怪、引人入勝的小說(shuō)……徜徉在書(shū)的海洋，一路走來(lái)，我結識了享譽(yù)中外的老舍、冰心、莎士比亞等著(zhù)名作家，遇到了勇敢機智的哈利波特，酷愛(ài)音樂(lè )的楊科，不屈不撓、對生活充滿(mǎn)無(wú)限向往的海倫凱勒，同時(shí)欣賞到迷人的海底世界，惟妙惟肖的秦兵馬俑，巍然屹立的埃及金字塔……書(shū)，讓我了解各國風(fēng)土人情，領(lǐng)略異國風(fēng)光，增添了許多的知識，開(kāi)闊了我的眼界，這一切能不讓我愛(ài)上書(shū)嗎？能不讓我愛(ài)上閱讀嗎？
爸爸常告誡我，讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，是一種提高，是一種完善。我曾在一本書(shū)中讀到這樣的一句話(huà)：“書(shū)是人最好的化妝品�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很實(shí)在。俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！睘榱耸棺约好利�，許多人都在穿衣打扮上花費了很多時(shí)間和錢(qián)財。但我認為，內心美才是真的美。人不是花瓶。人是有思想的，要有內涵與修養，要有形象和氣質(zhì)。而這一切都來(lái)源于書(shū)籍。
常在書(shū)海中漫步，聆聽(tīng)著(zhù)哲人們深邃的教誨，采擷著(zhù)一朵朵知識的浪花，我便充實(shí)了。好書(shū)更是良藥。無(wú)論什么時(shí)候，書(shū)是人心靈的慰藉。我需要書(shū)，一生我都會(huì )與書(shū)相伴！
書(shū)——我的朋友作文9
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”可我卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念我的“朋友”你——書(shū)�？傁胂蚰阒乱杂H切的問(wèn)候，“朋友”，你好!
俗話(huà)說(shuō)，蘿卜白菜各有所愛(ài)。有人喜愛(ài)足球，有人喜愛(ài)游戲，有人喜愛(ài)電腦……而我對讀書(shū)情有獨鐘。不信?那好，我講一件事，你肯定會(huì )了解我對書(shū)這位“朋友”的愛(ài)有多深。
一次我十二萬(wàn)分投入地捧讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，忽然，脊背上一陣疼痛。我毫不在意地繼續沉浸在俄羅斯的冰天雪地中。保爾堅強地站起來(lái)了!我應該為他祝賀才對，其余的都不重要。驀地，一雙大手擋住了視線(xiàn)，劈手將書(shū)奪去�！昂貌蛔R趣!”我心中懊惱，“干什么呀，沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)?”抬頭一看，是老媽!她怒目圓睜，雙手叉腰，臉紅一塊白一塊，嘴唇動(dòng)了動(dòng)沒(méi)有說(shuō)出話(huà)來(lái)，從沒(méi)見(jiàn)她發(fā)這么大的火�？磥�(lái)“暴風(fēng)驟雨”勢必“光臨”我了。哎，我的命好苦啊!
“你——你給我聽(tīng)著(zhù)，你還像話(huà)嗎?作業(yè)做完了嗎?整天就抱著(zhù)本爛書(shū)看呀看的，八成快成神經(jīng)病了!……買(mǎi)包鹽去……”老天保佑，我沒(méi)遭到“暴力”!我順手將書(shū)揣在懷里，趁老媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一溜煙地跑出家門(mén)。
剛出家門(mén)，我就迫不及待地與“老朋友”“重溫舊情”，邊向小賣(mài)部“進(jìn)軍”邊讀。
當我洋洋自得地將味精交給老媽時(shí)，她差點(diǎn)沒(méi)氣死�！澳氵@個(gè)丫頭，老鼠心，丟嘴就忘!以后，你干什么行呀!……”不好，老媽真發(fā)火了。憑我這幾年的“經(jīng)驗”，只要嘴甜點(diǎn)兒，臉紅點(diǎn)兒，保管煙消云散!
于是我對老媽深深一揖：“母親大人請息怒，都怪孩兒無(wú)知，下不為例。萬(wàn)望母親念在母女情分上，從輕發(fā)落，孩兒當感激不盡�！薄皢琛獑鑶琛蔽沂肿ヒ滦�，遮住眼睛，來(lái)個(gè)“只打雷不下雨”。我不時(shí)從指縫間偷窺老媽——太好了!多云轉晴，局部陽(yáng)光燦爛，我成功了!
“真拿你沒(méi)辦法，老天注定我得為你操一輩子心。不過(guò)以后……”嘿，我一看有機可趁，便貓腰鉆出了“法網(wǎng)”�？偹愦笊饬�，讓老媽自個(gè)兒說(shuō)個(gè)夠吧。老媽那訓女的話(huà)，簡(jiǎn)直可以編成集子出版了。我還是先去了解保爾的“近況”吧。
讀書(shū)是我永遠不變的嗜好。愿書(shū)與我“白頭偕老”，相伴到永遠!
書(shū)——我的朋友作文10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。著(zhù)名的大作家也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。杜甫詩(shī)人也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。聽(tīng)了這么多讀書(shū)名言，我也開(kāi)始讀第一本書(shū)兔子坡。
那本書(shū)是媽媽在一年級時(shí)給我買(mǎi)的，當時(shí)我還小，字認識的不多，但是我外婆教會(huì )了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉我的朋友只能走馬觀(guān)花的看一些繪本，我真要好好感謝我的外婆。正當我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢(mèng)想只差一步之遙時(shí)，我非常激動(dòng)，想快點(diǎn)看完，可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，轉來(lái)轉去，不知所措。這時(shí)，一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)這根救命的稻草后，我開(kāi)心的手舞足蹈，于是我立馬將書(shū)放到月光下，把它看完了。這本書(shū)給我的啟示只有經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和堅定不移的決心才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸長(cháng)大，認識了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文，還讀了精彩連篇的小說(shuō)。我讀了20世紀前100的中文小說(shuō)吶喊，它用細微的情感與震撼的現實(shí)，鐵屋中的吶喊從未抹去，對夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。
書(shū)，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問(wèn)時(shí)的解答。它還是在我無(wú)聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)——我的朋友作文11
你別看我平時(shí)貪玩，我也很愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生活中必不可少的朋友了，它為我敞開(kāi)了知識的大門(mén)，開(kāi)闊了我的視野。
我小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店，我只會(huì )看一些帶圖片的漫畫(huà)書(shū)，比如《阿衰》、《喜羊羊與灰太狼》之類(lèi)的書(shū)。后來(lái)，我試著(zhù)看了看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始看得津津有味，天長(cháng)日久，就感到不過(guò)癮來(lái)了。
上了三年級時(shí)，我發(fā)現了一本書(shū)，那天考試得了a++5，媽媽把那本書(shū)當做一件禮物送給了我。那天晚上，我急忙打開(kāi)了書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。我讀的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽說(shuō)我這樣讀書(shū)沒(méi)有用，要用腦想、用心記！我又一個(gè)字不留的把這本書(shū)讀完了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，我才發(fā)現已經(jīng)11點(diǎn)了，爸爸媽媽、奶奶都睡著(zhù)了，我也閉上了眼睛睡覺(jué)了。我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我的書(shū)掉進(jìn)了大海里，急得我都哭了。結果我睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
在我的生活中，書(shū)就像是我的家、我的朋友、老師、爸爸、媽媽……永遠離不開(kāi)我，同時(shí)，也是我迷路時(shí)的“指南針”。書(shū)，你是我最好的朋友！
書(shū)——我的朋友作文12
當我來(lái)到這人不識地不熟的地方時(shí)，書(shū)，便是我的第一個(gè)朋友，它始終不渝，它一往情深，是我最忠誠的朋友。
書(shū)，像是我的老師。在我傷心時(shí)，他給我良藥，安撫我的傷痛；當我驕傲時(shí)，它處處告誡我：不要驕傲，虛心萬(wàn)事成事，自滿(mǎn)十事九空。要求我要做一個(gè)虛心的好孩子。它囑咐我時(shí)時(shí)刻刻不驕傲，天天向上，這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來(lái)，成為一個(gè)有能力的自信的小女孩。
書(shū)，它是我的益友。我們遇到開(kāi)心的事時(shí)，仿佛在一起開(kāi)懷大笑；當遇到傷心的事時(shí)它必定會(huì )是第一個(gè)來(lái)安慰我的，使我不再去想這令人傷心的事，逗逗我；當我怒氣叢生時(shí)，它使我理智下來(lái)，穩定起來(lái)，并使我明白雞毛蒜皮的事，生活中總是會(huì )發(fā)生的，如果為這些事而生氣，大動(dòng)干戈的話(huà)，那就太不值了，小孩子們沒(méi)有幾個(gè)不喜歡出一點(diǎn)鬧劇，開(kāi)心開(kāi)心的。
書(shū)和我仿佛是熟悉的陌生人。有時(shí)我覺(jué)得我很懂它，可以?xún)A心與它交談，可是我和它，好像小毛孩與學(xué)者，有時(shí)，它輕快地哼著(zhù)小調，邁著(zhù)靈活的步伐，蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)了，蹦著(zhù)跳著(zhù)走了；有時(shí)，它像資深的老者，撫摸著(zhù)下巴，深沉地說(shuō)著(zhù)些難懂語(yǔ)句，與我交談著(zhù)人世間的道理。書(shū)里好像有我永遠地探索不盡的秘密，等待著(zhù)我去探索。
書(shū)，我最熟悉的陌生人，我的良師，這就是書(shū)，我的朋友！
書(shū)——我的朋友作文13
書(shū)，這個(gè)字大家應該聽(tīng)著(zhù)很熟悉吧！其實(shí)我就是個(gè)小書(shū)迷，要不要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事呢。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)雞蛋和西紅柿，我漫不經(jīng)心地應了一聲，隨手拿了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，里面寫(xiě)了一個(gè)四年級男孩陳述給亞米契斯種種關(guān)于愛(ài)的故事。我邊走邊看，一會(huì )兒為里面的人物傷心，一會(huì )兒為里面的人物開(kāi)心，完全沉浸在書(shū)的海洋里。殊不知自己走到了藥店門(mén)口。我向藥店老板說(shuō)：“幫我裝五個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿�！崩习逍χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)走過(guò)便利店了�！蔽颐吞ь^一看，這不是“匹特歐”藥店嗎？我的臉漲得像西紅柿那么紅。最后，我調回頭去，買(mǎi)了蔬菜就跑回家了。
看了上面的故事，你覺(jué)得我應該是無(wú)可救藥了吧，其實(shí)我還有一次這樣類(lèi)似的故事呢。再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一次，我想上廁所。便拿起了一本書(shū)，沖向了目的地——廁所。我看著(zhù)書(shū)，又一次沉浸在了書(shū)的海洋里，好像在大海里遨游，又像在花叢中飛舞。是爸爸的叫喊聲讓我這是我從中清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)開(kāi)飯了。我便依依不舍地把書(shū)放好，回到桌子上吃飯。哈哈！這是我夸張版的手不釋卷。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的好老師，書(shū)也是我的好朋友，我愛(ài)你——書(shū)！
書(shū)——我的朋友作文14
你有朋友嗎？一定有吧，是很特別的朋友嗎？是小狗嗎？是小貓嗎？還是小雞？我的朋友也是與眾不同的，它既是我生活中的伙伴，又是我學(xué)習上的好幫手，它就是人們常見(jiàn)的東西——書(shū)。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阒肋@是誰(shuí)說(shuō)的嗎？是培根，有很多名人去贊美書(shū)籍，有著(zhù)名作家臧克家曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友”。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)精神的食糧，人們的一生中，書(shū)是不可缺少的，書(shū)伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光，給我帶來(lái)了許多的好處。
在書(shū)中遨游，是多么美好的事情。我讀歷史書(shū)，我不用去北京就見(jiàn)到了祖國雄偉的長(cháng)城，我在書(shū)中見(jiàn)到了偉大的毛爺爺，見(jiàn)到了朱軍長(cháng)和周總理，仿佛自己就在抗日的戰場(chǎng)上瘋狂地殺敵著(zhù)。
書(shū)曾經(jīng)為我解開(kāi)煩惱，讓我受到了很多表?yè)P。
一個(gè)星期一，老師突然要求我們做黑板報，當天之日做完。我們聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)倒在椅子上。那時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)黑板報，這對我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)晴天霹靂。下課后，我們個(gè)個(gè)叫著(zhù)苦，有的不停地拍著(zhù)自己的頭，仿佛想把自己拍死；有的趴在桌子上裝暈，用這種方法來(lái)解除自己的煩惱；還有的在那里傻叫：“不，蒼天啦，大地啊，發(fā)發(fā)慈悲吧！”就在這時(shí)，板報書(shū)挺身而出，上面的方法使我煩惱云消霧散，不僅使我們完成了任務(wù)，連隔壁班級總說(shuō)著(zhù)好。
書(shū)的好處很多，可以解除你的煩惱又可以讓你懂得許多的知識，還可以讓你感受到樂(lè )趣和力量，所以我要看更多書(shū)，為以后的事業(yè)風(fēng)斗。
書(shū)——我的朋友作文15
在生活中，我有很多朋友，而書(shū)卻是我最好的朋友，只要手中一有書(shū)，我就忘了做其它的事了。
有一次，我和媽媽去外婆家的路上，我看見(jiàn)一家書(shū)店，我說(shuō)：”媽媽?zhuān)覀內?shū)店看一看好嗎?“媽媽說(shuō)：”好，我也去看看有什么好看的書(shū)�！耙贿M(jìn)書(shū)店，我就跑去放作文書(shū)的的專(zhuān)柜，我急忙地找，找啊找，終于找到了《小學(xué)生優(yōu)秀作文》，我拿下來(lái)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像很久沒(méi)有吃過(guò)飯似的，如癡如醉地讀了起來(lái)……我看了大約有一個(gè)多鐘頭了，連媽媽叫我也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽扭著(zhù)我的耳朵，說(shuō)：”回家了，叫你這么多聲，也沒(méi)有反應，真是的�！白詈�，由于我的死纏爛打，媽媽終于給我買(mǎi)下了這本書(shū)。對于當時(shí)我們家的經(jīng)濟條件來(lái)說(shuō)，這次可真是破天荒了!
我坐在車(chē)上，非常著(zhù)急，希望快一些回到家，就可以繼續看我喜歡的書(shū)。
一回到家，我就立刻看書(shū)上，我足足看了幾分鐘，我就看完了。
有一回，放學(xué)回家的時(shí)候，看見(jiàn)有一家書(shū)店，我就走進(jìn)去看了，我仍然像以往一樣，都選作文書(shū)看。
我覺(jué)得書(shū)給我帶來(lái)最大的樂(lè )趣是：讓我學(xué)到很多豐富的知識，它能讓我們學(xué)會(huì )把作者寫(xiě)的句子詞語(yǔ)讓我們學(xué)會(huì )，它能讓我們知道作者的喜怒哀樂(lè )。
書(shū)，是我們的營(yíng)養品，我們一頂要好好的吸收這些營(yíng)養，不要讓它的白白流失。
書(shū)——我的”好朋友“，我愛(ài)你!
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