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關(guān)于我的好朋友作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的關(guān)于我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于我的好朋友作文1
我最熟悉的人是李儀霖，她是一個(gè)善解人意、樂(lè )意助人的女孩。
她有著(zhù)跟瑪瑙一樣黑亮的眼睛、櫻桃般的嘴巴、高高的鼻梁、烏黑的頭發(fā)和燦爛的笑容。她總是穿著(zhù)一件紅白相間的米老鼠上衣和一條牛仔褲，她的笑容比世界上最溫暖的陽(yáng)光還要燦爛美麗！
在我眼里，李儀霖是一個(gè)善解人意、樂(lè )意助人的好學(xué)生和好朋友。通過(guò)一件事讓我更加了解了她。
在一次運動(dòng)會(huì )上，我和李儀霖跑兩人三足。那天下午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習，一切都好像在為我們鼓勁。小選手們摩拳擦掌，躍躍欲試，忙著(zhù)為比賽熱身。
比賽開(kāi)始了！體育老師一聲令下，我和李儀霖齊聲喊“一二……一二……”走著(zhù)整齊的步子，剛開(kāi)始還遙遙領(lǐng)先�？珊镁安婚L(cháng)，后面的同學(xué)跟上來(lái)了，馬上就要被別的班的同學(xué)超過(guò)了，其他小朋友在跑道外給我們的加油聲響起了。我們緊閉雙眼跑了幾步，到了拐彎的地方又喊起了一二，加快了速度。馬上就要到終點(diǎn)了，只差幾十步、十幾步、只差幾步了，終于我們倆自豪的沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，取得了勝利！
通過(guò)這件事使我更加了解李儀霖，也更加喜歡和她做朋友。
關(guān)于我的好朋友作文2
我的好朋友有很多。但在我的印象中，最好的朋友還是她。她是誰(shuí)呢？ 她有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。我和她呀，很緣分，她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢，也做了5年多的同學(xué)了。不過(guò)我讀5年級學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。
我不懂的她教我，她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。 我們還在一所學(xué)校讀書(shū)時(shí)。記得有一次，我在上體育課的時(shí)候，一不小心摔了一跤，腳不小心摔破了皮。她馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧！來(lái)我扶你到老師那里擦藥！”我們來(lái)到辦公室沒(méi)有人。她看見(jiàn)辦公桌有醫務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上，還問(wèn)我疼不疼�？吹剿钦J真，仔細的樣子。我真的很感動(dòng)！
但有一次，我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候，我方的水平比她那方弱，我要求換人，她卻說(shuō)：“這怎么行呀！說(shuō)不定我們還會(huì )輸呢！”可是，不到幾分鐘工夫，她們很輕易地就贏(yíng)了。自私！我心里氣憤地說(shuō)。為了這件事，我一連幾天都沒(méi)有理睬她。我在做作業(yè)時(shí)，課余時(shí)間時(shí)，可她呢，時(shí)不時(shí)找機會(huì )和我說(shuō)；“對不起”。她就是這樣的一個(gè)人，心胸開(kāi)闊的人。 你看這就是我的好朋友，她是我最好的朋友——鄭佳瑩
關(guān)于我的好朋友作文3
我有一個(gè)好朋友叫李泉。他個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。
李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起玩游戲，有時(shí)候會(huì )打起來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒我們就和好不打了。
有一次李泉去學(xué)騎自行車(chē)，我叫他先騎自行車(chē)，他騎著(zhù)騎著(zhù)，到了一個(gè)彎道，我叫他騎慢一點(diǎn)，他卻不聽(tīng)我的勸告，突然，只聽(tīng)“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。
還有一次，李泉去打籃球，我們打著(zhù)打著(zhù)，我突然想給他開(kāi)一個(gè)玩笑，結果籃球丟到了水里面。
他生氣地跑回了家，我一個(gè)人找了一根棍子把籃球撈了上來(lái)，我抱著(zhù)籃球到了他家門(mén)口，把籃球還給了他，他不好意思地說(shuō)：“對不起�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
你看，這就是我一個(gè)好玩、又有點(diǎn)小氣的朋友李泉。
關(guān)于我的好朋友作文4
我的好朋友是我的同桌張若晗，她今年九歲，一張圓圓的臉蛋紅撲撲的，像極了可愛(ài)的紅蘋(píng)果，她的眉毛彎彎的，像是夜空中的一輪月牙，一雙水汪汪的大眼睛，思考問(wèn)題時(shí)眼珠子就滴溜溜直轉。
張若晗的興趣廣泛，喜歡彈古箏、跳舞，是個(gè)多才多藝的小姑娘。記得有一次，學(xué)校里舉辦六一慶�；顒�(dòng)，臺上的她穿著(zhù)漂亮的紗裙，靈活的十指在弦間飛舞，流出一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，大家都沉醉其中。
張若晗不但多才多藝，還很樂(lè )于助人，平�？蓻](méi)少幫助我呢！有一次，我拿出最?lèi)?ài)的《淘氣包馬小跳》，卻怎么也想不起來(lái)上次看到哪里了，急得把書(shū)翻得唰唰作響。這時(shí)，張若晗走了過(guò)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：我記得你上次看到了第六章，還和我探討過(guò)情節的。我一聽(tīng)，開(kāi)心極了，連忙向她道謝。她從書(shū)包里拿出一支書(shū)簽，說(shuō)：你把書(shū)簽夾在里面，下次就不會(huì )再忘記啦！
你們說(shuō)，我的好朋友張若晗是不是很討人喜歡呢？
關(guān)于我的好朋友作文5
一頓美味的佳肴可以使美食家們歡呼雀躍，一套時(shí)髦的服裝可以讓時(shí)尚人士?jì)A盡所有，一場(chǎng)精彩的演唱會(huì )可以令粉絲們欣喜若狂，而對于我來(lái)說(shuō)，一本好書(shū)可以使我如癡如醉，無(wú)法自拔。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在相信我的“朋友”一書(shū)，總想向它致以最親切的問(wèn)候：“朋友”，你好!
記得我第一次看書(shū)是在五歲時(shí)。當時(shí)，媽媽將一本書(shū)遞給我時(shí)，我立刻就被書(shū)那優(yōu)美的封面和精彩的內容給吸引了，與書(shū)結成了好朋友。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我會(huì )識的字越來(lái)越多，從此便一發(fā)不可收拾，與書(shū)結下了不解之緣。
屈指一算，我讀書(shū)已有七年了，在這七年里，我只要一有空就會(huì )手捧一本書(shū)。我常常不知疲倦地看書(shū)直到深夜，我常常沉浸在書(shū)的世界里樂(lè )不思蜀，我常常與書(shū)中的人物一起歡笑，一起流淚。書(shū)，改變了我。
在五年級上期的期末考試中，我發(fā)揮失常，考出了前所未有的壞成績(jì)。我的心情一下子跌到了谷底，甚至有些自暴自棄，做什么都提不起精神。這時(shí)，我偶然從書(shū)上看到了一句話(huà)，它如春雨一般滋潤了我枯干的心靈，使我豁然醒悟——“跌倒了并不可怕，可怕的是不能爬起來(lái)”這句話(huà)激勵了我，使我幡然覺(jué)醒。從此，我像變了一個(gè)人似地努力學(xué)習，終于漂亮地爬了起來(lái)!這一發(fā)都歸功于我的好朋友——書(shū)。
關(guān)于我的好朋友作文6
今天我正發(fā)愁寫(xiě)什么作文好時(shí)，突然看見(jiàn)了去年的一位“好朋友”。它是一只小鳥(niǎo)，去年的現在它曾經(jīng)飛到我家書(shū)房的窗戶(hù)上。今天我又見(jiàn)到了它，別提有多高興了。
它那灰色的羽毛比去年豐滿(mǎn)了，身體也比去年強壯了。但是它的眼神沒(méi)變，還是那么孤獨。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思，開(kāi)始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾�！彪m然我聽(tīng)不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!
唱著(zhù)唱著(zhù)它又開(kāi)始跳舞了，它的舞姿還是和去年一樣美，一會(huì )兒扭動(dòng)著(zhù)小屁股，一會(huì )兒搖晃著(zhù)身體，拍拍自己的翅膀。不時(shí)讓我開(kāi)懷大笑。
我覺(jué)得它還有一點(diǎn)沒(méi)變，就是很愛(ài)“臭美”，一會(huì )兒用小嘴“梳理”羽毛，一會(huì )兒轉過(guò)頭去看看身上有沒(méi)有雜毛，如果有就拔掉。我說(shuō)了它。它還“啾啾”地叫，表示不服氣�？匆�(jiàn)我今天穿著(zhù)鮮艷的衣服，它就展開(kāi)翅膀轉幾圈給我看。
我還發(fā)現它變貪吃了，看見(jiàn)我在吃葡萄，它就大聲地叫，把我的耳朵都快叫聾了。我只能把葡萄分給它一半，大家不知道它吃得多開(kāi)心。它熟練地用爪子按住葡萄，用小嘴啄著(zhù)里面的果肉，大口大口地吃了起來(lái)。
這只小鳥(niǎo)是多么有趣可愛(ài)，希望它每年都能來(lái)看我。
關(guān)于我的好朋友作文7
“豬頭”就是我們班的程耀祖，跟我都是老哥們兒了，所以我時(shí)不時(shí)就會(huì )叫他“豬頭”或老豬。
老豬體型肥胖，發(fā)際有尖，單眼皮，大耳垂。他有肥肥的臉蛋，胖乎乎的肚子，若是你掐一掐他的肚皮，就會(huì )還想再掐一下。然而他的頭發(fā)上有很多屑皮，若是你抓一下老豬的頭就有一手屑皮，拍一下就會(huì )有一身的屑皮。
老豬心里有些不健康，不過(guò)腦子還好用，但滿(mǎn)腦子都是壞主意。上課時(shí)，他拆我鞋帶，下課時(shí)，他摸我臉蛋，這感覺(jué)那是生不如死。
有人老說(shuō)我跟老豬很像，但我覺(jué)得我跟他一點(diǎn)也不像，畢竟人不能跟“豬”相比。曾經(jīng)，我跟老豬去玩�；貋�(lái)的時(shí)候，老豬說(shuō)他想騎騎電動(dòng)車(chē)，我思考了一會(huì )兒，就答應了。老豬的駕駛技術(shù)還不錯，可能是因為我的緣故把！才想到這，“嘣”的一聲，車(chē)胎爆胎啦！氣死我了，我下車(chē)就吵他，讓他掏錢(qián)修車(chē)的他沒(méi)拿錢(qián)，最后，只能我自己掏錢(qián)了。呀！我領(lǐng)個(gè)窮光蛋��！
從這事以后，我發(fā)誓自己的電動(dòng)車(chē)再也不讓“豬”騎了。我一再發(fā)誓，把自己變成天才，觀(guān)察“豬”的一舉一動(dòng)，然后對癥下藥，堅決要把它改造成“良種豬”。嘿嘿。
關(guān)于我的好朋友作文8
是誰(shuí)呢？哦！――是深圳青少年報！深圳青少年報是我的好朋友，它，帶給了我無(wú)限的快樂(lè )與幸福。
在上學(xué)期，我訂了深圳青少年報。打開(kāi)報紙一看，就看見(jiàn)許多欄目，有“魔術(shù)書(shū)架”、“筆桿狀元秀”、“色彩集箱”、“玩家直播室”……最讓我感興趣的是“筆桿狀元秀”和“色彩集箱”。
先說(shuō)“筆桿狀元秀”吧！里面有許多作文，這些作文十分吸引我，因為作文寫(xiě)得很好，用了好詞好句，有一定的順序，這些很值得我學(xué)習，對我的寫(xiě)作有好處。還讓我知道明白了道理：要學(xué)習別人的長(cháng)處，補自己的短處，這樣對學(xué)習、生活上都有很大的好處。
接著(zhù)就是“色彩集箱”了！里面有漫畫(huà)，也有故事。漫畫(huà)很會(huì )使人笑哦！當我有煩惱的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)“色彩集箱”來(lái)看，弄得我哈哈大笑，把我的煩惱都“清理”掉了！故事也會(huì )使人長(cháng)知識的，看著(zhù)故事，使我長(cháng)了新知識，對我將來(lái)有很大的幫助！
深圳青少年報��！你給了我多少幫助，多少知識，我要對你說(shuō)：“謝謝你！”
關(guān)于我的好朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，他既是我們班的班長(cháng)，又是籃球主力，他就是——王騰可。
王騰可個(gè)子比我高一點(diǎn)，也比我瘦一點(diǎn)。他理著(zhù)一頭精神的短發(fā)，一雙黑溜溜的眼睛，閃爍著(zhù)智慧、機靈的光芒。他一見(jiàn)人嘴角就露出微笑，給人的感覺(jué)特別樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。因為他經(jīng)常在室外運動(dòng)，所以皮膚被曬得黑黑的。
王騰可在學(xué)習方面非常踏實(shí)，對待作業(yè)從不馬虎。有一天上課時(shí)，王騰可把頭天晚上完成的作業(yè)交給老師批改。老師發(fā)下來(lái)以后，他看到有一題被老師用紅筆圈起來(lái)，就去請教老師：“老師，我這題怎么錯了？”老師耐心地說(shuō)：“你再檢查一遍，自己思考一下，老師相信你能找到問(wèn)題�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，他回到座位上，仔仔細細地讀了幾遍題目，又檢查了一遍列式，終于發(fā)現了問(wèn)題，這才拿筆在下面認認真真地改正了錯題。
王騰可最喜歡打籃球。他每周都會(huì )認真練習籃球，而且練習的時(shí)間都不短。盡管他每次都累得滿(mǎn)頭大汗，但是他卻樂(lè )在其中。在球場(chǎng)上，不管是運球還是投籃，他都非常厲害，所以班上的同學(xué)每次打籃球都叫上他。
我要學(xué)習王騰可的勤奮和踏實(shí)，還要學(xué)習他的堅持不懈。有這樣一個(gè)好朋友，我非常高興。
關(guān)于我的好朋友作文10
大家好，我是王付霖！
我來(lái)介紹我的好朋友：我的好朋友樣子長(cháng)得瘦瘦的`，由于他喜歡曬太陽(yáng)，所以說(shuō)他的皮膚是健康色。他喜歡跑步，跑步的時(shí)候喜歡出汗，所以他把頭發(fā)剪得短短的。
我的好朋友的愛(ài)好是：打網(wǎng)球、畫(huà)畫(huà)和跑步。他高興的時(shí)候畫(huà)畫(huà)，不高興的時(shí)候也畫(huà)畫(huà)。
我和他成為好朋友要從兩年前說(shuō)起。當時(shí)，我在整理文具的時(shí)候，由于寫(xiě)作業(yè)太晚了，所以我睡著(zhù)了，結果第二天，走到學(xué)校發(fā)現橡皮沒(méi)帶。我正在發(fā)愁的時(shí)候，唐敦善把他自己的橡皮借給了我，說(shuō)：“我把我的橡皮借給你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝！我能和你做好朋友嗎？”他說(shuō)：“可以！”
我還記得上體育課時(shí)，老師用麻繩把我們倆的腳捆在一起進(jìn)行8字形跑，兩人中間還要手拉一個(gè)圈，而且不能摔跤哦！如果一旦摔跤，就要重新來(lái)。比如說(shuō)有些同學(xué)快要到終點(diǎn)了，可是走到這時(shí)摔跤了，所以就只能重新來(lái)了。由于我和他在班上跑得算是快的，所以當我們倆跑到快沒(méi)有力氣的時(shí)候，就還剩兩個(gè)8字形圈就到達終點(diǎn)的時(shí)候，我對他說(shuō)：“加油！就快要跑到終點(diǎn)了！”當我們跑到終點(diǎn)的時(shí)候，心里不知道有多開(kāi)心，把圈遞給了下一組。你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是唐敦善！謝謝大家！
關(guān)于我的好朋友作文11
星期三的晚上，媽媽微笑地對我說(shuō)：“皮皮!我把你買(mǎi)了一本好書(shū)�？上Ы裉焱浤脕�(lái)了。明天拿來(lái)，好嗎?”我迫不及待地問(wèn)：“是什么書(shū)呀?”媽媽神秘地說(shuō)：“不告訴你!明天拿來(lái)你就知道了!”
一天時(shí)間也真難熬的。第二天，媽媽果然把書(shū)拿來(lái)了。我從媽媽手里搶來(lái)一看——《四庫全書(shū)》。我急忙打開(kāi)書(shū)，書(shū)中包含著(zhù)許多我不知道的知識：字詞庫、語(yǔ)庫、文庫，童話(huà)故事，外國名著(zhù)……既是一本工具書(shū)，也是一本文學(xué)書(shū)�？粗�(zhù)書(shū)，我真的愛(ài)不釋手。
一心惦記著(zhù)書(shū)了，家庭作業(yè)很快就做完了。我興奮地從書(shū)架上取下《四庫全書(shū)》，一口氣看了六篇神話(huà)故事呢!我最喜歡《夸父追日》和《精衛填�！�。因為這兩篇故事都讓我受到了啟發(fā)：夸父和精衛都堅持去做那件事情，不管遇到什么困難，還是挫折，總是那么執著(zhù)。堅持就是勝利，只有認定自己的目標，堅持到底就會(huì )成功的。
“皮皮!吃晚飯了!”媽媽催促我了。我戀戀不舍地合上書(shū)。啊!書(shū)真是我的好朋友!
關(guān)于我的好朋友作文12
我喜歡的人？讓我想一想，對了是他。
他的的確確討我喜歡：梳了一個(gè)學(xué)生頭，橢圓的臉，炯炯有神的眼睛，走路略顯八字―他現在正努力去改。
光陰似箭，歲月如梭，不知不覺(jué)，他已長(cháng)大了。原本聽(tīng)話(huà)的他漸漸變得固執、倔強、頑皮。他有時(shí)像貓一樣的溫柔，偶爾也會(huì )和同學(xué)打打架。不過(guò)事后他和同學(xué)又和好如初了。
他最大的樂(lè )趣就是看書(shū)，書(shū)中萬(wàn)千氣象，使他心馳神往，受益匪淺。一本好書(shū)，能使他“樂(lè )而忘憂(yōu)”，真能達到如醉如癡的地步。
他越讀越能體會(huì )到古人讀起書(shū)時(shí)的那種“食不甘味”、“寢不安息”的道理。
他有時(shí)候也�？�。星期天的早晨，太陽(yáng)暖暖的，泉水一般的空氣，他心情特別好，穿上新白色襯衫，新的黑色牛仔褲，腳上是刷得锃亮的新運動(dòng)鞋，準備和同學(xué)們一起去聽(tīng)課。
虛榮心得到一絲滿(mǎn)足，并迅速擴張，腦子里閃出一個(gè)念頭：哦，這便是酷。路上他改掉了往日匆匆急走的習慣，只是慢慢地往前踱著(zhù)。他從網(wǎng)上下載了ＭＰ３，所以他邊走邊唱。
雖然帶著(zhù)耳機唱歌走調，可他心里卻很美。只不過(guò)，他的眼睛還緊盯著(zhù)腳上那雙油亮的新運動(dòng)鞋。
他是誰(shuí)？呵呵，他就是我的同學(xué)—王炯義��！
關(guān)于我的好朋友作文13
我有一位好朋友，她的名字叫小琪，個(gè)子不高，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙小眼睛。她是形影不離的好朋友，每天我們一起上學(xué)，一起回家。小琪是一個(gè)班，也是一個(gè)組，她是我的小組成員，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，只要有什么事兒，都會(huì )互相幫助。
這天，她因為發(fā)燒而沒(méi)來(lái)上課，我很擔心，放學(xué)后就去小琪家找她，她媽媽說(shuō)小琪睡著(zhù)了，我囑咐她媽媽叫小琪多喝點(diǎn)水。過(guò)了很多天，小琪的燒退了，去上學(xué)了，因為很多天沒(méi)來(lái)上課，許多功課都落下了，然而，每當下課時(shí)，我都會(huì )爭取時(shí)間，主動(dòng)幫她補習功課，直到她弄懂為止。通過(guò)這件事，我們的友誼就更深了。
我幫她，她也幫我。有一次，我上體育課時(shí)不小心傷到了腳，她看見(jiàn)后急忙把我扶起來(lái)，然后把我送到醫務(wù)室里，叫醫生幫我擦藥，又關(guān)心的問(wèn)我“腳疼不疼”，放學(xué)了，我正要下樓，她連忙跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，人太多了，等人少了再下樓也不遲啊�！边^(guò)了一會(huì )兒，她拎起了我的書(shū)包，把我送到了家里。后來(lái)，我的腳快好了，她又拿了一張藥單給我，說(shuō)：“給，這些是我媽腳傷時(shí)用過(guò)的藥，你照著(zhù)里面去做，很有效呢！”
讓我們珍惜吧，因為友誼讓我們拉著(zhù)手，團結讓我們拉起手，這世界需要我們手拉手！這就是同學(xué)友誼的見(jiàn)證。
關(guān)于我的好朋友作文14
我的好朋友趙津瑩她不胖，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的眼睛，她還喜歡樂(lè )于助人，每次碰到困難她都會(huì )幫助我們，她也是我們班所有同學(xué)的朋友。
趙津瑩樂(lè )于助人還真有意見(jiàn)事呢！有一次，我們實(shí)驗小學(xué)參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。老師一吹哨子大家就開(kāi)始跑了，跑著(zhù)跑著(zhù)，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來(lái)，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
��！是趙津瑩，趙津瑩說(shuō)：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字：“疼�！薄拔規闳メt務(wù)室吧？”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，你快去比賽吧，別因為我而得不到冠軍�！壁w津瑩說(shuō)：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比�！蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái)，我說(shuō)：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫務(wù)室。雖然這次我沒(méi)有跑贏(yíng)，但我心里充滿(mǎn)了感激。
瞧！這就是我的好朋友趙津瑩，她不但愛(ài)交朋友，還樂(lè )于助人，我永遠都不會(huì )忘記趙津瑩的。
關(guān)于我的好朋友作文15
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就愛(ài)上看漫畫(huà)書(shū)。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫(huà)書(shū)。書(shū)就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。
可當時(shí)我的老師不讓我們看漫畫(huà)書(shū)，怎么辦？我就早上快到學(xué)校時(shí)，把漫畫(huà)書(shū)放在車(chē)里的一個(gè)墊子下面，我爸既不知道，又安全。到了下午放學(xué)，我把墊子掀開(kāi)，把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)看，我爸在全神貫注地開(kāi)車(chē)，不會(huì )發(fā)現。哈哈，看我多聰明！
一本書(shū)很快就看完了，我便會(huì )向朋友借書(shū)。晚上做完作業(yè)，又復習完，我就出去，去哪呢？當然是去同學(xué)家看漫畫(huà)書(shū)。有一天晚上，我回到家才知道不小心把書(shū)帶回家了，爸爸見(jiàn)到后就罵我：“你學(xué)習成績(jì)本來(lái)就一般般，還看漫畫(huà)書(shū)……“
有一次爸爸帶我去書(shū)店，但見(jiàn)我直奔漫畫(huà)專(zhuān)柜，爸爸馬上把我拽回家了。
后來(lái)爸爸又一次帶我去書(shū)店，這回我可長(cháng)記性了，買(mǎi)一些名著(zhù)回家。我發(fā)現名著(zhù)里的故事更加吸引人。里面有武藝高強的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，有及時(shí)雨宋江，也有大壞蛋高俅……
從此，我不看漫畫(huà)書(shū)了。深深地迷上了名著(zhù)。
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