我的好朋友的五年級作文

　　“汪……汪……汪汪……”沒(méi)錯，發(fā)出這“天籟之音”的正是我的“好朋友”——雪球。我睜開(kāi)矇眬睡眼，開(kāi)始了一天的快樂(lè )時(shí)光。

　　給它取名為雪球，是因為它渾身都是雪白的，身子圓滾滾的，在地上撒嬌滾動(dòng)時(shí)就像一個(gè)球一樣，煞是可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常天真爛漫又帶點(diǎn)可憐兮兮地望著(zhù)你，惹得你直呼受不了，只好投降，把食物給它�？赡阋�是認為雪球只是一只會(huì )撒嬌賣(mài)萌的狗，那你就大錯特錯了。有時(shí)候，它也能幫助我，給我鼓勵，給我力量。

　　有一次，我考試考砸了。放學(xué)后，我忐忑不安地走在回家的路上，把原本灑滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的開(kāi)心路走成了一條傷心路，就連平時(shí)蹦跳著(zhù)歡迎我回家的雪球也不見(jiàn)了蹤影。我進(jìn)家門(mén)，走進(jìn)房間，頹唐地坐了下來(lái)。我該怎么辦呢？我怎么向父母交待？還用粗心這個(gè)理由嗎？不行，這個(gè)借口已經(jīng)用過(guò)很多次了。唉，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，肯定會(huì )痛批一頓！就在我左右為難時(shí)，雪球輕輕地走進(jìn)了房間，來(lái)到我的面前，搖了搖尾巴�？晌疫@次考試考得那么差，哪里還有心情跟它玩呢！“煩著(zhù)呢，你自己玩去吧！”我沒(méi)好氣地嚷道�？裳┣蛞廊徽局�(zhù)，用它那明亮而略帶委屈的目光盯著(zhù)我，還用滾圓的身子蹭著(zhù)我的腿。那神情跟我被批評時(shí)一模一樣。我情不自禁地蹲下來(lái)，撫摸著(zhù)它溫暖而舒適的皮毛，心情回歸了平靜，忍不住地向它傾訴：“雪球，考試考砸了，我該怎么辦呢？”雪球好像聽(tīng)懂了我的'傾訴，“汪汪”的叫了兩聲，似乎在鼓勵我：“主人，一次失敗并不代表什么，失敗可是成功之母��！只要你更加努力，一定能考出好成績(jì)的！”它不停地用腦袋拱著(zhù)我，似乎要讓我站起來(lái)，對呀，為什么坐在這兒后悔、擔心呢？為什么不起來(lái)去學(xué)習？去改正錯誤？這不是犯了更大的錯誤嗎？我立刻站了起來(lái)，雪球也搶先跑到書(shū)桌前，靜靜地趴著(zhù)，似乎在陪伴我。謝謝你，雪球，我知道自己該怎么做了！

　　媽媽回來(lái)后，看到我訂正的試卷，沒(méi)有責備，沒(méi)有批評，反而表?yè)P了我。是的，錯誤不可怕，只要努力改正，一切都來(lái)得及！謝謝你，雪球，你讓我明白了道理，讓我得到成長(cháng)！在后來(lái)的學(xué)習中，一直有雪球的陪伴，讓我不再孤單，讓我更有信心面對挫折！

　　我愛(ài)我的“好朋友”——雪球。

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