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有關(guān)于我的朋友作文450字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)于我的朋友作文450字,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)于我的朋友作文450字1
我最好的朋友就是我們班的李明。
她有一雙水靈靈的大眼睛,像二顆水靈的葡萄,像就是任何蛛絲馬跡、風(fēng)吹草動(dòng)都逃但就是她的雙眼。她的鼻子小小的,但十分靈敏。她的嘴唇紅紅的,嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的,但就是她上課聽(tīng)講很仔細。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。此時(shí)她喜歡唱歌、看書(shū)。
她就是一個(gè)心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會(huì )做,無(wú)論他們怎樣折、怎樣粘,扇子還就是做不出來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我的同桌李明卻不慌不忙地看了看美術(shù)書(shū),想了想,她把一張折過(guò)的紙放進(jìn)材料袋中,又換了一張紙,我看見(jiàn)她把紙按第一種方法折,我心想:她這不就是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現,她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線(xiàn)把紙綁起來(lái),用膠水把紙的其中一個(gè)開(kāi)頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來(lái),最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開(kāi)口,這樣扇子就做成了。我也立刻做了一把,同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛向李明請教,她卻指了指美術(shù)書(shū),讓同學(xué)們看美術(shù)書(shū)。此時(shí)同學(xué)們也做出了第二把扇子。
我的朋友就是一個(gè)心靈手巧的人,你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎?
有關(guān)于我的朋友作文450字2
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛雙散,這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏。身材適中,有一張回國的臉蛋,眼睛大而充滿(mǎn)神采,看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè )夭派的女孩子。
我與她相處了5年,情同姐妹,大家做任何事都是商量著(zhù)辦,從不固執己見(jiàn)。有一次,我們相約星期天去旅行。這天,我們一同出發(fā),走至半途,忽然有一位外籍游客拿著(zhù)地圖走過(guò)來(lái),指著(zhù)地圖上的一處地方,問(wèn)我們應該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了,我催著(zhù)叫她趕快上車(chē),可是惠敏卻說(shuō):“我們應該幫助他找到這處地方!蔽艺f(shuō):“要是幫他找,得要花上一段時(shí)間,那么就會(huì )耽誤了我們的行程!彼f(shuō):“我們是去旅行,這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方,間著(zhù)的人也同我們一樣不理會(huì ),那怎么辦呢?我們應該急人之難才對!”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方,大約半小時(shí)便完成了導游的義務(wù)。我們高高興興地繼續我們的行程。不知是不是因為做了一件好事的緣故。玩起來(lái)特別開(kāi)心。
后來(lái),她隨父母到外國去了。雖然我和她分開(kāi),但我們的友誼是分不開(kāi)的,我們經(jīng);ネㄐ畔。她那樂(lè )于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
有關(guān)于我的朋友作文450字3
書(shū)是知識的海洋,而我是一葉小舟,自由自在的在海洋中遨游;書(shū)是一扇大門(mén),讓我走進(jìn)知識的世界;書(shū)是一雙翅膀,使我在知識的天空中飛翔。
我真正和書(shū)接觸已有整整三年的時(shí)間了。我對書(shū)那種愛(ài)理不理的態(tài)度轉變?yōu)閻?ài)不釋手。我認為書(shū)就像孤獨、寂寞時(shí)的一個(gè)知心朋友;就像感到冷清時(shí)的一把火焰;
就像黑暗時(shí)的一眼光線(xiàn)。如今,著(zhù)“一眼光線(xiàn)”已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分了!有一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我一醒來(lái)就去書(shū)房“啃”書(shū)去了。我的眼睛掃視著(zhù)書(shū)柜,突然發(fā)現了一個(gè)“珍寶”——《淘氣包馬小跳》,我一把拿下它,津津有味得讀著(zhù),我的心情也隨著(zhù)故事情節高低起伏,媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“大早上別看書(shū)了,趕快去看英語(yǔ)!”我只好不情愿的拿起英語(yǔ)書(shū)。
我手拿英語(yǔ)書(shū),用余光掃著(zhù)媽媽。太好了,媽媽出去了,我趕緊抓起課外書(shū)接著(zhù)看。突然間我感覺(jué)有點(diǎn)兒不對勁,回頭一看,媽媽不知什么時(shí)候站到了我身后。書(shū)被媽媽拿走了,完了……書(shū)看不成了。
有一次寫(xiě),是寫(xiě)景的,平時(shí)我積累的語(yǔ)句,像酵母似的發(fā)作了。我把給語(yǔ)文老師看,老師給我了28分。若是以前,我只會(huì )對本干瞪眼,現在卻大不相同了,我越來(lái)越喜歡書(shū)這個(gè)益友了。
我想:對呀!是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識;是書(shū)讓我找到知識世界的指南針;是書(shū)使我從中獲取精神營(yíng)養,讓我在學(xué)習中慢慢成長(cháng)……我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符,只會(huì )越來(lái)越完美,因為是書(shū)改變了我!
有關(guān)于我的朋友作文450字4
每個(gè)人都會(huì )有自己的好朋友,他,會(huì )在你遇到困難時(shí)幫助你;會(huì )在你傷心時(shí)安慰你。朋友不是錦上添花,朋友是雪中送炭。是呀!每個(gè)人都有朋友,所以我也不例外,我的朋友就是小明。
我的朋友小明長(cháng)得很帥,高高的鼻子上鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛,額頭中間還有一顆紅痣,這就叫“雙龍戲珠”。
我的朋友還能帶給我溫暖呢!記得有一天,考試的時(shí)候,一切都很順利,可是當我做到一道要用尺子的題時(shí),我到處翻找尺子,卻一直沒(méi)有找到尺子,我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,“怎么了?”?我心想:我最近剛和他吵了架的呀?他為什么還那么關(guān)心我?所以我只好吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)什么,只是沒(méi)帶尺子罷了……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,他就拿起了他嶄新的尺子掰成兩段,給我一半說(shuō):“沒(méi)時(shí)間了,快拿去用吧!”當時(shí),我的眼睛濕潤了。
有關(guān)于我的朋友作文450字5
人生中,最重要的是錢(qián),還是讀書(shū)……?我覺(jué)得人生中是需要好朋友。一份如此珍貴的友情,要好好把握,但要能夠講出心事也要有義氣。而我最要好的朋友其中一位,就是簡(jiǎn)子蕓。
她有一頭不長(cháng)也不短的秀發(fā),每天都穿著(zhù)干干凈凈、整整齊齊的衣服來(lái)上學(xué)。她的功課不錯、字體也很工整,還帶著(zhù)一副眼鏡,看起來(lái)博學(xué)多聞。子蕓很會(huì )吹直笛,也很愛(ài)助幫老師和同學(xué),是大家的小幫手,所以人緣一級棒!子蕓有時(shí)會(huì )跟晶雯一起合奏,吹出美妙的音樂(lè )。
我和子蕓在下課時(shí)會(huì )一起談天說(shuō)笑,有時(shí)會(huì )出去散步和玩游戲。我們以前有寫(xiě)過(guò)交換日記,也就是能讓對方知道今天的開(kāi)心、生氣和難過(guò)。子蕓的個(gè)性平易親切、熱心助人,所以我才喜歡跟子蕓做朋友。
雖然我們有一段時(shí)間吵架了,但我真的很珍惜這份友情,因為沒(méi)有了他,我就覺(jué)得自己好像是被拋棄的孤兒。子蕓總是在我傷心難過(guò)下,無(wú)微不至的安慰我;在我有心事時(shí),她會(huì )聆聽(tīng)我的痛苦,在這里我要對她說(shuō):”謝謝你!我的好朋友!
有關(guān)于我的朋友作文450字6
我嘛,是一個(gè)人緣很廣的小女孩,這不,我又交到了一個(gè)好朋友——黃羽菡。
每個(gè)周末,我都會(huì )到莆田教練的球館那兒去打乒乓球,那里有許多和我年齡相仿的孩子,只可惜他們大部分都是嬌生慣養,只會(huì )斜眼看人。不過(guò),那只是大部分,我還是認識到了一個(gè)純樸的、善良的朋友。
有一次,我看見(jiàn)發(fā)球機里快沒(méi)球了,而大家都坐在椅子上忘我地聊著(zhù)天,哪里會(huì )注意得到?我趕緊彎腰撿球。忽然,我碰到了一只手,我抬頭望了望,我和一位女孩同時(shí)撿到了同一顆球。我想:這是一位好女孩,一位愿意撿球的好女孩,而不是像其他人那樣,坐在椅子上悠閑地聊天。我和她一見(jiàn)如故,相互報以燦爛的笑容。我感覺(jué)她就像一朵盛開(kāi)的雪蓮花,遠遠望去,是那么白皙、純美,一看見(jiàn)她,就會(huì )被她吸引。
放學(xué)的時(shí)候,乒乓球室里只剩下我們倆,我們的父母都還沒(méi)來(lái)。我打量起了她,她有著(zhù)白皙的皮膚,嘴唇粉嫩嫩的,時(shí)不時(shí)嘟起來(lái),撲閃著(zhù)的水汪汪的大眼睛神采飛揚,上面是一對淡淡的眉毛,烏黑的長(cháng)發(fā)隨意得在頭上盤(pán)了一圈。我不禁發(fā)出感嘆:她真的想一朵美麗的雪蓮花!
我就這樣呆呆地望著(zhù)她,她舉起手,在我眼前揮了揮:“你在看什么呀?”我的臉“刷”得紅了,人間肯定覺(jué)得我很奇怪,我連忙解釋道:“沒(méi),沒(méi),沒(méi)什么!薄芭,我們交個(gè)朋友吧!你叫什么呢?”“我叫歐陽(yáng)奕奕!蔽医o了她一個(gè)甜美的笑容!澳闶菑托瞻!我叫黃羽菡!薄包S羽菡……哦,知道了,是個(gè)很好聽(tīng)的名字哦!薄
從此以后,我天天盼望著(zhù)周末的到來(lái),因為這樣就可以見(jiàn)到我的雪蓮花朋友了!
有關(guān)于我的朋友作文450字7
我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著(zhù)書(shū)簽,怡穎來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現自我做錯了,正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎樣沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手,她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候,我發(fā)現自我的書(shū)簽是最精致的,在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫忙我,我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。
有一次,怡穎正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,但是她不會(huì )做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是就應互相幫忙的。
在班級小制作評比的時(shí)候,怡穎的作品是最美的,老師也夸獎她說(shuō):“怡穎,你做的真棒!”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù),我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結下了深厚的友誼。
有關(guān)于我的朋友作文450字8
在一個(gè)雪后的早晨,媽媽帶著(zhù)我和好朋友呂晨語(yǔ)去秦嶺滑雪。
汽車(chē)沿著(zhù)蜿蜒、泥濘的路面,艱難的行走著(zhù),映入眼簾的是一片雪白的世界。突然,一座冰山進(jìn)入我的視線(xiàn)。太壯觀(guān)了,原來(lái)是一個(gè)結冰的大瀑布。我和晨語(yǔ)迫不及待地下了車(chē),奔向“冰山”!斑青,咔嚓,咔嚓……”一張張照片記錄下了我們的快樂(lè )。突然有上建議說(shuō):“不如我們上去拍照吧,反正都結冰了,不怕的!逼渌挠慰完戧懤m續地都上去了,只剩下我和晨語(yǔ)。
晨語(yǔ)拉了拉我的衣角,對我說(shuō):“栩赫,我們也上去玩玩吧,這樣的景色我在廣州還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢!”我猶猶豫豫,我有點(diǎn)害怕,還是不去吧!可是,還沒(méi)等我想好,晨語(yǔ)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火地沖上去了,我看了看媽媽?zhuān)南耄簺](méi)關(guān)系,還有媽媽呢!我壯著(zhù)膽子也緊隨其后爬了上去。
可沒(méi)過(guò)多久,上面突然傳來(lái)“咔嚓,咔嚓的聲音。什么情況?環(huán)顧四周,還沒(méi)等我搞清楚狀況,只見(jiàn)一大塊冰從上面砸了下來(lái)!鞭Z隆隆“,這時(shí)我才明白,原來(lái),瀑布要融化了,我的心里一陣驚慌,大腦一片空白,手足無(wú)措。這時(shí),大大小小的冰塊從上面噼噼啪啪地落下來(lái),在這危急的時(shí)刻,兩個(gè)叔叔沖上來(lái)把我和晨語(yǔ)兩個(gè)人抱了下來(lái),回到安全地帶,我安然無(wú)恙?墒,晨語(yǔ)她沒(méi)來(lái)得及躲避,被冰塊砸到腿上了。雖然我并沒(méi)被砸到,但是,我感覺(jué)到了她的痛。
這次的游玩雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但是,這個(gè)驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)景永遠印在我的腦海中。
有關(guān)于我的朋友作文450字9
書(shū)是我永遠的.朋友,它像燈塔,照亮了我前行的路。它也像朋友,使我的人生煥發(fā)光彩。
有的書(shū)性格沉穩,黑色的書(shū)皮上畫(huà)著(zhù)幾條飛龍,《中國通史故事》這六個(gè)金色大字顯得端莊沉穩。每天晚上我都要靜靜地拿上它。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的歷史事件,那一位位個(gè)性鮮明的人物在我的腦海中煥發(fā)別樣的光彩。我感嘆秦王統一天下的壯舉,也為李白的懷才不遇深感惋惜。在它的陪伴下我了解了許多生動(dòng)有趣的歷史事件。也為今后的歷史課程墊定基礎。
有的書(shū)淡雅寧靜正如這本《席慕容詩(shī)集》。當我們第一次相見(jiàn)時(shí),是你的素雅與寧靜吸引了我。那一朵朵淡雅的花,那一首首清麗的小詩(shī)無(wú)不令我心醉。當我第一次品味你,是你用文字拂去我內心的浮躁。我仿佛置身于一幅山清水秀的畫(huà)中。你就像一位朋友,使我的人生煥發(fā)詩(shī)意的光彩。你對青春的看法別具一格,卻又能用短小的話(huà)語(yǔ)道出真理,使我更加舍不得合上你。你那翠綠的書(shū)脊挺立在書(shū)架上。我的朋友,你讓我在詩(shī)中領(lǐng)略了你的風(fēng)采。
書(shū),你是我永遠的朋友。書(shū)櫥里的每一本書(shū)都承載了我的回憶。望著(zhù)書(shū)架上那一本本日益漸增的書(shū)籍,我不禁感嘆:只因有你們的存在,我的人生更添了一抹色彩。
有關(guān)于我的朋友作文450字10
從一年級到四年級,我在三班度過(guò)了四年的時(shí)光。在這段美妙的時(shí)光里,我們彼此理解、和睦相處,相處在一起似乎毫無(wú)差別。然而,在我記憶隧道中,踏入小學(xué)時(shí),我認識的第一個(gè)同學(xué)就是其貌不揚的楊宇。
楊宇,他長(cháng)著(zhù)不高的身子,是個(gè)平頭。在他那濃密的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的,雖然帶著(zhù)一副深藍色的眼鏡,但他的目光總能讓人感覺(jué)到親切感。他非常靈敏,愛(ài)踢足球。他的腳步一直伸展到他的雙手,一雙平凡的手掌在足球場(chǎng)上擔任著(zhù)主要的位置。這位守門(mén)員總是能防守住對方的進(jìn)攻。所以,他因此得來(lái)一個(gè)綽號:”門(mén)神“。
通常,我和楊宇都一起回家。但是,在我們兩個(gè)的身邊,還有一位哥們兒,他是伍昱彬。
他,田字臉。黑色的頭發(fā)在陽(yáng)光的反射下總覺(jué)得是棕色的,非常柔軟。他的眼睛里總是含有思考,喜歡將他的飯盒放在肩上,發(fā)出”咚咚“的聲音。他是個(gè)稱(chēng)職的大哥,帶他的妹妹時(shí)總覺(jué)得他像爸爸一樣,那么體貼。他有一顆誠實(shí)而善良的心,是我學(xué)習的榜樣。
在我們這個(gè)班級里,每個(gè)人都閃爍著(zhù)自己獨特的亮光。不論性格、不論大小、不論任何,在這個(gè)大家庭里,我們都是朋友!
有關(guān)于我的朋友作文450字11
年前的一天,我到好朋友家里玩,和他一起玩拼裝玩具,他的拼裝玩具可真多呀,把我看得眼花繚亂,我真羨慕呀!
回家再看看我那少之又少的拼裝玩具,我試探著(zhù)給媽媽說(shuō):”給我也買(mǎi)一個(gè)樂(lè )高氣功傳奇拼裝玩具,好嗎?“媽媽看我可憐巴巴地樣子,就爽快地答應了,我們在淘寶網(wǎng)上精挑細選,最終選了一款和好朋友一樣的蜘蛛寡婦的盤(pán)絲洞,可是臨近年關(guān),商家不發(fā)貨,我就耐心的等啊等,連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我的玩具到了,我開(kāi)心地玩著(zhù)。
好不容易等到年后上學(xué)了,第一天放學(xué)就給媽媽打電話(huà),詢(xún)問(wèn)我的玩具到貨了沒(méi),媽媽說(shuō)商家說(shuō)沒(méi)貨了,我的心一下子跌落到谷底,拔涼拔涼的,從頭到腳,半天說(shuō)不出一句話(huà),媽媽安慰我說(shuō):”到我辦公室來(lái),重新挑選一款,說(shuō)不定年后又出新款了“,我扔下電話(huà),撒腿就跑,一口氣跑到媽媽辦公室,經(jīng)過(guò)認真仔細地挑選,最終挑選了一款鱷魚(yú)沼澤藏身處,由647個(gè)零件組成,可是價(jià)格要比上款高出很多,擔心媽媽不給我買(mǎi),沒(méi)想到的是媽媽還是給我買(mǎi)了。接著(zhù)我耐心地等了兩天時(shí)間,今天是周六,我想可能下周才能到貨。
沒(méi)想到的是今天早上就送來(lái)了,真是因禍得福,我好開(kāi)心呀!
有關(guān)于我的朋友作文450字12
我的家里養了一只名字叫“白玉”的小鳥(niǎo),它是我最好的朋友。小鳥(niǎo)的羽毛黃里帶白,在太陽(yáng)下還發(fā)亮呢。尖尖的小嘴像一把小剪刀。兩只黑溜溜的圓眼睛總是一眨一眨的,特別有精神。
小鳥(niǎo)特別愛(ài)美。吃飽喝足了,它就用嘴把自己的羽毛梳理整齊。打扮漂亮以后,它就嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,在籠子里快樂(lè )地跳來(lái)跳去,不停地炫耀自己的美麗。對了,它還有一項“絕活”呢。睡覺(jué)的時(shí)候,它把頭縮進(jìn)羽毛里,一只腳獨立地站在竹竿上也不會(huì )掉下來(lái),樣子特別優(yōu)雅。
小鳥(niǎo)很“饞”。每次我放學(xué)回家,它都會(huì )大聲地朝著(zhù)我叫,好像在說(shuō):“怎么才回來(lái)?快給我點(diǎn)兒好吃的吧!蔽野研∶椎惯M(jìn)盒子里,它立刻津津有味地吃起來(lái)。每啄幾次米,它都會(huì )抬起頭來(lái)看看我,好像在說(shuō):“謝謝你!
小鳥(niǎo)很調皮。有一次,我打開(kāi)鳥(niǎo)籠的小門(mén),把一小塊蘋(píng)果放進(jìn)去。小鳥(niǎo)馬上飛過(guò)來(lái),對著(zhù)我的手就啄了一下。我“哎喲”一聲,急忙把手縮回來(lái),生氣地說(shuō):“我的手又不是蘋(píng)果,你嚇了我一跳!毙▲B(niǎo)歪著(zhù)頭,調皮地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“別生氣嘛,我是跟你鬧著(zhù)玩的!
你說(shuō),我的小鳥(niǎo)朋友是不是很可愛(ài)呢?
有關(guān)于我的朋友作文450字13
“他”從小就陪伴著(zhù)我,我快樂(lè )的時(shí)候,“他”就會(huì )跟著(zhù)我開(kāi)懷大笑;我傷心的時(shí)候,“他”就會(huì )跟著(zhù)我流淚,一開(kāi)始,我很害怕”他”,時(shí)間久了,我就開(kāi)始接受“他”,而且是慢慢的適應”他”,可能因為了解“他”了,也不怕“他”,雖然我看不到”他”,但我能感覺(jué)到“他”就在我的身邊,我發(fā)誓我要跟”他”做好朋友;“他”,就是我的好朋友-”癲癇”。
在一個(gè)烈陽(yáng)高照的夏日里,我說(shuō)服住在內心的癲癇朋友,到泳池泡水。我們什么都不會(huì ),我尤其害怕眼睛、鼻子跑水進(jìn)去,一下水我的癲癇朋友嚇得口吐白沫,我則會(huì )身體發(fā)抖不止,在教練的安撫和細心指導之下“吸氣”、”吐氣”韻律呼吸。我從“不怕水”到”漂浮打水”,現在已經(jīng)能游出岸邊。當初,因為害怕我在水里發(fā)作的媽媽。我要讓她親眼目睹,在水里優(yōu)游自在的我。
為了訓練好的體力,讓癲癇朋友對我刮目相看,我們每周跑三公里路跑,經(jīng)過(guò)一年的訓練,我們相處得很好,癲癇是和我共成長(cháng)、共吃苦的好朋友,我們有時(shí)受驚嚇或不舒服,身體會(huì )不自主抖動(dòng),我知道調整好呼吸和情緒,不至于發(fā)作,同學(xué)知道我的病,也特別照顧我,現在我跟我的癲癇朋友很幸福。
有關(guān)于我的朋友作文450字14
一談到朋友,我就會(huì )想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她就是我在素描班里認識的,她的個(gè)子并不高,長(cháng)得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀?偩褪菒(ài)穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍灰牛仔褲,扎著(zhù)一條馬尾辮,戴著(zhù)一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛(ài)。
她不僅僅長(cháng)得可愛(ài),還挺有正義感呢!
記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負陳驪婷了。他拿過(guò)婷婷的畫(huà),然后在圖形里重重地寫(xiě)上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著(zhù)眼看著(zhù)她。沒(méi)想到,此時(shí)婷婷見(jiàn)了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花。但就是大家都不敢去幫婷婷,因為誰(shuí)都明白“小霸王”可不就是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當做沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了剛才的一幕,對“小霸王”說(shuō):“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說(shuō):“什么?這分明就就是欺負人,這就是不對的!有句話(huà)叫做好男不跟女斗,你就是男子漢就不該這樣,你說(shuō)對嗎?”“小霸王”聽(tīng)了這話(huà)慚愧地低下了頭,對婷婷說(shuō):“對不起,我錯了,婷婷,我明天會(huì )賠你筆的!”同學(xué)們見(jiàn)“小霸王”竟然認錯了,向小成投去了敬佩的目光。
看,這就就是我的朋友,她多么有正義感!
有關(guān)于我的朋友作文450字15
每位同學(xué)一定都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊,你和他做朋友,總是有原因的。俗話(huà)說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但這里面,有些特別閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠,永遠,不會(huì )離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的,剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對著(zhù)沙袋說(shuō):“看,應該這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回搖動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也知道怎么做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦!彼f(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去!彼泵φf(shuō):“怎么可能不借你,今天是反義詞日!蔽倚α,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的鳥(niǎo)叫;在地上,看著(zhù)茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
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