我們是好朋友作文600字

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的我們是好朋友作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。五十六種語(yǔ)言匯成了一句話(huà)：愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華�！边@首宋祖英的《愛(ài)我中華》表達了我們所有中國人的心聲：民族團結。

　　記得我在一個(gè)課間，我和一個(gè)回族小男孩穆辰宇——他是我要好的朋友。他有著(zhù)大大的眼睛，那炯炯有神的眼睛里總閃著(zhù)純真的笑容，他還有一頭烏黑的短發(fā)，從第一次見(jiàn)到他直到現在仍然還是那樣短。我們倆互相學(xué)習、互相幫助、團結有愛(ài)，我們的友誼已持續了4年了。

　　記得有一次，那是一次語(yǔ)文小測驗，我打開(kāi)鋼筆盒，在鋼筆盒里我翻來(lái)覆去的的找了好幾遍，卻仍然沒(méi)有見(jiàn)到鋼筆的`蹤影。眼看著(zhù)考試寶貴的時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)，我急的是滿(mǎn)頭大汗。

　　這時(shí)的我同桌穆辰宇寫(xiě)了一張紙問(wèn)道：“你怎么不寫(xiě)呢？”我的手沒(méi)閑著(zhù)，邊在書(shū)包里翻著(zhù)鋼筆邊回答道：“我沒(méi)帶鋼筆�！彼�一聽(tīng)，立刻在筆袋中翻出一支已經(jīng)快要沒(méi)墨的鋼筆來(lái)，我以為他要把這支筆給我用，可是他去毫不猶豫的把自己的好鋼筆交給我而把快沒(méi)墨的鋼鋼筆留給了自己。

　　把好鋼筆給了我那他怎么辦？我忙把鋼筆又還了回去，可他卻說(shuō)：“沒(méi)事，你快寫(xiě)吧，我已經(jīng)快寫(xiě)完了�！蔽业劳曛x后說(shuō)緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，同時(shí)一股溫暖涌上了我的心頭。

　　如果人與人之間，都用一顆真摯的心，用一種平和的心態(tài)去對待彼此。那么我想，世界上一定會(huì )充滿(mǎn)和平。

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！眾^進(jìn)的號角已吹響，讓我們整裝待發(fā)，用最燦爛的笑去迎接明天的太陽(yáng)。團結起來(lái)吧！五十六個(gè)民族手拉起手，共迎一個(gè)更加美好的明天！