記憶深處的朋友作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的記憶深處的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　記憶就像一本塵封了的相冊，很多事情都已經(jīng)模糊了。只有一位朋友的身影，卻像一張塑封了的彩照，仍舊綻放著(zhù)昔日的光彩。這位朋友是我豢養的一只布丁倉鼠，已在兩年前的暑假去世了，但它帶給我的快樂(lè )卻時(shí)時(shí)觸碰著(zhù)我的記憶。

　　那只布丁倉鼠全身奶黃奶黃的，所以我給它起了個(gè)名字叫小黃。小黃長(cháng)著(zhù)兩只烏溜溜的小圓眼睛，粉色的鼻子小巧可愛(ài)，臉上還有許多白色的胡須。那副表情，一看就是個(gè)“賣(mài)萌高手”。

　　小黃特別活潑，每天在它的別墅小籠里不是竄上躥下就是踩著(zhù)滾輪爬籠子的柵欄，那動(dòng)作迅速地像蜘蛛俠。就算在籠子頂部的柵欄上，它也能肚皮朝上，僅用四只小爪子抓住柵欄，靈活地前進(jìn)后退上好幾遍。當然，高手也有失手的時(shí)候。有一次蹬著(zhù)籠中的滾輪往籠壁上躥，一不小心，被滾輪直接掀翻下去，四仰八叉地摔在籠子底，把我給它放在籠子平臺上的好吃谷粒灑了一臉。我被逗得哈哈大笑起來(lái)。它懊惱地爬起來(lái)抖抖身子，怏怏地躲在一邊去了，好像在說(shuō)：“真倒霉！”

　　小黃不僅好動(dòng)，還很貪吃。每次我來(lái)看它，它都把鼻子一嗅一嗅的，可憐巴巴地看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我餓了，給點(diǎn)吃的`唄”當我把吃的一遞過(guò)去，它就會(huì )毫不客氣地用前爪捧住食物馬上塞到嘴里，轉身跑到一邊去，一邊吃東西還一邊東張西望，那樣子好像害怕我和它搶著(zhù)吃一樣。我不由得氣得丟下一句：“我去！誰(shuí)稀罕你的吃的��！”

　　又是一天早上，我打開(kāi)籠子蓋，準備把幾粒南瓜子放在小黃的食盒里。它聽(tīng)到響聲，還是本能地往這邊沖。但是我卻看到它的動(dòng)作遲緩艱難了很多，對著(zhù)平日最?lèi)?ài)吃的南瓜子也只是嗅了嗅就轉身躲到籠子的角落里去了。我忙著(zhù)外出，也沒(méi)在意，就急匆匆地走了。傍晚，我回來(lái)再去看小黃的時(shí)候，看到它眼睛微微的閉著(zhù)，全身蜷縮著(zhù)，躺在籠子的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我急了，打開(kāi)籠子去碰碰它，它一點(diǎn)反應也沒(méi)有。我把它翻個(gè)身，才看到它已經(jīng)渾身僵硬了�？粗�(zhù)這一切，我的眼淚刷地流了下來(lái)。小黃已經(jīng)離我而去了。

　　悠悠的記憶里，小黃給我留下的快樂(lè )會(huì )永遠印在我記憶畫(huà)廊的深處，小黃是我永遠的好朋友。

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