謝謝你，我的朋友作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的謝謝你，我的朋友作文，歡迎大家分享。
謝謝你，我的朋友作文1
霞彩落珠痕,逍遙夢(mèng)禪心，對月弄清影，皆是山中人。流星亦微塵,逍遙做本真，若有知音賞，心事付瑤琴。
謝謝你們，我的朋友們，你們總是在我最困難的時(shí)候給我最大的支持。雖然我們離得很遠，但你溫暖的心時(shí)刻圍繞在我的身旁。我很感動(dòng)�；蛟S這一刻所有的語(yǔ)言也表達不出我對你們的感激，可是我會(huì )真誠的為你們祈禱：祝福你們永遠幸�？鞓�(lè )！
大千世界，我們相識是一種緣分。我會(huì )用畢生的經(jīng)歷來(lái)釋詮朋友這個(gè)詞的深刻含義，而如今我最簡(jiǎn)單、最明了的理解是：朋友就是遇事時(shí)的信任和幫助！突然間，我覺(jué)得有一種深深的幸福感包圍著(zhù)自己。它是朋友們給予的。這么多年來(lái)，或坎坷、或平坦、或小雨霏霏、或陽(yáng)光明媚，我一路走來(lái)，無(wú)時(shí)不在沐浴著(zhù)朋友們關(guān)切的目光。是你們給了我戰勝困難、勇往直前的信心和決心。夜深人靜的時(shí)刻，坐下來(lái)梳理梳理這份感動(dòng)，原來(lái)從心底里只想說(shuō)一句話(huà)，那就是：謝謝你們!我的朋友們！
你們對我的好我會(huì )時(shí)刻銘記在心里，永生永世不相忘。。。。。
今天晚上之所以寫(xiě)了這些凌亂的文字，是源于內心的那份深深的感動(dòng)，因為它凝聚了力量，指引了方向，給了我無(wú)窮的力量。讓我明白前面的路無(wú)論多么黑暗，他們都會(huì )給你光明都會(huì )守在你身旁，告訴你：嘿，加油！朋友！
最后還是要說(shuō)：謝謝你們！我的朋友們！
謝謝你，我的朋友作文2
窗外的花兒落了。余光不經(jīng)意捎到了書(shū)桌上，我伸出雙手輕輕撫摸著(zhù)那束白色的花，嘴角上揚�；厥�，憶起那年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
教室里，課代表正發(fā)著(zhù)昨天模擬考的試卷，你盯著(zhù)試卷，一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發(fā)下來(lái)了——竟然是滿(mǎn)分！我無(wú)聲地笑了。你突然轉過(guò)身來(lái)，表情一百八十度轉彎，賊賊地向我笑：“快小升初了，我的成績(jì)……”“好吧，念在同學(xué)一場(chǎng)……”我無(wú)奈地說(shuō)�！澳蔷陀袆谀爿o導了�！蹦阈χ�(zhù)說(shuō)。
這天早讀上英語(yǔ)，我瞧了瞧你，居然又在看漫畫(huà)。于是我用筆戳了戳你，你轉過(guò)頭來(lái)可憐兮兮地看著(zhù)我，我瞪了你一眼，攤開(kāi)手掌，示意要沒(méi)收，你乖乖地“忍痛割?lèi)?ài)”，盡管是那么的不舍。接下來(lái)你的讀書(shū)聲慢慢地變得響亮了。
漸漸地，你自覺(jué)起來(lái)，有時(shí)下課，你會(huì )拿些英語(yǔ)練習題問(wèn)我，而我這個(gè)“小老師”也不厭其煩地輔導你。一筆一畫(huà)地圈起重點(diǎn)，講解語(yǔ)法，過(guò)關(guān)單詞。你似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭，做筆記�；侍觳回撚行娜�，終于在一次測驗中你及格了。雖然沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，但這對于你來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。
自那以后，你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛生，而我也經(jīng)常在學(xué)習上輔導你。就這樣，漸漸地，我們由同學(xué)關(guān)系變成好友關(guān)系。
畢業(yè)那天，你路過(guò)我的座位時(shí)，放下了一束白色的小花夾帶著(zhù)一張粉紅色的卡片。我輕輕地打開(kāi)，里面一行娟秀的小字：“謝謝你——我的朋友！”頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我轉身看著(zhù)你，正收拾書(shū)包的你抬頭也望向我，在四目相對的那一刻，我們都笑了——心與心的接近是這么簡(jiǎn)單！
直到現在，我才得知那束小花的名字——滿(mǎn)天星。其實(shí)，我好想告訴你：“謝謝你——我的朋友！”因為有你，我的記憶那么甜美，我的內心那么充實(shí)。
謝謝你，我的朋友作文3
因為有了感恩才有這個(gè)多彩的世界；因為有了感恩才有真摯的友誼；因為有了感恩才有人世間的真情。在我的記憶中，我特別想感謝一位特殊的朋友。
我感謝她的貼心安慰，讓我變得不再那么自卑。記得那次是星期一，我被同學(xué)弄得難堪不已，那些人為什么要拿我開(kāi)玩笑？取笑我？他們無(wú)情地傷害我弱小的心靈，我回到家里傷心地大哭了。當時(shí)，家里沒(méi)其他人，所以我就像是被丟棄在某個(gè)角落的玩具一樣，靜靜地等候我主人的歸來(lái)。當我正在傷心難過(guò)的時(shí)候，門(mén)外突然傳來(lái)“咚！咚！咚！”的敲門(mén)聲，她輕輕地走來(lái)到我的身邊，此時(shí)，就像有一縷陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房。她非常耐心地傾聽(tīng)我訴說(shuō)我的委屈，用手一遍又一遍的撫摸著(zhù)我背部，我永遠無(wú)法忘記她對我說(shuō)的話(huà)：“沒(méi)事了，多笑笑，就過(guò)去了，我永遠是你的好朋友�！彼奈⑿�，她的話(huà)語(yǔ)如同陽(yáng)光般的溫暖照耀著(zhù)我的心靈，驅除了我心中的黑暗，給予我前進(jìn)的力量。
我感謝她的鼓勵，讓我能堅持跑完比賽。在一次校運會(huì )接力比賽中，我一開(kāi)跑就遙遙領(lǐng)先，但是當我跑到半程時(shí)，腳突然抽搐，疼得我快堅持不住了，當時(shí)我很想放棄。我看著(zhù)離我還不到20米的終點(diǎn)，我渴望勝利，但是腳不聽(tīng)我的使喚。此時(shí)，她來(lái)到了我的身邊，如同仙女下凡一般，她不斷地鼓勵我繼續往前，可我實(shí)在跑不動(dòng)了，我叫她別管我，讓她自己往終點(diǎn)沖�？伤褪菦](méi)放棄我，一直不停在我耳邊大喊“加油，平茵，你可以的�！弊詈�，她拉著(zhù)我的手一起向前沖，最終我獲得了第一名，收獲美麗的鮮花與豐厚的禮物。我對她笑了，她也開(kāi)心地對我笑，雖然她在比賽中放棄了第一，但她永遠是我心中的第一！
天涯海角有盡處，唯有友情無(wú)窮期。我感謝她，因為她與我一起克服困難，一起努力奮斗！
謝謝你，我的朋友作文4
窗外，又飄起了如絲的細雨，我的心也回到了那天。
正是下午放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我忘記帶傘，在教室呆坐著(zhù)，不知該怎么辦。這時(shí)，周傾卿走過(guò)來(lái)：“袁倩倩你怎么不回家？”我的臉陰沉沉的，好像也要下雨似的：“我沒(méi)有帶傘�！甭�(tīng)我這么說(shuō)，周傾卿一把拉著(zhù)我的手，撐起她的小傘，來(lái)到她的奶奶家。
周傾卿從她奶奶家拿著(zhù)兩把雨傘：“這把就給你�！蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō)：“不用了，我衣服上有帽子，可以擋擋雨�！敝軆A卿焦急地說(shuō)：“不行，不行，這樣你會(huì )感冒的。走吧，我陪你去等車(chē)�！敝軆A卿陪著(zhù)我等呀等，一直不見(jiàn)車(chē)子來(lái)。天氣這么差，我想車(chē)子一定不會(huì )來(lái)了�！皼](méi)關(guān)系，車(chē)子沒(méi)了，我叫我爸爸給你送去�！敝軆A卿安慰我。我的臉頓時(shí)紅了，我想：要別人的爸爸送我回家，不太好吧。沒(méi)等我猶豫，她早就拉著(zhù)我又回到她奶奶家。她的爸爸在睡覺(jué)，而且睡得還很香，周傾卿硬拉著(zhù)她爸爸的手，叫道：“爸爸，爸爸……我的同學(xué)回家的車(chē)沒(méi)了，你給她送去�！彼职秩嘀�(zhù)眼坐了起來(lái)�！鞍职�，你快點(diǎn)吧！把袁倩倩送回家，再晚的話(huà)，她媽媽會(huì )擔心的�！彼职忠宦�(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，就起床拿了車(chē)鑰匙�！暗纫粫�(huì )兒雨小了，我自己可以走回去的�！蔽逸p輕地對她說(shuō)�！拔野职侄计鸫擦�，沒(méi)關(guān)系的�！彼呎f(shuō)邊拉著(zhù)我坐上了她爸爸的車(chē)。
她就像那茶水，味淡卻彌新；她就像那花香，不烈卻醉人。不善言辭的她，總能在別人需要的時(shí)候送上一份關(guān)愛(ài)、一枝筆、一本書(shū)……
哦，我的朋友，謝謝你！
謝謝你，我的朋友作文5
“謝……謝謝�！蔽艺Z(yǔ)無(wú)倫次，臉由于羞愧與困窘而變得通紅：“若不是你，我是無(wú)論如何也做不出這道題的�！薄安挥每蜌�，同學(xué)之間互幫互助是理所當然的嘛�！彼笭栆恍�，是那么絢爛，又是那么令我不由得想到剛才的那件事情。
周五終于來(lái)到了，我接到了陳子真的邀請，到郝老師辦公室寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。他們已經(jīng)在等著(zhù)了。在郝老師辦公室寫(xiě)數學(xué)作業(yè)就是不一樣，難題紛紛迎刃而解。我筆走龍蛇，一氣呵成。照這樣的速度呀，我十分鐘即可把兩頁(yè)練習冊給解決掉。做著(zhù)做著(zhù)，遇上了一道難題。我冥思苦想，還是沒(méi)有想出合理的解釋。怎么辦？碰巧郝老師去開(kāi)會(huì )了，陳子真又不會(huì )六年級的題，胡少聰還沒(méi)做到那一題。我突然靈光一閃“才女”崔藝之可也在呢，她一定會(huì )。我像抓住救命稻草一樣向她請教：“那個(gè)……你做完數學(xué)作業(yè)了嗎？我有道題不會(huì )做，可不可以教我一下？”“可以呀”她倒是很爽快地答應了�！氨扰c除法的區別在哪里？”“除法是一種運算方法，比是兩數的關(guān)系。很簡(jiǎn)單吧？”經(jīng)她這么一語(yǔ)道破天機，這道題也終究被破解掉了。
終于做完了，我只覺(jué)得渾身解脫，一陣輕松。望向崔藝之，飽含感謝與佩服。她真不愧為才女，真應該謝謝她呀。
生活中，幫助與被幫助都是必不可少的。沒(méi)有他人的幫助，他將不會(huì )成功。幫助，像登山時(shí)有人拉你一把，幫助，像摔倒時(shí)有人扶你一下。幫助啊，像春水般美好喲。
感謝，是春天里一朵早開(kāi)的桃花；感謝，是夏日里一杯加冰的檸檬茶；感謝，是來(lái)天里一顆熟透的柿子；感謝，是冬天中一片清爽的雪花。
走出辦公室，看到遙遠的.天際，火燒云正在怒放。
謝謝你，我的朋友作文6
我要謝謝的不是人類(lèi)朋友，而是動(dòng)物朋友，那是外婆家的一條小狗，那是一條惹人喜歡的小狗，那是陪我度過(guò)童年快樂(lè )時(shí)光的小狗。
小時(shí)候爸媽把我送到了外婆家，外婆家的那一條小狗還在，我來(lái)到外婆家的門(mén)口時(shí)，外婆早早地在門(mén)外等候著(zhù)，小狗仿佛知道我來(lái)了似的，從房間里竄了出來(lái)，迎接我，我剛一進(jìn)門(mén)，小狗就撲到了我的身上。我一看見(jiàn)小狗，什么事情都拋到了九霄云外。我馬上抱起了小狗，小狗在我身上直嚷嚷，好像在說(shuō)：“主人，你終于來(lái)了，我都想死你了，我記得上次和你在一起玩已經(jīng)有很久了？”我像是聽(tīng)懂了它講話(huà)似的，放下包就和它來(lái)到曬谷坪里玩。
來(lái)到坪里，我想：平時(shí)看著(zhù)別人呼喚自己的小狗，喊坐下，小狗不敢站起，看我的小狗也會(huì )如此聽(tīng)話(huà)嗎？我對小狗喊了一聲：“坐下�！毙」贩路饹](méi)聽(tīng)懂似的，我想：可能是因為初次這樣呼喚它，它還沒(méi)適應。我第二次喊坐下去，手還做了手勢，這回小狗明白了我的意思，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，手慢慢上升，表示讓它站起來(lái)，小狗真的就站了起來(lái)�？磥�(lái)小狗的悟性還挺高的嘛！我又想了個(gè)怪主意讓小狗鉆圈，我在外婆家找來(lái)了小時(shí)玩的鐵圈，示意讓小狗鉆過(guò)來(lái)，小狗開(kāi)始有點(diǎn)兒害怕，不敢鉆，試了一次，可能覺(jué)得好玩，便從這邊鉆到那邊，從那邊鉆到這邊，總是鉆來(lái)鉆去，累得直喘氣。
謝謝你，小狗，我的朋友，是你陪我度過(guò)了童年的快樂(lè )時(shí)光，雖然我不知道你現在怎么樣了，但我還是很想你的。
謝謝你，我的朋友作文7
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，雪冰靈姐姐。
從我進(jìn)入小荷之后，你一直給我幫助，細心的給我解答所有的疑難問(wèn)題，還一直給我的作文提出建議，并幫我打開(kāi)思路，找尋靈感。因為你的幫助，我終于在小荷里立住了腳，并成功寫(xiě)了兩篇小說(shuō)（雖然都沒(méi)有寫(xiě)完），但我仍然非常感謝你，給了我創(chuàng )作的靈感。謝謝你！
謝謝你，陳旖旎。
自從我轉到了五四班之后，你一直對我十分友好，并幫我介紹北順，介紹五四的每一位同學(xué)，每一位老師。還給我介紹了小荷。正是因為你，我才進(jìn)入了小荷，來(lái)到了這作文的天堂，作文的世界！讓我在小荷里認識了雪冰靈，認識了玉凝旋戀，認識了小雪絨花，認識了那么多的朋友！謝謝你！
謝謝貓貓誘惑，謝謝五粒豌豆，謝謝所有支持我的人。
是你們在小荷，在生活中不斷支持我，給予我鼓勵，讓我有了自信，敞開(kāi)我自己，放飛我自己！謝謝你們！
謝謝孫琨，謝謝賈思宇，謝謝樸素妍，謝謝呂文歌，謝謝我所有的四一老朋友。
是你們讓我知道了什么叫朋友，什么叫友誼，什么叫真情。在我初入三一時(shí)，原來(lái)的朋友都走了，是你們給了我無(wú)微不至的幫助；在我傷心流淚時(shí)，是你們勸我快樂(lè )一點(diǎn)，作四一的快樂(lè )天使，謝謝你們。
謝謝魏老師，陳老師，邱老師，戴老師，王老師，周老師以及所有教過(guò)我的老師。
是你們教給了我各種知識，教給了我做人的道理。謝謝你們！
謝謝你們，我的朋友！
謝謝你，我的朋友作文8
謝謝你，布克，我的朋友。
恍恍惚惚的記憶間，已不知我們相識了多少個(gè)年頭。風(fēng)風(fēng)雨雨，幾度春秋，我們一直不離不棄。那以往輕松的課間，是誰(shuí)在座位旁與我閑聊？那冰冷凄清的夜晚，是誰(shuí)與我一道徹夜不眠？迷惘時(shí)，誰(shuí)是打開(kāi)我心扉的鑰匙？孤寂時(shí)，誰(shuí)又是陪伴著(zhù)我的伙伴？
光陰磨滅不了我們之間的友誼，歲月無(wú)法斬斷你我的羈絆，正如冬日里爬上窗臺的一縷陽(yáng)光，你總能帶給我一絲溫暖。
你那豐富的見(jiàn)識令我折服�？荚嚽�，你耐心地幫我復習；收獲時(shí)，你告訴我不要驕傲，努力向前。你永遠擁有我不了解的知識，你總能解答我心田里的疑惑，你就像學(xué)識淵博的老師，就像光芒萬(wàn)丈的燈塔，黑夜里，你總能告訴我前進(jìn)的方向。
你那廣闊的胸襟令我敬佩。你曾反反復復地告訴我品行的重要，又與我一遍又一遍地高唱著(zhù)孔子的絮語(yǔ)，孟子的教導。有時(shí)，你口中的談吐令我捧腹；有時(shí)，你訴說(shuō)的故事令我流淚；有時(shí)，你表現出的精神和品格又令我深深為之傾倒。是你的言傳身教，使我學(xué)會(huì )了做人的道理，是你讓我把靈魂看得偉大而深刻。
曾經(jīng)，我一度失去過(guò)你，為了那些俗世的娛樂(lè )而忘記了你，那時(shí)，我才真正體會(huì )到了無(wú)可把握的茫然，這才意識到，你的存在，早已成為了我的習慣。而當我重新?lián)肀銜r(shí)，你依然張開(kāi)懷抱歡迎我的歸來(lái)。
謝謝你，我的朋友，布克——書(shū)。
謝謝你，我的朋友作文9
朋友，是一個(gè)溫馨的詞語(yǔ)。朋友，是開(kāi)心時(shí)與自己一起分享的人；是傷心難過(guò)時(shí)給予安慰的人；是心靈的傾訴······
學(xué)習上，要是碰到難題，我們一定會(huì )求助于對方，要是兩個(gè)人都不會(huì )，我們就會(huì )一起探討問(wèn)題的答案。那是陽(yáng)光明媚的一天，我在教室里認真地做著(zhù)作業(yè)�？墒�，我遇到了一道難題。我冥思苦想，卻還是不知如何解答。我正想走去問(wèn)問(wèn)她，回頭一望，就看到她正向我走來(lái)，兩人相視一笑。我們便開(kāi)始一起研究、討論這道難題。在討論中，她不經(jīng)意的一句話(huà)讓我“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽乙贿吀嬖V她解答的方法，一邊在紙上“唰唰”地寫(xiě)下答案。
在考試，我不順利的時(shí)候，她總是會(huì )輕聲安慰我，給予我鼓勵，同時(shí)，也給予了我信心。一次語(yǔ)文考試，我考得不太理想。我一個(gè)人站在走廊。外面，一棟棟樓房，一排排高大的樹(shù)木，在霧里若隱若現，景色朦朦朧朧，平添了一份迷離之美。她走到我身旁，隨著(zhù)我的目光看去，輕輕地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。這一次沒(méi)考好，我們一起努力！盡自己最大的努力！”“嗯！謝謝！我會(huì )努力的，我們一起加油！”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，臉上也露出了開(kāi)心的笑容。
我們兩個(gè)人就這樣互幫互助，相互鼓勵，相互扶持。她言語(yǔ)中不時(shí)透露出的人生道理，生活態(tài)度，讓我終生受益。
謝謝你，我的朋友！不論遇到什么困難，你總和我一起面對，一起克服。謝謝你一路走來(lái)帶給我那么多鼓勵和幫助！
謝謝你，我的朋友作文10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”每當響起這個(gè)音樂(lè )時(shí)，我就情不自禁的想起一個(gè)人---------高文。
我非常的感謝同學(xué)們對我的關(guān)懷和無(wú)微不至的照顧，你們關(guān)心我，在我哭泣時(shí)，你們安慰我；在我絕望時(shí)，是你們讓我重拾信心；在我有困難時(shí)，你們幫助我。所以我在這里由衷的感謝你們。但，最該讓我感謝的人她就是-----------高文。
一天，“嗚嗚，嗚嗚......”誰(shuí)在哭呀！原來(lái)是我，我非常的傷心，因為分數考得不好，被爸爸媽媽吵了一頓，說(shuō)不管我了，所以我躲在角落里哭，哭著(zhù)哭著(zhù)，我突然聽(tīng)到有腳步聲朝我這邊走來(lái)，我停止了哭泣，抬頭一看，原來(lái)是高文。我對她笑了笑，又低下頭，她走過(guò)來(lái)，蹲下說(shuō)：“你沒(méi)事吧！掉了這么多的‘金豆豆’呀!"我不禁破涕為笑。她看到我笑了，也笑起來(lái)。她說(shuō)：“我知道你衛生么不開(kāi)心，但是人總是要活著(zhù)的呀！活著(zhù)就必須要有信心，這次沒(méi)，但是也不代表下一次肯定考不好，對不對，只要你努力就一定能，而且我考的也不行，也被爸爸媽媽吵了一頓，但是我可沒(méi)有掉‘金豆豆’喲!總之，我們一起努力吧!”說(shuō)完，她幫我擦了擦眼淚。
我說(shuō)：“高文謝謝你，我一定會(huì )好好學(xué)習，把成績(jì)提上去，對了，是我們一起努力�！蔽覀兛┛┛┑男ζ饋�(lái)......
這就是我的朋友高文，我感謝她給我帶來(lái)了許多快樂(lè )在我哭泣時(shí)，安慰我；在我絕望時(shí)，讓我重拾信心；在我有困難時(shí)，幫助我。謝謝你，高文。
謝謝你，我的朋友作文11
在人生的旅途上，有快樂(lè )，也有憂(yōu)愁，而然，如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂(yōu)愁。這是培根說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。其實(shí)，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期四的晚上，我正在打掃衛生，組長(cháng)讓我掃了三組后看他們桌子里面有沒(méi)有垃圾，我掃完地后，我就往別人桌子里面瞟了幾眼，沒(méi)垃圾，我繼續看著(zhù)，走到某位同學(xué)的桌子旁的時(shí)候，發(fā)現她把手機忘在桌子里了，這時(shí)，史老師來(lái)了，我說(shuō)：“史老師，×××同學(xué)的手機掉在抽屜里了�！笔防蠋熣f(shuō)：“啊———，來(lái)，我來(lái)跟她保管�！蔽野咽謾C交給了史老師，就回家了。
第二天，我做完操后，我上來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)我完了�！拔以趺赐炅恕蔽艺f(shuō)，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“湯昕俊，你完了，你把饒慶典的手機搞不見(jiàn)了�！薄拔艺f(shuō)什么事呢，就是她的手機嗎，在老師那里�！彼麄兙蜎](méi)理我了，我回到座位上，繼續上課�！岸６６�！”下課鈴響了，全班同學(xué)一擁而上向我擠來(lái)，還說(shuō)：“打倒湯昕俊�！薄拔規退貋�(lái)就是了�！蔽艺f(shuō)，他們不聽(tīng)，繼續說(shuō)：“打......”這時(shí)，謝子揚說(shuō)：“湯昕俊，來(lái)，你跟我說(shuō)說(shuō)是怎么回事?”我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，同時(shí)也跟他說(shuō)：“我明明把手機給老師了，還不是擔心她的手機被別人偷了，免得造成不必要的誤會(huì )，說(shuō)怪我們值日生，再說(shuō)......”謝子揚聽(tīng)到我的傾訴后說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信你！”這是，我心里好了許多。下午，我像沒(méi)事了一樣，又跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，我的嘴唇上露出了一絲微笑。
沒(méi)錯，就這樣一句話(huà)，讓我的痛苦逐漸下降；就這樣一句話(huà)，使我的心情得以平靜，謝謝你，謝子揚！
謝謝你，我的朋友作文12
因為星期六家里有事,我把金筆作文課調到了星期天的上午。仍然是和藹可親的李老師給我們上課，但班里的同學(xué)卻全都是陌生的。
下課了，要是像往常，我肯定和好朋友一起在校園里做游戲了，看著(zhù)大家三三兩兩地走出教室，我只好落寞地呆在位子上一個(gè)人拿出《金筆課堂》來(lái)讀�？墒切睦镆粋�(gè)字也記不住。就在我百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，進(jìn)來(lái)三個(gè)漂亮的女生，她們友好地對我說(shuō)：“咱們一起去玩吧！”由于過(guò)于興奮，我連連點(diǎn)頭，連她們名字都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，就像小鳥(niǎo)一樣和她們一起飛出了教室。
我們商量了一下，決定玩跳繩，兩人一組，然后石頭剪刀布，結果我們組贏(yíng)了，我們先跳。也不知道我今天怎么那么笨，跳到第二關(guān)就敗下陣來(lái)，我的同伴跳到最后的時(shí)候，也不小心輸了。該另一組了，我還以為她們跳得很好，結果她們第一關(guān)也沒(méi)過(guò)去。第二輪我們四個(gè)人都總結經(jīng)驗，比第一輪嫻熟多了，第一關(guān)，第二關(guān)，一直跳到小四，大家玩得非常盡興。
玩累了跳繩，大家又商量玩跳高，我又和先前的同伴分到了一組，真是有緣��！跳到第三關(guān)的時(shí)候，上課了。我意猶未盡地回到位子上，只可惜我們只能在一起玩一個(gè)上午了，下次我又必須回到原來(lái)的班。
放學(xué)了，我急忙去問(wèn)她們的名字，她們分別叫：黃雨晴、徐婭、孫漱玉。放學(xué)的路上，我一直念叨她們的名字：“黃雨晴、徐婭、孫漱玉……黃雨晴、徐婭、孫漱玉…..”
謝謝你們，我的朋友，我不會(huì )忘記你們的！
謝謝你，我的朋友作文13
無(wú)數滴小水珠凝聚起來(lái)，歡呼著(zhù)東流入海；億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的朋友們則用他們的關(guān)懷，為我凝聚了愛(ài)的力量。
一年的深秋，我們又迎來(lái)了期中考試。我們一個(gè)個(gè)像小書(shū)蟲(chóng)一樣，整天蹲在書(shū)房里埋頭看書(shū)，為期中考試早早做準備。
時(shí)間過(guò)得真快��！期中考試的日子到了。同學(xué)們安靜地坐在教室里，等待老師的到來(lái)。隨著(zhù)一聲聲叮鈴鈴，叮鈴鈴一場(chǎng)緊張的期中考試也開(kāi)始了。同學(xué)們的大腦立刻全速運轉，手也不停地揮動(dòng)著(zhù)。一個(gè)個(gè)答案被同學(xué)們寫(xiě)在試卷上，究竟是對是錯我們全然不知�？纪旰�，我們鄭重地把卷子交于老師，一身輕松地離開(kāi)考場(chǎng)。這時(shí)候的我別提有多么開(kāi)心，仿佛自己一定可以取得滿(mǎn)分。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，渾身散發(fā)出一股驕傲的氣息。去拿試卷的那一天，我興高采烈地坐在座位上，似乎我就是滿(mǎn)分；也一定是滿(mǎn)分。已經(jīng)夠興奮的我，變得更加興奮了，更期待老師來(lái)報分數。
很快老師就來(lái)報分數了，我的心情變得十分激動(dòng)，可當老師報到我的成績(jì)時(shí)，我驚呆了。原來(lái)自己認為的100分，到頭來(lái)卻是92分。我的眼淚不知是什么時(shí)候落了下來(lái)。
這是的我心頭全都在想為什么不是100分，而是92分，為什么？為什么？突然，我發(fā)現好朋友露露早以站在我的身邊，只是我不知道。她拍了拍我的肩，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：朋友，現在的一切已經(jīng)過(guò)去了，抬起頭去面對以后的自己。讓92分永遠成為過(guò)去！聽(tīng)了露露的話(huà)，我重新開(kāi)始學(xué)習。終于在下一次的考試中，我取得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。拿試卷時(shí)，我在心里默默地對露露說(shuō)謝謝你
是��！如果沒(méi)有露露，我又怎么會(huì )在下一次考試中取得滿(mǎn)分；如果沒(méi)有朋友，我們又該如何面對自己？謝謝你，我的朋友。
謝謝你，我的朋友作文14
期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我可以去汕頭藍水星郊游，太興奮了。
郊游當天，同學(xué)們紛紛走上大巴，期待藍水星的‘廬山真面目’。一路上同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是有一個(gè)人和這美好的氣氛恰恰相反，那就是我唄，因為我沒(méi)帶娛樂(lè )用品。身旁的黃梓琳同學(xué)看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，于是便那出一本書(shū)借給我看，我喜出望外，津津有味的讀了起來(lái)�！巴瑢W(xué)們，我們已經(jīng)到達了藍水星，請按順序下車(chē)�！睂в谓憬阏f(shuō)。同學(xué)們在導游姐姐的引導下有條不紊的下車(chē)。
“哇！”同學(xué)們不敢相信自己的眼睛，在眼前的有十二生肖、動(dòng)畫(huà)人物雕像……“先去恐龍公園玩！”男生們異口同聲說(shuō)。好吧好吧，“好女不跟男斗”，讓你們。
恐龍公園就是恐龍公園，設計也非�？植�。進(jìn)入大門(mén)，拿了票，坐上小車(chē)�！罢垘�4D眼鏡，記好安全帶，隊員們，我們去擊敗恐龍！”廣播剛落，小車(chē)就動(dòng)起來(lái)，一直旋轉，眼前的恐龍正慢慢向我逼近……我閉上眼睛，這恐怖的畫(huà)面，這恐怖的行動(dòng)，我嚎啕大哭。坐在一旁的梓琳同學(xué)立刻摟住我，說(shuō)：“別怕，是假的，你別看。想起我們，想起我們，不要哭�！丙惵瑢W(xué)也安慰我：“放心，有我們呢，我們是好伙伴兒�！�
終于，對于同學(xué)們短暫的而對我漫長(cháng)的5分鐘過(guò)去了。如果沒(méi)有好朋友的幫助，我也許會(huì )更加恐懼。
謝謝你，我的朋友，謝謝你們陪我度過(guò)恐懼！
謝謝你，我的朋友作文15
生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書(shū)。
對！書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我無(wú)精打采時(shí)書(shū)給了我力量；每當我氣急敗壞時(shí)書(shū)平靜了我浮躁的心；每當我泄氣時(shí)是書(shū)給了我勇氣，所以我的生活中書(shū)一直陪伴著(zhù)我，書(shū)是我真正的朋友！
當我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準備了好多兒歌和故事書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì )讓動(dòng)聽(tīng)的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當我懵懵懂懂來(lái)到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著(zhù)我足印的人生筆記書(shū)，當我上幼兒時(shí)已近被書(shū)的魅力所傾倒，每天纏著(zhù)媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主��！
幸福中，不知不覺(jué)已長(cháng)大了。有標注拼音的書(shū)發(fā)下來(lái)了，那一夜我高興得睡不著(zhù)覺(jué)，馬不停蹄的躲在房間，借著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書(shū)的內容，呵呵，再也不用纏著(zhù)媽媽來(lái)給我讀書(shū)啦！
現在的我，已經(jīng)不屑買(mǎi)有拼音的課外書(shū)了。楊紅櫻老師的書(shū)成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無(wú)時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。書(shū)——-我的朋友不光教給了我許多的知識，也讓我的生活變得多姿多彩。
雖然眼睛累了，但書(shū)帶著(zhù)我游離著(zhù)遠古時(shí)代的紛爭，細數著(zhù)英雄人類(lèi)的智慧，無(wú)數的故事情節伴我入眠，讓我仿佛置身其中。
書(shū)——無(wú)聲無(wú)息的一直陪伴著(zhù)我，并且會(huì )一直陪伴我成長(cháng)陪我到老，我們攜手會(huì )走更長(cháng)更遠的路，我們會(huì )是永遠的朋友，謝謝你，我的朋友！
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