精選小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字集錦8篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇1
今天，我來(lái)到了植物園。大自然中我有許多朋友，其中我和樹(shù)木的關(guān)系最密切了。
樹(shù)木能保護生態(tài)，美化環(huán)境。只有在有樹(shù)木的地方，才會(huì )讓人感覺(jué)到郁郁蔥蔥，生氣昂然。如果地球上沒(méi)有了樹(shù)木，一切就會(huì )變成光禿禿的，死氣沉沉。樹(shù)木不但可以美化環(huán)境而且能凈化空氣。一片片樹(shù)林就是一個(gè)個(gè)天然的氧氣制造工廠(chǎng)，一棵棵樹(shù)木就是一位位制造氧氣的工程師。因為，樹(shù)木在陽(yáng)光的照射下，能產(chǎn)生光合作用，吸入二氧化碳吐出氧氣。人們在大樹(shù)下休息玩游戲，可以精神倍增，身體健康。
樹(shù)木還是保護土壤的勇士。樹(shù)木的根深深地扎入土壤里，就像無(wú)數只巨手牢牢地抓住土壤。下暴雨時(shí)，他們就像牢不可催的長(cháng)城，不讓雨水把土壤沖走。但是，有些人為了私利、賺錢(qián)，亂砍亂伐樹(shù)木，導致在下暴雨時(shí)，雨水把土壤沖到河里，河水溢了出來(lái)，發(fā)生洪災。人們的生命和財產(chǎn)都受到了損失。所以，樹(shù)木對我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
樹(shù)木還為國家建設提供了大量有用之材。我們可以在高樓大廈和舒適的房里看到樹(shù)木的身影，在我們生活的每一個(gè)角落里都能發(fā)現他的足跡……
樹(shù)木能使人們在健康的環(huán)境中生活，使我們擁有一個(gè)幸福美好的家園。讓我們都和樹(shù)木成為好朋友，愛(ài)護它，保護它吧！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇2
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來(lái)。那段清晰的放映帶，放映著(zhù)我學(xué)溜冰的情景。
不知何時(shí)，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買(mǎi)了溜冰鞋給我當生日禮物。我高興得一晚上沒(méi)睡好。
第二天，我迫不及待地來(lái)到瑩瑩家，把正在酣睡的她從睡夢(mèng)中拉起，然后說(shuō)明來(lái)意。她揉著(zhù)惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應了。在我再三催促下，她倉忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒�，首先要學(xué)會(huì )站立�！爆摤摽匆�(jiàn)三下五下穿好溜冰鞋的我，無(wú)奈說(shuō)�！斑@有什么了不起，我肯定會(huì )的啦！”我輕輕一站，便穩穩當當地起來(lái)�！澳呛冒伞，F在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車(chē)，腳尖向上一提，就可以停下來(lái)�！薄澳俏以囈幌掳�！”我一滑，“呯！”我摔了個(gè)狗啃泥�！鞍�，我扶著(zhù)你吧�！爆摤摲銎鹞襾�(lái)。哈哈！我慢慢地滑著(zhù)，很流暢地滑著(zhù)，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當這時(shí)——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷�！澳恪阍趺纯梢赃@樣？！不學(xué)了！不學(xué)了！”我皺著(zhù)眉頭沖她大聲地喊�！半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗，更快地學(xué)會(huì )溜冰�！蔽翌^低著(zhù)。這時(shí)她拿出身上帶的創(chuàng )可貼說(shuō)道：“你看你。還好我帶了它，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的�！�
瑩瑩的一番話(huà)，深深地打動(dòng)了我。真正的朋友是站在你的立場(chǎng)為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇3
每個(gè)人只有知識，或者只有勇氣、智慧、辛勤、勞動(dòng)，等各種各樣的情感上的東西是遠遠不夠的，在我們童年的時(shí)光里，一樣東西是必不可少的，有了它，你的童年必定完美無(wú)缺，獨一無(wú)二的！它就是——友誼！
在我們的童年里，友誼是我們必須做的，也是決定你命運之輪的大門(mén)，你選擇沒(méi)有友誼的話(huà)，你今后的生活必定暗無(wú)天日，孤單永駐你身邊；如果你選擇二，有友誼的話(huà)，你今后的人生必定光彩奪目，幸福、快樂(lè )，永駐你身心。
要有友誼的話(huà)，就必須要接交朋友，朋友是什么呢？是友誼的“接待者”。說(shuō)起朋友，我就有太多太多了，姓劉的、姓馬的、姓高的、行李的、姓張的、性飛的、幾乎《百家姓》里所有的姓名都有一個(gè)，或者有十幾個(gè)呢！其中，最有商業(yè)頭腦的就屬我的朋友——
劉大創(chuàng )客了！
每一個(gè)開(kāi)創(chuàng )企業(yè)的人，或者是每一位成功人士都是創(chuàng )客呢！在公司干副經(jīng)理，銷(xiāo)售部正經(jīng)理的老爸，就是偉大的創(chuàng )客之一。劉大創(chuàng )客的身上有以下幾大優(yōu)點(diǎn)：第一，就是專(zhuān)注，不管做任何事情，不三心二意，總是說(shuō)一不二，認真而完美的完成；第二，就是冷靜，不管遇到什么樣的事情，都非常冷靜，遇到大事他也不會(huì )亂了馬腳，都能出色完成。
記得，上一次，我在玩拼裝機器人，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)一百多的拼裝機器人，那是個(gè)戰斗飛機，大概有二十厘米長(cháng)，特別大，而且特別密，那時(shí)，我才七歲，因為拼不好所以氣地哭了起來(lái)，爸爸看到了，二話(huà)不說(shuō)，就“埋頭苦拼”了起來(lái)。一會(huì )就拼好了，爸爸令我刮目相看，爸爸創(chuàng )造的飛機非常好看，如真的一樣。
大家都知道了吧，我的朋友是創(chuàng )客�。�！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇4
創(chuàng )客這個(gè)名字表示表示創(chuàng )新的意思，只有創(chuàng )新才會(huì )有更大的收獲，現在我們的時(shí)代，都是創(chuàng )新改變的，這樣我們現在創(chuàng )作更多新的東西，讓世界變得更美好吧！
我就有這樣的朋友，不但會(huì )創(chuàng )新而且還會(huì )讓那個(gè)東西變得更好。
再有一次中午，她到我們家吃飯，我一進(jìn)門(mén)見(jiàn)家里空無(wú)一人。只見(jiàn)桌子上有一張紙條，和一張十元錢(qián)的人民幣。我打開(kāi)那張紙條，看見(jiàn)媽媽給我說(shuō)的話(huà)媽媽說(shuō):“今天中午媽媽有事不能在家你就拿著(zhù)這張十元錢(qián)出去買(mǎi)飯吃吧！”我的朋友看見(jiàn)了，她說(shuō):“那你出去買(mǎi)飯吧我可以自己回家吃飯，”“那不行我都跟你媽媽說(shuō)了，今天中午你到我家吃飯，你的媽媽也同意了我不能失信，”我說(shuō)。在這時(shí)我的朋友出了一個(gè)辦法說(shuō)我們就這樣分開(kāi)，你花五元錢(qián)我花五元錢(qián)，不是每人都能買(mǎi)一碗炒米嗎？我說(shuō)行��！你還挺聰明的嗎！就這樣我們中午一人吃了一碗炒米，還飽飽地。到了晚上我回家，媽媽說(shuō)今天中午你都吃的什么呀！十元錢(qián)都花完了，我說(shuō)今天中午我的朋友來(lái)我們家吃飯，只見(jiàn)你給我了一張紙條和十元錢(qián)。我只能給她五元錢(qián)，我分五元錢(qián)，一人吃一碗炒米，媽媽說(shuō)吃飽了沒(méi)有。我說(shuō)啊吃飽了，還剩了點(diǎn)呢，媽媽說(shuō)吃飽了就行，看你倆真聰明。
只要創(chuàng )新就會(huì )讓世界變得更美好。你看我的朋友就會(huì )創(chuàng )新聰明��！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇5
親愛(ài)的小欣：
你好！
與你相處了一年，令我很快樂(lè )。我知道你一直努力地想做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。所以我要為你推薦一本書(shū)—《智慧背囊》。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當我們再一次讀一本好書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢�！笔茄�！讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)朋友。
這本書(shū)里有100多個(gè)富有情趣、哲理深刻的小故事。如：“總統與小偷”說(shuō)了柯立芝用一顆寬容的心面對他人犯下的錯誤，因為他相信那個(gè)小偷一定會(huì )走上正途的�？铝⒅ジ嬖V我如果一個(gè)人對素不相識的人也能做到彬彬有禮，那么他就是世界公民。 “拋棄仇恨，放下憤怒”說(shuō)了黑人卿賴(lài)斯從小被外國歧視，經(jīng)過(guò)母親的教誨，使他不卑不亢，最后成了世界最有權勢女人。卿賴(lài)斯告訴我人類(lèi)要在競爭中求生存，便要奮斗。
夜幕降臨的時(shí)候，一盞明燈、一杯清茶，在淡淡的香氣中靜靜地看著(zhù)《智慧背囊》如一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀你人生的每一個(gè)角落，如一把智慧的鑰匙，打開(kāi)你心中的成功之門(mén)，如一位心心相印的朋友和你共同進(jìn)步。
《格言》給你力量，愿《智慧背囊》為你插上智慧的翅膀，在藍悠悠的天空中自由飛翔……希望這本喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外閱讀書(shū)目能開(kāi)闊你的視野，提高寫(xiě)作水平，令你不斷進(jìn)步，如愿以?xún)敚?/p>
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇6
我有一個(gè)很特別的朋友,它就是創(chuàng )客。你可能會(huì )問(wèn)什么是創(chuàng )客呢？不要著(zhù)急,下面我就會(huì )把它介紹給你們認識的`。
今天是星期天,也是我每周一節美術(shù)課的時(shí)間,所以我今天就把我的創(chuàng )客朋友請了來(lái),并在老師的指導下把它變成了一把美麗的紙質(zhì)雨傘。
首先，我們要先準備一個(gè)純色的紙質(zhì)雨傘，然后在上面作畫(huà)，我今天要畫(huà)的是蓮花。老師先讓我們在傘上先畫(huà)出一個(gè)巨大的雨點(diǎn)兒形，再在周?chē)?huà)上五片和它大小一致的花瓣，再給花朵畫(huà)上莖，這樣，一朵蓮花的輪廓就畫(huà)好了。下面我們就可以給蓮花上色了。我拿出了水粉盒，先用畫(huà)筆挑出來(lái)些白色，再在白色中加入少許的玫瑰紅色，快速調出蓮花花瓣的顏色,用畫(huà)筆一點(diǎn)一點(diǎn)的把蓮花花瓣涂出來(lái)。這個(gè)時(shí)候一定要仔細，千萬(wàn)不能把顏料涂到花瓣外面。因為好的作品是要做到細心和有耐心的�；ò晖亢煤�,我們再用檸檬黃色和桔紅色調出花莖的顏色，把花莖也涂上顏色。這樣，一朵美麗的蓮花就完成了。
第二節課,我們再用深綠色和中綠色調出背景色。把背景給涂出來(lái)。最后,我們又用黑色把花莖上的小刺刺給畫(huà)出來(lái)，再用深綠色和黑色調均勻，用這個(gè)顏色給背景做上妝飾。到這里我的這副創(chuàng )客畫(huà)就完成了。
這節課雖然很不易，但我還是很喜歡。我也更加的希望能有更多節這樣的創(chuàng )客課,使我能從中學(xué)到更多的知識。同時(shí)也可以給大家帶來(lái)更多的創(chuàng )客作品。
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇7
我有一個(gè)朋友，他有著(zhù)高高的額頭，長(cháng)長(cháng)的臉，一個(gè)長(cháng)鼻子掛在臉上，鼻子頭上還是紅的，嘴唇很寬大，一副大貴人臉，算卦的都說(shuō)他是有大富貴之人。對于這些算卦的，他一般都選擇不信，他告訴我，他只相信做人要靠自己。
記得一年級的時(shí)候，我七歲，在當時(shí)我算是讀書(shū)比較晚的，我們班上只有一個(gè)人和我一樣大，那就是我的朋友，他是因為降級才會(huì )和我一級，而他卻絲毫不為自己的降級而自卑，他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開(kāi)懷大笑，他總是這樣。
他是一個(gè)十分友善的人，一天都帶著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，給人一種想靠近他的沖動(dòng)，因此班上的人都很喜歡他，就連老師也經(jīng)�？滟澦�。
我和他都是農村孩子，一年級的時(shí)候，我們學(xué)校門(mén)口有一家小買(mǎi)部，買(mǎi)的都是一些比較便宜的小吃，我記得當時(shí)我們最?lèi)?ài)吃的是小買(mǎi)部的辣條，五毛錢(qián)一包，我當時(shí)一年級因為家里窮，沒(méi)有零花錢(qián)，而他比我好，有一元錢(qián)的零花錢(qián)，可以買(mǎi)兩包辣條，而我每次都要一包，剛開(kāi)始是他主動(dòng)，后來(lái)變成我主動(dòng)了，而他卻絲毫不怒，相反還很高興，想起這件事，我就感覺(jué)到溫暖。
我有一個(gè)朋友，他濃眉大眼，他有一副貴人相，但這些都不重要，重要的是他對待人樂(lè )觀(guān)向上的心，
小學(xué)寫(xiě)朋友作文400字 篇8
我的好朋友孫超，是我的同班同學(xué)。他的優(yōu)點(diǎn)很多，比如：腦瓜靈，反應快，學(xué)習好，愛(ài)鍛煉等等。記得每次上課，老師提問(wèn)時(shí)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他能夠在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出特別好的文章；不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他堅持游泳鍛煉從不間斷。但他有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是做事有點(diǎn)粗心。
記得有一次，他在做一道數學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的錯號。但他算來(lái)算去，可就是不知道錯在那里。沒(méi)辦法，他只好來(lái)問(wèn)我。我看了看他的錯題，又看了看書(shū)上的原題，“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“你看看，你看看書(shū)上的數字是幾？”他仔細一看，拍著(zhù)腦門(mén)說(shuō)：“哎，原來(lái)就錯在這里呀！”我拍拍他的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“小老弟，下次可不能再這樣粗心了！”
可是，他還是繼續粗心。有一次，我們班語(yǔ)文期末考試。老師給我們發(fā)的是正反兩面都印有試題的兩張試卷，可孫超卻偏偏把第二張試卷背面的兩道題忘做了。他壓根就沒(méi)有注意到第二張卷子的背面還有題。他是班上第一個(gè)交卷的人，而且是提前二十多分鐘就交了卷�？山Y果，考試成績(jì)出來(lái)了，他由于兩道題沒(méi)有做，只得了70多分，而且是班上的最低分。卷子發(fā)下來(lái)了，你別提他有多傷心。告訴你吧，他整整哭了一天，眼睛都哭紅了。
這就是我這個(gè)粗心的朋友。他很聰明。但他只要改了這個(gè)粗心大意的壞毛病，他一定是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
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