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      小學(xué)作文我的好朋友

      時(shí)間:2021-03-02 11:25:14 朋友 我要投稿

      小學(xué)作文我的好朋友8篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)作文我的好朋友8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)作文我的好朋友8篇

      小學(xué)作文我的好朋友8篇1

        你可知道,我的好朋友是誰(shuí)嗎?她個(gè)子不高,不過(guò)可機靈了,連我有時(shí)候都斗不過(guò)她。

        當我被她欺負的時(shí)候,同學(xué)們都說(shuō),你一個(gè)大個(gè)子卻被小個(gè)子欺負,說(shuō)得我好像沒(méi)本事似的。所謂她欺負我,其實(shí)都是鬧著(zhù)玩的,我倆玩得可好了。這個(gè)愛(ài)“欺負”我,又和我玩得好的伙伴,就是楊奇奇。

        中午,我要去買(mǎi)書(shū),叫楊奇奇和我去,我倆走在路上,看見(jiàn)一個(gè)叔叔扔了一個(gè)香蕉皮在地上,我們連忙跑過(guò)去對叔叔說(shuō):“叔叔,隨地扔垃圾是不對的!边@個(gè)叔叔口氣還不小,說(shuō):“我扔我的香蕉皮,又沒(méi)有犯法,關(guān)你們什么事!”

        這個(gè)叔叔太不講文明了,看著(zhù)他那兇巴巴的樣子,我都不敢說(shuō)話(huà)了。這時(shí),只見(jiàn)楊奇奇跑過(guò)去大叫:“你這個(gè)叔叔太不講文明了,連小學(xué)生都知道的文明,你會(huì )不知道?”

        叔叔好像知道錯了,便把香蕉皮撿起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。我心里暗暗地佩服楊奇奇,楊奇奇跑到我身邊說(shuō):“現在的人,真是不文明呀!贝藭r(shí),我還在被剛才的一幕所震驚發(fā)呆。

        我和楊奇奇因為誤會(huì )吵架了,根本不能因為一塊橡皮吵架的,但還是發(fā)生了。

        數學(xué)課,她沒(méi)有帶橡皮擦,我借給她?上抡n了,她還是沒(méi)還給我,我去向她要,她說(shuō)還給我了?晌覜](méi)有看到啊,就說(shuō):“你明明沒(méi)有還我,卻說(shuō)還我了!闭f(shuō)完我就氣沖沖地走了。誰(shuí)知她卻傳了一張紙條給我。這時(shí),我才意識到,原來(lái)她已經(jīng)還給我了,只是我沒(méi)有看到而已。我去向她說(shuō)“對不起”,她好像很生氣地說(shuō):“一塊橡皮擦誰(shuí)還不起嗎?”好不容易要想給她認錯,卻是這樣的結果。

        我傳紙條給她說(shuō),她才知道我要給她道歉。這件事都是怪我。過(guò)了幾天,我們就和好了。在生活中,即使你做錯了事,只要說(shuō)一聲對不起,所有的誤會(huì )都可以解決的。

        你們看,我和楊奇奇多么有緣啊,吵架又和好,真是好開(kāi)心,我們真是形影不離的好朋友!

      小學(xué)作文我的好朋友8篇2

        朋友仿佛指南針,指引我們正確的方向;朋友仿佛冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。

        我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的眉毛。他平時(shí)話(huà)不多,但他心細、善良,助人為樂(lè )。

        有一次,我數學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì )兒折紙飛機,一會(huì )兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗(zhù)這句話(huà),我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認真積極聽(tīng)了起來(lái)。

        小賈不但幫我及時(shí)改正錯誤,而且還很關(guān)心我。

        有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨?粗(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續回家了,望著(zhù)他們的背影,我的心里有些失落和著(zhù)急。小賈看見(jiàn)我還在座位上坐著(zhù),就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著(zhù)頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去!薄澳呛棉k,我能夠把你送回去!毙≠Z說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘,拉著(zhù)我一起走進(jìn)了雨中。

        雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊?匆(jiàn)他的衣服都被雨水淋濕了一大半,調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。

        “呀!你都濕了!你不會(huì )生病吧?快把傘撐到你這邊吧!蔽殷@呼起來(lái)。

        “沒(méi)事,我身體強壯著(zhù)呢!”他笑著(zhù)說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……

        雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè )的友情之曲。

        雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······

        有這樣的朋友真是多么幸福!

      小學(xué)作文我的好朋友8篇3

        她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的.樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉,好可愛(ài);她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂(lè )于助人,老是在我最需要時(shí)出現,及時(shí)幫助我。

        記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著(zhù)媽媽煮好的稀飯,突然門(mén)鈴響了,趕緊跑去開(kāi)門(mén),“怎么是你?”不等我問(wèn)完,韋融融便急切地詢(xún)問(wèn)道:“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l生!”她關(guān)切地說(shuō)著(zhù),走進(jìn)了房間!拔沂莵(lái)給你送作業(yè)本,順便幫你補課的!薄疤昧,我正愁落下的課呢!”我興奮起來(lái)。

        書(shū)桌前,韋融融打開(kāi)數學(xué)書(shū),指了指書(shū)本上的幾張圖,開(kāi)始清晰地講解……終于講完了,她提議說(shuō):“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒(méi)多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個(gè)小老師不錯,我的接受能力也不賴(lài)。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口,深情地說(shuō):“謝謝你!”“客氣啥,誰(shuí)叫咱倆是朋友!好朋友應該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無(wú)私地把快樂(lè )帶給別人,熱情大方,樂(lè )于助人。

        昨天逛街,我看見(jiàn)一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證,讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。

      小學(xué)作文我的好朋友8篇4

        光陰似箭,日月如梭。一轉眼,我已是統一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái),我結實(shí)了很多朋友,和我關(guān)系較好的是紀憲一。他高高的個(gè)子,白白的臉上總掛著(zhù)微笑,他多才多藝,特別是鋼琴彈得特別好。雖然他做事不認真積極,丟三落四,但是他和有愛(ài)心,樂(lè )于助人。

        記得四年級的時(shí)候,有一天放學(xué)后,我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì )籃球,之后我們覺(jué)得沒(méi)意思,中學(xué)的學(xué)生要繼續上課,我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩,我們覺(jué)得樹(shù)下很涼快,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌,我們兩也像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣,跑來(lái)跑去,一會(huì )兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步,繼續玩兩人相追趕單色游戲,我在前面飛快地跑著(zhù),紀憲一在后面追趕著(zhù),但是還是被我落下了。這時(shí)正當我得意忘形地向后看時(shí),突然腳下一滑,雙手撲地,重重地摔在地下。

        我的手掌頓時(shí)感到很疼,一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀憲一快步地跑了過(guò)來(lái),立刻把我拉了起來(lái),拉著(zhù)我的手說(shuō):“沒(méi)事吧?疼不疼?”說(shuō)著(zhù)就走向醫務(wù)室,這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了,他不事的安慰我說(shuō):“堅持一下,我們去看醫生!边沒(méi)有走到醫務(wù)室門(mén)口,他就大聲喊道:“阿姨,快來(lái)看看!笨粗(zhù)他為我著(zhù)急的樣子,我心里很是感激。他就一直在旁邊看著(zhù)醫生為我上藥,滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心。雖然這是一件小事,但是他卻帶給我朋友的溫暖。

        這就是樂(lè )于助人的好朋友——紀憲一,我要向他學(xué)習那種對朋友的真誠和愛(ài)心。徐子揚

      小學(xué)作文我的好朋友8篇5

        我的好朋友是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),也是一個(gè)愛(ài)臭美的人。

        她個(gè)子高高的,身子瘦瘦的,好像一陣風(fēng)就可以把她吹跑似的。一頭烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā),彎彎翹翹的眉毛像月牙,一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石一樣,她的鼻子很靈敏,一張櫻桃小嘴笑起來(lái)總是會(huì )露出小白牙,

        我的好朋友是個(gè)書(shū)迷,平時(shí)總是拿著(zhù)一本書(shū),看見(jiàn)了座位,就坐下來(lái),開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)。有一次,她一來(lái)我家,沒(méi)和我打招呼,就直接扔下書(shū)包,沖到書(shū)房,拿了一本故事書(shū)津津有味地看了起來(lái),她眼睛緊緊地盯著(zhù)故事書(shū),看見(jiàn)好笑的地方她就哈哈大笑起來(lái),看見(jiàn)傷心的地方她就會(huì )皺著(zhù)眉頭,撇著(zhù)嘴巴,好像要哭一樣,看完了,她就閉上了眼睛,好像在回味書(shū)中的內容。不知過(guò)了多久,我發(fā)現沒(méi)有動(dòng)靜了,就悄悄地走過(guò)去打開(kāi)門(mén)說(shuō):“我們出去玩吧!”她頭也不抬地回答:“我要看書(shū),你別打擾我!

        她也愛(ài)臭美,每一次她都要穿上一條美麗的裙子,在我面前炫耀著(zhù)說(shuō):“今天我穿的好看嗎?”非得我說(shuō)好看她才肯善罷甘休。有一次,我們準備去吃飯,媽媽正在給她梳頭發(fā),可一扎歪,她就不耐煩的要求重梳,梳好了之后,她又要夾發(fā)夾,這個(gè)不合適,就扔在了地上,那個(gè)不漂亮,又丟在一邊。就這樣不知過(guò)了多久,她終于選好了,該換衣服了,她左挑右選,換上了一條裙子,照照鏡子,左一看右一瞧,覺(jué)得不好看,就又換了一件,換來(lái)?yè)Q去,直到她滿(mǎn)意我們才吃飯。

        我覺(jué)得她要改了愛(ài)臭美的壞毛病就好了,真希望她改一改呀!

      小學(xué)作文我的好朋友8篇6

        朋友能夠是同學(xué),能夠是萍水相逢的人,也能夠是忘年交……從小到大,我們都有朋友,但總有一個(gè)最好的朋友。

        我最好的朋友是小兔。 小兔這個(gè)名稱(chēng)很適合她,她比較瘦,戴著(zhù)一副眼鏡,在她的身上總能找到天真可愛(ài)的氣息。

        上體育課時(shí),她跑得可快啦!她跑起來(lái)像一陣風(fēng),鬼點(diǎn)子很多,你總不知道她在想什么。

        上課時(shí),她會(huì )認真積極聽(tīng)講,總不分神;下課時(shí),她也會(huì )很高興地和我們玩耍;很大方,但唱歌時(shí),總是有一點(diǎn)羞澀;放學(xué)時(shí),她的歡聲笑語(yǔ)回蕩在僻靜的小路上。

        有一天放學(xué)后,我和他走在僻靜的小路上,看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小貓正“喵喵喵喵”地叫著(zhù),它的毛是雪白的,耳朵是粉紅色的短短的胡須,它那綠寶石一樣的眼睛里泛著(zhù)靈氣。小兔慢慢地移動(dòng)了視線(xiàn),“呀!”小兔驚叫一聲,“它的小腿受傷了,我們把它帶回家去包扎一下吧!”小兔說(shuō)完,用可憐的目光看著(zhù)它,又用懇求的目光看著(zhù)我,生怕我不答應她似地!昂冒!蔽掖饝。她高興地把它抱起來(lái),輕輕地撫摸了它幾下,說(shuō):“我們走吧!蔽覀冿w快地回到了家里。

        回到家后,我們把它的傷口清洗了一下,又找來(lái)紗布把傷口包扎了一下,給它喂了一點(diǎn)餅干,喝了一點(diǎn)水,我們對它可真像對一個(gè)病人呀。

        后來(lái),小貓的傷好了,已經(jīng)能夠走路了,它高興地搖搖尾巴,淘氣的沖我們叫個(gè)不停,似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也老是一起去看望它,照顧它,我們三個(gè)成了好朋友。

        我還要感謝這只小貓呢,如果不是它,我和小兔之間的友誼也不會(huì )像寶石一樣堅固呢!常凱麗

      小學(xué)作文我的好朋友8篇7

      我的好朋友──紅領(lǐng)巾 
        我的好朋友──紅領(lǐng)巾,與我朝夕相處,無(wú)時(shí)無(wú)刻地督促著(zhù)我,做一個(gè)文明的學(xué)生;在生活中,我和它是好朋友,我的好朋友──紅領(lǐng)巾!
        入隊 
        在四年前的一天,我們是等待戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的一年級小學(xué)生。在主持人宣布第一批紅領(lǐng)巾時(shí),我格外激動(dòng),因為在這幾天里,我時(shí)刻按照少先隊員的標準來(lái)要求自己:上課積極發(fā)言;回家作業(yè)認真;多幫助別人;不驕傲,不調皮……真不知道,我會(huì )不會(huì )入隊。當主持人報出一位位入隊的同學(xué)時(shí),我的心里就象懷著(zhù)一只小兔子一樣怦怦亂跳,小學(xué)生作文《我的好朋友──紅領(lǐng)巾》。呀!我被入選了,我高興極了,三步并作兩步地跑上了講臺。接著(zhù),一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來(lái)了,他們手里拿著(zhù)一條紅領(lǐng)巾,為我們戴上了紅領(lǐng)巾。這時(shí),我只聽(tīng)到紅領(lǐng)巾在說(shuō):“小主人,你好!”!
        交友 
        紅領(lǐng)巾,自從它戴在我的胸前,我就時(shí)常問(wèn)它:“你和我做朋友好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”……紅領(lǐng)巾也仿佛在對我說(shuō):“好!”我每過(guò)一個(gè)星期,就會(huì )給它洗一個(gè)澡,用香皂給它擦擦身;而且,每天都把它疊得整整齊齊,把它放在小床里──我的枕頭邊,每天,我都和它一起入睡,一起起床,一起上學(xué),一起成長(cháng)!
        期望 
        在年級一級級升高,學(xué)習壓力也越來(lái)越重,紅領(lǐng)巾也一次又一次教育我,幫助我;一次,作業(yè)很多,我沒(méi)有心思一直寫(xiě)字了,就爬上了床,抱起心愛(ài)的娃娃,開(kāi)始玩了。胸前的紅領(lǐng)巾就對我說(shuō):“你怎么玩了,如果寫(xiě)不完,又要被媽媽罵了!蔽要q豫了一會(huì )兒,心里有兩個(gè)小人在對話(huà),一個(gè)小人說(shuō):“你是少先隊員,怎么可以這樣呢?”另一個(gè)人說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系,你第一次沒(méi)寫(xiě),沒(méi)關(guān)系的!”……后來(lái),品質(zhì)的力量沖破了我的思想,我又回去寫(xiě)字了!
        我的朋友——紅領(lǐng)巾,你永遠是我的朋友。

      小學(xué)作文我的好朋友8篇8

        世界上總會(huì )有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。

        我有很多的好朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè ),而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

        我被一道應用題難道,這應用題仿佛一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友—李佳垚,他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái),揉成一個(gè)紙團準備扔過(guò)去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì )發(fā)現什么的。于是我更加堅定的舉起手來(lái),以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲,紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打開(kāi)紙四下張望,看見(jiàn)我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的!

        交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著(zhù)氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái),我一見(jiàn)他來(lái)就有氣,可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì )的題。我想:“現在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒(méi)告訴你題,是因為這是考試,不能作弊!彪S之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng),最后說(shuō)道得數時(shí)我聚精會(huì )神地聽(tīng),聽(tīng)到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒(méi)想到自身的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說(shuō):“你看,你自身還是有能力的,何必要作弊呢?”我聽(tīng)著(zhù)朋友的話(huà),越來(lái)越來(lái)勁。

        放學(xué)時(shí),我望著(zhù)好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(cháng)嘆一聲:“這才是真正對我有益的好朋友!”王博文