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我的好朋友——小敏作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我的好朋友——小敏作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友——小敏作文600字1
人的一生中有許多東西都是不可或缺的，我認為朋友是最最重要的，不過(guò)我最好的朋友是我們每天都要讀的書(shū)。書(shū)這個(gè)朋友啊，已經(jīng)陪伴我好長(cháng)好長(cháng)時(shí)間了，我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，書(shū)籍也陪著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)的變大，所以，書(shū)是我最好的朋友。
我剛出生的時(shí)候，媽媽就從書(shū)店把一本本的兒童讀物買(mǎi)了下來(lái)，睡覺(jué)的時(shí)候便會(huì )拿著(zhù)它給我講故事，等大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開(kāi)始拿著(zhù)書(shū)去學(xué)�？磿�(shū)學(xué)習，等到三四年級的時(shí)候，我就可以自己抱著(zhù)書(shū)去看了，五六年級了，就看越來(lái)越多的書(shū)籍報刊，到現在我還是在抱著(zhù)書(shū)閱讀。我無(wú)聊的時(shí)候，想看電視卻沒(méi)電了，想玩電腦卻壞了，但我的書(shū)可不會(huì )沒(méi)電或壞，所以，在任何情況下，書(shū)都是我最最忠實(shí)的朋友;我出行時(shí)，想帶太多太多的東西了，可是又裝不下，于是，我就只帶了幾本書(shū)，沒(méi)想到，區區幾本書(shū)，就打發(fā)了我出門(mén)在外的`半個(gè)月，書(shū)啊，可真有吸引力!
我覺(jué)得書(shū)這個(gè)東西實(shí)在是太好了，所以我就夢(mèng)想著(zhù)去寫(xiě)書(shū)。先不說(shuō)寫(xiě)書(shū)，就從發(fā)表文章開(kāi)始，我每天都創(chuàng )作一篇文章，積極去投稿，可是報社每一次都又給我退回來(lái)了，于是我就打消了這個(gè)念頭，留到長(cháng)大再去實(shí)現吧!
我看起書(shū)來(lái)真是足以達到廢寢忘食的地步了，一點(diǎn)都不夸張。早上一大早起來(lái)了，覺(jué)得無(wú)聊，就拿下一本書(shū)到廁所去看了，也不知過(guò)了多久，媽媽把我從廁所里叫醒，原來(lái)是我起得太早，看書(shū)看得太入迷就看著(zhù)看著(zhù)睡著(zhù)了，呵呵——又一次我在網(wǎng)上訂了一本書(shū)，好不容易郵過(guò)來(lái)了，就不停地看，為此我都絕食了，晚上看的太晚了，媽媽偏要我去睡覺(jué)，可我鉆進(jìn)被窩滿(mǎn)腦子想的都是那本書(shū)的故事情節，根本睡不著(zhù)覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去就是睡不著(zhù)，我干脆穿著(zhù)睡衣點(diǎn)著(zhù)臺燈在被窩里看了一晚上的書(shū)，不過(guò)總算是看完了，這才想起來(lái)睡覺(jué)的事，正好我也困了，就倒頭睡了，第二天都下午了才起床，黑眼圈都熬出來(lái)了，不過(guò)我還是覺(jué)得很值!
書(shū)，是我最好的朋友，從書(shū)中我們能學(xué)到許多東西，也能收獲很多東西，讓我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讓書(shū)成為我們最好的朋友吧!
我的好朋友——小敏作文600字2
在現實(shí)社會(huì )里，人越來(lái)越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著(zhù)面紗，做著(zhù)并不真誠的自己�！芭笥选边@個(gè)詞變的越來(lái)于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著(zhù)不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識的時(shí)間長(cháng)短，無(wú)論見(jiàn)面的次數多少，只要以誠相待的，便是朋友。有的人，用的著(zhù)朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候對方也不會(huì )和你失去聯(lián)系，也不會(huì )忘記你的手機號碼問(wèn)你是誰(shuí)，也許因為彼此的工作忙碌疏遠了關(guān)系，但是節日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì )嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì )冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì )嚇的像鬼一樣跑開(kāi)，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì )嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì )破壞你甚至拿著(zhù)當把柄。在你難過(guò)的時(shí)候，他會(huì )用真誠樸實(shí)的話(huà)勸解你，在你為工作煩惱的時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的`朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì )分級別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠，真正的朋友，在你處于困難中聽(tīng)你訴說(shuō)的時(shí)候，他不會(huì )只當成是別人的事就當聽(tīng)了笑話(huà)。真正的朋友會(huì )盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說(shuō)法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺(jué)這個(gè)人真的很幸福很幸運。轉身看看我身邊的朋友，我覺(jué)得我真是世界上最幸運的人了。所以我沒(méi)有理由不過(guò)好我人生精彩的每一天！
我的好朋友——小敏作文600字3
“起床啦！下雪了�！眿寢屧谖叶吔械�。我一下子跳了起來(lái)，像小兔子看見(jiàn)心愛(ài)的蘿卜般向窗戶(hù)飛蹦過(guò)去。
窗外的世界果然已經(jīng)鋪上了一層厚厚的雪，就像爸爸昨天晚上說(shuō)的那樣。急急忙忙吃好早飯，我就跑到樓下公園玩起了堆雪人。
“我們可以一起玩嗎？”身后傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。我回頭一看，是一個(gè)穿著(zhù)粉紅衣服的小女孩，她和我差不多高，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，小小的眼睛。
“我們可不可以一起玩，我叫月月�！彼中⌒牡貑�(wèn)了一回�！昂冒�，可以的�！蔽一卮�，但心里有點(diǎn)忐忑不安，不知道能不能和這個(gè)小女孩玩到一塊。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我發(fā)現她的手可巧了。雪人在她的手里變得越來(lái)越好看了，高高的鼻子，大大的眼睛。她還設計了漂亮的帽子！她講話(huà)也很好聽(tīng)，很有禮貌。我滿(mǎn)心歡喜，慢慢地喜歡上她了。
我想著(zhù)自己的`心事，一不小心摔倒了。她趕緊過(guò)來(lái)扶我，還關(guān)心地問(wèn)我有沒(méi)有摔疼。我們越玩越開(kāi)心，后來(lái)我們開(kāi)始在雪地里你追我趕了。公園里充滿(mǎn)了我們快樂(lè )的笑聲。
歡樂(lè )的時(shí)光過(guò)得特別快，媽媽在樓上叫我回家了。
“我們明天早上再來(lái)堆雪人�！蔽乙酪啦簧岬卣f(shuō)。
“好��！好��！”她開(kāi)心地叫道，“我也住在這里的，我們可以經(jīng)常一起玩！”
第二天一早，我又來(lái)到樓下公園，看到她已經(jīng)早早在雪地里等我了。
“上回你說(shuō)玩什么？”她一見(jiàn)到我就興高彩烈地跑向我。
“你忘了？我們說(shuō)今天要堆一個(gè)外國人�！蔽议_(kāi)心地叫道！
我們玩了兩次堆雪人。我們便“堆”成了一對好朋友。
我的好朋友——小敏作文600字4
我有個(gè)好朋友叫xxx。她的眉毛彎彎的，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的.，就像夜空中閃爍的星星。鼻子高高的，一張嘴巴小巧玲瓏。她平時(shí)很喜歡扎馬尾辮，辮子在后頭一甩一甩的，看起來(lái)活潑可愛(ài)。
xxx特別喜歡閱讀。她家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，讓人眼花繚亂。我經(jīng)常去她家做客，大部分的時(shí)間，她都拉著(zhù)我趴在地上，像小書(shū)蟲(chóng)一樣，全神貫注地看書(shū)。有一次，她向我借了一本《封神演義》，并答應我下午歸還。一拿到書(shū)，她就津津有味地讀了起來(lái)，連下課十分鐘的時(shí)間都不放過(guò)，真是爭分奪秒呀！由于xxx博覽群書(shū)，所以知道的東西特別多，語(yǔ)文成績(jì)也特別好。
她不僅喜歡讀書(shū)，而且還樂(lè )于助人。以前我身體很不好，多走幾步路就會(huì )氣喘吁吁。有一次上體育課，我才跑了一圈，就開(kāi)始上氣不接下氣了。還沒(méi)走到教室門(mén)口，我便已經(jīng)頭暈目眩，呼吸也越來(lái)越急促。xxx看我有些不對勁，就慌忙扶住我的手臂，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？是不是身體不舒服？”“沒(méi)什么事，只是有點(diǎn)喘不過(guò)氣了�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。xxx先把我扶到座位上，然后擰開(kāi)瓶蓋，讓我喝了一口水，又匆匆忙忙地跑去跟老師說(shuō)明情況。幫我要了一張請假條后，她又小心翼翼地把我送到了醫院。
還有一次，xxx發(fā)現幾個(gè)男同學(xué)正在“密謀”捉弄我，便偷偷地跑來(lái)給我通風(fēng)報信，讓我到樓下去躲一躲。接著(zhù)，她又回到教室，把這幾個(gè)男生的號數記在本子上，準備第二天報告老師。后來(lái)，老師知道了這件事，就狠狠地懲罰了那幾個(gè)男生。我真為自己能有這么一個(gè)好朋友而感到高興！
這就是我的好朋友，希望我們倆能一直做朋友，永遠也不分開(kāi)。
我的好朋友——小敏作文600字5
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她今年九歲了。在夏都學(xué)校三年級四班上學(xué)。叫赫連格格。說(shuō)到這里，大家肯定想問(wèn)：名字好奇怪，她是外國人嗎？如果你想知道，我就告訴你們吧。她呀，并不是外國人，只不過(guò)她的爸爸就是四個(gè)字的。所以嗎她也是四個(gè)字的了。她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙濃眉大眼像倆個(gè)黑鉆石，長(cháng)著(zhù)一張唇紅齒白的櫻桃小嘴。她是中等身材，愛(ài)穿粉紅色的短袖，再穿一件白色牛仔褲，再穿上一雙黑色涼鞋搭配起來(lái)真是漂亮極了。然后只能用一個(gè)詞來(lái)形容她了：那就是“如花似玉”。
她很淘氣。有一次，我、格格和賀政瑜我們三個(gè)好朋友，準備去學(xué)生超市買(mǎi)藍筆。然后，我們三個(gè)在路上走著(zhù)說(shuō)著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我想去廁所，于是，我就急忙的去告訴他們倆個(gè)：“我要去廁所，你們告訴我你們要去幾號超市呀？”。他們倆猶豫了一會(huì )，給我伸了倆根手指，嬉皮笑臉的告訴我：“去二號超市�！蔽曳判牧�，去了附近的廁所，過(guò)了一會(huì )兒，我出來(lái)了，去二號超市去等她倆�？墒亲蟮扔业纫�。等不到。我急了，連忙去其它超市去找她倆。但是，整個(gè)學(xué)校都快被我找遍了，也不見(jiàn)蹤影。正當我愁眉苦臉的`回到教室時(shí)，她們倆已經(jīng)若無(wú)其事的在教室里玩的正高興呢！
她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子呢。有一次，我們約好了在公園玩，我苦苦等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)來(lái)。于是，我在心里想：再等她一個(gè)小會(huì )吧�？墒�，我又等了一個(gè)小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)。于是，我又在心里想她可能是沒(méi)在家吧。因為，等了她半天了她還是沒(méi)有來(lái)。于是我就垂頭喪氣的回家了。星期一的時(shí)候我叫她：“那一天的時(shí)候，我在公園等了你半天，你也沒(méi)去公園找我，我還以為你沒(méi)有在家，我就回家了�！备窀癫缓靡馑嫉母嬖V我：“明珠，對不起，我媽媽前幾天給我買(mǎi)了一套《小學(xué)生必讀作文》，因為看的太入迷給忘了�！�
這就是我的一個(gè)非常非常要好的朋友。如果你們想跟她作朋友的話(huà)，就來(lái)夏都學(xué)校三（四）班找她吧！
我的好朋友——小敏作文600字6
生活中沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀;人生中沒(méi)有書(shū)，就好像世界沒(méi)了陽(yáng)光。我喜歡讀書(shū)，愿像鳥(niǎo)兒插上翅膀;我愛(ài)讀書(shū)，愿世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光。書(shū)，就是我最好的朋友。
細細品味文字里的故事，欣賞到朱自清筆下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!
細細品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流連忘返;與李白一道登高遠眺，把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;“獨坐在窗前，想象著(zhù)”采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的清逸。
讀《居里夫人》，我讀出了她的堅強，用生命的.代價(jià)獲取了鐳的發(fā)現;把喪夫之痛化為工作的動(dòng)力;她用她那頑強的意志高昂地宣布：女人也是天!
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀出了保爾的精神：人的生命只有一次，怎樣能把這僅有的一次生命過(guò)的有意義，能夠不因碌碌無(wú)為而羞愧，不因虛度年華而悔恨，在臨死時(shí)，我能夠說(shuō)：我把我的生命奉獻給了人類(lèi)最偉大的事業(yè)——為全人類(lèi)解放而奮斗!
讀張海迪的《絕頂》，我讀出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的頑強;讀出了她用精神筑起的長(cháng)城;讀出了她用毅力鋪就的生命長(cháng)廊!
書(shū)讓我跨越時(shí)間的鴻溝，讓我領(lǐng)略人類(lèi)精神史上的一次次輝煌!
與書(shū)相約，使我清幽的墨香中體會(huì )古人的智慧;與書(shū)相約，使我在白紙黑字的社會(huì )中感受到人性的偉力;與書(shū)相約，使我在陰霾的道路中認識到生命的永恒。
我愛(ài)讀書(shū)，并非是一時(shí)沖動(dòng)，因為心中不安定的人不會(huì )喜歡讀書(shū);我愛(ài)讀書(shū)，并非想高談闊論，因為不懂沉默的人不會(huì )深刻地讀書(shū);我愛(ài)讀書(shū)，是上帝的一種恩賜，是自己的一份執著(zhù)，是思想的一次凈化。
書(shū)就是我最好的朋友，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。
我的好朋友——小敏作文600字7
她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來(lái)很有精神；嘴巴沒(méi)有什么特點(diǎn)，但是經(jīng)常掛著(zhù)笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來(lái)非常洪亮。
她很愛(ài)笑，笑起來(lái)很可愛(ài)，笑容甜甜的。不笑時(shí)沒(méi)什么特點(diǎn)，笑起來(lái)讓人很容易記住她，特別是那個(gè)笑容，看起來(lái)溫順極了。
第一次見(jiàn)到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時(shí)，認識了她。她后面才來(lái)，我已經(jīng)上完課了，我們在同一個(gè)房間練習。她看起來(lái)很好接近，感覺(jué)挺活潑的。我忍不住問(wèn)她在A(yíng)組還是B組。她笑著(zhù)說(shuō)，是在B組�？磥�(lái)是同組的呀！我感到開(kāi)心�！澳憷膬墒�？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》�！薄澳阋芾孟窭蠋熌菢訂�？”“不行啊。沒(méi)辦法那么快�！薄皩Π�，老師好厲害呀！”“你拉得已經(jīng)比我好多了！林偉老師說(shuō)，我拉出來(lái)的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”
不知不覺(jué)間，我們聊聊了起來(lái)。我聽(tīng)了她拉的曲子，只感覺(jué)前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點(diǎn)兒。不過(guò)，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來(lái)練習時(shí)，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的這位朋友，看來(lái)也是個(gè)很好的.老師呀。她的話(huà)對我很有幫助，真是：“與君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”啊。不過(guò)我不知道老師聽(tīng)說(shuō)我拉得快了，功勞最大的其實(shí)是方延后，會(huì )怎么樣。
她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見(jiàn)了她和她爸爸。吃飯過(guò)程中，我有一次路過(guò)她那兒，她拉著(zhù)我要我吃海蠣煎。我說(shuō)我吃過(guò)了。她硬說(shuō)很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見(jiàn)我，又是笑容滿(mǎn)面，真的很可愛(ài)。
這就是她，聰明、活潑，又愛(ài)笑，對朋友很熱情的她，其實(shí)，她還很貪吃呢，她似乎只會(huì )笑，永遠不會(huì )生氣。愛(ài)笑的女孩兒運氣不會(huì )差的，希望她永遠都這么可愛(ài)。
我的好朋友——小敏作文600字8
她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活潑機靈的好同學(xué);她――我的好朋友――彤彤。
她是一位漂亮的女孩。她有著(zhù)苗條的身段，雪白的皮膚，雖然有一頭“亂蓬蓬”的短發(fā)，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分可愛(ài)。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，仿佛能看穿人的心。她看來(lái)好似一位活潑可愛(ài)的“小天使”。
她的學(xué)習非常用功。她每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。下課還經(jīng)常與同學(xué)們討論問(wèn)題。由于她學(xué)習非常用功，不管是每次的單元測試，還是期中、期末考試，她都能取得比較好的成績(jì)。
她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，肚子里的話(huà)好像沒(méi)有說(shuō)完的.時(shí)候。一上課，她就更加活躍了，嘴巴好像從沒(méi)有停下過(guò)似的。遇到不懂的問(wèn)題總是刨根問(wèn)底，頗有一種“不達目的，誓不罷休”的精神。
有一次上體育課，她突然搶走了我的帽子，一溜煙就跑了，我便趕忙去追她。最后把我累的上氣不接下氣，她才把帽子還給我。自己卻在一旁開(kāi)玩笑，沒(méi)有一絲疲憊的感覺(jué)。
還有一次，做完間操，我們回到班級后，她感覺(jué)渴了，于是向我借水，我對她說(shuō)：“前面的飲水機里有水，你自己去接吧�！彼龘u搖頭說(shuō)：“那水太涼了�！蔽也焕硭�，低下頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我忽然覺(jué)得有東西從我身后掠過(guò)，我回頭一看，發(fā)現我的瓶子跑到她那里去了，當她察覺(jué)我發(fā)現后，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“叫你不借我水，還要我親自動(dòng)手來(lái)取�！蔽易屗哑孔舆�給我。她卻不緊不慢地喝水，喝完后對我說(shuō)：“下課再還你�！蔽冶粴獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō)。
這就是性格活潑可愛(ài)的彤彤，我不折不扣的好朋友。
我的好朋友——小敏作文600字9
藍藍的天空中掛著(zhù)一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(cháng)著(zhù)青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級轉到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì )在上課鈴聲響起的`時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì )大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的“報告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對我說(shuō)：“現在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著(zhù)，仔細地尋找著(zhù)草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對我說(shuō)：“快樂(lè )園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”
陳憲臻是我們班的“法布爾”。法布爾觀(guān)察過(guò)許多昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上，如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話(huà)，也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友——小敏作文600字10
一輪清澈明亮的玉盤(pán)，一群群閃爍的繁星，一個(gè)個(gè)翻動(dòng)的壘球，繪成了我最好的朋友的畫(huà)面。
我們的初次相遇，已經(jīng)是兩年前的事情了。那是一個(gè)清朗的夜晚，天空中的群星閃閃爍爍，灑下一道道柔和的星光。我正倚著(zhù)大門(mén)，向夜空中張望著(zhù)。突然，耳邊傳來(lái)一陣清脆的.叫喊聲，打破了寧靜，在樓道間回響，："嘿！哥們兒！"我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)健壯的男孩向我這小跑過(guò)來(lái)，他的手臂有我腿那么粗，簡(jiǎn)直像一根有力的鋼棍一般，他手中攥著(zhù)一個(gè)黑白相間的壘球，正上下玩弄著(zhù)。
這人開(kāi)口問(wèn)道："你好嗎？過(guò)得咋樣？"我奇怪地打量著(zhù)眼前的這個(gè)人，觀(guān)察了許久，感覺(jué)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但他的口吻聽(tīng)起來(lái)倒和我挺親密，不像是那種仗勢欺人的人。我好奇地問(wèn)："你是誰(shuí)呀？""我是你們一個(gè)小區的，8幢。"他隨口應道。我和他簡(jiǎn)單聊了幾句，發(fā)現這人挺善于搭話(huà)，我和他便一路說(shuō)說(shuō)笑笑地回了家。
令我驚喜的是，他正是我們校隔壁班的學(xué)生，我這回可有個(gè)伴了。每次下課，一堂干巴巴的課，便會(huì )在穿插著(zhù)壘球聲的下課鈴中完結，每次他總是會(huì )捧著(zhù)那個(gè)壘球，換著(zhù)花樣的玩，甚至把它頂在指尖上旋轉，他幾乎能邊玩壘球邊做所有事情。
一放學(xué)，又是傳來(lái)一陣"嗒嗒嗒嗒"聲，他將壘球用力向下扔，又一下子接住，這對他來(lái)說(shuō)只是雕蟲(chóng)小技，有時(shí)他也會(huì )放點(diǎn)"大招"：他把壘球放空中一拋，用膝蓋又一撞，滑到手里，簡(jiǎn)直不要太神奇……
那聲聲清朗的歡笑，似乎永遠在我耳邊回蕩。那親切關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，也永遠不會(huì )被我遺忘，他就是我最好的朋友。
我的好朋友——小敏作文600字11
人生并非總是一帆風(fēng)順，定會(huì )有挫折；交友也一樣，朋友之間總會(huì )發(fā)生矛盾，產(chǎn)生誤會(huì )，或是意見(jiàn)不同，發(fā)生糾紛。這是朋友之間經(jīng)常發(fā)生的事情，我和我的好朋友龔祉慶也不例外。
這幾天暴雨連連，體育課被取消了不少次。體育課可以算同學(xué)們最喜歡的課程之一了，最近連續取消的體育課讓同學(xué)們的心情就好似這暴雨一樣的壞。這不，我的好朋友龔祉慶也被這暴雨給打蔫了，原本活蹦亂跳地他，現在也變得孤僻起來(lái)，甚至有點(diǎn)敏感多疑。比如，平常和他勾肩搭背習慣了，所以見(jiàn)到他就會(huì )上去拍拍他的肩，和他搭上幾句話(huà)，可這幾天，我拍他的肩時(shí)，他卻忽然將我的手扒開(kāi)，并轉過(guò)身惡狠狠地對我嚷道：“別以為自己了不起！不就是考得不錯嗎？我照樣可以！你就等著(zhù)瞧吧！”說(shuō)完就迅速跑走了。只留下一個(gè)不知所措的我。我聽(tīng)得糊里糊涂，只得茫然地走進(jìn)教室。
一下課，我立即找到龔祉慶的同桌，向她詢(xún)問(wèn)龔祉慶的情況。根據龔祉慶同桌的話(huà)，以及我對龔祉慶的了解，估計情況是這樣：前幾次的'考試龔祉慶沒(méi)考好，而我考得還不錯，龔祉慶就以為我沒(méi)有把他放在眼里，而造成了誤會(huì )。我馬上找到龔祉慶，說(shuō)：“你把你的不快講出來(lái)吧，不要總在心里生悶氣了�！饼忟響c似乎沒(méi)有料到我會(huì )這么直白，遲疑了一下，還是說(shuō)了出來(lái)：“好吧。是這樣，前幾次考試，我馬失前蹄，沒(méi)考好，而你卻考得不錯，我以為你看不起我，所以……”“我是這樣的人嗎？”我問(wèn)，他笑著(zhù)往我胸上打了一拳“當然不是啦！”我順勢往墻上一倚，裝出一副很受傷的樣子“啊，打輕點(diǎn)好嗎？”說(shuō)完，我倆就哈哈笑了起來(lái)。
我的好朋友——小敏作文600字12
我的一生里面有過(guò)許多人走過(guò)留下的印跡，這些人里面，有人成為了我的朋友，有人成了我的冤家。在我的朋友里面，只有幾個(gè)是我的密友，而在這些密友里面，我也只有一位知己，她是我最好的朋友—楊雨琴。
雨琴有著(zhù)一張瓜子臉，櫻桃小嘴和白里透紅的臉蛋，人長(cháng)得漂亮極了。我和她是在小學(xué)三年級認識的。我們有著(zhù)相同的脾氣，相同的愛(ài)好，相同的興趣，我覺(jué)得，我們唯一不同的地方就是我們的長(cháng)相和家庭背景吧！
說(shuō)起來(lái)也真是巧，雨琴的哥哥和我哥哥是好朋友，她和她妹妹則是我的好朋友，他的弟弟則是我妹妹的好朋友，連她的媽媽和我的媽媽也是好朋友呢！在小學(xué)三年級那年，我家和她家似乎就結下了不解之緣，我哥哥和她哥哥一起同班到現在，我和她一起同班到現在，我妹妹和她弟弟也一直同班到現在。
雨琴的思想也比我這小毛孩兒成熟得多。她總能在我迷惘的時(shí)候，幫助我做出正確的決定，也因為這個(gè)好朋友，我在人生路上避免了不少障礙。記得有一次，粗心的我把作文寫(xiě)離題了，當得知這個(gè)消息時(shí)，我剛剛在學(xué)校操場(chǎng)完成操步練習，我在操場(chǎng)上抱頭痛哭，埋怨自己的粗心，可是我一向最拿手的`科目阿！回到教室的我仍然心神恍惚的，雨琴在這時(shí)給我傳來(lái)了一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)：晴，失敗并不羞恥，你仍然是我心目中最好的！那一刻，我很感謝他的好。
雨琴的愛(ài)好是閱讀，興趣是寫(xiě)作，和我一樣，我們常常在一起討論關(guān)于寫(xiě)作的技巧。我們也常常交換故事書(shū)閱讀。我喜愛(ài)的書(shū)籍種類(lèi)和雨琴一樣，也是名人傳記和小說(shuō)。我們也是圖書(shū)館的�？�，我們喜歡在空閑時(shí)泡在那里看書(shū)，看不完就借回家看，我想圖書(shū)館里的書(shū)都快被我們看完了吧！
認識雨琴是我的榮幸，有幸和她做朋友，是幸運之神在作祟。琴，若有來(lái)世，我們還要做好朋友！
我的好朋友——小敏作文600字13
她——披著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，顯得格外的活潑開(kāi)朗，一個(gè)挺挺的鼻子和一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，顯得十分的可愛(ài)。你們猜，她是誰(shuí)？對啦，她就是我最好的朋友——小敏。
小敏看上去傻傻的，但是這讓她更加的可愛(ài)，更加的活潑開(kāi)朗，更加的平易近人。
小敏天生就是個(gè)樂(lè )觀(guān)派，不管遇到什么困難，她始終都保持微笑。有一次，我們幾個(gè)和小敏玩跨步，輪到小敏跨的時(shí)候，可能是走了狗屎運吧，踩到了地面最滑的地方，一下就摔了個(gè)四腳朝天。我們見(jiàn)了急忙跑過(guò)去，著(zhù)急地問(wèn)：“小敏，你沒(méi)事吧？有沒(méi)有摔疼？”小敏看到我們這么著(zhù)急的樣子，就哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“我怎么會(huì )有事呢，我可有著(zhù)銅墻鐵‘臂’呢！”說(shuō)著(zhù)，就把她的“肌肉”亮出來(lái)給我們看。我們見(jiàn)她這幅模樣，也笑了起來(lái)。
還有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，小敏做好準備活動(dòng)就信心十足地走到起跑線(xiàn)后，抬起頭，直視前方。這時(shí)發(fā)令槍響了，小敏猛地躍起，像離弦的.箭一般沖出起跑線(xiàn)，我們全班同學(xué)都為她加油，她幾乎沖到了最前面，可這時(shí)卻見(jiàn)她腿一軟，一個(gè)趔趄摔出一米多遠。在場(chǎng)的師生都不約而同“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，頓時(shí)小敏的膝蓋擦破了，血一下子流了出來(lái)，但是，小敏還是爬了起來(lái)，一瘸一拐地跑完了最后100多米，在裁判老師贊許的目光中走出賽場(chǎng)，還一個(gè)勁的說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事。
瞧！這就是我永遠的好朋友小敏，永遠保持微笑的樂(lè )天派小敏，永遠活潑開(kāi)朗的小敏。
我的好朋友——小敏作文600字14
一個(gè)瘦瘦的身子，一張大長(cháng)臉，一雙炯炯有神的丹鳳眼，一個(gè)小小的鼻子和一顆黑痣，湊成了那樣活潑可愛(ài)的肖俁涵。
我們倆是形影不離的好朋友，被表?yè)P的時(shí)候總是一個(gè)不落。參加班級的`集體勞動(dòng)時(shí)，我們兩個(gè)總是很積極，一起去清掃地面，再一起去倒垃圾。被批評的時(shí)候，我們也在一起。記得有一次，我和肖俁涵因為追逐打鬧，在走廊上被班主任撞見(jiàn)了。結果，我們兩個(gè)人都被罰站了。不過(guò)，我們也經(jīng)常會(huì )吵架，但不一會(huì )兒就和好如初了。
別看他個(gè)子瘦小，兩條腿細得像竹竿，體育成績(jì)卻在班上遙遙領(lǐng)先。他尤其擅長(cháng)跑步，曾經(jīng)在我校運動(dòng)會(huì )上取得了優(yōu)異的成績(jì)。而且，肖俁涵還很樂(lè )于助人。我跑步成績(jì)不是很好，剛開(kāi)始跑得很慢，就像烏龜爬坡一般。后來(lái)，是肖俁涵告訴了我跑步快的秘訣：“第一，腿部交換的速度要快；第二，雙腿之間的距離要大；第三，腰板要挺直�！笨晌以趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì )，苦惱不已。他就站在旁邊，不停地給我做示范，還一直鼓勵我。我備受感動(dòng)，跑步的速度終于快了很多。
但是，他的脾氣有點(diǎn)暴躁。記得有一次，我和他一起打羽毛球。由于我球技不佳，總是很難把球發(fā)出去。他就在對面急得直跺腳，還沖我大叫道：“你怎么還沒(méi)發(fā)過(guò)來(lái)��？有這么難嗎？”我被他嚇了一跳，拿著(zhù)球拍的手更不穩了。而且，有些時(shí)候，他和班上的同學(xué)說(shuō)話(huà)。如果別人一時(shí)沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就會(huì )心急火燎地大叫，嗓門(mén)高了八度，雙手亂舞著(zhù)，眉頭皺得很緊。別人一看，也被嚇壞了。
這就是我的好朋友，雖然他的體育成績(jì)比我優(yōu)秀，但是學(xué)習成績(jì)卻不如我。我希望我們能互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，友誼萬(wàn)歲！
我的好朋友——小敏作文600字15
要論起我的好朋友，從幼兒園到現在小學(xué)五年級有很多很多，但我最要好的朋友，要數我們班上的宗天浩了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和他是同班同學(xué)，所以我對很了解，他瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的`鼻子，一張嘴巴能吃會(huì )道，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和宗天浩走在一起，突然走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著(zhù)去了，只見(jiàn)他跑到小賣(mài)部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，他的爸爸媽媽都出去打工了，他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養著(zhù)，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線(xiàn)做的，他現在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，他爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅持寫(xiě)完，今天我給她買(mǎi)了橡皮，明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。第二天，宗天浩果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，宗天浩又把筆給了她。
他這種樂(lè )于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
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