樹(shù)的朋友二年級敘事作文
【第1篇】
一天,小草在散步。
小草看到一棵樹(shù),心想:要是能和它做朋友就好了,說(shuō)著(zhù)就朝著(zhù)大樹(shù)走去,突然有幾個(gè)淘氣的孩子在附近玩,有一個(gè)孩子差點(diǎn)要踩扁小草,還好小草機靈沒(méi)被踩到,小草繼續想大樹(shù)走去,它到了大樹(shù)前跟大樹(shù)說(shuō):“大樹(shù),你愿意跟我做朋友嗎?”大樹(shù)說(shuō):“我當然愿意!”小草又說(shuō):“那我們一起玩吧!”說(shuō)著(zhù)就跟大樹(shù)玩起了捉迷藏,大樹(shù)找著(zhù)找著(zhù)找不到小草了,于是想了一個(gè)妙計,大樹(shù)說(shuō):“我不玩了!”小草一聽(tīng)就知道是大樹(shù)一定是裝得,就不出去,大樹(shù)見(jiàn)小草不出來(lái)又說(shuō):“我不和你做朋友了!”小草一聽(tīng)就跑了出來(lái)。小草一跑出來(lái),大樹(shù)一把捉到了小草,原來(lái),大樹(shù)又騙了小草。小草說(shuō):“以后不能這樣了,我會(huì )難過(guò)的!贝髽(shù)聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
它們拉鉤要做一輩子的好伙伴。
老師評語(yǔ):你的.想象力可真豐富!大樹(shù)和小草本事固定的,可在你眼中它們不僅可以散步,還可以捉迷藏,而且有想法有思想,結局皆大歡喜,令人欣慰!
【第2篇】
每天小杜鵑都和大樹(shù)一起玩。小杜鵑常常給大樹(shù)唱歌,就這樣它們成了好朋友。
一天,小杜鵑又來(lái)找大樹(shù)來(lái)玩了,但是,這時(shí)的大樹(shù)一直在叫:“肚子好疼呀!肚子好疼呀!”小杜鵑看見(jiàn)了大樹(shù)的葉子大部分都黃了。小杜鵑不知如何是好,大樹(shù)痛苦地說(shuō):“小杜鵑,你會(huì )給我治病嗎?”小杜鵑說(shuō):“我不會(huì )!蓖蝗,它眼睛一亮,說(shuō):“我有辦法了!”說(shuō)完,就飛到啄木鳥(niǎo)醫生家了,然后,一字不漏地把事情講給了啄木鳥(niǎo)醫生聽(tīng)。啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)到了大樹(shù)那里,它這兒敲敲,那兒敲敲,弄得大樹(shù)都受不了了,就把啄木鳥(niǎo)趕走了。
晚上,啄木鳥(niǎo)醫生偷偷來(lái)到了大樹(shù)那兒,它又這兒敲敲,那兒敲敲,這回大樹(shù)感覺(jué)不到了,因為大樹(shù)正在睡覺(jué)呢!第二天早上,大樹(shù)發(fā)現自己的病好了,高興得不得了,心想:我的病一定是啄木鳥(niǎo)治好的。
大樹(shù)的病治好了,葉子比以前更綠了,小杜鵑圍著(zhù)大樹(shù)唱歌,蜜蜂、蝴蝶在大樹(shù)的葉子上舞蹈。原來(lái),他們在慶祝大樹(shù)的病治好了,舉辦了一場(chǎng)大型晚會(huì )!
老師評語(yǔ):你眼中的世界時(shí)如此美妙,小伙伴間相互幫助,它們會(huì )思考,懂觀(guān)察,真是太神奇了,尤其是結尾,給人以欣喜與美感。
【第3篇】
有一棵樹(shù)名叫米米,它的朋友是百靈鳥(niǎo),名叫小小。
有一天,小小像往常一樣給米米唱歌,可是米米今天心情不好,它不愿意聽(tīng)小小唱歌,小小突然發(fā)現米米的樹(shù)葉發(fā)黃了,枝條變瘦了,小小說(shuō):“米米,你一定是生病了!”我去請啄木鳥(niǎo)醫生吧!小小說(shuō)完就飛走了。啄木鳥(niǎo)來(lái)了,可米米怕疼不讓啄木鳥(niǎo)看病。
過(guò)了幾天,米米身體里的蟲(chóng)子越來(lái)越多,米米都快堅持不住了!小小又一次去請啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)花了好長(cháng)時(shí)間才把所有的蟲(chóng)子都吃光了。
米米指導了生病要去看病,不能怕疼!瞧!米米和小小又在一塊玩耍呢!小小又唱起了悅耳的歌。ㄊ孜埠魬。
老師評語(yǔ):小作者筆下的主人公不僅有各自獨特的名字,還發(fā)生了曲折的故事,這都得益于你豐富的想象力!米米懂得了道理,這不正是小作者在積極地思考嗎?
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