精選我的好朋友作文400字集錦五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

我的好朋友作文400字 篇1

　　我的好友馮佳楠不怎么漂亮，白白凈凈的臉上常常帶著(zhù)微微的紅暈，清澈明凈的眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)，小巧的鼻子，可愛(ài)的嘴巴，烏黑的長(cháng)發(fā)。和她在一起久了，就覺(jué)得心里熱乎乎的。

　　她非常喜歡樂(lè )于助人，但我卻對此深信不疑。有一次，我們一起去游玩，必須要做公交車(chē)，真是無(wú)巧不成書(shū)，一輛乘著(zhù)人山人海的60路緩緩向我們駛來(lái)。我們無(wú)可奈何地對視一眼，走向了60路。

　　車(chē)上，汽笛聲·吵鬧聲·哄鬧聲。交織在一起，幾乎是一場(chǎng)交響音樂(lè )會(huì )。我們連推帶擠搶到兩個(gè)座位。正在這時(shí)，一個(gè)年近90歲的老爺爺上了車(chē)，他撫著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡子上了車(chē)，好像是天上下凡的老神仙。

　　馮佳楠稍稍思考了一下，正要站起來(lái)讓座。我卻緊緊地抓住了她的衣角，對她說(shuō)：“你別來(lái)這一套了，我們下車(chē)還早呢，等會(huì )兒站累了別怪我哦！”

　　馮佳楠微微扭過(guò)頭，在陽(yáng)光下，她的大眼睛也顯得更加明亮。她什么也沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(cháng)的看了我一眼，這一眼，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，卻有平淡無(wú)奇。馮佳楠努力掙脫了我的手，徑直走向老爺爺，大聲說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺愣了一下，拍拍她的肩，坐下了。

　　這時(shí)，廣播上尊老愛(ài)幼的廣告再一次響起，胸前的紅領(lǐng)巾也迎著(zhù)窗外的風(fēng)飄動(dòng)，我不僅對她肅然起敬，心想：我一定要向她學(xué)習。

我的好朋友作文400字 篇2

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！倍鴮τ谖疫@種如饑似渴讀書(shū)的少年，她的功用更是不言而喻。

　　我以前并不是很愛(ài)讀書(shū)，媽媽也很為我著(zhù)急，說(shuō)我都快上三年級了，應該增加閱讀量，才能提高寫(xiě)作能力。有一次，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我開(kāi)始并不愿意買(mǎi)，可媽媽卻非要叫我買(mǎi)。我迫于無(wú)奈，只好勉強選了一本童話(huà)書(shū)。誰(shuí)知一翻開(kāi)書(shū)，我就看得如醉如癡。我被書(shū)中的內容深深地打動(dòng)了。于是，我買(mǎi)下了這本書(shū)。

　　自從我愛(ài)上了讀書(shū)，我的作文便常常居全班之冠。寫(xiě)風(fēng)景，寫(xiě)人物，寫(xiě)想象作文，都是我的強項。我的作文也常常會(huì )被老師當做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫(xiě)作能力，也大大加強了我的理解能力。

　　可是隨著(zhù)年級的升高，媽媽不允許我看太多的課外書(shū)了，說(shuō)是怕耽誤我的`學(xué)習。怎么辦呢？我就趁媽媽睡午覺(jué)時(shí)偷偷的看。我一邊看書(shū)，一邊看表。兩點(diǎn)十分，兩點(diǎn)十五分……媽媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分，還有五分鐘。過(guò)了一會(huì )兒，從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音，老媽的鬧鐘響了！我趕緊把書(shū)藏在沙發(fā)墊子下面，裝著(zhù)什么事也沒(méi)有發(fā)生。

　　書(shū)是圣潔的泉水，是知識的海洋，是人類(lèi)智慧的搖籃，是我最親密的朋友！

　　但愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴。

我的好朋友作文400字 篇3

　　上了初中以后，我新認識了一個(gè)好朋友。

　　她是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的、個(gè)子中等的女孩，一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

　　她活潑開(kāi)朗，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，是個(gè)很幽默的人。她喜歡講笑話(huà)，總是把我們都逗笑了，有時(shí)候我們還沒(méi)笑呢，她自己就先笑出聲來(lái)。

　　她愛(ài)好演戲，經(jīng)常把我們逗得大笑，沒(méi)事演上幾出，給我們的班級添加了許多樂(lè )趣。她嘴里經(jīng)常哼著(zhù)小調兒，咿咿呀呀地不知道在說(shuō)些什么。一問(wèn)，原來(lái)是在說(shuō)“臺詞”呢!她時(shí)不時(shí)地學(xué)著(zhù)“變臉”，一會(huì )興高采烈，一會(huì )愁眉苦臉，模仿得惟妙惟肖，讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些，她常常模仿演員們的動(dòng)作和神態(tài)并反復練習，真是個(gè)認真的小“演員”啊!

　　她是一個(gè)坦率的人，做事坦坦蕩蕩，說(shuō)話(huà)很直，有一句說(shuō)一句，而且頭頭是道，口才極佳。就因為這樣，我很喜歡和她在一起聊天。就說(shuō)今天這回吧，我和她在電話(huà)里聊著(zhù)聊著(zhù)，不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間。她隔著(zhù)電話(huà)滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，口若懸河，我時(shí)不時(shí)插進(jìn)幾句，雖然沒(méi)有見(jiàn)到她，但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了……直到過(guò)去了近40分鐘，我們才猛然發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝，這才結束了通話(huà)。

　　我想，形影不離就是在講我們吧。平時(shí)，無(wú)論有什么事情，她總是會(huì )叫上我;我也是如此。就說(shuō)這次文學(xué)社，老師本來(lái)是讓她和一個(gè)同學(xué)去的，當她知道后，馬上向老師推薦了我，然后，毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒(méi)有她，我肯定不會(huì )進(jìn)去的。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)與我情趣相投，形影不離的好朋友。猜猜她是誰(shuí)?

我的好朋友作文400字 篇4

　　我的好朋友。她，身材像根桿子似的，弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上，雖沒(méi)有水汪汪的大眼睛，但也很合適，美中不足的是櫻桃小嘴里長(cháng)了一副不整齊的很丑陋的牙齒，一頭長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)。她給人的感覺(jué)是文靜而開(kāi)朗的。她是一個(gè)我永遠也不得不承認的好朋友。

　　在這期間我們因為一些小事有過(guò)矛盾，吵過(guò)嘴，也鬧過(guò)絕交，但那有能怎樣呢？那只不過(guò)是上帝對友情是否堅貞的考驗罷了！我們又怎么會(huì )輸呢？她是一個(gè)懂得友情真正意義的人，我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。

　　但是，天意捉弄人，讓我們在小學(xué)畢業(yè)之后，分開(kāi)了！我們不能在一個(gè)學(xué)校，班級上學(xué)了，我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰(shuí)也不想提起，誰(shuí)也都不愿意想起，因為害怕那不斷的淚水下起來(lái)。6年級是我與她一個(gè)美好而難忘的記憶，那里的她每當我傷心時(shí)，她會(huì )安慰我，每當別人嘲笑我時(shí)，她會(huì )鼓勵我。

　　她對我分享的東西太多了，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。只是腦海里浮現出她的影子，她說(shuō)：即使我們分開(kāi)了，但我們的心會(huì )一種連著(zhù)，就像藕斷了但絲還連著(zhù)。

　　曾經(jīng)以為這樣的人，只會(huì )出現在感人的小說(shuō)故事情境里，我愛(ài)幻想的頭腦里，曾經(jīng)以為這樣的友誼只會(huì )出現在電視屏幕里，現在我才知道這是真的。我好想念那個(gè)她，一次次默練這她的名字：xxx。

我的好朋友作文400字 篇5

　　我有一個(gè)最知心的好朋友，她的名字叫李紫嘯。她看起來(lái)傻乎乎的，傻乎乎的臉上長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。特別可愛(ài)的。她比我大三個(gè)月，我都喊她姐姐。我和她相處的特別好，我們在一起有什么好吃的、好玩的我們都一起分享的。

　　有一次我爸爸要帶我去雪楓公園玩，他說(shuō)里面有一個(gè)大球，球里面可以做兩個(gè)人，要不把李紫嘯也帶去？我說(shuō)：“好呀”，我們把她接著(zhù)就出發(fā)了。到了公園我們就玩那個(gè)大氣球，叔叔幫我們把氣灌滿(mǎn)了，我們就鉆了進(jìn)去，剛剛下去的時(shí)候真的很可呀，就好象自殺一樣。她的膽比我的還要小，那時(shí)候我就好象是她的姐姐一樣護著(zhù)她，讓她感覺(jué)很有安全感。一會(huì )她就適應了，我們就在水上漂呀漂，一會(huì )就漂到水中央了，真的很刺激！

　　還有一次，我們在玩老師和同學(xué)的游戲，她當老師我做學(xué)生。你別看她小，可做起老師來(lái)的樣子還真有那種感覺(jué)，她說(shuō)：“同學(xué)們”今天我們學(xué)習新的課文，把書(shū)翻到十八頁(yè)，你看她的樣子真的很像老師的，正當我們玩的起勁是，我媽媽買(mǎi)來(lái)肯德基給我們吃，我們洗好手迫不及待的跑過(guò)去，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　每次我們在一起玩的時(shí)候我們都開(kāi)心的很。

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