【精品】寫(xiě)我的朋友的作文400字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)我的朋友的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇1
剛上五年級的時(shí)候，我就認識了曉君。她呀，現在可是我最好的同學(xué)。我有什么心事都和她說(shuō)。
烏黑發(fā)亮的披肩長(cháng)發(fā)，大而亮的眼睛，俏麗的鼻子，身體單薄，讓人一看到就想欺負的女孩�？墒悄�，事實(shí)并不是這樣。只有和她相處過(guò)的人才會(huì )知道：只有她欺負別人，沒(méi)有別人欺負她的�？蛇@句話(huà)用起來(lái)又不太貼切。因為有一次我們班同學(xué)就看見(jiàn)她被別人欺負了。
那天放學(xué)的時(shí)候，我剛走到樓梯時(shí)，看見(jiàn)樓梯圍了一些人。本來(lái)我就對什么都這些就沒(méi)有興趣，因為跟我無(wú)關(guān)。一般出現這種情況大不了就是圍歐，有什么好看的，所以我繞道回家了，并沒(méi)有去多注意。
中午，當我來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)曉君眼睛紅紅的，剛開(kāi)始我以為她大概是有什么事哭了吧，所以也并沒(méi)有趣多注意，她一向自尊心比較強。當老師來(lái)時(shí)，我才知道早上那件事跟她有關(guān)系。原來(lái)她是被六年級的同學(xué)欺負了。當我知道時(shí)，我好自責：早上我為什么不去看看，如果我去看了，我想我應該能助她一臂之力，就算被老師罵也沒(méi)關(guān)系。但自責也不是辦法呀！ 我暗自下定決心，我會(huì )好好照顧她的。別人不知道，但我知道，曉君她表面上看起來(lái)堅強，但內心是最軟弱的了。
但，下學(xué)期曉君可能不來(lái)讀書(shū)了，在學(xué)校里我只有幾個(gè)朋友，失去了曉君這樣一個(gè)朋友，我覺(jué)得惋惜。
但——曉君，我會(huì )永遠當你是好朋友的。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇2
一頭烏黑的秀發(fā)，一對濃濃的眉毛，像用畫(huà)筆畫(huà)過(guò)似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴——陳新。她非常愛(ài)讀書(shū)。
我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學(xué)校，一起回家，一起做作業(yè)。
記得有一次，她邊看書(shū)邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒(méi)有了，一步跨過(guò)，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。
她還不吸取教訓，邊看書(shū)邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹(shù)，她急忙說(shuō)：“對不起，對不起，請你原諒�！蔽夜笮ζ饋�(lái)：“你……你看一下，那是樹(shù)還是人？”她看后不好意思地笑了。離學(xué)校不遠了，她還是邊看書(shū)邊走路。后來(lái)真得撞上了一個(gè)人，她還以為又是樹(shù)，所以也不道歉便走了。那人生氣地說(shuō)：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說(shuō)就走了，真沒(méi)禮貌�！�
“今天真怪，連樹(shù)都會(huì )說(shuō)話(huà)�！薄拔艺f(shuō)你這個(gè)人真怪，你沒(méi)長(cháng)眼睛��！我明明是人，你偏說(shuō)我是樹(shù)�！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺�，她聽(tīng)見(jiàn)了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹(shù)呢�！薄吧窠�(jīng)病�！�
我和陳新約好那天下午2點(diǎn)去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見(jiàn)她沒(méi)來(lái)，我走她家去，看見(jiàn)她邊看書(shū)邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動(dòng)，何不借此機會(huì )整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿(mǎn)嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來(lái)，”是誰(shuí)，是誰(shuí)干的？“我則在一旁偷著(zhù)笑哩！像這樣的笑話(huà)，她出了不少。
這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛(ài)看書(shū)了。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇3
我有個(gè)朋友，她和我玩的最好，我特別喜歡她。
她有很多有點(diǎn)哦！比如說(shuō)：成績(jì)好之類(lèi)的
她呀，成績(jì)特好，作文也不差，每次都是班上數一數二的；她呀，長(cháng)得也漂亮，眼睫毛又長(cháng)又翹，眼睛一眨一眨的，她的臉胖嘟嘟的，身材卻很好，永遠都保持著(zhù)s形身材，她呀，迷倒了好幾個(gè)男生呢！還有，她說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴甜的呀，都無(wú)法形容了，每次客人一來(lái)，就夸她嘴甜，弄得他父母怪不好意思。嗯，還有，還有，她呀，最?lèi)?ài)交朋友了，出去玩，誰(shuí)都認識她，她倒好，誰(shuí)都不認識，哈哈哈哈！
可是，他優(yōu)點(diǎn)雖然多，可缺點(diǎn)更多。
她呀，哎！做事總是個(gè)馬大哈，這不，媽媽叫他去買(mǎi)醬油和米，她呢？提了一瓶醋回來(lái)，媽呀！她竟然忘了，家里有一箱子醋呢！然后，她總是驕傲，總以為自己多了不起似的，看吧，上次考試得了一百分，這次考試的了個(gè)七十八分！馬虎是他永遠都改不掉的毛病，又來(lái)了，這次考試明明就能得一百分，結果考試結果下來(lái)，她考了個(gè)九十三分，沒(méi)想到，她是把2寫(xiě)成5，把3+2=5，寫(xiě)成3+2=6了，能干吧！現在他又有個(gè)毛病了，不管干什么，都一直守在電腦桌前，視力直線(xiàn)下降，可能過(guò)不了多久，他啊，眼睛上就得跨上一個(gè)毀容器——眼鏡了。還有，她呀，最近老是照鏡子，準是得了自戀癥了，哎，可憐啊，這幾天，痘痘在她臉上急速繁殖，她一照鏡子，就說(shuō)倒霉！
我說(shuō)的對吧！她除了優(yōu)點(diǎn)就是缺點(diǎn)，而且缺點(diǎn)還是優(yōu)點(diǎn)的兩倍呢，但還不錯的啦，現在，猜出他是誰(shuí)了嗎？對，她呀，就是我自己，因為我最信賴(lài)的朋友也就只有我自己而已。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇4
什么是朋友？在困難時(shí)，一起走過(guò)；在幸福時(shí)，一起歡樂(lè )；在迷惑時(shí)，有人幫助；在犯錯時(shí)，有人提醒......這可謂是好朋友。
蔣楠和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實(shí)。但潛意識里，我對朋友的認識并不是“有福同享，有難同當”。有更深層的，那就是：共同進(jìn)步，互相影響。由于我倆在學(xué)習上也是競爭對手，老師的對比對象，因此，我們學(xué)習之間，學(xué)習成為最忌諱的話(huà)題，直到有一天的下午。當然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績(jì)相仿的好同學(xué)，都是這樣，他們很少流。
前幾天，我們談到了“舉手”這個(gè)話(huà)題，我們都知道，上課應該舉手，不知大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，隨著(zhù)年齡的曾長(cháng)大家上課似乎都不舉手。上課回答問(wèn)題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。班里的一些男生可不象女生這樣不舉手，他們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說(shuō)他們愛(ài)表現自己，回答錯了，有時(shí)還回引起一聲“噓”聲。但事實(shí)證明，他們是對的，他們的成績(jì)直線(xiàn)上升，而女生失去了她門(mén)的寶座。愛(ài)表現自己就怎么了？在今后競爭殘酷的社會(huì )里，不表現自己，不讓別人知道自己的優(yōu)勢，能行嗎？還能立足于社會(huì )嗎？當然不能。
經(jīng)過(guò)我們的交流，我豁然開(kāi)朗，在政治課和語(yǔ)文課上，蠢蠢欲動(dòng)的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長(cháng)嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來(lái)一起都這么簡(jiǎn)單。讓我有這樣的勇氣的人是她，我的朋友。
就在接下的日子里，我們討論著(zhù)，交流著(zhù)，我們決定共同努力，一起進(jìn)步，這是我們共同的心愿，我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇5
第六卷主要講鄰人部殘念的部員們?yōu)槲幕蓝龅姆N種準備以及為小鳩過(guò)生日，還有就是之前有提到的與廣播劇情節相配的番外。夜空是小鷹青梅竹馬這件事已經(jīng)被鄰人部的部員們知道了。之后文化祭比較搞，有基本上全員的女生穿女仆服以及后來(lái)的占卜。占卜那段肉又被夜空耍著(zhù)玩...
生日那段與其說(shuō)是小鳩過(guò)生日，倒不如說(shuō)是眾人為小鳩買(mǎi)禮物這段占用了大量的篇幅。尤其是肉與小鷹那段買(mǎi)禮物情節基本上與約會(huì )無(wú)異了。眾人的衣服應該是這卷的亮點(diǎn)...后來(lái)的生日會(huì )我覺(jué)得很平淡，倒是最后幼女高山瑪莉亞和她姐姐的登場(chǎng)使得氣氛再次活躍起來(lái)吧...罪孽深重的小鷹這次不但再次欣賞了自己妹妹以及瑪莉亞修女的果體，高山哥特的也順便欣賞了。只是想再次吐槽平坂讀無(wú)時(shí)不刻的破壞哥特淑女？形象的描寫(xiě)...
恩，這回是打嗝，記得剛見(jiàn)面是放屁--最后番外就不提了，和廣播劇一樣...感覺(jué)文化祭的內容還會(huì )專(zhuān)門(mén)留一卷來(lái)寫(xiě)�；旧蟿�(dòng)畫(huà)版也是在十月播出，現在想想，十月挺多這類(lèi)作品的...那個(gè)《屬性同好會(huì )》的重大發(fā)表也可能是動(dòng)畫(huà)化。不過(guò)不管怎么說(shuō)，相對比較期待的`還是友少吧。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇6
我身邊的“朋友”，朋友每個(gè)人都有的，可是我這個(gè)“朋友”不是普通的朋友，出乎你們的意料。他就是快樂(lè )。
我曾經(jīng)曾失去過(guò)這位好朋友，下面就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
記得小學(xué)的時(shí)候我每天都充滿(mǎn)了快樂(lè )，還有人幫我起個(gè)外號叫快樂(lè )“小精靈”。這個(gè)名字好聽(tīng)嗎？我很喜歡這個(gè)名字�？墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候快樂(lè )離我而去了……不要離開(kāi)我好嗎？求求你了我希望你能原諒我好嗎？？？告訴我，我到底有什么錯。誰(shuí)都不知道一個(gè)快的“小精靈”從此從所有人的心中消失了，我的臉上在也看不見(jiàn)一絲微笑但只能看見(jiàn)冷漠和恐怖。我已經(jīng)不想在學(xué)好了。天天跟那寫(xiě)不三不四的人在一起學(xué)的越來(lái)越壞，“小精靈”已經(jīng)消失了，現在剩下的只是魔鬼，讓所有人感到害怕，“小精靈”怎么會(huì )變成這樣，很多人在召喚“小精靈”可是已經(jīng)不能在回來(lái)了。
我要感謝一位老師她讓我重新變成“小精靈”，她跟我說(shuō)了一句話(huà)使我記憶猶新：要想成功那就要看看自己的造化，看自己的表現，不是因為什么困難而失去了自己的快樂(lè )，你說(shuō)說(shuō)值得嗎？是不值得的，你要好好想想看看是自己錯還是別人錯。知道嗎。
你看看我這個(gè)記性說(shuō)了半天沒(méi)有說(shuō)出原因知道是為什么嗎？因為爸爸和媽媽離婚。所以我才失去了他，如果是你們的話(huà)說(shuō)不定跟會(huì )做出什么傻事呢？看了我這個(gè)作文要學(xué)會(huì )自己去解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì )寫(xiě)什么技能這樣才不會(huì )傷害到自己。
從此我又找會(huì )了他，我要謝謝你我的王老師。讓我找會(huì )他，謝謝，從哪以后魔鬼邊重我身邊消失，而快樂(lè )“小精靈”又回來(lái)了，但這一次的快樂(lè )“小精靈”比以前還好。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇7
我的朋友很多，但我最好的朋友要屬蔣文璇了，我的朋友作文。她長(cháng)一張漂亮的瓜子臉，水靈靈的眼睛，粉粉的嘴巴，扎著(zhù)一把馬尾辮，個(gè)子挺高，瘦瘦的。蔣文璇不但人長(cháng)得漂亮，學(xué)習也是班里數一數二的，而且她的畫(huà)和作文很多次都被評為優(yōu)秀。
蔣文璇學(xué)習好是因為她上課好好聽(tīng)講，回答問(wèn)題十分全面，還有她的作文寫(xiě)得不錯，細心。有一次老師在講題，終于講到閱讀題了，老師叫了好幾個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，都沒(méi)有讓老師滿(mǎn)意的，老師叫起了蔣文璇，蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來(lái)，又不緊不慢地坐下老師聽(tīng)了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)把蔣文璇的答案補充完整，蔣文璇謙虛的聽(tīng)著(zhù)老師的補充，連忙又完善了自己的答案，小學(xué)六年級作文《我的朋友作文》。當老師把題都輔導完了，我才發(fā)現蔣文璇還在檢查自己的作業(yè)，我心中暗暗贊嘆：蔣文璇真不愧是好學(xué)生！蔣文璇的字寫(xiě)的非常工整，作文寫(xiě)得也好極了！每次評選作業(yè)，她都得獎，說(shuō)實(shí)話(huà)我打心底里羨慕她。
蔣文璇可喜歡畫(huà)畫(huà)了，她最喜歡畫(huà)卡通小女孩，受她的影響我也喜歡畫(huà)卡通，可是無(wú)論如何都比不上她的，每次畫(huà)畫(huà)比賽，她老是贏(yíng)，我泄了氣，蔣文璇每次都好像看出了我的心思，當我畫(huà)畫(huà)是有什么不足，她總是給我改，在她的筆下我的畫(huà)又便漂亮啦。
蔣文璇把我當作他最好的朋友，我也把蔣文璇當成我最好的朋友，我們互相談心，互相幫助，互相關(guān)心，因為我們懂得友誼的真諦！
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇8
我的朋友陳美佳有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著(zhù)書(shū)簽，美佳來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現自己做錯了，正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！美佳是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。
到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。
美佳常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫助我，我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。
有一次，美佳正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì )做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。美佳看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�
在班級小制作評比的時(shí)候，美佳的作品是最美的，老師也夸獎她說(shuō)：“美佳，你做的真棒！”美佳轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù)，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和美佳就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是知識的源泉，取之不盡，用之不竭。書(shū)是指路明燈，永不熄滅。讀書(shū)能陶冶人的心靈，就如鍛煉身體一般。
在純潔無(wú)暇的幼兒時(shí)期，書(shū)總是伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在。小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，我遇上了一生的摯友。
在懵懂無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，得到了更多的感悟，有了新的快樂(lè )。每當我的作文被老師當作范文朗讀時(shí)，心中就會(huì )有種難以言喻的喜悅，一種難以言表的成就感。
有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè )。是書(shū)陪伴著(zhù)我，面對一次又一次的失敗，是書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了考慮問(wèn)題。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的明燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世界的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。
書(shū)伴我走過(guò)了11年的歲月，它像音符，跳躍著(zhù)，它似畫(huà)卷，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，它是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的殿堂，自始至終伴我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標……
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)而變得越來(lái)越豐富……
寫(xiě)我的朋友的作文400字 篇10
人生的道路固然曲折，坎坷，但也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。朋友，是一個(gè)人一生中必不可少的一部分；朋友就是跟你有福同享，有難同當的那個(gè)人；朋友，就是在你成功是，能與你一起分享快樂(lè )的那個(gè)人；朋友，就是在你失意時(shí)，默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人，一個(gè)人的生活也因為有朋友的介入而改變。
我的朋友非常多，讓我特別深刻的是她，我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂，淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話(huà)不說(shuō)，我門(mén)有著(zhù)相同的齊而短發(fā)，喜歡穿深藍的T恤，發(fā)白的牛仔褲，我們都向往三毛式的流浪，一樣地感到似永年長(cháng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜��！風(fēng)雨交加，電閃雷鳴.早已被家長(cháng)接回家的她，卻冒著(zhù)大雨給我送來(lái)了傘，望著(zhù)瓢潑大雨，我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上，盡管她遮著(zhù)傘，卻也被雨淋的像只落湯雞，我的眼眶濕潤了，什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，于是乎，有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們在一起講述兒時(shí)的歡樂(lè )，討論數學(xué)的疑題，研究文學(xué)的深奧，我們有著(zhù)許多的共同語(yǔ)言，我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，一個(gè)個(gè)朝朝暮暮，校園里每個(gè)角露都流露著(zhù)我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩，許多磕石，暗礁在真誠的面前也全隱退，珍惜你的每一個(gè)朋友，把握好你的友誼，真誠對待，你會(huì )獲益不少！
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