我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文1
“朋友”這個(gè)字眼是世界上最美好的語(yǔ)言，它能使人勾起無(wú)限的思念和回憶�！� 題記
天空下起了傾盆大雨，我走在放學(xué)的路上，撐著(zhù)傘，一道閃電從天空中劃過(guò)，緊接著(zhù)傳來(lái)一聲震耳欲聾的雷聲，雨水像一個(gè)個(gè)傘兵似的從天而降，落到了雨傘上，雨滴嘩啦啦地往下流。突然，眼前出現了一個(gè)熟悉的身影，我一驚，他不是已經(jīng)搬到加拿大去住了嗎？怎么又回來(lái)了？不行，我一定要去問(wèn)個(gè)究竟！我走上前去輕輕地拍了一下他的肩膀，他轉過(guò)身來(lái)，我一看非常失望，原來(lái)我認錯人了。我呆呆地站在雨中……
我的好朋友叫張壯飛，他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛閃爍著(zhù)天真頑皮的光，一對大耳朵矗立在頭兩邊，一個(gè)扁扁的塌鼻子下面卻是一張櫻桃小嘴。他個(gè)子不高不矮，常常發(fā)出震天動(dòng)地的響聲。我倆天天形影不離，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，真可謂是“有福同享，有難同當”。
有一次，我的腳受傷了，醫生說(shuō)我一個(gè)月都不能走路了，課間同學(xué)們都出去了，我只能坐在座位上看他們開(kāi)心地玩耍，我非常傷心。這時(shí)他過(guò)來(lái)了，陪我聊天，還扶著(zhù)我去廁所小便，替我倒開(kāi)水，足足陪了我一個(gè)月。在我最無(wú)助的時(shí)候，是他給了我溫暖和關(guān)懷。
讓我最難忘的是：有一次，爸爸媽媽有事叫我放學(xué)自己回家，可偏不巧，天下起來(lái)大雨，我眼睜睜的看著(zhù)許多同學(xué)被接走了，天越來(lái)越黑，我急得像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)，一把雨傘出現在我的頭頂，原來(lái)是他，看到我沒(méi)帶傘，回家后他又拿了一把傘給我送來(lái)了，當時(shí)我不知道有多感動(dòng)。
又是個(gè)雨天，我思緒萬(wàn)千。雨停了，我收起傘，嘆息……
有人說(shuō)，朋友如雨傘，能為你遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)，朋友如陽(yáng)光，能給你送來(lái)溫暖；我說(shuō)，朋友如春雨，能滋潤我的心房……
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文2
我有一個(gè)知心的朋友，一位能在我傷心時(shí)逗我歡笑的朋友，一位在我遇到困難時(shí)會(huì )第一個(gè)想起的親密的朋友。
從小一起長(cháng)大的伙伴、不打不相識的哥們、碰到難題就可以請教的良師益友，這些好伙伴自不必說(shuō)。連一支筆、一副眼鏡，每天放學(xué)回家路過(guò)的那家小店，小區里經(jīng)常喂食的流浪狗，都可以成為不一樣的“朋友”。跟我們說(shuō)說(shuō)你最親密的朋友吧。
我有一個(gè)朋友，她是我的知心朋友，她的成績(jì)很好，每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時(shí)候她積極發(fā)言，有時(shí)候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā)，平劉海，大大的眼睛，體重偏瘦，個(gè)子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個(gè)人每個(gè)星期五晚上都會(huì )去學(xué)跆拳道。一起坐車(chē)過(guò)去，一起坐車(chē)回來(lái)。變成了最要好的朋友。
葉彥青是我在小學(xué)一年級的時(shí)候認識的，那時(shí)候我們就是好朋友了，是形影不離的朋友。有不會(huì )的題目的時(shí)候我就會(huì )和她討論問(wèn)題，來(lái)破解這個(gè)題目。所以我們才成為了好朋友。
星期天下午的時(shí)候， 我跟她有時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)或還書(shū)呢。在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常在一起玩，討論周五去不去學(xué)跆拳道，周日去不去圖書(shū)館看書(shū)。有時(shí)候還形影不離呢。古人云，有福同享，有難同當。這樣才算一對真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說(shuō)戴敏捷是刀子嘴，鐵石心吧。
上一次我跟她在一起的時(shí)候，就把她給拉走了 ，別人有東西吃的時(shí)候，不給她，就生氣了，而且一生氣就三四個(gè)星期或整個(gè)學(xué)期都不理那個(gè)人。還是我的知心朋友好，至少彥青能想得開(kāi)，跟我一樣不會(huì )跟別人生氣，所以我們才是最親密的好朋友。
葉彥青是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當。我跟彥青的友誼如石頭般堅硬。永遠也不能分開(kāi)。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文3
我最親密的朋友是吳新穎，她比我大一歲。我住在外婆家的日子里，她住在外婆家二樓，我住在三樓。我們從小一起長(cháng)大，親密無(wú)間。
吳新穎比我矮一點(diǎn)，很瘦，長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛和一張櫻桃小嘴。她活潑開(kāi)朗，待人熱情，我們發(fā)生的趣事可多啦！
就在清明節那天，我和她去采花時(shí)，看見(jiàn)了一座高高的土丘。這座土丘大約有四米高。她對我說(shuō)：“思思，我們去爬山吧�！蔽乙詾榕肋@座山很容易，說(shuō)“好�！蔽覀冮_(kāi)始爬了。吳新穎不愧是經(jīng)常在山上玩的人，只用了二十秒就爬到了山頂。我很久沒(méi)在山上玩了，爬得很慢。一開(kāi)始，我爬得很快，可只爬了一米，我就害怕了。我繼續往上爬，速度越來(lái)越慢。吳新穎早就爬到山頂了，站在上面說(shuō)：“思思加油，思思加油！”我聽(tīng)了她的鼓勵，努力向上爬�！凹佑�，加油，只剩下一米了！”吳新穎當起了啦啦隊。我向下看了看，我爬得好高呀�！鞍�，媽呀，我怕�！蔽壹饨衅饋�(lái)。就在這時(shí)，我停了一會(huì )兒，沙子直往下掉，我慢慢地往下滑。我使勁向上爬，可是每向上爬一點(diǎn)，我就會(huì )向下滑。在這緊要關(guān)頭，吳新穎伸出了援助之手。她伸出一只手，讓我拉住。我也伸出手，拉住她的手，她使出吃奶的力氣把我拉上去。我終于爬到了山頂！
雖然我們已經(jīng)爬到了山頂，但是還沒(méi)爬到可以回外婆家的小路上。這里有兩條路可以爬，一條是石塊堆，一條是小土堆。吳新穎想走石塊堆，我想走小土堆。吳新穎讓著(zhù)我，和我一起爬土堆。她還是很快就爬了過(guò)去，我爬上土堆，緩緩地滑下去，然后看準時(shí)機爬到了地上。我們一起跑回了家。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文4
我最親密的朋友雖然轉學(xué)了，但是我們的友誼卻難以忘懷。在學(xué)校里，默契是我倆最大的特點(diǎn)，比如我懶得起來(lái)拿工具箱，用眼睛看了看她，她好像接到了“命令”似的，迅速到后面幫我提工具箱，我們經(jīng)常使用眼神交流，知道對方的需要，這便是心有靈犀吧。
我們還經(jīng)常使用暗語(yǔ)，用數字來(lái)代替文字，只要在紙條上寫(xiě)上數字交于對方，對方馬上領(lǐng)悟，傳來(lái)另一張數字暗號，其他同學(xué)都弄不明白我倆在發(fā)什么密碼？
她在我面前從不忌諱，想親就親，想抱就抱，她成了我們班有名的“親嘴魚(yú)”，還經(jīng)常叫我“媽媽”，在我面前撒嬌，粘著(zhù)我說(shuō)：“你愛(ài)不愛(ài)我，媽媽?zhuān)俊蔽冶凰愕每扌Σ坏�，“不�?ài)，別在我面前裝可愛(ài)了，快走，做作業(yè)去�！彼b作氣呼呼的樣子走了！旁邊的同學(xué)都認為她缺少“母愛(ài)”。
她還為我“犧牲”過(guò)。那次對我來(lái)說(shuō)難忘的記憶，我觸犯了班級的紀律，在老師追問(wèn)下，她在我認錯之前承擔了一切責任。最后，她還當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了自己的反思！我聽(tīng)得差點(diǎn)哭了，就此，我覺(jué)得誠摯的友誼沒(méi)有什么可以代替。
差不多要期末考試了，我的了重感冒，在家休息著(zhù)。心里著(zhù)急功課落下一天。電話(huà)鈴響了，“喂？”“是我啦，你還好嗎？”“沒(méi)事啦，今天老師布置什么作業(yè)了？”“我就知道你一定著(zhù)急了，別急，我把作業(yè)發(fā)到你的qq上了�！蔽译S口問(wèn)：“你怎么知道我著(zhù)急了？”“嗨，這么多年朋友了，我還不知道你的心思�！薄�
我們以前也吵過(guò)架，但吵完架后不僅“雨過(guò)天晴”，有時(shí)還會(huì )多一道“彩虹”�，F在她轉學(xué)了，但是我們的親密友誼沒(méi)有中斷過(guò)，上個(gè)星期六，她約我一起馬鞍池公園玩，我們拍了許多照片。平時(shí)我們都會(huì )用qq聊天，即使一年見(jiàn)不了幾次面，我們還是最親密的朋友！
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文5
每個(gè)人都會(huì )有自己最親密的朋友，我也不例外，我最親密的朋友就是我的手表。
上個(gè)星期六，媽媽為我買(mǎi)了一只手表，十分的精致，上面有一個(gè)十分好看的小人，她有又濃又密的頭發(fā)，細長(cháng)細長(cháng)的雙臂，深藍深藍的長(cháng)裙，在背景的襯托下顯得更加好看了，就像融為一體了一樣，十分吸引人，而且在陽(yáng)光的籠罩下，它就會(huì )泛起一層彩虹般的光。
從那以后我就十分珍惜這位‘摯友’，因為我可以跟它說(shuō)悄悄話(huà)，無(wú)聊的時(shí)候可以看看那只一直走不停的秒針，讓我更加懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的內涵，這突然讓我想起了魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)——人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。我覺(jué)得我和這只手表正如這樣，真難得��！
有一天，我哼著(zhù)小調，喜出望外的走進(jìn)班級，那是因為這位不非凡的朋友給了我充沛十足的精神，讓我開(kāi)心不已。有些同學(xué)看見(jiàn)了我的這只手表都發(fā)出了“哇”的叫聲，有個(gè)同學(xué)還說(shuō)：“這只手表好大呀！盲人也能看得見(jiàn)了！”話(huà)音剛落，我就哈哈大笑起來(lái)，還問(wèn)道：“呵呵！有這么夸張嗎？”
可是，好景不長(cháng)，我馬上失去了這位朋友。事情是這樣的，一個(gè)“淘氣包”用他那鋒利無(wú)比的手，把我心愛(ài)又珍惜的‘朋友’打成了一個(gè)殘疾人，那時(shí)，我真的很想哭，因為世界上沒(méi)有比失去一個(gè)好朋友更痛苦的事了，可我把眼淚止住了，但我的眼圈還是濕潤了，就在那時(shí)，就在那時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭——一定要把它修好。
是啊，誰(shuí)不懂得友誼，誰(shuí)就不懂得生活！
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文6
魯迅說(shuō)：“書(shū)是營(yíng)養的面包�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍覅s認為，書(shū)是最親密的朋友。
我最喜歡看書(shū)，只要手里有一本書(shū)，我就會(huì )看得如醉如癡，廢寢忘食。書(shū)為我帶來(lái)了知識、快樂(lè )，也為我帶走了煩惱、無(wú)知。每一次讀書(shū)，我就好像長(cháng)出了一雙翅膀，在知識的世界里翱翔。
幾乎每一天，我都在盼著(zhù)假期趕快到來(lái)，因為只要寒、暑假一到，我就可以天天和這位親密的朋友在一起了。每逢到了這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有什么事能比讀書(shū)更重要了。記得有一次，是在暑假里，爸爸要我跟他去逛超市。我哪肯把這寶貴的讀書(shū)時(shí)間花在逛超市上面呢。于是，我想都不想就隨便找了個(gè)理由拒絕了。誰(shuí)知爸爸卻大聲訓斥我道：“暑假里你哪都不去，天天悶在家里看閑書(shū)，又不做作業(yè)，我看你將來(lái)能有什么出息！”我對爸爸說(shuō)：“我就喜歡看書(shū)，哪都不想去�！苯Y果，爸爸很生氣地走了。后來(lái)，我還因為這事被爸爸媽媽罵了一頓。
還有一次，也是在暑假里，我獨自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館里的書(shū)真多��！真可以說(shuō)是包羅萬(wàn)象、多不勝數。我來(lái)到擺放課外書(shū)籍的暑假前，從一排排花花綠綠的書(shū)中選了一本《爺爺的爺爺哪里來(lái)》，就在那津津有味地看了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)地流逝，而我還是全身心地投入在故事的情節里。等我囫圇吞棗地地把書(shū)看完時(shí)，已經(jīng)是傍晚5點(diǎn)多�；氐郊液�，我又被爸爸媽媽訓斥了一通。但是，我的心里還是很開(kāi)心，因為我今天又獲得了更多的知識。
書(shū)不僅是我們的好老師，也是我們最親密的朋友，它不但教給我們許多知識，也教會(huì )我們許多做人的道理。書(shū)，永遠都是我最親密的朋友！
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文7
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過(guò)陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。
走在回家的路上，那一幕場(chǎng)景總是浮現在我的腦海中。我覺(jué)得這件干得非常完美，可又轉念一想，陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想，
一不小心就摔了個(gè)跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來(lái)。正等我一籌莫展的時(shí)候，陳明忽然出現在我的身邊，對我一陣關(guān)心。
“你怎么了？”
“我不小心摔了個(gè)跤�！�
“你沒(méi)事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的血，使我熱淚盈眶。
“陳明，今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系�！标惷髂樕下冻隽诵θ�。
“以后我們再也不分離，不吵架，做一輩子的姐妹�！标惷鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭。
陳明扶著(zhù)我走向回家的路上，關(guān)心著(zhù)我，陪伴著(zhù)我。我們要做一輩子的姐妹。
第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個(gè)字。鄭重地對陳明說(shuō)了一聲對不起，把小木船送給了她。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文8
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì )有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一回頭……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，便會(huì )不由自主的想起一個(gè)女孩子----方麗麗。她是我二年級時(shí)交的一個(gè)好朋友。
我的好朋友方麗麗今年12歲，長(cháng)的十分可愛(ài)。月芽似的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴，你見(jiàn)了她一定會(huì )被她的天真、活潑、可愛(ài)而吸引的。
方麗麗5歲的時(shí)候，她的媽媽就安排她學(xué)小提琴。她學(xué)得很認真，每次上課，她都是聚精會(huì )神，全神貫注地聽(tīng)老師講課，所以不管哪一首曲子她總能學(xué)得很快。她的琴拉的好，我這個(gè)朋友也常給她捧場(chǎng)，常做她忠實(shí)的聽(tīng)眾。每次我聽(tīng)她拉小提琴，我都覺(jué)得自己仿佛步入了音樂(lè )殿堂一般，看著(zhù)她那流暢的演奏，聽(tīng)著(zhù)那美妙的旋律，時(shí)而歡快，時(shí)而悲傷，時(shí)而憤怒……就好像來(lái)自全世界的音符都朝我擠來(lái)一樣。
方麗麗不僅小提琴拉的好，而且還是一個(gè)通情達理、善解人意的女孩。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，方麗麗看我一個(gè)人悶悶不樂(lè )的在桌子上趴著(zhù)，就慢慢的走到我身邊，心平氣和的對我說(shuō)；“劉星，你怎么了？“我拿出藏在抽屜里的試卷，面無(wú)表情的說(shuō)；“這次考試考砸了，回家怎么交代��？”她拿起試卷，快速地瀏覽了一遍，說(shuō)“這些都是粗心錯的，下次改掉不就行了嗎？考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，你千萬(wàn)不能只往后看，這樣是前進(jìn)不了的。你要勇往直前，奮力的去攀登，這樣才能到達終點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了方麗麗的話(huà)，恍然大悟，“對呀，不是有句話(huà)叫‘世上無(wú)難事，只要有心人’嗎？”
從她的話(huà)中，我明白了人生路上總會(huì )有釘子，有玻璃碎片……我們要學(xué)會(huì )勇敢面對，不能向困難低頭。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文9
生活中，朋友起著(zhù)重大的作用，他可能是一個(gè)人，可能是一本書(shū)，可能是一只小動(dòng)物。他可以在你孤獨時(shí)給你帶來(lái)快樂(lè )，可以在你傷心時(shí)給予你安慰。
我最親密的朋友是一只可愛(ài)的小狗。它時(shí)常會(huì )鬧出一些笑話(huà)，給我們帶來(lái)歡笑。它的名字叫歡歡。
歡歡圓滾滾的，全身長(cháng)滿(mǎn)了雪白的長(cháng)毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑滑的，真像一團絨球。
歡歡和其它狗不一樣，性情很慵懶。它有事沒(méi)事總喜歡找個(gè)暖暖的地方，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡上一覺(jué)，不管你怎么呼喚，它都不當一回事。有時(shí)候我想和它斗一斗，就把它從美夢(mèng)中吵醒，可它才不理你這一套。等你回去了，它又懶洋洋地滾到一邊去睡覺(jué)。
每當它空閑時(shí)，就會(huì )向家人撒嬌，使勁甩動(dòng)它的小尾巴，左右搖擺，這可是它的.祖傳絕招哦！它媽媽就經(jīng)常玩這招，不過(guò)，這招很可愛(ài)，常常弄得我們哈哈大笑。它表演時(shí)，時(shí)而轉圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天，表演總會(huì )讓我們開(kāi)懷大笑。我們常常摸摸它，拍拍它，作為給它的獎勵。
不過(guò)，歡歡調皮起來(lái)還真令人郁悶的，媽媽在掃地時(shí)，它總是圍著(zhù)媽媽轉，雙眼直盯著(zhù)掃把，趁你一不留神，它就把掃把給拖走，存心跟你過(guò)不去似的。而且每當家里沒(méi)人時(shí)，它總會(huì )偷偷出沒(méi)，把我們家的拖鞋拖到外面去，害得我們全家第二天光著(zhù)腳在地板上找拖鞋。
雖然歡歡這么調皮，但是我卻非常疼愛(ài)它，因為它給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，它就是我最親密的朋友。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文10
要是你問(wèn)我，最親密的朋友是誰(shuí)？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到，它就是——音樂(lè )。
我天生與音樂(lè )有緣，至少我這么認為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，哄也哄不了。但唯獨音樂(lè )能讓我平靜下來(lái)。當音樂(lè )響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)心地搖晃。
上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂(lè )響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè )，開(kāi)始幫我報了舞蹈特長(cháng)培訓班。按媽的意思說(shuō)，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計劃排練一個(gè)雙重唱節目參加縣里的藝術(shù)節比賽，一個(gè)級段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓練，讓我的聲樂(lè )水平迅速提高，而后那個(gè)節目獲縣藝術(shù)節一等獎。
媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè )天賦，開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè )。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵，使我的音樂(lè )之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂(lè )比賽及演出，從獲得縣級第一張聲樂(lè )獎狀開(kāi)始，到現在拿到的國家級獎狀。一路走來(lái)，聲樂(lè )歷程帶給我快樂(lè )、憂(yōu)傷、疲憊、興奮……
感謝音樂(lè )這位親密的朋友，它每天伴隨著(zhù)我。當我生氣時(shí)，它能讓我轉怒為安；當我詛喪時(shí)，它能給我力量；當我失意時(shí)，它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè )的海洋里，我可以自由自在地遨游。
一路有音樂(lè )相伴，我的人生之路將會(huì )越來(lái)越精彩。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文11
13歲，烏黑閃亮的頭發(fā)，晶瑩的大眼球，一張蘋(píng)果臉，胖胖的小子。他是我們班淘氣又可愛(ài)的同學(xué)，也是我最親密的朋友。 他是——陳繹戈。
他是一個(gè)風(fēng)趣幽默的人。一次中午，兩個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)小事吵了起來(lái)。一個(gè)不吃飯，另一個(gè)還把桌子給掀了。后來(lái)就打了起來(lái)。其中一個(gè)同學(xué)因為自尊心受辱，眼角流出了淚珠。另一個(gè)同學(xué)可能因為贏(yíng)一局，露出了驕傲的神色。旁邊圍觀(guān)的人，有的叫好，有的叫他站起來(lái)重新打。這個(gè)同學(xué)擦拭著(zhù)眼淚，站起來(lái)，準備再打一次。正巧，陳繹戈來(lái)了，他把兩個(gè)孩子分開(kāi)，分別說(shuō)些安慰的話(huà)，然后把他們叫在一起，講了一個(gè)笑話(huà)，兩個(gè)孩子不禁破涕為笑。這樣，一場(chǎng)風(fēng)波被他的幽默平息了。
他還是一個(gè)正直講道義的人。上體育課時(shí)，同學(xué)們自由活動(dòng)。有一個(gè)別班的同學(xué)嘴唇摔破了，腳也扭傷了，無(wú)法走路。陳繹戈二話(huà)不說(shuō)，站了起來(lái)，把背轉向他，“我背你上學(xué)校醫務(wù)室�！标惱[戈還一直陪他做完檢查，又送他回到班級教室�！爸x謝……”那個(gè)同學(xué)其他字還沒(méi)說(shuō)完，陳繹戈馬上回答說(shuō)：“舉手之勞�！薄皳溥辍眱蓚�(gè)人都笑了。
他——陳繹戈，讓我留下深刻印象。作為他的同學(xué)，我覺(jué)得引以為榮。他不愧是我最親密的同學(xué)和朋友。珍惜這份友誼，不僅僅是在小學(xué)六個(gè)年頭，而且應該是沒(méi)有“保質(zhì)期”的。
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文12
友誼，來(lái)自朋友，源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，她伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，她送上一縷安慰；孤獨時(shí)，她捎去一瓣心香。是啊，朋友是我童年的玩伴，是我肚子里的知心蟲(chóng)，是我學(xué)習中的小老師。沒(méi)有朋友的生活是寂寞的，那么你知道我最親密的朋友是誰(shuí)嗎？哈哈，那就讓我來(lái)告訴你吧！
我最親密的朋友是一位性格活潑開(kāi)朗的女生—馮書(shū)湉。她皮膚雪白，長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，她那小小的腦袋瓜子里裝滿(mǎn)了奇特的想法。她常常和我在一起玩，一起看書(shū)。她是個(gè)聰明的小姑娘，特別是數學(xué)。一次，上數學(xué)課，我把平方千米換成公頃給弄混了，正當我百思不得其解的時(shí)候，馮書(shū)湉轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)；并且說(shuō)的頭頭是道。那一刻，我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書(shū)湉她聰明伶俐，但是有時(shí)候也“犯錯”：一次，她的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我們一起開(kāi)始一場(chǎng)“語(yǔ)文書(shū)大搜查”。我找這，她找那，找了半天別說(shuō)書(shū)本，就連書(shū)影也見(jiàn)不到�！鞍�！在這，抽屜里！”哎，我說(shuō)書(shū)湉，你也不好好想想放哪，害我們白找一趟。
我喜歡這樣一個(gè)朋友，她聰明得讓人敬佩，傻得讓人感到可愛(ài)，她是多么活蹦亂跳，快活得像一只人見(jiàn)人愛(ài)的小兔子。
每一天，我都過(guò)著(zhù)多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們在樹(shù)底下枯葉，玩過(guò)家家，當踏入小學(xué)的大門(mén)時(shí)，我和書(shū)湉就一起在教室里讀課外書(shū)。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們漸漸長(cháng)大。
書(shū)-----幼兒時(shí)，我們是朋友。我期盼著(zhù)青年時(shí)，我們還是朋友，老年時(shí)，我們始終是朋友！人生中的一切世物都不能沒(méi)過(guò)于“朋友”這倆字！
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文13
朋友的定義是什么呢？朋友是默默無(wú)聞地支持你鼓勵你的人；朋友是會(huì )幫你一起挺過(guò)難關(guān)、永遠和你共患難的人；朋友是不會(huì )和你為了小事而斤斤計較的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一個(gè)這樣的朋友，那就是----陳志堅。
打從一年級起，我就和他成為了朋友，只是那時(shí)我們還不算很好的朋友，只是對彼此有了好感而已。記得有一次，我和陳志堅為了一支微不足道的彩色鉛筆吵架了。那天，我們上美術(shù)課。美術(shù)老師讓我們帶彩色鉛筆來(lái)，于是我就讓媽媽給我買(mǎi)了一盒36種顏色的鉛筆。當我用完鉛筆后，發(fā)現少了一支藍色的鉛筆，那可是我最喜歡的顏色��！于是我便鉆到桌子底下找了起來(lái)�？墒钦伊舜蟀胩爝B個(gè)影子也沒(méi)有。我心急如焚，畢竟那是我第一次使用的彩色鉛筆。當我把頭抬起來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現陳志堅的手里有著(zhù)與我相同牌子的鉛筆，顏色也完全相同……
想也不用想，我和陳志堅吵架了！還吵得很激烈。接下去的那個(gè)禮拜，我連一句話(huà)也沒(méi)和他說(shuō)過(guò)。一個(gè)星期后的一天下午，我正準備回家，拿起書(shū)包檢查了一下抽屜，突然我發(fā)現一支藍色鉛筆正靜悄悄地躺在抽屜的角落里。原來(lái)是我不小心把鉛筆塞到抽屜里面去了，我誤會(huì )了陳志堅。此刻我心里像打翻了五味雜瓶，很不是滋味。我想了很久，該不該對他說(shuō)呢?想起老師曾經(jīng)教育我們，要做一個(gè)勇于承認錯誤的孩子。想到這里，我鼓起勇氣走到陳志堅的面前，向他誠心地道歉。后來(lái)，陳志堅原諒我了。
經(jīng)過(guò)這件事情，我們倆成了形影不離的好朋友，有困難我們互相幫助，互相學(xué)習，下課了我們一起玩耍，校園里洋溢著(zhù)我們銅鈴般的笑聲！放學(xué)了，我們手拉手走在回家的路上，我們的影子在夕陽(yáng)中閃著(zhù)金色的光芒，直至地平線(xiàn)……
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文14
我，有一個(gè)最最親密的朋友，那就是書(shū)。哪兒有我的身影，哪兒就有書(shū)的身影。書(shū)，是我一個(gè)形影不離的朋友。你也許好奇，我是怎樣能與書(shū)有如此深厚的感情？那還得從我幼兒園時(shí)說(shuō)起。
那天，爸爸從外面回來(lái)，給我帶了一本有圖有字的拼音繪本。我如獲至寶，捧著(zhù)繪本愛(ài)不釋手。里面的故事太精彩了，我看得如癡如醉，不知不覺(jué)地看了一遍又一遍。這本繪本使我對書(shū)的喜愛(ài)一觸即發(fā)。從此以后，每個(gè)周未我都會(huì )纏著(zhù)爸爸帶我去書(shū)城看書(shū)。如果爸爸答應我去書(shū)城，我便會(huì )高興得手舞足蹈；如果爸爸不答應，我會(huì )一整天打不起精神。在書(shū)城我就像如魚(yú)得水般快樂(lè )，興致勃勃地看著(zhù)一本又一本的書(shū)。隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我看的書(shū)也不斷地增多。從拼音繪本到童話(huà)故事，從童話(huà)故事到少兒百科，從少兒百科到文學(xué)著(zhù)作，每本書(shū)都能使我如癡如醉。離開(kāi)書(shū)城時(shí)我還經(jīng)常會(huì )軟磨硬泡地懇求爸爸給我買(mǎi)幾本書(shū)回家看。
我喜歡看書(shū)，甚至廢寢忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本從表弟那兒借來(lái)的《山居歲月》。不知不覺(jué)間，我好像與書(shū)融為了一體，與外界完全隔絕了。我越看越入迷，幻想著(zhù)我像主人公一樣，坐在溫暖的樹(shù)洞里，披著(zhù)鹿皮大衣，喝著(zhù)用甲魚(yú)殼盛著(zhù)的甲魚(yú)湯……忽然，我手中的書(shū)消失了。我一看手中空空如也，條件反射般地跳起來(lái)，卻碰到了站在我面前的媽媽。只見(jiàn)媽媽手中拿著(zhù)那本《山居歲月》，哭笑不得地說(shuō)：“你這小書(shū)蟲(chóng)，叫你吃飯幾遍了，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，飯都涼啦！”我看了一下表，呀！都6點(diǎn)多了！我有點(diǎn)納悶，看書(shū)時(shí)怎么會(huì )感覺(jué)不到時(shí)間的流逝呢？
書(shū)，我形影不離的朋友；書(shū)，我朝夕相處的朋友；書(shū)，我永遠的、最最親密的朋友！
我最親密的朋友,關(guān)于友誼的作文15
朋友是冬日里的暖陽(yáng)；朋友是黑夜里的星星；朋友是大雨里的雨傘；朋友是沙漠里的綠洲。
我最好的朋友是任怡衡。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。她特別喜歡笑，笑起來(lái)就會(huì )露出兩排潔白的牙齒，真是好看極了！她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，不管走到哪，她身邊總有許多的小伙伴跟她一起玩耍，我可真羨慕她呀！
不僅如此，她學(xué)習在班上也是名列前茅呢！她上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，如果有同學(xué)向她請教問(wèn)題的話(huà)，她都會(huì )耐心的為他們解答，一遍不懂說(shuō)兩遍，兩遍不懂說(shuō)三遍，直到把你的問(wèn)題解答清楚才行，所以同學(xué)們非常喜歡問(wèn)她問(wèn)題，她也非常樂(lè )意去幫助其他同學(xué)。因此她經(jīng)常得到同學(xué)們的稱(chēng)贊和老師的表?yè)P。
任怡衡在學(xué)習上樂(lè )于助人，在生活中也非常的熱心。記得有一次放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，有的同學(xué)被家長(cháng)來(lái)接走了，有的同學(xué)自己淋雨跑回家了，有的同學(xué)只能在教室里看著(zhù)書(shū)等雨停，而我因為沒(méi)帶傘，只能無(wú)奈的在教室里等候，就在我不停地祈禱雨快點(diǎn)停的時(shí)候，任怡衡的笑臉突然出現在我的眼前，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“走吧，我有雨傘，我送你回家吧�！蹦且豢涛业膬刃囊还膳饔窟^(guò)，在這冰涼的雨天，我的心里卻無(wú)比的溫暖。
“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽曳浅Ｗ院酪卜浅ｒ湴聊苡羞@么一個(gè)優(yōu)秀的朋友，我希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久。
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