夸夸我的好朋友作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的好朋友作文，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的好朋友作文1

　　我的好朋友名叫xx，他在我們五年級可謂“遠近聞名”啊，之所以遠近聞名是因為他成績(jì)非常的好，不說(shuō)班里，在全年級都名列前茅。

　　段越長(cháng)得不高也不矮，非常的瘦，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。他精通語(yǔ)、數、英三科，其它附科也不錯。其實(shí)，他成績(jì)好的秘訣就是非常的細心。

　　他的細心表現在許多地方，無(wú)論生活、學(xué)習，他都非常的細心。

　　有一次，我們去逛商場(chǎng)，從早到晚我們都沒(méi)有喝水，于是，我們去買(mǎi)飲料喝。

　　經(jīng)過(guò)精挑細選，我們買(mǎi)了兩瓶飲料，付錢(qián)后，準備回去。這時(shí)，段越說(shuō)：“你把錢(qián)拿來(lái)看看里面有沒(méi)有假幣�！蔽艺f(shuō)：“怎么會(huì )呢?別管了，快點(diǎn)走!”不管三七二十一，他拿錢(qián)就開(kāi)始檢查了，在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候，發(fā)現了破綻，“阿姨，這一枚可不可以換一下?”段越說(shuō)，“咦?說(shuō)曹操曹操到，怎么?有假幣啦?”我驚奇的問(wèn)，那位阿姨說(shuō)：“不會(huì )吧，我檢查一下�！苯Y果證明，段越所說(shuō)的屬實(shí)，那一枚硬幣的確是假幣，服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

　　從這一件事情可以看出，段越在生活中是非常的細心的，對每一個(gè)環(huán)節都要進(jìn)行認真的檢查，我是做不到的，所以應該在生活中多多留意，多多細心才行。

　　他不僅在生活上很細心，而且在學(xué)習上也是非常的。

　　我們在外面學(xué)英語(yǔ)，老師出題給我們做，他總是可以檢查出一些小錯誤來(lái)，比如打錯了標點(diǎn)符號，字母寫(xiě)錯了等等。我覺(jué)得他做題好像不是在做，而是在挑毛病。

　　段越還有很多的優(yōu)點(diǎn)，在這里我就不一一介紹了，我覺(jué)得我應該學(xué)習他，取長(cháng)補短，不再粗心。

　　這就是我的好朋友xx。

夸夸我的好朋友作文2

　　論我的朋友，那可是數不勝數，他們各有所長(cháng)，各有千秋，但要找到一個(gè)全能之才，呃……就好比孟嘗君挑門(mén)客一樣，找不到幾個(gè)大人才，不過(guò)還是有一個(gè)的，我想夸夸他。

　　他叫劉子墨，和我是從一歲玩到現在的摯友，他比我矮，有點(diǎn)瘦，一個(gè)圓圓的大腦蛋，臉都是紅彤彤的像蘋(píng)果一樣，他的笑容很夸張，都是瞇起眼睛，露出了潔白的牙齒。

　　他學(xué)習很好，每次都能考90分以上，和我的學(xué)習不相上下，語(yǔ)數英都是那樣的高分，因此他常常對我講他學(xué)習很好，每次都講個(gè)不停，說(shuō)說(shuō)這方面好，說(shuō)說(shuō)成績(jì)很穩定之類(lèi)的，每次他都樂(lè )此不彼，但我也不煩，因為他是拿實(shí)力說(shuō)話(huà)的。

　　他非常的幽默，是一個(gè)開(kāi)心果，不管遇到什么他都會(huì )弄個(gè)笑話(huà)，讓大家緩解壓力，有一次我的筆蓋不見(jiàn)了，我東找找西找找，就是找不見(jiàn)。特別的十萬(wàn)火急，劉子墨見(jiàn)了就說(shuō)：“陳韋衡，你看我像不像你的筆蓋呢”?我聽(tīng)到了他的話(huà)，不但沒(méi)發(fā)怒，因為我也是個(gè)開(kāi)心果，隨機說(shuō)到：“那你用你的身體來(lái)套一下筆尖吧”。他說(shuō)：“不不不，我是來(lái)專(zhuān)門(mén)套你的”。說(shuō)完我們倆便哈哈大笑了起來(lái)。你說(shuō)我倆逗不逗。

　　不過(guò)，他還是有缺點(diǎn)的。缺點(diǎn)就是，他是個(gè)上網(wǎng)大王，每次我來(lái)到他家玩時(shí)，發(fā)現，電腦開(kāi)著(zhù)的，電視開(kāi)著(zhù)的，手機他正玩呢，他每次都打得津津有味，打完在我面前炫耀一番，我去玩一下他的游戲，他都飛速地跑來(lái)止住我的手，說(shuō)：“你打輸了怎么辦”。哎，我的好伙計啊，戒一下網(wǎng)吧!

　　怎么樣!我的朋友好不好，想不想來(lái)一打?

夸夸我的好朋友作文3

　　今天，我要向你介紹一位和我形影不離、無(wú)話(huà)不談的好朋友。

　　他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的小眼睛，笑起來(lái)像陽(yáng)光下的一朵小花，非�？蓯�(ài)。

　　他有著(zhù)超強大腦。一次語(yǔ)文課上，老師拋出了一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)勇敢的同學(xué)嘗試回答后，紛紛被老師否定，興致勃勃的課堂上一下子鴉雀無(wú)聲。就在老師要公布答案的時(shí)候，只見(jiàn)他果斷地舉起了手，老師微笑著(zhù)請他回答，答完之后，老師開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜你，答對了！”大家都熱烈地為他鼓掌，瞬間，他讓我明白了一個(gè)道理：不要怕被嘲笑，哪怕錯了，也是向成功靠近一步。

　　他是個(gè)坦蕩的人。一次，我從教室回到座位，忽然發(fā)現書(shū)皮和書(shū)身分家了。我氣壞了，心想要是知道是誰(shuí)干的，非和他打架不可。正在我怒火沖天的時(shí)候，他輕輕拍著(zhù)我的肩膀，靦腆地說(shuō)：“對不起，都是我的錯，剛才挪桌子不小心碰著(zhù)了，明天我給你買(mǎi)本新的吧！”“人不知而不慍，不亦君子乎？”想起這句話(huà)，我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，回家粘粘算了�！�

　　他就是——李權韜，我學(xué)習的好榜樣！

夸夸我的好朋友作文4

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，他的名字叫楊易。他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩只小小的眼睛炯炯有神。

　　楊易有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會(huì )兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點(diǎn)飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道，留下一句話(huà)“我家近，喝我的�！钡攘似�刻，楊易一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來(lái)，并非要把果汁讓給我。我也渴的沒(méi)辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。

　　楊易還有很多好品質(zhì)，比如：他拾金不昧、助人為樂(lè )……有一次，他在馬路上看見(jiàn)一位阿姨的包掉了，于是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了�！蹦俏话⒁搪�(tīng)見(jiàn)了，趕緊回過(guò)頭來(lái)，接過(guò)楊易送來(lái)的包，感激得不得了。

　　我的好朋友長(cháng)處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要夸夸他！

　　自評：這是老師布置的周末作文，讓夸夸我的好朋友。我們家屬院有位在九小上二年級的好朋友，叫楊易。我們晚上經(jīng)常在外面玩，媽媽說(shuō)是“請我流汗”，我愿意和我的好朋友一起“流汗”，所以我要夸夸他。

夸夸我的好朋友作文5

　　在學(xué)校里我有許多好朋友，王崇搏就是其中的一位，我們之間建立了深厚的友誼。

　　我們從一年級就在一個(gè)班級，平時(shí)學(xué)習、游戲都在一起。我發(fā)現身為班長(cháng)的他擁有許多優(yōu)點(diǎn)：首先在與同學(xué)的交往中，王崇搏很懂得謙讓。記得有一次，我們一群小伙伴在一起分蛋糕，最后一位同學(xué)沒(méi)有分到，他便主動(dòng)走上前去，把自己的蛋糕送到同學(xué)手上，并安慰那位同學(xué)，直到他破涕為笑。還有在做課間操時(shí)，樓道里擠滿(mǎn)了人，他總是主動(dòng)讓出位置，讓低年級的小同學(xué)先通過(guò)，最后自己才下去。

　　其次，王崇搏成績(jì)優(yōu)秀，但是從不驕傲自滿(mǎn)。他經(jīng)常在各種測試中取得好成績(jì)，老師在課堂上表?yè)P他，同學(xué)們也為他鼓掌，他卻只是謙虛地點(diǎn)點(diǎn)頭，從來(lái)也不張揚。不像有的同學(xué)，偶爾取得一次好成績(jì)，就在課間“大動(dòng)干戈”。

　　再次，王崇搏經(jīng)常幫助同學(xué)，同學(xué)們有了麻煩都是他來(lái)排憂(yōu)解難。有一次測驗，班上的一位同學(xué)考的成績(jì)不好，一直悶悶不樂(lè )。他注意到了，就走過(guò)去對那位同學(xué)說(shuō)：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母。我們要記住這次失敗，但更要振作起來(lái)，迎接下一個(gè)燦爛的明天！”那位同學(xué)露出了久違的笑臉，在下一次測驗中也取得了好成績(jì)。

　　還有，王崇搏性格開(kāi)朗，寬容大度。他經(jīng)常把快樂(lè )帶給大家，課間那里有他，那里就有歡樂(lè )的笑聲。他最能包容別人，幾乎不發(fā)脾氣，和班上的同學(xué)都成為了好朋友。記得有一次放學(xué)時(shí)，樓道很擠，他被別人踩了好幾腳，肩膀上也不知被誰(shuí)重重地撞了一下。他只是笑了笑，就繼續下樓回家了。王崇搏的優(yōu)點(diǎn)還有很多……

　　“三人行，必有我師焉”。王崇搏擁有這么多的優(yōu)點(diǎn)，一直是我學(xué)習的榜樣。我相信，經(jīng)過(guò)我的不斷學(xué)習，一定會(huì )變得和他一樣的優(yōu)秀！

夸夸我的好朋友作文6

　　瞧！那個(gè)女孩是誰(shuí)呀？她留著(zhù)短短的頭發(fā)，眉毛彎彎的，眼睛大大的，一張嘴巴很少說(shuō)話(huà)。她是誰(shuí)？對，她就是我四年級的好朋友，也是我的學(xué)習對手——楊宇慧。楊宇慧非常關(guān)心集體。那是在四年級的運動(dòng)會(huì )上，男女接力賽的時(shí)候。我和楊宇慧都參加了，練習的時(shí)候我看見(jiàn)她擔心的眼神，擔心什么呢？擔心同學(xué)摔跤，擔心我們班會(huì )輸，擔心同學(xué)之間打鬧。鐘金紅跑著(zhù)跑著(zhù)不小心摔了一跤，她的腿摔得很厲害，這時(shí)，同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎么辦才好，大家都束手無(wú)措。

　　正在她失望地準備自己努力爬起來(lái)時(shí)，突然，一雙溫暖的小手拉住了她手臂。是楊宇慧！她看了看鐘金紅的傷口，小心翼翼得把她扶起，毫不猶豫將鐘金紅的手搭在她的肩膀上，艱難地往前走……楊宇慧不僅關(guān)心集體，還是個(gè)拾金不昧的好少年。就在一天放學(xué)回家，我們聊得正開(kāi)心，突然，楊宇慧停下腳步，彎下腰，撿起了地上的20元錢(qián)。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)20元錢(qián)，眼睛一亮：“哇！20元錢(qián)！太好了！你可要請客哦！”“請客，請客……”其他同學(xué)也跟著(zhù)叫。。她低下頭望了望那20元錢(qián)，邊把錢(qián)放入口袋邊說(shuō)：“算了，下次吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了覺(jué)得很掃興，就回去了。我和他同路，所以沒(méi)有走，我說(shuō)：“楊宇慧，怎么了？回家吧�！彼�說(shuō)：“我想……”她又看了一眼20元錢(qián)，“我想把這錢(qián)交給老師，讓老師尋找老師，畢竟這不是我們的�！斑@使我很詫異，我想，大多數人撿了錢(qián)，都會(huì )占為己有。她沒(méi)等我說(shuō)什么，就跑去辦公室，把錢(qián)交給老師了。

　　你無(wú)微不至地幫助同學(xué)；你總是把困難留給自己，把方便留給別人；你總是用一些幽默而有趣的童年話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰別人：你總是……許許多多的“總是”在我眼簾浮現著(zhù)，令我懷念不已。我相信，善良的你一定會(huì )深受別人的喜愛(ài)。

夸夸我的好朋友作文7

　　總是梳著(zhù)一條馬尾辮、有著(zhù)黑里透紅的皮膚、一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。大家猜猜她是誰(shuí)？猜對了！是黃蕾！她是我最要好的朋友。她的善良說(shuō)不完，其中有一件事至今令我難忘。

　　有一次，我和黃蕾急火火地趕到籃球場(chǎng)，準備尋找可以實(shí)現一個(gè)愿望的“四葉草”。藍球場(chǎng)的三葉草多得不計其數，可找四葉草談何容易。的確，十幾分鐘下來(lái)，我和黃蕾一無(wú)所獲�！鞍�，這四葉草怎么這么難找��！累死我了�！蔽矣眉埥聿亮瞬梁拐f(shuō)。

　　正當我準備放棄時(shí)，一聲尖叫傳來(lái)：“我找到了！我找到了！”我連忙湊過(guò)去一看，果然是“四葉草”�！巴�！‘四葉草’！那你準備許什么愿望呢？”我激動(dòng)地問(wèn)�！班�！讓我想想�！秉S蕾思考了一會(huì )，然后輕輕地閉上眼睛，對著(zhù)“四葉草”說(shuō)：“我希望我可以幫助所有的人，讓所有的人都快樂(lè )！”

　　當時(shí)，我被黃蕾的話(huà)震撼了：黃蕾沒(méi)想到自己，而是為所有的人著(zhù)想。真是讓我欽佩！

　　黃蕾，你真善良。至令，我還沒(méi)有忘記你說(shuō)的那句話(huà)，那句讓我震撼的話(huà)。黃蕾，我為你感到自豪！

夸夸我的好朋友作文8

　　我的同學(xué)叫胡鈺楓。高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，瘦瘦的臉龐上長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。他是我們的班長(cháng)，也是我們學(xué)習的好榜樣。

　　胡鈺楓是一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。他總是默默無(wú)聞地為班集體做好事。下課了，有位同學(xué)把劉慎新的文具盒弄在地上，文具散落一地。這位同學(xué)看看沒(méi)人發(fā)現，悄悄溜走了，胡鈺楓看見(jiàn)了，小心翼翼地把文具撿起來(lái)，擦了又擦，然后把文具放在抽屜里，不聲不響地離開(kāi)了。他做好事從來(lái)不留名，從來(lái)不讓老師知道，更不需要別人的表?yè)P。

　　他不但愛(ài)學(xué)習，而且愛(ài)勞動(dòng)。每天早上，他早早的來(lái)到教室，拿起掃帚到清潔區掃地，他把地掃得干干凈凈，從來(lái)不叫一聲累。由于我們的清潔區是校大路，不少小朋友吃了東西就隨手丟在大路上，掃了總有人丟，胡鈺楓看在眼里，記在心里。他想出了一個(gè)好辦法，每天早上，他和幾位同學(xué)輪流到清潔區值日，看到有小同學(xué)丟垃圾，他就苦口婆心地教育小朋友不要隨手丟垃圾。學(xué)校是我家，我們要愛(ài)護它。中午，烈日炎炎，他在太陽(yáng)下曬得直冒汗，有時(shí)小臉蛋曬得通紅通紅，可他一點(diǎn)都不在乎。由于他和風(fēng)細雨似的教育小朋友，小朋友心悅誠服，很少有人再清潔區丟垃圾了。

　　老師一直在班上講要幫助同學(xué)，共同進(jìn)步�？晌乙琅f把老師的話(huà)當作耳旁風(fēng)。上次，鄭海濤同學(xué)找我問(wèn)數學(xué)題，我搪塞說(shuō)現在很忙。胡鈺楓主動(dòng)講給他聽(tīng)，講了一遍又一遍，直到他弄懂為止。我問(wèn)他：“你為什這么愛(ài)幫助人，你不怕他超過(guò)你嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“無(wú)所謂，老師不是經(jīng)常教育我們要互相幫助，共同進(jìn)步嗎？”

　　這就是我的同學(xué)胡鈺楓。他的確是我難得的好同學(xué)，是我學(xué)習的好榜樣。

夸夸我的好朋友作文9

　　在我們班級里，有很多的好同學(xué)，他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛(ài)集體，有的同學(xué)學(xué)習優(yōu)秀，有的同學(xué)樂(lè )于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學(xué)。

　　她留著(zhù)一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來(lái)的大蘋(píng)果。濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說(shuō)會(huì )道，笑起來(lái)總是甜甜的，讓人感覺(jué)很溫暖。她個(gè)子不高，走到人群中并不引人注目，學(xué)習成績(jì)也不是班中的佼佼者，可我還是覺(jué)得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個(gè)樂(lè )于助人的善良女生。她總是無(wú)微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。

　　不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說(shuō)變就變。早上的天氣本來(lái)好好的，太陽(yáng)公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學(xué)時(shí)，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學(xué)的時(shí)候，大雨已傾盤(pán)而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著(zhù)教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少，懊惱著(zhù)早上不該把書(shū)包里的雨傘拿出來(lái)放在家里。這時(shí)，我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧�！蔽肄D過(guò)頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

　　走出教室，可以看到雨中盛開(kāi)著(zhù)一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門(mén)口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說(shuō)：“不要緊的，一會(huì )衣服就干了。

　　這就是我要夸的同學(xué)，陳彥文，一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習的榜樣。

夸夸我的好朋友作文10

　　找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……每次唱起這首歌，我就想起我的好朋友。我們一起玩耍，一起學(xué)習，一起長(cháng)大，我愛(ài)和他們一起玩，他們是我的好伙伴，沒(méi)有他們我會(huì )很傷心。今天我就介紹兩位好朋友給你們認識一下。

　　第一位大家都認識，你們可以猜猜她是誰(shuí)？她是位溫柔的小淑女，說(shuō)話(huà)慢慢的聲音很輕，特別溫柔；她笑的時(shí)候，眼睛會(huì )變成彎彎的小月亮，很漂亮；她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，尤其喜歡畫(huà)美女；她還是我從小一起長(cháng)大的好朋友，我們住在一個(gè)院子里。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對，她就是郭小尤——我的好朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，我很喜歡她。

　　第二位小朋友大家也認識，她的嘴巴很甜，比較喜歡說(shuō)話(huà)，她的想象力很豐富，經(jīng)常帶著(zhù)我們遨游世界；她的性格開(kāi)朗，你不要以為她是個(gè)男孩子吆，她可是個(gè)愛(ài)生氣的`小美女，喜歡撅起小嘴巴。你猜到她是誰(shuí)了嗎？哈哈哈……她就是劉子涵，雖然我們經(jīng)常會(huì )吵架，但我們的感情卻特別好，我也喜歡和她一起玩。

　　我有很多好朋友，在座的大家都是我的好朋友，我會(huì )珍惜大家和我的友誼，互相關(guān)愛(ài)，互相學(xué)習，一起長(cháng)大。

夸夸我的好朋友作文11

　　我有許多朋友，但是我最喜歡和佩服的朋友叫何梓銘，我們在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，他比我小一歲，低我一個(gè)年級。瞧！他黑黑的眼睛閃著(zhù)智慧的光，兩只千里耳和一個(gè)小小的鼻子，圓圓的大腦袋可不得了，里面裝著(zhù)很多知識，并且他可以清楚地講出來(lái)，我們總能聽(tīng)得津津有味。

　　他總是樂(lè )于助人。記得有一次，我們在玩貓捉老鼠的游戲，我跑得太快了，重重地摔在地上，腿上破了一大塊皮，我疼得哇哇大哭了起來(lái)。他看見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)安慰我，摸著(zhù)我的背對我說(shuō)：“男子漢不要哭，沒(méi)事兒的，我回家拿碘酒，你等我�！苯又�(zhù)他跑回家將碘酒和創(chuàng )可貼拿了出來(lái)，為我擦碘酒貼上了創(chuàng )可貼，輕聲對我說(shuō)：“下次一定要小心點(diǎn)，慢慢跑，不要再讓自己受傷了�！蹦且豢�，我非常感動(dòng)，眼睛里含著(zhù)淚花，覺(jué)得他很體貼關(guān)心朋友，我說(shuō)了一聲：“謝謝你，你是我最好的朋友！”

　　他還愛(ài)管“閑事”。有一次，我們出去玩，看見(jiàn)前面地上有一些垃圾，十分刺眼，可是我們誰(shuí)都不愿撿起它，都繞道而走。何梓銘看到后立馬彎下腰，用手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有一個(gè)小朋友指著(zhù)梓銘哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“撿垃圾的臭小孩，臟兮兮，臭烘烘！有環(huán)衛工人，還需要你撿垃圾？”何梓銘漲紅了臉，反駁道：“環(huán)衛工人每天頂著(zhù)大太陽(yáng)，維護環(huán)境。他們不累嗎？我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，他們就不會(huì )那么累了�！蔽衣�(tīng)了之后，覺(jué)得何梓銘是真是值得我學(xué)習，他真是個(gè)愛(ài)護環(huán)境，為別人著(zhù)想的人。

　　每次我看到好朋友何梓銘時(shí)，都會(huì )忍不住夸夸他。相信如果你見(jiàn)到他，也會(huì )忍不住對他豎起大拇指的。

夸夸我的好朋友作文12

　　我的好朋友小茹：水汪汪的眼睛、高高的鼻梁、俏皮的小嘴、紅潤的臉蛋，她不僅外表美，而且內心美。她誠實(shí)善良，我的好朋友她值得我夸。

　　一次，老師在課上公布數學(xué)考試成績(jì)，同學(xué)們生怕自己的數學(xué)成績(jì)老師不滿(mǎn)意，十分安靜聽(tīng)著(zhù)老師宣讀。突然，老師微笑著(zhù)，用響亮的聲音宣讀道：“小王100分�！蓖瑢W(xué)尖叫起來(lái)：“什么！100分！這張試卷很難的！”小茹激動(dòng)地上臺去領(lǐng)試卷，當小茹拿到試卷準備下臺時(shí)，老師還不忘表?yè)P她一下：“小茹，了不起，真棒！”瞧！我們都用嫉妒的眼光看著(zhù)她。等小茹走下臺，老師立馬變了臉色，生氣地說(shuō)：“小紅70分，小明75分，小海60分……”下課時(shí)，我走到小茹身邊準備祝賀她時(shí)，“別祝賀，這道題應該是錯的�！彼�拉著(zhù)我就去辦公室，“老師，這道題應該是錯的�！崩蠋熆戳丝窗�100分改成99分，“你真誠實(shí)�！蔽乙膊惑@重復著(zhù)與老師同樣的話(huà)：“你真誠實(shí)�！�

　　還有一次，我和小茹一起出去玩，走在馬路上，我們看到一位盲人拿著(zhù)一根拐杖，戴著(zhù)一副墨鏡，正在過(guò)馬路，許多車(chē)輛正從他身邊駛過(guò)，我原本想叫住他，但是小茹揮揮手示意我不要叫，突然，小茹往盲人的方向跑去，攥住盲人，等車(chē)駛過(guò)，拉住盲人過(guò)馬路，一陣緊張后，我跑了過(guò)去問(wèn)：“小茹，你為什么剛才不叫住他，而是要那么危險的去拉住他呢？”小王笑笑說(shuō)：“要是直接叫他，那他不是更危險？’我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣��！小茹，你真善良�！�

　　這就是我的好朋友，一個(gè)值得我夸獎的誠實(shí)而又善良的好朋友，我為我有這樣的好朋友而感到自豪！

夸夸我的好朋友作文13

　　我的好朋友叫周子莉，她今年13歲，有一頭烏黑的秀發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她刻苦學(xué)習的精神，讓我十分佩服。

　　記得有一次。我在家里悶得慌。就跑到周子莉家找她玩。只見(jiàn)她埋頭看著(zhù)桌上的作業(yè)本，根本沒(méi)有注意我。我興奮地叫：“子莉�！彼�這才發(fā)現我。我問(wèn)：“你在看什么，看得這么入神�！薄皼](méi)什么，只是在思考幾道數學(xué)題，你也來(lái)參與吧�！蔽覝愡^(guò)頭來(lái)看，這幾道題很簡(jiǎn)單，對于學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的子莉來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易如反掌。今天她怎會(huì )被這兩道題難住了？我覺(jué)得奇怪，子莉說(shuō)：“我覺(jué)得這兩道題應該有兩種解法，我正在想第二種解法�！迸�！原來(lái)是這樣�？晌疫�是百思不得其解，既然老師沒(méi)規定要用兩鐘解法，又何必多此一舉，那不是自討苦吃嗎？她仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“雖然老師沒(méi)要求，但是只要多做多想，相信對我們以后的學(xué)習有幫助�！弊永虻脑�(huà)，我覺(jué)得有點(diǎn)未雨綢繆，“唉，將來(lái)的事，將來(lái)再說(shuō)吧。子莉，別想得那么辛苦了，書(shū)上不是有答案嗎？你翻開(kāi)答案那一頁(yè)不就行了�！弊永蝾D時(shí)露出一副怒氣沖沖的樣子，“你怎么可以依賴(lài)答案呢？答案只是給我們一個(gè)結果，但過(guò)程是要我們去思考。如果每一個(gè)人都好像你那樣，我們的國家就會(huì )停滯不前�！彼�的比喻似乎嚴重了，但我覺(jué)得很有道理，難怪子莉生這么大的火，我連忙道歉說(shuō)：“對不起，我以后會(huì )以你為榜樣，認真學(xué)習。來(lái)吧，讓我們一起想第二種方法。經(jīng)過(guò)我們的思考，第二種方法終于被我們“打敗”了。

　　我的成績(jì)逐步提高，這還要感謝子莉呢！

夸夸我的好朋友作文14

　　我有一個(gè)很好的朋友，我和她相處了三年多了，感情一直很好，今天我要好好夸夸我的好朋友——王夢(mèng)珠。

　　王夢(mèng)珠是一個(gè)很可愛(ài)的姑娘。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。

　　王夢(mèng)珠非常樂(lè )于助人。有一次，我鉛筆盒沒(méi)帶，就問(wèn)：“你們誰(shuí)能借我支鋼筆呀？”我的話(huà)音剛落，王夢(mèng)珠接著(zhù)說(shuō)：“我借給你�！苯又�(zhù)就遞給我一支鋼筆。

　　還有一次，女生洗澡，回教室時(shí)我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢(mèng)珠看到我難受的樣子，便說(shuō)：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你�！蔽艺f(shuō)：“你怎么不用��？”“我頭發(fā)短，你用吧!”她回答道。王夢(mèng)珠真好。

　　王夢(mèng)珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操，同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著(zhù)跳著(zhù)，一下子絆倒了。王夢(mèng)珠第一個(gè)跑過(guò)去，親切地問(wèn)道：“沒(méi)事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事�！�

　　王夢(mèng)珠還很愛(ài)搞笑。有一次上體育課，老師說(shuō)要玩躲球游戲，我沒(méi)和王夢(mèng)珠分在一組，所以很不高興。王夢(mèng)珠看見(jiàn)了，馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作，我頓時(shí)哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來(lái)。

　　這就是我的好朋友，我想我沒(méi)有夸錯，她確實(shí)很優(yōu)秀，很好，值得我們去學(xué)習，你覺(jué)得呢？

夸夸我的好朋友作文15

　　圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，顯得文靜又可愛(ài)。她就是我們班的“學(xué)霸”——戴玥。

　　課堂上，她總是積極回答老師提出的問(wèn)題，每次都能看到她那高舉的小手。每次回答問(wèn)題，她總能用上幾句名言和幾個(gè)新成語(yǔ)，令人聽(tīng)了以后耳目一新。她的作文也不錯，經(jīng)常被老師當做范文讀。

　　她不僅學(xué)習好，而且特別愛(ài)看書(shū)。記得有一次下課鈴響了，我想和她一起出去玩，就叫她：“戴玥，出去玩啦！”可她壓根沒(méi)理我，還在埋頭看書(shū)，我只好大聲叫道：：小書(shū)蟲(chóng)，出去玩啦！”她這才答應著(zhù)：“別吵我，我正看到關(guān)鍵地方�！边@時(shí)我生氣了，沖到她座位前，搶走了她手里的書(shū)，就往外跑�；仡^一看，只見(jiàn)她在后面張牙舞爪地邊追邊喊：“把我的書(shū)還給我，否則我生氣了�！笨匆�(jiàn)一向文靜的她，今天卻鐵青著(zhù)臉，好像要跟我拼命似的，我只好投降，把書(shū)還給了她。久而久之，我也“中毒”了，受“小書(shū)蟲(chóng)”影響也愛(ài)上了看書(shū)。

　　這就是戴玥，一個(gè)學(xué)習成績(jì)好、又愛(ài)看書(shū)的小女孩。

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