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我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文1
或許我離開(kāi)家鄉太久了，很多朋友的名字都忘了，但有一個(gè)人，他是我一輩子都忘不了的朋友。他就是我的好朋友——焉偉。
焉偉可以說(shuō)是我在統景最最要好的朋友。傷心事我們一起分擔，開(kāi)心事我們一起分享。和其他小伙伴玩游戲的時(shí)候，我們兩個(gè)是一個(gè)都不會(huì )少的。
焉偉可以說(shuō)是一個(gè)大胃王，有幾次我到他家玩時(shí)他正好在吃飯，我看了看他的飯碗，天那！再來(lái)兩三個(gè)，就可以趕上我家爸爸媽媽臥室里天花板上的燈了。
焉 偉是一個(gè)十足的網(wǎng)上小游戲之王。什么四大天王，八大金剛，什么如來(lái)佛祖，孫悟空，只要跟焉偉比網(wǎng)上小游戲，全都變成“破銅爛鐵”。告訴你們一個(gè)秘密，其實(shí) 焉偉變成網(wǎng)上小游戲之王，全都靠一本書(shū)，這本書(shū)就是：網(wǎng)上小游戲攻破大寶典。而這本書(shū)，你永遠也看不到的。因為這本書(shū)印在他的心里。
這就是我的朋友，一個(gè)大胃王，一個(gè)游戲王，更是我的好朋友。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文2
我有一個(gè)好朋友叫張子文他12歲了，身高 155厘米，體重47 公斤，今年上六年級。
他有著(zhù)黑黑的皮膚，乍一看像個(gè)“非洲人”。他留著(zhù)精神的小平頭，圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)不大不小的眼睛，炯炯有神的，像是總在思考問(wèn)題。他很會(huì )說(shuō)笑，平時(shí)最?lèi)?ài)講笑話(huà)了，一講起笑話(huà)時(shí)，那雙眼睛便有了神兒，嗓門(mén)也高了起來(lái)，說(shuō)話(huà)像炒豆似地，那表情才豐富呢！他是說(shuō)什么像什么，笑話(huà)講得繪聲繪色。大家都笑得肚子痛，他卻一本正經(jīng)的，好像事情和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
張子文滑板玩得非常好，在我們小區里和別人比賽，直行、拐彎、加速、剎車(chē)，他都是數一數二的。
張子文還是個(gè)非常能干的孩子，他能幫媽媽做家務(wù)，會(huì )自己做飯吃。我就吃過(guò)他煮的方便面，可香了！
他就是我的好朋友張子文，大家認識他了嗎？
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文3
我的好朋友是劉**，她樂(lè )于助人，誠實(shí)守信，還很勤勞。
她的優(yōu)點(diǎn)非常多，缺點(diǎn)雖然也有，但是不多。她的優(yōu)點(diǎn)很容易的就被發(fā)現。記得我剛從原來(lái)上的幼兒園轉到新幼兒園時(shí)，我天天哇哇大哭，簡(jiǎn)直就是“大鬧天宮”。劉**每當我要“大鬧天宮”時(shí)，她便跑來(lái)逗我，不是講笑話(huà)，就是畫(huà)一張搞笑的漫畫(huà)。
再好的朋友也免不了鬧點(diǎn)小脾氣，有一次，我和她吵架，好多人都在勸架，我和劉**卻越吵越有勁頭，最后干脆誰(shuí)也不理誰(shuí)了，我喜歡生悶氣，要是沒(méi)人把我勸下來(lái)，我就氣他個(gè)一天兩天，然后慢慢忘掉，劉**和我恰恰相反，只要我有一天不理她，那她一天就很不舒服，不像我只要有人陪我耍一會(huì )兒就可以了。
果然，不到二十分鐘，劉**就受不了了，她來(lái)給我道歉，我沒(méi)等她說(shuō)完，就爽快地說(shuō)：“我們出去玩吧！”我知道，有這么一個(gè)朋友是很不容易的。
能跟劉**交朋友，真好！
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文4
戰列艦是我10歲那年爸爸媽媽送給我的生日禮物，我一看到包裝盒就知道一定非常宏偉壯觀(guān)。隨后我迫不及待地打開(kāi)了包裝盒，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)零零碎碎的零件從盒子里散落出來(lái)，頓時(shí)，我感到不知所措。我又興奮又迫不及待地拿起零件拼了起來(lái)�？墒俏疫�沒(méi)有拼到一半，就不耐煩了，在一旁的爸爸教育我說(shuō)：“我們做什么事，只有堅持不懈、持之以恒，才能成功；如果我們半途而廢，便會(huì )一事無(wú)成�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)便又振作起來(lái)了。終于，功夫不負有心人，我在爸爸的精心指導下，我花了5個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于完成了。
戰列艦是迷彩色的，前面有2門(mén)主攻擊轟擊大炮，兩側各有2門(mén)火箭炮，后面有1門(mén)大炮和1挺加特林機炮。駕駛艙里的油表、呼救電話(huà)、駕駛盤(pán)等等讓我眼花繚亂。駕駛艙上面的雷達是我國最先進(jìn)的雷達，預測天氣100%準確。它的上面有一架武直-10攻擊直升機和一架武直-19偵察直升機。它的'上面有最先進(jìn)的救生艇，它的編號是3855--0-FK。
我張大了以后要當兵，要保衛祖國的邊疆；同時(shí)我也知道了做什么事都要持之以恒，不能半途而廢。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文5
他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個(gè)聞盡天下美味的鼻子。構成了我的密友——楊琳琳。
他有一個(gè)令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是我的三倍多，但體重我是他的三倍多，原因很簡(jiǎn)單，他是學(xué)�！爸\動(dòng)員”他每天除了吃喝拉撒睡學(xué)就是跑步了。每一次跟他比賽跑步，他讓我二十步，但始終都是他在終點(diǎn)等著(zhù)我，直恨得我牙癢癢！
他特別愛(ài)笑。每次我說(shuō)笑話(huà)，他都會(huì )樂(lè )得直不起腰來(lái)。他一點(diǎn)都不吝嗇他的笑容，雖然我曾多次提醒他他笑的時(shí)候很失淑女風(fēng)范。
他雖然這么愛(ài)玩，但從來(lái)沒(méi)落下過(guò)成績(jì)，即是爸爸給我買(mǎi)了許多的課外書(shū)，但我在成績(jì)方面就是追不上他。爸爸還為了這件事，曾多次去琳琳家向阿姨討要“教女秘方”。但都被人家的“秘方”所震懾，因為阿姨從來(lái)不管琳琳，都是靠琳琳“自覺(jué)”這棵神經(jīng)線(xiàn)。
雖然現在我學(xué)了，很難和琳琳見(jiàn)上一面，但是我們的心中都有彼此！
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文6
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間一年就過(guò)去。在這個(gè)涼爽的秋天里，我又想起了我最好的朋友樸材炯，因為他家搬到大連去了。他是個(gè)鮮族人，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，個(gè)頭兒比我高，年齡卻比我小，皮膚黑黑的，說(shuō)中國話(huà)有點(diǎn)韓國味兒，他是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩兒。我和樸材炯在幼兒園一起度過(guò)了美好的三年，一起在幼兒園長(cháng)大，他雖然是個(gè)鮮族人，可他學(xué)什么都非常認真，我記得他學(xué)漢語(yǔ)拼音和生字有點(diǎn)慢，可他很刻苦，因為他上課不明白下課就問(wèn)老師，回到家里就按老師說(shuō)地練習。他的膽子也很大，有些可怕的小蟲(chóng)他都敢抓。他還不想朋友受到欺負，他只要看到朋友受到欺負就向前沖。雖然我們分開(kāi)了，可是我們的友情是分不開(kāi)的。我們有時(shí)會(huì )通通電話(huà)，有時(shí)在電腦上談天，互相鼓勵，互相學(xué)習。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文7
我有一個(gè)好朋友，他叫劉柯貝，雖然算不上是家喻戶(hù)曉吧，但也是一個(gè)大名鼎鼎的人物哦！
要說(shuō)我們倆是怎樣認識的，那真是“不打不相識”��！
暑假的一天，我和他pk作文。原本以為他寫(xiě)作水平不高，我滿(mǎn)以為自己肯定能贏(yíng)�？珊髞�(lái)才知道他多才多藝，學(xué)習成績(jì)也很好，立刻就蒙住了，真不知該怎么辦才好，覺(jué)得自己必輸無(wú)疑，再加上他當時(shí)比我多出好幾十票，就算我有回天之力，恐怕也無(wú)法贏(yíng)他了，于是更加的肯定自己會(huì )輸。
然而，令人沒(méi)有想到的是，到最后我居然贏(yíng)了他。就這樣，我們通過(guò)這次pk，成了好朋友。
雖然我在我們班里學(xué)習成績(jì)名列前茅，但我深知，比起劉柯貝來(lái)，我差遠著(zhù)呢。所以，我很佩服他，尤其是他的寫(xiě)作水平，還有一些才藝，都是我望塵莫及的。因此，我還得向他學(xué)習，爭取和他不相上下。
我們相距很遠，又都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彼此，但我們的友誼卻很深厚�！坝芯壡Ю飦�(lái)相會(huì )，無(wú)緣對面不相識 ”，我深信，我們的友誼會(huì )與天地共存！
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)好朋友，她叫肖雯月。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，象牙色的皮膚，瓜子臉形。笑起來(lái)眼睛都咪成一條縫。
有一次，學(xué)校組織春游，我和肖雯月都參加了這次活動(dòng)，到了星期四，我們帶好包，就上車(chē)。
在車(chē)上，我們高興地聊著(zhù)天，雯月說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，把我說(shuō)的每句話(huà)開(kāi)頭的第一個(gè)字讀出來(lái)，‘我要吃飯’�！蔽艺f(shuō)：“我�！薄安讲礁��！薄安��！薄叭缫��！薄叭��！薄盎饡�(huì )�！薄盎��！蔽矣诌B起來(lái)讀：“我步如基！你敢耍我！”我生氣了。然后她跑到老師面前告狀，老師說(shuō)你們倆個(gè)是好朋友，要好好相處！
“快到了快到了�！�
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文9
小小的個(gè)子，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，明亮的眼睛特別有神，她就是我的好朋友小佳。 別看它小巧的個(gè)子，但工作相當負責。小佳家離學(xué)校很近，王老師就讓他負責教室的開(kāi)關(guān)。她總是第一個(gè)到校，打開(kāi)門(mén)窗，讓教室換上新鮮的空氣；放學(xué)了，她又是最后一個(gè)離開(kāi)教室，細心的關(guān)好窗、鎖好門(mén)。幾年來(lái)，小佳總是準時(shí)開(kāi)門(mén)，及時(shí)鎖門(mén)，從沒(méi)耽誤過(guò)大家學(xué)習，不管是炎熱的夏日還是大雪紛飛的冬日，從未間斷。 小佳不僅工作負責，學(xué)習也特別刻苦。記得一次上完數學(xué)課，我叫她出去跳繩，可她像似沒(méi)聽(tīng)到似的，看也不看我一眼。我連忙湊過(guò)去，原來(lái)她在做老師剛布置的那道數學(xué)題�！皠e做了，老師會(huì )講的�！薄安恍�，我得先做一做�！笨此钦J真的樣子，我真是自嘆不如。
看，這就是我的好朋友，我為有這樣的朋友感到高興。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文10
我有一個(gè)好朋友叫叮當。她有著(zhù)大大的眼睛，圓圓的臉，頭上留著(zhù)齊劉海。她又漂亮又聰明，她還考入了上海宋慶玲小學(xué)呢！他們那里的教學(xué)方法和我們學(xué)校很不一樣，但是叮當可是他們班的學(xué)霸呢！
她的性格有些傲慢，但是活潑開(kāi)朗，再加上那張精致的小臉，那可真是討人喜歡。
叮當只有在逢年過(guò)節的時(shí)候回來(lái)，本來(lái)我們已經(jīng)定好了我們的計劃，本以為這一次可以一起好好學(xué)習、游戲的�？墒�，這場(chǎng)疫情卻無(wú)情的“奪走”了我和叮當的“自由權”，于是，我們就只好隔著(zhù)屏幕說(shuō)話(huà)、聊天了，但還是能聊得津津樂(lè )道，一聊就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了呢！
這，就是我的好朋友一一叮當。一個(gè)活潑開(kāi)朗的漂亮小姑娘，你們記住他了嗎？
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文11
她，是我在五歲時(shí)認識的伙伴，她是唯一可以在我遇到困難時(shí)幫助我的人，她就是我的好朋友——劉海燕。
她有一張秀氣的瓜子臉，一頭鳥(niǎo)黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，總是讓我難以忘懷，還有她櫻桃般的紅色小嘴，好似在一簇簇粉紅色的花朵中，點(diǎn)綴著(zhù)的一朵小紅花。
記得在我剛認識她的時(shí)候，是在一個(gè)操場(chǎng)上。當時(shí)，我拿著(zhù)一本自己最喜歡的筆記本，因為那時(shí)沒(méi)有人和我一起玩，于是我看見(jiàn)了她，她那時(shí)也因為沒(méi)有人和她玩而傷心，我跑過(guò)去問(wèn)：“你好！我們可以一起玩嗎？”
她高興地回答：“當然可以�！庇谑�，我就和她一同做游戲。
突然，在前方來(lái)了一只大狗，我十分害怕，但她卻鎮靜地對我說(shuō)：“不用怕，我們只要不跑，不招惹它，它是不會(huì )過(guò)來(lái)的。"于是我們站起來(lái)，從離它兩米遠的地方走了過(guò)去。
當我正想對她說(shuō)聲謝謝時(shí)，她的媽媽來(lái)了，說(shuō)道：“燕兒，我們該走了�！庇谑撬齻兙突丶页燥埲チ�。
劉海燕是我最好的朋友，她是讓我不再害怕、讓我有勇氣的人，我想對她說(shuō)：“謝謝你，我的好朋友�！�
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文12
我有一位非常好的同學(xué)，她是我從幼兒園到小學(xué)一直分在一個(gè)班的同學(xué)，就是小涵。
她有一雙明亮的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，臉圓圓的，笑起來(lái)非�？蓯�(ài)!
從幼兒園開(kāi)始我們就一個(gè)班，經(jīng)常在一起玩，做各種各樣的游戲。我們還一起學(xué)習，一起參加畫(huà)畫(huà)班。一起跳舞，一起彈鋼琴。還有很多很多我們美好的回憶……
升到小學(xué)階段，我們居然又分在了一個(gè)班。當時(shí)，讓我激動(dòng)的都快流淚了。上二年級我們又分在了一個(gè)班，真的讓我非常開(kāi)心!沒(méi)想到我們這么的幸運，能夠一直分在一個(gè)班。我們一起上學(xué)校，一起學(xué)習，一起討論問(wèn)題，一起放學(xué)回家。做我們喜歡做的事情，我們在一起很快樂(lè )!
我們以后都要好好學(xué)習，天天向上。一起努力考上大學(xué)，做一輩子的好朋友。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文13
我家養了兩只小烏龜，一只叫“快快”，另一只叫“樂(lè )樂(lè )”，它們是我的好朋友！
快快與樂(lè )樂(lè )有著(zhù)堅硬的外殼，好像古代士兵鎧甲，無(wú)比堅硬；它們的頸上有深褐色的花紋，眼睛小小的，腳上有鋒利的爪子，要是被它們抓到，那可不得了。它們的嘴巴不大也不小，剛好吃下兩塊飼料。
它們警惕性很高。吃龜糧時(shí)，要先看看周?chē)胁挥腥�。如果沒(méi)有人，它們就飛快地叼起龜糧，直接吞了。有一次，我從盆邊走過(guò)，它們看見(jiàn)我，馬上把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里，等過(guò)了一會(huì )兒，看見(jiàn)沒(méi)人了，才把頭伸出來(lái)。
它們玩耍的時(shí)候就更好笑了。有一次，它人為了爭幾塊吃的，居然打了起來(lái)，你咬我一口，我抓你一下，最后弄得兩敗俱傷，哪還有力氣去吃什么東西。還有一次，我蹲在盆的前面，伸出手指，轉過(guò)身去跟媽媽說(shuō)話(huà)，可沒(méi)想過(guò)被快快咬了一口。
我希望它們能快快樂(lè )樂(lè )地生活，就像我給它們取的名字。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文14
每個(gè)人都有最要好的朋友，我也不例外，現在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原，他的外號是“和尚”，長(cháng)得矮矮瘦瘦的，臉和動(dòng)作都像猴子，雖然他長(cháng)的不高，但跑步速度卻非常的快。除此之外，他也很會(huì )吹陶笛，吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng)，也令我更加喜歡與他相處。
記得一年級開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，我因為一些事情被媽媽罵，沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑，事后我很生氣，去找他理論，最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天，我不小心受傷了，他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室，在路上他向我為之前的事道歉，并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的，于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。
最讓我驚喜的是，我記得有一年我生日的時(shí)候，那時(shí)連我自己都忘記了，和尚突然出現并且拿了一份禮物送我，當時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因為這件事，我們的友情更加堅固，現在我們雖然每天吵吵鬧鬧的，但感情還是相當不錯。
雖然，和尚他現在沒(méi)有跟我同一班，不過(guò)這并不會(huì )影響我和他的交情，希望五、六年級我們能有機會(huì )同班，更希望我的的友情能長(cháng)長(cháng)久久，當永遠的朋友。
我的好朋友_人物作文250字_二年級寫(xiě)人作文15
我有一個(gè)最好的朋友，常常在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，她的名字就是“緯芹”。她的外表真的很討人喜歡，因為她有一頭又黑又長(cháng)又迷人的頭發(fā)。臉型圓圓的，像一顆圓滾滾的小西瓜耶!而且她的身材也是胖胖的，像一只無(wú)尾熊一樣喔!另外，她有一個(gè)特點(diǎn)就是有一雙又大又閃亮的眼睛，像天上的星星呢!她還有一雙像猴子一 樣靈巧的小手。她的個(gè)性真是好玩，因為只要跟她玩游戲，她就會(huì )很開(kāi)心，但是，如果不跟她玩游戲的話(huà)，她就會(huì )很生氣喔!
我跟她是從幼兒園就在同一個(gè)班級上課，一直到一、二年級都是在同一個(gè)班上呢!而且我們還是住在同一條街上。我們曾經(jīng)還發(fā)生過(guò)一件非常好笑的事情，就是我們曾經(jīng)不小心拿錯對方的鉛筆，差一點(diǎn)就不跟對方說(shuō)話(huà)、玩游戲了。
我們在周休日的時(shí)候，會(huì )一起騎腳踏車(chē)或玩游戲，我還會(huì )教她玩別的游戲呢!更棒的事，就是騎腳踏車(chē)比賽了!每天早上碰面時(shí)，還會(huì )一起互道“早安”!
雖然她現在已經(jīng)搬家了，可是我們還是希望彼此的友誼能繼續保持下去，當一對非常要好的好朋友，或是希望五、六年級時(shí)，可以被分再同一班繼續當好朋友。
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