我的朋友書(shū)小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的朋友書(shū)小學(xué)作文，歡迎大家分享。

我的朋友書(shū)小學(xué)作文1

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這是莎士比亞眼中的書(shū)；“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@是托爾斯泰眼中的書(shū)。

　　而在我眼里，書(shū)是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；書(shū)是一艘小船，帶我到知識的海洋中遨游；書(shū)是一位慈祥的老人，告訴我們人生的道理……

　　夜晚，我正津津有味看著(zhù)書(shū)，突然，媽媽的“河東獅吼”打破了我看書(shū)的雅興。只見(jiàn)老媽喊道：“馮天語(yǔ)，快點(diǎn)去睡覺(jué)！明天還要上學(xué)�！蔽移綍r(shí)看書(shū)最討厭聽(tīng)到這幾個(gè)字了。我撅起小嘴，但是迫于無(wú)奈，我只好心有不甘，不情愿地爬上了床。在床上我的腦袋里像放電影一樣，把故事的內容播了下來(lái)，可播到一半就掐斷了。這時(shí)，我想：小白到底有沒(méi)有找到家呢？如果有，它的主人又是什么樣的呢？

　　我的心里像有無(wú)數只小蟲(chóng)在爬，感覺(jué)心里毛毛的，像貓爪子抓一樣，有一種力量在驅使著(zhù)我，把那本書(shū)拿過(guò)來(lái)接著(zhù)看，我踮起腳，拿了過(guò)來(lái)。躲在被窩里，拿著(zhù)手電筒，照著(zhù)書(shū)繼續看。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這時(shí)，我看到了書(shū)中的一個(gè)內容：大明星對戴面紗的姐姐很壞，有是打，又是罵�？僧斢浾邅�(lái)時(shí)，又假裝對大姐姐很好。

　　看到這里我握緊了拳頭，皺起了眉頭，情不自禁地叫了一聲：“這個(gè)人怎么這個(gè)樣子��！”剛說(shuō)完這話(huà)，我才發(fā)現自己“暴露”了，急忙合上書(shū)，開(kāi)始假裝睡覺(jué)，果然不出我所料，媽媽不一會(huì )就進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我還在“睡”，便嘀咕了一句：“奇怪，明明聽(tīng)到有聲音呀，難道是我聽(tīng)錯了？怎么回事？”說(shuō)完走了。我見(jiàn)沒(méi)了聲響，便又爬起來(lái)，拿來(lái)書(shū)，如癡如醉繼續看了起來(lái)。我似乎也站在嚇得瑟瑟發(fā)抖的小白旁邊，成了它們中的一個(gè)。這種害怕是多么有趣��！

　　到了夜深，那本書(shū)才看完，最終我戰勝不了瞌睡蟲(chóng)，睡著(zhù)了……

　　書(shū)，是我的伙伴。我和書(shū)的故事是永遠不會(huì )畫(huà)上句號！因為，它是我忠實(shí)的朋友，跟它在一起，我的煩惱一下子就不翼而飛了，只剩下快樂(lè )！

我的朋友書(shū)小學(xué)作文2

　　書(shū)，從古至今都被人們稱(chēng)為知識的源泉，知識的領(lǐng)袖。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！睂τ谖疫@種一級書(shū)蟲(chóng)，每天讀上幾小時(shí)的書(shū)，自然就成為了我每天的必修課了。

　　記得上個(gè)學(xué)期，我十分迷戀小說(shuō)，經(jīng)常忘了吃，忘了作業(yè)，甚至連睡覺(jué)都在想我今天讀過(guò)的故事情節，祈盼這個(gè)情節能出現在我的夢(mèng)中。那是一個(gè)中午，太陽(yáng)火辣辣的照在大地上，我匆忙回到家里，四處環(huán)視，暗喜家里沒(méi)人，我急忙打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。那一個(gè)個(gè)鉛字，像烙鐵似的深深地印在我腦海中；那一絲絲書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音，在我聽(tīng)來(lái)，像是一曲柔和美妙的月光曲！

　　正當我看得如醉如癡時(shí)，突然，一個(gè)不速之聲響了起來(lái)，“小馬，在干嘛呀？”我嚇得手忙腳亂，匆忙中把書(shū)放進(jìn)了衣服里，就被拉去吃飯了。吃飯時(shí)，媽媽的余光瞟到了我的衣服上，發(fā)現了我的端倪，繼而不懷好意的打趣說(shuō)：“小馬，你的肚子怎么這么大，是懷孕了嗎？”然后用威嚴的聲音命令我：“拿出來(lái)！”嚇得我哆哆嗦嗦，雞皮疙瘩掉了一地，書(shū)也掉了下來(lái)。媽媽撿來(lái)一看，頓時(shí)笑成了一朵花，我惱羞成怒：“干嘛？”媽媽笑得上氣不接下氣，斷斷續續地說(shuō)：“你，你真是個(gè)書(shū)呆子啊，看書(shū)看得這么入迷……”

　　書(shū)是我的忠實(shí)朋友。每天，我都離不開(kāi)書(shū)，因為書(shū)真是太精彩了，我被深深地吸引了，它使我無(wú)法自拔。

　　“書(shū)籍是造就靈魂的工具——雨果” 是啊，我們生命中，正是因為有了書(shū)，才有了智慧；因為有了書(shū)，才有了成長(cháng)；因為有了書(shū)，才有了快樂(lè )……總而言之，書(shū)是我們的一部分，讓我們一起走上讀書(shū)征程吧！

我的'朋友書(shū)小學(xué)作文3

　　書(shū)是我們生活的必需品，它像養料培育著(zhù)我們；它像細雨滋潤著(zhù)我們；它像陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們。

　　沒(méi)有書(shū)做伴的人生是殘缺的人生，沒(méi)有書(shū)籍相陪的生活是乏味的生活。從小到大我們都與書(shū)同行，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)，到現在的歷史名著(zhù)，我們和書(shū)走過(guò)了多少風(fēng)雨，而今后書(shū)還要與我們相隨，相伴在人生的旅途中。

　　知識的源泉

　　書(shū)的字型本身就像一股向外噴射的泉水，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是人類(lèi)智慧的結晶，它也就是這樣在人生旅途中滋潤著(zhù)我們的心田，豐富我們的靈魂。書(shū)讓我們知道了科學(xué)知識；書(shū)讓我們知道古今歷史；書(shū)讓我們知道為人處世。書(shū)就是知識的源泉，它的每一滴知識的水滴都使我們充實(shí)，豐富。

　　進(jìn)步的階梯

　　書(shū)也像一個(gè)階梯，幫助我們踏上成功的大道，幫助我們走向知識的顛峰。如果人類(lèi)沒(méi)有書(shū)，古代的餓文化、科學(xué)、藝術(shù)如何完整地流傳至今，如何是人類(lèi)進(jìn)步。而正是書(shū)，我們有了今天的輝煌的成就。

　　偉大的文學(xué)家高爾基就曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊，沒(méi)有它人類(lèi)能夠不斷地進(jìn)步，不斷地創(chuàng )造奇跡嗎？ 汗水和智慧的結晶書(shū) 書(shū)不僅是進(jìn)步的階梯，知識的源泉還是汗水和智慧的結晶。歷史名著(zhù)《資治通鑒》有司馬光經(jīng)歷十幾載的時(shí)間精心打造而成的；《西游記》由吳承恩歷盡千辛萬(wàn)苦撰寫(xiě)而成的；《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹更是不顧性命寫(xiě)書(shū)。

　　書(shū)有如此多的精妙之處，難道我們不應該多看書(shū)，去獲取更多的知識，去接受知識的洗禮嗎？在智慧的結晶構成的階梯上走向知識的顛峰。讓我們也來(lái)感受書(shū)，享受書(shū)吧！

我的朋友書(shū)小學(xué)作文4

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！备璧乱舱f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笨梢�(jiàn)，書(shū)是我們密不可分的朋友。

　　小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了《唐詩(shī)三百首》、《三字經(jīng)》和一些看圖認字的卡片，教我識漢字、背古詩(shī)，讓我很早就和書(shū)成了朋友。

　　讀幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多繪本和童話(huà)故事，我們一起親子閱讀，那是我最開(kāi)心的時(shí)光。我印象最深的是媽媽給我繪聲繪色地讀《不一樣的卡梅拉》系列的故事。我被卡梅拉和她的孩子們的勇敢和智慧深深吸引了。她們喜歡追求那些不可想象出來(lái)的事情，雖然一路坎坷、歷經(jīng)艱難，但總是逢兇化吉、化險為夷。最后還能收獲超乎想象的回報和導乎尋常的果實(shí)。每當我遇到困難想放棄的時(shí)候，就會(huì )想起卡梅拉和她的孩子們，她們勇于探險，遇事不畏險阻，這種勇氣激勵著(zhù)我不斷前行。

　　上小學(xué)后，我又迷上了《昆蟲(chóng)記》，我跟著(zhù)法布爾一起走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界，讓我如癡如醉。我認識了各種各樣的昆蟲(chóng)，比如說(shuō)有石蠶、有蜣螂、有腰蜂、有被管蟲(chóng)……我最感興趣的昆蟲(chóng)是密蜂，因為它有很強的辨識方向的能力，無(wú)論它被弄在哪兒，每次都可以自己飛回家。只要我們不碰它們，蜜蜂其實(shí)是不會(huì )蟄人的。蜜蜂還是勤勞的小精靈，有一首贊美蜜蜂的唐詩(shī)：“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花釀蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”蜜蜂雖小，但對從類(lèi)的貢獻卻一點(diǎn)也不小。

　　再大一些，我又讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》、《魯濱遜漂流記》、《千奇百怪的海洋世界》……

　　我喜歡看書(shū)，書(shū)是我的精神糧食，書(shū)是我的良師益友，書(shū)是我永遠的好伙伴。

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