朋友再見(jiàn)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的朋友再見(jiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
朋友再見(jiàn)作文1
友誼是“海內存知己,天涯若比鄰!钡墓膭。友誼是“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的默契。友誼是“山回路轉不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”的惆悵……
若有人問(wèn)我:“友誼是無(wú)價(jià)的”這,就是我的回答。歲月飛逝,初中生活將要畫(huà)上完美的句號,或許會(huì )有過(guò)許多的無(wú)奈,或許會(huì )有過(guò)許多的失望,或許會(huì )有過(guò)許多的傷感,但現實(shí)就是這樣殘酷。在這片校園里,橙色的教學(xué)摟,漫長(cháng)的甬路,美味的食堂和寢室,都曾有我們的身影和我們走過(guò)的腳步。教室里有柳鑫池積極回答的聲音,有小宋的溫柔細膩的對答,有月姐活潑爽朗的笑聲,還有婷婷的呼呼聲,也有楊澤的欠嘴嘻嘻聲,課堂上,就這樣從歡笑中溜走,那各具特色的笑聲,我永遠不會(huì )忘記。
下課了,我與她——昝悅,漫步在學(xué)校這條甬路,這條路不知走過(guò)多少回,以前或許會(huì )覺(jué)得有些無(wú)聊,乏味,而如今,還能走多少回呢?那個(gè)寢室,女1寢,是我住宿時(shí)的第一個(gè)房間,曾有瑤瑤和瑩瑩學(xué)習的聲音,有雙胞胎悄悄話(huà)的訴說(shuō),也有那時(shí)不太熟悉的倩倩的眼睛,那個(gè)房間令我難忘,我不會(huì )忘記,來(lái)到2寢,又接觸了她們,她們也不同凡響,對生活的樂(lè )觀(guān)令我崇拜,我不會(huì )忘記她們。
或許這里的一切的一切,就真的要結束了,此時(shí),我真的無(wú)法表達出我內心的情感,只是覺(jué)得,真的舍不得,舍不得那片校園,舍不得那個(gè)寢室,更舍不得她們,所有的所有,都化作無(wú)言的淚水。離別在即,只能深深的說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,我的朋友!”
朋友再見(jiàn)作文2
秋天的風(fēng)動(dòng)吹走了夏天的清涼,從此再也沒(méi)有了一絲的溫暖,似乎我在這停留的時(shí)間將要來(lái)臨,離開(kāi)這里走向社會(huì )迎接新的生活新的的挑戰。
明天就要離開(kāi)這里。似乎有點(diǎn)留戀,留戀這里的生活,留戀這里的師生情,我望不了你們,我的兄弟姐妹。
是!三年的時(shí)光就是這么快,匆匆一晃而過(guò),還沒(méi)等我泡好一杯熱茶喝上一口便要離開(kāi)了,我能帶走什么?我有能留戀什么?我的眼角早已模糊不在回答什么!
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。正如徐志摩所說(shuō)的:我的眼是康橋教我睜的,我的餓求知欲是康橋給我撥動(dòng)的,我的自我意識是康橋給我胚胎的,而我的路就是母校給的敞開(kāi)的。我不會(huì )忘了你們,雖然我離開(kāi)了這里,但是我并不感到自由和快樂(lè ),師生的快樂(lè )那才是最大的快樂(lè ),雖然在師生面前有些吵吵鬧鬧但回想起來(lái)還似乎讓人心理有一種說(shuō)不出的感慨。
在我的心中朋友中的友誼最珍貴,三年的時(shí)光朋友早已成了鐵哥們好姐妹,我不知道我們明天一別何時(shí)再能從逢想見(jiàn),現在在我們心中默默的祝愿吧!我祝愿你們,我的朋友我的歌,但愿我們能再次想見(jiàn)。就讓我們隨著(zhù)祝福的歌聲揮灑愛(ài)的光芒吧!朋友們再見(jiàn)了!
朋友再見(jiàn)作文3
著(zhù)操場(chǎng)上騰躍的身影——興奮的小朋。我不禁想起,曾經(jīng)我和他瘋狂玩鬧的景象;班上前三名龍爭虎斗的模樣。如今,我們將各自分飛,前往下一站的考驗。然而,不知你是否還記得我們相處的時(shí)光。
還記得,你是愛(ài)制造笑場(chǎng)的“不正經(jīng)先生”。當時(shí),我和你是班上的搞笑專(zhuān)員,雖然我的搞笑功力不如你,不過(guò)你依舊能讓我有展露頭角的機會(huì )。還記得,你是班上的“東方不敗”,那時(shí),我很想站上那充滿(mǎn)榮耀的舞臺,可是你卻猶如鋼鐵人般,滿(mǎn)身鋼鐵,任何人都難以把你身上的鋼鐵擊碎,而我呢?最終也只能在一旁繼續恭賀你奪冠。還記得,你我玩鬧的場(chǎng)面,就算是玩的“傷痕累累”,我們的友情仍然不減;我們的玩鬧仍然不少。
你是那么一個(gè)令人愛(ài)又令人不舒服的人,至此,你我所就讀的初中已是異樣、已是決定。我想,不知到哪時(shí)你我才可相聚;才可一起述說(shuō)我們的兒時(shí)趣事;才能感受出你令人愛(ài)又令人不舒服的本性;才能和你比較高下,爭奪勝利的一面;才能......
事實(shí)就是如此,我也不必多說(shuō)了。那歡樂(lè )的歲月已經(jīng)度過(guò),接下來(lái),我們所面臨的考驗,是難以估算的。期盼你我都有不可限量的前途,都能成功迎接卓越。加油!我的朋友。
朋友再見(jiàn)作文4
今天是奧數班學(xué)習的最后一天,我們和往常一樣去徐老師家上課,但總是覺(jué)得大家的心里好象有什么事……
終于,一節課下課了。
“好,現在下課,大家休息一下!毙炖蠋熣f(shuō)。
我回頭看墻上的掛鐘,時(shí)針快指向9點(diǎn)了。 “還有一個(gè)半小時(shí)就要分開(kāi)了!逼渲幸粋(gè)人說(shuō)。分開(kāi)?我恍然大悟。對了,今天是第十天,也就是說(shuō),為期十天的學(xué)習將結束,我們馬上就要分開(kāi)了,怪不得剛才大家都……想到這里,這些天的往事一一浮現在我眼前……
我想起了課余一起打羽毛球的事。那個(gè)時(shí)候,我會(huì )因贏(yíng)球而歡呼雀躍,也會(huì )因輸球而情緒不佳。但卻因為有你們,有你們的鼓勵,我才會(huì )堅持。你們的話(huà)語(yǔ),是我堅持的動(dòng)力。,更是我成功的源泉。
學(xué)習中也一樣。碰到的最難的題目是“牛吃草”問(wèn)題。徐老師反復講了好幾遍,我還是不懂。當時(shí),我的一個(gè)好朋友幫助了我。因為了解我,所以他一講,我就明白了……
想到這些,我的心里越發(fā)難過(guò)。因為要分開(kāi)了,今日一別,也許就是幾個(gè)月,甚至幾年。因為,我們都是來(lái)自不同的學(xué)校,不同的地方。今天,我們是朋友;明天,我們也會(huì )是永遠的朋友,一生的朋友!
我不再是以前的那個(gè)我,我懂得了什么是友誼,什么是真情。在這短短的時(shí)間里,我們經(jīng)歷的一切都將成為我一生之中最最美好的回憶。
“再見(jiàn)”!心底深處的這個(gè)痛苦而又不得不承受的詞語(yǔ)正在慢慢地浮現。面對現實(shí),我們只能說(shuō)一聲再見(jiàn)。那么,朋友,再見(jiàn)!讓我們彼此祝福,祝福大家學(xué)習進(jìn)步,勇攀高峰!希望我們還能再見(jiàn)。
再見(jiàn),朋友!保重,朋友!
朋友再見(jiàn)作文5
再見(jiàn)這二字是大家離別時(shí)喜歡說(shuō)出的話(huà),以前我不懂這二字的真實(shí)含義,總覺(jué)得是離別時(shí)就該說(shuō)出的話(huà),然而當我在路上和許久不見(jiàn)的老朋友再次相見(jiàn)時(shí),我才真切的感受到再見(jiàn)這二字帶給人們的驚喜和魔力。
我一年級轉學(xué)到現在所上的學(xué)校,剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),面對陌生的環(huán)境和陌生的人,我顯得很拘束并且抗拒,在這時(shí)我在這個(gè)學(xué)校遇到了一個(gè)將影響我許久的朋友,她品學(xué)兼優(yōu),是讓人一見(jiàn)面就很喜歡的女孩子,她主動(dòng)和我講話(huà),用她的熱情和善良逐漸打開(kāi)了我的心扉,我們的友情就這樣堅持了兩年,我以為我們會(huì )在一起很久很久,但是在三年級的時(shí)候她就轉學(xué)了。
雖然只有短短的兩年,但在我的心中她依舊占滿(mǎn)了分量。
而就在前兩天,我和妹妹在逛街,在街上對面走來(lái)一個(gè)熟悉的人,當時(shí)我知道是她,但是還不敢認,畢竟再見(jiàn)已是兩年后,她看到我后,她瘋狂的向我招手,她長(cháng)高了很多,我們的長(cháng)相也和小時(shí)候發(fā)生了些改變,但是兩人之間的感情卻是沒(méi)有變。
我邀請她去家里吃飯,那晚我們聊天聊了很久很久。
再見(jiàn)真的會(huì )再見(jiàn),而再見(jiàn)時(shí)它會(huì )給你久別重逢的那種喜悅
朋友再見(jiàn)作文6
我們只是過(guò)路人,因機緣歡渡六年,我們只是陌生人,因友誼走到一起,我不了解你,走入不了你的內心,有時(shí)我甚至會(huì )覺(jué)得我們只是同學(xué),朋友兩字不存在,但有時(shí)又覺(jué)得不了解又怎樣,雖是萍水相逢但能帶給互相快樂(lè )便是足矣。
我的生命像是一灘水,狂風(fēng)而來(lái),留下淺淺漣漪,暴雨而來(lái)涌起堆堆波浪,而你卻像是一塊石頭,悄聲無(wú)息,但卻留下痕跡,進(jìn)入我的生命。
蒲公英飛遍天涯終究回歸大地母親的擁抱,我不知道你是怎樣,像埃菲爾鐵塔般孤傲,一個(gè)人站在頂端,有時(shí)你會(huì )對我發(fā)出幾聲輕茂的笑意,笑我不知世事。你的身上總藏著(zhù)許多秘密,像一個(gè)無(wú)底的黑洞,雖是危險,但卻又散發(fā)著(zhù)誘惑,你總告訴我不要卷入你的世界,那是個(gè)危險的地方。。。。
在校園我故作堅強,隱忍的淚水終于淌下,卻只有你在我的身邊,拍著(zhù)肩膀,安慰著(zhù)我站起來(lái)繼續走下去,你是個(gè)女孩,但卻可以比任何男孩都堅強,在幫助別人的同時(shí)你是否忘了,你也是個(gè)女孩,我的朋友?
你身上覆滿(mǎn)滄桑,但明明你也只是和我差不多大的女孩,你會(huì )總結人生來(lái)安慰悲傷的人,你的過(guò)去,是怎樣我不知道,但是現在的你卻是與眾不同,有種獨特的氣質(zhì),你總拒人于千里之外,但我想那又有什么好。
天陰雨綿綿,陽(yáng)光不曾撒照,烏云密布的天壓的人喘不過(guò)氣來(lái),在今天我們又將是一個(gè)過(guò)路人,是陌生人。六月,各奔東西,你即將遠行,那么:“朋友,啟程吧!”前方的路等你探險!
又是一個(gè)雨天,望著(zhù)漫天的雨,心中感慨,雨落在地上拂起淺淺漣漪,腳踩過(guò)雨滴,走上人生的另一條必經(jīng)之路,好朋友,再見(jiàn)吧!
朋友再見(jiàn)作文7
可愛(ài)的“蚊子”:
呵呵,我們相處了還沒(méi)有一年就要分開(kāi)了,還記得我們是怎么認識的嗎?就是在初一時(shí),我們被班主任調到同桌,說(shuō)實(shí)在,那是真的不想與你坐,但就因為這樣,是我們認識了。
如今就要分離,實(shí)在是舍不得,畢竟我們是相處了差不多一年的朋友啊,離開(kāi)了你,我們那兩排就失去了核心人物,可能會(huì )變得很少說(shuō)話(huà),會(huì )變得很寂寞,呵呵,那又有什么辦法呢!不知不覺(jué)眼淚又從眼眶里見(jiàn)了下來(lái),,對于我來(lái)說(shuō),你是我心中最重要的一個(gè)人,你是第一個(gè)與我分別時(shí)我會(huì )傷心的人。以前,有人與我分別我幾乎是沒(méi)有感覺(jué)的,可是,我一想起你要離開(kāi),我就忍不住了。
還記得我們上課的時(shí)候嗎?那是真的很開(kāi)心,與你吵架,與你“踩腳”,與你說(shuō)悄悄話(huà),與你爭東西。好像昨天我們才這樣度過(guò),可現在就要離去,離開(kāi)后我還能與誰(shuí)做這些事?看以后還有誰(shuí)與你玩這些。
我不會(huì )忘記你,誰(shuí)讓你給我了許多歡樂(lè )的回憶,希望你也永遠記住我,我是你真心的朋友——“耗子”,呵呵。
記住哦,你還欠我一個(gè)答案,你不能把它一直留著(zhù),要快點(diǎn)告訴我,這是你說(shuō)過(guò)的。
記住哦,你是一個(gè)我最喜歡過(guò)的的人!
記住哦,我們是還有機會(huì )見(jiàn)面的,無(wú)論如何!
記住哦——“Nothingisimpossible”!
記住哦,我給你的魔方你要保管好,下次見(jiàn)面時(shí)我是要拿回來(lái)的!
是朋友就不多說(shuō)了,在此打住,不然眼淚又要掉下來(lái)了!
再見(jiàn),朋友!我們有機會(huì )做朋友,就不怕分別,如果有緣,我們還能相見(jiàn)。
再見(jiàn)。!
——你真心的朋友:張子豪
朋友再見(jiàn)作文8
王盛飛是一個(gè)好動(dòng)的男生,是我的好朋友,也是我的同座位。我很喜歡和他坐在一起,有時(shí)候他也會(huì )很調皮,偷偷地把我的橡皮藏起來(lái),害得我滿(mǎn)世界亂找,正在我焦頭爛額的時(shí)候,他對我說(shuō):“給我一個(gè)筆頭,我就告訴你橡皮在哪兒!睘榱宋业南鹌,我只好把一個(gè)筆頭塞在他的手里。
最近,我正在和王盛飛做《小鼴鼠歷險記》的書(shū),我負責畫(huà)畫(huà),他負責寫(xiě)字,咱們倆一起編故事?墒怯幸惶,王盛飛垂頭喪氣地對我說(shuō):“慘了,過(guò)幾天媽媽要帶我去美國,咱們的小鼴鼠書(shū)做不完了!”
!去美國!聽(tīng)到這個(gè)消息,我難過(guò)極了,鼻子一酸,都快哭了。他去了以后會(huì )不會(huì )再也不回來(lái)了呢,我可能再也見(jiàn)不到他了!我也沒(méi)有同桌了,誰(shuí)來(lái)陪我玩呢!他去了美國,聽(tīng)不懂外國人說(shuō)話(huà)怎么辦,也不習慣用刀叉吃飯怎么辦。我真的很擔心!
很快,全班同學(xué)都知道王盛飛要走了,大家都很舍不得他,有的和他拍紀念照,有的送他小禮物,還有的請他到自己家玩兒。
雖然,王盛飛不在我們班了,可是他在美國也要做個(gè)好孩子!我希望他在美國很快樂(lè ),找到一個(gè)和他玩的好朋友。
王盛飛,一定要回來(lái)看我們!
朋友再見(jiàn)作文9
畢業(yè)了。朋友,何時(shí)能再見(jiàn)?
這離別,使我學(xué)會(huì )了很多!芭笥选边@個(gè)詞,我有了新的理解。
朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有勝利…沒(méi)有其他的東西,但不能沒(méi)有的是朋友。
朋友是可以一起打著(zhù)傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂(lè )遐思;是可以一起徘徊于書(shū)海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂(lè )我和你一起傻傻的笑……
朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì )忘記,每次偶爾念起,還是感覺(jué)那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。 朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細膩又滿(mǎn)懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫(huà),它比畫(huà)更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應是那意味深長(cháng)的散文,寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(cháng);朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過(guò)的歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì )時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過(guò)客,但因為這份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來(lái),朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒(méi)有將來(lái)又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
畢業(yè)了,親愛(ài)的朋友,我們何時(shí)能再見(jiàn)?
朋友再見(jiàn)作文10
我上從一年級到四年級不是在我的家鄉,而是在那嶺南香都、文明東莞。在那里,我交到了許多好朋友。我本以為我會(huì )一直住在那里,可我錯了。因為我要考中學(xué),所以不得不離開(kāi)。
期末考試正在一步一步的向我們走來(lái),媽媽對我說(shuō)了一句話(huà):“女兒啊,你這次要考好?纪暝,放暑假了,我們就回老家讀書(shū)!蔽冶緛(lái)是想要拒絕,但是這件事是爸爸媽媽決定的我哪里敢啊。晚上,我躲在被窩里哭了起來(lái)。誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現,我不想讓別人知道我在這里哭。被爸爸媽媽知道了,他們會(huì )訓我。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道:“張松鋒,你不應該那么脆弱。離考試還有9天呢,干嘛要這樣。和好朋友一起度過(guò)這短暫的9天也不錯啊……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),我睡著(zhù)了。
時(shí)間猶如水一樣,從瓶子里流了出來(lái)。期末考試結束了,領(lǐng)通知書(shū)了。我心里不知道是怎么了,那種感覺(jué)如針扎一般。我就要向我的好朋友們告別了,向我一起哭一起笑一起鬧的朋友說(shuō)再見(jiàn)了,我的淚水不由自主地流了出來(lái)。我們要回家了,可我還是沒(méi)有把這件事說(shuō)出來(lái)。我不知道該怎么說(shuō),如果我現在不說(shuō),她們就要走了。我立馬沖出路隊,跑到了她們的面前。我哭訴:“你們永遠是我最好的朋友,我永遠不會(huì )忘了你們。我放暑假就要回老家了,但我還是會(huì )想你們,我們永遠都是最好的.朋友!闭f(shuō)完,我看見(jiàn)她們的淚水也留了出來(lái),但依然是那甜美的笑臉。我又緩緩地跑回路隊里。因為我們做的不是一輛車(chē),所以沒(méi)有向隊長(cháng)請假。我本以為隊長(cháng)會(huì )訓說(shuō)我,但他走過(guò)去說(shuō):“希望你在老家快樂(lè ),沒(méi)有憂(yōu)傷!
再見(jiàn)了,我的朋友——劉鴻洲、周瑩瑩、何丹丹、江樂(lè )、溫荔枝……你們永遠都是我最好的朋友,永遠……永遠!
朋友再見(jiàn)作文11
朋友,你可記得我們在同一所學(xué)校、同一間教室里學(xué)習,我們的關(guān)系是那么的好,幾乎每天都一起。我們下課一起玩,晚上一起寫(xiě)作業(yè)。當遇到難題時(shí),我們就會(huì )互相討論。有時(shí)這個(gè)難題被我們解開(kāi),我們開(kāi)心的笑著(zhù);但有時(shí),我們?yōu)橐粋(gè)難題而爭吵起來(lái),最后還得求助老師。我們經(jīng);ハ鄮椭,互相學(xué)習,如今我們就要分離了,我怎么舍得走呢?
朋友,記得有一次,我們一起去書(shū)法比賽。你坐在我的旁邊,我們認真地寫(xiě)著(zhù)字。過(guò)了一段時(shí)間,你寫(xiě)好了,交給了老師,我以為你走了?僧斘覍(xiě)好了,走出門(mén)口時(shí),卻發(fā)現你還在等我,那是天正下著(zhù)雨。我看看你笑正笑著(zhù),我有點(diǎn)責怪地說(shuō):“怎么還在呀?等我一起,你要淋生病的!倍阋痪湓(huà)都不說(shuō),拉著(zhù)我一起走。當時(shí),我真的十分感動(dòng)。你對我的神情厚意,我怎么會(huì )忘記呢?
朋友,我們是這樣的了解對方。我知道我現在要走了,你一定舍不得,我何嘗不是呢?
再見(jiàn)了,朋友!再見(jiàn)了,美麗的城市!
列車(chē)呀!請你開(kāi)的慢一些,讓我再看看親愛(ài)的朋友吧!讓我在這曾經(jīng)生活過(guò)的城市再停留片刻吧!
再見(jiàn)了,朋友!我們的友誼永遠存在,存在于我們的心中。
朋友再見(jiàn)作文12
成長(cháng),預示著(zhù)我們即將告別童年;成長(cháng),也預示著(zhù)我們將要丟棄無(wú)知。成長(cháng)似高山,促使我們去攀爬;似深林,激發(fā)我們的勇氣;似流水,沖刷出一個(gè)全新的自己。
還未升入初中的我,是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩,千變萬(wàn)化。望著(zhù),望著(zhù)天上的浮云;聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)悅耳的蟬鳴;感受著(zhù)風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤。這或許就是孩童的世界。
它輕悄悄地來(lái)了,又輕悄悄地走了。它是誰(shuí)?來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它就是那需告別朋友,告別家人與童真的青春。
她,在我心中似流水,似炮火。她的到來(lái)在我的生命中劃過(guò)一道絢麗的彩虹。她與我開(kāi)始只是普通同學(xué),并無(wú)深交。她很活潑,但與我互不相干。
我生性靦腆,與她深交也是一次偶然。
那天,我如往常在走廊是散步,她毫無(wú)防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了,和她在這轉角吵了起來(lái),我要求她道歉,她不愿意,說(shuō)她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠,和她在這嚷嚷了一個(gè)課間,直到上課鈴聲響起,我們這才干瞪著(zhù)對方跑回教室。從此,我們變得更加疏遠。直到有一次,雨下得很大,正巧我沒(méi)帶傘,只能呆呆地在教室里等著(zhù)。她來(lái)了,在尋找什么東西,找到后,她像是要走了,看了我一眼,終歸有些不忍,最后還是以生硬的姿態(tài)來(lái)幫助我。
在路上,我們并無(wú)話(huà)題,她終于忍不住了,對我道歉,我自己想想,也認為自己太大驚小怪了,連忙回了聲對不起,希望她也原諒我,她笑了笑,說(shuō)沒(méi)事。
從此,我們就形影不離,雖然爭吵不斷,但是總會(huì )和好。六年級的最后沖刺過(guò)后,我們分別了。
她,像一陣花香,由于機遇,彌漫在我身邊,風(fēng)不會(huì )持續太久;她又像一縷煙,漸漸消散……
朋友再見(jiàn)作文13
我有一個(gè)知心朋友,每次我有不開(kāi)心的事就會(huì )找他聊天 、談心他不開(kāi)心的時(shí)侯也會(huì )找我。我們每次互相談完心事都會(huì )一起開(kāi)開(kāi)心心的玩一會(huì )的。
我們在同一個(gè)班,我的成績(jì)不如他,而我又經(jīng)常和他打賭,看誰(shuí)測驗或考試的成績(jì)好。輸的可是要請吃冰淇淋的,而我總輸,請客的總是我,可我也很樂(lè )意請他吃,因為我和他的打賭我可是從來(lái)沒(méi)認輸過(guò),我的目標就是讓他也請我幾回才可以。正因為這樣我和他的成績(jì)越來(lái)越好。
不過(guò)天地間沒(méi)有不散的宴席。隨著(zhù)時(shí)間的飛速我們都長(cháng)大了不少,可煩惱也越來(lái)越多了,那天突然對我說(shuō):“他要去美國了”
我愣了一下問(wèn):“什么時(shí)侯走?”
“明天”
“這么快啊,可不可以不走?”
這時(shí)他的眼眶中充滿(mǎn)了淚水說(shuō):“不可以,我爸他被調到美國工作了,我們全家都要搬去美國!
“這樣啊那好吧,我們還有一天的時(shí)間,不要浪費了我們最后的一天,讓我們開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)我們的的最后一天吧!蔽业难壑幸渤錆M(mǎn)了淚水。
他擦了擦眼眶中的眼淚說(shuō):“是啊,我們還有這寶貴的最后一天呢!”
這一天過(guò)得真是快,又到了揮手的時(shí)候了。
晚上我哭著(zhù)準備了一封信和一份小禮物。
第二天早上,我把禮物和那封信給了他,里面寫(xiě)著(zhù)我和他的快樂(lè )時(shí)光。他也給了我一份禮物和一封信!浆F在我還保存著(zhù)那份寶貴的禮物和那封令我懷念的信,它們比任何東西都重要的。
那信上有一句令我難忘的一句是:“加油啊杰俊,我們總會(huì )有機會(huì )見(jiàn)面的,我一定會(huì )回來(lái)的,到時(shí)候你可不要再輸給我了!
每當我想起你我就會(huì )全身充滿(mǎn)斗志,如果有機會(huì )我會(huì )對你說(shuō):“等著(zhù)瞧吧,我馮杰俊一定不會(huì )再輸給你的,你也要加油啊,不然的話(huà)你會(huì )輸給我的!!僖(jiàn)了’我的好朋友”
朋友再見(jiàn)作文14
我常常站在黎明的天空下,手里是一本很舊的書(shū),看著(zhù)天壁上的飛鳥(niǎo)如何自由地飛翔,看黯淡的夜空如何在太陽(yáng)升起的那一刻丟失自己應有的色彩。那些原本很平常的事物,就這樣變的不平凡起來(lái)。
每次在新的一天里,我會(huì )感嘆時(shí)間流逝的飛快。以前和朋友在一起的日子,因為它的走遠而變的更加模糊,最后被雨水沖刷的像秋天的楓葉一樣的糜爛。
比如說(shuō)清晨。
我是一個(gè)很懷舊的人,以前的東西舍不得丟棄,即便是記憶,我也一定要保留不愿忘卻的一部分。和清晨在一起,更多的是溫暖,那些寒冷從此不復存在。但是不僅僅是物質(zhì)上的需索,更多的是精神上的安慰,就像飛蛾撲火,即使死亡也無(wú)所謂。
和你在一起,有快樂(lè )也有悲傷,有歡喜也有哀愁。我曾經(jīng)想過(guò)超越是一件多么不可思議的事,現在它卻簡(jiǎn)單得像手心手背――翻轉過(guò)來(lái)就是另一片天空。
以前我很自閉,也不愛(ài)說(shuō)話(huà),自己躲在一個(gè)小角落里,看著(zhù)別人快樂(lè ),我會(huì )更加孤獨,可是清晨讓我不再是一個(gè)人。她說(shuō),你不要對人這么冷漠,你不要再這樣下去。
可我究竟怎么了呢。
連我自己都不知道為什么會(huì )這樣,我還能夠用什么方式來(lái)生存。
我還能夠用最后一點(diǎn)希冀來(lái)支撐我自己,我還能夠一個(gè)人孤獨地走完我自己的路,不用任何人的同情,只是會(huì )讓人窒息。
再見(jiàn)了,我的朋友。
朋友再見(jiàn)作文15
有時(shí),我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,快到怎么樣呢?一天或者一年好像一眨眼就過(guò)去了.比如,睡覺(jué)時(shí),玩鬧時(shí),或者看電視的時(shí)侯,時(shí)間一轉眼就溜走了.快的讓我們措手不及,抓不住時(shí)間的腳,是否有人會(huì )為此而憂(yōu)慮呢?我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》里所說(shuō)的:“我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現在又到了哪里呢?”當我看到照片上的我還在媽媽?xiě)牙锿弁鄞罂薜臉幼訒r(shí),不禁感嘆,時(shí)間過(guò)得太快了.
小學(xué)整整六年的時(shí)光在一瞬間就閃過(guò)了,直到這時(shí),我才突然覺(jué)出不舍.但是想來(lái),我們卻在校園里留下了串串堅定的腳印,留下了一張張如花朵般綻開(kāi)的笑臉和一次次羞愧的低頭,母校留下了我們在操場(chǎng)上奔跑的情景,留下了我們在上課時(shí)的莊嚴和聽(tīng)自己分數時(shí)的緊張.母校給了我們美好的回憶和美好的童年.那里有我們最敬愛(ài)的老師,她教會(huì )我們做人的道理,要誠實(shí)、要謙虛,一定不能驕傲……
這是我們最純真的孩童時(shí)代啊.
小學(xué)的生活即將結束,我生命中的六年時(shí)間就這樣度過(guò)了.最舍不得的就是老師和同學(xué)們.我和同學(xué)們就像一塊塊拼圖,經(jīng)歷了六年的相處,畢業(yè)時(shí),老師已經(jīng)將我們拼成了一幅最美麗的圖畫(huà),我想,那幅圖上一定有一只展翅的雛鷹吧.
再見(jiàn)了,同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,讓我們一起期待我們美好的明天!
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