我和我的朋友作文500字合集十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我和我的朋友作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和我的朋友作文500字 篇1
你聽(tīng)，腳步聲輕盈，絲絲屢屢。
清晨，習慣喝白開(kāi)水，倒了一杯，忘記了喝，于是又到了一杯，感到，空虛。桌子上的字跡，清晰的筆記，電視機嗡嗡的響聲，昆蟲(chóng)停止了歌唱。還在上演著(zhù)，上演著(zhù)。這是我吧——虛偽的人。什么時(shí)候，不再偽裝快樂(lè )的外表，裝傻，裝笑，我的天份吧，我真是個(gè)天才。無(wú)聊的等待著(zhù)期望的帖子回復，刷新，無(wú)用。再刷新，空白的。蔓延著(zhù)，淚。那一天，整個(gè)人都空白了，就是生日的那天哪，一個(gè)人上網(wǎng)，還在傻傻地等待，嗯，是會(huì )來(lái)的，生日的祝福，但消息箱里還是蕭條的。
何時(shí)開(kāi)始，我要自己振作，換個(gè)地方，我去了百變小櫻的貼吧，于是，我起了個(gè)名字叫少爺，要做個(gè)男孩子！可是，卻不受歡迎，不友好的。想念，當初的日子，那樣快樂(lè )，不希望被遺忘，那段時(shí)間，我消失了，也迷失了我，冷漠，古怪蔓延了我的血液，我自己封閉起自己，禁止上網(wǎng)，學(xué)習。也是后來(lái)，我才知道，她們發(fā)生了多大的變化，雪梨從吧主的位置下課了——或者說(shuō)被趕走了。想她。
晚上，同路人和我去看電影——火影忍者。也是使我走出了那個(gè)孤獨的境界吧，學(xué)著(zhù)做鳴人吧，我，掙扎著(zhù)，恐慌著(zhù)。鳴人，與我多么相近……我喜歡火影，這是女子所不喜歡的動(dòng)畫(huà)，可我卻喜歡，喜歡里面的人。是的，我是怪人，喜歡綠色的太陽(yáng)，紅色的鮮花……
周末，晚上，又打開(kāi)了落滿(mǎn)灰塵的網(wǎng)，上了那個(gè)熟悉的名詞貼吧，自己的心卻蘇醒了，認識了她——與我同喜歡火影的小Z，她，很純真，很美麗，像春水一樣溫暖，夏雨一樣爽朗，秋風(fēng)一般精神，冬雪一般晶瑩。喜歡她。
那腳步，雙雙對對——走向哪里——未來(lái)。
我和我的朋友作文500字 篇2
小瑩，本人的好友，說(shuō)他是“假小子”，一點(diǎn)也不假，而且還是一個(gè)不折不扣的“畫(huà)畫(huà)迷”。
首先，性格剛強。雖說(shuō)她是一個(gè)女孩子，卻絲毫沒(méi)有女孩子的那種文靜、矜持。頭發(fā)剃得近似板刷，一對濃密的“劍眉”，一雙轉世班的炯炯有神的黑眼睛，而且在所有的服飾中，她對牛仔褲情有獨鐘，她總覺(jué)得穿一條闊大的補丁牛仔褲，兩手插在褲袋里，高昂著(zhù)頭，看似對一切都不屑一顧，可是她卻是熱情得讓人不好意思推辭，讓人接受不了。
別看她平時(shí)瘋瘋癲癲的，畫(huà)起畫(huà)來(lái)卻全神貫注，一絲不茍，她平時(shí)總愛(ài)畫(huà)啥就畫(huà)啥無(wú)拘無(wú)束，老是把紙到處扔。有一次，我們約好去公園打球，當我第九次看手表時(shí)，連她的身影也沒(méi)看到。我急得直跺腳，像一只熱鍋上的螞蟻，一邊還不時(shí)向周?chē)�，希望能在�?lái)來(lái)往往的行人中找到她�！笆遣皇嵌萝�(chē)了？還是找錯地方了？還是……”一直在安慰自己。過(guò)了31分鐘，32分鐘，33分鐘，34分鐘，35分鐘……我再也等不及了，決定在公園里找找小瑩。我順著(zhù)一條小道走了一會(huì )兒。我往假山張望，突然發(fā)現不遠處的是桌上有一個(gè)熟悉的身影，那不是小瑩嗎？哎呀，她怎么用石頭再低上畫(huà)起畫(huà)來(lái)了？她真是只要一畫(huà)畫(huà)，什么事都拋到九霄云外了，用廢寢忘食形容她一點(diǎn)兒也不夸張。我連忙扯開(kāi)大嗓門(mén)朝她大叫，可她都沒(méi)反應，只見(jiàn)她一手托著(zhù)下巴，一手在用指頭筆畫(huà)著(zhù)，雙眼目不轉睛，聚精會(huì )神地看著(zhù)自己的“杰作”，顯然正在沉思之中，這時(shí)候就是地震也震不動(dòng)她。于是，我便用手用吃奶般的力氣拍她的肩膀，可是她一動(dòng)不動(dòng)，就像是石頭人一般，最后我用九牛二虎之力她終于抬起頭，朝我一看，她拍拍屁股，忙放下石頭，把手搭在我的肩上，一聲也沒(méi)哼。
這就是我的朋友，名不虛傳的“畫(huà)畫(huà)迷”和“假小子”——小瑩
我和我的朋友作文500字 篇3
我于公元20xx年2月14日出生在廣東湛江，十一年過(guò)去了，我轉眼間11歲了，我要離開(kāi)我最最最最最最最熟悉的地方，來(lái)到山東，這十一年間，我認識了不少朋友，而現在。我已經(jīng)離開(kāi)他們，坐在電腦旁，他們那一張張熟悉的臉又浮現在我眼前。（怒��！配樂(lè )呢？配樂(lè )呢？這么感人的時(shí)刻怎能沒(méi)有配樂(lè )？最好是“神話(huà)”主題曲。）
就給你們講一些我和我朋友的故事吧！我的朋友有很多，“火箭頭”盧健，“老饅頭”萬(wàn)思未，“蛤蟆佬”彬彬，“新秀”李基睿，“邋遢鼻涕蟲(chóng)”程宇一……想先聽(tīng)“蛤蟆佬”彬彬？那好，注意，開(kāi)講了��！
似乎崇拜周杰倫已經(jīng)成了一種時(shí)尚，而我最崇拜的人，不是影星、球星、歌星，（球星第二崇拜）更不會(huì )是幸運星。他就是彬彬！他……算了……不說(shuō)他的長(cháng)相了！兩個(gè)理由，第一：寫(xiě)人的長(cháng)相實(shí)在不是我的長(cháng)項。第二：他長(cháng)得更我一樣，歪瓜裂棗，不值得一提。跟他一起玩，玩什么普通的東西也會(huì )讓你百玩不厭，他給人的第一感覺(jué)就是——怪！
我和他一般見(jiàn)面的地方是我爸和他爸一起的單位——湖光巖，那是個(gè)有名的風(fēng)景區，有山有湖。放假了，我和彬彬就會(huì )來(lái)到那里度假，那里總是有很多的蛇（別怕，俺絕對無(wú)毒�。�，這些蛇搞得人睡不好覺(jué)，我和彬彬卻從中找到了新玩法——打蛇！我們偷偷從掃把里抽出兩根竹棍，踏上了“漫漫征程”。咦，你看，那簇花里探出一個(gè)小頭，那小子賊眉鼠眼的，一看就不是個(gè)好東西，彬彬竟然搶我的功，橫掃一棒，正中目標，只見(jiàn)它從草堆里飛出，一個(gè)360度跟斗，轉身曲體四周半，難度系數3.5的動(dòng)作�。ㄖ�?chē)坡曧懫穑。┰诘厣�，一碰，死了！我對彬彬豎起了大拇指，他擺出了一個(gè)勝利者的姿勢！耶！
我和我的朋友作文500字 篇4
我和陳妍同學(xué)是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書(shū)，一起畫(huà)畫(huà)總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的凌晨，我昏昏沉沉的來(lái)到了學(xué)校。英語(yǔ)老師讓我們做瀏覽練習，可沒(méi)做幾分鐘，我便覺(jué)得天旋地轉，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽(tīng)撲的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人惡心的臟物。老師和同學(xué)們的焦點(diǎn)都轉移到了我的身上。有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子，有的同學(xué)側坐在板凳上連連作嘔，還有的同學(xué)乃至發(fā)出了反感的聲音，而我則無(wú)力的耷拉著(zhù)腦袋側坐在凳子上。老師說(shuō)：同學(xué)有困難時(shí)，應當義無(wú)反顧的伸出支援之手！老師說(shuō)罷，教室沒(méi)有任何消息，又過(guò)了幾分鐘，我忽然發(fā)現一個(gè)身影正朝我走來(lái)，我扭頭一看，哦，原來(lái)是我的好朋友-陳妍！她正拿著(zhù)她的白色毛巾向我走來(lái)，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時(shí)，白色毛巾變得骯臟起來(lái)，同學(xué)們都皺著(zhù)眉頭。只見(jiàn)她一個(gè)健步?jīng)_到衛生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著(zhù)我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時(shí)候，她問(wèn)我：好些了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，她又讓我到前臺喝水，這時(shí)候，我身體上的嚴寒早已被友誼的暖和驅逐走了。謝謝你，我的好朋友！我說(shuō)。只見(jiàn)她擺擺手說(shuō)：都是朋友嘛，沒(méi)甚么！從此，我們的友誼更深了！
通過(guò)這件事讓我明白了：世界上沒(méi)有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，恍如世界失去了太陽(yáng)一樣。
我和我的朋友作文500字 篇5
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已是統一路小學(xué)五年級的一名大學(xué)生了。在這五年來(lái)，我結實(shí)了很多朋友，和我關(guān)系較好的是紀憲一。他高高的個(gè)子，白白的臉上總掛著(zhù)微笑，他多才多藝，特別是鋼琴彈的特別好。雖然他做事不認真，丟三落四，但是他和有愛(ài)心，樂(lè )于助人。
記的四年級的時(shí)候，有一天放學(xué)后，我們寫(xiě)完作業(yè)一起到城里中學(xué)操場(chǎng)上玩。我們先打了一會(huì )籃球，之后我們感覺(jué)沒(méi)意思，中學(xué)的學(xué)生要繼續上課，我們只好離開(kāi)了塑膠操場(chǎng)。來(lái)到了操場(chǎng)邊上的路上玩，我們感覺(jué)樹(shù)下很涼快，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的唱著(zhù)歌，我們兩也像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣，跑來(lái)跑去，一會(huì )兒我們頭上都出了很多汗。但是我們還是停不下腳步，繼續玩兩人相追趕單色游戲，我在前面飛快地跑著(zhù)，紀憲一在后面追趕著(zhù)，但是還是被我落下了。這時(shí)正當我的意忘形地向后看時(shí)，突然腳下一滑，雙手撲地，重重地摔在地下。我的手掌頓時(shí)感到很疼，一看左手腕已經(jīng)流血了。這時(shí)紀憲一快步地跑了過(guò)來(lái)，立刻把我拉了起來(lái)，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“沒(méi)事吧？疼不疼？”說(shuō)著(zhù)就走向醫務(wù)室，這時(shí)我疼的眼淚都快流出來(lái)了，他不事的安慰我說(shuō)：“堅持一下，我們去看醫生�！边�沒(méi)有走到醫務(wù)室門(mén)口，他就大聲喊道：“阿姨，快來(lái)看看�！笨粗�(zhù)他為我著(zhù)急的樣子，我心里很是感激。他就一直在旁邊看著(zhù)醫生為我上藥，滿(mǎn)眼充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)心。雖然這是一件小事，但是他卻帶給我朋友的溫暖。
這就是樂(lè )于助人的好朋友——紀憲一，我要向他學(xué)習那種對朋友的真誠和愛(ài)心。徐子揚
我和我的朋友作文500字 篇6
我和她是一對極好的朋友，稱(chēng)得上是姐妹。他名字叫-戶(hù)雨欣
她呢，在我印象里，是一個(gè)帥，酷，漂亮的女生，跟我很想，有些同學(xué)還說(shuō)我們是一個(gè)媽生的，可我想，真的很想，尤其是性格上，簡(jiǎn)直是一模一樣。我想的也是，他是我的好姐妹。
我們認識，是在一次打比賽中，足球比賽，我們是在一個(gè)隊里的，一起吃住。打比賽時(shí)更是團結。直到比賽完，我們要分開(kāi)，哭泣，是不可避免的，那天，是我這一生中最傷心的時(shí)刻，我們都哭了，這時(shí)想起來(lái)，發(fā)現很傻，可是，又很值，所以，幾乎每天都打電話(huà)，這樣還發(fā)現說(shuō)不夠，只希望趕緊開(kāi)學(xué)，因為那時(shí)是暑假。
在家里，我每想到她，都會(huì )哭，很幼稚，不過(guò)，忍不住就哭了。給她打電話(huà)時(shí)，他好像也在哭，可是，他卻一直說(shuō)沒(méi)哭，我心里感到很難受，可我沒(méi)辦法使她好過(guò)點(diǎn)，感到自己好沒(méi)用，面對我最好的朋友，我卻無(wú)能為力，真的好沒(méi)用，可那有什么辦法呢？只能慢慢安慰，不讓他哭泣，也只有這樣。
后來(lái)的幾個(gè)星期，我去了遼寧，在那休養一段時(shí)間，可是一想到她，心里酸酸的，難受。
一次，打算去海邊玩。到地時(shí)，看見(jiàn)海，心里沉悶的心突然好了許多，有了一個(gè)念頭：用貝殼擺一個(gè)字樣。我在39°的高溫下拼命擺出我想的那個(gè)字樣。汗水濕透了我的衣服，可是，我感到很高興，因為：懂得友誼的人為朋友是不會(huì )覺(jué)得累的。
在不懈的努力下，終于拼好了，字樣是：朱羽，戶(hù)雨欣，永遠，不變的友誼。
終于熬到頭了，開(kāi)學(xué)了，從沒(méi)這么高興過(guò)，一到學(xué)校，我把她叫出來(lái)，接下來(lái)就是擁抱，高興。
我和我的朋友作文500字 篇7
盼啊，盼啊，終于盼到了一個(gè)清明小長(cháng)假，我也終于有了一天放松的時(shí)間。這寶貴的時(shí)間，我怎能賴(lài)在家里無(wú)所事事呢？于是，我做出了一個(gè)“偉大”的決定：叫上朋友去爬浮山。
一大早，我們就到了山腳下。浮山像個(gè)威風(fēng)的巨人，直插云霄。朋友突發(fā)奇想說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看看誰(shuí)先到山頂�！笨粗�(zhù)朋友那得意忘形的笑，我也忍不住摩拳擦掌：“好，咱們來(lái)一比高下，看看誰(shuí)是第一！”我有些擔心自己無(wú)法到達山頂，但還是克服心里的恐懼，為自己打打氣，向著(zhù)山頂進(jìn)攻了。
剛開(kāi)始我爬得很快，把朋友遠遠地甩在了后面。但過(guò)了一會(huì )兒，坡越來(lái)越陡，我漸漸爬不動(dòng)了。我一屁股坐在了大石頭上，氣喘吁吁，大汗淋漓。再看朋友，她一直勻速前進(jìn)，保留著(zhù)力氣，超過(guò)了我。我不甘心，立刻站了起來(lái)，心想：我都已經(jīng)爬到了半山腰，何妨再努力一下爬到山頂，別讓之前的汗水白流了。想到這兒，我又有了力氣，開(kāi)始慢慢地往上爬。
快到山頂了，這里的路還沒(méi)修好，只有土堆和雜草，路十分不好走，一不小心就會(huì )滑倒。我和朋友都隨手拿起一根粗樹(shù)干，支撐著(zhù)往上爬。我踏著(zhù)雜草走，就不是很滑，而朋友卻走沙地，一直在那兒摔跤。
最終，我先到達山頂，而朋友還在那兒滑了一次又一次�！白卟萆喜换蔽覜_她大喊。不一會(huì )兒，她也爬上來(lái)了。她用紙巾擦了擦臉上的汗水，有些不服氣的說(shuō)：“好吧，這次你贏(yíng)了，但下次再比我就要贏(yíng)了哦�！蔽腋吲d極了，不只為贏(yíng)得比賽而高興，還為我沒(méi)有半途而廢，爬到了山頂而高興。我呼吸著(zhù)城市沒(méi)有的新鮮空氣，欣賞著(zhù)大樹(shù)和小草剛冒出的芽?jì)旱?嫩綠和迎接春的到來(lái)的花兒，心里有一種說(shuō)不出的輕松。
山雖高，但沒(méi)有我的目標高，只要超越自己，就沒(méi)有達不到的目標。
我和我的朋友作文500字 篇8
在我的小學(xué)生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。說(shuō)起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動(dòng)。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。
剛開(kāi)始，他經(jīng)常欺負我，有時(shí)，上課時(shí)，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見(jiàn)了，他當然挨了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業(yè)有時(shí)不會(huì )做，我就主動(dòng)幫助他，一段時(shí)間下來(lái)，我們很快就成為了好朋友。
一天早上，上語(yǔ)文課，我才發(fā)現語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，“呀！這可怎么辦呢？”小邵見(jiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便說(shuō)：“我們一起看我的語(yǔ)文書(shū)吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛�！崩蠋熥屛覀兂瓕�(xiě)詞語(yǔ)的時(shí)候，因為兩個(gè)人合看一本書(shū)不太好抄，小邵說(shuō)：“小明，你先抄吧�！蔽衣�(tīng)了，連忙推辭：“書(shū)是你的，還是你先抄吧�！薄安挥每蜌�，等會(huì )兒上數學(xué)課，我還要向你請教數學(xué)題目呢！”小邵說(shuō)。于是，我趕緊拿起筆抄了起來(lái)。
還有一次上英語(yǔ)課，老師正在講一個(gè)重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什么，老師講完了，讓同學(xué)回答問(wèn)題，老師看見(jiàn)他注意力不集中，便叫他來(lái)回答問(wèn)題。老師叫了好幾次，他還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我連忙推了推他，這時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，問(wèn)我干什么。我說(shuō)：“老師讓你回答問(wèn)題呢！”他連忙站了起來(lái)，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒(méi)聽(tīng)課，根本回答不出問(wèn)題。老師看他回答不出，只好讓他站著(zhù)，然后又叫其他同學(xué)回答。下課后，我就主動(dòng)、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽(tīng)，直到他弄懂為止。
我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨著(zhù)時(shí)間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發(fā)芽、長(cháng)大、開(kāi)花、結果，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
我和我的朋友作文500字 篇9
世界上總會(huì )有那樣一種人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是—朋友。
我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè )，而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)：
我被一道應用題難道，這應用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無(wú)法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線(xiàn)索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們全班的優(yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái)，揉成一個(gè)紙團準備扔過(guò)去。就在這時(shí)，我想起來(lái)這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì )發(fā)現什么的。于是我更加堅定的舉起手來(lái)，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開(kāi)紙四下張望，看見(jiàn)我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們 兒，哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的�！�
交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著(zhù)氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳垚向我走來(lái)，我一見(jiàn)他來(lái)就有氣，可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì )的題。我想：“現在又來(lái)拉攏關(guān)系，切！晚了�！闭l(shuí)知他說(shuō)：“剛才之所以沒(méi)告訴你題，是因為這是考試，不能作弊�！彪S之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng)，最后說(shuō)道的數時(shí)我聚精會(huì )神地聽(tīng)，聽(tīng)到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒(méi)想到自己的的數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說(shuō)：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽(tīng)著(zhù)朋友的話(huà)，越來(lái)越來(lái)勁。
放學(xué)時(shí)，我望著(zhù)好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長(cháng)嘆一聲：“這才是真正對我有益的好朋友��！”王博文
我和我的朋友作文500字 篇10
古人常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我也和帶給我們知識的書(shū)交了朋友。書(shū)，就像我的益友，在我心情不好時(shí)，帶給我好心情；在我迷茫時(shí)，替我指引前面的道路。
小時(shí)候，我就和書(shū)這位好朋友結下了緣分。那時(shí)候的我雖然識不了多少字，但是在我睡覺(jué)前，媽媽就會(huì )講故事給我聽(tīng)。記得有一次，媽媽在講完《龜兔賽跑》的故事之后，就問(wèn)我有沒(méi)有什么啟發(fā)。而我卻感受不出那故事里面帶給我們的啟示，媽媽便一步步耐心地引導我，讓我明白了里面教人不能太驕傲的道理。從此我便開(kāi)始喜歡上書(shū)這個(gè)好朋友。
漸漸地，我長(cháng)大了，喜歡上各種各樣的書(shū)籍，《格林童話(huà)》、《伊索寓言》……這些都成了我的最?lèi)?ài)，但有的時(shí)候也會(huì )因為書(shū)這個(gè)益友而鬧出笑話(huà)。記得有一次，爸爸出差時(shí)為我帶來(lái)了我日盼夜盼的《哈利·波特》，可當我拿到手以后，傻了，原來(lái)這本書(shū)里面的名字都是外國名字，很長(cháng)很長(cháng)，可我又受不了誘惑，把這本書(shū)努力地啃了下去。一天晚上，媽媽看著(zhù)那本書(shū)邊考我里面的情節，不考不知道，一考嚇一跳。我竟然把里面的人物和情節都張冠李戴了，不是這個(gè)人做的事我卻把這件事安在了他的身上。這下子，我才明白原來(lái)自己看書(shū)都只是囫圇吞棗罷了！于是，我改變了自己閱讀書(shū)籍的方法。
現在的我，已是一名中學(xué)生了，看的書(shū)的內容不再是以前的那些了。在我心情不好時(shí)，我會(huì )來(lái)到帶著(zhù)清香的書(shū)桌旁坐下，從書(shū)柜上拿下那一本本充滿(mǎn)著(zhù)人生哲理的書(shū)，它們告訴了我許許多多的道理，讓我在困難面前不再氣餒，讓我一次次摔下之后，從原地爬起而不是原地趴著(zhù)。
書(shū)，你就是我的好朋友，你讓我明白了在人生的道路上該如何去行走，該如何去選擇。我要你在我身邊陪伴著(zhù)我一生，相信你不會(huì )對我說(shuō)“不”的，因為我們永遠都是好朋友，對嗎？
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