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友好的朋友作文

時(shí)間:2021-03-18 10:59:06 朋友 我要投稿

友好的朋友作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的友好的朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

友好的朋友作文

友好的朋友作文1

  “這些年,一個(gè)人,風(fēng)也過(guò),雨也過(guò)……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí),我覺(jué)得還是有朋友在身邊好。

  記得有一次,我在朋友家里玩,她說(shuō):“我們一起玩抓石子的游戲吧!蔽蚁攵紱](méi)想就答應了,因為我那時(shí)候最?lèi)?ài)玩抓石子了。

  于是,我們一起到外面的石子堆上找來(lái)幾塊好看的小石子,不圓的要在大石頭上磨圓,以免在抓時(shí)扎到手。于是,我就開(kāi)始磨,誰(shuí)知我一不小心,就把手指扎破了,鮮紅的血從手指中滲了出來(lái)。朋友看見(jiàn)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就急忙跑回了家,翻抽屜,找柜子,給我找布,找線(xiàn),然后她急匆匆地把布、線(xiàn)拿到我的身邊,小心翼翼地給我包扎傷口,然后又把線(xiàn)輕輕地纏繞在我的手指上,生怕弄疼了我?吹竭@一幕,我感動(dòng)得流下了眼淚。朋友看見(jiàn)了用柔和的語(yǔ)氣對我說(shuō):“是不是我弄疼你了?”我搖搖頭說(shuō):“不是,你真好,謝謝你!

  還有一件事,那就是一次放學(xué)后,爸爸媽媽不在家,朋友看見(jiàn)我在門(mén)口站著(zhù),忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我情況。然后,她就硬讓我在她家吃飯,而且待我很熱情,給我倒水,給我拿水果吃,還把飯端到我跟前,遞到我手里。我要感謝她,要不是她我又要餓肚子啦!

  !還是朋友好!

友好的朋友作文2

  這天,我回到鄉下奶奶家。

  早晨。

  推開(kāi)門(mén),微風(fēng)幫我梳發(fā),田野為我“揉眼”;ㄏ銤M(mǎn)足了我的鼻子,鳥(niǎo)鳴愉悅了我的耳朵。和諧的景,和諧的物,讓我心曠神怡。

  屋門(mén)外是個(gè)小闊地,兩旁是許多“君子”——竹。他們伴隨著(zhù)這幢房子度過(guò)了一個(gè)個(gè)冬夏。在這竹與竹之間,常常有許多小鴨子小憩其中,既愜意又安全。

  這竹啊,他是“活”的.,他是野的。因為他屬于自然。

  中午。

  太陽(yáng)當空照,花兒對我笑,我對小鳥(niǎo)說(shuō):“開(kāi)飯了,不進(jìn)來(lái)坐會(huì )兒?jiǎn)??/p>

  在我正前方幾百米處是一座小山坡,雖然不高,在常年被一片片綠色覆蓋著(zhù)。這里有了山,有了樹(shù),才有了那么多生命在這里孕育。它們才是地道的“當地人”。我們則是他們的朋友。他們無(wú)償的給我們清新的空氣、美妙的景色、藥材、營(yíng)養價(jià)值很高的野菜……山是富饒的。我們與山及山中的一切,都是朋友。

  山埃它是美麗的,它是富有的,它是“野”的,因為它屬自然。

  夜晚。

  我踏著(zhù)石板走到田間去,遠處飄渺,近處也顯得朦朧。這時(shí)候干什么?聽(tīng)音樂(lè )埃聽(tīng),“風(fēng)流公子”蛐蛐正在高歌,與風(fēng)兒響應和著(zhù),煞是好聽(tīng)。風(fēng)大了些,帶走了蛐蛐的高歌,窸窣聲想起。稻穗開(kāi)始合唱,唱一曲“田園頌”。我感受到了,我聽(tīng)到了。

  田間的音樂(lè )家們啊,也是多樣的、多種的,它也是“野”的。因為它們都屬自然。

  多么和諧的景,多么友好的朋友!

友好的朋友作文3

  我最友好的朋友是鐘欣。她有像蘋(píng)果一樣圓的小臉,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,是咖啡色的,很特別!小小的鼻子,甜甜的小嘴,聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。她經(jīng)常綁著(zhù)馬尾辮,非?蓯(ài)!鐘欣是一個(gè)關(guān)心同學(xué)、樂(lè )于助人的人。我特別喜歡她。

  有時(shí)候體育課下課,有的同學(xué)有一點(diǎn)小傷,鐘欣要是看見(jiàn)了,就會(huì )連忙跑過(guò)去問(wèn):“你怎么啦?哪里受傷了?”受傷的同學(xué)回答完,鐘欣就安慰她,查看傷口,還會(huì )幫受傷的同學(xué)擦傷口。鐘欣真是個(gè)關(guān)心同學(xué)的人。有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,鐘欣看見(jiàn)了,就問(wèn)我:“你怎么愁眉苦臉啦?”我就一五一十地告訴了她。鐘欣聽(tīng)了說(shuō):“我來(lái)教你吧!”我笑著(zhù)說(shuō):“好呀!彼托牡亟讨(zhù)我,我認真地聽(tīng)她說(shuō)。我終于學(xué)會(huì )了這道數學(xué)題。我高興地對鐘欣說(shuō):“謝謝你鐘欣!辩娦勒f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!

  鐘欣真是一個(gè)樂(lè )于助人的人,我要向你學(xué)習。下課期間,我和她經(jīng)常一起玩,一起學(xué)習,互相鼓勵。我們是最友好的朋友。我永遠忘不了我的好朋友——鐘欣!

友好的朋友作文4

  一年前陳弈霖的一個(gè)舉動(dòng)讓我特別感動(dòng)。

  那天早上陽(yáng)光明媚,放學(xué)的時(shí)候可不一樣了。天空忽然烏云密布,電閃雷鳴,不一會(huì )兒,就下起了傾盆大雨。

  我在教室里等媽媽來(lái)接我?傻攘撕镁,媽媽還是沒(méi)有來(lái),我急得快哭了。忽然,陳弈霖跑來(lái)問(wèn)我:“金子涵,怎么你現在還不回家”?“我在等媽媽?zhuān)墒菋寢屵沒(méi)來(lái)接我!标愞牧卣f(shuō):“我送你回家吧,反正我家離你家不遠!蔽艺f(shuō):“不用了,不用了!蔽覀兓ハ鄨猿种(zhù),眼看同學(xué)們都走得差不多了,我只好勉強答應了。

  我和陳弈霖在回家的路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧。忽然,我發(fā)現陳弈霖的肩膀濕了一大片。原來(lái)陳弈霖為了不讓我淋濕,特意把大部分雨傘撐到我這邊。我剛才絲毫沒(méi)有察覺(jué)到,感動(dòng)的淚水奪框而出。到了陳弈霖家,我就堅決不讓陳弈霖再送我了。陳弈霖看我那么堅決,就沒(méi)有再送我了,他把傘借我了。

  回家的路上,我一直想著(zhù)這件事情。多不好意思,害得他衣服都淋濕了;氐郊易鲎鳂I(yè)的時(shí)候,我也是心不在焉。媽媽叫我做作業(yè)的聲音把我從回憶中驚醒,我趕忙寫(xiě)起了作業(yè)。明天我一定要謝謝陳弈霖。

  第二天,我一早來(lái)到學(xué)校,就把傘還給陳弈霖,并對他說(shuō)了聲謝謝。

  就這樣,我和陳弈霖成為了特別好的朋友,我們總是在一起玩耍。

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