說(shuō)朋友作文14篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的說(shuō)朋友作文，希望對大家有所幫助。
說(shuō)朋友作文1
世界上有許許多多的植物，它們生長(cháng)在不同的地方，各有它們的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，古人曾用不少詩(shī)歌贊頌它們，我卻對竹子“情有獨鐘”。
當我看見(jiàn)那一排排竹子迎著(zhù)狂風(fēng)，卻從來(lái)不向它低頭時(shí)，我就會(huì )對它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在地方不累嗎？你每天那么地翠綠，從不枯萎。竹子生長(cháng)在那不毛之地或巖石中，我真想問(wèn)它，你每天吸那么一點(diǎn)點(diǎn)養料，難道你不覺(jué)得苦嗎？每當我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴，我就想對它說(shuō)：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學(xué)習！”竹子為人類(lèi)可說(shuō)是巨大，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來(lái)編竹簍，蠻結實(shí)的；竹葉可以入藥，清熱解毒的作用……
每當我有空時(shí)，我會(huì )常到我家附近邊的竹林旁我會(huì )細細觀(guān)賞輕輕地撫摸著(zhù)竹子對它說(shuō)：“竹子，你太了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說(shuō)話(huà)，跟你玩耍，讓你不再孤獨不再寂寞。好朋友那該多好��！可惜，還有來(lái)世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴寒酷暑，為人類(lèi)多做�！�
竹子，你讓我敬佩。當春風(fēng)一來(lái)，你就破土而出，努力地生長(cháng)著(zhù)，當你長(cháng)成高大挻拔而又翠綠的竹子時(shí)，你又要經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗。你那不屈不撓的精神不正是要學(xué)習的嗎？民族自強不息的精神，不正像你那樣嗎？
竹子我贊美你，是你值得我學(xué)習，我愿與你做“朋友”，你愿意嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡幽闾珗詮娏�，你堅強得不管風(fēng)雪來(lái)臨，都不曾向它低頭。
說(shuō)朋友作文2
在現今這個(gè)現實(shí)社會(huì )中，究竟朋友的定義是什么呢？有的人說(shuō)“朋友？朋友就是互相利用唄！”有的人說(shuō)：“你有錢(qián)的時(shí)候就是朋友，你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，就是損友�！�
而我認為對朋友不應該作這樣狹義的理解。我認為朋友是要相互幫助，互相勉勵，真誠對待的，并不是建立在金錢(qián)關(guān)系上的虛偽友誼。
我認為，朋友之間的相處應貴在坦誠，這也是對待朋友的一項重要原則。因為只有坦誠相對，才能溝通；有了溝通，才能互助。
而我這個(gè)人，一向是被公認人緣好的，我有不少朋友，而且每個(gè)朋友對我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的情誼，還給予了我不少幫助。
我還記得自己四年級的時(shí)候，成績(jì)一般，在第一次期中考試時(shí)，成績(jì)只算中下。這時(shí)，老師要求我自己在班上找一位小老師，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。我當時(shí)因為與同學(xué)們都不太熟悉，所以不敢找，而班里的學(xué)習委員小彤知道后，便主動(dòng)地來(lái)找我，要求當我的老師。我十分高興地答應了。
在那兩個(gè)月里，小彤每天放學(xué)后都擠出一個(gè)多小時(shí)給我補課。而我不會(huì )的知識點(diǎn)都會(huì )自覺(jué)地請教她。她不厭其煩地給我解答。結果在期末考試中，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步。我十分感謝小彤對我的幫助，她不但是我的好老師，也成為我的好朋友。
所以說(shuō)，朋友對我們來(lái)說(shuō)是多么可貴啊——這就是為什么有的人窮，但過(guò)得很快樂(lè )；有的人富，但過(guò)得很寂寞的原因了。
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友與你共同分享你的快樂(lè )和憂(yōu)愁的話(huà)，你的一生就會(huì )過(guò)得充實(shí)且成功，所以，朋友才是一生中最寶貴的財富。希望你們能珍惜好，并且永遠愛(ài)護她！她將是你一生中最美好的回憶！
說(shuō)朋友作文3
今天，我們8個(gè)小伙伴歡聚在一起為好朋友青青過(guò)生日。為了讓大家玩的高興，我提議咱們玩個(gè)有趣的數學(xué)游戲好不好？大家都興奮的不得了，說(shuō)：“好��！好��！快說(shuō)怎么玩？”
我說(shuō)：“游戲規則是這樣的：按我們現在的座位，大家依次報數，但凡遇到個(gè)位或十位上帶有“6”的數字或是“6”的倍數，都要和它拜拜了，就打著(zhù)音樂(lè )的拍子，一邊拍一邊說(shuō)“咚嚓嚓”。個(gè)位或十位帶“6”的數字好數，“6”的倍數的數字大家可要格外小心了。誰(shuí)要數錯了，要給大家出個(gè)節目，唱歌，講笑話(huà)，腦緊急轉都行。
游戲開(kāi)始了。我先喊“1”，青青接著(zhù)說(shuō)“2”，曉征叫“3”，欣怡說(shuō)“4”……剛開(kāi)始我們接得還很順利，可是到了喊“18”的時(shí)候，因為這個(gè)數字是6的倍數，所以應該邊拍邊說(shuō)“咚嚓嚓”�？汕嗲鄥s不由自主地喊了“18”，一喊出來(lái)她意識到錯了，緊接著(zhù)又說(shuō)不對不對“咚嚓嚓”，搞得我們哭笑不得。依依喊：“出節目，出節目！”青青很大方地給我們唱了一首“ 大海搖籃”。贏(yíng)得了大家的一片掌聲！
又開(kāi)始了新的一輪。
“1”，“2”，“3”，我說(shuō)“4”……但是，到了喊“30“時(shí)，曉征先是愣了愣，然后拍了一下桌子，嘴里卻說(shuō)“30”。我們幾個(gè)都笑起來(lái)，“1”、“2”、“3”、……“25”“26”，我脫口而出，“哈哈，你輸了，出節目”！許文欣得意洋洋地對著(zhù)我說(shuō)。
我給大家講了一個(gè)“大河向東流”的笑話(huà)。把她們樂(lè )的前俯后仰！
接著(zhù)，我們又開(kāi)始了新的一輪……游戲有序地進(jìn)行著(zhù)，大家都沉浸在一片歡聲笑語(yǔ)之中!氣氛好不熱烈！
這個(gè)數學(xué)游戲有趣又好玩，最大的秘訣就是八個(gè)字：冷靜思考，反映敏捷。不知不覺(jué)中也讓我們的思維得到了鍛煉，心情得到了愉悅！大家個(gè)個(gè)都玩的樂(lè )開(kāi)了花！今天我過(guò)的真開(kāi)心！
說(shuō)朋友作文4
就這樣在不知不覺(jué)中畢業(yè)了，回憶起以前我們剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，個(gè)個(gè)都是愛(ài)哭鬼。晚上經(jīng)常想起媽媽?zhuān)�在被窩里啜泣�，F在我們都長(cháng)大了已經(jīng)不是以前那個(gè)愛(ài)哭鬼，我們變得成熟，學(xué)會(huì )自理�，F在畢業(yè)了，以后可能再也見(jiàn)不到一些離開(kāi)的`同學(xué)了。想起他們，心中總是涼颼颼的。
羅輝，你知道嗎？你是我最好的朋友，小胖墩，你身上的那一塊塊肥肉，多么討人喜歡。少說(shuō)你也60公斤了吧，你該減減肥了。你這次轉學(xué)了，我們以后可能不會(huì )再見(jiàn)了，但我們的友誼，我永遠不會(huì )忘記，希望有一天我們還可以相見(jiàn)。
劉健，你和羅輝一樣也要轉學(xué)了吧！我又想起了你以前的“呆”樣，我希望你在新的學(xué)校好好學(xué)習，天天向上。
張駿凱，你的外號多么好玩“炸雞”，我臉上的那顆志，雖說(shuō)點(diǎn)掉了，但我還是忘不了它。你是多么的幽默，常常逗我們笑。
馮錦策，我的你在一起打球的時(shí)間也很多了。我無(wú)論如何也不會(huì )忘記，我們年級的籃球賽。雖說(shuō)我們輸了，但是我們賽出了風(fēng)采，賽出了友誼。使我們大家團結起來(lái)，可惜時(shí)間不久，我們那么快就畢業(yè)了，當我們到七年級的時(shí)候可能要分班，我們也不知道還在不在一起，祝愿我們還在一起吧。
我也希望所有的同學(xué)好好學(xué)習，天天向上。祝：老師，工作順利，身體健康。
說(shuō)朋友作文5
我平時(shí)文文弱弱的，其實(shí)是不敢惹別人，但就因這一點(diǎn)，我常被無(wú)視。這是我膽兒小而應得的嗎？
在操場(chǎng)上比賽打籃球，我總是那個(gè)最單薄、更是無(wú)助的人，連我自己都有些自暴自棄，說(shuō)自己是“零”戰斗力。我們隊發(fā)球員便是我，每次我將球扔出去后，總是會(huì )有一句句難聽(tīng)的話(huà)灌入我的腦海，這難道不是他們的問(wèn)題嗎？這難道不是他們沒(méi)接好嗎？這難道不是他們走的神嗎？錯都是我背著(zhù)，失誤都是我頂著(zhù)，輸球都是我扛著(zhù)，難道這跟他們沒(méi)有半點(diǎn)關(guān)系！
打球時(shí)，我想給敵方施些“迷魂散”，于是便奔向隊長(cháng)，誰(shuí)知，跟他跑了幾十米，他竟忽視我，他停在籃下，我話(huà)還沒(méi)來(lái)得及吐出來(lái)，他口若懸河，說(shuō)得我都快想找個(gè)大大的洞鉆進(jìn)去不出來(lái)了。這時(shí)，一聲“砰”堵住了他滿(mǎn)嘴唾沫星子，結果可想而知，他的唾沫星子又在我臉上回蕩了。
我還經(jīng)常受欺負。
一些調皮搞怪愛(ài)做惡作劇的同學(xué)，生氣時(shí)找我出氣，開(kāi)心時(shí)找我泄氣。從前我對這件事樂(lè )顛兒樂(lè )顛兒的，以為他們是在乎我才這樣對我的，可是我錯了，而且錯得很?chē)乐�，他們是因為我的老�?shí)才把我當的出氣筒，在乎我的人寥寥無(wú)幾、屈指可數。
我被無(wú)視的原因是什么，無(wú)非就是他們看不起我唄，嫌我當他們的奴隸都不夠格唄。
所有人都能說(shuō)我愚、我鈍、我蠢、我笨、我木，也可以說(shuō)我是書(shū)呆子、四眼小子，唯獨我的朋友不行！
我的精神支柱是何？朋友。我的歡樂(lè )所在是何？朋友。我的校園生活意義是何？朋友。沒(méi)了朋友，給我整個(gè)世界都無(wú)趣。
所以，朋友們，別再無(wú)視我了，真正的友誼不是這樣的！
說(shuō)朋友作文6
在大泉中學(xué)認識了你――蕭晶，我最美麗的朋友。人們都說(shuō)美麗的女孩性格古怪，可是在你的身上，我卻無(wú)法驗證他們的話(huà)。你隨和、善良、寬容、勇敢、堅強。
記得有一次，我們走在路上，一個(gè)小男孩忽然追過(guò)來(lái)，沖著(zhù)你不停地叫：“妖精！妖精！”你沒(méi)有罵他，但是你聽(tīng)見(jiàn)呢！你的眼圈紅了，淚水奪眶而出，你緊咬嘴唇，呆呆地站在哪里。你的心一定疼及了，那事情我一輩子也不會(huì )忘記。沒(méi)過(guò)多久，我和你聽(tīng)完講一同回家。當時(shí)天已黑了，還是在那條街上，我們又看見(jiàn)了那個(gè)曾經(jīng)辱罵過(guò)你的孩子。不知是何原因，他受傷了，一個(gè)人在角落里。顯然，他認出了我們。望著(zhù)那張面孔，一股厭惡之情從我心底升起，我拉著(zhù)你轉身要走，可是我看到你猶豫了――是的，那孩子確實(shí)需要我們的幫助。你走上前，將他扶起，掏出手帕擦著(zhù)他還在流血的傷口。路燈下，我看到那個(gè)孩子臉上愧疚的表情，也看到你那雙溫柔的眼睛……
記得還有一次，那是在初二分班的時(shí)候。那時(shí)我和你還是同桌，我知道和你不在同一班的時(shí)候。正在我們依依不舍的時(shí)候，老師悄悄得走過(guò)來(lái)。老師對我們說(shuō)：“人雖然是分開(kāi)了，但你們的友情的分不開(kāi)的�！蔽覀円捕枷Ｍ沁@樣的。
再見(jiàn)了，南風(fēng)又輕輕吹送，相聚的光陰忽忽，親愛(ài)的朋友不要難過(guò)，以后彼此珍重。不管相逢在什么時(shí)候，我們的永遠的朋友！
朋友，我想對你說(shuō)，遺憾的一種美麗，每個(gè)身上都有遺憾。雖然你不要別人辱罵，但這絲毫沒(méi)有影響你的美麗，因為你的充實(shí)的。在我心中，你始終是我最美麗的，最善良的。
說(shuō)朋友作文7
不知不覺(jué)，我已經(jīng)四年級了。時(shí)光如流水，嘩嘩地沖走了當年美好的時(shí)光�；叵肫饋�(lái)，真是如名家所言：已去之浪不回流，已去之時(shí)不在來(lái)。
那時(shí)候，藍天上飄著(zhù)許多白色的云朵，給湛藍的天空點(diǎn)綴了幾道色彩�；▋汉土σ粋�(gè)勁地搖來(lái)?yè)u去，像是在向路人招手。我的心情如同這周?chē)木拔镆粯雍�。我騎著(zhù)自行車(chē)，總會(huì )和朋友們不約而同地聚集在一起，時(shí)間也剛剛好，我們都會(huì )一起出發(fā)，有說(shuō)有笑，后面跟著(zhù)一條護送著(zhù)我們的小狗。
下了車(chē)，我們又總是把自行車(chē)停在一起，然后勾肩搭背地向學(xué)校的方向一直走去，路上也會(huì )講一些有趣的事情，不知不覺(jué)，就進(jìn)了學(xué)校大門(mén)。依依不舍地走進(jìn)班里上課去了。
在周末里，我和朋友們也一起玩耍，東吼吼，西叫叫地把大家都聚集出來(lái)。經(jīng)常會(huì )在操場(chǎng)上玩玩沙包，踢踢足球。把所有的新游戲都玩一次。累了，就睡在草地上，仰望天空，那時(shí)的我們多開(kāi)心��！
但是，我轉學(xué)了。這一轉，就什么都失去了。早晨上學(xué)，都是媽媽開(kāi)車(chē)送我。放學(xué)了，也是坐車(chē)回家。周末，要學(xué)書(shū)法，學(xué)育林。也沒(méi)有時(shí)間玩了。與此同時(shí)，我也發(fā)現，朋友們不在像以前那樣與我親近了，走在路上，大家都與我疏遠了，我的心里很難過(guò)。難道，我真的被你們拋棄了嗎？
月亮，仿佛知道我的心事，比從前更高了；星星，也看穿了我的心，小眼睛一眨一眨地。夜中，仿佛閃過(guò)了幾顆流星。這時(shí)我將許愿，望我的生活像之前那樣有這么多的好朋友，使我快樂(lè )。
說(shuō)朋友作文8
《我想對朋友說(shuō)》我想對朋友說(shuō) 時(shí)光飛逝，歲月如梭，六年小學(xué)時(shí)光，匆匆過(guò)去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來(lái)，去迎接新的挑戰。 天還是那樣藍，有白云點(diǎn)綴；樹(shù)還是那樣綠，依舊充滿(mǎn)生機；校園還是那樣美好，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生……
六年中，是老師教會(huì )了我們如何做人，是朋友伴我成長(cháng)，我永遠也不會(huì )忘記你們：李思涵、形兆宇、劉夢(mèng)瑤、王佳璐、李卓研、王心雨……六年里，我們共同有著(zhù)喜怒哀樂(lè )，我們有福同享，有難同當。
我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無(wú)論有多么難舍，有多少不愿，可我們不得不分開(kāi)……我們渴望—被分到一個(gè)學(xué)校，被分到一個(gè)班，因為我們不想分開(kāi)……六年里，我們是姐妹，我們是同學(xué)，我們是朋友。我們即將畢業(yè)了，心里總是有股怪怪的味道，說(shuō)不上傷心，也說(shuō)不上快樂(lè )。我們在一起上學(xué)的日子屈指可數了，只有僅僅的十天了，還僅僅只有70個(gè)小時(shí)了，6月25日，我們將站在人生的“十字路口”，接受考驗…… 六年時(shí)光，六年思念，六年回憶……回憶著(zhù)那次跳大繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃地迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極地練習，摩拳擦掌。比賽開(kāi)始了，可是比賽就是比賽，沒(méi)有我們之前想象的那么順利，總是有很多同學(xué)跳壞。我們便失去了信心，只拿到了一個(gè)第三名。友誼第一，比賽第二，我們便互相安慰。
這場(chǎng)比賽，加深了我們之間的友誼……也讓我們懂得了更多道理、 想到以前我們在一起的瞬間，更有一種不想畢業(yè)的感覺(jué)……依舊想留在母校，留在金色的童年里。 天還是那樣藍，有白云點(diǎn)綴；樹(shù)還是那樣綠，依舊充滿(mǎn)生機；校園還是那樣美好，送走了一屆又一屆的畢業(yè)生…… 九月份，我們將成為一名中學(xué)生，迎接更嚴峻的考驗…… 在這里，祝愿我所有的朋友能夠考入一所理想的中學(xué)，畢業(yè)后，我們能夠早日重逢！
說(shuō)朋友作文9
在現今這個(gè)現實(shí)社會(huì )中，究竟朋友的定義是什么呢？有的人說(shuō)“朋友？朋友就是互相利用唄！”有的人說(shuō)：“你有錢(qián)的時(shí)候就是朋友，你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，就是損友�！�
而我認為對朋友不應該作這樣狹義的理解。我認為朋友是要相互幫助，互相勉勵，真誠對待的，并不是建立在金錢(qián)關(guān)系上的虛偽友誼。
我認為，朋友之間的相處應貴在坦誠，這也是對待朋友的一項重要原則。因為只有坦誠相對，才能溝通；有了溝通，才能互助。
而我這個(gè)人，一向是被公認人緣好的，我有不少朋友，而且每個(gè)朋友對我來(lái)說(shuō)都是一份可貴的情誼，還給予了我不少幫助。
我還記得自己的時(shí)候，成績(jì)一般，在第一次期中考試時(shí)，成績(jì)只算中下。這時(shí)，老師要求我自己在班上找一位小老師，進(jìn)行“一幫一”的。我當時(shí)因為與同學(xué)們都不太熟悉，所以不敢找，而班里的學(xué)習委員小彤知道后，便主動(dòng)地來(lái)找我，要求當我的老師。我十分高興地答應了。
在那兩個(gè)月里，小彤每天放學(xué)后都擠出一個(gè)多小時(shí)給我補課。而我不會(huì )的知識點(diǎn)都會(huì )自覺(jué)地請教她。她不厭其煩地給我解答。結果在期末考試中，我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步。我十分感謝小彤對我的幫助，她不但是我的好老師，也成為我的好朋友。
所以說(shuō)，朋友對我們來(lái)說(shuō)是多么可貴啊——這就是為什么有的人窮，但過(guò)得很快樂(lè )；有的人富，但過(guò)得很寂寞的原因了。
如果一個(gè)人一生中都沒(méi)有一個(gè)知己或朋友，那么他的一生就等于虛度，假如你有許多知己朋友與你共同你的快樂(lè )和憂(yōu)愁的話(huà)，你的一生就會(huì )過(guò)得充實(shí)且成功，所以，朋友才是一生中最寶貴的財富。希望你們能好，并且永遠愛(ài)護她！她將是你一生中最美好的！
說(shuō)朋友作文10
我的朋友，我有太多太多的話(huà)想對你說(shuō)，你可知道？
我的朋友，你或許認為，送給禮物給自己的好朋友，所得東西越貴重，就越表現的出我們友誼的天長(cháng)地久。不！禮輕情意重，我不需要你花那么多錢(qián)去買(mǎi)禮物，我們只要在節日或對方生日的時(shí)候，互送一些自己親手制作賀卡，雖然賀卡不值多少錢(qián)，但是卻寄去了朋友的美好祝福！
我的朋友，還記得嗎？六年級下冊快畢業(yè)的時(shí)候，你把我叫到教室外面，把一條海豚的項鏈塞到我的手上，對我說(shuō)，這個(gè)送我，就當是畢業(yè)禮物，我愣了，但很快又以微笑回應了你。幾天后，我送給了你一張自己親手制作的賀卡，，偶然間，發(fā)現你的臉上洋溢著(zhù)笑容，那笑容是那樣的難以忘懷。
朋友，畢業(yè)了，你我雖然在同一所學(xué)校，但以不在同一個(gè)班級了，不過(guò)，隨時(shí)歡迎你來(lái)找我，我們再一起像以前那樣，一起討論問(wèn)題，一起說(shuō)笑。
朋友，你是快樂(lè )日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；是憂(yōu)傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。
朋友，我想，你到了新的環(huán)境，新的班級，一定又結交了許多好朋友吧？但是請不要忘了我這個(gè)舊朋友哦！呵呵，希望你不會(huì )忘記，我們還有畢業(yè)照呢，對吧？
朋友，還記得我們怎么認識，進(jìn)而發(fā)展成good friend的嗎？四年級的時(shí)候，我轉到了實(shí)驗小學(xué)，但我只認識楊錚，后來(lái)，我發(fā)現了，你很不錯！于是，我一有不會(huì )的題目，就會(huì )向你請教，久而久之，我們就成為了一對形影不離的好朋友，我不會(huì )的題目照樣向你請教，你不會(huì )的題目也會(huì )向我請教。好懷念那段日子��！
朋友，你送我的所有東西，我都保留著(zhù)，等到長(cháng)大以后，我們有緣再相見(jiàn)，我在都拿給你看，你不會(huì )介意吧？
說(shuō)朋友作文11
那天是你的生日，我去參加了，因為你上個(gè)月就請我了，我不去也得去．在此，我想對你說(shuō)一聲：生日快樂(lè )。
原本大家都應該很開(kāi)心，但因為一個(gè)男同學(xué)的某種原因，我們女生都沒(méi)吃（也許是因為賭氣）． 后來(lái)，其他男生便哄著(zhù)我們吃，特別是你．突然，其中一個(gè)男生不知說(shuō)了一句什么話(huà)，把那個(gè)男生氣走了，雖然大家一怔，之后，我們女生便吃了起來(lái)．我原本不想這樣的，但我這個(gè)人很沒(méi)主見(jiàn)，也附和著(zhù)她們，直到他走了以后．你見(jiàn)我們吃了，顯然像辦了一件大事似的． 在這過(guò)程中，我盡量拘束些，其實(shí)我生來(lái)就很文靜．我不喜歡和大家瘋玩，但看在你一直和我是小學(xué)同學(xué)，幼兒園同學(xué)，到現在，有９年的同學(xué)感情了．
我發(fā)現，我和大家不怎么和的來(lái)，你們活潑，而我去文靜．也許你應該多和汪，干他＼她們接觸，因為他們比較適合你的性格，可你卻硬要請我參加你的生日會(huì )．
也許，我真的不適合和你相處，也許更適合和張她們．對不起，本來(lái)說(shuō)要給你寫(xiě)賀文的，在這里，我忠心對你說(shuō)：生日快樂(lè )，我們的友誼，到此結束吧．以后我們就是平平常常的同學(xué)，就當我們是在初中剛剛認識的......
秋天來(lái)了，冬天還會(huì )遠嗎？邱添，在這里說(shuō)，生日快樂(lè )．并且說(shuō)一聲：＂８８吧．＂
我們是永遠的朋友，但還是說(shuō)88吧，我們不適合在一起快樂(lè )。
說(shuō)朋友作文12
我的老師我想對你說(shuō)，不太偏心了！你總是對成績(jì)好的同學(xué)好，對我們就像狗一樣！比如有一次你叫我們班的人去幫搬電腦！你也太偏心了！你說(shuō)名額只有10個(gè)但你并不叫我們，成績(jì)差就不是人嗎？你只叫那些成績(jì)好的同學(xué)！你真的好偏心，他們有些并不像搬可是你還是不肯叫我們！讓給一些根本不像去的人，倒不如讓給一些想去的人！成績(jì)真的代表以后的一切嗎？
我曾經(jīng)的朋友我想對你說(shuō)，你們讓我好失望！我只是想換個(gè)位置！你呢？倒是對老師說(shuō)不要！算你狠！你寧愿去相信別人的一句話(huà)都不相信我用我的命來(lái)?yè)５氖难�！算你狠！我幫助過(guò)你們，但你們呢？一個(gè)你說(shuō)你肚子餓，好！我幫你煮一次早餐又怎樣！另一個(gè)呢？你叫我幫你的幫，我沒(méi)有要求過(guò)回報，別人惹怒你，你那我出氣，我也沒(méi)有還過(guò)手！但你們呢？一個(gè)就在我背后說(shuō)我壞話(huà)而且就你對老師說(shuō)了一句話(huà)讓我沒(méi)了400多元！另一個(gè)呢？就在我和老師說(shuō)調位置的時(shí)候，你上來(lái)阻止！老師說(shuō)：你不就是想和前面的差生講話(huà)嘛！不許調！你是知道我的目的的，但你為什么要阻止呢？我受不了了！
看著(zhù)老師對我的偏心，看著(zhù)同學(xué)和朋友對我的背叛！我遲早會(huì )瘋！別人說(shuō)，畢業(yè)分手時(shí)總有悲傷！但我剛好相反！可以離開(kāi)看不起我的老師，離開(kāi)已經(jīng)背叛了我的同學(xué)，可以離開(kāi)那對我充滿(mǎn)痛苦和悲傷的校園！我仿佛有些興奮！
說(shuō)朋友作文13
生活在地球上的親愛(ài)的小居民們：
你們好！
我們大家都生活在地球上，是地球為我們提供了衣、食、住、行的方便，是地球養育著(zhù)我們。如果沒(méi)有地球，我們就失去了生活的家園。因此，我們要像愛(ài)護自己的生命一樣愛(ài)護地球，保護好我們生活的環(huán)境。
現在全球有的地方破壞環(huán)境的現象仍然很?chē)乐�。許多珍稀動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)被捕殺，許多江河湖海被污染，許多森林、幼樹(shù)被砍伐，許多草場(chǎng)被破壞。全球綠地面積一天天在減少，禿地、沙漠面積逐漸在增加；沙塵暴不斷地襲擊著(zhù)我們，旱澇等自然災害連續不斷地威脅著(zhù)我們人類(lèi)的生存。很多珍稀動(dòng)物滅絕了，江河中的魚(yú)蝦被毒死了，許多田地、房屋讓洪水沖毀了……破壞環(huán)境，給人們帶來(lái)的災害真的數也數不盡，說(shuō)也說(shuō)不完。
少年朋友們，未來(lái)的世界要靠我們去保護、建設，請大家趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
我們首先要積極宣傳保護環(huán)境的重要性，號召大家都來(lái)保護環(huán)境，愛(ài)護家園。并且身體力行，從身邊的小事做起，不亂扔果皮、紙屑、食品袋；節約用水；關(guān)愛(ài)有益的動(dòng)物、鳥(niǎo)類(lèi)；保護花草樹(shù)木；不在墻上亂涂亂畫(huà)；講究衛生，養成良好的衛生習慣。
朋友們，人類(lèi)只有一個(gè)地球，請從自身做起，愛(ài)護地球，保護我們賴(lài)以生存的家園吧！
你們的朋友 xxx
×年×月x日
說(shuō)朋友作文14
被人冤枉的感覺(jué)是很難受的，可是我偏偏體會(huì )到了這種非常痛苦的滋味。
在我們班的女生中，經(jīng)常會(huì )分組，，如果你去了她對面的那一組，那你就不能跟她玩，總之，我們幾乎每天一個(gè)樣兒。但是，我和小陳是個(gè)例外，我們倆在一起玩已經(jīng)一學(xué)期多了，按正常情況下，應該是一周就變樣了，所以我們倆的關(guān)系是非常好的�？墒�，我們的友情到最后還是以失敗告終的。
我是周二管理的小老師，眼保健操時(shí)，因為這節課是科學(xué)課，要在樓下上，音樂(lè )已經(jīng)響起，還有幾個(gè)同學(xué)在上面，我催道：快點(diǎn)下去，再不下去就留下。我像趕牛娃一樣在趕著(zhù)他們下去。半路上，小陳碰到了別班的朋友，還跟他在聊天，我說(shuō)：小陳，別聊天了趕快下去！這時(shí)，葉同學(xué)過(guò)來(lái)找我，說(shuō)孫老師叫她有事情，她要晚點(diǎn)下去�？梢�。我答應道。小陳還在講話(huà)，我強行把她拉了下去，這才平息了這件事。
科學(xué)課上到一半，她傳紙條給我說(shuō)：你為什么要跟葉同學(xué)玩？我沒(méi)有啊。你剛剛才她這么好，對我這么壞，難道不是嗎？
你講話(huà)本來(lái)就不對，她是有事情，所以可以。我不信。我努力向她解釋?zhuān)伤褪遣恍�。我好冤枉阿�?/p>
我也生氣了，我們是好朋友應該相信對方，我之后也沒(méi)和她和好。
我們做了這么久的好朋友，為什么彼此就沒(méi)有一點(diǎn)信任呢？
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